在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編精心整理的戰勝挫折的作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
戰勝挫折的作文1
今天是除了我以外其他同學的大好日子。因爲今天又有體育課了。而我卻最討厭體育課了，因爲我討厭跑步，而體育老師卻最喜歡讓我們跑步了。每節體育課非得跑上個一兩圈才肯讓我們解散。又不能逃課，只好硬着頭皮上了。
第三節課的上課***打響了，我們早早地排好隊走到了操場，剛剛走到老師那兒，站都還沒有站穩，老師就說：“今天，先跑兩圈，然後再解散……”海沒等老師說完，我就沮喪地說：“天啦！兩圈！”同學們也叫苦連天。可老師並沒有做出讓步，態度依然堅決地說：“兩圈，必須跑完。”我心裏暗暗地想：沒關係，一會趁老師不注意，就從操場中間穿過去。
老師一聲口令，餘佳財就帶着我們開始了跑步。我剛跑了半圈就覺得喘氣速度加快，腳上一陣痠痛，等跑到一圈的時候，我也是氣喘吁吁，渾身痠軟，兩腿無力，真想一屁股坐在地上，再也不起來了。同學們一個接一個從我身邊跑過，就連個子矮小的幾個同學也都慢慢得超過了我，眼看我就要落在了最後，我決定，馬上實行我的偷跑方案。我擡頭看了一眼老師，老師正在做準備活動，沒有看見我，這正是我偷跑的絕佳機會。
正當我舉步的時候，我猶豫了，我想：老師爲什麼讓我們跑步？就是想讓我們的身體更加的強壯，而我本來就有一些感冒，卻還不加強運動，增強我的免疫力，這不是搬起石頭砸自己的'腳嗎？我的眼前不由浮現出在200x北京奧運會上那些堅強不屈的運動員們的身影，他們爲了自己的理想，哪怕明知自己將是最後一名也要努力堅持的高大的身影，那時，我不也爲他們的精神折服，爲他們大聲喝彩嗎？怎麼今天的我……想到這裏，我不禁意識到了我自己的錯誤，我不應該偷懶，不應該欺騙老師，更不應該搬起石頭砸自己的腳呀！於是，我決定跑完這兩圈，雖然跑得很慢，雖然很累，但是戰勝了挫折，完成了老師佈置的任務，我很開心！
經過這件事以後，我發現我漸漸喜歡上體育課了，而且我的感冒也好了很多，這讓我感到異常的欣慰。
在學習和生活中，我們難免會遇到很多的挫折，只要我們能勇敢面對，我們就一定能戰勝挫折！
今天，我戰勝了挫折。
戰勝挫折的作文2
每一個人都經歷了許多困難，從困難中掙扎了出來，克服一切困難，不可能永遠遠一帆風順。而我這個平凡的國小生，也戰勝了這些困難，至於我是如何戰勝的，請聽聽下節。
記得在我小的時候，看到那些大哥哥和大姐姐都騎着自行車去上學，一副瀟灑的樣子，我就希望有一天我也能騎着自行車去上學，也瀟灑一回。回到家，我眼睛直望着窗外的大哥哥和大姐姐們騎着自行車，老媽便一下子猜透了我的心思，過了幾天，就給我買了一輛光亮嶄新的自行車，雖然不算是特別好，但我已經十分滿足了。隔天，我就開始學習，便把自行車退出大門去。開始了。但是，我好像是熱鍋上的螞蟻，急着想一學就會。不過一來，我不敢把腳放上去；二來，我心裏一直怕摔倒，沒有上去的`勇氣。在座的各位長輩們對我充滿信心地鼓勵我，說：“大膽地邁出第一步，不要怕。”“眼睛向前看，平衡住。”雖然有這麼多雙眼睛支持着我，但我還是歪歪扭扭地走上第一步……不幸的是：我一不小心摔倒了。
我堅決不流淚，心想：我當初下了決心要學會騎自行車，就一定要做到，而不能因爲摔了一跤，就掉下眼淚不學了。這點事都要哭，那以後還有更多更難的事情要做，難道我們都要選擇退縮嗎？
人生就是要在不斷地跨越一道道坎坷，也只有跨越了那些坎，才能漸漸懂得生命的真諦，獲得嶄新的生活。
果然不錯，一跤之後，也便有了第二跤，第三跤，第四跤……在每一腳之後，我都要爬起來繼續練習，鼓勵自己：不能放棄，不要半途而廢，要有持之以恆的心。也不知道摔了多少回之後，我終於學會騎自行車，我欣慰地笑了……
每個人都有成功和失敗，失敗並不可怕，可怕的是失敗之後喪失信心“失敗乃成功之母”我們要從困難中爬出來，看到勝利的曙光。
戰勝挫折的作文3
窗外雨瀟瀟，無遮無攔。
對着一份考卷癡癡地發呆，看着上面鮮紅的叉叉，給了我多大的挫折。心中不免燃燒着“復仇”的怒火，但是一切都晚了……我無奈地嘆了一口氣。
忽然，耳畔傳來《命運交響曲》的樂聲，隨着它那忽高忽低、低迴婉轉的音樂。我不是音樂家，不能誇貝多芬多麼的本色當行，我對於音樂，只是一個嬰兒，只能吐露出我心中的“咿呀”，如一片碧綠的荷葉在夏天的光照中出顯本色。
可是，在這激情澎湃的`音樂中，這是貝多芬用他的生命、他的靈魂、他的意志來譜寫的：幼年時，家境不好，他的父親爲了物質生活每天逼着他練習小號、鋼琴等樂器，以至於令他差點厭惡音樂；在他十幾歲時，他的母親去世；在他十六歲時，正是青春，處於創作的巔峯時期，他的耳朵卻聾了，以至於讓他丟了工作，也不能再作曲了……
然而，他並沒有一味地自暴自棄，在他耳聾的那段時期，他也因這巨大的挫折而迷惘過，厭世過。但是，再後來，他認爲自己也不是那麼不幸，併發出了“我要扼住命運的咽喉，以至於讓我不向他所屈服”的心聲。在他耳聾前，創作的作品只有十幾首，而到了後來，在他那驚人的毅力中，創作了一百三十八首！難怪羅曼·羅蘭在《名人傳》中把他放在首位，並認爲“貝多芬一直影響着我，令我向其方向走去。”
而我，只是因爲一次小小的考試而沮喪，而不思上進了，而就此沉淪了？貝多芬的每一個挫折都比我大許多，就如一隻大象和一隻螻蟻，我不能就此沉淪，我要像貝多芬一樣，在挫折中擡起頭來，並去戰勝它。
古人遺訓：古今之成大事業者，非必是超世之才，亦必有堅忍不拔之志。然而，擁有“堅忍不拔之志”比“超世之才”更重要，貝多芬在我心中埋下了戰勝挫折的種子，生根、發芽。
雖窗外雨瀟瀟，但窗內陽光正好……
戰勝挫折的作文4
不經歷過水深火熱的磨練，怎能就造出一把好劍;沒有流過鮮血的手指，怎能彈奏出世間絕曲;不經歷過強烈的風雨，怎能見出繽紛的彩虹。不！是戰勝了挫折磨練了自己。
——題記
科學家說：“挫折是好的，因爲我戰勝了挫折磨練了自己，成就了我。”而乞丐說：“我一生貧苦，歷盡無數挫折，挫折是最可怕的東西。”我認爲挫折有利也有弊，只要我們戰勝它，挫折就是我們的俘虜，因爲那次，我戰勝了挫折，懂得了挫折。
這天下午放學，只有我一個人坐在教室，手裏握着剛發下來的考試卷。這次我考了個59分。我呆呆的看着這兩個鮮紅的阿拉伯數字，心中的大石重重的壓着我。看着兩個大字，它像魔鬼一樣張牙舞爪，肆無忌憚，向着我嘲笑。真該把它撕掉呀！腦子裏總是想着老師的責備;家人的捱罵;同學們的冷嘲熱諷。我真想挖一個地洞跳進去。此時的我早已被挫折嚇得失去信心。
我獨自一人走在路上，手裏不停的握着試卷。夕陽要下山了，涼風打着葉子。天慢慢暗了，我的心也慢慢碎了。無情的.挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地，我正想要大哭一頓，現在可是傷上加傷啊。我彷彿摔到了地獄，永不翻身。正當我失去理智要爬起來時，我腦筋一閃，我突然明白了：人遇到挫折不要緊，關鍵是如何看待，我被石頭絆倒不是遇到挫折了麼？如果我能勇敢面對挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪裏我應該從哪裏爬起來。我有手、有腳，只要我拼搏，在更多的困難我都能面對，並且創出輝煌。我恍然大悟，我戰勝了挫折了，我成功。
挫折像彈簧，你弱它就強。面對人生充滿荊棘之路，我們要攻克它，而不是逃避。古人屈原，因聽到楚王去世及楚國即將滅亡情形，悲傷過度，面對着挫折，他無路可走，最後英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項羽他賜給劉邦一塊土地後整天花天酒地，沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買馬，操練兵將。之後，劉邦打敗項羽，項羽無路可逃，聽到了四面楚歌，無法面對鄉親父老，仰天大笑自刎而死。挫折真的有那麼可怕？但是我告訴古人失敗了不要緊，我們應該站起來，學習越王勾踐的精神，因爲它戰勝了挫折。這次;我終於戰勝了挫折。
戰勝挫折的作文5
在信息化快速發展的今天，能靜下心來閱讀的人已經越來越少。
人們在工作學習之餘，能想到的放鬆方式不過是玩手機，電腦遊戲，逛街，看電影等休閒娛樂方式。有多少人現在還願意在圖書管理裏捧着一本書靜靜地閱讀。我身邊能看到的，真的是屈指可數。讀書吧，書籍能使人敞開心扉，陶冶情操，使人的精神得到昇華。
在會考失利的那段時間裏，曾經非常頹廢。怪上天對我不公平，卻不想承認犯錯的人是自己。本以爲考不上高中就考不上好的大學，更不會有出息。可當我重新翻到《假如給我三天光明》這本書的時候，震撼了，作者海倫·凱勒雙目失明，雙耳失聰。上天給了這個女孩如此不公平的待遇，可是她卻勇敢地面對困難。即使看不見，聽不見，還是努力學習寫字，感受大自然的一切。記得她第一次碰到水的時候是多麼興奮和激動。沒錯，這是所有正常人都能輕而易舉地看見以及觸碰到的東西，可她卻小心翼翼地用筆記下與水親密接觸的感覺。在她盼望的.三天光明中，並不是急於享受，而是貪婪地感受大自然的一切，善良的她想的是要幫助像她一樣的人過上正常人生活。她並不在乎自己的處境有多艱難，而是想着幫助社會，幫助別人。
終於明白：我們無法改變環境，只能通過改變自己去適應環境。在人生的道路上，每個人都會遇到許多挫折，可是如果不經歷，不面對，就永遠都無法成長。在最無助的時候，開導我的並不是家人、老師，亦或是朋友，而是這本書。它給予我許多教誨，讓我不再頹廢，幫助我成長。現在身爲高中生的我明白學習有多重要，先苦後甜總歸勝過先甜後苦。
閱讀，是最能修身養性的一種方式，一本好書往往能改變一個人的一生。書是心靈的窗戶，它能使人敞開心扉，真正瞭解自己的內心世界；能在最無助的時候幫助你走出困境，使你的品性得到昇華。
戰勝挫折的作文6
挫折是什麼？其實挫折就預示着成功，當你戰勝了挫折，成功的大門就會爲你打開，
每個人都經歷過挫折，但人與人的面對方法卻不同。有的人在挫折面前勇敢進攻，有的人面對挫折卻會萎縮逃避。當然，他們的結果也不同。那些萎縮逃避的人，不經歷風雨怎能見彩虹，他們不會體驗到真正的成功，不會磨練自己的意志。而那些勇敢進攻的人會從中體驗戰勝困難，超越自我的快樂。正如巴爾扎克說的：“挫折就像一塊石頭，對弱者來說是絆腳石，使你停步不前，對強者來說是墊腳石，它會讓你站的更高。”
世界著名物理學家霍金在劍橋讀研究生時被確診患有“盧伽雷氏症”，醫生說僅剩下兩年的生命。霍金整個身體只有腦、心臟和肺能運轉。到最後，心臟和肺也會失效。他的病情逐漸加重，後半生只能生活在在輪椅上。他憑着極其頑強的意志力生活和工作着。1991年3月，霍金坐輪椅過馬路時，被小汽車撞倒，左臂骨折，頭部劃傷，縫了13針。但是48小時後，他又回到了辦公室投入工作。仍然還是那種極強的意志力使霍金戰勝了挫折，促使他不斷前進。終於，從宇宙大爆炸的奇點到黑洞輻射機制，霍金對量子宇宙論的發展做出傑出的貢獻，使霍金獲得1988年沃爾夫物理獎。
當然，不止這一個例子。著名作曲家貝多芬在二十六歲時聽力衰退，晚年失聰。這對於一個音樂家來說，沒有比失聰更可怕的了。貝多芬的父親是一位男高音歌手，嗜酒如命，母親是一位廚師。艱苦的.生活環境剝奪了貝多芬上學的權利。貝多芬從小表現出的音樂天賦使他成爲了父親的搖錢樹。貝多芬四歲時就開始每天練習羽管鍵琴和小提琴，七歲時就上臺演奏，並取得了巨大的成功。貝多芬耳聾後，只能通過談話冊與人交談。孤寂的生活並沒有使他隱退，而是堅守“自由、平等”的觀念，通過言論和作品爲共和理想吶喊，創下了不朽名作《第九交響曲》。並創作了許多優異作品，爲後世的音樂發展起着遠著的理想，被尊稱爲“樂聖”。
無數的歷史事實和社會實踐證明，挫折幾乎陪伴着人生的全部過程。面對挫折，我們不應有畏懼的心理，要面對現實，創造未來。成功是經過無數磨礪而成的，我們要好好珍惜，要學會面對挫折，因爲人生真正的奮起往往起與挫折之後。
戰勝挫折的作文7
每一個人本人心中咱們都有如許一座國度詭祕花圃，何處埋伏着華夏很多小詭祕。他們也每每會打舞文巧詆園的大門，讓詭祕滋長出來吹吹風，曬曬太陽，但有些企業詭祕卻永藏心底，生根高車駟馬。
將領作戰四方，只待有朝一日名滿中原；寒窗苦讀十載，只盼功名成效；生於一個濁世，唯願平寧，願再無人煙……但生於華夏平寧的我，卻不行以顯示咱們本人不真實完結想要的是甚麼。天天施行反覆着絕對的生計：課堂，宿舍，飯堂，三點一線，云云職掌簡潔，云云平平。同窗韓峯五一節的詩歌旁邊，有人鑽研若烹小鮮經歷課程培養少些，假期多些，有人提議蓄意企業功課少些，文娛舉止光陰多些……
尋思了迂久，結尾我要淺笑面臨生計，熱徐娘半鬚生活，活在當下。笑，看似卑鄙簡潔，實則否則。淺笑面臨生計代表着對改日的蓄意，對生計的愛，它會讓你歡樂。即便且自有千山萬水，你也會達觀大地對它。
霍金，被全球稱爲”最弘遠的謝世科學家””另外一個愛因斯坦””真實的倖存者””挑撥本人運氣的人””天地之王”。1963年，他被診斷出得了肌減弱性嵴髓側索強硬症或肌減弱性嵴髓側索強硬症，大夫說他只可活兩年了。兩年後，他活了下來，但癱瘓了，幾十年都不行談話。在一次信息宣告會上，一名女記者提議了一個辣手的題目，但霍金沉寂地淺笑着回覆，“我的手指還在處事，我的大腦還在議論，我有一個畢生的我，我有愛我的夥伴和家人，是的`，我有一顆戴德的心。 ”霍金不只用他的成效制勝了科學界，還用他頑固的戰役精力和主動達觀的作風制勝了全國。
這時候，我通達，因爲民心太假太假意的句子的擔心，咱們不應當擔憂，由於生計中的喪氣和生計痛苦，應當顯露笑臉，面臨生計中的完善。生命是不行能的，但咱們應當自滿俄羅斯書生普希金寫在“倘使生計更輕，你不行悲慼，你必需肅靜，自滿它，歡樂的日子”會來！“
小小的一個理想，藏在咱們心底，未始說出，不過我照舊會朝實在現這個理想去對立，去一團和緩努力，淺笑着面臨社會生計，去打敗人類生計中的故障與磨難。
戰勝挫折的作文8
每一個人都渴望成功，但通往成功的道路上卻充滿着許許多多荊棘，不可能一帆風順。我就有過一次這樣的經歷，在小小的挫折面前，我沒有氣餒，而且勇敢面對？
六年級，學校舉行數學競賽。數學老師爲了體現公平競爭的原則，先在班上舉行一次小的考試。我自信地報了名。下午課外活動，數學老師宣傳參加數學競賽的名單，每班只有十五個名額，數學老師開始公佈名單了，我的心異常緊張興奮，“譚嬌，張宏安……”還有最後一個，一定是我，我的心絃繃得更緊了。“劉陽”，緊繃的絃斷了，我簡直不敢相信可又不得不承認事實。我強忍着淚水向他們十五位表示祝賀。後來的時間我不知道是怎樣過的。放學了，我衝出教室，鑽進無邊無際的細雨中
天色昏暗，雨下得更密，我空着手在雨中漫無目的.地走着，討厭的雨水順着我的臉頰滴下來，混着淚水流進嘴裏，澀澀的，我心裏想着，難道是我聽錯了嗎？還是老師眼花讀錯了？我的名字呢？難道老師把我的卷子改錯了？種種疑慮涌上心頭，可我又承認這是不會的。我的數學成績一直都行，每次單元測驗都是高分，也受到老師的器重。在別人眼中，我似乎是穩操勝券的。可現在是怎麼了，難道還有比這更痛苦的事嗎？忽然間我覺得周圍的人，包括同學都向我投來鄙夷的目光，我的頭再也不敢擡起來，再也沒有勇氣去看路上的行人
來到澧水河旁，小河依舊向東流。我沒有興趣去看河水的流動，去聽河水奏響的樂曲。此刻，我想起爸爸在這河邊講給我的創業故事，爸爸語重心長的話語又在我耳邊響起：“人的一生是由挫折組成的，誰也不能逃脫，只是有的人挫折小，有的人挫折大罷了，生活需要勇氣和信心。”這句話猶如一把鑰匙，開啓了我的心扉，
我擡起頭，勇敢地環視周圍，向行人投去微笑。心想，這點兒小挫折就能把我壓倒嗎？不會的，我要用自己的行動來證明我並不比別人差。雖然，這次我未能入選，但是下次我一定會
雨依舊下着，但變得溫柔起來，天空明亮了許多，我心裏也輕鬆了許多：挫折，我不懼！哪一朵嬌豔的花朵不經過風吹雨打？
戰勝挫折的作文9
漫長的人生道路並不總是平坦的。充滿艱辛。也許每走幾步就會遇到一座山。它的名字叫挫折。看你能不能把握好自己的節奏，去爬山。在我的挫折山中，考試山是最難爬的。
這座山上的一切似乎都是那麼的壓抑，大量的難題就像遍佈羣山的荊棘，奇怪的作文題就像一羣可惡的狼。更可怕的是，鮮紅耀眼的低分就像幽靈般的洞穴，充滿了各種危險，讓你失去了勇氣。我迷失在這座大山裏，不知所措。
那次考試我沒考好，所以考了95分，97分，85分。最後一分太低，讓我驚心動魄地拿了第十。聽到這個消息，我只想大喊一聲，以示憤怒。要知道，我的成績從來沒有低於前五。這次我連第五名都沒進，卻被其他同學比了好多分。我真的不甘心！考試前，我答應媽媽這次考前三，但是差距太大了。
我無精打采地回到家，沮喪地向媽媽報了成績，然後埋下頭準備接受風暴。沒想到媽媽平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠。考試成績算不了什麼。關鍵在於你有沒有吸取教訓，盡力而爲。只要態度好，學習態度端正，就一定會成功。”
從那天起，我開始努力學習。別人在課間活動中玩啊玩，我無動於衷，在問題的海洋中掙扎；當我遇到一個很難的奇怪問題時，我首先會冥想和思考各種解決問題的想法。如果真的不知道怎麼辦，我也不想輕易抄同學的'答案，而是讓老師先得到解題思路再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間到了。我信心滿滿的考完了，真的考了第三，成功的爬上了考試的大山。
通過這次考試後，我突然意識到，成績只能代表過去，不能代表永遠。人生難免會遇到挫折。遇到挫折並不可怕。關鍵是你對挫折的態度，是否能吸取教訓。只要你有良好的學習態度，如果你吸取教訓，你就會成功。
戰勝挫折的作文10
人在一世，殊爲不易，挫折佈滿前方的道路。挫折猶如暴雨之於漏屋，巨浪之於小船，萬物一瞬既逝，唯有戰勝挫折帶來的一切痛苦，才能獲得永恆，所以，戰勝挫折，爲生命插上翅膀。
一匹馬，當它還是小馬駒時被拴在木樁上，掙脫無望後再也不反抗，一直到成了高大的馬也沒想過要掙脫，因而農夫用小小的木樁便能束縛它，可見人生中的挫折就如那木樁，你不戰勝它便被它束縛，所以我們要戰勝挫折。
戰勝挫折是成功的關鍵。
成功的花，當你驚羨它的美麗時你卻忽略了那背後的的汗水與淚水，那是不斷戰勝挫折的結果。
邰麗華，一個失聰的女子。逆境中她戰勝挫折，毅然奮起，用手臂勾勒人性的高潔，於無聲處展現生命的頑強，其所主演的《千手觀音》的成功，向人們詮釋了這樣一個道理：戰勝挫折是成功的關鍵。
戰勝挫折還是幸福生活的開始。
生活就像一團麻，總有着難解的結。然而，戰勝挫折，便會讓我們豁然開朗，就像走過荊棘終會有康莊大道，登上山頂眼前便是鷗翔魚遊的水天一色。戰勝挫折，爲我們開啓幸福之門。
塔克拉馬干的一個村莊，沙漠中的乾旱讓他們的生活和生產用水十分困難，然而人們執着地去戰勝這個挫折。終於有一天人們發現，有一種網像蜘蛛網一樣能吸水，於是他們製造集水網，解決了困難，過上了幸福的生活。
戰勝挫折更是人生的意義所在。
中華歷史上，文王拘而演《周易》；仲尼厄而着《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；丘醜矢明，厥有《國語》……這一部部絕世之作的誕生無不昭示着戰勝挫折的精神，古聖先賢因戰勝挫折而着成千古文章，彪炳史冊，爲我們詮釋了人生的意義。
黃舸，一個四肢無力的孩子，每天都與死神賽跑，跋山涉水，萬里迢迢，他戰勝着病魔的挫折去感謝他人，他的`生命宛如丟棄的蠟燭，別人點亮它，它就爲別人點燃希望。他殘缺的生命也閃耀出最絢麗的火花，讓世人動容，他因戰勝挫折而實現了人生的意義。
繁華三千，轉瞬既逝，我們無需輾轉留連，只要勇於戰勝挫折，陰鬱的日子過後，不屈的生命會帶給我們天空的尉藍，饋贈我們花開的希望。
戰勝挫折，爲生命插上翅膀。
心不能死。
戰勝挫折的作文11
人生有如在大海上航行的船舶一樣，飄飄蕩蕩，起起伏伏，無論是多麼平靜的海域，總有可能受到風暴的襲擊。當我們面對人生中的挫折時，有些人左右搖擺，心驚膽顫，前怕狼，後怕虎，終於喪失勇氣，做了挫折的奴隸。有些人卻能鼓起勇氣，迎難直上，越挫越勇，最終將挫折踩在腳下，登上了彩虹之巔。
在前進的路上，磕磕絆絆是難免的，世界上沒有一帆風順的旅程，不要抱怨自己的時運不濟，命運多舛。一味地抱怨只會暴露出你骨子裏的“弱小”；一味地不滿足只會流露出你眼神中的`不自信。一個人要擁有美好的情操，不是要求別人都具有純粹高尚的品德，而是要用自己孑然一身的浩然之氣，來抵禦惡劣風氣的襲擊。險山惡水，荊棘遍佈，只有靠自己去征服！未來的調高海闊，一望無際的壯景也只能靠自己去領略！
華羅庚少年時期家境貧寒，因繳不起學費，中學只讀了一年就被迫退學了，連個畢業證都沒有拿到。換做我們大多數人，恐怕早就認輸不幹了。可華羅庚不但沒有放棄學業，反而更加刻苦。他四處借書，向這些不會說話的“老師”請教，常常到深夜。有時在夢中忽然想到解題的辦法，他就一骨碌爬起來，點亮小油燈把它記下來，父親看到他像着了魔一樣，氣得把書都給燒了，但這也絲毫沒有動搖他學習的信念。還有一次，他不幸染上了風寒，臥牀半年，險些喪命，幾個月的時間他被病魔折磨的骨瘦如柴。由於左腿關節炎，他留下了跛足的終身殘疾。就是這樣，他不知戰勝了多少困難和挫折，終於成爲了一個數學奇才。人們之所以崇敬華羅庚，不但是因爲他的才華橫溢，更是因爲他在挫折面前從不低頭，因爲他有一顆永不言敗的心！
宋濂抄書苦讀，尋師訪友；範希文劃粥割齏，不慕榮利；海明威意志堅定，不懼風險；海倫·凱勒克服殘疾，尋求真理。這些偉人用他們的言行指點我們挫折不可怕，我心當堅強！
同學們，我們要大聲地對自己說：“讓我經受一次挫折，我會懂得克服，我會學會反省；給我一次挫折，我會永遠振作。”同學們，讓我們在面臨下一次的挫折時，堅定地對自己說：“挫折，你有何俱，我不怕你！”
戰勝挫折的作文12
漫漫的人生之路上，往往也不是一帆風順的，在這條道路上充滿艱辛，也許每隔幾步就會遇到一座大山，它的名字叫做挫折。就看你能不能把握好自己的步伐，去翻越這座大山。而我的挫折之山中，考試之山最難翻越。
考試這座大山中一切都顯得那麼蕭條，那一大片的難題，就像是漫山遍野的荊棘叢一樣扎人，那偏怪的作文題，就像是一羣可惡至極的野狼羣，更讓人畏懼的是那鮮紅刺眼的'低分，酷似一個個陰森森的山洞，裏面是各種危險，讓你心驚肉跳。我就在這座大山裏被迷失過，不知所措。
那次成績我沒有考好，纔打了95分、97分和85分，最終由於有一門成績得分過低，而讓我驚險的居爲第十名，當聽到這個消息的時候，我簡直想大吼一聲，以此來表現我的發泄。要知道我的成績以前可從來沒有低於前五名呀，這次竟然連第五名也沒有進入，反而還被其他同學超過不少分數，我真不甘心呀！我在考試之前可是和媽媽打了保票說這次一定會考下前三名的，可是這次差距太大了。
我無精打采的回到家，灰心喪氣地向媽媽報了自己的分數，然後埋下了頭，準備接受暴風驟雨的來臨。沒想到媽媽聽了平靜的對我說：“孩子，成績只能代表過去，不能代表永遠，一次考試成績算不了什麼，關鍵在於你是否吸取教訓，盡力而爲，只要你有好的心態和正確的學習態度就一定會成功。”
從那天開始我就開始認真學習，當別人在課間活動中嬉戲玩耍的時候，我不爲所動，在題海里拼搏着；當我遇到偏難的怪題時我先苦思冥想，琢磨着各種各樣的解題思路，如果我實在不知道該怎麼做時也不去圖方便抄同學的答案，而是去問老師得到這個題的解題思路後再去做。就這樣，漫長的時間過去了，考試的時間來到了，我信心百倍的做完了考試題，果然考了第三名，成功翻越了考試之山。
通過這次考試我恍然大悟：成績只能代表過去，不能代表永遠，人生難免會遇到挫折，遇到挫折其實並不可怕，關鍵是你對待挫折的態度，是否吸取教訓，只要你抱有好的學習態度，吸取教訓就會成功。
戰勝挫折的作文13
對於我們這種在知識的大海里徜徉的學生來說，最大的挫折莫過於那一個個令人百思不得其解的難題了，我總是絞盡腦汁把它們攻克。
這天，窗外正下着傾盆大雨，遠處的景物一片朦朧，雨點敲着大地，蕩起一圈又一圈的漣漪。我正端坐在窗前，思考着一道數學題，有一位父親臨死前囑咐幾個兒子這樣來分遺產：第一個兒子分100歐元和餘下財產的十分之一；第二個兒子分200歐元和餘下財產的十分之一，以此類推，最後每人分得一樣的財產，問有多少財產，多少個兒子。這下，智商一向不差的我也犯了難，冥思苦想也無濟於事。雨仍然淅淅瀝瀝下個不停，我又查書，又翻筆記，可愣是找不出一點提示。
我揉着太陽穴，緊皺着眉頭。忽然，我靈機一動：“對了！用算術不行，用方程總行吧！”可是，到底設哪一個爲未知數呢？我不禁又陷入了沉思。設兒子數量？不行……對了，設遺產爲X歐元。我興奮不已地算了起來。不料，這道題難度太大，列方程也不行。我一會兒咬着筆頭，一會兒撐着腦袋，正當我百思不得其解時，我猛然想起了老師教過的方程。想到一個新的解法，我不禁喜形於色，埋頭苦算起來。終於，功夫不負有心人，答案終於出來了：父親有8100歐元，有9個兒子。窗外，雨停了，太陽公公的.笑臉重新露了出來。
我終於戰勝了挫折，更明白了一個道理：成功者與失敗者之間最大的差別在於面對挫折的態度和能否克服。挫折來了，成功者自信樂觀，勇往直前，把它踩在腳下。失敗者怨天尤人，情緒低落，被挫折所阻擋，無法達到成功的彼岸。
戰勝挫折的作文14
大海因爲有了暴風的襲擊，才顯示出它的頑強。海燕，在暴風中克服挫折，在挫折面前不低頭，才迎來了光明。我，面對挫折，也不放棄，勇於拼搏。
晚上，面對窗戶，我的眼前彷彿又出現了75分的試卷。看，小鳥在窗前“嘰嘰喳喳”是在爲我的遭遇鳴不平嗎？聽，雨“嘩嘩啦啦”地下着，是在用你獨特的歌聲安慰我嗎？聞，花叢裏的花正在散發着迷人的香味，是邀我從挫折中走出，和你一起跳舞嗎？大自然啊！我的命運是多麼悲慘，你是在可憐我嗎？面對試卷上的75分，我是不是被嚇到了呢？我是不是知難而退了？唉！挫折，我還沒有戰勝你。
早晨，拖着沒有靈魂的身子去上學，如行屍走肉般。在小區門口，我看到了一個正在牙牙學語的小孩子正在媽媽的帶領下學習走路。我聽下了“屍”想看看一個小孩子能創造出多大的奇蹟。先前，媽媽攙扶着他走，他也左一步，右一步的走着，對於他來說，這算是最興奮的了。經過媽媽的幾次教導後，他走開稍微快了些。接下來，媽媽越來越攙扶的少，只是略微扶一下，小孩子不經意間就摔倒了，媽媽並沒有像慈母般的教導他，只是讓他自己站起來，重新走。孩子眼裏閃着淚花，他並沒有哭，也許他知道不面對這些挫折是永遠也學不會走路的。她的媽媽，看似不管，但我感覺到她的心裏被一種巨大的力量佔據着——那是媽媽特有的愛。我頓時呆住了，一個小孩子學走路，面對挫折不放棄；她的媽媽，一種看不見的愛。連一個小孩子都能和媽媽一起克服人生中重要的.挫折，我這小小的挫折又算什麼呢？我腦子裏不禁涌出一句名言：被克服的困難就是勝利的契機。是啊！挫折，你不配打敗我，我可以戰勝你的！我有克服挫折的勇氣；我有不放棄、不服輸的崇高精神；我有一個小孩子學走路克服了重重挫折做後盾，我何曾怕你——挫折。我昂首挺胸，微微一笑，我成了有靈魂的人，一切挫折只能是我的“手下敗將”一切從頭開始！
我走出了小區，忽然覺得天空格外的明媚；天氣格外的燦爛；我是格外的精神大振啊！
戰勝挫折的作文15
若成長是一片汪洋大海，我們就要像輪船一樣乘風破浪；若成長是一片深遠藍天，我們就要像雄鷹一樣搏擊雲霄；若成長是一座摩天山巒，我們就要像攀登着一樣不畏艱難、奮發向上、永不退縮。
人之一世，殊爲不易。在看似平坦的人生旅途中充滿了種種荊棘，往往使人痛不欲生。百世滄桑，不知有多少心胸狹隘之人因受挫折而一蹶不振；人世千年，又不知有多少意志薄弱之人因受挫折而意志消沉；萬古曠世，更不知有多少內心懦弱之人因受挫折而葬身於萬劫不復的深淵······面對挫折，我們不應過分地沉迷於痛苦失意的陰影中不能自拔，面對挫折，我們不應整日浸泡在悲傷痛苦的泥潭中越陷越深；面對挫折，我們不應長期頹廢不振而迷失眼前的方向。
“自古雄才多磨難，從來紈絝少偉男！”回看歷史長河，古今中外無數名人哪一個不是因戰勝挫折才取得巨大成就：居里夫婦十年磨一日的艱辛，才發現新的放射性元素——鐳；愛迪生歷經一千多次的實驗，才發明了電燈；李時珍經歷27年的'翻山涉水，才著成東方醫學寶典——《本草綱目》。這些人的成就都是因爲他們在不斷的挫折中不斷的成長，從而不斷的探索和完善，最後獲得了成功。
遭遇挫折，就當它是一隻蚊子，一巴掌就夠了；遭遇挫折，就當它是一陣小雨，一把傘就夠了；遭遇挫折，就當它是一顆塵垢，一滴眼淚就足以將它毀滅。
挫折是財富，因爲在戰勝挫折之後會讓人更清楚地認識自己的人生。“陽光總在風雨後，請相信有彩虹。”正因爲有了這狂風暴雨的洗禮，雨後的晴空才更加燦爛，更加耀眼，才值得人們去珍惜。
潛龍終將會傲遊藍天，乳虎終將會威震百獸，奇花終將會散發芬芳。也許我們會遇到“欲渡黃河冰塞川，將登太行雪滿山”的種植恍遙但我們要相信，“長風破浪風有時，直掛雲濟淪海”的一刻終會來臨。
挫折能催化成熟，困難會激越成就。我們要勇於直視困難，敢於戰勝困難。永不畏懼，不斷成長，勇往直前。