在日常學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編收集整理的往事作文600字（通用14篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
往事作文600字 篇1
如今，我已經六年級了，即將與母校告別了，六年間，我在竹林小憩找過刺蝟，在玉蘭樹下拾過花瓣，在老楊樹下拔根……但最讓我難忘的還是在華宇池救助小魚。
夏天，華宇池波光粼粼，小魚在池塘中歡快的嬉戲。看着它們，我心中就有一種說不出的輕鬆愉悅。而冬天，叔叔阿姨們總會把魚撈出來過冬，可是總有幾條可憐的魚被困在泥裏，於是，我們幾個同學決定組織起來去救小魚。
已經進入冬天，華宇池已是一半水，一半冰，一撈魚，滿手都是“泥味刨冰”。
我們在華宇池中艱難地“搜救”，我翻着石頭，想把困在泥中的魚兒找出來，放進瓶子裏。我的手很快凍得不聽使喚，疼得厲害，每當碰到石頭，就像針紮了似的，可當我想到還有那麼多魚兒面臨被凍死的可能時，我又堅持幹了下去。我發現了一條小魚，它無助地翻着“啤酒肚”，我將手深入水中，把石頭翻開，剛想把它撈出來，可魚兒受到了驚嚇，不知道我要救它，嚇得四處奔逃。水花濺在我的身上，又冷又溼。我十分生氣：這是在幫助你啊，你還亂跑。我又伸出手，它又跑了。我幾次都想放棄，可就像是着了魔似的停不下來，同學們有的說水太冷，有的嫌魚到處濺水都走了。我想：要是我也走了，小魚就真的死了。就這樣我一直幹到了黃昏才提着小桶回家。
我把小魚放進魚缸裏，看着遊放的小魚，我想：“明年我一定讓你回到華宇池歡快嬉戲，與我作伴”。
這件事已經過去了很久，可我依然記憶猶新。華宇池讓我十分難忘，而那羣小魚也遊弋在我心中最柔軟的地方。
往事作文600字 篇2
在我的生活中發生過很多的事，有一件事情讓我一直難以忘卻。
在我上三年級的時候，有一天史老師在放學前說：“沒改完卷子的不許走。”我正好沒改完，我心急如焚，大家都走了，我心想：我寫字的速度那麼慢，肯定要寫很長時間。我左看看右看看，突然我看到老師的桌子上放着別人寫完的卷子。我心想：反正也沒人看見，還能早點回家，就悄悄地走過去，小心翼翼地拿起別人的卷子抄起來，一邊抄題還一邊看周圍，心裏忐忑不安。過了一會兒抄完了，我趕快輕輕地把卷子放在講臺上，發現沒人看見，背上書包就走了。
結果在路上被史老師帶了回來，史老師不相信我寫得那麼快，讓我跟她回來。在回來的路上，我拖着沉重的步子，心都提到嗓子眼了。心想：會不會被老師發現了？我故意走得很慢。
回到班裏，史老師拿起我的卷子，看了看嚴肅地問：“這是你寫的嗎？”我結結巴巴地說：“是。”史老師又問：“真的？”我心想：看來是被發現了，還是說真話吧。於是我小聲地說：“不是，是我抄的。”史老師嘆了口氣，語重心長地說：“改的目的是要真正的會，你這樣是欺騙你自己，知識並沒有真正的掌握，等下回再遇到類似的題你還是不會，到那時你會不會後悔今天的行爲。學知識要紮紮實實，一步一個腳印，你好好想想是不是？”於是我灰溜溜地回到座位，一邊重寫一邊後悔剛纔的行爲。後來我很晚纔出學校大門。
這件事雖然過去了幾年，但是我始終對這件事記憶深刻，每當想起總是後悔不已。抄別人的本身就不對，又在開始沒說真話，最重要是學知識不能有半點虛假，否則最終還是害自己。
往事作文600字 篇3
夜深了，往事涌上心頭，終是抑制不住滿眼的淚花，任它傾瀉滿臉。
關上電視，我輕聲啜泣。溫暖的哆啦A夢使我無法抑制內心的情感。很多人，很多事，一時錯過，就是一世。我們總是在失去後，才懂得珍惜那個一直陪伴在你左右的人，我們愛的，是那個人本身，而不是他所能帶給你的東西。這部影片使我明白，陪伴，是最長情的告白。
考試成績發下來，非同一般地糟糕。老師把我叫到辦公室，免不了又是一頓訓話。走出辦公室，我淚眼模糊，所有的一切在我的眼睛裏都變成了虛幻的存在。我不願回家面對父母，獨自一人行走在路上。路燈亮起，我忽然看到幾朵悄然綻放的小花。我曾在書上看到過，這種名爲“夕顏”的小花，只開一夜，綻於夕陽，夜中盛放，孤芳自賞;太陽出來，即斂氣凝息，決絕謝去。它卑微，沒有牡丹的雍容華貴，沒有荷花的天生麗質;它獻身暗夜，孤絕傲絕，執着，堅忍。於是，我擦乾眼淚，充滿了迎接黑暗的勇氣。
八月十六，外婆的生日。
外婆七十七歲了。她穿上兒女爲她買的新衣服，被兒女接到大飯店，接受一個個祝福。她滿臉笑容，神態平靜。但我知道，這個時候的她，是最寂寞的。她是這個世界上最疼我的人，只有我知道，她最不喜歡鬧騰，她只希望一家人聚在一起簡單地吃頓飯。飯局結束，她把蛋糕遞給我，讓我拿回家。她也要回到老年公寓去了。她坐上車，搖下車窗，衝我笑着揮了揮手。車子開動了，我望着舅舅的白色寶馬越走越遠，直到在我的視線中消失不見。我癱坐在地上，嚎啕大哭。
夜深了，我追憶着這些往事，再次淚流滿面。
往事作文600字 篇4
歲月如煙，飄然而過。我經歷過的事像天上的星星數也數不清。大多已忘得一乾二淨了，但有一件事在我心裏深深地紮了根。
那件事發生在一節語文課上。我覺得陳老師講課講得津津有味，沒有注意我。於是，不由自主地從抽屜裏拿出溫度計，低頭玩了起來。
正當我玩得忘乎所以時，“盧亞真子，請你回答這個問題!”陳老師響亮地叫道。頓時，我心頭一慌，緩緩地擡起頭，只見陳老師的眼睛瞪着盧亞真子。同時，一道嚴厲的目光落在我的身上，似乎在說：“上課時不能做小動作呀!”我馬上把溫度計放進抽屜裏，拿起書裝作認真的樣子，心裏難爲情地想：“這是上課時間，我真不應該玩呀!”沒過多久，我的整個腦子裏都是想着那支溫度計，根本沒法認真聽課，老師講什麼我一句也聽不進去。終於，我又情不自禁地拿出它玩了起來。
“丁零零……”清脆的下課鈴響了。“陳海廣，你過來一下!”陳老師笑微微地說。我實在不明白老師的意思，還以爲向我要什麼東西或讓我幹什麼。
我來到陳老師面前，陳老師溫和地說：“你上課玩什麼東西?拿給我看看。行嗎?”我提心吊膽，慢吞吞地走下講臺。那時候，我真希望地上有條裂縫，恨不得馬上鑽進去。但這是不可能的!我回到座位拿起溫度計，趕快回到陳老師面前。
陳老師接過溫度計，低頭玩弄了幾下，又擡頭望着我，臉上的笑容一下子全部消失了，我低頭做好了準備，等待着一場暴風雨的來臨。沒想到陳老師沒批評我，反而語重心長地說：“上課不可以做小動作，要做學習的主人。時間就像河中水，只能流去不能回，我相信你會改正的。對吧?”我擡頭望着老師充滿希望的目光，重重地點了點頭。
這件事雖然過去很久了，但是我卻記憶如昨。
往事作文600字 篇5
秋天到了，楓葉散落滿地，鋪成了一條又一條火紅的道路。我拾起一片火紅的楓葉久久凝視着，忽然心頭一顫，頓時發覺了藏在我心中不曾挖掘的那一片純潔的童年生活。
小時候5歲的那一年，我因爲不懂事而被送到外婆家撫養。剛開始我是不大願意的，但後來我逐漸愛上了那裏。
因爲在那裏，外婆每週都會給我們充當老師，上一堂生動有趣的勞動課。然而我總是在勞動課上說出一些傻話，常常引得鬨堂大笑。
有一次，外婆講到“如何辨別過質豬肉”一課。一聽到吃，我就來勁了，不管三七二十一脫口而出：“豬肉，牛肉，狗肉，鴨肉……”當然，外婆聽了，自然是咬牙切齒，恨鐵不成鋼地指責起我：“你還真厲害，一天到晚只想着吃呀，小心以後成大肥豬。”我無以反駁，只能像一隻綿羊似的乖乖接受批評。一會兒，外婆又提出一個問題：“豬最喜歡吃什麼東西?”這時的我，老毛病又犯了，再次脫口而出：“我看見狗都喜歡吃大便，那麼豬也應該喜歡吃大便吧!”這話一出，旁邊的表姐表妹再也忍不住了，紛紛捧腹大笑起來。表姐還邊笑邊指着我的鼻子說道：“你真是太有才了，天生的天才呀，豬喜歡吃大便，呵呵呵呵呵……”看見他們都笑成這個樣子，我開始疑惑不解，搖了搖頭自言自語：“應該沒錯呀，豬是喜歡吃大便啊，你們到底那根筋不對啦?”這下子他們笑得更歡了，表弟還大拍桌子，肆無忌憚地站到椅子上大喊大叫呢。就能連平時不苟言笑的外婆這時也樂在其中，臉上的表情，那麼慈祥，那麼愉快，充滿了自然而又和諧的美。
往事作文600字 篇6
記得那一次，也不記得那是我幾歲的時候，我發現日曆一撕到紅色的`數字時，我就可以在家裏休息，不用再去幼兒園了。於是我就去問媽媽，媽媽告訴我：紅色的字代表雙休日，所以我自然而然地也就不用去上幼兒園了。哦，原來是這樣啊，只要一有紅色的字我就不用去上幼兒園了，這真是一件好事。可是後來我發現，很久纔會看到紅字。我想：要是每天都能待在家裏，那該有多好呀!於是我搬來一個小板凳，站在上面，把有黑顏色數字的紙全都撕了下來，以爲這樣就可以自由自在的待在家裏了。媽媽看到了，急忙跑過來，說：“你幹什麼呀!你看看，都被你給撕下來了!”我一臉疑惑地說：“不是您說紅色的是雙休日嗎，我想每天都是雙休日，所以就把日曆撕下來了呀!”媽媽一下子笑了，抱起我說：“你光撕日曆是改變不了日期的!”我恍然大悟，原來我做了一件傻事。
還有一次，也是在小時候發生的，很有趣。那天，吃過晚飯後，我和爸爸一起到樓下去散步，我擡頭看看深藍色的天空，幾隻小星星調皮地眨着眼睛，那一彎新月把朦朧的月光撒向大地，令人感到非常舒適。不知爲什麼，我那天特別喜歡那彎月亮。我跟爸爸說：“爸爸，您看那月亮多漂亮，我想要一個，行嗎?”爸爸想了想，說：“當然行啊!”“太好了，謝謝爸爸!”我高興極了。過了一會兒，爸爸拿了盆水，放到對應太陽的地方，指着那盆水，說：“瞧，我把月亮給你捉到了。”我低頭一看，果真，水裏映出了月亮的倒影，旁邊還有幾顆小星星呢!我信以爲真，以爲爸爸真的把月亮捉到了呢，就說：“爸爸，您真是太了不起了，居然捉到了月亮!”
童年的往事是多麼有趣，多麼純真呀!有時，我真想回到過去，去體會那段快樂的時光。
往事作文600字 篇7
往事就像一個酒窖，存儲着許多美酒，而那件事就像最香的那壇酒，現在還令我記憶猶新。
打開記憶的匣子，我的思緒回到了二年級的時候。一次週末，我帶着新買的玩具車來到小區的廣場上玩“漂移”。我剛步入廣場，便看見同小區的一位好朋友也在玩玩具車。我走上前說道 ：“要不，我倆來比試比試，看誰的車開得更快。”“行，那我們就來一決高下”。他說。倆輛車並排在起跑線上，我喊道：“各就各位，預備—開始。”倆輛車開始並駕齊驅，賽程過半，我的車馬力十足，很快超過了他的車，距離越拉越大，他見了可不服氣，急忙上前用腳擋住我的車。他的車瞬間超過了我，第一個衝過了終點線。他衝到我面前炫耀：“怎麼樣？我的車比你厲害吧！”我再也忍受不了，飛起一腳，他的車被踢到了牆上，車子粉身碎骨，只見車上的倆個輪子從牆上落到了地上還繼續往前滾去。他呆呆地看着我，我拿起車頭也不回地走了。身後傳來了他的哭聲，我冷笑一聲“哼，誰叫你要作弊，真是活該。”
回到家，我把這件事告訴媽媽，本想聽聽媽媽對他人的批評。卻換來媽媽對我的批評：“兒子，你怎麼能這樣呢?人家雖然沒有遵守規則，但你也不能用腳去踢呀！你這樣是損害了他人的利益呀。他沒有踢你的車，你就這樣，難道不覺得羞愧嗎？快點，下去跟人道歉。”聽了媽媽這番話，我十分羞愧，這才意識到我的不對，趕緊三步並作兩步地跑向廣場，可我還是來晚了，廣場上已經空無一人，我四處尋找。卻只找到了丟在垃圾桶裏的玩具車。天漸漸暗了下來。我也只得回家……
直到現在，想起這件事，我的心中還是充滿歉意。如果有機會能見到他，我還想對他說一聲“對不起”。
往事作文600字 篇8
回想起那些往事，歡歡喜喜，悲悲切切，真是不知從何說起，只是在不同的事中，我越來越完整了。
從一開始自行車腳蹬子砸到腿都會哭鼻子的小姑娘，到扛着自行車走完徽杭古道的Heroine，可以說是很漫長，很艱辛，很痛苦的過程。
大到鶯歌海的最美海灘，壯麗的黃河。小到學堂下的那條小河，大散原的那口井。每一個都有最深刻，最難忘的經歷，有親情，有鄉情，有師生情，有友情。
走到現在，我磕磕絆絆，我曾經以爲我是孤獨的（友誼方面），但有一天，我發現我的身邊多了好多朋友，在我最痛苦的時候，張博雄、楊冰嫺、任柄赫、申良燁毅然決然站在了我身後，爲我撐起了友誼的天空，我第一次感到被信任的幸福感。隨後，睿雯、張洋也陪着我走過了第一次獨自離鄉的痛苦。強大、楊韓樂使我更加博學。清園、琪兒、小草、可樂使我有了動力。406的姑娘們使我感到來自青春的活力。當然還有書院的其它孩子們也許我們不曾說過話，但四海之內皆兄弟也，見到你們的笑臉，聽到你們的聲音就會使我愉悅上一天的。
從古詩到易經，我漸漸的充實了起來，並對各種經典有了自己的看法。我在我的強項——語文上越走越好，這是值得開心的。
我從小有許多愛好，但都不精通。太真實了，要說我在我愛的方面沒放棄過，但是就是很弱哈哈，不過拿現在和以前比還是有很大進步的，也是很不錯的經歷吧。
短短十二年，我也成長了很多。直到今天，我才深刻明白了notalone的意思，以後，我的人生——荊棘之路也不會再狹隘。
往事作文600字 篇9
光陰似箭，一轉眼我就成爲了六年級的學生了，往事也隨着時間在我腦海中漸漸地忘了。但是，有一件事我永遠也忘不了，父親的一席話啓迪了我，讓我明白了什麼是責任和有主見。
二年級時，我和弟弟在老家一樓玩着木棍，突然聽見頭頂傳來嘰嘰喳喳的叫聲，我循聲望去，只見橫樑上有一個燕子窩，窩裏有幾隻小燕子，那聲音就是它們發出來的。我一分心、手一鬆，棍子就飛了出去，不偏不倚地砸中了燕子窩，把燕子窩砸掉了一塊，隨後一隻小燕子掉了下來。我伸手接住了那隻小燕子，小燕子掉在我手上還在叫着，好像在向我求救。我看到它安然無恙，也鬆了口氣。這時，弟弟說：“快跑，把它丟了，不然大人一發現我們闖了禍一定會把我們罵一頓！”可是我覺得這樣做不對，我們跑了小燕子怎麼辦呢？在我左右爲難時，爸爸從樓上走了下來，問：“兩個小鬼，在幹嘛呢？”弟弟瞪了我一眼說：“叫你不跑，這下伯伯來了大家都別想跑了！”我跑過去對爸爸說：“我跟你說件事，但是你一定不要生氣。”爸爸同意了，我就把事情的來龍去脈告訴了爸爸。他點了點頭，想了一會，對我們說：“兩個都不對，弟弟你不能逃避責任，就算沒人知道，你內心不會感到自責嗎？”弟弟聽了，羞愧地低下了頭。爸爸接着說：“還有你，作爲哥哥要有主見、起帶頭作用，做事不能猶豫不決，覺得事情是正確的就要用實踐去證明它。”
我聽了這番話，受益匪淺，立即搬來梯子，一手捧着小燕子，一手抓着扶手往上爬，把小燕子送回了窩。下來時，我發現了爸爸嚴肅的臉上流露出欣慰的神情。
通過這件事，我明白了：犯了錯不能逃避，要學會承擔責任；只要覺得自己做得是對的，就要有主見地、當機立斷去實踐。
往事作文600字 篇10
在我的記憶中，有許多往事如同沙灘的腳印，當海浪捲來的時候，便消失無蹤，而有的就如海底的珊瑚，永遠鮮亮。其中，有一叢珊瑚最亮，那就是江邊的那件事
那天的下午，我扛着畫板來到目的地，坐在那兒，擺放好畫板，拿筆作起畫起來。這時，遠處傳來一聲叫賣聲，我仔細一看，原來是個賣花的小男孩，只見他手上拿着十幾朵花，張嘴大喊：“賣花啦!”我朝他打量一下，看到了他身上有幾個補丁。
看了一會，從遠處來了一個紳士，紳士說：“小男孩，一支花賣多少錢?”“3元”。小男孩弱弱地回答。這時，又來了個漂亮的小女孩，她輕聲輕語地問“這花多少”?“3元”男孩跟她說。
這時，我一不小心把天空畫成了紅色，這時，小男孩走過來羨慕地說：“哥哥畫得真好看!”“對呀”!妹妹也跟着說，可我卻着急，不由得跺跺腳：“這該怎麼辦?”最後，我和小男孩一起完成了這幅畫，在作畫的過程中，我們聊了很多，我知道他今年8歲，本應該安安靜靜在校園課堂裏聽老師講課，和同齡人一起在操場上追逐嬉戲，他熱愛學習，喜歡看書，喜歡畫畫，可是因爲家裏經濟條件不好，加上父母親身體差，無法出來打長工，所以小男孩小小年紀就要出來承擔生活的壓力，賣花就是爲了賺錢幫補家用。最後小男孩把他的夢想告訴了我，他的夢想是考上北京大學。
這時，他的爸爸從遠處走了過來，問他：花賣完了嗎’?“賣完了!”
我看着他們離開的背影，帶有一絲同情。希望小男孩長大以後能實現自己的夢想。而我也要好好珍惜學習的時光，不聽天由命，努力實現我的畫家夢。
往事作文600字 篇11
成長路上有很多往事，它伴隨着我成長，給我以激勵和鞭策。即便現在的我已經成爲了一名八年級的學生，但我仍能想起那個關於自己書包的童年往事。
背上書包看看你的童年，你會感到無比幸福。這些往事，在我們成長的道路上一幕幕呈現出來。我的童年往事有很多，我最記憶猶新的是這一件事。
一個八歲的小姑娘並不懂什麼是愛。八歲的我，看到別的小朋友都背上了書包，我的心裏開始犯困。爲什麼我沒有書包？在一個陰雨連綿的天氣裏，我踮起腳尖，仰着頭，撅着小嘴問媽媽：“媽媽，別的小朋友都有書包，爲什麼我沒有？快給我買。”媽媽笑眯眯的說：“孩子，咱家的經濟實在困難，媽媽給你做一個好不好？”我生氣的又摔盤子有打碗。也就是在這樣的情況下，爸爸給了我一巴掌。並狠狠的訓斥了我一頓。我不顧父母的阻擋跑了出去。自己一個人號啕大哭起來。我不知道臉上流的是雨是淚，流到嘴裏，澀澀的。
第二天早上上學，眼睛腫的像魚眼。沒辦法，還是要用一個大的方便袋裝書嘍。回到學校，同學們一陣諷刺和嘲笑。而我呢？恨不得找個地洞鑽進去。
晚上回到家，並沒有看到媽媽的身影，爸爸依舊在看電視。我喪氣的從方便袋中拿出作業來。“吱”門響了，我回頭一看，是媽媽來了，身上全都淋透了。兩手背在後面，走到我的面前。和藹的說：“你看這是什麼。”說罷，呈現在我面前的是一個粉色的，並帶有一個蝴蝶結的書包。我呆住了，眼淚也不知不覺的留了出來。嘴脣顫動着對媽說了句：“媽媽，對不起，我愛您。”
往事像一串串珠子，數也數不盡。珍惜現在，把握時間。
往事作文600字 篇12
記得孔子說過一句話：“三思而後行。”可我太愛表現自己，行時就忘了思。因爲這，我曾經遇到過一次難堪。
那是前一段時間，我校開設“多媒體教學課”。邀請了許多領導和家長。我走進教室朝後面一看，啊，聽課的人真多，黑壓壓的一片，他們正嘰嘰喳喳地議論着什麼。我坐在位置上，前面、身後。頭頂都有攝像頭！
好大的場面呀！我的虛榮心馬上膨脹起來，心中暗想：一定要在老師，同學和家長面前好好露一手。我悄悄地“偵察”了一下情況，媽媽坐在左前方，正朝我這邊看呢。我暗下決心：一定得往媽媽臉上“貼金”。當老師提出問題時，我把手舉得高高的，起初老師沒看到就點了其他同學。我暗想：老師肯定沒看見！我還得舉手！
老師又問了另一個問題，我把手舉得更高了，老師終於叫到了我的名字，我就“嗖”地站了起來，準確地回答了老師的問題。老師和聽課的人都向我投來讚許的目光。我心裏美滋滋的，得意洋洋地坐下了。
老師講完一部分內容，又提了一個問題。我生怕別人搶了先，沒加思索就毫不猶豫地又舉起了那手。老師見我十分積極，就再次讓我回答問題。我站起來後，卻不知道如何說了結結巴巴地回不出來。這時全場靜極了。全場的人都把目光到我的身上，當時我真想一下子鑽進地縫裏。當老師叫我坐下時，我像泄了氣的氣球呆呆地坐在凳子上，心裏不知道是什麼滋味。接下來老師講的內容，我什麼也沒聽進去。
下課了，媽媽輕輕地拍拍我的頭，安慰我，並告誡我說：“凡事要經思考再行動。”唉，一個人如果只想着出風頭而不思考，會出大丑的喲！
往事作文600字 篇13
雪，像誰漫不經心隨手從高空撒落的小花瓣，無聲無息地歇在屋頂、樹梢，地面鋪上了一層薄薄地柔白，真美！我由衷地感嘆，世上沒有比雪更純潔的了。恬恬的思緒化作晶瑩的雪花，飛向了那個冬天——
媽媽拉着我冰凍的小手站在車站，大街上鋪滿了十幾釐米厚的雪，而且雪花還在不停的飄着，那時我才上幼兒園，是一個站在雪地裏的“小可憐”。好容易等到幼兒園車來了，我已經成了一個“小雪人”，媽媽忙用溫暖的大手幫我拍去身上的雪花，我含淚告別媽媽。
每逢下雪天，早上媽媽總是揹我到車站，下午放了學又揹我回家。因爲不懂事的我早已聲明不坐那冰冷的自行車車座。
“你媽媽真好！”一個凍紅了鼻子的小夥伴說，“當然！”我驕傲的擡起頭，隨即又把目光投向遠方，我知道，媽媽肯定會來接我。突然，那個小夥伴望着我身後，竊竊地笑，我還沒來得及扭頭，就被一雙溫暖的大手矇住了眼睛。“呀！”我猛地跳起來。“小淘氣，冷不冷？”媽媽笑了，她揹着我往回走。
漫天的雪，晶瑩剔透直往我臉上撲，我伸手接了幾片雪花，放在媽媽頭上，化了，再放幾片，又化了，再放……倦了，便把冷冰冰的小手貼在媽媽背上，冷不防拔一根頭髮，“幹什麼？”媽媽嚇了一跳，“沒幹什麼！”我咯咯地笑着把媽媽的頭扳回去。我扭頭往後一看，一串清晰地腳印——那是媽媽的腳印，沒有我的，我一下子滑到地面，鄭重地邁開雙腳，一步、兩步……腳下的雪吱吱的響，彷彿一首無字小詩，優美而耐讀，我再一次扭頭看去，有兩串腳印：一串深深的大腳印，一串淺淺的、歪歪斜斜的小腳印，迎得了媽媽讚許的目光，我又倔強地向前走着，一步……一步……
往事作文600字 篇14
擡起頭，又看見那些畫。霎那間，那時的情景又重臨心頭。
八歲，一個充滿童趣的純真年華。一個人，在八歲的時候可以說是最快樂的日子。而那時正處於八歲的我，正躺在醫院雪白的牀單上，側着頭望着窗外的世界。
那時，我剛上一年級。我是國小生了！喜悅的心情難以言狀。忽然，一輛小汽車飛馳而來。我被撞倒了。我的眼鏡掉在地上，破了，碎了。而我八歲那個純真的夢也掉在了地上，破了，碎了。
醫生說我的左大腿骨折，要開刀。當時，我恐懼了，我用哭的方式來表達我的內心。在我幼小的心靈中，開刀手術就等於被推下了深淵，痛不欲生。那個晚上，我是在哭泣中入睡的。
就在手術的前一天，兩個人來了。在我佈滿淚痕的臉上出現了一絲微笑。是老師和同學來看我來了！
老師遞給了一個夾子，說是給我的禮物。
我打開了夾子，我的眼角溼潤了，這是全班二十八個同學給我的畫呀！我認真地把這二十八張畫翻了個遍。當我看到最後一幅畫時，我努力地忍住眼淚，不讓眼淚落在這可愛的畫上。這是二十八張笑臉，樣各有異，是同學們！突然，我在中間又看到了一個笑臉，咦，怎麼這麼眼熟呢？啊，原來是我呀！頓時，兩行熱淚劃了下來，如滔滔江水，連綿不絕。在旁邊，有幾個稚嫩的筆跡：“魏書彬，我們等你回來！”沒有落款，我感動極了。這畫雖小，但它代表這二十八顆火熱的心啊！
這時，老師拿出了手機，放出了錄音。這是全班同學給我的祝福。“魏書彬，挺住！”這五個洪亮的字眼，在我耳畔縈繞。
那時的我，熱淚滂沱！
轉眼間，如白馬越隙，五年過去了，可當時的情景還浮現在我眼前。那天，我堅強地面對了手術。從那時起，我告別了童年。告訴你一件事，那次哭泣，是我最後一次的哭泣……