在平凡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家整理的關於多彩作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
關於多彩作文1
戶外活動時，全體同學繞神居山一圈後，便在山腳下開展一系列表演活動。唱完了歌，跳完了舞，表演完了小品、話劇後。爲了調動氣氛，學校還開展了“拼字遊戲”活動。
剛開始，主持人公佈這個消息時我也沒多在意，因爲我對比賽之類的活動總是感到很緊張，所以沒有半點想報名的意思，但當最後一個節目表演完，班上兩個同學拉起我就跑，我很疑惑:“幹什麼呀，到哪去？”“去比賽囉，我們都幫你報過名了！”一開始我很想推辭，但看到她們倆那麼希望我去，我也不好意思再拒絕。
看見舞臺上放了十一個紅色的方便袋子，裏面包着一些紙板，我和班裏其他四個人一路小跑，上了舞臺。還沒等指揮人員說“開始”，大家就迫不及待地打開紅色塑料袋，拿出紙板，開始尋找能夠配對的'偏旁部首。噹一聲“開始”響起時，我手中拿着的兩塊板剛好就是一對，拼成了“我”這個字。後來又找出“鄉”這個字。然後把這兩個拼好的字交給男生，他們來擺放。
這時我們突然聽見主持人的聲音：“哇，11班拼好了，第一個拼好了！”我們開始緊張起來，加快速度，認真擺字，同學們頭上都是亮閃閃的汗珠。這時舞臺周圍也站了很多班上的同學，他們似乎比我們更着急，一個勁地喊“加油”，還有些幫忙找。沒多大一會兒，“愛我家鄉”四個大字便排列在舞臺上，我們驕傲地站起來，主持人看見我們完成了，便說：“第二個完成的是我們10班！”
大家差不多完成後，主持人開始評一、二、三等獎，因爲評獎不僅要看有沒有拼完，還要看美觀程度，我們還是有點緊張，即使已經放得很端正，但還是用手擺好看點。
關於多彩作文2
10月份的一天，我們學校舉行了一次拔河比賽。我們排成整齊的隊列，依次來到操場上。安靜的操場就頓時炸開了鍋。
終於輪到我們班比賽了！我們班的運動員們都提前做好了充足的準備。就在這時，裁判員一聲令下，運動員們就拼命地往後拉。一旁的啦啦隊也沒閒着，一直在喊他們編的'臺詞：“二班二班，超級二班，堅強不屈，永不言敗！”這些話讓運動員們的信心有提升了一個層次。但是“敵方”也不示弱，他們也在拼命地拉。
我的好朋友小王是我們班運動員裏最賣力的一個，只見他的臉就像一個喝醉了的大漢，手和繩子就像連在一起似的，怎麼也不鬆手。他的腳一動不動，好像已經在地下生根了，他的臉就像一個天然的水龍頭，時不時就會滴下幾滴黃豆般大小的汗珠。嘴巴一會兒張，一會兒閉，像是在呼氣，吸氣，有像是在說：“加油！努力！我們一定能贏得！”別的同學也用出了吃奶的力氣，就像在守護着祕密情報一樣，死也不鬆手。紅領巾忽左忽右。
就這樣，經過了一個多小時，還是沒分出勝負。但是運動員們並不知道，因爲他們的心中只有“贏”這一個字。這時，我們的班主任說話了：“同學們，如果你們這次贏了，我就給你們每人發大白兔奶糖！”這個誘惑實在是太大了，運動員們就像一個個重新衝過氣的氣球一樣拼命地往後拉。終於，我們獲得了勝利，看着金光閃閃的獎狀，我們高興極了。
這次取得勝利主要原因在於同學們的團結精神。這件事直到現在我還記憶猶新，好像就是剛剛發生的事，這真是一次難忘的活動啊！
關於多彩作文3
夏天來了，也到了我們學校該去參加社會實踐活動的時候了。左盼右盼，這天終於來臨，我和同學們一起懷着興奮的心情坐上了開往我們實踐活動地點的大巴車。
一路上同學們又說又唱，興奮得不得了，一轉眼我們就到達了我們春遊的目的地—柯柯農業館，一下車我們就飛奔過去，只見裏面幾個碩大的棚子佇立，從玻璃窗看進去，裏面是各種各樣的我們沒有見過的植物，頓時我的好奇心猛增。這時我突然發現了一顆黃色的小果子，作爲吃貨的.我第一個就問導遊哥哥這個是什麼，可以吃嗎？導遊哥哥告訴我這種果子叫神祕果，吃了以後你十分鐘之內吃什麼都是甜的，我試了一下是真的呢，好神奇。農場裏還有很多的非常奇特的的植物，比如像火一樣的紅香蕉和稱爲“水果之王”的象牙果等等，真是不可計數。
一上午的時間過得可真快，到了要吃午飯的時間。我們都蠢蠢欲動了，可是這次不是有現成的吃哦，我們要自己做。這可讓我們炸開了鍋，很多同學都不曉得要怎麼辦了。看到案板上的菜和各種佐料，我有點猶豫不定了，但我是組長，沒辦法，我只好硬着頭皮走到鍋前，腦子裏想着媽媽做飯時的樣子，邊幹邊想。首先我把鍋燒乾，倒了一些油，再把肉放到鍋裏炒一下，等到肉不紅了把它盛出來，然後把辣椒和香乾放到鍋裏爆炒然後放上鹽，把炒好的肉放進去翻炒幾下出鍋了。
我嚐了一下味道還可以。頓時就自信滿滿了，接下來是西紅柿炒雞蛋，同學們有的說要先炒西紅柿，有的說要先炒蛋，我想了想應該是先炒蛋，這次我和同學們先把幾個雞蛋敲好放在碗裏，把蛋放到鍋裏翻炒，到雞蛋變成一塊塊的，再倒上西紅柿翻炒幾下就可以出鍋了。就這樣我和同學們分工合作一會就做好了好幾個菜。
我吃着自己做的菜覺得特別的香，飯也多吃了一碗。今天我們的春遊真的是最有意義的，也是最快樂的，不但讓我們認識了很多不認識的植物，還讓我們品嚐到了勞動帶來的快樂和滿足。
關於多彩作文4
多姿多采的世界，猶如一個大萬花筒，每個人的愛好都各不相同。有人喜歡高歌一曲，也有人喜歡野外踏青，更有人喜歡出國遊玩。而我喜歡打電腦，也喜歡游泳，但我更喜歡的還是騎腳踏車。
我喜歡打電腦。在網絡上，我可以玩線上遊戲，其中我最喜歡玩“楓之谷”，在這個遊戲中，我喜歡的角色是裏面的一位騎士，他長得十分高大、魁梧，就像一位身經百戰，雄糾糾，氣昂昂的英雄。我們也可以在網絡上聊天，也可以聆聽、聆賞優美的'音樂，還可以查找一些我想了解關於獨角仙的資料。玩電腦的感覺真好啊！電腦可真是豐富了我們的知識，爲生活帶來樂趣呢！
我喜歡游泳。媽媽突然喊道：“展柏啊！我們去游泳吧！”我興奮的說了聲：“好啊！”游泳是一種鍛鏈身體的運動，尤其是在炎熱的夏天裏，我和妹妹嬉戲於清涼的水中，被冰涼的水按摩全身，這種舒服的感覺，我永遠也不會忘記。在游泳館裏，我最喜歡玩高空滑水道，從上面溜下來時，就像在坐雲霄飛車一樣，那種飆速快感，十分刺激。衝下水時，感到十分涼快、舒服。原來游泳不僅鍛鏈身體，還是一項解暑、放鬆心情的運動啊！
我還喜歡騎腳踏車。在公園裏狂飆，自己就像是風速小子，與風競速追逐，感到十分涼爽。但最好玩、最刺激的還是下坡路段，下坡路段能使腳踏車快速下滑，讓我們的身體就像嫩綠的小草一樣拔地而起。我很喜歡騎腳踏車，騎腳踏車能讓我們身體健康，充滿活力呢！
在生活周圍，你是否曾經體會到“你對喜歡的人或事物”的感覺？我們喜歡的事物或人畢竟是不同的，只要把握住心中的一股真實感受，就夠了。但也千萬不可以錯失良機喔！
關於多彩作文5
冬天早上冷颼颼，但我吃着熱呼呼的稀飯，真是心滿意足！想欣賞一下這美麗的大地，但我輕輕的把窗戶推開時，卻發現這個世界怎麼變得那麼冰冷？春天時，那一望無際繽紛的花兒，讓人看得心花怒放，而冬天世界早已被雲朵包得緊緊的，像是穿着從雲朵摘下來製作的絨衣，大地都變得灰暗無比，只能驚歎說：“一年容易又“冬天””啊！
不過冬天的景象也是很迷人的，雖然不下雪，但有夜市裏的人羣擠來擠去，也有冬天不同的溫暖和熱鬧；還有火鍋店裏滿滿的人，一個又一個的進去，老闆應該希望人們多多益善。看見大家笑逐顏開的.走出來，就知道他們有多享受這一頓熱騰騰、香噴噴的火鍋。冬天也是草莓最好的收成時機，那被鮮紅草莓染色的田地，農夫看到，無與倫比的驕傲，因爲每一個鮮紅欲滴的草莓，都是他們辛勤的心血；遊客們個個眉開眼笑、大快人心，因爲每一口鮮甜的滋味，都可以使大家大快朵頤！
冬天大家穿着又厚又重的大衣，一個個都穿得像肉包子，但是是五彩繽紛的“肉包子”，讓人欣賞得眼花撩亂。冬天常下雨，天空下起綿綿細雨，大家也拿着彩虹色的雨傘，灰暗的世界一下子也變得多采多姿，我也最喜歡冬天這一刻的景象。
冰冰冷冷的冬天，我卻看五彩繽紛的世界，我愛看那一望無際的草莓園，看着大家變成彩色包子。希望明年還可以看到今年冬天許多華麗、精美的景象，也希望今年的冬天能萬事如意。
冬天真是千變萬化，有時生氣，有時開心，每天都帶給我們不同的溫度；同時，冬天的景象也千變萬化。冬天外國會下白綿綿的雪，冬天有溫暖的人情味。十一月到一月的景象帶給大家雖然灰暗，卻也是多彩多姿的世界，冬天多變的景象真讓人陶醉啊！
關於多彩作文6
今天，天氣晴朗，陽光明媚，我們懷着激動的心情走進玉泰農場，開展“體驗農耕，品嚐收穫”的主題活動。
“嘟——”一聲哨響，我們立馬集合起來，熱身運動做完後，教官帶着我們和家長上山耕種。來到一塊荒地，教官把我們分成了六個組，並且分發了工具——耙子和鋤頭。教官講解了要求後，我們就熱火朝天地幹開了。孫戈、李羽繁和茹靳軒不愧有“足球小將”的雅號，幹起活來比踢足球還帶勁呢。瞧，李羽繁拿起撅頭先圈了個六平方米左右的長方形，孫戈和茹靳軒拿起耙子把長方形中的荒草攏在一起，就這樣，攏草的攏草，鋤地的鋤地，不一會兒就把地平整好了。然後，我們去領上種子，在地裏刨了十個坑，每人丟了一至三粒種子，最後把坑填平，就完工了。看着同學們滿頭大汗的樣子，我默默地想：農民伯伯種地真辛苦呀，我可不能再浪費糧食了。
我們合影留念後就回到前院，開啓了令我難忘的狀元之路的遊戲。叔叔阿姨用雙腿撐着對方，手搭在對方的肩膀上，爲我們搭了一條“愛之路”。當第一個同學爬上去的時候，我心裏產生了種種疑問：叔叔阿姨的.胳膊不疼嗎？他們能保護好我們嗎？同學們陸續上去了，有一個同學在爬的過程中不小心踢在一個阿姨頭上，阿姨不但沒有生氣，反而笑眯眯地咬牙堅持，竭盡全力保護我們。輪到我上的時候，叔叔把我抱上去那一瞬間，我再也忍不住了，“哇”的一聲哭了出來。我流着淚爬完了這條“愛之路”，真切地感受到了叔叔阿姨們的無私付出，也讓我更加心疼爸爸媽媽。
遊戲結束後，我們便開始準備午餐。叔叔阿姨們大顯身手，切菜、炒菜、燉肉……忙得不亦樂乎。我們也不閒着，有的洗碗，有的洗菜，還有的幫叔叔阿姨送東西。在我們的幫助下，飯很快就做好了，我們有說有笑地吃起來。
吃完飯，我們就乘車回家了。今天真是愉快而略帶傷感的一天呀！
關於多彩作文7
世界因爲有了四季，變得絢麗多彩；天空因爲有了彩虹相伴，顯得斑斕悅目，寧靜的湖水因爲有了幾處游魚的細點，變得生趣盎然，而我們的生活，因爲有了他們，變得多姿多彩。
任何時候，當你擡頭張望時，呈現在眼前的顏色必定是五彩斑斕的，絕不僅僅會是單調的黑白，這時你會發現世界真的很豐富，很美。但是，今天我所要爲述的觀點不在這方面，而是對於我所理解的“彩”的另一種隨述。
當我們看到五彩的世界充溢着這麼多種顏色時，是否有想過世界上的物質其實同色彩一樣的多，一樣的令我們眼花繚亂？是的，這個世界的人和事同樣多姿多彩，甚至會比平日裏我們所觀察到的更爲深刻，更爲令人深行省。
當你深刻的思考你所處的環境和你身邊的事時，會發現其實在日積月累中，我們的內心已經被很多東西填充了。這個世界就是這樣，豐富，令人睱目。處在這樣一個環境中，我們要做的`是什麼呢？一味的享受嗎？不會的，要有所付出纔會有所享受，在我們不斷提高完善自我的同時，已經吸納了太多這些“多彩”的東西了，我們所要做的就是如何使自己在這種環境下充分的度過，使自身的價值完完全全的體現。
在這樣的環境中，我吸納着精華，用其積蓄我的能量，提高我的內涵，讓我在這樣的世界中也添上一筆自己的顏色。其實，也許有些東西或許真的令人羨慕，但我覺得，只要簡簡單單的儘自己最大力量留下自己最好的一面就好，因爲在這麼豐富的世界裏，根本不可能去調試所有的顏色，，只是要將屬於自己的那一種調到最佳即好。
世界是多彩的，生命同樣是多彩的，面對五彩斑斕的今日，你或許會渴慕，或許會崇拜，或許，會茫然…但是我想請大家知道：世界上縱使有太多的色彩，也只不過是由每一個顏色組成的，所以不要總是驚歎外界的美麗，盡力做好自己就最好。
我不羨慕此刻世界的多彩，我只想調試好自己的那一種顏色，再回首時，讓世界因爲我而多彩！
關於多彩作文8
世上的一切，無論是有生命的還是沒生命的，無論是動物還是植物，無論是存在還是虛無，他們都是不同的，人的一生也是如此，每個人都是不一樣的，每個人的一生也是豐富多彩獨一無二的。
有些人的一生像那璀璨的煙花，雖然短暫，但是卻美麗異常；有些人的一生如流水，悠遠而意味深長；但仍有一些人的一生卻是荒唐無味的提到莫扎特，我們的腦海中一定會響起陣陣悅耳的琴音，令人陶醉。他在小的時候就表現出超常的音樂天賦，從此便在音樂上展示着他的風采。他在音樂上有很多創造，這些創作贏得了很大的成功。可以說他是一名十分傑出的音樂家。但是，或許世上帝想要一個音樂家了，他在風華正盛之時就離開了世界，只留下他那精妙絕倫的作品和短暫而又輝煌的人生。
孔子，是儒家思想的創始人，他的一生經歷了很多，他遊歷各國，講傳學問，把仁的思想傳給人們。相傳他弟子三千，他所創立的儒家思想也受到歷u代君王青睞。他的'一生可謂如水，悠長而影響深遠。
世上沒有十全十美事，當然人生也並不都是有意義的，有的人的一生可以說荒唐。周幽王是周的最後的君王，從小受到最好待遇的他，卻並沒有成爲一個英才，到最後成了一個沉迷美色的糊塗君王。爲了愛妃褒姒一笑不惜置國於危難之中，擅自點燃只有在危難世纔可點燃的烽火，戲耍諸侯，看見美人笑了，心裏只有高興，卻沒想到這樣做的後果。最後，落得國破家亡。可謂荒唐至極。
每個人都有他們自己的人生，他們或許十分坎坷，或許一帆風順；或許充滿了各種快樂，也或許滿途悲傷。但是我們的人生只有一次，所以無論他是好還是壞，我們都要好好來過，不斷地充實自己的人生，實現自己的價值。活出自己的精彩。
關於多彩作文9
每一件令我們開心的事，無論大小，都值得回憶。小到收到一句讚美，大到贏得一次比賽，只要我們收到了喜悅，自然而然的便成了一件美好的事。
黃色的光代表着心酸。或許這並不美好，但卻也是一種難得的經歷。記得我家去年養過一隻狗，那麼可愛的小生命，不曾想，竟在去年暑假時被犬瘟奪走了生命。那天夜裏，我撲在牀上，淚水浸溼了大半個枕頭。如今，想起這段往事，心裏便不住地酸楚起來。但心酸過後看着眼前又恢復平靜的生活，倒也又有了一種從未有過的心境，往事終究是往事，無論他們給我們留下怎樣的印記，眼前的事纔是最真實的，最重要的。
綠藍色的光象徵着生機與向上，生活是土壤，希望是生長出來的嫩枝。我們用樂觀澆灌，用努力施肥。希望的嫩枝定會茁壯成長起來。
青紫色的光乍一看上去，便是深沉凝重的。生活中種種瑣屑的事，經過沉澱，凝成了最終的啓示、情感，或是回憶。就拿著名的小提琴家帕格尼尼來說，他坎坷的一生，起伏不平，可謂歷經折磨。但在臨終之際，“節奏是事物發展過程的內在法則。時間就是物質運動的形式。作爲物質運動的形式的時間經常變爲聲音的節奏。音樂，就是變化不定的節奏，就是物質運動的最精緻的形式。物質運動過程的內在法則在音樂中得到了最好的體現。我是經過了漫長的道路才理解這一點的。”——這一段話，成了他的遺言。他留給後人的，不是控訴，不是憤怒，而是平靜，是對音樂用一生得到的闡釋。他一生都是爲音樂而奮鬥，爲他的小提琴奮鬥，直至彌留之際，仍舊念念不忘。由此可見，一個人一生的沉澱便是他一生的`追求了。
七彩的陽光，照亮了我們多彩的日子。但仔細看來，每一種裏都有着滿滿的愛。喜悅，源於他人對我們的包容與愛；心酸，源於我們對其他人、其他事物的愛；希望，源於我們對未來的愛；追求，是我們自己一生嚮往的、愛着的……
那麼，就讓愛，幻化成陽光，伴隨我們多彩的生活。
那麼，就用心，來享受我們多彩的生活。
關於多彩作文10
世界因爲四季而變得多姿多彩；天空因爲彩虹而五彩繽紛，賞心悅目。寧靜的湖水因爲幾個魚點而變得充滿情趣，我們的生活因爲它們而變得豐富多彩.
無論何時擡頭，眼前的色彩一定是五彩繽紛的，而不僅僅是單調的黑白。這時你會發現，這個世界真的很豐富，很美好。但是，我今天要描述的觀點並不在這方面，而是我理解的“顏色”的另一種描述。
當我們看到五彩繽紛的世界充滿了如此多的顏色，我們有沒有想過，世界上的物質和顏色一樣多，讓我們眼花繚亂？沒錯，這個世界上的人和事，同樣是多姿多彩的，甚至比我們平日觀察到的更深刻，更發人深省。
當你深入思考自己所處的環境和身邊的事情，你會發現，隨着時間的推移，我們的內心已經被很多東西填滿了。這就是世界，豐富而精彩？目的。在這樣的環境下，我們該怎麼辦？好好享受？不，我們只有付出纔會享受。我們在不斷完善自己的同時，也吸收了太多“多彩”的東西。我們要做的'就是如何在這個環境中充分的度過自己，充分體現自己的價值。
在這個環境中，我吸收精華，用它來積累我的能量，提升我的內涵，讓我在這個世界上增添自己的色彩。其實可能有些東西真的很讓人羨慕，但是我覺得簡單的盡力離開自己最好的一面就好了，因爲在這樣一個豐富的世界裏，不可能調試所有的顏色，把自己的一個調整到最好就好了。
世界是多彩的，生活也是多彩的。面對五彩繽紛的今天，你可能會嚮往、崇拜，也可能會不知所措.但我想請大家知道，即使世界上有太多的顏色，但它們只是由每一種顏色組成的，所以不要總是驚歎於外面世界的美好，努力做好自己。
我不羨慕此刻五彩繽紛的世界。我只是想調整一下自己的顏色。當我回首，讓世界因爲我而多彩！
關於多彩作文11
去年寒假裏，我和爸爸乘坐飛機去海南旅遊。這是我第一次坐飛機。飛機在我焦急地等待中終於起飛了。我向窗外看去，下面的房子越來越小，看上去像些小磚塊。一會兒飛機就鑽進了雲層之中，機艙外的雲真漂亮！像花朵，像棉花糖，像軟棉棉的被子，白茫茫的一片看不到盡頭。我好想跳下去，躺在上面睡上一覺。時間過得特別地快，大約乘了三個多小時的飛機，我們就來到美麗的海南三亞。飛機真了不起，一下子就讓我從冬天到了夏天！
海南到處是椰樹。椰樹高大挺拔，像守護海南島的衛兵。樹上結着一個個綠油油是椰子，就像幾個小西瓜綁在一起掛在樹上。海南到處長着中草藥，有香片、香蘭草、可可等等，許多我說不出名的植物。我還看到咖啡豆，參觀咖啡廠，知道咖啡是怎樣生產的。海南四季如夏，有吃不完的水果。這裏最出名的水果有椰子、楊桃、菠蘿蜜、芒果和紅毛丹等。別看椰子又大又重，外表又粗又醜，但是它的汁水可香甜了。而且它的皮還可以做成精巧的工藝品。楊桃從側面看像星星。你不要被它美麗的外表騙了，它吃起來又酸又澀。
這裏的山竹非常新鮮，味道甜美。所以很多來海南旅遊的小朋友都喜歡吃。在海南玩的這幾天裏，我玩的最開心的當然是在海邊的沙灘上。我們小朋友喜歡光着腳，踩在軟綿綿的沙子上舒服極了。玩沙堡遊戲，我們把沙子堆成沙堡，等待海水來沖壞他們。沙灘上有許許多多、五顏六色、形狀各異的漂亮貝殼，有黃色的、紅色的、銀白色的、還有綠色的，更好看的.是帶花紋的，形狀很古怪的虎斑貝……我們比賽拾漂亮的貝殼。
沙灘上，還有許多形狀像蜘蛛一樣的小螃蟹，它跑得特別快，一眨眼就不見了。五天的遊玩結束了，我戀戀不捨離開了美麗的海南。今年寒假又要來臨了，我們一家已經準備好了，一起去美麗的雲南看一看。
關於多彩作文12
有時候我經常覺得人的情緒是戲劇性的。我不是一個自制力很強的人，情緒表現在臉上。其實心境是由外界事物的質量決定的，因環境的變化而變化。想想都可笑。
洪曦無緣無故——，笑嘻嘻
我有個不好的毛病，就是發呆。如果你盯着一個東西，你會一直看着它，而不知道你在想什麼。姐姐說我發呆的時候會笑，遠遠的就順眼了。如果我仔細看的話，我會忍不住顫抖，因爲我的眼睛是陰險的。就像餓了7天的老狼看着一隻小綿羊。我聽了很鬱悶：我這麼一個十幾歲的小姑娘，簡直就是老狼。至少是隻漂亮的小狼。
黑怒——不可理喻，我是天才
每天上學前，我總是先看看天空，這是我媽媽當面說的。我不同意，說：“我家姑娘上面懂天文，下面懂地理。東方朔的轉世。我是來看看有沒有鳥，免得受傷。”我媽笑着說：“關大小姐，你今天會中彩票嗎？”我又不高興了：“我說了，別無聊好嗎？當它是一隻鳥時，它情不自禁。我怎麼知道？”然後他把頭一甩，騎走了。唱着“我是天才，天才就是我！”
灰喪——是喜與況，憂人。
我是一個雙重人格的人。我會逆來順受，找雞蛋裏挑骨頭。面對成績單，我會把它們扔到一邊，不管是好是壞。正因爲如此，有時候捱了很多批評也不知道是怎麼回事，也有冤假錯案。有時候，我擔心出去買菜的媽媽錢包被偷，上學的姐姐被圍被搶，爸爸出事，但我從來不擔心自己。你可以認爲我在爲別人犧牲自己，忘記了自己的私人利益。我的理由是：我是天才。
zile ——搞笑的時候就笑，你控制不了
上課時，學生喜歡講笑話。我總是笑。如果你問我說了什麼，我無法回答。因爲我不是在聽他說話，而是看他振振有詞的.樣子和協調一致的動作更搞笑。當他知道我爲什麼笑的時候，他就會把我揍一頓，這樣我現在就可以看着他，聽着他。
世界是多彩的，有很多美好等待着我們去探索。人有很多情緒等着我們解脫。向自然敞開心扉，接受社會，你會發現我們的生活中有很多美好。生活需要我們揮霍我們多彩的塗鴉！
關於多彩作文13
小時候經常聽人說“國中學習真的很難，國中老師真的很嚴格，國中作業那麼多，國中.
聽着，聽着，我開始對國中感到不安。國中真的有那麼恐怖嗎？
現在，我已經踏上了國中，一個曾經困擾過我的地方，卻發現國中是美好而多彩的。
七年級，七年級，來得那麼突然，那麼開心，大家見面都有些羞澀。一開始當然不會那麼熟。我們會做好自己的事，走自己的路，用自信的態度去迎接每一個困難。後來熟悉了，就開始走街串巷找朋友。他們有的主動，有的自告奮勇，有的冷若冰霜。他們擁有一切。所以在課堂上，你可以看到精彩的討論，互相玩耍的.快樂，互相幫助的團結。
八年級是百花齊放的階段。我們已經進入青春期，我們男生在球場上是不可或缺的。喔！三分球，爸！一個蓋帽，哇！一個快攻，場上的激烈競爭，打了我們男生的驕傲，打了美女的歡呼，也打了一個華麗的國中。還有幾個國中的“青蘋果”同學，談戀愛。校園裏每三天有一個小新聞，每週有一個大新聞。“誰喜歡誰”“誰跟誰吵架”“誰跟誰分手”，校園就像開水，沸騰着，停不下來。老師和校長都要求學生不要談戀愛，但是老師和校長都忽略了。除了愛情，我們還有一種感情叫友情。
第三天，這個宿命的關卡到了。每個人都忍痛放棄了自己熱愛的東西，放棄了遊戲，放棄了自己喜歡的人，放棄了自己的個性。他們只想着會考，沒上好中學，愧對祖先。當然，在享受知識美食的同時，我們還是不忘加點愛，那是一種純粹的友誼。
國中的生活會離開我們，離開我們流過汗水和淚水，播下希望的種子，埋葬友誼的地方。其實只要用眼睛觀察，用心體會，用耳朵傾聽，就不難發現，國中生活是多姿多彩的。
關於多彩作文14
多彩的夏天 我不喜歡綿綿多情的春天，因爲它過於溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因爲它太過於淒涼；更不喜歡寒風刺骨的冬天，因爲它過於寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因爲它活力四射景色迷人。 夏天來了，夏……
多彩的夏天，我不喜歡綿綿多情的春天，因爲它過於溫柔；也不喜歡落葉紛飛的秋天，因爲它太過於淒涼；更不喜歡寒風刺骨的冬天，因爲它過於寒冷；我只喜歡多姿多彩的夏天，因爲它活力四射景色迷人。
夏天來了，夏天來了，伴着涼爽的風來了，騎着潔白的雲來了，隨着火辣辣的陽光來了，踏着青春的活力歡快的趕來了。
夏天是多姿多彩的。草坪裏一片碧綠，還有一些五顏六色彩的小花，就像一張張綠色的地毯，上面繡着一些色彩繽紛的圖案；牆上，有許許多多的顏色豔麗的植物悄悄地向上爬，爭奇鬥豔的喇叭花，好像在用喇叭歌唱着夏天的美好；芬芳馥郁的芍藥花，彷彿仙子一般漂亮極啦！還有五顏六色的菊花，好像孩子們一張張純真的笑臉……我慢慢的俯下身來，用手輕輕的觸摸了一下花瓣，感覺柔柔的、軟軟的；用舌尖舔一下花蕊，感覺甜甜的、膩膩的；深呼吸一下，花兒的`芬芳使空氣中到處瀰漫着一種清新的氣息。
夏天是悠閒熱鬧而又有趣的。白天在翠綠欲滴大樹的陰影裏，與小夥伴們一起快樂的捉迷藏，夜晚，可以和爸爸一起來到碧波粼粼的水塘邊釣魚，看螢火蟲提着燈籠在飛行。假日裏還可以揹着救生圈去游泳池游泳。在家自創香甜可口的冰淇淋，做涼拌佳餚。在明珠廣場上，有的人在扭秧歌、有的人在溜旱冰、有的人在玩套圈遊戲。
夏天雖沒有春天的溫暖，秋天的涼爽，冬天的潔白，但它擁有着年輕人的夢想，孩子們的朝氣，帶着我們走向未來。
關於多彩作文15
清晨，一輪火紅的朝陽穿過淡淡的霧氣噴薄而出，新的一天開始了！
沉睡了一晚的小草舒展着纖長嫩綠的身體，東瞧瞧西看看，報告着春的信息。太陽越升越高，浮在半空的幾片白雲，霎時間被鍍上了一層燦爛的金邊，然後又暈染成一片片粉色的朝霞，和嫋嫋升起的炊煙相映成趣。
紅色、綠色、金色、粉色這就是最美人間四月天。可是，人的.成長，又是什麼顏色的呢？
我想說，成長是紅色的。伴隨着一聲響亮的啼哭，一個新生命呱呱墜地，媽媽緋紅的臉上露出疲憊而欣慰的笑容，爸爸手舞足蹈，激動地滿臉通紅。而我當時也一定是握着小拳頭，憋紅了小臉用哭聲宣告着自己的到來。
我想說，成長是橙色的。是媽媽給我準備的橙色的小木馬。是爸爸出差給我帶回的橙色玩具槍。是幼兒園和小夥伴爭搶的那一塊橙色的積木。是腳上那一雙陪着我從跌跌撞撞直摔跟頭，到風馳電掣大步流星的橙色的輪滑。
我想說，成長是綠色的。是我身穿球服，腳踩運動鞋，追着足球奔跑在綠茵場；是跑完馬拉松之後媽媽爲我擦掉滿頭汗水的那一張綠色的手帕；是母親節精心爲媽媽準備的康乃馨花束周圍蔥鬱的綠葉和枝丫。
我想說，成長是藍色的。是我在書海徜徉時讀到莎士比亞的悲劇時的難過與惆悵；是我偶爾考試失利，怕回家捱罵的忐忑與失落；是我想念長期辛苦出差的爸爸時的心疼和憂鬱。
我想說，成長是金色的。是媽媽的笑容，爸爸的汗珠；是我從幼兒園到現在的一張張金燦燦的獎狀；是遠處蔚藍天空下，涌動着的金色的麥浪。
成長是收穫，是喜悅，是滿滿的希望！也許，成長是繽紛的，是斑斕的，是絢麗多彩的！