無論是身處學校還是步入社會，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的多彩校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
多彩校園作文1
校園生活豐富多彩、多種多樣，不僅好玩還能從中增長知識，領悟道理。就像我們今天在小桔燈作文培訓學校玩的一個遊戲——比比誰最準！
這個遊戲的規則是：老師站在同學們身邊，把手中的一根筷子高高舉過同學們的頭頂，然後突然放開，同學們在這時伸出雙手去接筷子，如果接住了就迅速轉身用筷子瞄準旁邊的一個塑料瓶子的.口，投進了，就會爲這個同學所在的組加分；投不進，當然就要出局了。
老師把同學們分成四個組。遊戲開始了，第一組的同學迅速走上講臺，排好隊準備比賽。他們看起來十分緊張，生怕自己接不住筷子。每一位同學在接筷子到時候眼睛總會緊緊地盯着老師手裏的筷子，沒有接到筷子的同學都失望地回到座位上，期待本組的下一位同學可以順利接到筷子並且投中。第一組結束了，第二組、第三組，終於輪到我們組了，一個同學、兩個同學、三個同學，到我了，到我了！我心裏叨唸着：“一定要接住，一定要投中！”只見老師把筷子高高舉起，又突然放開，在這一瞬間，我的心都提到了嗓子眼兒，別提多緊張了！只聽見“啪”的一聲，筷子從我的手掌之間狡猾地逃掉了，無情地落在了地上，緊隨而來的是同學們的嘆息聲，太可惜了！我帶着遺憾回到了座位上。
在所有參加遊戲的同學中，只有一位叫閆輝的同學不僅接住了筷子，而且準確地把筷子投進了瓶子裏，當他投進筷子的一剎那，全班同學不禁驚訝地叫起來，並且向他投去了讚許的目光！
這次遊戲我們組雖然輸了，但是我們從中明白了一個道理，那就是在挑戰面前，一定要沉着冷靜，平心靜氣，才能最終戰勝困難，贏得勝利！
多彩校園作文2
我們學校的四季是美麗的，多彩的，絢麗的。春天充滿生氣，夏天朝氣蓬勃，秋天秋風颯颯，冬天白雪皚皚。
春天的校園——充滿生機。校園中鶯歌燕舞，小花園中的花朵也開得格外茂盛，互相爭奇鬥豔，奼紫嫣紅。操場邊的樹也隨着微微的春風搖曳擺動，綠意叢生，樹冠上有幾處鳥巢，小鳥兒們在上面嘰嘰喳喳的叫着，彷彿一首動聽的歌謠。教學樓中不時的傳來琅琅的讀書聲，老師的說話聲。一陣清脆鈴聲傳來，原來安靜的`校園中一下子炸開了鍋，孩子們爭先恐後的跑出教室，在教室前嬉戲打鬧。春天的校園是充滿生機的。
夏天的校園——朝氣蓬勃。炎炎的太陽照在頭頂上，萬丈光芒直射下來，照得人睜不開眼睛，樹冠上不再有嘰嘰喳喳的鳥叫聲了，取而代之的是蟬鳴，一聲一聲的“知了——知了——”迴盪在較園中的各個角落。教學樓裏的學生埋頭做着試卷，一言不發，粘膩的劉海粘在腦門上，一個個無心梳理，埋下頭奮筆疾書，爲即將到來的期末考試做着充足的準備。這校園的夏天最獨特，最熱烈。
秋天的校園——秋風颯颯。在秋天，校園裏的長廊庭成了下課時或上體育課的學生們的好去處。秋風輕輕的、慢慢地吹動着竹林，竹林發出了好聽的“沙沙——沙沙——”聲，給在長廊上看書的同學來一記輕音樂，舒緩他們緊張的神經。綠樹抖落了滿身的綠葉，變成了光禿禿的樹幹，提前進入了冬天的蜇伏之中，然而，在這光禿禿的樹枝中，只有銀杏樹昂然挺立，散發芳香氣息。
冬天的校園——白雪皚皚。四周白茫茫一片，但不缺乏生機，有幾個頑皮的小孩子在校園中滾雪球，用戴着手套的手搓起一個圓球，奮力向對方砸去，瞬間，對方的身上便有了一個明顯的雪印子，越來越多的小孩子加入了遊戲。
我愛這多彩的校園，愛她春天的綠意盎然，愛她夏天的蓬勃生機，愛她秋天的金風颯爽，愛她冬天的白雪皚皚。
多彩校園作文3
冬去春來，季節輪換，我們的校園隨着四季的變化而變得多姿多彩。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”在不知不覺中，春姑娘邁着輕盈的步子，走進了我們的校園。春天是美好的，小草從地下探出頭來，好奇地張望着外面的世界。粉紅色的櫻花在濛濛細雨中開放，有的含苞欲放，好像馬上就要脹破花苞似的；有的還是花骨朵，靜靜地等着春風把它們喚醒。等到櫻花盛開，只要你輕輕一碰，花瓣就像雪花一般隨風飄落，下起夢幻般的“櫻花雨”。校園裏不僅有櫻花，還有桃花、迎春花……花開時分，校園裏絢麗多彩，坐在櫻花樹下看看書，背背課文，真是再好不過的呢！
“連雨不知春去，一晴方覺夏深。”江南的梅雨一停，夏伯伯就來了。夏日來臨時，學校的老楊樹長得格外枝繁葉茂，體育課上我們三五成羣坐在樹下乘涼，一邊休息，一邊聽着樹上知了悅耳的鳴叫，讓人覺得舒適無比。
“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”當第一片黃葉飄落時，秋爺爺來了。別以爲秋天的校園就是一片淒涼，毫無景緻。銀杏葉從樹上悄然落下，泛着金光，猶如翩翩起舞的仙子。落葉鋪成的“地毯”踩上去舒服極了，那聲音就像音樂一樣美妙動聽。
“牆角數枝梅，凌寒獨自開。”傲雪綻放的梅花給冬日的校園增添了生機。冬天的校園，美在角落，美在操場。你看，薄薄的積雪蓋住了操場上泛着枯黃的小草，那一點點綠意在潔白的'雪中若隱若現。環繞操場的跑道在小雪的點綴下透着暗紅，透着喜氣，透着生機。圍牆邊挺立的翠竹，給人畫一般的美感。
我們的校園風景如畫，我們在這裏快樂學習成長，還有比這更好的嗎？
多彩校園作文4
我的母校是銅陵市金口嶺國小。這裏風景優美：幽靜的長廊裏藤蔓隨風擺動、婀娜多姿，綠色生態種植基地裏碩果累累，四季都有綻放的花兒送來陣陣幽香，到處綠蔭成片、橙黃橘綠……
走進校園，首先看到的是一排排香樟樹，它們是那樣粗壯，結實，就像護衛校園的哨兵一樣。一陣微風吹來，樹葉發出的“沙沙”聲，好像大自然在演奏動聽的樂曲。尤其是到初夏季節，香樟樹開花了，走在校園裏，清香撲鼻，令人心曠神怡。
向左走，就來到了同學們的遊樂園——大操場。它記錄了大家的快樂，見證了我們的成長。這裏綠色的草坪，紅色的跑道，美麗而清新，給人以心胸開闊之感。只要一下課，同學們就奔向大操場。有的同學在打乒乓球，上下跳動的乒乓球好似一個個小精靈，吸引着同學們隨着它來回追逐；有的同學在跳繩，長繩、短繩，正跳、反跳，翻飛的繩子讓人眼花繚亂，目不暇接；還有的在踢足球，不時有人大喊：“進球啦！進球啦！”笑聲叫聲總是迴盪在操場的上空，久久揮之不去。
在我們教學樓的東邊，有一片果樹林。果樹下綠油油的草地，就像一張綠色的大地毯，那星星點點的野花彷彿給地毯繡上了美麗的圖案。我最喜歡在明媚的陽光下，躺在草地上，看着藍藍的天空，飄動的白雲。放飛心靈，讓自己的思緒自由地馳騁，腦中那無數的奇思妙想，猶如天上悠悠的'白雲，飄忽不定。
當然，我們學校最美的要數那一座座大花壇。從初春一直到深秋，陸陸續續鮮花盛開，香飄四溢！迎春花開得最早，剛剛立春，它們便迫不及待地冒出小腦袋，露出了甜甜的笑容。接下來，隆重登場的是櫻花，一團團，一簇簇，挨挨擠擠，爭芳吐豔。然後到杜鵑花，火紅火紅的，熱烈而奔放，遠遠望去，就是一片花的海洋。接着，還有桃花，梨花，石榴花……爭先恐後，毫不示弱。各有各的姿勢，各有各的嬌豔。
這樣美麗的校園，給我們提供了優雅的讀書環境，舒適的活動場所，更有和藹可親的老師和團結友愛的同學們。這裏的一切，讓我魂牽夢縈，流連忘返。
多彩校園作文5
什麼是優秀的班級體？在我的心目中，優秀的班團體不僅僅是學習好，也要團結合作。一個人的水平再高也禁不住有拖後腿的幾個同學，我們要幫忙學習不好的同學，這樣才能使我們的班團體更加優秀。
我既不是生活委員，也不是衛生委員，但我能爲班級做的事情有很多很多。此刻，眼前，我能做的就是把學習放在第一位努力學習。說真的，我真的很不甘心排在三班和五班的.後面。可是今日在和三班一個同學的交談中我明白了什麼是差距。三班的同學的學習氣氛與氛圍都是我們班暫時沒有的，大家都主動學習，有一個就有第二個，一個之後一個慢慢的大家就都認真學習。當然我們班的這種氛圍只是暫時的，並且不必須在緊張的學習氛圍中才能學好習。下一週，我們班要實行“0”錯誤率。雖然我有點不太自信，可是我必須上課認真聽講爭取不錯題。
我還覺得一個優秀的班團體應當是和諧的，默契的。在這一點上，我相信劉教師和我們都很有感觸。在這近一個月來的磨合，我們和劉教師越來越有默契了，教師一個動作，王一然就去關燈。配合的好像訓練過似的。雖然看起來我們班的同學經常吵嘴架，可是到了緊要關頭還是會幫忙你，關心你。我們班的同學是勤勞的，衛生部的教師還異常誇獎了我們班的衛生委員和生活委員。誰都是需要誇獎的，可是我們的目的不是讓別人誇獎，而是讓自我滿意，不給自我留下太多的遺憾。
我期望在新的學期裏，能和同學和教師們創造一個優秀的班團體。一個學習、團結、和諧默契、勤勞的班團體！讓我們一齊加油把我們班打造成一個年級第一的班團體吧！
多彩校園作文6
不知不覺，國小五年已經悄然而過，作爲一個六年級學生，從一年級走到現在必定經歷了很多有趣的事，我也是，人人都一樣，我的校園生活也十分有趣。話不多說，直奔主題。
每天，不能算早早的來，但也不算晚，一放下書包，交完作業，不是拿出好看的課外書，細細的留戀其中，跟着主人公一起去冒險;就是拿出語文書英語書放聲朗讀，讀熟讀懂裏面的內容，好好地複習以前學過的知識;還有就是拿出科學書數學書，慢慢的看着裏邊的例題實驗，讓自己鞏固一下基礎。老師來了，跟我們上課。我認真的看着老師，不漏過每一個細節，努力的思考問題、提出問題，慢慢的，一節課過去了，我的.知識又更上一層樓，但就像蓋樓一樣，不要只顧樓層，地基和牢固性也要注意，所以對於老師留下的問題和作業，我也認真對待，沒有一點馬虎。
下課了，我們三個一夥，五個一羣地談天說地、玩着遊戲。我也和同學們打成一片，石頭剪刀布、錢槍人、漢堡包這些看似簡單無聊的遊戲卻能在我們手中玩出一番趣味。就比如石頭剪刀布吧，看上去只是在碰運氣，其實有很大的科學道理，如果賭的大一點，一般人會因爲緊張而出不了布這種舒張的手法;在比賽前說自己要出什麼，正常人都會由於緊張而沒有原來那麼能判斷，也會失去氣勢產生害怕心理，也會擾亂對方的判斷力......
就這樣時間也會過得很快，很快就到了放學。到了家裏，先讀一會書，複習和預習一下課文，再寫作業。寫完作業，吃飯、洗漱.....
一切都處理好，就睡覺了，夢中有喜有悲，有快樂也有害怕，但除了噩夢，整晚都睡的很好，香香的，睜開眼，起牀、刷牙。洗臉、吃飯，背上書包，坐上車，又是快樂的一天!
多彩校園作文7
我的校園生活是有趣的，每天清晨，當我揹着書包來到學校時，發現一切事物都是那麼美好、親切。小花向我微笑，樹兒向我招手。小鳥向我打招呼。
當我踏着美妙的節奏來到教室，發現教室每天都是那麼地乾淨、明亮，桌椅是那麼整齊，同學之間是那麼彬彬有禮。心情愉快的我們開始了每天的晨讀，朗朗的讀書聲傳的很遠很遠……
十五分鐘後，充滿歡樂的唱曲響了起來，大家整裝待發，個個精神抖擻，等待着早操的到來。做完操，當我們做好課前準備後，美妙而動聽的上課鈴響起，大家坐得端端正正，迎接着老師的到來。
數學課，老師又把我們帶入數學王國，“+、—、×、÷”變成一個個小天使，給我們帶來無窮的快樂；語文課把我們帶入一個個美麗﹑奇妙的地方，讓我們看到了一道道美麗的風景，聽到了一個個動人的故事；音樂課給我們帶來一首首美妙的旋律，讓我們的思維更加活躍；英語課把我們帶入一個個動畫人物的世界裏，讓我們變換角色，體驗每個人物的語言，這時我們似乎成了一個個小老外；體育課我們又變成了一個個運動小健將，活躍在操場上……
每位老師生動有趣的上課方式讓我們覺得時間過得很快。最後一節課下課鈴響了，這時我們才感覺到自己的'肚子在抗議了，飢餓的我們看到每一道菜都是那麼美味可口，半天的疲倦瞬間消失了。
到了下午，我們又精神飽滿地分享着老師給我們帶來的知識，生動、幽默的語言吸引着每一位同學。
課堂上，我們接受着知識的薰陶，課間，我們感受着同學的友誼，我們在一起嬉戲、玩耍，團結友愛。
看，這就是我們喜歡的校園生活。充滿活力，豐富多彩的校園生活。
多彩校園作文8
我從美好的夢中醒來，揉揉朦朧的眼睛。換好衣服洗漱完畢，走向校園。
校園裏灑滿了明媚的陽光。我們走進教室，把昨天的回家作業放到課桌上。早讀開始了，我們拿起書本開始享受讀書的快樂。將書中的內容讀出來，使我們的腦中又加深了對知識的記憶。早讀課下課後，我們開始準備一天的上課內容。
開始上課了。每節課都有它自己的特色。英語老師有趣而具有強烈的責任感。他對我們大家都非常負責，也會跟我們講一些笑話調侃，幽默一回，我們都非常喜歡他的課。數學課，我們都大展身手，過度的活躍使我們的數學老師哭笑不得。語文課，大家都興奮地展示自己的個性，語文老師和我們年紀相差不大，在一起探討學習更是有趣。還有物理課的開朗，歷史課的嚴肅，政治課的熱烈……。都使我們的校園生活顯得那麼有趣而可愛。
下課後的我們像是放飛的小鳥。與自己的小姐妹、小夥伴拉着手去操場逛逛，或是在窗臺上望着遠方，與身邊的人嬉笑打鬧着。女生們也許會一起唱唱歌，聊聊自己的'愛豆，男生們可能會一起聊遊戲與互相懟彼此。
上課鈴一響起。大家都爭先恐後的往教室裏跑。在炎熱的夏天中同學們揮灑的汗水與付出的努力，使我們的成績一步步的往上走。好不讓人敬佩。老師也對我們的努力做出肯定。
午休時，我們把安靜的教室都給吵醒了。但是一想到我們已不再是孩子，應該好好學習，追求自己的夢想，大家就頂着睏意學習。
放學了，我們都帶着一天滿滿的知識回家，在夕陽的餘暉中。我知道，校園生活是那麼的多姿多彩。
多彩校園作文9
學校對我來說，她是能給我快樂和希望的地方。它像心臟給我們活力。校園的生活是豐富多彩的，我們應該好好珍惜。
——校園的面貌
走進大門放眼望去，左邊是一排宣傳欄，從裏面可以得知同學們的動態。右邊是一個很大的消防池，消防池的中間屹立着一個雕塑。校園裏到處種着嫩綠的小草，茂盛的大樹，這些大樹好像一個個威風八面的大將軍，手持着槍正保衛着我們的校園。還有幾幢高大的教學樓，我們在寬敞明的教室裏上課，這兒是我們學習的殿堂。教學樓後面是一塊碧草如茵的大操場，是記載着我們無限歡樂的地方。
——積極的同學們
早晨，我走在樓梯上，聽見不遠處傳來那清亮的讀書聲。到了書聲琅琅的教室，我放下書包，也跟着津津有味地讀起來。不一會兒上課鈴響了，伴隨着那美妙、動聽的音樂，同學們都在做課前準備，當然也少不了我。接着老師走進教室，開始講課。上課時，只有老師娓娓動聽的講課聲和同學們舉手回答問題快樂的聲音。此時，整個校園變得鴉雀無聲。
——沸騰的校園
下課鈴響起來了，這時學校彷彿鍋裏那金黃金黃的油滴進了幾滴水，頓時炸開了鍋。操場上，同學們三三兩兩地聚在一塊兒，有跑步的，有跳遠的，還有做遊戲的……同學們玩得可歡了，一張張笑臉宛如一個個紅彤彤的大蘋果。
——默默奉獻的'老師
學校裏有許多關心同學們的老師。我們的班主任——劉老師，她像一個太平洋警察，每天無微不至地關心着我們的學習、生活、思想、身體……恨不得把所有懂得的東西都教給我們。她就像我們的第二個媽媽。還有認真負責的幽默的數學老師王老師。別看我們的科學老師，雖然年紀很大了但講起課來井井有條。還有激情四溢的英語老師，每天有用不完的勁似的，我們都被她所感染，同學們上英語課瘋狂得不行，劉老師看到我們這樣喜歡英語課，她臉上笑出了魚尾紋。
這就是我愛的校園，一個多好的地方啊！我會喜歡她一輩子。
多彩校園作文10
我們的校園不僅有百年曆史，還有豐富多彩的優美景觀。今天，老師要帶領我們去觀察美麗的校園，這讓我們異常興奮！
進入校園，首先映入眼簾的是四棵有着百年曆史的大楊樹。遠遠望去，就像四個哨兵挺立在那裏，保衛着我們優雅多姿的校園。走近去看，那茂盛的大楊樹似乎遮住了一部分陽光，陽光只得透過縫隙照射進來。斑駁的投影就是一幅幅生動的水墨畫。楊樹的葉子綠油油的，經過陽光的'照射，一閃一閃的，似乎每一片葉子上都有一個新生命在顫動。這些大楊樹不僅能給我們乘涼，還是鳥兒的天堂。許多鳥兒在這些樹上築巢，它們生活的幸福、自由、快樂。
如果你仔細去看，會發現校園處處都有五顏六色的鮮花和生機勃勃的小草，美麗極了。紅紅的花兒大大方方，全都爭先恐後地展示自己美麗的身姿；粉紅色的花兒害羞了，都慢悠悠的開放，好像生怕別人看到自己美麗的紗裙；五顏六色的花交錯在一起，給草叢編了個燦爛的花環。低矮的花兒和草坪，映襯着多姿的樹木，真是別有一番情趣。
我們的校園不僅有自然景觀，還有人工池塘，大家跟我來看看吧。
來到C座，首先看到的是荷花池，一座白色的小橋橫跨在池上，秋天來臨，池中已經沒有荷花了，只有一片片荷葉，但我可以想象到那美麗的、粉紅色的荷花，隨風搖擺的樣子。幾隻小魚慢慢地遊了過來，吐出了五顏六色的小泡泡，被我們一嚇，又沉入了水底。幾隻小鴨也從池邊遊過，害羞地藏到了橋底下。起初周圍是靜寂的，水面很平靜，後來一陣風吹過，水面起了波紋，就像那句對聯所說“綠水本無憂，因風皺面”。老師站在橋中央，陽光照耀着她的身影，倒映在荷花池的水中。橋影、人影、樹影都隨風晃動起來。
下課的鈴聲響了，我們只能戀戀不捨地離開了，但我們的心還沉浸在那美麗的景色中。
我們的校園還有許多景色，大家有時間一定要來看看呀！
多彩校園作文11
我的校園在一個羣山環繞、鳥語花香、充滿活力的一個地方。與我終日伴隨的校園名叫小沙溪國小。
我的校園是我娛樂的地方。這裏有花、有草，還有很多的娛樂設施，使我們無聊的課間活動一下子就充滿了活力。在這裏我還認識了許許多多的好朋友和我一起玩耍、學習，分享學習給我們帶來的快樂。
我的校園是一個另我增長知識的好地方。在這裏我能收穫到享用一生的知識，這些看似平凡的書本，但卻包含着沒有邊際的知識，讓我獲得人生的真諦。
我的校園是一個環境優美的地方。校園裏有一棵棵參天大樹，到處綠樹成蔭，百花齊放。特別是炎熱的夏天那幾棵高大的.橙子樹、火炮樹舒展開茂盛的枝葉，粗壯的枝幹好象爲我們撐開了一頂頂綠絨大傘，遮住了那火辣辣的太陽，爲我們創造了一大片涼爽的世界。學校的後山上還種着我們親手栽下的許多蔬菜，每當看到一棵棵綠茵茵的蔬菜時，我們就會感受到勞動的幸福和豐收的喜悅。
我的校園還是一個充滿活力的地方。每當下課時，操場上是一片歡樂的海洋，同學們三個一羣、兩個一夥快樂地玩耍，盡情地蹦蹦跳跳。整個操場人聲鼎沸、一片喧鬧，匯成了一首熱鬧非凡的交響曲。每當運動會時，那一面面迎風飄舞的彩旗，好似一朵朵盛開的是鮮花；那一陣陣驚天動地的歡呼聲，是迴響在耳邊勝利的風聲。運動場上的鍵兒們，是勝利者的標誌，是青春的活力。
我的校園是一個令人難忘的地方。每當放學回家，我都會依依不捨的離開這使我快樂、長知識、愛勞動、奮力拼搏的校園。
啊！我們的學校，你一年四季，每時每刻，都是那樣的美麗，是那樣的生機勃勃。我愛你——多彩的校園！
多彩校園作文12
自從我成爲國小生以後，我的大部分生活都在學校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分開心，這是一件十分完美的事情。等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多麼令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學們在一齊聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時纔會安靜下來。等到中午午休時，教室裏又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。到放學時，有些同學還會在學校中的花園裏呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分完美。到了晚上我寫完作業就回想早上在學校的生活，那是我最歡樂的時候。我準備睡覺的時候，我多麼期望明天能夠快點到來呀，這樣就能夠到學校中與同學們上課、遊戲呀。我喜歡我的學校生活。
自從我成爲國小生以後，我的大部分生活都在學校中度過了，每一天都生活得十分歡樂。每一天早上起來時，我都期望能夠快點去學校。等我出了家門，走在去學校的路上，我又蹦又跳，哼着小曲，十分開心，這是一件十分完美的.事情。等到了學校我會從學校的花園中走過，各式各樣的花兒在路邊開放，蝴蝶和蜜蜂飛舞，陣陣花香撲鼻而來，這多麼令人陶醉呀！走到教室中，有一些提前來的同學們在一齊聊天，看書，好不熱鬧，直到教師來時纔會安靜下來。等到中午午休時，教室裏又是一片熱鬧的景象，下棋、寫作業，畫畫、看書，每個人都在做自我喜歡的事。同學們最喜歡上體育課和活動課，每當這個時候，同學們都會相互的玩耍聊天。
到放學時，有些同學還會在學校中的花園裏呆上一會，寫一寫作業，相互談論生活，十分完美。我喜歡我的學校生活。
多彩校園作文13
每當仰望操場上空飄揚的五星紅旗時，我便會想起我的母校，我們的母校好比晴朗的夜空，在那夜空的襯托下，校園裏的各種小星星佈滿天空，閃耀着光芒。
新的一學期來臨時，我們的校園活躍了起來，煥發光彩，各種星星也漸漸閃露光芒，校園裏的光榮榜上擠滿了各種“星”，有語文競賽的，有數學競賽的，有英語競賽的，數也數不清，在七彩欄中，同學們用自已巧手製作、描繪出來的手工、圖畫等讓人目不暇接，眼花暸亂，同學們課餘便漫步在“藝術王國”中，享受着藝術給大家帶來“視覺享受”。
現在，在是生機勃勃的春天，校園裏的體育節也正進行得如火如荼，我班同學也積極參與了這次活動；由劼權、王森、斯恬等人組成的象棋隊代表我班“征戰”，我也有幸參加了本次比賽。大家都力爭爲集體爭光。
現在正值春季，正是萬物復甦的時候，校園裏的小花圃也漸漸復甦了：九里香開花了，裏面的各種花樹的葉也更綠了。蝸牛，蝴蝶到處散發着春天的喜訊。這喜訊，當然是我校那頻頻傳來的.捷報，這一切的一切使我們的校園更美了。加上小鳥在枝頭的伴奏，校園裏到處迴盪着春的讚歌。
學校的環境美了，同學的心也更美了，大家撿到的東西都自覺的交給老師，不佔己有。每週一的紅領巾廣播站向大家述說一週來所發生的好人好事。大家都向這些同學投去讚揚的目光。
看，這就是我們多姿多彩的校園，我們在輕鬆活潑的氣氛中學習成長！當我們長成參天大樹，成爲祖國的棟樑之材時可別忘了校園的沃土、辛勤的園丁
多彩校園作文14
校園生活似一幅畫，畫出我們嬉戲的樣子;校園生活似一首歌，歌聲裏有我們演奏的音符;校園生活似一條小溪溪裏有我們歡跳的身影。
清晨，我揹着書包，邁着輕快的腳步踏着晨曦來到學校。一進校門，就聽到學生們朗朗的讀書聲，伴隨着優雅的音樂，讓那讀書聲變得更加清脆，更加響亮。
上課了，教室裏裝上了多媒體，老師講課就輕鬆多了。老師只要輕輕在它身上點擊，就使課堂變的更好生動了。學生學習的知識也變的輕鬆快樂了。在講臺下的同學聽的如癡如醉。
下課鈴響了，老師一聲令下，同學們像出籠的小鳥一樣，都飛了出去。在操場上，同學們都在歡快地跳着。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有在操場上，同學們都在歡快地跳着。看!他們玩得多起勁呀!有的踢毽子，有的跳大繩，有的玩老鷹捉小雞，有的玩開火車。。。各種各樣的玩法。
上午的課件時間到了，隨着音樂響起，同學們愉快地做着少兒廣播體操，接下來就要跳繩了。兩個女生，兩個男生結合起來跳，音樂一響起，同學們就歡快地跳着，頓時，操場上立刻變得熱鬧起來。音樂結束了，同學們都拿着各自的跳繩排好隊，準備回教室。這美好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢着燦爛的.笑好的時光雖然短暫但每個同學的臉上都洋溢着燦爛的笑容。
不過下午的大課間那才叫熱鬧呢!瞧!有些小同學拿着自己的繩子在向大姐姐大哥哥們請教呢!而有的同學在老師的帶領下快樂的玩起來，像一隻只活潑可愛的小松鼠。有些班級的同學圍成一個大圈跳繩，中間有個同學帶領着跳，他們一個比一個的跳得有勁。我們的大課間時間還有寫字，背誦經典，學唱歌。各種各樣的活動真是豐富多彩。同學們既收穫了知識學到了本領，更收穫了快樂。
啊!多麼多彩的校園，多麼快樂而又美好的童年：我愛多彩的校園。
多彩校園作文15
每當走進熟悉的校園，一幕幕多姿多彩的校園生活就像一幅畫卷展現在我眼前。
早晨，輕柔的風兒吹開校園沉寂的面紗，沉睡了一個晚上的校園活躍起來了。同學們早早地來到學校，整齊而有力的讀書聲迴盪在校園裏，猶如天籟之音。操場上活躍的運動健將鍛鍊着：有的在練習跑步，紅色的身影在操場上一閃就過去了；有的在練習跳遠，沙坑上留下他“大鵬展翅”的身影；有的在練習投籃，綠色的籃球場上充滿了他們矯健的身姿……
上課鈴打響了，我們盡情吮吸着知識的甘霖。語文課上，我們閱讀着古詩詞，扮演欣賞着古國古文化的博大精深，韻律之美；數學課上，我們走進變化多端的數字王國，體驗奇妙的數學之旅，解開雲霧般的數字之謎；英語課上，單詞的.朗讀聲音整齊劃一，英語老師糾正着我們的發音；美術課上，我們拿起畫筆，畫下自己的天真童心；音樂課上，我們引亢高歌，一展歌喉，唱出了天籟之音……
下午，爲了更好地學習，利用數學知識，我們在操場上舉行了“喜洋洋跳蚤市場”的活動。一百張桌子圍成16個圈，上面擺滿了琳琅滿目的商品，讓人心動。操場上人頭攢動。各大招牌在人羣中格外醒目，什麼“格子鋪”，“鑽石鋪”應有盡有。我們一組用飛快的速度把各種商品擺上桌子，把“黑店”這個招牌給亮了出來。爲了推銷出商品，我拉拉這個，問問那個，都希望他們能買下我們的“跳跳棋”，可是居然沒有人買。我賭氣似的把它扔回店鋪，和倪玥去逛其它的店鋪。一路上，“人滿爲患”，我們好不容易擠到16班，買下3個讓我心怡的小掛件，還抽了回獎，讓我過了一把癮。
我愛這多姿多彩的校園生活，它會成爲我成長曆程中一道亮麗的風景。