在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編整理的給我印象最深的一個人作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
給我印象最深的一個人作文1
她個子不高，那瓜子臉上嵌着一雙水靈靈的大眼睛，眼睛下有着一雙能說會到的櫻桃小嘴。
記得四年級下學期的一天，天空中突然烏雲密佈，下起了一場傾盆大雨，我沒有帶傘，只好在那兒等着媽媽來接我。可是，媽媽要上班，爸爸又去溫州出差了，這可怎麼辦呀？正在這焦急萬分的時刻，忽然間看到了一個熟悉的身影朝我走近她停下來對我說：“你沒有帶雨具吧，我送你回家好嗎？”我聽了高興極了，連聲向她道謝。說完，我們兩便打着傘走進了雨簾中，雨水好象跟我們作對似的'，越下越大。雨水打在雨傘上，像一個個頑皮的孩子似的，鑽進了我的袖子，蹦進了我的衣領，穿進了我的褲腳。我發現她把一大半遮向了我這邊，她的衣服被豆大般的雨點給打溼了......
那是一個陽光明媚的冬日下午。我走在去書店的路上，道路兩旁的行人很多。這時，有一位穿着時髦的青年一邊走一邊吃着蛋糕，隨即飄落下一張蛋糕的包裝紙。那張紙隨着風在低空盤旋着。我看了一眼，但沒有去撿，心想“反正不是我仍的，沒關係。”其它人也只是擡頭看着那張紙一點點地落到地面上，沒有去撿的意思。原本清潔的道路上突然多了這麼一張廢紙，使它顯得特別顯眼。但我仍自顧自地走進了書店。
在選購書籍時，我透過玻璃櫥窗看到那張塑料紙仍隨着風一點一點地移動着。這時，從遠處走來了她，走到了垃圾筒旁，將那張皺巴巴的紙小心翼翼地放了垃圾筒裏。隨即，她又若無其事地走了。我站在玻璃前，目送着她離開，待她的身影消失在人海中時，眼中流露出一種敬佩之情。我捧着書走向付款臺，心中若有所思，我爲自己感到羞愧。
她那品質永遠在我記憶海洋中迴盪，她給我留下了十分深刻的印象。一滴水能反映出太陽的光輝。倘若你是個有心人，你就會發現崇高的思想品質，偉大的精神無處不在！
給我印象最深的一個人作文2
我怎能忘掉他們呢————布達拉宮前的賣票人
他們的皮膚經歷了風吹日曬，縮成一張有韌性的臉。他們的雙手經歷了冰的打磨，鐵杵一樣的有力。他們的心靈，卻像羌塘草原一樣的寬廣、溫善，使我幾年來一直難以忘懷。
夏天，二零零六的夏天，給我了最好的回憶———那裏，有他們那樣做人的人！
一
夏天正是旅遊高峯期，對於剛剛通鐵路的拉薩，自然也是如此。布達拉宮賣門票的窗口前，排了一個營的人，這裏的票又貴又難買！
我發燒了，倚在媽媽身上。好不容易排到了，窗口的人問：“孩子多大了？”媽媽說：“九歲。”這裏的人怎麼問這個？我有些納悶。“小孩有身份證麼？”那藏胞又問。“沒有。”媽媽回答到。
“有戶口本麼嗎？”那人又問，“十歲以下不用買票。”
“沒有。我們是來旅遊的.，又不是買房子。”我插嘴說。“我們沒帶我的證件。”我又添上一句。
“那你們自己報小孩的出生日期吧！”那邊的人馬上說。
“一九九六年十月。”媽媽說。但我發現她的心跳加快，可能，她也很吃驚竟然有這樣的事。
很快，他遞給了我們一張門票。
二
布達拉宮前，那一張張黑紅的臉頰，是藏族同胞們。他們身上穿着寬大的袍子，手裏拿着轉經輪，口中唸唸有詞，善良而虔誠。但是也有人對着行人指手畫腳。也許正是這樣，才能體現出一種奔放的性格吧。像那裏的天氣，就算立在風雨裏，極目處也有澄澈的藍天白雲。寬廣雪域高原的人們，身上有中原人難得的品質。
我永遠忘不了他們了———布達拉宮前的賣票人。
給我印象最深的一個人作文3
在我的印象裏，總有這樣一個人：高高的個子，微駝的背，花白的頭髮，鬆弛而白皙的皮膚，一雙不大卻透着精明的眼睛。在我身邊，給我力量，讓我有勇氣面對一個個難關……
她是什麼時候闖進來的呢？估計很早了吧。好像是在開學的那天。
暑假中的我寂寞而無聊，整天抱着個日曆，望眼欲穿地看着日曆上鮮紅的9月3號。盼望着，盼望着，9月來了，距離一中更近了！但望着母親給我收拾行李時，我突然意識到：進入一中，就不能再一天回一次家了。我又急切想讓時間倒回去，可該來的總是會來的。
開學了，我坐上了去學校的汽車，不知該如何面對新生活。這時，她出現了，先幫我墊上了飯費（因來的倉促，也因爲對新學校充滿好奇，竟然忘記了帶生活費），又指引我去打水的地方，我十分奇怪：她是誰，爲什麼對我這樣好？當我發現黑板上她的名字時，我驚呆了：她竟是我大姐口中嚴肅的“蓮姐”。我不相信她很嚴肅，我只知道她是一個無比慈祥的“老大姐”。
我去打水了，在回來的路上磕傷了腿，開水流了出來，我驚恐地想躲，但磕傷的膝蓋不聽命令了，讓我無法站立，開水馬上就過來了，我絕望了，她卻發現了我，迅速將我扶起，揹我上了醫務室。當醫生用紅藥水擦我的膝蓋時，我忽然注意到她的臉上已經掛滿了豆大的汗珠，我無法想象她是怎樣用驚人的`毅力將重達四十公斤的我背來的，我有一種想哭的感覺。我決心要用成績來回報她！我的“老大姐”！
她是一個平凡的人，但就是她，我的“老大姐”，讓我明白了什麼叫大愛無疆。在我的心靈畫卷上留下了深刻的一筆！
給我印象最深的一個人作文4
親愛的小廣：
你好！
開學已經四個多月了，我們在一起也四個月了。記得開學時，咱們兩個誰也不認識誰，老師把我們分在了一個組裏，我說，我們做朋友吧！你高高興興地毫不猶豫地說：“好啊！”從此我們就成了朋友，好朋友。
有一次，我們鬧了一點兒小矛盾，我本以爲這場友誼就到此結束了，讓我沒想到的是你竟然向我道歉，本就是我做得不對，你還跟我道歉。我說，應該是我向你道歉。我們兩個人都笑了起來。就是那一次，小廣讓我學會了尊重別人。自從那一刻起，我們就 有什麼開心事彼此分享，當我不開心時，你就會給我講一個笑話。
你遇到困難是不退縮的，這就是你的最大優點，我最佩服你這一點了。那是一個昏暗的'下午，你發了高燒，我說帶你去醫務室輸液，你非說吃點藥就行，你的身體很強壯。就這樣，你與病魔鬥了二天，你的病好了起來，我心裏非常開心。你用頑強的身體同病魔戰了那麼久，還不肯認輸。
你那樂於助人的品質，也打動了我。那天，我把飯卡落在了宿舍，剛想回去，這時，宿管大爺鎖門了。我非常沮喪，你在身後拍了我背一下，問我怎麼了。我把飯卡的事告訴了你，你說用你的吧！我不好意思地說：“這可以嗎？”你肯定地說：“當然可以！”我用了你一天的飯卡，等到還錢時，你不讓我還，我偏要還，你還是收下了。
小廣，認識你這麼長時間來，我都沒有給你說過一聲：“謝謝！”今天，在這裏說吧，你用語言、行動打動了我，謝謝你！
此致
敬禮
你的同學：小王
給我印象最深的一個人作文5
“你怎麼能這樣呢？”聽！是誰又在教訓人呢？哦，原來是她，我的好夥伴——小婷。
小婷是我在國中四個月友誼最深厚的一個，我和她無話不說，整天 如影相隨，像粘了強力膠一樣。
小婷是班裏的班長，但她並不像我以前見過的任何一個班幹部。她並不恃才傲物，盛氣凌人。她工作認真，盡職盡責，並且不失幽默。
一天上晚自習時，班裏的紀律特別差。帶頭的幾個男生根本就不把班級榮譽、學校紀律放在心上。愛護班集體榮譽的`小婷怎麼能置之不理呢？於是，她的筆尖在潔白的紙上停下了。清晰地吐出了“別說話了”這幾個字。“嘿，別說真挺靈的，串位的回到了自己的位子。說話的也都合上了早已發麻的嘴脣。教室裏頓時鴉雀無聲。
“哈，真高興，下課還去啊？”班裏的“惡勢力”卻又開始了。
我看到小婷把目光轉向了他們幾個。用鏗鏘有力的話教訓了他們幾句。“你們知道不知道這是教室，‘入室即靜，入座即學’都不懂嗎？你們想……”小婷還沒有說完，就傳來了一聲問語：“你是誰呀？”話裏帶着不服氣，語氣裏帶着不耐煩，“你就是根蔥吧？”
我擡頭看了看小婷，目光裏並沒有一絲憤怒，眼角漾着一絲笑容。是奸笑？還是……
“我不是蔥，我是蒜。”小婷用這句話駁回了他。別年過句話，傻里傻氣的。話裏可能暗藏殺機呢！果不其然，小婷在大家的譏笑中，又吐出了幾個字：“薰臭你。”這時那幾個黑勢力又說了幾個懇求中帶着敬佩的話：“別說了，我們怕被笑得肚子疼。我們寫作業，好好學。”說完，右手握着自動筆，左手按着作業本，認認真真地寫了起來。
小婷不僅在教室裏大顯口才，在宿舍裏，人緣也老好的。這都是因爲她樂於助人又多管閒事兒唄。像那次人家的水壺打了，她卻幫忙清理戰場；幫人處理了傷口，可自己卻什麼也沒幹成。還倒賠了半壺水（給壞壺的人了）。你說她傻不傻？
她給我的印象不僅是學習方法，還教給了我如何做人的道理。她就是我印象最深刻的一個人。你喜歡她嗎？
給我印象最深的一個人作文6
給我印象最深的一個人便是我們班的同學小王。
小王是一個學習成績不是很好的人，但是他卻給我留下了很深刻的印象，我覺得他是一個爲人很好並且很有趣，很活潑的男生。他上課的時候雖然不認真聽講，但是他從來不打擾其他學生學習，有的壞學生自己不學習還不讓別人學習，去打擾別人的思路，也不讓別人好好的聽老師講課。雖然小王不認真聽講，但是他一般都是做出你的事情，不找別人說話。
同時小王也是我們班的積極分子，一般班裏參加學校的活動他都會踊躍的報名，因爲她覺得她是班裏的.一份子，要爲班裏爭光，爲學校爭光。小王在班級事務中也發揮着很大的作用，一般有什麼事情要去做，他都會很積極的幫助老師。在打掃衛生的時候，他作爲勞動委員也每次做很重的活動，比如透脫吧拖地的都是他，他不把這些責任安排給別人，自己將這些活攬在身上。
小王並不是一個很富裕的人，但是每次學校爲貧困山區或者是災區的學生們捐錢捐東西的時候，他都會把自己的零花錢拿出來。他不是我們班最富有的，但是每次卻是做得最多的，有時候甚至是她很喜歡的連環畫，漫畫他都會樂意捐出來送給那些學生。他那裏花錢也不多，都是買早飯剩下來的錢，但是他依然會把這些錢都攢起來給那些需要的人。
小王同事還是一個活潑開朗的學生，他經常會在班級裏製造歡樂的學習氛圍，雖然他學習不好，但是老師都很喜歡他，因爲他陽光向上是個很可愛的小男孩。他會經常在班裏同學都不願意回答問題的時候，踊躍的舉手回答老師的問題，來緩解這種尷尬的氣氛，他會在班裏學習氛圍沉悶的時候，講一些很幽默的話來逗大家開心，把大家弄得鬨堂大笑。
小王是給我印象最深的一個人。
給我印象最深的一個人作文7
如果你每當下午放學時，走出教室門口，來到操場，就會看到一個人。
他站在那裏，手電筒放在手中，手背在腰後，時不時拿起手電筒照照周圍，大喊一聲：“你！幹麼呢？過來！”沒錯！你肯定猜中他是誰誰了！他就是我們敬愛的趙主任。
他雖然不教我我課，但是他對我，甚至對全學校的學生，都細心呵護，恐怕有什麼閃失。他沒事挺着個大肚子，像巡班警察一樣，看着我們。他也批評過很多學生，可能爲此，一部分同學心中會一些狠他，但最終人人心服口服。在下午的陽光下，微風一吹，如果你湊近他， 會發現他黑色的頭髮下，還有一縷縷的“銀絲”。他爲了不讓學生們看見自己的年輪，故意將它們遮蔽起來。
有一次，我們學校出了一件很大的事故，一名比我大多了的學生，從宿舍牀上摔了下來。他爲此四處和那位同學的父母商量，還去醫院看這位大哥哥！就因爲這件事，他的兒子（我的同學）還責怪他晚上回來太晚。可他兒子不知趙主任的辛苦，而我們趙主任也沒有說什麼。
有一次，我發高燒。正在值班的'趙主任發現後就帶我去買藥。可吃了藥後還是不退燒。趙主任就和我一起去了醫院。醫生給我輸完一瓶液後，我一摸兜，比臉還白，一分錢也沒有。趙主任就拿出錢包，掏出錢爲我墊上了醫藥費。我連忙對趙主任道謝。可趙主任卻說：“不用謝了，換了哪個老師都會這樣做的。再說，誰讓我是你老師呢？”之後我去找趙主任還錢，趙主任說什麼都不收下，到現在我還欠趙主任錢呢！
他就是我們的趙主任，嚴厲而又可親。在我腦中留下了永遠磨不去的印象。
給我印象最深的一個人作文8
在我的腦海裏，有很多的好朋友，但大部分都被無情的抹去。有一個人，卻讓我怎麼都忘不了，她就是——齊惠子。 齊惠子大大的眼晴，閃爍着光芒。一張端莊秀麗的瓜子臉上露出兩個小酒窩，活像一個可愛的芭比娃娃。黑寶石般的眼珠忽閃忽閃，歲月也抹不去她的美麗，紅紅的臉頰上滲透着溫柔。她的身上總是帶着青春，有着活力。烏黑的頭髮臉上露出來，讓人看出高貴，優雅的風度與氣質。她的身段亭亭玉立，微笑裏藏着甜蜜，話語中帶着風趣。她能歌善舞，優美的腳步隨着那愉快的節奏就構成了一支與衆不同的舞蹈，天然的音符和那動聽的歌聲也組成了一首歌曲。上次的藝術節，她還得了第一呢！從此，“仙女”的外號就留在她的身上了。
齊惠子和我的關係一直很不錯，這來源就是因爲她總是和我擰成一股繩兒。我們從小在一個幼兒園長大，一直到國小。之間的友誼早已結下種子，就快要長成參天大樹。每當我忘記帶一些學習用品，如橡皮、鉛筆等等到。她都會熱情的借給我。在我心目中，齊惠子她是一個美麗的天使，在她的心目中，我是一個可愛的精靈。因爲我那幽默的`話語，就是一個名副其實的開心果。 上一次我們之間鬧了點小矛盾，原因是跳皮筋時我們互不相讓，都說自己該贏，就這要，誰都不理誰，堅持了一個上午，下午我們怎麼也忍不住，又再一起勾肩搭背，稱兄道弟了。別的同學看了很疑惑，“你，你們上午還……，”“呵呵！那事我們都忘了！”
說完齊惠子和我就走了，只剩下別的同學在摸着頭，很是奇怪。 怎麼樣?我的好朋友是不是特別的優秀啊？我迫切的希望我們之間的情誼能伴隨着我們長成無與倫比的參天大樹，最後結出友情的果實。
給我印象最深的一個人作文9
瞧，一雙蠻有精神的眼睛，流露出不服老的勁頭；圓圓的臉龐，齊耳的短髮，兩鬢露出少許的白髮，顯得和藹可親；雖然話不多，可隨時都會給你提個醒兒，這就是我的奶奶。
奶奶非常儉樸，甚至有些吝嗇，恨不得一分錢掰成兩半兒花，偶爾和爺爺出去購物，除了家裏必須用的，她自己連瓶水都不捨得買來喝。奶奶是摳門，可對別人慷慨，也特別熱誠，她樂於助人的精神，經常在爺爺嘴上不停叨嘮。
記得有一天我和奶奶去超市，買好了東西走出超市，我和奶奶手提着兩大包東西正路過免費購物班車旁，只見班車已經緩緩開動，也許是購物的人太多，不知道是哪位掉了一包東西，奶奶趕緊喊“等一等，等一等”，可班車已經駛出車站，追也追不上了，我打開包一看，是一部最新款的智能手機，看來是剛在超市購買的吧。我問奶奶怎麼辦，奶奶從容地說“失主發現丟了東西會很着急，我們在這裏等失主來認領吧。”於是，奶奶站在原地，耐心地等待着，時間一分分過去，天色也漸漸黑了，寒冷的.北風直往我脖子裏串，奶奶看我縮着脖子，對我說“一一，你去旁邊吃碗麪條吧，奶奶在這等就行。我讓奶奶一起去吃碗麪條暖和暖和，可奶奶執意讓我自己去，沒辦法我只好也不吃，陪着奶奶繼續等待失主。
大約又過去了一小時，只見一位阿姨匆忙地趕來，奶奶認真地核對了購物單和丟東西的時間，才放心地把東西歸還給了那位阿姨，阿姨感激地拿出200元錢對奶奶說：“天氣這麼冷，您帶孩子去吃點熱乎的東西再回去吧。”奶奶微笑着說：“東西交到你的手裏，我也就放心了。”說完拉着我就走，說什麼也不要。
這就是我的奶奶，一位摳門又樂於助人的善良的老人！
給我印象最深的一個人作文10
在人生的道路上，難免會有一些坎坷，我能樂觀、豁達地面對，時刻保持陽光般的心態。能做到如此，只是因爲那個人……
夕陽落下，天色陰沉，蕭瑟的秋風帶來了抵擋不住的寒冷。愁思就如這飄落滿地落葉。
我拖着沉重的步伐，孤寂的感覺在心中肆意瀰漫。我就像駛離了平靜港灣的小船，無依無靠。想着畫了很多紅叉的試卷，我心中佈滿陰霾，沒有一絲陽光照進。
“叮噹叮噹”，一聲聲響亮刺耳的聲音傳來，是一輛三輪車。“小姑娘，要不要坐車呀？很便宜的。”車上的老人笑着說。雖然是滄桑的嗓音，但也讓人覺出一絲暖意。
我坐了車。“坐穩當了，小姑娘，我要騎咯。”我沒有言語。
隨着車身的'顛簸，我打量起了這輛車，破舊的零件裸露在瑟瑟的風中，藍色的鐵皮漆早已蹭掉了大半，紅鏽斑毫無掩飾的顯現出來。吱吱呀呀的刺耳聲讓人無處躲避，身下的座位上整整齊齊的鋪着一塊細碎花布，更值得注意的是，車把的鐵管裏穩穩地插着一面紅旗，陽光般燦爛、紅豔，下坡或騎快時呼呼的隨風飄蕩。車伕因用勁而漲紅着臉被小紅旗映襯着，顯得格外紅亮。
“呵呵。”我輕聲地笑了，爲了這光彩奪目的小旗，也爲老人樂觀的生活態度。
“哎，小姑娘，你剛纔好像很不開心呢……其實沒什麼，人這一輩子總會吃些苦的，愁眉苦臉解決不了問題，不如開心一點呢。”老人微笑着說。飽經滄桑的臉上雖佈滿皺紋，但老人的笑容卻象是一縷陽光。那一刻我就像行走在嚴寒雪地裏突然遇到了篝火那般，收穫了濃濃的暖意。
此時，夕陽已淡出雲層，西下的餘暉淌過老人的皺紋，也淌過我的心。
“嗯，謝謝。”我使勁地點了點頭，嘴角露出了笑意，我茫然的眼神漸漸清澈、明亮，流失的信念一點點回歸，因爲我知道：希望的曙光在不久後的黎明即將來臨，它在我的心間熠熠生輝。
只是因爲這個人三輪車伕，那個陽光樂觀的老人，從此樂觀便定格在我心頭，像照亮黑暗的火把，指引我前行。
給我印象最深的一個人作文11
你如果問我印象最深刻的一個人是誰，我一定毫不猶豫的說是我的母親。
我的母親，有着一雙水汪汪的大眼睛，完美無瑕的臉上帶着一對淺淺的酒窩，樂觀向上的她，臉上總時不時的綻放出美麗的`花朵。
記得有一天晚上，下着傾盆大雨。天氣有不測風雲，我發了高燒，媽媽把我背到了很遠的地方去看醫生。醫生給我打了針後，媽媽一直陪我到很晚，體溫終於降了下來了，媽媽這才鬆了一口氣。媽媽對我不微不至的關懷和照顧，使我感到了母愛的偉大。
更記得又一次，爸爸出差了，我的母親生病了但是她卻沒有告訴我。並且還硬撐着給我做了早飯，而我卻只吃了一點兒就去上學了。回到家裏，發現母親並沒有一如既往的在廚房裏做飯，母親到哪裏去了呢，一邊想着一邊走進了母親的臥室。
卻看到母親虛弱的躺在牀上，我的眼淚瞬間流了出來。急忙用手去摸母親的額頭，卻發現母親的額頭像剛煮沸的開水一樣，我知道母親是發燒了，急忙打電話叫醫生。醫生來了之後先給母親量了體溫，天吶，竟然38度我緊張的握着母親的手，生怕母親會離開我。這時，醫生說：“孩子你母親沒什麼大礙去倒杯開水，讓你母親吃點退燒藥吧。‘‘我遲疑了一下，便去倒水。之後我便一直守在母親的牀邊，像她照顧我一樣的照顧她。
想起母親早上辛苦爲我做的早飯心好像被針紮了一下。
我心想：母親你對我的愛足以登上愛的吉尼斯。
母親對我的愛，是我永生難忘的，也是印象深刻的。
所以說，母親是我印象最深刻的一個人。
給我印象最深的一個人作文12
在我來學校這四個月裏，我見到了無數個人，其中有一個人給我留下了深刻的印象。
那是一個星期四的上午，上完前兩節課，我去廁所，就在去廁所的路上，我看見有兩個人在打鬧，於是我避開他們，我緊貼着車棚走。可是不料，當我剛轉過臉來，一個人從北向南擁着一個人，正好給撞倒了，當時我的雙手按在地上，兩腿也趴在那裏，我的手和腿已經沒有力氣站起來了，實在太疼了。我的眼淚不由自主地掉了下來。
我趴在地上，想起來，但又起不來。我用力擡起頭，搜尋着我認識的人，可是偶爾過去的人，都是一個個陌生面孔。就在這時，有一位姐姐把我從地上扶了起來，當時，我的心裏只想跟她說一聲謝謝，可是，實在是太疼了，我只顧着哭了，最終還是沒有說。
她並不有馬上離開，她問我是七年級幾班的，我告訴了她。於是她又說：“正好，你班有一個我的'朋友，我扶你上去吧！順便跟她說幾句話。我什麼也沒考慮，就在她的攙扶下，向五樓走去。
就這樣，她的雙手扶在我的左胳膊上，我的右手扶着樓梯的扶手，一步一步地上，當時，上五樓的確有點艱難，而她什麼也沒說，只扶着我一直走到五樓。這時的我，眼淚已經哭幹了，也有力氣再哭了。
走到教室，我對她說一聲“謝謝”，然後她又微笑着對我說：“沒有什麼大不了的，比我這件驚天動地的事多着呢！再見，我先走了。”她就這樣的走了。
她走了之後，我捲起我的褲腿，左腿磨破了一點皮，右腿被摔青了銅錢大一塊，幸好當時不是夏天 ，要是夏天，摔得肯定比這要嚴重得多得多。
突然想起，那姐姐不是上五樓到我班找她朋友嗎？怎麼她……我明白了，她就是爲送我而找的一個藉口。
雖然我不知道她叫什麼，哪個班的，但是她的容貌和說話的聲音我都記得一清二楚。
這個人是我來一中以來，留給我印象最深刻的一個了。
給我印象最深的一個人作文13
他,剛毅的瓜子臉上有一雙炯炯有神的眼睛,賽過高梁的鼻子下有一張能說會道的嘴,他----是尤溪縣城關鎮政府一名普通的職工。他，叫吳開斌。
20xx年10月25日上午11時許，尤溪縣城關鎮金魚井2號樓703室的住戶吳開斌到陽臺晾衣服，這時他聽到一個孩子的哭聲，覺得十分納悶。突然，對面8樓的一箇中年婦女衝着他喊，“你樓下有一個小男孩掉到4樓的雨披上！”吳開斌的心一下子提到了嗓子眼。他顧不上穿衣服，赤腳衝到5樓，叫開了504室住戶的門，衝到陽臺一看，啊，403室的陽臺上方鋁製、傾斜的雨披上坐着一位哭泣的'約四、五歲大的小男孩。情況萬分緊急，萬一那孩子緊張一動，後果將不堪設想。孩子見到他，扭動着身子直嚷：“我要上來，我要找媽媽。”吳開斌一邊不停地安慰他說：“你千萬不要站起來，叔叔來救你了！”，一邊環顧四周，迅速想着救人的辦法。
吳開斌發現從504室陽臺東面到504室陽臺西面有一個防盜網,可以從這裏爬過去救孩子。匆忙間，他在防盜網上架了兩根晾衣竿，然後，手抓防盜網踩上雨披，小心翼翼地向小男孩攀爬過去。雨披上的鋁皮很脆弱，吳開斌踩住支撐鋁皮的鋼條，慢慢接近孩子,並迅速將孩子抱了起來。
此時，接到報警的民警也趕到了504室陽臺。吳開斌一手抱孩子，一手抓防盜網，踩着雨披，回到504室的陽臺邊，將孩子遞給在陽臺內的民警，終於化險爲夷了。啊,孩子沒事了,在樓下圍觀的羣衆發出雷鳴般的掌聲。
吳開斌是好樣的，當意外發生時，他冒着生命危險，勇往直前，他的壯舉贏得了人們的聲聲讚許。你知道嗎，他就是我那平凡而又值得我敬佩的父親。
給我印象最深的一個人作文14
生活中有許許多多感人的事情，有的像星星密密麻麻，但是已經記不清楚，有的像月亮，雖然微亮，但卻令我印象深刻。給我印象最深的就是一位黑炭叔師傅。
名副其實，黑炭叔師傅的臉就像黑炭一樣黑，也許是被火辣辣的太陽曬黑了，也許是被那濃煙燻黑了。
他炸的臭幹很好吃，很多人寧可走很遠，也要過來吃。他經常騎着一輛大號改裝過的三輪車，在路邊擺着一個臭幹攤。
但是，有一次，他卻給我留下了深刻的記憶。
那是一個星期天，我和媽媽出去有事，路過他的臭幹攤，那個香啊，頓時讓我口水直流，於是我鬧着媽媽給買，可是排隊的人太多了，媽媽還有事要辦，實在沒辦法等。而我又鬧着非要吃，媽媽只好跟黑炭叔師傅說：‘’不好意思啊師傅，麻煩您給我們留五塊錢臭幹，我這會有事，一會來拿。行嗎？”只見他點了點頭，顯示一幅很忙的樣子，說道：“知道了！”我和媽媽連聲道謝，急急忙忙地走了。
辦完事，正好經過玩具店，我買好玩具，就從就近的一條小路直接回家了。到家後，我突然想起來，還沒去拿臭幹呢。我急忙喊道：“媽媽，我們還沒拿臭幹呢。”媽媽看了看窗外，說道：“天都黑了，估計師傅回家了。”我對媽媽說：“不行，我們去看看吧，萬一人家還等着呢。”說完，媽媽便帶着我出去了，一路上我在想：“都這麼晚了，估計他不會等我了。應該回去了吧。”
到了那裏，仔細一看，呀，黑炭叔師傅居然還在那裏。我和媽媽趕緊跑了過去，“你們終於來啦，我都等半天了！”媽媽連聲說道：“對不起，對不起，讓您久等了！”“沒事的，不用跟我計較。”然後拿出了臭幹，居然還是熱的.，原來他怕冷了，一直放在保溫桶裏。“實在是不好意思了，給您添麻煩了！”只見黑炭叔笑着說，“沒事，做生意不就講個誠信嘛。答應幫你們留，那就得留啊！以後常來就行！”好的好的，我和媽媽再三道謝！
那一刻我覺得黑炭叔的師傅的臉不那麼黑了，在月光的照亮下顯得更帥了呢！
給我印象最深的一個人作文15
我已升入國中四個多月了，在這四個月裏，有一個你給我留下最深刻的印象，她——我的同桌。
在期會考試後，老師說要重新分組。我就被分到了五組，組長也讓我們做了同桌，直到現在都沒有分開過，看我對她的印象。
上課時的她
上課時她公正的坐在我們班裏最高的凳子上，也不顯得高出多少。
她在劉相回答問題的聲音很高，但有時語速過快地回答，會使我聽不清。
老師讓自學時，她正與五 柳先生的“好讀書不求甚解”恰恰相反。我都翻閱了一大會兒，她還在那裏，仔細地品味着每一個字、詞、句的含義。
課間時的她
課間時，她就不再像“書呆子”一樣在那兒“啃書”了，而是找到了自己的好朋友聊天，打鬧。我有時在想這個女孩是“書呆子”還是“快樂女孩”呢。使我傷透腦筋，我只好在仔細觀察。
自習課上的她
作業寫完了，我倆覺得沒什麼意思，就開始談話。我不是說過她快速的語句讓我聽不大清嗎。當她快速的.說話時，又在課堂上，聲音又小，我聽不清，於是無法回答她的談話，使她無數次的生氣，我覺得有時她是裝的生氣。發起脾氣的她讓我真的很害怕。她只好跟她的後桌談話。她的後桌是一個超級“淘氣鬼”，也鬧出過不少笑話。他倆談得不錯，一會兒就讓同桌的脾氣改成了笑，我被她嚇到的心也終於平靜下來。
練字時的她
今天上書法課，我拿出硬筆練字冊，就在上面飛快地塗鴉。她卻恭恭敬敬地抓筆，穩穩當當地寫字，我的一頁紙都寫完了，她的一行字還沒有寫完。我很好奇，就湊上前去，看着這親美的字，與自己塗鴉的書，不由得慚愧。
這就是同桌給我的印象：一個認真的“書呆子”，一個活潑的“快樂女孩”。