在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的一句話的啓示作文，希望能夠幫助到大家。
一句話的啓示作文1
自從爬山那件事後，我一直都把這句話：“世上無難事，只怕有心人”當成我的座右銘。
那是暑假的一個星期天，我興高采烈地從牀上跳起來，因爲爸爸說帶我去爬梧桐山，我是最喜歡爬山了。一路上，我哼着歌，開心極了！過了一會兒，我和爸爸來到了山腳下，買了些零食和水，我們便開始了我們的爬山之旅。一路上我又蹦又跳，把爸爸遠遠地甩在後面，我快樂的像只自由自在的小鳥，路邊的小草好像在向我招手。我回頭看了看被我甩在後面的'爸爸，我得意揚揚地說：“爸爸，你真是一隻烏龜，太慢了。”說完，我又向遠處跑去。
慢慢地，山越來越陡了，我大口大口地喘着氣，一下子就坐在石階上，只能眼睜睜地看着爸爸向我走來，我卻無能爲力，不一會兒的功夫，爸爸已經到我身邊了。“怎麼了？”爸爸問。“山太高了，我爬不上去。”我埋怨道。我以爲爸爸會同意不讓我爬了，沒想到爸爸卻說：“不行，如果遇到困難就退縮的話，那麼你做什麼事都不會成功的，遇到困難，就要去克服它，只有堅持不懈，才能獲得成功。世上無難事，只怕有心人。”說完，爸爸拉着我的手向山頂爬去.......
每次當我累了,停下來想放棄時,我就會想起爸爸跟我說的話,然後我又振作起來,繼續往山頂爬去。終於，我們好不容易爬到了山頂，看到電視塔，我興奮不已，看着眼前迷人的風光，我又想起了爸爸說的話，是呀，世上無難事，只怕有心人。凡事只要有恆心，沒有什麼不可能的，如果半途而廢，就會一事無成。在學習上也是一樣，遇到不會的，只要我們勤學多問，所有的難題都能迎刃而解。
自從那以後，爸爸那一句“世上無難事，只怕有心人”成爲了我的座右銘。
一句話的啓示作文2
生活中的格言千千萬萬，啓示當然也會有很多，但是“堅持就是勝利!”這句格言使我記憶猶新，每當我看到這句話，我就會想起那一件事。
那是暑假的一天，我、爸爸、媽媽一起到衡山旅遊，公交車做到半山腰，據說這裏離山頂有5千米。聽到這個數字，我對爸爸媽媽說：“5千米，小意思!不如我們來一場比賽吧!”爸爸媽媽連連點頭。
“3、2、1，GO!”我們的比賽開始了。我以迅雷不及掩耳之速向前衝了過去，看着爸爸媽媽遠去的身影，我心裏越來越開心，我心想：讓我把你們甩在九霄雲外吧!哈哈哈哈……過了3分鐘，我肥胖的身體讓我實在跑不動了，在通過太陽炎熱的考驗，我大汗淋漓。看到前面有個凳子，我趕快坐下來，悠閒地躺着，開始閉目養神、養精蓄銳。過了幾分鐘，我發現我旁邊留了一張紙條，上面是媽媽的留言：軒軒，我們越過了你了哦!呵呵。記住，堅持就是勝利哦!加油!加油!我急忙地想追過媽媽，我以三步並作兩步，大跨步地向前跑。終於看到了媽媽，我又一次超越了媽媽，又過幾分鐘，我身上的肉又一次拖了我的後腿，我又跑不動了。突然，我心裏又回想起媽媽給的紙條，那句“堅持就是勝利!”一直讓我堅持不放棄地跑，因爲我堅信：只要你堅持，你就會成功!如果你放棄了，你就是生活中的失敗者。終於，我到達了山頂。頓時，我從中得到了生活中的啓示：生活中的點點滴滴或每句格言，每一個東西都有它的.價值，只要你仔細地關注，你就會發現意想不到的東西或能力。
堅持就是勝利這句話，一直在我學習的路上幫助我。它在我面對挫折的時候幫了我，這句話，使我以後前進的動力，更是我面對失敗時，讓我不斷努力的源頭。從此，它成了我的座右銘!
一句話的啓示作文3
在我人生的道路上，聽到了很多激勵人奮進的話，我也不例外，其中對我影響最深的一句話是：謙虛使人進步，驕傲使人落後。
記得有一次期末考試，我取得了優異的.成績，考了全班第二名，和第一名只相差了一分。我回家後，爺爺奶奶高興極了，這個說要給我做好吃的，那個說要給我買玩具呢！可是爸爸媽媽卻語重心長的說：“你這點成績，根本不算什麼。如果你過度的驕傲，不謙虛，不用功，下次照樣考不好。你要記住我們偉大的毛主席說過：謙虛使人進步，驕傲使人落後。要記住“人外有人，天外有天”。你這樣驕傲下去，遲早會吃虧。”可我是滿不在乎左耳進，右耳出。只沉浸在自己這已過去的榮耀中……
從此上課，我就放鬆了對自己的要求，不再認真聽課，也從沒想過父親說那句話的含義。老師批評上課說話，做小動作，吃零食的同學，每次都少不了我。我還用語文書，數學書蓋着漫畫書，在下面偷看，看得可舒服了。老師批評我，我也不去在意。同桌勸我：“別亂了，別玩了，馬上就要期會考試了，現在複習還來得及。”可我卻對同桌說：“期末考試我都能考第二，現在不就是一個期會考試嗎？我閉着眼睛都能考第一。”我狂妄至極，同桌還威脅我說：“你再不復習，我就去告訴老師了。”我說：“你告就告，你以爲我怕你阿？我可是期末考試的第二名。還用你來批評教育嗎？”因爲我知道我同桌是個膽小鬼，纔不敢告我呢。
稀裏糊塗的過了很多個星期，該期會考試了。考完試後，考試成績出來了，我在班裏連二十名都排不上。
通過這次教訓，我才明白父親這句話的真正含義。正確的態度才能走向成功，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”這句話成了我的座右銘，時時激勵我前進！
一句話的啓示作文4
在上國小之後，不斷有人問我，考高分有什麼祕訣？我總是笑而不答。其實，只有我一人知道，原因，只是短短的一句話。
少時，我初次參加比賽，卻以失敗告終。那時，我心灰意冷，好幾天都失魂落魄，悶悶不樂。但是，因爲媽媽，我重拾信心！事情發生在一個陽光明媚的午後，那時我正坐在姥姥家的沙發上發呆，媽媽突然就回來了。我不明所裏，可媽媽什麼也沒說，把我帶到一座山下，二話沒說，就讓我爬上去。我不明白媽媽這是在做什麼&&那時已經六點多了。從山頂上下來的人都很少了，媽媽竟然讓我和她一起爬上去？但聽着媽媽不容置疑的聲音，我極不情願的點了點頭。半小時，一小時，兩小時……三個半小時過去了我和媽媽終於走到了山頂！
在擡頭的那一剎那，我愣住了。因爲我看到了大自然最美的傑作&&如幕布般漆黑的夜空中閃爍着漫天繁星，美得令人窒息。我和媽媽就這麼站在夜空下，靜靜凝視着那璀璨星空。良久，媽媽緩緩開口：不要總是擡頭仰望星空，相信你自己，你也能成爲那顆最耀眼的繁星。如今，七年過去了，我不記得那天我是怎麼走下山的，我只記得，那天夜裏我睡得很香，很熟。因爲我知道，明天，我將迎來全新的自己。
之後，每當我再次提起這件事時，母親笑着告訴我：孩子，我知道，你是個驕傲的人，不會讓別人的.勸說左右自己的想法。所以，我只能用這種方法來開導你。我不安慰你，並不是因爲不愛你，只是因爲太瞭解你。孩子，你很倔強，當還太過稚嫩，那時你還不明白，人一生有無數的挫折和困難，你不可能每一次都躲在我們的懷抱裏，所以，當你遇到挫折時，請你學着獨自去面對。是啊！雛鷹走總有一天會離開老鷹的庇護，獨自面對整個世界。它若是從小生活在暴風雨中，長大後，才能面對更殘酷的世界揚起微笑。
是啊！孩子就像雛鷹，生活也遠比童話殘忍。只有從小獨自面對各種困難，你的未來，纔有可能是星辰大海……這個故事，這些話語，是母親對我最深沉的愛。
一句話的啓示作文5
在我的人生中，有一句話讓我受到了很大的啓發，那句話，改變了我的許多想法。
記得上學期語文期末考試中，我考得比較差，只得到了85。8分，我仔細分析了錯誤的提，得出了一個結論，那就是我經常犯的毛病：“粗心大意或沒有看清楚題目的要求就下筆做了。”我想：“這些毛病都犯了好幾次了，這次又是這樣，我該怎麼想媽媽交代呢?哎!不管它，反正有些人比我考得更差的呢，我又不是最差的一個。”
回家後，媽媽問我考得怎麼樣?考了多少分?我回答說：“考得有點差，這考了85。8分。”媽媽沒有生氣，又問：“那其他同學呢?”我說：“有些考了70多分，有些考了80多分，最高是92分。”那你爲什麼沒考90多分呢?”“不知道。”“那你在要考試之前在幹什麼?”媽媽有點生氣了。”還有比我考得更差的呢!”我頂嘴說。媽媽的心漸漸地平靜下來，對我說：“柳柳，你長大了，你必須懂得，要想超過別人，就要先超過自己。”聽了這句話，似懂非懂，絞盡腦汁也沒想到這句話的含義。
晚上，爸爸回家後，我把這件事情告訴了他，爸爸給我說：“最任何事情都要儘可能做到最好!做到最好的時候，不是一定比別人強，而是看自己是否有進步，是否每一次都原地踏步跌倒在同一個地方。希望你以後能改正粗心大意的'缺點，努力學習，冷靜思考，超越自己，做一個每天有進步的人。”聽了爸爸的話，我如夢初醒、恍然大悟、豁然開朗。我以後一定爭取儘早改正粗心大意的毛病，爭取各方面取得大得進步。
一句話的啓示作文6
黃老師經常會說一些意味深長的話，這些話就像一盞明燈，爲我們指引前進的方向。
昨天上午的語文課，按照慣例是要公佈前一天月考的成績。從黃老師走進教室的那一刻起，同學們的神情就緊張了起來，我也不例外。一雙雙眼睛都盯着黃老師手中的試卷，大家都恨不得自己有特異功能，能馬上透過厚厚的試卷看到自己的分數。這次考試我考砸了，我低下頭，心裏像十五個吊桶打水——七上八下的，我不知道自己的分數是不是比估計的還要差。黃老師清了清嗓子，同學們都屏住了呼吸，誰知黃老師並沒有急着報考試成績，我的耳朵裏傳進黃老師娓娓的話語：“這次考試有些同學發揮失常，但一次考差了沒有關係，如果能笑對這次失敗，下定決心好好努力，那麼下次成功一定屬於你……”
聽了黃老師這席話，大家都陷入了沉思，我也擡起了頭，心想：是啊，一次抽測考砸了怕什麼，它只能說明在這一階段的學習中我還有知識點沒有掌握，學得還不夠紮實，從另一個角度來看，是考試讓我發現了自己的薄弱環節，我可以針對性的.在下一階段的學習中多花一些時間。其實生活中許多事情也是這樣，遇到挫折時我們總喜歡選擇退縮，或者是把困難放大，自己嚇唬自己，從而失去前進的信心，讓自己被這沉重的枷鎖拖累。
想到這裏，我的心漸漸平靜了下來。此時，同學們臉上的神情也放鬆了很多，教室裏的氣氛也緩和了下來。黃老師見大家都不再緊張，露出了會心的微笑。不一會兒，開始報分數了。我考了89、5，要是平時，我準會爲這個分數難過大半天，同學問起也是避而不答。但聽了黃老師這番話後，我覺得這個分數對我來說不是一個很大的打擊。我不再爲這個考分而惋惜，不再責怪自己，而是暗暗地下定決心，要在下一次考出一流水平，讓自己滿意，讓老師滿意。
遇到挫折要從容，是黃老師的一句話讓我悟到的人生哲理，是又一盞指引我前行的明燈。
一句話的啓示作文7
“你幸福嗎？”最近這個問題在報紙上、電視上、網絡上頻頻閃現，回答裏有調侃的，有罵人的，也有惡搞的。那麼，幸福到底是什麼呢？
每個人對於幸福的理解都是不同的，有些人說：“幸福是知足常樂！”有些人說：“幸福是有一份令人滿意的工作。”有些人說：“幸福是開名車，住洋房，家裏還有全職保姆。”
昨天，我在書上看到了一句難以忘懷的話：“在宇宙中，科學家已經發現了1250多億個星系，而在這些星系中，唯一適合生命存在的星球，就是地球！”是的，我們能生活在地球上，併成爲高等動物——人的機率，前面的“0”，可以排成天文數字，我們有什麼資格說自己不幸福？
週六的中午，我和同學相約去吃肯德基。路上，一個衣衫襤褸的老人斜臥街邊，面前是一個裝着幾個硬幣的盆子。我掏出一枚硬幣放進他的碗裏。我多麼幸福的，當我在肯德基美美地飽餐一頓時，在我們身邊，在這個世界的各個角落，還有很多很多的難民、災民、窮人正在捱餓。
電視上、報紙上、網絡上，每天都在報道着許多可怕的血案，那些喪盡天良的人做下的壞事，每一件都讓人心驚膽戰。再加個車禍、自然災害、生病、年老等等，每一天每一分鐘都有那麼多無辜的生命離開人世。我多麼幸福，我們家四代同堂，每一天我都和我愛的人、愛我的人在一起，開開心心的.。
那是個下雨天，興趣班已經下課，看着同學一個個被家長接走，可是我的爸爸媽媽都沒來，我急得快要哭了。這時，田敏馳輕輕走了過來，小聲地說：“徐若蕭，你沒人來接？”我委屈地點了點頭。“我有傘，我們一起回家吧！”田敏馳舉了舉手中的小花傘說。“謝謝你啊！”我感激地說。田敏馳微微一笑，拉起我的手，說：“沒關係啦，我們是朋友啊！”看着她的笑臉，我覺得自己真幸福，在我需要幫助的時候，有人伸出援手，並用真誠的微笑溫暖我的無助。
其實，幸福並沒有真正的定義，只要心裏有愛，有溫暖，你就會覺得，你，就是最最幸福的。
一句話的啓示作文8
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨着我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰。
這個夥伴就是一句鼓勵我上進的名言——水滴石穿，非一日之功。 記得那是上三年級的時候我們開始學英語，那時，我無疑是英語很差的'學生，這麼差的英語和我優秀的語文、數學一點都不相配。每一次，拿着成績單英語成績總是B甚至C，得A簡直比登天還難，英語成績需要迫切得到提高。 有一次，英語考試只考了65分，位居全班倒數第三，我盯着卷子發了一講課的呆。回到家，面對父母犀利的語言，我羞愧的想找個地縫鑽進去。更可恨的是，有些同學嘲諷說：“學不好英語，說明人家愛國。”同學的幸災樂禍，父母無奈的眼神，都使我無地自容，那時我發誓要學好英語。當天晚上，我躺在牀上聽小說，忽然聽到一句話“ 水滴石穿，非一日之功。”我心想：水滴石穿，非一日之功，是啊，如果我一天積累四個單詞，一個句子；兩天就是八個單詞，兩個句子；三天……一百天……這樣下去就會積累上百個，上千個，上萬個……第二天，我就朝着我的目標開始努力了。日復一日我努力着，每當我因爲進步的速度緩慢氣餒時，這句話總是出現在我耳邊激勵着我。 現在，我的英語考試已經變得簡單容易了，總分在班上排名前十。這就是“水滴石穿，非一日之功”這句名言給我的啓示，給我的幫助。
這句名言不僅僅給了我學習上的啓示，同樣也給了我人生道路上的啓示，我將永遠記住它，永遠永遠……
一句話的啓示作文9
一提到“優秀”這個詞，我就頭腦發暈。每一次，媽媽、爸爸跟我說要做一個優秀的孩子，我也每一次都想去搶奪優秀，可是每一次我都與優秀擦肩而過。“優秀”總是遠在天邊，近在眼前，而我卻怎樣也捉不到，摸不着。
明天的晨會上，章教師給我們讀了一篇文章，標題叫《如何讓優秀成爲一種習氣》。我遭到了很大的啓示，讓我的學習又熄滅了希望的火花。正如希臘哲學家亞里士多德所說的一樣：優秀是一種習氣，而習氣的養成在於堅持和態度！態度決議一切。而我的學習正是缺乏這種態度和堅持，每一項義務都堅持不到最初，後果依然是前功盡棄。
記得那是三年級的一天，早就設定了一套學習目的和學習方案，希望學期末成爲一名優秀的先生。剛開端執行的有模有樣，可是到了關鍵時分——溫習階段，我的方案怎樣也堅持不下去，光想着要取得好成果，可就是怕下苦功。最初，反而招致我的成果直線下劃。原來在三好先生預選名單上的我，到關鍵時辰卻被一票否決。那時，我萬分懊悔，但現在怎樣也找不到緣由，心想：我不是設定了一套學習目的和方案嗎？只不過到最初有一點馬虎，不是嗎？
但，如今我曉得了。我雖然事先設定了一套十分嚴厲的學習目的`和方案，但是我對這個方案的執行沒有堅持究竟。正如教師所說的那樣，我正是缺乏一種對學習的堅持，還有就是對學習的端正態度。假如連這兩樣都沒有到達的話，那麼是不能夠成爲一個優秀的人的。
置信大家聽了這句話，也一定深有感受吧！不錯，我也要做一個對學習鍥而不捨的優秀先生。我必需從身邊的每一件大事做起，在這個新的學期裏，讓我的學習火花越燃越旺！
一句話的啓示作文10
對“讀書要心、眼、口‘三到’”的理解
南宋大儒家朱熹說過：“讀書有三到，謂心到、眼到、口到。”起初，我對這個句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，並且產生了疑問：爲什麼要先說“心”，再說“眼”，最後說“口”呢？這句話能夠給我們什麼啓示呢？
我對這個問題較上了勁。於是我下決心，一定要弄明白這句話的真正涵義。
查閱資料、詢問同學……一系列“程序”之後，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神纔會集中，眼神集中，能思考問題，才能發言，表達自己的見解。但心裏覺得還是意猶未盡。
從國小三年級開始，老爸不斷從書店、辦公室帶回學生類報刊雜誌，供我閱讀、學習。我總是囫圇吞棗，三下五除二就“解決”完一本書。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，都很快“看”完了。可我什麼體會，什麼好詞，什麼佳句，知之甚少，收穫甚微。我很是不解：千辛萬苦讀完了這麼多書報，怎麼還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？
直到有一天，我在一冊書上再次注意到了朱熹的.這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認真。可歸根到底，我仍然不懂。於是我請教老爸。老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該幹什麼就幹什麼，閱讀文章時要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反覆思索，並試着自己解答；第三要口到，在課堂上踊躍舉手發言，並結合老師和同學的回答認真地做比較、分析，最後認真地總結和完善，從而把文章讀懂讀透。這纔是讀書要“三到”的真正涵義。
從那以後，我把這句話銘記在心，時刻對照自己，時刻提醒自己，時刻督促自己。在這句話的鞭策、指導下，我閱讀輕鬆，下筆輕鬆，語文成績也如“芝麻開花—節節高”。
一句話的啓示作文11
成長就像一艘船，將帶領人們從平凡的地方，駛向成功。說起成長，有一些事還不得不提。
二年級時，我從數學A班滑到了B班。暑假期間，我和爸爸媽媽去威海玩。但我還是堅持每天做一套數學卷子。因此。我在三年級時，又考回了A班。
再說說那次英語考試吧。一、二年級時，英語不考試，再加上我對那些字母不感興趣，於是就沒人真學。到了三年級，麻煩可就大了。我只會背“dog”、“cat”、“apple”等等極其簡單的單詞，其他什麼都不會。媽媽一見我這樣，可着急了。便追着我，讓我背單詞。我被逼無奈，只好厭煩地揹着。
“語言，l，a，n，g，u，a，g，e……”我的聲音越來越小，越來越漫不經心。“大點聲，念出來，這樣纔會記得快！”媽媽趕緊提醒我。可是，我還是對英語不感興趣。因此，我常常因爲沒有背完媽媽規定的單詞，而被媽媽厲聲斥責：“你要是好好背，考試的時候，就可以得A了！像你這樣，還不如別學了！”這些話，我越聽越煩。她見我煩她的話，越發變本加厲了，讓我背不完就別睡覺。我只好無奈地揹着，聲音麻木……背到十點，那是家常便飯。我痛恨背英語，可不背又不行。唉！
兩個月後，在英語百詞驗收中，我得了97。5的'高分！這可得歸功於媽媽呀！要不是她盯着我背單詞，我怎能有這樣的成績？
那成功的彼岸，不是不可攀。成長，就可以帶我們走上繁花似錦的盛世之路。而堅持不懈的努力，則會讓我們成長。我，就正走在這歲月留香的成長裏，隨風呤唱。
一句話的啓示作文12
“人外有人，天外有天，不要着急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”籃球場上，傳來了一陣洪亮而渾厚的聲音。快看，魏老師正在鼓勵同學們呢！
一年一度的歷下區籃球比賽，終於盼到了！
第一天，我們隊和歷下實驗隊對陣。剛開始，對方連連得分，把我們打的暈頭轉向，我坐在臺下，緊張地觀看着這一幕。最後，我們以23比26敗下陣來。
結束了，魏老師把我們全體隊員都叫了過來。魏老師一定會因此而責備我們的！可是，出乎我的所料，魏老師並沒有責備我們，反而爲我們認真指點，哪裏做得不到位，哪裏要繼續保持下去。魏老師告訴我們：“人外有人，天外有天，不要着急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”
第二天，我們與東方雙語隊對陣，這次可稱得上棋逢對手，將遇良才。魏老師的話，好像深深地刻在了同學們的心裏。同學們臨危不懼，好似註上了穩心劑，你看，同學們那帥氣的.運球，瀟灑的投籃，有板有眼，一絲不苟。
於凡高雙手抱球，往前邁了一步，虛晃一招，又突然後撤，一個瀟灑的胯下運球。球好似與他融爲一體，一下子把對手拋在了後面。一箇中鋒突然迎了上來，他不慌不忙的一個變向運球，甩開了中鋒，一個帥氣的後撤步跳投，一條極爲優美的弧線。哇哦！球進了！
“嘟——”終場哨聲響起，27：19，勝利了！我們勝利了！場下，觀衆席上傳來一陣陣喝彩之聲。
“人外有人，天外有天，不要着急，也不要氣餒，不要關心分數，沉下心，認真打！”魏老師這句話，給了我很大的啓發。
生活中，總會有些人比你優秀。你不要去嫉妒他人，而要向他人學習。遇到了困難，更不要放棄，而要想辦法解決。向別人學習，成就最好的自己！
一句話的啓示作文13
俗話說："虛心使人進步，驕傲使人落後。"這句話是我的座右銘。也許你會問爲什麼，是因爲它曾帶給了我啓示。事情是這樣的：在我三年級時的期會考試，我考了全年級第一這對我來說真是太棒了，要知道了三年級我的成績可不是那麼好了！我頭上彷彿戴了一頂光圈，腳下彷彿踩着一朵幸福的雲。飛上了太空！同學們更是羨慕不已，老師也在班上表揚了我。那感覺真是爽爽爽爽！回家後家人知道了這個消息後更是對我讚不絕口，我又"飛"高了一點，打那以後我就再也不認真了，也沒有那麼虛心了，常常對老師的教誨嗤之以鼻，家庭作業寫的馬馬虎虎。媽媽教育我，我還常常不屑一顧的頂嘴說："切，不就是作業嗎？下次看我再拿第一!"
"哎。"媽媽每次聽到這話就會嘆氣，漸漸的'同學們與我疏遠了，在我們的期盼下迎來了期未考試。在考場裏別人都在臨時抱佛腳，看他們都愁眉苦臉的樣子就知道不想考試，可我卻不慌不忙地拿出筆，心想："考試早該來了，我都嫌學太多了呢！"考完後，沒過幾天就發了卷，我大吃一驚，是年級第五名！這對我來說可是一個沉重的打擊啊！我感覺被重棒敲了一下。我垂頭喪氣的回到家裏。媽媽好像知道我沒考好，說："你的失誤完全是因爲你的驕傲！""孩子，你要記住一句：虛心使人進步，驕傲人落後。"媽媽又接着說，"我知道了。"我回答到。從此，媽媽對我說的這句話深深的印在我的心裏。
一句話的啓示作文14
在人身道路中有不少東西能啓示他人，一句話的啓示作文。比如：一個動作、一句話、一個眼神……
名人、名言可以激勵人，引導一個人確立人生目標的良藥。多掌握一些名人名言，固然是好。許多人引用偉人的名言作爲座右銘，爲自己樹立夢想。
人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。----俄斯大林。
這句話我很喜歡，覺得這句話很有道理，國小六年級作文《一句話的啓示作文》。
轉念想想，不正是這樣嗎?人生最寶貴的不是錢，不是什麼貴重的`東西，而是生命。一旦沒有了生命，還能談別的什麼呢?只有活下來纔是生活，生活好的前提。沒有生命，談錢，談名利，談友誼不過是空虛一場，無法實現。所以，人生最寶貴的是生命。
人生最需要的是學習，我十分贊同。有一句話叫:活到老，學到老。知識是無窮無盡的，而人類進步走向文明靠的是知識。現在，無論什麼工作，都要有一定的文化程度，特別是高級工作者。古今中外，不少文人墨客終成名，不少偉人豪傑，不少精明之士，他們最大的愛好就是學習。孫中山先生，在戎馬倥傯只時，手中依然拿着書所謂活到老，學到老，告訴我們學習不僅可以帶動我們的人生，更可以放鬆自己，爲生活增添色彩，爲人生塗抹光亮。
人生最重要的是友誼，我認爲缺少了友誼，就像一塊乾枯的海綿，是擠不出水的。
朋友是可以幫助你，帶給你快樂的人，沒有了友誼，一個人的靈魂就會迷失方向。
這一整句話，帶給我的是一個正確的目標，我會順着這個目標走下去，記住，人生最寶貴的是生命，人生最需要的是學習，人生最愉快的是工作，人生最重要的是友誼。
一句話的啓示作文15
在我成長的道路上，我聽過無數的話，有的使我開心，有的使我傷心，有的使激動……但是，其中有一句話令的'記憶猶新，難以忘記。
去年的期末剛考完試，我信心滿滿的，以爲可以考得很好，早早的向媽媽誇下海口，一定可以評爲特優生。因爲，考試時我覺得卷子上的題都很簡單，而且做得十分順利。可是，卻恰恰相反。
到了領通知書的那天，我一拿到卷子，卻傻眼了。語文92分，數學90.5分。再仔細一看卷子，全部錯在了馬虎上。尤其是數學，光是計算題，就失去了6.5分。如果，我做卷子時再細心一點，就可以考到特優生的好成績了。心想：這下壞了，媽媽肯定該狠狠批我一頓了。
在回家的路上，我感覺天色灰濛濛的，路旁的大樹和小草小花，也沒有之前那麼美麗了。
一回到家，媽媽就問我：“怎麼樣，考得好不好？”我的心裏頓時像十五個桶打水——七上八下的，戰戰兢兢得把卷子遞給媽媽，支支吾吾地說：“語文92，數學90.5。”然後就低下頭靜靜地等待着狂風暴雨的來臨。過了一會兒，媽媽看完卷子，擡起頭微笑地對我說：“沒關係，失敗乃成功之母。這一次的失敗，不代表永遠的失敗。你這一次考試沒考好，不是因爲你不會，而是因爲你的粗心大意，馬虎造成的。如果，你下次把這些壞毛病都改掉，媽媽相信，失敗是打不倒你的，一定能成功，一定能考出好成績。”媽媽的話像一束陽光，溫暖着我那受傷的，幼小的心靈，讓我覺得天空都豁然的晴朗起來.
是呀，一句話能成事，一句話也能壞事。每遇到困難，我都會回想起媽媽那句安慰我的話“失敗乃成功之母！”這句話如涓涓細流，滋潤着我，鼓舞着我，使我克服困難，不斷進步！