無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的我最敬佩的人作文，歡迎大家分享。
我最敬佩的人作文 篇1
說起我最敬佩的人那就是我的媽媽。我的媽媽是一個極其普通的商業工作者，也是一位偉大的母親。她中等個兒，披着長長的捲髮，穿着即得體有大方，在我眼裏媽媽是最美麗的。
媽媽熱愛工作，工作上兢兢業業，任勞任怨。
就在上個月的18日，媽媽單位的領導要媽媽寫一份工作材料，並且要求媽媽第二天早晨必須交到領導那裏。媽媽接到這個電話，忙完了家務事後，便立即在電腦前開始工作。我伴着媽媽打字的鍵盤聲進入了夢鄉。
早上6點鐘，當我醒來時，看見媽媽還在電腦前進行工作，眼睛裏佈滿了血絲，人也像瘦了一圈兒似的。我暗暗地流下敬佩的眼淚。
媽媽就是這樣一位工作責任心特強，視工作爲第一的“工作狂”。在我的印象當中，媽媽像這樣加班加點，沒日沒夜地工作，已不知道有多少次。因爲操勞工作，媽媽顯得特別疲乏。
媽媽熱愛生活，生活中心靈手巧，勤儉節約。
一次，我穿着媽媽給我買的新褲子到兒童樂園去玩，不小心摔了一跤，褲子膝蓋的地方，磕了一個大洞。我哭喪着臉跑回家。媽媽見我這副模樣，竟然沒有罵我。可褲子只穿了半天，就要報銷了，我心裏直埋怨自己。只見媽媽從抽屜裏取出針線，並取出一塊印有卡通字母圖案的布，拿起我的褲子，在破洞處貼上卡通字母圖案的布，飛針引線，一隻手上下翻飛。過了一會兒，媽媽說：“好了，又可以穿了，不過以後你可要小心一點呀!”“知道了，好媽媽。”我便回答邊拿起褲子仔細看了看，媽媽真行，在破洞處補上了卡通字母圖案，還在另一條褲管的挎包處也貼上了同樣的圖案，不僅一點看不出來是補的'褲子，還顯得比原先的褲子更時尚好看了。
我的媽媽就是這樣一位既平凡又偉大的母親。我爲有這樣的媽媽感到幸福和驕傲。
我最敬佩的人作文 篇2
我最敬佩的人，是我讀六年級時遇到的一位恩師鍾老師。
第一眼看上去她長相平平，身材也很普通。
剛開始，她在我心裏不怎麼樣，甚至糟透了，在沒升到六年級時，我就常常見到她把學生叫到辦公室，嚴厲批評。學生就站在那裏，手放背後緊張的拉扯着袖子，臉上冒着冷汗，眼淚快從眼眶中流出來。儘管如此，鍾老師也絕不心軟，看着學生出來時的沮喪神情，我對她的厭惡也更多了。當得知她是我六年級的班主任時，我更加感到恐懼了。
但，後來所發生的事，讓我逐漸對鍾老師的看法改變了。
鍾老師的課是很安靜的，因爲鍾老師非常嚴厲，學生的一點小動作都不容許。在鍾老師的課上，學生是積極的，因爲不舉手發言，鍾老師會找他談話。爲了在課堂上能夠多舉手，我們把書本預習的滿滿的，課堂上我們發言更加積極了，成績也飛速提高。
鍾老師不只嚴格，還有溫和幽默的一面。
鍾老師時常會用語文課的閒暇時間，講講她的兒子和她以前教過的`優秀學生，他們的故事裏有我們的夢，老師在辦公室還保存着他們的照片，那照片我看到過，是那麼的乾淨，沒有一絲灰塵。在講課的過程中，鍾老師總能適時穿插幾個小笑話，常常把我們逗的哈哈大笑起來，課堂也變得分外多彩。
她在教學方面尤其負責，絕不放過一個學生，絕不放過一個知識點。在開學時她就信誓旦旦的跟我們說，定能將我們帶到成績的最高峯。是的，她成功了，我們班一個不及格的都沒有，最低都有七十多分，這也是我敬佩她的原因之一。
現在看到她，我不再緊張了，我總能笑着面對她，因爲她身上會散發出一種親和感，是那種媽媽的感覺。現在的鐘老師好溫柔，無論幹什麼都那麼的細心，說話也是溫溫柔柔的，常常見到她眼裏帶着笑，默默的看着被她教過的學生，什麼話也沒說
畢業時，我踏出校門，儘管以後一切都將會改變，但這份對鍾老師的感情，將永遠存放在我的心中。這就是我最敬佩人一個人鍾老師。
我最敬佩的人作文 篇3
她，中等身材，烏黑光亮的長髮（因爲工作的原因，每天扎着丸子頭），身着黑色套裝，看上去非常幹練；辦起事來一絲不苟，對工作兢兢業業，是個心地善良，樂於助人的好媽媽。
在我十年的成長經歷中，有愛我的姥爺、姥姥、姑姑、姨媽、爸爸、媽媽，有教書育人的老師、團結友好的同學……但在這些人中，最令我敬佩的人就是我的媽媽，她用特有的`愛時時刻刻環抱着我，只要在她身邊就會感到特別的溫暖！
媽媽工作很辛苦，每天都是站着，一站就是七八個小時，甚至十多個小時，經常晚上很晚下班。回到家，還要做家務：洗衣服、拖地、打掃衛生一系列家務活，有時看她累得實在不行了，我就勸她說：“媽媽你坐那歇會吧，明天再幹”，她說：“‘沒關係的，不能坐，坐下了，就起不來了’。還說‘當天事要當天完成，否則會積累更多，更難完成，就像你的作業，每天都要認認真真按要求完成”。每當這時我就會參與到家務活其中，給她減少點負擔，不讓她太累。讓我感動的是晚上十一點左右媽媽回到家，來不及洗漱，就得坐下幫我整理作業，檢查是否完成，錯誤的還要及時糾正。等我睡覺後，她常常忙完上牀睡覺已經零辰一點左右。媽媽您真的辛苦了！
可即便這樣，她依然覺得自己是個不稱職的母親，覺得沒有把我教育好，總是自責。好幾次因爲自己在學校的錯誤表現，媽媽都哭了，覺得是因爲她沒有及時的與我溝通，導致我犯錯誤。通過這些事情，我真的認識到了自己的錯誤，以後一定要好好學習，不讓您操心，長大了做一個對社會有用的人，孝敬長輩的人。
親愛的媽媽，謝謝您！您是我最敬佩的人，是我成長路上的一盞明燈，您的教誨我一定銘記在心。
我最敬佩的人作文 篇4
在我們的日常生活裏你能遇上不計其數的人，這些人如同記憶碎片在你的腦子裏揮去也揮不掉，有的人使你尊重，有的人使你厭煩，有的人使你鍾愛。
今天天氣十分的晴空萬里，晴空萬里，我靜靜地走在街上，一眼就看到了一個穿着橘黃背心的'清掃工老爺爺在勤奮着清掃着街道，想着清掃工這一工作中就是我最欽佩的工作中之一。
我也情不自禁的立在老爺爺的身邊看過好長時間，老爺爺也總算注意到了我，他對於我笑容的點了點點頭，好像在向我提示，因爲我走前往，和他打過一下招乎，老爺爺就高興得更高興了，我告訴他爺爺，我幫你掃吧，看您那麼累，我給你買來一瓶水，休息一下吧。老爺爺有點兒打動的對我說，簡直感謝你小孩子，那麼小就那麼聽話了。爺爺的眼睛裏有點兒紅，我也不知道爲何，由於那時候的我們還過小，僅僅瞭解清潔工人很艱辛，到之後。我瞭解，原來是一個清潔工人，應對一個對她們宛如家人一樣的覺得，是打動的眼淚。
找了一會地，過了一會兒便迎頭走過來一個穿着灰黑色背心黑色褲子的人離開了回來，手裏還提了許多瓜子，他來到已經打掃的老爺爺眼前，一邊嗑着瓜子一邊亂扔垃圾，見到這一面的我可簡直恨之入骨啊，正想經驗教訓一下那人的情況下，我爺爺忽然叫住了我，向我搖了擺頭，又再次的艱苦奮鬥，打掃下的瓜子殼。
那人看到老爺爺已經勤奮的掃着他留有的瓜子，回過頭來再看了一眼，哪些也沒做就再次亂扔垃圾了，我那時候簡直想給他們幾拳，可是老爺爺拉住了我，對我說，沒事兒，迅速就能掃完後。那時候的我也不搞清楚爺爺爲何拉着我，可是之後反覆想了一想是爺爺叫我別不理智，假如由於不理智而去經驗教訓了那人，事兒可能越來越更爲比較嚴重。從那一瞬間，我終於瞭解爲何那麼多的人都尊重清潔工人這一工作中了。
我最敬佩的人作文 篇5
夏日的夜空，繁星點點，像一顆顆閃耀的鑽石一樣，點綴着飄渺的銀河。
流星劃落，那銀白色的光芒在天空中劃出一道美麗的弧線，我沒有許願，只是靜靜地坐着，仰着頭，看着它，微笑，感受着它那轉瞬即逝的美麗。輕輕的，真的是輕輕的，我內心深處的弦顫動了一下，幾乎沒有感覺，只是又想起了她的那些美好的曾經。
就在那一個炎熱、寧靜的夜晚，窗外的知了還在叫着，看着窗內那一縷還沒“休息”的燭光，那燭光還在忙碌的身影，那一滴又一滴留下來的汗珠，一手在不停的工作，“沙沙”的揮筆聲，瞧，她的眉頭緊皺，嘴角發出“哎……”的聲響，原來，半路來了個“攔路虎”，又是我們班的糊塗蛋——王曉陽，只見滿本的練習裏畫滿了一個又一個紅叉，“該怎樣讓這個人不在犯同樣的錯呢?”她嚴謹思索，突然，眉頭一下子打開了，只見她拿來了一本筆記本子，埋頭苦幹起來，一滴一滴的汗珠打溼了她的衣裳。夜很靜，經過很長的時間，她才把作業都批閱完，但她並沒有休息，拿起語文書，專心致志地備課起來……
燭光卻不眠不休，靜靜地靜靜地立在哪，默默的奉獻它那剩下的生命……
早晨，空氣是如此新鮮，窗內的蠟燭也熄了，只剩下那殘留的蠟灰。“叮叮……”的上課鈴聲催促着我上課，我小跑進教室，正好碰見她，我和她對視了一下，她笑了笑，那微笑是多麼爽朗，多麼親切，我許久纔回過神來，只見她急促地走進教室，直徑向王曉陽走去，從懷裏掏出一本本子，那不是昨晚……看看老師，再看看王曉陽，那種爲學生默默奉獻，不求回報的力量，瞬間使我聲淚俱下。回望過頭，看着那本寫滿試題的本子，那殘留的'蠟灰，那深夜裏忙碌的身影，那……使我對她的敬佩、恪守職責的精神而感動。
夏天和星空是和地上的森林一般神祕不可測啊。流星如頑童在青石板上任意抹畫似地，在深藍色的天空亂劃出銀亮的線條。一瞬間，便墜往不可知的所在了。那些她的曾經、她的精神也時時刻刻迴盪在我的腦海裏……
我最敬佩的人——孫老師。
我最敬佩的人作文 篇6
我最敬佩的人是我的媽媽，她是一位優秀的婦聯幹部，今年32歲。她有一雙美麗的大眼睛，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，白白的`皮膚，可漂亮了！媽媽的工作雖然工作特別繁忙，但是對我非常細心和關愛。有一次，我放學回家，一進門就看見鞋架上放了一張紙，我知道這是的留言條，仔細一看，原來媽媽又下鄉了。我做完了作業，便自已從冰箱裏拿出幾塊蛋糕，放在微波爐里加熱，馬馬虎虎地吃完了飯，又看了一會電視，見無人回來就自已睡了。半夜，我從惡夢中驚醒，用手一摸，一條摺疊着的毛巾，放在我的額頭。我看到媽媽拿着體溫表，在我面前走來走去......這一切的一切，我都看在眼裏，淚水滴答、滴答地直往下流。第二天早上，我從睡夢中醒來，看見媽媽慈祥的面孔上又多了一條皺紋.......媽媽還有一顆善良、高尚的心。
寒冬的一天，我和媽媽、姑姑一同去上街，看到一位跪着討錢的小哥哥。姑姑說：“咱們不要管他，這一定是在做假......”旁邊的人聽了，都走得遠遠的。只有媽媽鎮定地站在那裏。姑姑幾次拉她走，她都沒有答應。媽媽說：“這孩子太可憐了，就算他是受人指使的，但他的父母一定會打他的，如果我把錢給他，他就不會受到父母的責罵。如果他沒有騙我們，我把錢給了他，他會看到生存的希望。”說完，媽媽從包裏拿出來一張100元的鈔票給了小哥哥。路旁的人見了，都紛紛掏出錢給小哥哥......啊!媽媽，你高尚的品德是我永遠的驕傲，時時催我自新，讓我奮發!
我最敬佩的人作文 篇7
他常常把笑容“掛”在臉部，使人對他有一種關心力，更使我們關心的是他的秀髮，好像像一個北京鳥巢，四面八方有秀髮，正中間光着的。嘴的上邊也有一顆黑乎乎的，圓圓的的痣，講話時，這顆痣跟隨觜巴和鼻空前後左右不斷地在動。臉部像細波浪紋一樣的皺褶給他們添了一些平易近人。
張老師是一位十分嚴苛的教師。一天，他給大家上數學教學，課上好安靜，僅有學生們的筆在說“哆~，哆~，哆~”聲，連一根針掉在地面上都能聽見。假如有些人說小祕密或是做動作，他會絲毫沒有留情地指責你，假如不是用心寫作業而造成不正確的，他會毫不可惜地撕下你的工作紙，務必改版，如果你是不明白而犯錯的，他會十分耐心地教你，一次又一次地具體指導你，直至你懂得截止。
張老師不僅對大家規定嚴苛，並且對自身的書法練字更嚴苛。有一次，我與幾個同學們去他的.房間裏玩，發覺他已經一絲不苟的，十分潛心的寫毛筆字，大家狠不下心打攪他，正提前準備偷偷地離去，有誰知道張老師早已發覺大家了，笑眯眯地說：“如何這麼快就離開了，進去多坐一會呀！”大家又進了他的房間，一股濃濃墨水味香氣撲鼻，房間裏裝滿了許許多多的讀過的書法紙，無論是牀邊、地面上、桌子、或是小箱子裏，都放滿了筆跡好看、惟妙惟肖的“精靈”們，我真不想讓“精靈”們呆在薄紙上，想讓他們去隨意的飛奔，自由的飛翔。
當我們再一次趕到張老師房間時，他或是在全神貫注的練毛筆字。這一次我並不是轉過身就走，只是在一旁聚精會神的盯住這種“精靈”們看。看見看見，我多麼的想把自己變爲一個“精靈”，讓張老師寫在紙上。
每一次經過他的房間，他都是在專心致志地練着毛筆書法。張老師用自身的兩手造就出了一幅幅惟妙惟肖的字。
張老師這類鍥而不捨的精神實質真要我欽佩。
我最敬佩的人作文 篇8
在我的身邊有許多值得敬佩的人，比如：保安、交警、環衛工人……可在我的心目中，我最敬佩的是護士李阿姨。
李阿姨生着一雙水靈靈的大眼睛，就像天上的星星一樣明亮璀璨，目光中總是透着親切和善良的神采。她身材苗條，潔白的護士服讓她更加美麗大方。
那次我發燒了，李阿姨給我輸液。一個小男孩一不小心把針頭甩掉了，血馬上滲了出來。家長看了，怒氣衝衝地把孩子抱到輸液室門口，衝着李阿姨大聲吼叫：“你怎麼給孩子扎的針？這麼容易掉，再扎一針孩子得多疼啊！”李阿姨卻沒有還嘴，一邊應着家長，一邊趕緊去拿創口貼，然後飛快地走到小男孩身邊蹲了下來，她一邊按壓傷口，一邊輕輕地把創口貼貼在男孩的傷口上，溫柔地說：“不怕孩子，傷口很快就會長好！等一會兒你還要再扎一針，阿姨相信你是個堅強的.孩子，對嗎？”男孩雖然有些害怕，但看着李阿姨溫柔的眼神還是點點頭，哽咽着說：“嗯嗯，我可以。”李阿姨換了一個針頭，可男孩看到針，又“哇”地一聲哭起來。李阿姨摟住孩子說：“孩子，咱倆約定，我給你輕輕地扎，保證你一點都不疼，好嗎？”阿姨邊說邊遞給他一塊糖，一邊哄男孩吃糖，一邊和他聊起了天。在聊天的過程中，李阿姨迅速地找到男孩的血管，將針頭輕輕一挑，成功了！李阿姨給男孩多纏了一些膠帶，耐心囑咐家長一定要看好孩子的手。
這溫馨的一幕被大家看在眼裏，贊在心裏。小男孩笑了，家長也不好意思地笑了。我偷偷豎起大拇指：李阿姨，你對人和藹可親，不急不躁，我敬佩你！
我最敬佩的人作文 篇9
每個人的心中都會有一個最敬佩的人，有的是救死扶傷的白衣天使，有的是不畏寒暑的清潔工人，還有的是孜孜不倦教導學子的老師……而我最敬佩的人是《三國演義》裏勤奮好學，足智多謀的諸葛亮。
諸葛亮小時候一直跟着隱居在襄陽城南的水鏡先生學習兵法。水鏡先生家中餵養了一隻公雞，它每日午時都會啼叫三聲，就表示下課了。勤奮刻苦的諸葛亮總覺得每天只學了一會兒就下課了，讓他覺得聽得很不過癮，於是他想了一個好辦法。
第二天，諸葛亮依舊在教室裏認真聽講，在公雞馬上就要啼叫時，他悄悄地把口袋裏的小米撒在了地上。公雞因爲貪吃，所以沒有叫。等到公雞把他口袋裏的小米全部吃完時，水鏡先生也多講了一個多時辰呢。正是因爲諸葛亮兒時勤奮好學，長大後他才大有作爲。
後來，諸葛亮被劉備招在麾下當軍師。有一次，敵人進犯，而衆將們全都去駐守邊疆了，城內無一將領可以領軍。只有劉備、諸葛亮等身無功力的人和一些士兵。正當衆人一籌莫展之時，諸葛亮看了看那些強壯的'士兵，想出了一個十全十美的妙計。
諸葛亮讓城中所有百姓都進屋躲起來，然後命令那些士兵騎着馬，拖着大石頭滿街跑。那些士兵拖着的石頭在地上轟隆隆地直響，敵人聽見那巨大的響聲，早已嚇得魂飛魄散，他們以爲劉備有千軍萬馬向他們衝來，就灰溜溜地逃走了。這次戰役沒有費一兵一卒就取得了勝利，劉備不停地誇讚諸葛亮有勇有謀。
諸葛亮的勤奮好學與足智多謀令我敬佩，我長大以後也要做一個像諸葛亮一樣聰明絕頂的人，爲國做出貢獻。但在這之前，我一定會好好學習，爭取早日實現我的目標。
我最敬佩的人作文 篇10
一年前暑假的某天傍晚。因爲停電，我和爸爸到樓下乘涼。來到樓下，我看見很多人有的在搖扇子；有的在吃冰棍；還有一些在遛彎兒。
忽然我的目光落在長椅上一對年輕人的'身上。這一男一女正坐在椅子上邊吃邊聊：女青年低着頭在削梨，長長的梨皮掉在地上；男青年手上拿着一包瓜子，慢慢地嗑着，瓜子殼扔得滿地都是。
我想：真髒！他們怎麼這樣沒有公德心啊！
這時我們小區的清潔工正好從這路過。這時候她已經下班了，脫掉工作服的清潔工阿姨看到這種情景後，對那對男女說：同志，請把果皮和瓜子殼扔進垃圾箱裏，要講衛生。
那對男女將阿姨上下打量了一番，臉上露出嘲諷的笑容：你爸是不是當市長的，讓你管閒事？
別和她囉嗦，像她這樣的姑娘，卻來幹這種事，沒出息！那男的說。
阿姨聽了並沒有生氣，而是心平氣和地說：是的，我是掃地的。這工作很平凡，可你們想想，如果每個人都像你們這麼做，那城市會變得多麼髒！
那兩個人絲毫沒有被阿姨的話感動，反而站起身狠狠地瞪了阿姨一眼，便頭也不回地走開了。
阿姨見了搖搖頭走了。我以爲她回家了，可過了幾分鐘，阿姨拿着掃帚和簸箕又回來了。只見她一手拿着簸箕，一手拿着掃帚，把他們留下的垃圾掃得乾乾淨淨。我看到後感動了。
無論是嚴寒還是酷暑，無論是狂風還是暴雨，我總能看見阿姨的身影她彎着腰，不停地在小區裏打掃。
在我的心中，有很多令我敬佩的人，有關心我們的老師，有樂於助人的同學，有愛崗敬業的警察其中，我最敬佩就是這位清潔工阿姨。
阿姨，我們都要學習你那爲人民服務的品質！
我最敬佩的人作文 篇11
我最敬佩的人就是我以前的老師，李楓老師。
李老師長得非常漂亮，有一雙又黑又亮會說話的大眼睛，烏黑的長髮，同學們都很喜歡她。
李老師不僅教書教的好，認真負責，心地還很善良。
記得有一次，我們班要舉行朗讀比賽，李老師把我們叫到辦公室，認真的一句一句的教我們朗誦。到了朗誦的那一天，我們大家都非常的緊張，害怕給李老師丟臉，李老師安慰道：“讀不好沒關係，只要努力了，用心了，就問心無愧。”
下雨就有露水，經過我們的`努力朗讀比賽，我們班取得了良好的成績。
李老師講的課也很有趣兒，同學們都非常喜歡她。
李老師上的課有聲有色，讀桂林山水，聲情並茂，讓我們爲之震撼。彷彿被她帶到了另一個奇妙有趣兒的世界。
李老師不但關心我們的學習，而且還關心我們的身體。
夏天的時候，同學們熱得滿頭大汗，李老師害怕我們中暑，便花錢給我們買雪糕吃，其他班的同學都很羨慕我們班。
李老師心地善良。
記得有一年冬天，在學校門口衛生區，李老師看到一個年滿七旬的老人在垃圾桶裏撿垃圾。她不但沒有嫌棄他，還彎下腰幫助他一起撿垃圾。同學們議論紛紛，不就一個撿垃圾的臭乞丐嘛，也能讓咱們高貴的老師彎下腰幫撿垃圾？她聽到後只是傷心的搖了搖頭，回到班級。教育我們說：“人和人，都是平等的，沒有高貴低賤之分，窮人有窮快樂，富人有富人的憂愁，不能用錢來衡量，誰身份卑微，誰高人一等”。
同學們聽完之後都不好意思的低下了頭。在這之後，每個同學一旦看到這個老人都會幫他撿垃圾，撿瓶子。愛心傳遞。李老師滿意的笑了。
可是李老師就在去年被調走了，調到了建昌第三高中。我們哭聲一片，我們知道“人往高處走，水往低處流。”我們無法留住她。我多希望還能聽見她溫柔的聲音，親切的語言，她就是我的榜樣，是我的偶像。
我最敬佩的人作文 篇12
有的人敬佩的是偉大的科學家，有的人敬佩的是著名的藝術家，還有的人敬佩的是各種出色的專業人才……而我最敬佩的人是我那平凡的爸爸。
爸爸是一個工作認真負責的人。雖然他平時在家裏工作，但也特別忙，每天要和客戶聯繫，打電話、發郵件，經常工作到深夜。有一次，我問爸爸爲什麼每天工作到這麼晚，爸爸和藹的地對我說：“因爲爸爸的客戶是在東歐的，要比我們晚5-6小時左右，我需要等到國外客戶下班以後才能休息。”噢，原來是這樣，爸爸真不容易啊！還記得有一次，國外客戶犯了一個錯誤，沒有及時把資料寄給爸爸，爸爸立馬和聯邦快遞聯繫，並親自到杭州取件，準時將資料交到客戶手中，給客戶挽回了很多損失。在這突發事件中，爸爸雖然有些着急，但他自始至終從容不迫地把事情處理好。爸爸工作的時候是那樣的認真，那樣的仔細，那樣的負責，從不厭煩，從不喊累。
爸爸是一個孝順的兒子。無論工作多麼忙，每個週末都會去老家看望爺爺、奶奶，從未間斷過。平日裏會買一些他們喜歡吃的東西，假期裏也會帶上他們到外面去旅遊。爸爸常常對我說：“百善孝爲先，孝順的'人才是最了不起的人。”
爸爸是一個好老公也是一個稱職的爸爸。他從不和媽媽吵架，事事讓着媽媽，哄着媽媽開心，也不允許我惹媽媽生氣。每當我取得一點進步的時候，他總是給我鼓勵，告誡我不要驕傲；每當我調皮搗蛋的時候，他會寬容地對待我，提醒我多顧及別人的感受；每當我不小心闖禍的時候，他從不責罵我，總是耐心地和我講道理，警示我凡事不能太沖動；每當我考試不理想的時候，他會幫助我分析原因，指點我正確的學習方法。
我很敬佩我的爸爸，他有很多很多的優點，我要向他學習，將來我也要成爲像他這樣的人。
我最敬佩的人作文 篇13
在我茫茫腦海中，有許許多多值得令我敬佩的人。比如說：有無微不至的老師；有堅守“陣地”的交警；有助人爲樂的陌生人……這些人中使我懂得了無數個人生價值觀，但是令我最敬佩的還是那富有責任感的爸爸！
記得有一次，爸爸回家後一直咳嗽不停，臉上通紅通紅的，像一個熟透的大西瓜一樣，眼神無精打采的，貌似有的在發燒。吃過晚飯後，媽媽見爸爸不舒服，就代替每天都辛勤勞動的爸爸洗碗，可她剛要洗碗，忽然爸爸一個箭步跑到跟前，一舉搶下媽媽手中的抹布，對媽媽小聲說：“行了！行了！還是我來洗吧！你這嬌嫩的小手碰不了這粗活。”突然窗外吹來一陣涼風，“還是……哈欠！”爸爸的話還沒有說完，就被“哈欠”給打斷了，媽媽就有機可趁了！她皺起眉頭，用手指指着爸爸，無可奈何地“諷刺”到“瞧瞧！瞧瞧！你呀，連一點兒微風，都冷得瑟瑟發抖，打起了哈欠！唉，你就別勉強了！還是我來洗碗吧！”……最後，倔犟的爸爸還是不肯鬆手，媽媽看着爸爸十分執着的樣子與那堅定的眼神，一邊無奈地搖着頭一邊離開了。爸爸立刻洗起了碗，只見他先倒入“洗潔精”然後左手拿抹布，右手拿碟子，一邊奏着“碟子交響曲”，一邊腳打着拍子。不一會兒，就把碟子洗得乾乾淨淨。只見爸爸的'額頭上流下了一滴豆大般辛勤的汗水，突然我心裏的敬佩之情不由自主地油然而生，我十分感動！我的心就如茉莉開放，玫瑰芬芳，如甘甜的泉水流過心頭，如二月春風拂過心頭……
爸爸！你是我這一生中最敬佩的人，這次你使我知道無論風吹雨打，病痛在身，都要時刻把責任心放在第一位！我會向你學習永遠，永遠，永遠……
我最敬佩的人作文 篇14
貝多芬是17至18世紀德國傑出的音樂家，也是我最敬佩的人之一。
貝多芬有一頭捲髮，堅毅的雙眼，大鼻子，一張嚴肅的面孔是他的標誌。雖然後期的貝多芬在中耳炎和多種疾病的折磨下聾了，但依然孜孜不倦的創作的精神值得我們敬佩。羅曼·羅蘭在《名人傳》中說過這麼一句話：這是一個被命運玩壞了的、最終耳聾的音樂家，一個用痛苦換來歡樂的英雄。音樂家最重要的器官損壞了，他不敢表露出來，不敢讓人知道他的弱點，只好選擇離羣索居。他沒有知音，甚至連朋友都沒有。但是，貝多芬接受了現實，承受了上天給予他的痛苦的'命運。因此他也成爲我們心目中的英雄。
貝多芬的偉大在於他對音樂的執着。一個喜歡寫作的人最悲痛的是什麼？是手部殘疾；一個喜歡朗誦的人最悲痛的是什麼？是無法說話。一個音樂家，卻因爲病痛成了聾子，這難道不是最令人遺憾、悲傷的麼？如果這事發生在其他人身上，相信他早已崩潰，但他——貝多芬卻努力學習音樂。他坐在牀上，嘴裏叼一根木棒，在琴鍵上彈，並且依靠琴鍵的振動在自己的腦海裏想象每個琴鍵發出什麼聲，就這樣來創作一首首的音樂。在這期間，貝多芬一直高燒不退，有時候在牀上病得起不來，甚至有時候連木棒也叼不起來，可他一直堅持着，從來沒有放棄過。
這樣一個音樂達人，卻是一個聾子，直到現在一些人都不敢相信——一個聾子可以作出這麼多作品？真是了不起呀！
貝多芬曾說：音樂應當使人類的精神爆發出火花。這樣一個堅持不懈的人，難道不值得我們大家敬佩嗎？