在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編爲大家整理的生活的色彩作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活的色彩作文1
一個嶄新的生命就是一張潔白的畫紙。在我們還不具備獨立的意識之前，我們就已經操起了畫筆，在生活的調色板上調出了一抹令人感動的綠色，因爲它象徵着希望——新聲的希望。
“少年不識愁滋味。”童年的生活是甜的，是美的，是值得永遠珍藏和回味的。在陽光下追逐着七彩的肥皂泡，在課堂上高唱着“世上只有媽媽好”，在外婆那老套而精彩的故事裏尋找自己夢想的.“水晶宮”。這就是童年的生活。一切都是那樣自然，那樣真實，那樣美好。因此只有純潔而絢麗的金色纔是童年生活的色彩。
時間的長河帶走了童年那朵最美麗的浪花。在艱辛的求學路上，我們迎來了人生的花季。青年時代的生活像散文詩一樣浪漫而不失真實，有如搖滾樂一般雜亂而不失灑脫。瞧啊！生活的調色板上已經五彩繽紛。那如火的紅色是我們滿腔的激情，那柔和的粉色是我們純潔的友誼，那空靈的青色是我們對未來的憧憬。當然，我們的生活不會一帆風順，失敗或挫折已經讓我們初嘗生活的苦澀。因此，我們生活的調色板上留下了冷冷的墨綠與暗暗的土黃。
走過了青年時代，激情與狂熱都隨着時光的流逝慢慢地沉澱下來，人們握着畫筆的手也穩重了許多。婚姻需要浪漫的紫色裝點；家庭需要溫馨的黃色襯托；事業需要莊重的藍色鑑證。但生活的壓力與責任又不能不帶給人煩惱和憂愁。因此，人生的畫面上也留下了幾道淺淺的灰色。但那絲毫不影響這畫面的完美，反而爲它增添了供人玩味和深思的空間。
“夕陽無限好。”但面對同樣的夕陽，人們卻有不同的心境，有人爲它“近黃昏”而感傷，也有人因它“近黃昏”而倍加珍惜，活得更加有滋有味。懂得品位生活的人當然會選擇後者，只要你擁有這份豁達的心胸，即使人到暮年，生活的色彩同樣可以是鮮豔明麗的。
有人說生活是一杯酒，有人說生活是一本書。在我眼中生活是一塊七彩的調色板，而我們都是調色的人。不要貪戀大紅大紫，如果生活的色彩僅限於此，豈不太過單調？不要厭惡暗調冷色，人生的畫面因爲有了它們而更加充實飽滿。用一顆樂觀平和的心去描繪生活吧！它將是一幅最動人的畫卷。
生活的色彩作文2
記不得從何時起知道，太陽光是七色的，也記不起是何時，在三棱鏡中看到了柔和的七色光，只知道，我們的身邊到處是彩色，到處是絢爛。
“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”感受生活的色彩需要有一份驚喜的心情。
當你看到綠樹叢中一點紅時，會有眼睛一亮的感覺嗎？當你發現窗外下雪時，你會興奮嗎？記得上海那年一場雪下得好大，雪花彷彿是天空中精靈的化身，跳躍靈動。當窗外飄起雪花時，空氣中飄溢着浪漫，校園中籠罩着寧靜祥和的氣氛，似乎這潔白的雪花可以淨化人們的心靈。“冬天來了，春天還會遠嗎？”我彷彿在這白色中看到了春天的綠色。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”找尋生活的色彩需要一雙發現的眼睛。
比起某些只能看見單色世界的動物來說，作爲人類，我們幸運了許多，我們用造物主賜予我們的`眼睛去發現生活的點點滴滴。在古代，文人墨客們無論是仕途不得意被貶流放，還是看透官場，隱居田園，都有這樣一雙眼睛。面對赤壁，蘇軾看到了“旌旗蔽空”的雄壯；身處桃園，陶潛發現了“阡陌交通，雞犬相聞”的恬靜。只要學會發現，生活積澱的淡黃色便能讓你釋懷。
“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍。能不憶江南？”品味生活的色彩應擁有一份懷念。
高二時的軍訓和學農讓我們成長了許多，懂得了責任，學會了做人。記得離別的那天，聽着營地的廣播裏播放着一首首送別的歌，許多同學都流下了眼淚，初來乍到的興奮早已被想家和不捨所取代，含着淚向朝夕相處了八天的教官告別。也許這樣的場面在長大後再也不會有了，所以很珍惜學生時代帶着些許憂傷的藍色的集體生活。
“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色。”揮灑生活的色彩應有與國家共存亡的豪氣。
王勃在《滕王閣序》開篇寫江山人文之盛——“物華天寶，人傑地靈”，境界闊大，感情激揚，“雄州霧列，俊採星馳”，泱泱然已是一派大國之風。當銀白色的“神舟六號”上天時，我們已熱血沸騰！當祖國日新月異時，我們已作好準備，擔起重任！心繫祖國，你便會發現生活大紅的色彩。
許多人說，高三的生活是黑色的、枯燥的，身處高三的我卻發現，生活是多彩的，無論怎樣，地球依舊在轉，生活還得繼續。
生活的色彩作文3
總感覺自己在無言的喧囂中行走，日復一日，褪去了生活的色彩，不再對未來有所期待。
——題記
是的，我記得那支在曙光中搖曳的筆幹，曾用稚嫩的筆跡寫下——“相信未來”。並不特別的字眼，寫下了兒時的我對五彩斑斕生活的渴望，可它是不堪一擊的幻想，下一秒便被打碎。
我是慵懶的，最愛午後陽光暖暖浸透烏黑的髮絲，折射出奇異的光芒。上了國中，我卻開始厭惡那陽光，厭惡它總是像調皮的孩子在我的課本上游走，漸漸地，我麻木了，開始忽略它，目光飛快地在課本的黑白中穿梭，讓公式在腦中換算，午後的時光就這樣在黑白中靜靜陳釀，只是不知會散發出惡臭或是清香？
我是一個好靜的人，傍晚，當晚霞浸染天空，血紅、赤紅、緋紅、桃紅、粉紅，層層締結，如霸氣揮毫，如水浸宣紙……癡癡地望，讓夕陽把樹影拉得很長很長……淡雅的紫，平靜的藍，熱烈的紅，在我眼中交融，在腦中變幻，如此美麗，如此靜謐。同樣，到了國中，這個愛好也沒有了，取而代之的是成堆的作業，在喧囂的人羣后，我縮在灰白的牆角，出神地望着蒼白的牆壁，失去愛好的我，行屍走肉般生活在一片灰白中，永無盡頭。
有一天，我打着傘重複着上學的路，並不認爲這一天會與平淡的`以往有什麼不同，除了這綿密的細雨，猛然，兩抹灰白從我眼前掠過，落在了不遠處，我好奇地一扭頭，兩隻小鳥正在地上跳躍着，兩粒黑黑的小眼珠散發着異樣的光彩，一隻把頭探進草叢尋找着什麼，沒過一會兒，又失望地縮了回去，另一隻正出神地發着呆，突然，一滴水順着葉脈滴到了它的背上，它嚇得一激靈，撲閃了幾下翅膀，騰空躍起，恍然大悟後慢慢落了下來。我靜靜地立着，欣賞着這富有生活色彩的畫面，微小而快樂，我心中一直被遺忘的什麼，好像被重新拿起了，讓七彩映入我的眼簾，讓生活變得美麗。
哦！我該重新拿起了生活的調色板了！
生活的色彩作文4
蔚藍的天空，白雲，火紅的太陽，綠樹，還有身邊人五顏六色的衣服…
但是對於一個盲人來說，這些對他們來說是什麼感覺呢？我決定“體驗生活”。
找一塊不透明的黑布，閉上眼睛，蓋上，紮好。從現在開始，我就是一個“瞎子”。
嘿，我剛纔說到哪裏了？眼前一片漆黑，腦子裏卻一片空白。不要失去你的眼睛和你的大腦失控
是嗎？我怔怔地站了一會兒。哦，這是我的小屋。奇怪，爲什麼會先想到船艙裏的各種顏色？雪白的牆壁，棕色的傢俱，天藍色的牀單.以前的這些我都很熟悉，現在的`我，看到的都是一團黑，只能讓記憶一次次涌上心頭。
呆了一會兒，我小心翼翼地摸索着臺階，摸索着走出了小屋。這是我住了十八年的房子，不是
即使在不同的時間，我也能分辨出熟悉的房子的明暗，但現在我什麼也看不見，即使走路也要靠觸摸，唉.
我得出去走走，就在小花園裏(那裏沒有車)。我還是想走路。這裏是石桌，那裏是石頭
凳子，有.哎喲！把我打死了。我伸手撕下黑布。不，我現在瞎了，所以我又忍住了，只覺得膝蓋疼。我用手摸了摸，只是有點破皮。突然想到連血的顏色都看不出來。我還以爲我在一個小花園裏，花池裏擺滿了月季。一陣風吹來，我的鼻子裏充滿了甜蜜的香味。我又要發揮我的想象力了：滿池的月季五顏六色，在微風的帶領下翩翩起舞，搖着它們美麗的頭，吸引着蜜蜂和蝴蝶前來祝它們幸福。但是我又難過了，因爲我看不見，我只能看到無邊的黑暗。
現在幾點了？我說不出光的強度。回家吧。
我脫下黑布，被眼前的景象驚呆了。隨着太陽的落山，一切都被塗上了一層像火一樣的紅色，西邊的天空
空逐漸由紅色變成了淺藍色。我過去怎麼沒注意到這個？
很好，我沒有真的失明。我還能看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去它，但我想更加珍惜生命中美好的色彩。
生活的色彩作文5
生活是什麼？生活的色彩是什麼？而我的生活色彩又是什麼？我常常追問自己，這些問題總是圍繞在我的耳畔，但留下的卻是一臉茫然。
顏色讓我們的生活和世界變得多姿多彩，它讓我們的生活變得更豐富、更美麗。那生活的色彩到底是怎樣的呢？我帶着這個問題在四處追尋着。
綠蘿對我說：“我認爲生活是綠色的。因爲在我身上都是綠色，我的前後左右都是綠綠的，生活中因爲有了我們才讓世界顯得更有生機。我們也有着頑強的生命力，沒有土壤，只有水也可以生存下去，有時幾乎失去了所有的葉片，也會再次生機盎然，因爲我們的職責就是讓生活充滿綠色。所以我認爲生活是綠色的。”
桂花又對我說：“我認爲生活是黃色的。李清照曾這麼描寫我“暗淡輕黃體性柔，情疏跡遠只香留。何須淺碧深紅色，自是花中第一流。”但我黃色的生活從未單調過，我也不會孤芳自賞。每年的中秋節，人們看到我，聞到花香，就會團聚在一起，賞那淡黃色的月亮，吃那黃色的圓圓的月餅，同時也聞着我淺淡的花香，是多麼幸福美好的場面。雖然我不能停留太久，但這能讓我感到快樂，過的幸福。”
我又問了一名國小生，他說：“我覺得生活的色彩是由心情所決定的。快樂的時候，天空是藍色的，太陽紅紅的，花兒豔豔的，世界五彩繽紛，充滿着美好。沮喪的時候天空是灰色的，太陽都會躲起來，連花兒都會爲我流淚，世界變得枯燥、暗淡、無味。”
我一直在詢問着，我問手裏的一張白紙，白紙對我說：“我認爲生活是五彩的.。”我驚呆了！白紙的生活不應該是白色嗎？怎麼是五彩的呢？它對我說：“你給我上了什麼顏色，我的生活就是什麼顏色，我的色彩可以千變萬化都是由你決定的。”
現在我知道生活是什麼顏色了。原來生活是白色的，就像一張白紙，我們要用自己的人生爲她上色。每個人的人生都不相同，她所呈現出的色彩也是不同的。有的人一帆風順，平步青雲；有的人經歷挫折，命運坎坷。人生想要五彩繽紛，還需要我們在生活中運用智慧，不怕辛勞，努力奮鬥，親手把它塗畫得絢麗多彩。
生活的色彩作文6
生活，能有什麼色彩？透明無色抑或是色彩斑斕？在我眼裏，生活，是這樣的顏色。
鮮豔而又平凡的紅。每天早晨上學之時，我不會忘記認真地繫上紅領巾。它雖然有些舊，有些皺，但它的紅色總能讓我回想起國小一年級初次戴上它時的興奮與喜悅，還有溢於言表的驕傲。每當星期一肅立觀看升旗儀式的時候，凝望着國旗那一抹飄揚的紅，更讓我在接下來的一天裏有了動力與嚮往。生活，不就是需要這種最基礎的紅色嗎？
溫暖而又普通的黃。夜晚時分沉睡中的我，會踢被子，無論春秋冬夏，偶爾還會摔下牀。但第二天醒來時，印象中本應凌亂的被子卻總是嚴嚴實實地蓋在我身上。本想一探究竟的我卻總是在睡夢中難以睜開眼。有天，當我帶着疑問再一次入睡，朦朧中發覺自己貌似將厚重的被子瞪到牀底，懶散疲憊的我卻不想再起牀把被子撿回。不知過了多久，有人輕輕推門而入，除了我便再無其他東西的空蕩蕩的牀上看了一眼，便往牀尾走去，把被子抱起，輕輕地鋪在我的身上，掖好被角，又往門外走去。微微睜開眼，見到了媽媽熟悉的米黃色的睡衣，最後消失在關閉的門縫中。留給我的，是整夜的溫暖與寧靜。檯燈略昏暗的橙色燈光，也輕輕地灑在那牀被子上。生活中，誰又能缺少得了這種溫暖人心的黃色呢？
寧靜而又寬廣的藍。週末常與家人漫步於沙粒鬆軟的海灘上，眺望遠方的'海天相接。海浪永不停歇地衝上沙灘，浸溼我的腳踝，再迅速退回那廣闊的大海。它也不止地衝擊着礁石，激盪起浪尖上的朵朵白花。它從不休息，就算退潮之後也會有漲潮的時刻。仰望頭頂的天藍幕布，那純藍色也總是給我心中的平靜。狂風暴雨過後又會恢復那樣純淨的藍，那樣的寧靜。這般的藍色，不是生活中的必要之物嗎？
紅，黃，藍——這些正是三種最基礎的顏色。在生活中的各種調配之下，更可以變幻出橙，綠，青，紫，黑，白。
這些數不盡道不明的色彩，是靚麗的，爲我們的生活塗抹上了一道道精彩與難忘。
生活的色彩作文7
詩人說，生活是流動的畫冊，望出去，看得到各種顏色。
我沒有詩人那麼敏銳的心，我只是知道——生活中很多東西是有顏色的。高興時這些顏色會更明麗一點。固然有灰色的東西，但我願意記下來的都是美麗的色彩。
其實色彩並不陌生，我幾歲時就開始學了一段時間的畫。第一次參加區裏比賽時，很振奮，刻苦地練了一個多月，結果卻令我失望。同行的小朋友中，有幾個還不如我的，都捧着獎回來了。之前我還沒受到過什麼打擊，一下子失魂落魄了好幾天。後來，父親讓我攤開手，看看握筆的地方是不是有繭，我點點頭。他說，結果並不重要，重要的`是過程，你努力了，繭就是最好的證明。我並不很懂這話的意思，只是長久地看着手上微紅的繭，覺得這微紅色和簡單的顏料不一樣，似乎更能引起心靈的震動。沮喪消失了。繪畫留下的繭，讓我第一次看到畫卷外生活的色彩。
再次看到這種不尋常的色彩是國小畢業。第一次面對分別，心裏都很難受。
我是和最要好的同學——清一起走出校門的。道別時，眼睛都是紅紅的，她往南，我往北，再見後只顧低頭朝前走，怕回頭就會掉出眼淚來。沒幾天就收到清的一封信，寫道：因爲有緣我們走到了一起，現在要分開了，讓我們彼此互道一聲“珍重”。隨信還附了一根贈予我的幸運帶。幸運帶和信紙都是藍色的，是清最喜歡的顏色。那時我覺得，清也是淡藍色的，整個世界都是淡藍色的。很感動有這麼一個朋友，我的心裏也記住了這種淡藍——這又是一種不一樣卻同樣美麗的色彩。
七年級暑假那年，姑姑的公司組織了一場熱鬧的節日晚會。晚會的節目之一是公司老總讓在座的每一個人把旁邊櫃子裏的信拿出來看看。我所看到的那封信很簡短：面對物慾橫流的社會，希望你做一個簡單的人。在那點點燭光中，我記起了老師的教誨，父母的關愛，也記下了燭光黃色的火焰。此後黃色成爲了一種在生活中給予我力量的色彩。
曾經一直以爲白色和黑色是最不好看的，而最近讓我感悟的卻恰是這兩種顏色……
——生活的色彩，真得像詩人說的那樣：很美……
生活的色彩作文8
春說，生活是盎然的綠；夏說，生活是火熱的紅；秋說，生活是璀璨的金；冬說，生活是潔淨的白；而我卻認爲，生活是一抹淺淺的黃色。
——題記
那是一個讓人煩躁的一天，窗外，淅淅瀝瀝的小雨不停的下着，天空也因雨的到來低沉沉的，整個世界彷彿都被塗上了一層灰濛濛的色調。
心情，莫名的煩悶起來，彷彿有一塊無形的巨石壓在上面，讓我喘不過氣來，在那一刻，我看到的世界沒有色彩，我感受到的生活是灰色的。
邁着略微沉重的腳步，我撐着傘推開了家門，迎面而來的一陣清涼讓我的心情豁然開朗，沉重的步伐也漸漸變得輕鬆起來。
突然，一抹淺黃映入我的眼簾，我定了定神，彎下腰，細細的欣賞着那抹黃色，是一朵小花兒，是一朵再平凡，在樸素不過的花兒，淡黃色的花瓣被雨水襯得晶瑩剔透，一滴滴結淨的雨珠順着碧綠的葉子緩緩滴落，在這個寒冷的雨天裏，她沒有任何辦法，她只能被迫着面對。
雨，一點點濺落在她柔軟的身軀上，她彷彿有些懼怕了，低着頭遲遲不肯擡起，任憑雨水打在她的全身各處……
我有些猶豫了，心情驀然變得沉重起來，因爲，在這一刻，在雨水擊打着她的這一瞬間，我感覺她的心情也多多少少夾雜着一絲灰色。
時間一點點消逝，雨一點點變小，變輕……
終於，雨過天晴，整個世界彷彿都被水洗過的一樣，天，是那樣的純淨，透明，草，是那樣的碧綠，盎然。而我的.心情，也因這突然的情朗變得雀躍起來。而那朵原本彎着腰牴觸着雨的打擊的花兒，也挺直了腰桿，貪婪的享受的陽光的沐浴，輕風的微拂。
看着眼前的這幅情景，我的心不禁微微有些顫動，而在那一瞬間，我明白了，生活的色彩正是我眼前這抹淺淺的黃色……
風雨來臨時，苦難與不幸來臨時，我們的心情雖然是牴觸的，但是我們沒有任何改變，只能去面對，哪怕再不願意；雨過天晴時，溫暖與快樂來臨時，我們的心情是洋溢着幸福的，我們始終是微笑着的。
生活，其實正如那朵在風雨中的花兒所經歷的一樣，而生活的色彩或許也正如那抹淺淺的黃。
生活的色彩作文9
廣闊的天空，讓鳥兒懂得自由之藍；蔥鬱的樹林，讓花兒懂得承擔之綠；熾熱的太陽，讓人們懂得熱情之紅世界因色彩而美麗，人生因色彩而輝煌。不同的色彩裝扮着同一個世界，不同的人生有不同的色彩。
隱逸的綠色人生 扛把禿鋤，披件蓑衣，往返在南阡北陌上，淺吟“少無適俗韻，性本愛丘山”，就這樣陶淵明過着他隱逸的綠色人生。從山中來，到山中去，步着朝夕，披星戴月，早迎晨風，晚送夕陽地耕耘着，勞動着，沒有
怨言，沒有後悔。崇尚自然，淡泊名利是陶淵明生活的標籤。他的人生是綠色的，因爲陪伴他生活的是綠油油的草地，蔥蘢的樹林。也是因爲這一片又一片的綠，讓他有“不爲五斗米折腰”的文人骨氣，讓他放下官名與利祿，退隱於山林，甘於平靜，也樂在其中。處身於山林之中，過着靜謐與和諧的生活，灑脫豁達，質樸真率，這便是陶淵明人生中獨有的色彩。 豁達的藍色人生 蘇堤，猶如一條綠色的飄帶，堤橋相接，橫臥湖上。剛剛完成長堤修築的`蘇太守，心情正佳，臨風而立，面對煙水淼淼，詩情滿滿，一首千古絕唱脫口而出：“水光瀲灩晴方好，山色空濛雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”儘管蘇東坡在杭州只任職兩年，但卻完成了這一造福萬民的蘇堤。儘管蘇東坡的仕途不順，多次被貶，但他還是依舊懷着一顆豁達的心，本着“爲官一任，造福一方”的原則做人。這位曠世奇才的博大胸懷，豁達心胸就好比廣闊而蔚藍的天空，任鳥兒在其胸間飛翔，任雲朵在其臂膀嬉戲。儘管，他的一生艱辛，一生坎坷，一生無奈，但他沒有消沉，沒有失落，沒有愁苦。所以說，蘇東坡的人生是藍色的，是如同大海、天空一樣的藍，無論面對多少困難，也會依舊懷着那顆豁達的心，坦然面對一切。
“綠給了我發展，紅給了我熱情，黃教我以忠義，藍教我以高潔，粉紅賜我以希望，灰贈我以悲哀”，這是聞一多的多彩人生。每個人都有屬於他自己特有的色彩，把握人生的色彩，繪出精彩的人生。
生活的色彩作文10
蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服…但對於一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定“體驗生活”。找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個“盲人”了。咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，爲什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的'傢俱，天藍的牀單……過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉……
我還要出去走走，就在小花園裏（哪兒沒車）。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石凳，那兒是……哎喲！磕死我了。我伸手就要扯
下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色×２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因爲我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
生活的色彩作文11
天空因彩虹而美麗，大地因花草和樹木而充滿生機，夜空因星星而炫亮，生活因爲色彩而輝煌。
——題記
生活是火，火紅色的火，青春的生命猶如一團火，火是團結的，火是強大的，猶如2010年的中國，2010年中國的騰飛，玉樹大地震後1000個紅色的小蠟燭排成一個心形，中國人民向死去的同胞默哀，這是一顆火紅色的心，一顆被鮮血染紅的心……全國人民的心。
生活是紫色的，是現實的。雖然憧憬無限，但只是夢想。我們需要的是現實的力量。紫色的存在，不是人們理想與現實的結晶嗎？它蘊含着人們太多太多的夢……，但迴歸現實的'紫色，能夠帶動我們不斷的奮鬥。
生活是粉紅色的，是幸福的、甜蜜的，也是天真的、可愛的。這是每一個人都向往、期盼、和喜愛的……
生活是橙色的，閃耀着智慧的光芒。正在衝刺的我們，不時的回憶着三年前那些陌生的面孔、純潔的心思。但是那都是過去的了，我們要面對現在的我們，面對着競爭，我們成爲對手，這就是生活，充滿競爭，適者生存。在桔黃的街燈下，我徘徊在十字路口，與其等待，還不如向新的人生進軍！原來，生活可以這樣——堅持自己的追求……朋友，卻創造屬於自己的未來吧！
生活又是綠色的，綠色代表着生機，我們策馬揚鞭，眼前是揮不去的青翠牧草，是肥沃的土地滋養而成的。清晨，東方的太陽慢慢散出它耀眼的光，魚肚白的天空被照亮了。希望的光環在心中升起，翠綠的竹子和青松毫不動搖地站立着……一年四季，給過我多少拼搏的理由，讓我心田萌發新芽兒，貯滿希望。
這便是色彩，生活的色彩。理想與現實、偉大與平凡。生活的色彩成爲碰撞中最美的火花，讓我們用最動聽的歌聲和最美的祝福，爲生活添上更亮麗的色彩。
讓我們一起擁抱生活裏那多姿的色彩吧！
生活的色彩作文12
生活，自有酸甜苦辣，就好像調色板。生活，多姿多彩，就好像一部連續劇，從中有酸有甜，有苦有辣。總之，生活需要色彩纔會精彩！
紅色，生活中需要你的激情，你一旦有了激情，天然木皮品牌那就是爲以後打好基礎，自然，有了激情做什麼都簡單，激情是生活中豐富的一面，它隨時陪伴着你，你若能喚醒它，它就會給你人生上的成功。
橙色，它如秋天那麼的樸實，也是收穫的象徵，在一學期過後，科技木皮品牌自己的勞動就會有了結果，結果有好有壞，你若精心耕耘，結出來的果實自然碩大，你若守株待兔，那結出來的只有腐皮沒有果啊！黃色，它雖然在人們中的第一印象中不是那麼的.好，但它可是寶貴的經驗教訓，在失敗後，不要灰心喪氣，要有信心，吸取經驗教訓準備東山再起，因爲失敗往往是爲你打開另一個成功的大門。綠色，生活中必要快樂，快樂往往是先苦後甜的，兔寶寶染色木皮沒錯，只要經歷過風風雨雨，到了最後，總是會遇見彩虹的。青色，它是在人失敗後纔會出現，又苦又澀的，給人壓力，然而，只要事事都往好處想，它就會慢慢消失。藍色，它是生活中輕鬆的一面，也是所有人最嚮往的，因爲在生活中誰都想輕輕鬆鬆的度過每一天。紫色，它是生活中人們最不想遇到的，跟在藍色之後，指接木皮供應商?自輕鬆之後的麻煩，所以人們在生活中不希望遇到它。黑色，它是黑暗的使者，使人感到孤獨，同時也存在着一種神祕，爲生活增添了一份色彩。白色，它與黑色恰恰相反，純潔，友善，不會使人感到孤獨，反而使人感到快樂，它常常是人們所向往的，追求的。
在我認爲，所有顏色當中彩色是最好的，地板木皮品牌因爲它具備了所有的顏色，也是最完全的。生活如果沒有了色彩那麼就不再精彩，平平凡凡的生活有什麼好呢？不如多幾分麻煩和幾分快樂，這樣能讓人受到啓發和感悟，也能得到經驗和教訓，所以生活需要色彩！生活如畫，需要色彩來描繪。
生活的色彩作文13
我的生活，沒有顏色。
總有人說，他的生活是翠綠色的，由於他的生活滿懷希望：也有人說，他的生活是鮮紅色的，由於他的生活填滿熱情：也有人說，他的生活是藍紫色的。由於他的生活填滿神密。非得我講得話，我的生活是黑色的，枯燥乏味的黑。
我與千千萬萬箇中國小生一樣，每日都走在上學的路上但如今一些轉變。每天走在補習的道上。夜晚黑人黑車道，便是我能看見的所有。我未嘗不期待像李白那般豪放的生活，像老年人一樣悠閒自在的生活，像保爾一樣艱辛的生活，可是不太可能，我就是我，一個一般的中國小生太普通了。殊不知事兒突然擁有轉變。
一天，我託着身心疲憊的身體又一次的拉開家門口，又一次聽到媽媽的問好，又一次的坐着填滿着練習冊和教材的桌前，我內心滿是淒涼枯燥乏味的淒涼。可是我忽然想到了同學們出借我的'一本《不抱怨的世界》，我信心更改下情緒，細心看一下課外書。我忘了時間，在這黑與白中。很久以後，我放下了書籍。大家既能夠挑選以往，又可以抱怨如今，還能夠創造將來。讀到這兒我不再讀過，早已可以了。我心遭受了打動，而且豁然開朗。並不是生活是黑色的，只是我是黑色的啊！是我要去追求完美枯燥乏味的生活，是我要去抱怨枯燥乏味的生活，而因爲我意識到自身的不正確在抱怨中越陷越深。我想改變現狀，創造將來。
長舒一口氣，我認爲我的心裏早已點燃了星星之火，儘管很很弱，可是充足驅走我心中的傷痛。我又看過下窗前的夜晚：在這黑夜中，我發現了天上的紫，無邊無際：在這黑夜中，我發現了炙熱的紅，熱情奔放：在這黑夜中，我發現了綠，期待的綠。這就是生活的色調麼！
是的！我的生活是黑色的，可是是寬容一切的黑，創造天地萬物的黑。
我的生活，是黑色的。
生活的色彩作文14
蔚藍的天空，潔白的雲朵，火紅的太陽，翠綠的樹木，還有周圍人們五顏六色的衣服
但對於一個盲人來說，這些對他們是怎樣一種感受呢？我決定體驗生活。
找出一塊不透光的黑布，閉上眼，蒙好，繫住。從現在開始，我就是一個盲人了。
咦，我是在哪來着？眼前一片漆黑，腦中卻是一片空白。難道眼睛沒了，大腦也失控了
嗎？我怔怔地站了一會兒，哦，這是我的小屋。奇怪，爲什麼想到小屋，首先想到的是屋內的各種色彩呢？雪白的四壁，棕黃的.傢俱，天藍的牀單過去，這些都是我多麼熟悉的呀，可如今，我看到的只是一團黑，我只能任憑我的回憶一次次涌上心頭。
待了一會兒，我小心地探着步子，摸索着走出了小屋。這是我生活了十八年的屋子，非
常熟悉的屋子，哪怕是不同時間屋內的光線的明暗我都能分辨得出，可是現在，什麼也看不到了，連走路都要靠觸覺，唉
我還要出去走走，就在小花園裏（哪兒沒車）。我還是摸着走。這兒是石桌，那兒是石
凳，那兒是哎喲！磕死我了。我伸手就要扯下黑布，不行，我現在是盲人啊，於是我又忍住了，只覺得膝蓋上火燒火燎地疼。我用手摸了摸，只是破了點皮兒。忽然想到，我連血的顏色都看不到了呀，我又想到我是在小花園裏，花池裏種滿了月季，一陣風吹過，鼻子裏充滿了甜甜的香味。我又要動用我的想象能力了：滿池的月季十顏十二色（五顏六色２），在清風的帶領下輕輕地跳着舞，晃着她們美麗的頭，引得蜜蜂蝴蝶前來祝興，多快活啊。可我又難過了，因爲我看不到了，我只能看到無邊的黑暗。
現在是幾點了？我連光的強弱也分不出了，回家吧。
我摘下黑布，被眼前的景色驚呆了。夕陽西下，萬物都鍍上了一層火樣的紅，西邊的天
空由紅漸變到淺藍，這些過去我怎麼沒注意到呢？
真好，我不是真的失去了眼睛，我還可以看到生活中所有的色彩。
失去了才知道珍惜。不，我沒有失去，但我要更加珍惜這生活中美好的色彩。
生活的色彩作文15
生活是一張白紙，靜靜地等待，等待你帶着我去發掘生活之美。
——題記
在你沒有來之前，我的生活是黑白的，我是一個被知識枷鎖禁錮的孩子，沒有歡樂，沒有歷險，沒有一個真正屬於自己的無拘無束的童年。只有沉重的眼鏡，沉重的書包，沉重的成績與現實。
我是一個努力上進的孩子，別人在玩時，我還有一大堆書要複習，但我從不抱怨，因爲我知道，我這樣的努力總會有收穫。可到了屬於我收穫的季節，卻沒有一顆像樣的果實。
我的生活是一張鬱悶的白紙，直到有一天，我遇見了你。
你不會說話，你同樣也是一張白紙，不過上面那色彩斑斕的圖畫將我吸引，打破了我思維的邊框，讓我知道了生活中還有這麼多彩的顏色。
從此，你就嵌入了我那黑白單調的生活。每每作業完成之餘，我都會在自己作業本上畫上一些小插圖，塗上顏色，再加以文字說明。我發現這樣的你，真美；這樣的生活，真美。
後來，我不再滿足這樣的小塗鴉。我開始自學寫生，描摹書上的畫。也許不太漂亮，但這畢竟是我童真的筆記呀！那一張張五顏六色、充滿奇思妙想的作品，成了我生活的真實寫照。每每晚霞時分，我便揹着我的小畫板，拿一條小板凳，坐在晚霞的餘暉下，一筆一畫認真地畫着，用自己的認識去描繪這生活的色彩。
長大的'我，對你也更加了解。我不再是一個天真的小孩子，而是一個追求完美的少女，我開始用各種線條來裝飾這張白紙。我喜歡畫馬，因爲馬代表着無拘無束，我會用幾個小時來描繪一匹蹄下生風的小馬。我用線條畫出它的輪廓，再用那有力的黑色勾勒出它的肌肉。但我卻不再爲它上色，因爲我不再認爲黑白很枯燥，它從此重新成爲了我生活的色彩，它是我生活唯美的色彩。
美麗的你，帶給我不同的世界。我把你和書本上的詩歌結合在一起。讀《夏日絕句》，我畫出了“生當作人傑，死亦爲鬼雄”的愛國情懷；讀《飲酒》，我畫出了“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；讀《夜雨寄北》，我畫出了“何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時”的思念……美麗的你，帶給了我不同的情感震撼。
感謝你，美術，讓我擁有了一雙發現美的眼睛，驀然回首，原來生活的色彩無處不在。