在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的難忘的夏天作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的夏天作文 篇1
望着窗外角落中的那棵樹，蔫下去的葉子告訴我：時候是夏天了。
驕陽似火，心亦似火。是九年級前的最後一個暑假了。除了那棵樹，其它的樹木伸展開寬大的葉片，每一寸都在沐浴着陽光，每一次吐息都使它更加挺拔。
爭分奪秒的春天過去了，我本擁有更飽滿的種子，比別人更早破土而出，卻因缺少風雨的歷練而變得自大自滿。如今“暴雨”來了，我停步不前，其他人卻吸收了養分，一舉領先了。
期末考試的成績，使我陷入了陰翳之中。一個意料之外的失敗？不，我想這更是情理之中的天罰。散漫的態度，應付的作業，臨時抱佛腳的背誦……帶來的必然是全面下滑：大跌的語文，從優秀線險險擦過的數學、歷史……其它的背誦科目更不用說。逐漸被拉近的距離，岌岌可危的段排。窗外，那棵原本不可一世的小樹開始慌亂，在疾風中搖晃不定。淅淅瀝瀝的雨聲在沉思的我窗外響起了。我愣愣看着雨出神。
雨聲漸驟，黃昏將至。窗外屋檐下的一棵小樹吸引了我的注意。平日給它提供庇護的屋角，在此刻卻匯聚了一股龐大的'洪流——所有從屋頂一角傾瀉而下的雨水無情地砸在它初成的枝葉上，快要壓斷那不堪一擊的枝條。
我心中發梗，把臉別了過去。
它能挺過這場大雨嗎？
良久，雨終於停了。太陽的光芒穿透雲層，灑落在雨後的大地上。我打開了窗，卻像木頭一樣被震撼到說不出話——多麼挺拔的一棵小樹啊！大雨打掉了它原有的葉子，卻沖刷出了新的嫩芽，風兒吹去了它的花苞，卻有蝴蝶爲它堅韌的枝條而喝彩。它就這麼站在陽光下，殘留的水滴折射着勇敢的光芒！
請盡情地生長吧，小樹！在秋雨到來前肆意地成長吧。讓每一場大雨都成爲你向上的養料，讓每一場大風都使你更加堅毅勇敢，在秋天收穫之際結出飽滿的果實！
夏天來了！
難忘的夏天作文 篇2
夏天，是歡樂、是難忘的。
去年夏天，我五歲半。在一個明亮的夜晚，我們一家吃過晚飯後，就坐在花園的石凳上聊天。一擡頭，我發現天上有很多星星，於是，我便擡起頭來，數起天上的星星。一顆、兩顆、三顆……天上的星星可真多呀!我怎麼數也數不清。但是我不放棄，便重新數了起來：“一顆，兩顆，三顆，四顆……咦，這顆有沒有數過?再數一遍吧。一顆，兩顆，三顆……”數了大半天還沒數清楚，還數得眼都花了，便在一旁着急。媽媽看見了，問我怎麼了，我就問媽媽：“天上的星星爲什麼數都數不清呢?”媽媽聽了，大笑了一陣，我不知道媽媽在笑什麼，便問媽媽：“你在笑什麼啊?”媽媽這纔回過神來，對我說：“不是你想的.那樣的，星星是數不清的。天上的星星有很多，不止這裏的星星，其他的地方也有星星，你數得完嗎?所以，星星是數不清的。”我聽了，點了點頭。
有一天，媽媽叫我在家門口的那棵樹上“量身高”，我問媽媽怎麼量，媽媽說：“站直後，在樹上做一個記號。”
過了幾天，我發現記號有些變化，但我並沒有留意。
三個月過後，我發現剛剛記的記號已經在以前的記號下面，我很吃驚，便跑過去問媽媽，媽媽笑着說：“你會長高，樹也會長高的呀!”
這事逗得爸爸哈哈大笑。我也忍不住笑了起來。
難忘的夏天作文 篇3
“寶貝，起牀啦，我們去趕海！”凌晨3點，隨着媽媽親切的叫聲，我趕緊翻身起牀。
在記憶中媽媽曾告訴我：趕海——就是在早上，等潮水退盡之後，人們在沙灘上拾貝殼、抓螃蟹、捉魚、撿鵝卵石……等等，這次可以親自去體驗，我開心極了。
我們來到海邊，已經有許多人比我們先到了。這時的海面非常平靜，就像一個還在酣睡的“小寶寶”，顯得那麼安寧那麼靜謐。我想，我們會不會是來得太早了？還要等多久纔會漲潮呢？漲潮時又會是怎樣的情景呢？退潮後真的就可以趕海了嗎？就在我還在擔心是否能達成心願的時候，這個“寶寶”突然醒了。海面開始泛起了一層層的浪花，由遠及近拍向沙灘，剛開始只是沒過了腳背，接着拍來的海水卻可以打溼腿肚子了，一瞬間，海水像發了瘋似的`，捲起浪花向岸邊狠狠地拍來，似乎想吞沒岸邊的一切。幸好我們全家及時爬上岸，纔沒有被海水捲走，呼……我長長地舒了口氣，一屁股跌坐在地上“好險啦！差點就沒命了，”我嘆了口氣說。回頭望着大海，兇猛的海浪還在繼續，把整個沙灘都淹沒了。
過了一會兒，開始退潮了，漸漸地、漸漸地潮水小了，慢慢退回到海里，海面又恢復了平靜。海邊的沙灘上到處都是貝殼、螃蟹、魚兒、還有水母和海蔘呢，一顆顆漂亮的鵝卵石形狀怪異，可愛極了。岸上的人們衝上沙灘，撿拾自己喜歡的東西。我也不例外，三步並作兩步跑到沙灘，急急忙忙把那些貝殼和鵝卵石撿起來，如獲至寶地把它們捧在手心。這些貝殼和鵝卵石的顏色很多：紅的、白的、紫的、綠的、黃的、橙的……五顏六色，應有盡有；它們的形狀也很多：方的、圓的、橢圓的、圓柱形的、三解形的、椎形的……各不相同，看着它們可愛的樣子，我越看越喜歡。
一擡頭，我看見媽媽正在捉魚，而爸爸正在與螃蟹大戰。沙灘上許許多多大小不一的螃蟹正肆意橫行，可它們再快也無法招架爸爸的進攻，只見爸爸拿起一根樹枝，輕輕地把一隻只螃蟹翻過身來，任由你有八條腿，卻也動彈不得，乖乖地成了爸爸的囊中之物。
這次趕海真有趣！我們滿載而歸，可我還沒玩兒過隱呢！於是，我和大海之間有了一個約定：“明年的夏天，我還會再來趕海！”
難忘的夏天作文 篇4
又是一季夏天，又是一期暑假。我最愛夏天這個季節，長長的假期可以慵懶，可以肆意的玩水，可以冰棒一根接一根。當然，最有收穫的是看了一本又一本的書。《難忘的夏天》，從這題目開始我就被吸引，這是誰的夏天？又會是一個怎樣的夏天呀？
小說的主人公叫婷婷，是一個叛逆少女，她對生活和未來都很茫然，在學校闖禍之後，她離家出走了，卻面臨無家可歸的窘境。於是，她來到了距家遙遠的鄉下找外婆，在外婆家度過了一個難忘的夏天。這個夏天，她不但交到了兩個好朋友，也找到了自己的興趣。
婷婷在家裏是嬌生慣養的孩子，在校的婷婷卻總是惡行不斷，總是做出傷害老師同學的事，父母一次又一次的生氣到說不出話，這都不能讓婷婷反剩對未來茫然的婷婷只想逃避這一切，和父母不告而別，隻身來到了外婆家。剛來到鄉下的婷婷，這也不會那也不會，一看到小蟲子就害怕得“哇哇”跳起來。這哪裏是婷婷，這不正是在寫我嗎？我是出生在城市裏的孩子，在鋼筋水泥結構的樓層中長大，雖然沒有嬌生，但也一直是慣養着。媽媽總會把豐盛的菜餚端齊在桌了才喊我；每天早上睜開眼的那刻，媽媽會站在牀邊遞上要穿的'衣服；亂了的書桌髒了的地板，媽媽會及時地整理。除了學習是我的事外，再也沒其他了。婷婷怎麼會有勇氣離開家？她的鄉下生活該如何度過呀？我被深深的吸引住了，迫不及待地想知道。
婷婷交到了兩個好朋友：達林和達武。他們帶着婷婷一起遊山玩水，領略了鄉間的獨有風情。小小的黃泥路曲曲折折，但接下來的坡道卻很和緩，地勢一路往下降。他們兜兜轉轉，向林中最深處走去。遠處有一縷細響，如引擎聲持續傳來，頭頂覆蓋了濃密的樹影，四周陽光直瀉而下，充滿了神祕感。我們這些城市裏的孩子，多半是整天待在家裏，電視電腦是我們的夥伴，天天面對的是高樓大廈，街道車流，大自然的神奇和神祕就成了我們最嚮往的。我讀着一句句、一字字，我彷彿已經成了婷婷身邊的第三位朋友，我也和婷婷一樣，迷戀上了這鄉村的生活。
在達林和達武身上，我們並不只是看到了生活的樂趣，更看到了堅強。在他們燦爛的笑容下揹負着一個重大的包袱，他們的媽媽在醫院一直沒有醒過來。沒有父母陪伴的他們，生活樂觀，做任何事踏實，對未來更是有憧憬。是他們改變了婷婷，也讓我這個小讀者收穫滿滿。你向生活微笑，生活也會向你微笑。我們始終要對自己充滿信心，相信自己一定會有美好的明天。