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【實用】難忘的國小作文300字四篇

作文 閱讀(2.1W)

無論是在學校還是在社會中,許多人都寫過作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編精心整理的難忘的國小作文300字4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【實用】難忘的國小作文300字四篇

難忘的國小作文300字 篇1

募然回首,那段歲月,重臨心頭。

那是我六年的國小時光。它被細細地記錄成了一本書,在不經意間,向最後一頁翻過,今天我從頭翻起。

記得那是我六歲的時候上學,開開心心去學校,而到了學校哭哭啼啼不想上學,一位阿姨走過來:”孩子,過來我們去教室“。從此我的國小生活開始了。

這六年以來與我朝夕相處的同學們。他們在這六年裏給了我無窮的力量—我悲傷時,他們給我信心和勇氣;我快樂時他們做我的精靈,在離別之際,我真心地說一聲:”謝謝!“我真心的祝福我的同學在學校裏有更加出色的表現,更上一層樓!

我永遠不忘記六年來的教我的每一位老師,我的每一位老師都用着全部的心血去教給我們的知識。

別了,老師我不忘您六年的'諄諄教導。六年兄長般的愛與呵護,學生感激不盡。

別了,同學!不忘我們六年真摯的友誼。我們如親兄妹,我們永遠記在心上。

分別的鐘聲已經敲響。而這次的分別,何嘗不是爲了下次更好的相聚。既然我們的目標是前方,既然母校已給了我們奮鬥的力量,請忘掉哀傷,記住曾經的輝煌,讓淚水化成我們的翅膀努力的飛翔,加油吧!同學們!母校loveyou!

難忘的國小作文300字 篇2

今天是清明節,我想起了一首古詩:

清明時節雨紛紛,

路上行人慾斷魂。

借問酒家何處有,

牧童遙指杏花村。

可是,今年的清明節是個難得的好天氣。上午,我先到爺爺家。伯伯、大媽、姐姐等,都已經在了。我分乘了三輛車去鄉下拜祭祖先。

到鄉下後,我見到了爺爺的兄弟姐妹們,還有很多叔叔、阿姨和很多小朋友。該上山了,我有的拿着鞭炮,有的拿着一束束鮮花。也有的'拿着蠟燭、香和紙做的金元寶……山上樹木茂盛,有竹子、松樹、柏樹等,就像走迷宮。上山後先讓爺爺拜,再讓大家拜。拜完後要放鞭炮了,我帶着小朋友下山,走到半路,只見一串串花炮衝向天空,就像打開了一把把大花傘,五彩繽紛,什麼形狀都有。後來,我又去了寺院拜佛。到了下午,我和家裏人依依不捨地告別鄉下的親戚們。

我忘不了這一天,忘不了這一年一度的清明節。

難忘的國小作文300字 篇3

紅潤的臉蛋上一雙明亮的眼睛,這就是我記憶中最難忘的老師——李老師。

那時,李老師教我們三年級。她教我們數學、體育、美術,還是我們的班主任呢!

李老師天天都笑眯眯的,好像從來就沒有過煩心的事。我們和李老師很快就成了親密無間的`“好朋友”了。

記得有一次,上寫字課的時候,老師輕輕地走到我跟前,拍了拍我的桌子好像在說:“三個一,怎麼又忘了。”我立刻糾正了自己的坐姿,老師微笑着點了點頭。

還有一次,我做完值日,獨自走在回家的路上,當時天色已晚,我越走越害怕,總覺得有個影子跟在身後。就在這時,我聽到了老師親切的呼喚:“連舒婷,等一等!咱們一起回家!”就這樣,老師一直把我送到家門口,我的心裏有說不出的激動!說了聲:“老師,謝謝您。”

轉眼間,我已上了五年級,李老師也不教我們了,但我永遠也忘不了她。

難忘的國小作文300字 篇4

漫步在校園,看着熟悉的教學樓和花草樹木。我的眼前不由得浮現出這六年來的一幕幕。

記得六年前,我懷着激動而又緊張的心情走進母校,迎接我的是和藹可親的周老師。當年周老師已年過六十,但卻還是滿頭黑髮。剛入學時,我是膽怯的。不敢和老師面對面看着,但周老師那雙慈愛的'眼睛總是關注着我。

六一兒童節,需要一名學生上臺講故事,班裏幾個大膽的同學爭着舉手,想在大家面前好好表演。可週老師卻意外地報出了我的名字,並陪我每天一起訓練。在周老師的指導下,我把故事背得滾瓜爛熟,講得繪聲繪色。很快就到了“六一”這一天,我坐在觀衆席上,我握成一拳頭的手心裏都是汗,可週老師不斷地鼓勵我:“我相信你可以的!”正是這一句話,給我那左右搖擺的心打了一通鎮定劑。上臺後我把這個故事講得娓娓動聽,臺下響起了一陣雷鳴般的掌聲,經久不息。我聽到周老師拍得格外響亮。

啊,六年的光陰,就這樣在不經意間匆匆流走了。感謝母校,感謝我的啓蒙老師,你們在我的人生手冊中留下了最美的一頁!