在學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的難忘的班會作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
難忘的班會作文1
光陰似箭，日月如梭;美好的國小生活即將結束，在國小發生的點點滴滴如卵石小路上的朵朵小花，現在我挑一朵最美麗的花朵來獻給大家。
我記憶最深刻的是三年級上學期的時候，我們班開展了“生命在我們手中”的主題班會。“生命在我們手中”這個主題班會;是想告訴我們要注意交通安全保護好自己的生命。爲了更好的是班會開展的順利，我們在課下查找了許多的資料，我們還爲班會準備了許多豐富精彩的節目。
班會如期舉行了，來參加本次班會的有：校領導、各班老師……在這麼多的領導的面前，我們更應該拿出最好的精神，最佳的`表現去辦好這次班會。爲了讓大家知道交通安全的重要性，輔導員老師特意爲我們播放了《籃球女孩》這部短片，這個小女孩正是因爲不注意交通安全，橫穿馬路而失去自己的雙腿，一生都要坐在籃球上;《籃球女孩》這部短片深深地感染了在場的每一個人。看過這部短片後，我們還表演了許多節目;有：三句半、小品、交通識標識……這些有趣的節目;讓我們在不知不覺中懂得了許多交通知識。三句半的小兒歌，讓我們用最簡單的方式去學會交通安全知識。我們還參加了安全知識搶答，小博士葉芃是主持人;我率領我們小組的隊員們，經過不懈努力，終於獲得了第三名，這說明我們掌握了許多交通安全知識!
這次班會爲我的國小生活增添了許多美好的回憶!
難忘的班會作文2
今天早上，當我哼着歌來到學校時，枝頭的小鳥唱着婉轉而動聽的歌，好像在祝賀我，而我的`心情也格外疏暢，似乎今天有好事要發生。
大課間做完操後，廣播裏開始報文明班級評比情況了。同學們頓時安靜了下來，凝神諦聽着廣播。我心想，上星期我班同學們已經十分努力地按文明班級的要求去做了，應該得紅旗了吧！果然， 廣播裏報出了五（5）班這幾個令人心血如潮的字。同學們歡呼雀躍，忍不住高高跳起並高呼一聲“耶”！
下午的班隊課，趙老師先是表揚了我們，並將紅旗掛在黑板上方。接着，又讓陳一翔在黑板上寫下：“我要負起責”這五個大字。
咦？這是要幹什麼呢？當我看到趙老師手裏十幾張標誌時，我就明白了：盼望已久的中隊委標誌就要發了！
開始頒發標誌了！趙老師第一個就點到了我：“中隊長顧鵬上臺領取！”我聽了，疾步走向講臺，從趙老師手中接過這枚精巧的標誌。
最後，趙老師讓我們幾個班幹部排成兩行，要幫我們拍照片。“咔嚓！”一聲，一張有十七張笑臉的記憶便永遠留在了我們心中。
我知道，戴上這標誌不僅是榮耀，更是一種責任。我一定要好好學習，以身作責，做好老師的小幫手，同學的好榜樣，訣不愧對於這神聖的職責。
難忘的班會作文3
“叮呤呤，叮呤呤……”上課的鈴聲打響了，我們期待已久的班會也開始了。
首先，主持人上了臺，給我們看了班會的整個順序。我看了看，啊！我們竟然是第一個節目。
主持人講了一會兒，沒過多久就到我們了。我們表演的節目是唱歌，我胸有成竹地走上了臺，先給大家敬了個隊禮，然後就開始了。
唱到一半時，我感覺我的心跳在不斷的加快，心臟就要跳出喉嚨口了。我唱得聲音越來越輕，似乎我們四個人裏面只有繆羽萱一個人在唱。
可是，到了最後，我還是將聲音放了出來。這次的節目我們四人取得了圓滿成功。
走下臺時，我們的同學還給了我們最熱烈的掌聲。我的心情頓時一下子高興無比，懸着的一顆心也放了下來，胸口那被塞住的.感覺，也一下子一掃而光，心情舒暢無比。
以後，不管是什麼樣的活動也一定要積極參加，活動中肯定會有許許多多的失敗和成功。但是我們一定要記住的是“失敗乃成功之母”。如果你失敗了也不要灰心，繼續加油。如果成功了一定不能驕傲，繼續保持。只有在那崎嶇的小路上努力攀登的人，纔有可能成功。
只要你克服了挫折與困難，明天的花朵纔開得更加燦爛；明天的太陽纔會更加耀眼；未來的道路纔會更加美好。我們一定要好好學習，天天向上，讓自己活得更加光彩有力。
難忘的班會作文4
今天我班召開了體驗式班會，上次的體驗式班會讓我體會很深，我想這次體驗式班會體會還會很深，我好期待啊。
到了五樓電教室，地上有泡沫墊，很舒服，老師讓我們脫了鞋在泡沫墊上圍成一圈。要做一個遊戲，遊戲名叫小雞變鳳凰。老師讓我們開始報數，報1同學在一組，報2同學在一組。遊戲開始，我第一把就輸給了董宇峯，但我沒有氣餒，我心裏想：要繼續努力。然後在第二輪贏了丁文琪，第三輪贏了高幀，變成了鳳凰。我心裏很高興。我組中劉軒辰沒有變成鳳凰。我們伸出了溫柔的雙手把他變成了鳳凰。通過這個我知道了即使一開始失敗了也不要氣餒，要繼續努力以後就會成功的'。還有朋友遇到困難了我們必須要補助他。
之後老師給我們講了一個胡蘿蔔、雞蛋和咖啡豆的故事。胡蘿蔔開始堅硬，但是被沸水一煮就變得軟弱不堪。雞蛋開始軟弱，但是被沸水一煮就變得強大無比。而咖啡豆呢它改變了沸水，改變了逆境，而變成了順境。通過這個故事我明白了態度決定命運。
在同學們分享他們的挫折時，讓我明白了走過苦難迎接你們的就是燦爛陽光。在最後，我們唱一首好聽而優美的歌，叫陽光總在風雨後，就像歌名一樣不經歷風雨哪能見彩虹，挫折會讓你更強大
人生難免有挫折，苦難對於弱者來說是一塊絆腳石，使人止步不前，我們要帶着自信笑看風雲，相信陽光總在風雨後。
這次體驗式班會讓我體會很深，希望以後多有這樣的活動。讓我們一起喊出口號：面對挫折---五年四班我們行。
難忘的班會作文5
在我五年的學習生活中，我上過數以千計的課。這些課有些生動風趣、別開生面，有些則另闢蹊徑、茅塞頓開，有些則語重心長、深受啓迪。我最難忘的一課是一堂班會課。
那是這學期我們班在衆多領導前上的一節圓圈班會課，課剛剛開始，範老師先讓我們表演幾個模擬場景，第一個是兩個人同時說話，第二個是一個人在講話時另一人在左看右看，第三個是一個人在講話時另一人在認真地聽。這幾個場景都帶給我們不同的感受，第一個場景很吵鬧，根本聽不清別人在說什麼，心裏很着急；第二個場景讓我很生氣感覺不被尊重；第三個場景讓我很開心，因爲別人能認真聽我講話。
接着的環節是範老師給我們看一些餅形統計圖，是我們班的傾聽情況彙總，數據顯示我們班的`傾聽狀況不是很好。當時，我的臉唰地一下紅了，因爲我在想，在那些不太認真聽課的同學的行列裏也有我的一份子。
班會課最後的部分裏，範老師讓我們寫出處何才能做到上課認真聽，我們組想出了很多措施，老師讓我們發表了看法，還表揚我們的辦法很不錯呢！
這堂課給了我很大的啓發：在別人講話時，要尊重他人，不能東張西望，而是看着講話人的眼睛，跟隨他的思路，作出適當的反應，這纔是正確的傾聽與溝通方式。
難忘的班會作文6
“丁零零”隨着清脆的上課鈴聲，同學們迅速進教室，跑向各自的位置。這節課是班主任李老師的班會課。
開始上課了，李老師向黑板上面“唰唰唰”寫了幾個大字“友愛殘疾人”。首先，李老師叫我們把紅領巾取下來矇住眼睛。“啊！矇住眼睛的感覺真難受呀！”我不緊感嘆道。矇住眼睛後，我眼前一片漆黑，什麼也看不見。之後，李老師叫我們“單手扣衣”。我迫不及待地用左手抓住鈕釦使勁地往孔裏塞，可塞了十幾分鍾才扣完兩個，我心裏不知不覺想放棄了，可想一想：再加把勁兒，失去手的殘疾人們他們每天都是用一隻手來扣衣的，而且再辛苦也一直堅持着，所以，我也一定要堅持下去。最後，終於在我的萬般堅持下順利扣好了。
接下來之後，李老師給我們講了一些關於殘疾人的真實生活故事，其中我印象最深刻的`一個人是四川的成潔。成潔是一個學生，在5·12大地震中失去了雙手，但她並沒有因失去了雙手而對生活產生絕望，她而是比以前更加樂觀對待生活，她還學會了用雙腳寫字！聽完這個真實故事，我比以前更加敬佩起殘疾人來了！
通過這節班會課，我受益匪淺。我懂得了我們應該尊重殘疾人，友愛殘疾人，應該學習殘疾人的那種不屈不撓、樂觀生活、對人生充滿了好奇的精神，同時，我們也應該珍惜自己眼前所擁有的一切，不要失去了之後才後悔！
難忘的班會作文7
時間過的太快了，馬上我就要和同學老師分開了，我這才知道時間有多麼寶貴……
週四又到了班會時間，這場班會說着說着跑題了，變成了自由討論時間。老師還拿照相機錄了下來，可是不錄我們也永遠不會忘記這是我國小中最難忘的`事。
班會了，我們各個提心調膽，生怕班委點到我，這時鄭博文提到了邵雪婷，於是全班都轉向樑峯濤，這是爲什麼呢？請往下看！
樑峯濤總是打邵雪婷，邵雪婷總是被他弄哭和氣哭，我們都以爲樑峯濤是故意的，我還沒有一次打過他，但他確沒事總是打我，我很生氣，一直沒說。可是這背後還有很多樑峯濤沒有說的事， 樑峯濤他很想交個朋友，但是沒有人願意和他交朋友，他很生氣，但沒有朋友爲他分擔一點，就只能拿邵雪婷出氣。就這樣沒人想和他在一起。又想交朋友又沒法表達，只能和人鬧着玩之後打一打他，碰一碰他，只想和他交朋友。可是他沒有想過別人的感受。
我們班同學爲他說了他很多優點，還提出和他做朋友，我也同意和他做朋友。他讓我想起了我四年級時也這樣用打來交朋友，我也因爲不會和男生交朋友去和女生玩。在男生中沒有一個朋友，崔益銘是我朋友，我要保護好他，不能失去他。
我改變了很多，我去用語言來交朋友，我想樑峯濤就是以前的我！
難忘的班會作文8
從跨進國小的大門起，我上過許許多多的課。有生動活潑的英語課，有妙趣橫生的語文課，有奧妙無窮的數學課……而就在前幾天，我們上了一節令人難忘的班會公開課。
這一節班會課的主題是“播撒文明的種子裝扮心中的春天”。我很開心可以當這節班會課的主持人。
爲了準備這節班會課，我們都很用心地排練着節目。我們幾個主持人更是爭分奪秒地在背誦支持稿。課間休息的時間，我們圍在位置上揹着稿；吃午飯的時間，我們端着飯菜，嘴裏依然在對着支持稿；放學時間，我們還是聚在一起揹着主持稿。
幾天的時間一轉眼就過去了，公開課的時間到了。在聽課老師們的關注下，我們盡情地表現着我們的才華：講故事、相聲、小品、歌舞各種節目精彩紛呈。
最精彩的得數相聲了。表演相聲的是第三組的兩位同學代表。瞧！他倆信心十足地走上臺，面帶笑容地對同學們鞠了個躬，就開始表演了。他們的表演作品可以說是天衣無縫。兩位同學在臺上一唱一和的，逗得大家鬨堂大笑。班裏的'氣氛瞬間變得活躍起來了。笑聲過後，同學們也從中得到了不少關於文明禮儀的知識。
當下課鈴聲響起時，這節班會課就結束了。這次班會課，不僅收穫了滿滿的歡樂的笑聲，還讓同學們更加深入地瞭解了文明禮儀的內涵，明白如何成爲一位講文明的國小生。
這節班會真是令人難忘啊！
難忘的班會作文9
這個星期五，我們班以“我爲校園安全出分力”爲主題開展了一次形式多樣的主題班會。通過這次班會，我也收穫到了許多有關校園安全的知識，實在是收益匪淺。
首先，趙卓軒和李jia陽兩位主持人上臺宣佈班會開始。接下來是各個小組的代表進行發言彙報小組活動收集的材料。我們班的“展翅高飛”、“展示在線”、“流光溢彩”、“天然之美”和“雛鷹展翅”五個小組分別對教室內、樓道內、操場上、上下樓梯以及其他方面的安全隱患進行了細緻的調查。
第一個上臺的是展翅高飛小組的組長。他們小組負責的是對教室內的隱患進行排查。她上臺時不慌不忙，面帶微笑。在向大家介紹是邊說邊指着小組的照片使我們全部同學認識到了即使在教室內也有這麼多的安全隱患。她報告完畢時，臺下響起了排山倒海般的掌聲。接下來其他四個隊的隊長也分別上臺跟大家講了自己小組發現的安全隱患。小隊彙報完畢後很多同學還講了自己的`親身經歷通過自己的經歷讓大家提高警惕。最後，主持人帶我們看了幾起安全事故，討論瞭解決辦法。討論結束後，兩位主持人分別照校園安全教育活動和我們已經取得的成果進行了彙報。最後班主任老師總結了這次班會，主持人宣佈班會結束。
這次主題班會，不僅帶給我們歡樂更重要的是我們對校園安全有了新的認識。班會雖然結束了，但這次班會帶給我們的收穫卻一直伴隨着我們。
難忘的班會作文10
五年的國小生活在我心中留下了太多太多珍貴的回憶，它們如同天空中的繁星點點，多的數也數不清……每當我從學校門前的紅綠燈經過時，三年級時的那次班會就會浮現在我的腦海中……
那是在三年級下學期的時候，我們班舉行了“生命在我手中”的主題班會，這場班會告訴我們“遵守交通安全，珍愛生命”的道理和重要性。記得爲了完成這場精彩的班會，同學們紛紛利用課餘時間蒐集、查找資料，大家還準備了一個與交通安全相關的節目，終於，在我們的期盼中，這場班會如期舉行了。那天，班裏來了許多領導和輔導員，我們表演了精彩的節目，有交通安全小品、有交通標識舞蹈等，同學們的精彩表現博得了大家的一致好評。最後，老師還給我們播放了一部叫《籃球女孩》的短片，給我留下了深刻的印象：短片講述了一個悽慘的故事，一個活潑開朗的`女孩在過火車道時，被飛速行駛的火車軋斷了雙腿，被迫坐在一個籃球裏生活，這是一件多麼觸目驚心的事啊!籃球女孩的經歷讓同學們深深地體會到了生命的脆弱，以及遵守交通安全的重要性。
這場班會雖然開的很短暫，但是卻在同學們的心中種下了“遵守交通規則”的種子。這場班會過去很久了，可是同學們遵守交通秩序的責任和意識，仍在不斷的加強。
難忘的班會作文11
今天，是難忘的一天。因爲我有幸受盧老師的邀請，參加了一（9）班的創文活動主題班會。這次班會，在陳思羽和劉俊傑兩位同學的主持下，一（9）班的同學們都表現得非常棒。一次難忘的班 會首先，全體同學合唱了校歌，大家都唱得很響亮。然後，由程子欣同學爲大家演講了題爲“世界因文明更美好”的故事，贏得了同學們熱烈的掌聲。接着，舉行了創文知識競賽，主持人每問一個問題 ，同學們都積極舉手回答，而且都答得非常好。一次難忘的班會之後，全體同學在程子欣同學的帶領下大聲朗讀了佛山市民文明守則和佛山市民“十不”行爲規範。最後，每位同學都簽了佛山市民“十 不”行爲承諾書、還即興作畫，送給每一位家長。
我覺得，這是一次非常有意義的'班會。通過這次活動，同學們都得到了很好的鍛鍊機會，提高了對創文活動的認識。在這裏要對一（9）班的同學們說聲“你們真棒”，同時還要對爲這次活動付出辛 勤勞動的盧老師說聲謝謝，謝謝您給了孩子們這樣的機會。我們相信，孩子們在您和其他老師們的帶領下，會越來越棒！也希望今後能多舉行這樣的活動，讓家長也能和孩子們一起參與，陪着他們一起 成長！
難忘的班會作文12
今天班會我們過得非常傷心，因爲跟我們相處5年的同學劉亦柯突然轉學了，我們便決定這節班會課改爲歡送會。下午，老天好像知道我們的心情，天陰沉沉的，下着小雨。一聲清脆的鈴聲拉開了歡送會的序幕。
首先，我們每人都向劉亦柯說一句祝福的話。大家平時都伶牙俐齒的，但此時話都說不成句了，淚水掛在每個人的臉上，連平時不愛哭的男生都留下了傷心的眼淚。哭得最傷心的是王紫薇。只見她的祝福話還沒說到一半便哽咽了，看到王紫薇哭了，劉亦柯哭得像一個淚人。我們把精心準備的禮物送給劉亦柯，劉亦柯在接禮物的時候，不停地說謝謝，淚水也不停地流着。張老師爲了調節班裏難過的'氣氛，讓楊子怡起一首歡快的歌，但是我們怎麼也高興不起來。接着，張老師唸了餘雷給劉亦柯寫的送別詩，詩中的一字一句都表達着我們全班每個人對劉亦柯的不捨得。劉逸羣還爲劉亦柯送上一首葫蘆絲演奏的曲子，那聲音是多麼優美，同學儘量控制着自己的情緒，淚水順着臉頰落下，窗外的雨一直在下着，下着……
回到家後，我的心情久久不能平靜，第一次感受到同學之間的友情是那麼深厚，雖然我們平時也鬧小矛盾，但一說真要分開，大家又多麼多麼的不捨得。再見了劉亦柯，提前和六（二）班說再見的劉亦柯，我們會記得你的。
難忘的班會作文13
"丁零零"--清脆的鈴聲一響。同學們就像士兵接到命令一樣，快步地向教室跑去。
鬧騰騰的教室頓時安靜了。沈老師說："今天班會課我們做一個遊戲"倒車庫霎時，教室裏開了鍋，鬧騰起來，大家叫着，喊着，亂成一片。
這個遊戲規則是準備兩組人蔘加。每組兩個同學。一個當車，一個作指揮(車庫),車要停從指揮的命令到達車庫用時少者爲勝。
"加油，加油只見他們被矇住眼睛站在那裏，同學們咯咯笑，有些同學儼然像個指揮官，有些同學伸長了脖子仔細觀望局勢，還有些同學着急地拍桌子直跺腳。教室裏頓時成了一片歡樂的海洋。
第一組是"沃野何硯文搭檔，沃野作"車何硯文當指揮官(車庫),好戲開始了。沃野被矇住眼睛，何硯文說：向前走，眼看着就要到終點了，沃野卻突然轉身向起點走去，這時候同學們的喊聲蓋過了何硯文的聲音，有些同學故意發錯誤的指令，沃野終於醒悟過來，等走到車庫，可是時間是30秒。
終於輪到我們組了上場了。我們組選出的.是陳子孺，陳沽洪。他們配合的天一無縫，果然沒讓我們失望，陳沽洪雖然撞了兩下旁邊的椅子，但是他還是迅速地走到車庫(陳子孺),取得第一。用是10秒。我們組的同學叫呀，跳啊。手掌都要拍紅了，腳也跺酸了，每個同學臉上都洋溢着勝利的笑容。
難忘的班會作文14
昨天下午，我們班舉行了一場以“珍惜青春”爲主題的班會。場面溫馨感人，又不失活潑，陶醉了評委和我們每一個人的心……
班會首先由兩位主持人登臺介紹，再用一個小品講述了時光的飛逝。藉助遊戲過渡，最後是精彩紛呈的三句半以及壓軸的大合唱……這些節目全部都由我們班同學本色出演，散場之時大家都不禁大發感慨：“努力了這麼久，終於成功了！”
是啊，我們努力了這麼久，從最初的敲定節目到排練完成，我們不知花費了多少夜晚去排練，背詞，一次次重複……仍清楚地記得夜晚寒風的冷徹，當時正值寒冬，而我們就這樣站在樓梯口，藉着時亮時滅的感應燈努力地排練着，僅僅只是爲了這場班會的成功。
讓我感觸良多的就是三句半了，因爲這是我第一次主動地去參加一個節目。以前的我過於膽小和內向，一般這些班會活動我是不會參加的。畢竟還是要站在臺中間表演，有幾十雙眼睛看着你，容不得半點差錯。但這次，我舉手了，邁出了第一步。即使聲音是四個人之中最小的，但至少我終於敢直視評委們的眼睛，面帶微笑地表演！
當時的`我一定很耀眼，因爲，我克服了自卑。
班會的結尾，大家共同合唱了《同桌的你》全班24人，全都手拉手，揮動着身體唱着。歌詞是那般感人，旋律又是那般的引人深思。好幾次，我們唱着唱着差點哭了出來，爲我們的青春。
這一場難忘的班會終將會永遠留在我的記憶之中，來年，我仍會赴約……
難忘的班會作文15
今天是禮拜一，升國旗時，校長說：“過幾天的12月4日，是我國憲法日，今天的班會就要關於憲法。”就這樣，我們的班會就開了關於憲法的內收留。
原本，我以爲老師會長篇大論，就做好了預備。讓我意想不到的是：老師就讓我們看了看主要內收留，其它的就一句話帶過，大概只有五分鐘，憲法的內收留就講完了，班會也就結束了。
一般來說，班會開完了，就應該自習了，我就拿出功課預備寫，沒想到，老師就開始說政治、歷史課上說話搗亂的人，我只好收起功課，當真聽老師說。
老師唸的.第一個名字，就有些不順利，由於老師叫了王同學的名字後，問他服不服，王同學卻像吃了熊心豹子膽，向老師說：“不服！”老師有點急了，說：“你不服，你上課沒說話，你要是沒說話，那麼值班班長記你幹嗎？”王同學沒話說了，低下的頭。
當唸到李同學時，李同學情緒十分不不亂，大叫：“我歷史課上只說了一句話，他憑什麼記我五次名？”老師又說了幾句，李同學邊哭邊說：“他還罵我！”老師只好讓他去外面冷靜一下。
老師往下繼承念，剩下的也都承認了自己說話了，進行的很順利，而這節課也下課了。
經由這次的班會，我不僅懂得了憲法知識，同時也懂得了，上課時要當真聽講，由於成績可以反映你的習慣，而當真聽講，可以進步你的成績，讓我們一起努力吧！