在平日的學習、工作和生活裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的眼睛的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
眼睛的作文1
每個人都有眼睛，只是眼睛不一樣。
我們的眼睛長在頭的前側，我們可以清楚地看到視野中的物體。它是球形的，可以自由旋轉。
眼睛是靈魂之光。眼睛亮，世界就亮；眼睛暗淡了，世界就暗淡了。保護視力就是保護眼睛，所以要保護眼睛。
保護視力的方法有很多：少看電視和電腦，多休息，讓眼睛休息一下。寫字時不要靠得太近，否則會近視。不要學習太久，對眼睛不好。按時做眼保健操對眼睛有好處
如果是近視，戴眼鏡，可以幫助近視的眼睛恢復原來的功能。
眼睛是一個活躍的牧師，是我們身體中不可缺少的器官。如果我們沒有眼睛，我們的眼睛將是黑暗的，我們看不到美麗的春天，涼爽的秋天和歡快的冬天這是多麼悲哀的一件事啊！所以我們要保護它，不要讓它受到任何傷害，用它來守望美好的世界。
眼睛的作文2
每個人都有一雙眼睛。如果我們現在不保護我們的眼睛，我們會後悔一輩子。
以我哥哥爲例。他特別喜歡讀關於奧特曼的書。他幾乎每個星期天都在家呆兩個小時，但是他的閱讀姿勢不正確。他躺在牀上，所以過了很久，一副難看的小眼鏡跑到他的鼻樑上。
另一個例子是我哥哥，他學習很好。一旦他在數學競賽中獲得第一名，他仍然是老師的左右手。然而，她有先天性近視，他非常喜歡閱讀。因此，每次她參加考試，她都走在最前面，看老師在黑板上抄的問題。這是因爲她以前沒有保護她的眼睛。如果她保護了自己珍貴的眼睛，她就不會成爲眼鏡族的第一個後裔。
我們想阻止自己成爲眼鏡家族的後代，我們必須少看電視，少玩電腦遊戲。如果你想爲祖國做出巨大貢獻，首先不要近視。
眼睛的作文3
眼睛是人身上唯一的視覺器官，失去了眼睛，就相當於失去了明亮絢麗的世界，陷入一片黑暗之中。現在，近視是青少年健康的一大殺手，全國有許多青少年都戴上了眼鏡。人均近視度，每年在不斷的上升，給我們帶來了極大的不便。近視還會引發許多有關眼睛的疾病，如：青光眼、白內障，以至於導致雙目失明。
青少年近視，主要是因爲看書姿勢不正確：邊走路、邊坐車時看書;還有就是整天玩電腦、看電視等造成的。這些都對眼睛有非常大的損害，這令許多人的鼻樑上多了一副眼鏡，這讓許多人痛苦不堪。
我們應該保護好自己的眼睛。不要在走路、坐車時看書;看書姿勢要正確。玩電腦、看電視的時間不宜過長。要認真做好眼保健操，多去戶外運動，多看綠色。注意用眼衛生，不用髒手摸眼睛，才能保護好眼睛。
同學們，知道眼睛多麼重要了嗎?一定要保護好眼睛，做一個健健康康的人。
眼睛的作文4
老師的眼睛就是這麼普普通通，沒有宇航員的眼睛那樣神奇，探索宇宙的奧妙，沒有演員的眼睛那麼明亮。
這是一雙能夠給予別人鼓勵的眼睛。每當我們班取得較好的成績時，老師就會用充滿鼓勵的目光看着我們，讓我們知道：不能驕傲，要繼續努力，爭取下次考試得到一個好名次。
這是一雙嚴厲的眼睛。每當上課鈴打響，老師走進教室，站在講臺上時，她總要先用嚴厲的目光掃視全班每一個人；每當我們班有同學在做小動作時，她就會用嚴厲的目光警告你，讓你知道自己的錯誤而及時改正。
這還是一雙溫柔的眼睛。每當我們回答不出問題時，老師就會用溫柔的目光看着回答不出問題的同學，好像在說：“彆着急，慢慢來，相信你能行的。”彷彿我們是她的孩子似的。
老師的眼睛是鼓勵的眼睛、嚴厲的眼睛、溫柔的眼睛。
眼睛的.作文5
我家有一隻小貓，它有一雙炯炯有神的大眼睛。這兩隻大眼睛是棕色的、很耀眼，像兩顆圓圓的琥珀石。
以前，我只顧着欣賞小貓眼睛的美麗，卻不知道他的眼睛有着特殊的功能。不過在一天夜裏，我終於發現了貓眼那神奇的能力。這天晚上，我雙手捧着倒好的垃圾筒，回到家。一團毛絨絨的東西跳到我懷裏，我一看，原來是我的小貓，我打開燈球，沒想到驚人的奇蹟出現了：只見伊布：“喵嗚——”一聲，之後我就看見伊布的瞳孔越來越小，直到它又“喵嗚——”一聲，變化才停止。
我帶着疑問，上網查資料，知道了小貓會根據不同的光亮變換瞳孔大小、調節可變度。
我想發明一種叫“二喵嗚”的貓眼望遠鏡。它那敏感的光敏終端頭，能準確的對強光作出反應，迅速聚焦，讓你在幾秒鐘內看清幾十米外的物體。對眼睛的損傷也不是很大。
動物真奇妙，只要仔細觀察，你一定就會有所發現！正所謂“實踐出真知”呀！
眼睛的作文6
我們班的數學老師姓韋，他有一雙又大又亮的眼睛，而且我知道他的眼睛是“x”光線。
有一次，我們正在聽老師講課，可在老師在黑板上寫字時，我們聽見了“嗚嗚”的聲音，便猜想誰在玩賽車。這時，在黑板上寫字的韋老師掉過頭說：“曹瑞行，把你的賽車從書包裏拿出來，放到講桌上。”可曹瑞行卻什麼也沒幹，坐在那裏一動不動。“要我拿嗎？”爲老師再次說道。說完，曹瑞行就把賽車放到講桌上。這次，我們認識到尚可再不能玩玩具了。
還有一次，李成在上課時看漫畫書，剛拿出來。爲老師就發現了：“李誠，把漫畫書拿出來。”好厲害，還沒看就被發現了，當李誠把漫畫書交上去時，爲老師又發話了：“以後除了看又與數學有關的書，其它的都不能看，明白嗎？”這一次，我知道了怎樣學好一門功課。
韋老師的眼睛到底是不是“x”光線呢？不是，那是一雙充滿渴望我們學好數學的眼睛。
眼睛的作文7
我們每個人都有一雙明亮可愛的眼睛，我們用它看書、寫字、看電視……它是我們身體不可缺少的一部分，我們都應該好好的保護它，而我卻沒有保護好它，讓它生病了。
這天，我正在看電視，突然，媽媽憤怒地對我說：“喬鍾宇航，你怎麼虛着眼睛看電視，是不是近視了。”我被媽媽的吼聲嚇住了，膽戰心驚地說：“我也不知道啊?”媽媽拿着遙控板立即關掉了電視，不停的數落我，小小年紀就戴眼鏡，看你以後怎麼辦?以後不準看電視，玩電腦了。望着無比生氣的媽媽，我流下了傷心的眼淚，開始擔心起來，我的眼睛還能不能治好呢?
第二天，我們來到了華西醫院眼科室，一一做了檢查，結果，我真的近視了，醫生說視力不能恢復到原來的樣子了，如果好好保護的話，近視度數不會增加太快。最後我還配了一副眼鏡。
同學們，我們一定要以正確的姿勢看書、寫字，不要沒完沒了地看電視、玩電腦，好好愛護我們的眼睛，千萬不要像我一樣，讓它生病了。
眼睛的作文8
有一隻小猴，他叫淘淘。他有非常不好的習慣，總是不知道好好保護自己的眼睛。
有時候，小猴寫作業看書總是趴的離桌子很近。媽媽看見後，經常說：“小猴，腰直起來，要不然你會近視的。”小猴這才把腰直了起來。可是，媽媽剛離開，他就又趴下去了，幾乎都要貼在書本上了。
週末，小猴寫完作業的時候，就愛拿着書本在院子裏看。太陽光照着，人眼睛都要睜不開了。可是，小猴卻不在意，甚至可以在陽光下看幾個小時的書。
上學的時間到了，小猴在課堂上抄老師的筆記時，怎麼也看不清黑板上的字。小猴急得滿頭大汗，它用自己那雙髒兮兮的手揉了揉眼睛，咦？怎麼更看不清了，小猴無助地大哭了起來。
猴媽媽帶着小猴去醫院檢查了一下眼睛，原來小猴近視了。從這以後，小猴改掉了自己的壞習慣。猴媽媽開心地說：“知錯就改還是好孩子。”
眼睛的作文9
每當我看到媽媽的眼睛，我就有一種奇怪的感覺。母親的眼睛深邃而美麗，溫暖而光芒四射。她的眼睛特別與衆不同，因爲她媽媽的眼睛可以表達一切。
媽媽經常不用文字，眼睛可以代替文字。作爲她的女兒，我能讀出她內心的聲音。正因爲如此，我們母女關係一直很好。
記得我8歲過年的時候，給媽媽送了一束香噴噴的康乃馨作爲禮物。他沒有表達當時的立場，只是用她深邃美麗的眼神表達了他的感激。她的眼裏充滿了感激。我知道她的意思：謝謝你給寶寶的禮物。這是我和媽媽最默契的交流。
還有一次，我犯了大錯。媽媽沒有責備我，而是用眼神告訴我：以後不要再犯同樣的錯誤。
母親的眼睛像燈一樣，時而明亮，時而黑暗。而且我更喜歡我媽明亮的眼睛。
10。父愛和母愛是一家人。你孝順父母，尊敬父母了嗎？你幫父母做事了嗎？你聽父母的話了嗎？如果你不做，那就照我說的做。
我愛爸爸媽媽！
眼睛的作文10
1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海南站。逃難的人羣涌向上海南站。與此同時，日本侵略軍的轟炸機也跟着人們來到了南站。然後，人們聽到了日本轟炸機的尖銳聲音。他們慌慌張張，四處逃竄。這時，日本鬼子向手無寸鐵的人開槍。過了一會兒，地面變成了一條血河。到處都是難民的屍體，但一些跑得快的難民在轟炸中倖存了下來。
這時，傳來一聲驚恐的叫聲，是一個小男孩。他一個人坐在那裏，他的父母因爲保護他而被殺。現在，他無家可歸。
這個孩子可能每天都在街上游蕩，每天都過着悲慘的生活。因爲他失去了父母和美好的童年。他不會像我們所有人一樣每天在明亮的教室裏教書，也不會像我們一樣吃好穿好受好教育。
我們不想要戰爭，我們想要和平。不要讓更多的人失去生命，也不要讓更多的孩子失去父母。
眼睛的作文11
我的語文老師長着一雙會說話的眼睛。老師高興時，眼睛笑得像天上一輪彎彎的月亮，讓人如沐春風；老師生氣時，眼睛會瞪得圓圓的，像個銅鈴。
記得有一次，老師出了個問題，我明明知道答案卻不敢說出來，老師看了我幾眼用鼓勵的眼神對我說："膽子大一點，說錯了也沒關係"。最後我回答了，而且答得非常正確。老師用讚許的眼神對說："不錯，以後還要這樣，勇敢，大膽地說出來。"
記得還有一次，我上課做小動作被老師發現了，老師用嚴厲的眼神制止我，好像在說："上課不要做小動作，要認真聽講。"我立即改正，專心聽老師講課。老師馬上用笑眯眯的眼神表揚我："你真棒，知錯能改真是個好孩子！"
這就是我的語文老師，那雙眼睛有時溫柔，有時嚴厲。
眼睛的作文12
我家的“火眼金睛”，非我媽媽莫屬。我們全家都知道，她可是一個“看、聽綜合大偵探”。我和爸爸乾的事總也逃不過她的“火眼金睛”。
你可別小看她，她聰明、伶俐、風趣，因任職於通信行業，所以常常早上七時三十分上班，晚上五時下班，這便送給我一些“作案”的機會。
星期天，“火眼金睛”上班了，我想，何不趁着這個時候看電視呢？我便丟下作業，打開電視機，津津有味的看着電視，看了一個上午。突然聽見媽媽開門聲，我趕緊關上電視機，假裝在寫作業。我雖然做得天衣無縫，可還是被“火眼金睛”的媽媽查了出來。一是因爲我的眼睛紅了，二是媽媽摸摸電視機，“還熱着呢。”很顯然，我的作業也沒有完成。媽媽說：“末末，又看電視了”，我只好“認罪”了。
還有一次，我正在寫英語作業，一邊寫一邊念。可是，因爲我的筆一下子寫錯了，“火眼金睛”馬上看出來了，讓我重新改正過來，這回好了，我又幹“醜事”了。
我喜歡媽媽的“火眼金睛”。
眼睛的作文13
我們魯老師的眼睛又圓又大，眼珠烏黑烏黑的。初看好像沒什麼特點，可你仔細一看呀，嘿！魯老師的眼睛會說話呢。記得有一次語文課上，我看到同桌有一塊漂亮的花橡皮，不知不覺，我就把手伸過去，想要摸一摸，被魯老師看到了，她默默的瞥了我一眼，好像在說：“石婉宇，你怎麼做小動作了呢？”我的手馬上縮回來，坐端正聽課。
還有一次，魯老師在禮堂給我們上《烏鴉喝水》這一課，當老師問：“烏鴉爲什麼能喝到水。”我馬上把手舉的高高的，老師便叫了我回答，我站起來，看到了這麼多老師在聽課，膽子一下小了，老師便向我投來鼓勵的目光，好像在說：“石婉宇，加油，我相信你一定能行的。”我看到魯老師的眼睛，膽子大了，聲音也響亮了。這時，魯老師的眼睛裏流露出了讚揚的目光，我明白了，那是在說：“你真棒！”
魯老師的眼睛，時而嚴肅、時而溫和、時而讚揚、時而批評，多麼可親可敬的眼睛啊！
眼睛的作文14
今天我們在教室玩“閉着眼睛畫畫”的遊戲，同學們很高興。
閉着眼睛畫畫的遊戲是這樣玩的，一個人拿着筆，然後閉上眼睛轉三圈，之後才能畫。注意畫的時候也要閉着眼睛。
劉懿昕高高興興地走上去，他畫的是歪腦袋木頭樁，他先畫了一個一點也不圓的腦袋，歪歪扭扭的，接着畫了一雙眼睛，都畫到側面了，再畫了一個身體，頭和身體都“屍首”分離了，他畫了一雙手，一隻手在下面，一隻手在上面，一隻手五隻手指，一隻手三隻手指。腳也畫在外面了，更搞笑的是一根頭髮畫在外面，三根頭髮畫在臉上，搞笑極了！同學們都在地上打滾了，太好笑了。
我覺得這個遊戲很好玩，同學們笑得都要把這個教室變成笑話海洋了。
眼睛的作文15
一個眼睛是脆弱的湖；眼鏡也一樣。一樣脆弱。
戴上眼鏡，噩夢就開始了。彷彿舊社會住在庭院深處，外人看風景看風格；心說：活在這個黑洞裏，真讓人窒息，哼！
眼鏡不重要。看到他越來越受歡迎，他趕緊打扮起來。染一種顏色，戴一朵花，讓看不出問題的傻子們癢癢。尤其是墨鏡，有氾濫的趨勢。逛大街，戴墨鏡，惹路人說：切，你裝什麼明星？！
畢竟眼鏡是兩碼事。修眼睛纔是正道。可惜想做拉皮的人拉了三眼皮，比鴕鳥少了一層；做了一個大眼睛整天輻射電流，但是看起來像裝了兩個燈泡。
最高境界就是眼睛和眼鏡的結合。這樣的人的眼睛好像有過濾功能，街上的乞丐根本進不了他們的眼睛。當他們看到他們的上級或財神時，他們像炮彈一樣衝過去，失去了他們的笑臉。隱形眼鏡好像沒有這種功能惡？蓋奇的心死了