在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編爲大家整理的潤物細無聲作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
潤物細無聲作文1
她就如那一晚的春雨，隨風潛入我的心底，落在我的心頭一寸深處，淺淺漾開，無聲滋潤。
那一晚，她低頭望着我，笑的很暖，輕聲在我耳邊呢喃着----
"你的眼睛裏好像有星星“
"明天見！"
收拾好作業一股腦塞進書包往肩上一帶跟同學道別後，三步並作兩步走出了教室。一出教學樓才發現天空已經下起了濛濛細雨，略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上，身子顫了顫抱緊了懷裏的書包，小跑回家。天空黑得有些壓抑，壓抑得心有些不安，這幾天小區樓道的燈壞了，卻一直沒有人修。每次回家都不得不一個人小心翼翼地悄悄走過那一段漆黑倍感漫長的路，然後再以百米衝刺的速度奔向家門口。這時候，總有一種絕地逃亡的感覺，但每一次都只有恐懼，沒有刺激。
原本是母親堅持着要來接我，可是前不久她不小心扭到了腰，走路很吃力，再加上父親出差，於是我拒絕了，讓她在家裏好好休養，那時候母親眼底是我看不懂的情緒，欲言又止最後還是沉默着點了點頭。後來我才明白，那種情緒叫做愧疚。
後來腳步在到小區門口前一頓，身子抖得愈發厲害了，深呼吸，咬緊下脣往前移動着，周身黑壓壓，靜得彷彿只能聽到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光，該多好啊。
那道光，真的'出現了。
我看見母親拿着手電筒照着我，輕喚我的名字。那道光直達心底，驅散了我心中的大片陰霾，她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長，我目光氤氳着望着母親，鼻子酸酸的，故作責怪道"腰不好就不要來啦”她對着我溫柔的笑了笑說"回家吧。"
我突然很慶幸，那一晚燈沒有亮着。母親卻誤以爲我早已溢滿淚水的眼眶，在那晚細雨交織的夜裏，如星辰一般，閃爍着。
那一晚，雨很柔，無聲滋潤着我的，是我最愛的母親。
潤物細無聲作文2
她，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲。——題記
灰濛濛的暮色中飄落下觸人心絃的雨滴，緩緩放下窗簾，觸摸久違的耳機，一曲柔和的旋律載着思緒飄向熟悉的地方。
翻開被塵封的記憶，溫習過去的昨天。曾經令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現在眼前，多少個下雨的午後，眼看着同學被一個個接走，強裝着淡定和他們揮手道別，心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望着，等待着，一個熟悉的身影如天使般降臨…然而，現實是如此殘酷，希望又一次破碎。回頭看了下仍保留着暖氣但又倍感冷清的教室，帶着不滿和埋怨衝向雨中…回到家時，身上已找不到一處乾的'地方。可是你又只是淡淡的一句：餓了吧，換好衣服來吃飯…便又繼續忙你手中的活了。不解，深深地不解，你爲何如此冷淡？
於是我在一次又一次相同的經歷裏一點點地堅強，才慢慢懂得，你的良苦用心，你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨鍊，心靈上的磨鍊！仔細留意，發現你的關心總是無微不至。
今天晚飯，我又一次注意到了這個細節，你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜，等到我和弟弟吃好之後你才慢吞吞地“解決”那些“殘餘物”。多少次了呢？似乎，每一次都是這樣吧！
可笑，我居然還用“冷淡”來詆譭你，你若知道，會很失望的吧，但我相信你絕不會有責怪，因爲那只是一個孩子的無知，永遠的孩子！
想要說點什麼，可那毫無意義。在這窗外飄零着細雨的晚上突然心有所悟，你的愛並不如別的母親那樣熱烈，只有父親的深沉；你的愛一點兒也不嬌氣，柔韌中帶有一絲剛強，以至於有時讓我無法釋懷，但總受益匪淺；你雖然大字不識幾個，但表達的愛卻富含哲理…總之，以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來，只得說：你的愛，如春雨般，隨風潛入夜，潤物細無聲！
潤物細無聲作文3
隨風潛入夜潤物細無聲“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”。蠶兒用盡自己的一生來完成事業，蠟燭點燃自己照亮他人。您正如它們一樣，偉大而無私。您的一字一語，總能正中人心，令人記憶猶深，走出那片令人迷茫的大漠。
謝謝您給我那麼大的力量。“叮鈴鈴”，每當上課鈴一響，您總是踏着輕鬆的腳步而來。一頭幹練的短髮，一身休閒的運動服，這就是您的風格。低年級上課的時候，您總會站在講臺上，一個字一個字地教我們，握緊我們的手，一筆一劃的教我們寫。您的手掌是溫暖的，緊緊的握住我，將所有的暖送進我心裏。您在我耳邊低喃，一字一句，是柔軟的，慢慢地，慢慢地，捂熱了我的心……那次上課時，您剛進教室，我們第一眼看見的，不再是您那充滿生氣的臉頰了，映入眼簾的是一臉的蒼白，眉頭緊鎖着，還有那勉強的笑容。一時間，您彷彿老了十歲。
接着，我們注意到了您的手，纏着厚厚的繃帶，那白色深深地刺痛了我的眼。隨即就有同學問了：“您怎麼了？沒事吧。”然而，老師面帶微笑，結結巴巴地說：“沒什麼……只是剛纔趕着來學校給你們改作業……切菜的時候不小心切到手了……”聽到這話，我第一次震驚了。“老師您怎麼這麼傻啊！受傷了就請假啊！”我覺得心如刀絞“自己受傷那麼痛，還忍着來給我們上課……
老師，我會更加努力的！”黑板上那些因老師手受傷寫得像蝌蚪的字，卻是那麼美麗！那節課，我們都格外認真。下雨天，在我頭上撐起一把傘；酷暑中，爲我遞來一杯涼水；嚴寒中，爲我倒來一杯熱茶。這一切，都是您，老師，您對我的'諄諄教誨，對我的的循循善誘，對我的嚴厲批評，不管怎樣，都有一個共同的出發點:對我的愛。
您的一言一行，總是教育着我，我不會忘記的！老師，謝謝您!
潤物細無聲作文4
那風雨綿綿潤潤，連同着它深沉的愛飄灑在每一朵含苞待放的花朵上……
——題記
秋日，吹來了悲喜交加的頌歌。每當鈴聲響起，畢業生們紛紛踏出校門，抱頭落淚之時，我的眼前總會浮現起老師們的身影，或活潑，或沉穩，或年輕，或衰老……衆多令人敬重的背影掠過腦海，留下深深的腳印，也留下了一陣清香，那是他們曾洋溢過的、茁壯豔麗的花朵，如今正將喜悅與感激繚繞在老師的身旁，所致之處皆是芬芳……
老師，你可知，大自然孕育了您，而您賜予了我們最好的禮物。
大自然孕育了風，您似清風般徐徐吹來，擁抱我們的心靈。當我們因一時的失敗而萎靡不振，固步自封，結起僵硬消極的冰時，是您張開懷抱，用溫暖的軀體消磨我們鋒利的寒氣，捧起冰下脆弱的心靈緩緩撫慰。於是太陽重新升起，璀璨而生機勃勃。
大自然孕育了雨，您似雨絲般緩緩飄落，驅散我們的膽怯。當我們仍將嫩芽羞澀地埋藏於泥下時，當我們仍在恐懼着外界未知的寒冷時，是您用和煦的雨點滋潤冰冷的泥層，使我們不再有所畏懼，勇敢地破土而出，向着光明的方向恣意生長。
大自然孕育了陽光，您用無上的'、令人感激涕零的溫暖包裹了我們的一生。我們在未來的時刻，無論處於何地，無論成敗與否，身旁都會籠罩着一層您給予的光輝，它無時無刻提醒我要積極樂觀，不驕不躁。即便它日漸被成長路途中的我們忽略，悄然黯淡，但那縷微光永遠會在黑暗之時衝破一切阻礙來到我們的身旁，柔聲低語，霎時，學生年代久遠的力量充滿軀殼。
老師，您是我們心中最深刻的痕跡。歲月的車輪咕嚕咕嚕碾過人生冗長的道路，您的身影總會在我們停留的站點守候，只需一眼，如沐春風。
秋日，感染了哀切也欣然的花香。每當這一時刻，我心中，便感慨萬分。
潤物細無聲作文5
在這個世界上，有一種愛，就彷彿初春的雨，輕輕地悄悄地沁入你的心脾，滋養着你的生命，匯成你靈魂深處一眼永不枯竭的泉。老師的愛，就是這樣的雨吧，被播撒到每個人的心田，而每一塊田地都日漸豐盈，繁華似錦販?
董老師是我的語文老師，她伴着我們走過快樂的國小時光，六年來，她將愛貫穿於生活的點點滴滴，用心靈深處最爲真切的情感與我們交流。她對每個人都那樣瞭解，並給予我們真正需要的。她還會在課餘耐心地解答我們內心的疑問，那眼神那口吻，象母親，也象朋友。
去年國慶前，我想請董老師爲我的演講作指導。但因爲一些瑣碎的忙碌，一直沒能進行。後來的時間裏，連我自己都快淡忘了，而董老師卻鄭重地把這件事記在心上，甚至當成她自己的一份任務，認真地爲我作了好多準備。記得是一個明媚的下午，有同學來傳話讓我到趟董老師的辦公室。儘管我知道老師爲什麼叫我來，但推開門的一剎那，我還是被深深震撼了——董老師竟然找來了年級組幾乎全部的語文老師和文學老師!爲我！我的老師，她給予我的.，是如此的厚重！請來的老師們，也沒有因爲我不是自己班上的學生而有所保留，紛紛將自己精闢的理解和獨到的演講技巧傳授給我，對我演講的每一個細微部分都作了細緻的指導，他們把最準確的讀音，最得當的語調都仔細標記在我的講稿上，那紅色的圈圈點點，分明就是一顆顆躍動的滾燙的心！從那裏涌出的暖流，沒有界限，沒有範圍，那是人世最真，最純的東西，在霎那間將我包圍販?
老師給予我的，不僅僅是對一份演講稿的指點，她早已將一泓澄澈明淨的泉注入我的心扉，滋養我的人生，取之不盡，用之不竭。它會成爲一個源頭，會有源源不斷的愛從這裏涌出，潤澤天地間最美的風景販肺醫?
師愛，這潤物細無聲的雨呵!
潤物細無聲作文6
老師的心跟父母的心一樣，希望我們展翅翱翔！如果我是詩人，我將寫一首小詩歌頌她，如果我是畫家，我將畫一幅巨大的油畫表現她。如果，我是個作曲家，我將譜寫一首最美的樂曲讚美她。她，就是我們的語文老師——崔老師。
崔老師中等身材，白白的膚色，她有雙炯炯有神的眼睛，平時愛穿米色衣服。古人言：“春蠶到死絲方盡”，我們的崔老師身上正體現着這種無私奉獻的精神。
早晨，她總是早早地來到班級，掃帚倒了扶起來，地上有紙撿起來，同學生病主動打電話詢問。她就像媽媽一樣的`關心我們，寧願自己辛苦一點，她從沒有爲此而抱怨過。在她的臉上總是看見燦爛的笑容，可是誰能理解她表情背後埋藏着多少汗水。
我愛我的崔老師，因爲她讓我改變對自己的看法，端正了學習態度。對人生有新的認識。
同一個班級，存在着優生與差生之別，從崔老師的目光中，我們只能感到“平等”二字。
以前，我常常迷戀遊戲機，而且總是將自己看成差生，常有反叛心裏，不知怎麼着。其實也知道，玩遊戲是有害無益的，但總是管不住自己，老師與爸爸媽媽常給我講道理，但我總是我行我素，隨心所欲，結果一玩不可收拾。
記得崔老師教我們的時候，她瞭解我身上所存在的問題，特地找我談心，當時我很氣憤。自從在作業本上見到“你真棒，努力吧，你會成功的。”這幾個字時，我覺得老師從沒有歧視我。也許這對其他同學看來很平常，但對我而言是最好的禮物。我下定決心要努力學習，一定不辜負老師對我的期望。
常言道：“也許別人一句小小的看法，微小的努力，就會改變一個人的一生。”我感謝上帝賜給我這麼好的老師，是她將我從迷茫中找到光明。
潤物細無聲作文7
每天早晨，睜開眼睛的那一剎那，總會出現一個模糊疲憊的身影——我的奶奶。她老了，沒有了青春美好的歲月，用一雙佈滿老繭的雙手撫養我長大。她使我學會了感恩，因爲我不忍心讓她承受更多的苦，而有時又會回憶起那一絲享受與快樂。
小草感恩大地，因爲大地滋潤了小草；小鳥感謝天空，因爲天空給予小鳥自由的世界；小魚感謝大海，因爲大海給了魚兒快樂的家園。我感恩奶奶，因爲奶奶對我們的關愛無微不至。不管是酷暑還是嚴寒，我都能看見奶奶年邁的身影在忙裏忙外，而我們漸漸長大。每當夏日炎炎時，我只是在空調間裏享受着涼爽，而您卻在燒飯，洗衣服，打掃衛生，在那裏汗流浹背，您的.每一顆汗珠都是您爲我們操勞的見證！那時我真想爲您擦擦汗，讓您坐下，休息休息。每天早上，無論颳風下雨奶奶都要去菜市場，買回來新鮮的蔬菜。奶奶做飯的手藝可高了，就算是一些普通的蔬菜，但經過奶奶精心的製作，馬上變成了一桌美味可口的飯菜。奶奶不但勤勞能幹，還非常好學。奶奶經常在業餘時間讀一本本的經書。她戴上老花鏡就讀了起來，遇到那些看不懂的字，就會虛心地向我請教。：“這個字怎麼讀啊。”說着在紙上寫了起來。我翻翻字典，馬上就找到了答案。“瘧”是多音字，讀nüè或yào。奶奶一邊在本子上寫着什麼，一邊自言自語，讀了一遍又一遍，最後讀得流利起來。真令我佩服呢！有一次，我問奶奶：“奶奶，您這麼大年紀了，爲什麼還要這麼費勁地學認字呢？”奶奶摸着我的頭說：“傻孩子，俗話說呀‘活到老，學到老’，你也要加把勁，要知道，黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲。奶奶教會了我很多，是我終生受益。奶奶，謝謝你！是你，一路上陪伴我、攙扶我、指引我、照顧我。
我忘不了你在微弱燈光下爲我縫補衣褲的身影；我忘不了你進出廚房精心爲我準備菜餚的忙碌的身影；我更忘不了在我失落迷茫時你那溫暖的懷抱。您的就像春天的甘露一樣隨風潛入夜，滋潤着我幼小的心田。奶奶，謝謝你！
潤物細無聲作文8
“好雨知時節，當春乃發生。
隨風潛入夜，潤物細無聲。”
——唐·杜甫
——題記
這晚，又被這淅淅瀝瀝的雨點喚醒，可能是因爲出身在一個雨季的緣故，對這雨情有獨鍾。坐在窗前，看雨如牛毛，密密斜織在夜幕中，夜的深沉，使雨更有一種獨特的氣質。
伸出雙手，去捧那從房檐跳躍下的精靈，捧過來輕輕嗅嗅，這彷彿是愛的味道。
依稀記得小時，總愛調皮的和夥伴在院子裏玩耍，經常弄得髒兮兮的回家來，是母親，爲我擦去額角的汗珠，幫我洗淨沾滿泥的`小手；
依稀記得兒時，考試成績不理想，是母親，在我蒙着被子哭泣時，輕輕掀開我被子的一角，撫摸着我的頭髮，給我一個燦爛的微笑；
依稀記得現今，每晚熬戰在臺燈下，與作業作鬥爭時，是母親，不時的推開房門看看，有事坐在旁邊，陪伴我，驅走夜的孤獨，有時給我溫一杯醇香的牛奶，緩解勞累。
母愛無聲，無需言語，哪怕一個細節，也彰顯母愛的偉大。
曾幾時，不小心摔倒在路上哭鼻子時，是小夥伴過來拉起我的手；
曾幾時，因成績不佳而灰心喪氣時，是朋友給我一顆糖果，扮鬼臉來逗我開心；
曾幾時，因瑣碎的事情坐在臺階上靜靜流淚，是夥伴，遞給我一張手帕紙，坐在身邊默默的陪着我。
友誼無聲，君子之交淡如水，君子之交潤無聲。
是誰？幫我把落在樹上的羽毛球取下來遞給我；是誰？在雨中等車時，將雨傘同我一起分享；是誰？在我迷路時給我指引方向？是你，陌生的朋友。
大愛無言，人與人之間的愛，無私無聲。
滴水之恩，也似雪中送炭。母愛偉大，友誼純潔，人與人之間的愛無私。無聲的愛，也似雨般，無聲的滋潤着我們。
雨聲小了，雨味淡了，躺在牀上，讓那淅淅瀝瀝的聲音，敲着我的夢境，縈繞在我的夢想。
愛，無語過多的言語。
——後記
潤物細無聲作文9
“好雨知時節，當春乃發生。隨風潛入夜，潤物細無聲。”關於春雨的衆多描寫中，我獨愛杜甫的這首詩，他尤其好過“春雨貴如油”的那句民諺。那“無聲”的“潤物”遠比“貴如油”的吝嗇要可愛的多。
我住的城市似乎是沒有春季的，冬季之後，幾場大風幾場雨，長衫便換成了夏衣，我想那幾場雨也便是這城市的春雨了吧。儘管不那麼分明，綿綿細雨之後，乾枯的枝頭上綠衣盎然，一陣微風吹過，捲曲的嫩芽便舒展開曼妙的身姿。大自然就是這樣悄悄地把春天帶給了我們，而他的使者，便是這無聲的春雨。
其實，春天的元素不只春雨，還有春風和春雷。春風總是那樣的狂躁，揚起漫天塵土迷入你前行的雙眼，捲起細小的沙礫打在臉上絲絲疼痛。而春雷又總是那麼的張揚，只要自己出現，就要努力提醒人們他的存在，而他所能做的卻也只是雨中的狂吼。
在這春天的三個元素中，我想春雨無疑是我的最愛。他的輕柔，如朋友一樣伴你左右卻未曾忍心打擾你的世界；他的滋養，如親人一樣給予你的從未考慮回報；他的奉獻，如老師一樣，照亮你前行之路，哪怕你留下的只是漸行漸遠的背影……
我愛這春天的雨啊！愛他那顆感恩的心，來源於地表，騰空之後卻依然從高空落下；愛他那顆謙卑的'心，摔碎自己，融入泥土卻默不作聲。他從不擾人清夢，也不矯揉造作，雨夜之後，你猛地拉開窗簾，他留給你的也只是樹葉上那一顆折射這晨光的露珠。
外面的春雨依舊綿軟的下個不停，春雨中這城市夜幕下的浮華也卸下了原有的戾氣，我索性丟掉手中的雨傘，融入這春雨之中，而這一刻，我那顆躁動的心也安靜了下來……
潤物細無聲作文10
父愛如春雨，讓我品味了它的甘甜與聖潔；父愛如清風，讓我享受了它的溫柔與細膩；父愛如高山，讓我領略了它的沉穩與厚重；父愛如大海，讓我懂得了它的浩翰與深遂。
但曾經，我對父親是那樣的陌生，陌生的我全然不理解父親那顆熾熱的心，而爲家奔波在外的父親，逐漸有了一張嚴厲的面容。而無知與懶散的我，只知道一味地反駁父親，和父親對着幹。其實，不難發現，辛勤勞苦了一天的父親，回到快樂甜美的家中，仍是寂寞的。我只喜歡投向母親溫暖而柔軟的'懷抱，享受那一刻的疼愛。
父親與我之間的交流，似乎全是在吵架中進行的。整個家庭中，很難看見我和父親和諧的身影。但，一件事讓我改變了我對父親的看法。
一個晚歸的時刻，父親接我回家。一路上，我在前默不作聲地走着，父親在後不緊不慢地跟着。夜，靜悄悄地，空氣裏迴盪着清脆的腳步聲。一不小心，我被一塊凸起的石頭絆了一下，一個趔趄，幾乎摔到在地。這時，一雙有力的手握住了我的胳膊，是——父親！他用親切的目光望着我，雖然沒有言語，但那股愛的暖流剎時從我的手心傳至全身。
是啊，父親是愛我的。愛的形式多種多樣，一些看似嚴厲的舉動，其實蘊含着愛的關懷。父親的批評、訓斥，猶如一把把剪刀，剪去了我的缺點、短處，使我不再犯同類的錯誤。在漫漫的人生之路上，正是有了這一把把幫助我成長的剪刀，使我的生命之樹結出了豐碩之果。
愛，可以是讚美，可以是呵護，但愛也可以是約束，是嚴厲！請不要忘了，在你的身後，還有一位表面嚴厲的老父親在默默地支持着你，關愛着你！
潤物細無聲作文11
說起來你也許會覺得好笑，我小時候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子，更羨慕他們有一對好父母，能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思，他們聽後，隨之回答的只是淡淡的一笑。因此，我常常耿耿於懷，心想：我長大了一定要掙好多好多的錢，滿足自己的消費，養活父母。我還冒出一個奇怪的念頭：到時我給你們錢時，看你們怎麼接。
那年冬天，同學們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖，可我還是穿着已穿了三年的舊棉襖，心裏很不高興，又不好向父母要，只好把這種願望埋在心底。
爸爸可能看出了我的心思，沒過幾天，就給我買了件新的滑雪衫。當時我真想摟着爸爸大喊：“爸爸萬歲!”可是，理智沒讓我這樣做。
身穿漂亮的滑雪衫，我感覺自己彷彿長高了一截，怪父母的念頭也打消了。
一天，爸爸把我叫到他的臥室裏，對我說：“棟棟，我考考你的作文水平，可以嗎?”“可以，”我爽快地答應了。“棟棟，你把我房間裏的擺設寫出來。”我平時進出這個房間，從來沒留意觀察過，這次倒要觀察觀察：靠東有一張雙人牀，上面鋪着舊被子。旁邊有一隻爸爸把它當做心肝寶貝的舊書櫥。靠南有一張寫字檯，旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看，爸爸說：“好，棟棟，你再把你房間裏的擺設寫出來。”我一揮而就：靠東有一張軟牀，上面鋪着嶄新的被子，靠北有一隻油漆得發亮的書櫥，旁邊有一張寫字檯，還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。
爸爸說：“好，棟棟，你把這兩張內容作一下比較。”我仔細看了一下，臉紅了，原來爸爸不只是在考我的作文水平啊!
之後，爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這裏，我似乎看到了爸爸那酸楚的`童年、艱辛的青少年時代，也領悟到，現在的條件分明已經好多了，爸爸還是那麼艱苦、那麼勤勞……
從這件事後，我開始不挑吃、不挑穿，不再亂花錢了。我在用實際行動來彌補我的過失，洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。
潤物細無聲作文12
當手指溼溼滑滑地穿過它時，我清晰地感受到了它若有若無的存在。
流動的人工小溪流裏，第一次感到它的存在。它那樣地無聲無影，只是嘩嘩地流過任何一個地方。它好像一個來無影去無蹤的隱身人，似乎無處不在。
水。它到底是什麼？清清亮亮地，它非常從容地輕輕悄悄地穿越人的手指尖，就像輕輕鬆鬆地跨越過什麼東西一樣，好像一點也不會引起人們的注意。細細地盯着，盯着它看，就有一種好像要凝固了的感覺。它是透明的。清純而潔淨，就是那樣平靜，那樣自然，沒有一絲絲做作，卻有一種大自然所獨有的美麗，乾乾淨淨，清明透徹，就像玻璃一樣，但意義是很不同的，是流動的玻璃。
水，真的是無處不在的。當你感到十分口乾時，是它慢慢地甜潤了乾澀的喉嚨，漸漸地消失在一個沒有人能找到它的地方去。先是慢慢滑進嘴裏，沒有一點聲音。沒有一點點刺激的味覺，細細的，涼涼的.。不乾渴時，我們何曾注意過微不足道的它？它其實完全算不上微不足道，只是被許許多多身在福中不知福的人們給忽略了，而他們都擁有它。不像有人，對於他們來說，它就是他們的福星。世上有多少人沒有水來喝才離開這貌似到處有水的世界？水，有些生命的意義，但也不全是生命的寵兒。
水，水。我一遍又一遍默唸着這個字。望着水，就是像望着鏡子一樣的效果。水面上，不是就先浮現出你的面龐嗎？想怎樣就怎樣，它只是默默地倒映着你。它就是會流動的鏡子，可以讓它活起來，過一小會卻會平靜自如了。輕輕用手指來碰觸它，也會掀起波瀾，但過一會就像沒觸動它之前那樣安靜。它是純潔而透明的。
輕輕流過什麼東西的時候，它是那樣綿軟，細細的，沒有任何聲音，靜得讓你感覺不到它吶。這是它的本性，默默地，永遠會這樣流下去，永沒有盡頭。
潤物細無聲。
潤物細無聲作文13
馬上就要到三八國際勞動婦女節了，我準備送給媽媽一個驚喜的禮物，送什麼呢？今年長期不下雪，空氣十分乾燥，有了，我就送支護手霜給媽媽。
我用平時積讚的零花錢給媽媽買了一支茉莉香味的護手霜，又用粉紅色的手工紙包裹了一下，把真心話寫在上面，就大功告了。
晚上，我把媽媽拽到我的牀邊，神祕地說：“馬上就到三八婦女節了，我有一個驚喜的禮物要送給您呢！”“到底是什麼驚喜的禮物呀！”媽媽問。我嘻嘻一笑說：“媽媽您閉上眼睛，千萬不能偷看哦！請您把雙手伸出米。”我拿出來護手霜，小心翼翼地把膏液擠在媽媽手上，均勻地柔搓着。天哪！這是一雙怎樣的手啊！手上佈滿了裂紋，一道一道的白線遍佈全手，摸上去粗燥燥、乾巴巴的。手背上根本就不是細嫩而光滑的，而是一塊一塊的，就像乾旱的土地一樣，每一道裂紋都讓人觸目驚兒心。當我給媽媽的手指滋潤時，兩指中間的每一個弧度都讓我驚歎不己，那每個弧度都是蒼白的，沒有一絲血色，好像再拉開一點皮膚就要斷了—樣。媽媽的手心、手背、手指、手腕都擦着護手霜，我邊擦邊想，媽媽每天要做多少活呀！洗衣、洗碗、買菜、做飯、輔導我的學習，照顧我的生活還要上班賺錢。一想到這些，我的心頭不由地—酸。
媽媽擦着茉莉香味的護手霜，我的手也充滿了香味，一支小小的護手霜，把我們的手融合在一起，相互滋潤着，更把我們的心融合在一起，愛在每個人之間傳遞。我柔搓着媽媽的手，我的愛順着媽媽的指尖傳遞到她的心中。此時，我的心是火熱的，媽媽的.心也是火熱的。
當媽媽用過護手霜後，輕輕地撫摸着我的臉，眼裏充滿着淚花，我感到媽媽的手是滑潤的，也是溫暖的，我們的愛滋潤着每個人的心！
潤物細無聲作文14
教師，平凡的職業，但卻做着不平凡的事，有了他們，纔有新一代國家棟梁的誕生。
多麼令人尊敬的職業啊！這不由得令我想起了班主任——Miss蔡。
吾班主任，女，姓蔡。上課時，觀她面相，無半點霸者之氣，是如此平易近人，能說會道，引經據典，貫穿古今，會由一個字而牽涉到古今中外的歷史故事，令人浮想聯翩，但如果在此時，有一個同學不專心，那可就真不幸，班主任那可以“殺死人”的眼光便停留在那人身上，令你不知所措，當然，更多時候這一雙眼睛的靈動襯托的是她那一臉的才氣！
每次上課的時候，同學們都異常激動和專心，蔡老師總是給予我們陽光般的微笑，假如有人做小動作，她就會以“凌波微步”飛到那人身旁，令人坐立不安，魂不守舍，深知此乃暴風雨之前奏也。所以大部分同學上她的課都不敢做小動作。
在平時的學習中，如果我們有不會的去請教，她必定會耐心講解，給予我們更多知識，由此觀之，她是多麼重視大家的學習啊！
看着課堂上老師在黑板上奮筆疾書，爲我們一一講解難點與我們不理解的地方，汗水順着她的臉夾流下，無不爲之感動。
教室裏依舊迴盪着那熟悉的聲音，那知識都是出自這口中，我們難道讓這汗水白流，讓這知識白白逝去嗎？我深思。望着那一筆一畫，那都是凝結着老師的汗水，無聲的教誨。
我不由得想，老師，您在平凡的.崗位上默默耕耘，用辛勤的汗水澆灌着我們成長，難道我們應讓這一切白白流逝嗎？雖然報紙上看不到您的名字，電視上見不到您的身影，可您就像秋葉一樣，無私奉獻您的一生，我們喜歡您那甜美的聲音，喜歡你那美好的心靈。
潤物細無聲作文15
若我，是一株繪入遙遠深冬的竹，文學便是小雪後的新雨，送來三月陽春，送來竹露清響。文學，潤物細無聲。
若我，是一顆眠於溫柔土壤的種，文學便是地下的小川，將憊懶的我喚醒，送我去見那東昇旭日，流雲萬千。文學，潤物細無聲。
我記得有一個人，他的夢裏有亡人在梳妝，他的歌裏有竹杖芒鞋的灑脫淡然。
他叫做蘇軾，他以一種蹣跚寥落的姿態，倚在天涯的最遠處，一蓑煙雨任平生。他用一調悠遠飄渺的嘆息，歌他不繫之舟般的一生。他叫做蘇軾，他用他的歌，讓我懂得灑脫，懂得堅強。他的歌，潤物細無聲。
我記得有一個人，他飲下的不是酒，是劍上凜冽的寒光，他的情人，不是北方傾城遺世的佳人，而是天上的月亮。
他叫做李白，他站在紅塵的最遠處，吟一段抽刀斷水水更流，他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處，掬一捧年華釀的酒，就着千里之外的月光飲入喉，從此身後無煩憂，他飲下的，是狂放與豁達。他雲遊四方，邀月同酌共舞，那是怎樣一種浪漫情懷？他叫做李白，他用他的月亮，他的酒，教給我豁達，教給我追尋靈魂的`自由。他的詩，潤物細無聲。
我記得有一個人，他總是夢到蝶，然他說，或是蝶的夢裏有他，他說有個地方叫做北冥，那裏有一條魚叫鯤，鯤振翅化爲巨鳥，翅若垂天之雲，雖九萬里亦可扶搖直上。
他叫做莊周，他用他的夢，織出了俗世逍遙，他用他的夢，建造了一座巍峨的殿堂，他用他的夢，繪出十丈紅塵之外，那一方淡泊的淨土。他叫做莊周，他許了我一個渺遠的夢，送我一個可以囊括天宇的胸襟，給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢，潤物細無聲。
他們的歌，他們的詩，他們的夢想，給予我，給予億億萬華夏子孫經年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上，處處是他們的自由，他們的豁達，他們的廣博。
潤物細無聲的文學，讓靈魂的土地上開出最絢爛的花，讓精神的夜空盛放耀目的煙火。
文學，潤物細無聲。