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潤物細無聲

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潤物細無聲1

在這個世界上,有一種愛,就彷彿初春的雨,輕輕地悄悄地沁入你的心脾,滋養着你的生命,匯成你靈魂深處一眼永不枯竭的泉。老師的愛,就是這樣的雨吧,被播撒到每個人的心田,而每一塊田地都日漸豐盈,繁華似錦販?

潤物細無聲

董老師是我的語文老師,她伴着我們走過快樂的國小時光,六年來,她將愛貫穿於生活的點點滴滴,用心靈深處最爲真切的情感與我們交流。她對每個人都那樣瞭解,並給予我們真正需要的。她還會在課餘耐心地解答我們內心的疑問,那眼神那口吻,象母親,也象朋友。

去年國慶前,我想請董老師爲我的演講作指導。但因爲一些瑣碎的忙碌,一直沒能進行。後來的時間裏,連我自己都快淡忘了,而董老師卻鄭重地把這件事記在心上,甚至當成她自己的一份任務,認真地爲我作了好多準備。記得是一個明媚的下午,有同學來傳話讓我到趟董老師的辦公室。儘管我知道老師爲什麼叫我來,但推開門的一剎那,我還是被深深震撼了——董老師竟然找來了年級組幾乎全部的語文老師和文學老師!爲我!我的老師,她給予我的,是如此的厚重!請來的老師們,也沒有因爲我不是自己班上的學生而有所保留,紛紛將自己精闢的理解和獨到的.演講技巧傳授給我,對我演講的每一個細微部分都作了細緻的指導,他們把最準確的讀音,最得當的語調都仔細標記在我的講稿上,那紅色的圈圈點點,分明就是一顆顆躍動的滾燙的心!從那裏涌出的暖流,沒有界限,沒有範圍,那是人世最真,最純的東西,在霎那間將我包圍販?

老師給予我的,不僅僅是對一份演講稿的指點,她早已將一泓澄澈明淨的泉注入我的心扉,滋養我的人生,取之不盡,用之不竭。它會成爲一個源頭,會有源源不斷的愛從這裏涌出,潤澤天地間最美的風景販肺醫?

師愛,這潤物細無聲的雨呵!

潤物細無聲2

春雨,你像濛濛清煙,又似溼漉漉的雲霧,籠罩大地,滋潤萬物.

——題記

春雨你真好,一場春雨,遍地開花.

絲絲春雨,你給人們,帶來了勃勃生機,我愛你,絲絲春雨。春雨淅瀝瀝地下着,雨絲淋溼了花草樹木,春雨,你帶着歡樂和豐收從天而降。

你聽,滴瀝,滴瀝……那是春雨的聲音,滴瀝,滴瀝……那是春天的呼喚……滴瀝……滴瀝……

以前總是聽大人說:“春雨貴如油。”發現真的是這樣,無聲的春雨,總下那麼的少,她卻給大地帶來無盡春的氣息,春的希望。

噢!下雨啦!下雨啦!雖說不是傾盆大雨,但還是沒帶傘的我們衝個精光,但我們都高高興興地跑着叫着,還故意不拿傘。

哈哈,大家都很高興,上教學樓有一個斜坡,雨水就從斜坡上往下衝,每個人都高興的笑着。

每個人的造型更是千奇百怪,有的人把穿的拖鞋直接放在斜坡上,任鞋子往下流;也有的脫了鞋,在乾淨的雨水塘子裏泡腳;還有的看全身都溼了,反正要洗澡,直接躺在冰涼的'雨水裏了……

古時候,有許多詩人描寫過春雨的詩句,比如“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。”還有“春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。”“水光瀲灩晴方好,山色空濛雨亦奇。”……可我覺得,還是杜甫詩人的“隨風潛入夜,潤物細無聲。”最好。

我愛你春雨,啊!愛你的無私奉獻,愛你的美麗,愛你的溫柔,我愛你春雨,只用一句話來形容你:隨風潛入夜,潤物細無聲。

潤物細無聲3

那風雨綿綿潤潤,連同着它深沉的愛飄灑在每一朵含苞待放的花朵上……

——題記

秋日,吹來了悲喜交加的頌歌。每當鈴聲響起,畢業生們紛紛踏出校門,抱頭落淚之時,我的眼前總會浮現起老師們的身影,或活潑,或沉穩,或年輕,或衰老……衆多令人敬重的背影掠過腦海,留下深深的腳印,也留下了一陣清香,那是他們曾洋溢過的、茁壯豔麗的花朵,如今正將喜悅與感激繚繞在老師的身旁,所致之處皆是芬芳……

老師,你可知,大自然孕育了您,而您賜予了我們最好的禮物。

大自然孕育了風,您似清風般徐徐吹來,擁抱我們的心靈。當我們因一時的失敗而萎靡不振,固步自封,結起僵硬消極的冰時,是您張開懷抱,用溫暖的軀體消磨我們鋒利的寒氣,捧起冰下脆弱的心靈緩緩撫慰。於是太陽重新升起,璀璨而生機勃勃。

大自然孕育了雨,您似雨絲般緩緩飄落,驅散我們的膽怯。當我們仍將嫩芽羞澀地埋藏於泥下時,當我們仍在恐懼着外界未知的'寒冷時,是您用和煦的雨點滋潤冰冷的泥層,使我們不再有所畏懼,勇敢地破土而出,向着光明的方向恣意生長。

大自然孕育了陽光,您用無上的、令人感激涕零的溫暖包裹了我們的一生。我們在未來的時刻,無論處於何地,無論成敗與否,身旁都會籠罩着一層您給予的光輝,它無時無刻提醒我要積極樂觀,不驕不躁。即便它日漸被成長路途中的我們忽略,悄然黯淡,但那縷微光永遠會在黑暗之時衝破一切阻礙來到我們的身旁,柔聲低語,霎時,學生年代久遠的力量充滿軀殼。

老師,您是我們心中最深刻的痕跡。歲月的車輪咕嚕咕嚕碾過人生冗長的道路,您的身影總會在我們停留的站點守候,只需一眼,如沐春風。

秋日,感染了哀切也欣然的花香。每當這一時刻,我心中,便感慨萬分。

潤物細無聲4

問世間最有愛心者爲何物?非水莫屬。

隨風潛入夜,潤物細無聲的,是水。使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤的,是水;使久飲黃連的人嚐到生活的甘甜的,是水;使鐵石心腸的人受到震撼的,還是水。

如果你是一泓清泉,就滋潤一方土地。14年的奉獻讓愛之水變成了接力賽,這一切都源於這個普通的農村婦女——高淑珍。用自己的愛心,幫助了衆多失學殘疾兒童走上了求學的道路。她大愛無疆的廣闊胸懷和堅持不懈的韌勁讓小院子裏的孩子一天天茁壯成長,對社會表達愛心,不是富人的專利,家境如此困難的高淑珍用她的行動讓這股暖流流遍中國。也讓人們懂得了身份、家境可以有不同,但奉獻愛心,幫助他人卻沒有什麼不同。

如果你是小溪,就不要羨慕大海的驚濤拍岸,你依然可以在山間自由流淌,爲人們帶去甘甜。她背起藥箱,他再背起她。他心裏裝着全是她,而她心裏還裝着整個村莊。一條路,兩個人,二十年。大山巍峨,溪水蜿蜒,月華皎潔,愛正漫漫升起。她是周月華,他是艾起。出生後8個月就被診斷爲先天性小兒麻痹症,左腿殘疾的周月華,憑着自己的頑強意志完成了醫學中專課程。最開始行醫時,她左肩拄着柺杖在山間艱難的行走。後來,她遇到了人生中的第二條左腿——她的丈夫艾起。20多年來,她硬是靠着柺杖和丈夫的後背“爬”遍了方圓12平方公里的大小山嶺,爲轄區近5000村民帶去了醫療服務。夫妻二人共同堅守信念,他們無需錚錚誓言,有的只是行動與實幹,平凡而偉大的他們賦予世界的只有愛。

他們是水,爲人們帶去甘甜,用愛與溫暖將人性澆灌。他們在爲轄區近5000村民帶去醫療服務的.同時,也許世人知道了最大的富庶在於愛之水的長流。

有愛心的人像水一樣,使沙漠中瀕臨絕境的人重新看到生活的希望,使心靈枯萎的人重新看到情感的滋潤。

沒有水,地球將會變成荒漠;沒有愛,世界將會變得冷漠。愛就像水一樣,沒有顏色,沒有形狀,看似很渺小,卻滋潤着萬物。人間不能沒有愛,就像地球不能沒有水一樣。

潤物細無聲5

她,如春雨般,隨風潛入夜,潤物細無聲。——題記

灰濛濛的暮色中飄落下觸人心絃的雨滴,緩緩放下窗簾,觸摸久違的耳機,一曲柔和的旋律載着思緒飄向熟悉的地方。

翻開被塵封的記憶,溫習過去的昨天。曾經令我無法釋懷的一幕幕又一次浮現在眼前,多少個下雨的午後,眼看着同學被一個個接走,強裝着淡定和他們揮手道別,心中早已如熱鍋上的螞蟻般焦急。我渴望着,等待着,一個熟悉的身影如天使般降臨…然而,現實是如此殘酷,希望又一次破碎。回頭看了下仍保留着暖氣但又倍感冷清的教室,帶着不滿和埋怨衝向雨中…回到家時,身上已找不到一處乾的地方。可是你又只是淡淡的一句:餓了吧,換好衣服來吃飯…便又繼續忙你手中的活了。不解,深深地不解,你爲何如此冷淡?

於是我在一次又一次相同的經歷裏一點點地堅強,才慢慢懂得,你的良苦用心,你所謂的“冷淡”不過是對我的一種磨鍊,心靈上的磨鍊!仔細留意,發現你的關心總是無微不至。

今天晚飯,我又一次注意到了這個細節,你總是有意的避開我和弟弟喜歡吃的菜,等到我和弟弟吃好之後你才慢吞吞地“解決”那些“殘餘物”。多少次了呢?似乎,每一次都是這樣吧!

可笑,我居然還用“冷淡”來詆譭你,你若知道,會很失望的吧,但我相信你絕不會有責怪,因爲那只是一個孩子的無知,永遠的`孩子!

想要說點什麼,可那毫無意義。在這窗外飄零着細雨的晚上突然心有所悟,你的愛並不如別的母親那樣熱烈,只有父親的深沉;你的愛一點兒也不嬌氣,柔韌中帶有一絲剛強,以至於有時讓我無法釋懷,但總受益匪淺;你雖然大字不識幾個,但表達的愛卻富含哲理…總之,以我的水平還無法用這貧瘠的文字完美的將你的愛描繪出來,只得說:你的愛,如春雨般,隨風潛入夜,潤物細無聲!

潤物細無聲6

有人說:“家是第一所學校,父母是孩子最好的老師。”是的,我的父母給我營造了一個溫暖、和諧的家庭風尚,讓我在潤物細無聲中成長。

小時候,每次上學之前,爸爸總愛叮囑我幾句:“孩子,到學校千萬別和同學吵架,如果有人欺負你,跟老師說說就行了。”爸爸有時教育我:遇事要寬宏大量,要和老師、同學和睦相處。媽媽告訴我:要尊老愛幼,勤儉節約。

爸爸、媽媽是這樣教育我的,也是這樣做的。去年的一天才下過雨,地面滑,爺爺散步時一不小心跌倒了,摔成了粉碎性骨折。在這期間,爸爸每天幫爺爺刷牙、洗臉、餵飯,還幫他活動腿腳。媽媽也天天給爺爺洗腳,從未有一句怨言。看着爸爸、媽媽忙碌的身影,我也學會了主動幫父母幹活,還學會了不少小技能。如今,我也是父母的好幫手,能夠幫爺爺端茶倒水、鋪牀疊被。

“孝”是中華傳統美德,父母的言行是無聲的課堂,它深深地印在我幼小的心靈上,在我心裏已經生根發芽。

爺爺的病好了,還像以前一樣第一個起牀,拿起大掃帚把整個大院打掃得乾乾淨淨。爸爸聽到掃地聲,起來對爺爺說:“爸,今後別起得太早,多休息,我來掃院子。”我也拿着衣服跑到院子說:“你們都休息,看我掃。”爺爺拉着我的小手說:“乖孫子,你也長大了,知道關心他人了。不過,還是回屋讀書吧!”說着把我拉進屋,開始陪我讀語文、英語,檢查我背誦古詩。每天晚上,爸爸也是陪我學習到深夜,給我講解,幫我複習。我的爸爸和爺爺都愛看書,有良好的閱讀習慣,在他們榜樣的`引導下,我迷上了閱讀。從上學開始到現在,我讀完了中國古典四大名著。我還喜歡看兒童小說、科普故事、寓言故事等方面的書籍。在他們的關心、愛護下我也茁壯的成長。

我的家庭尊老愛幼,互相尊重。我在爸爸媽媽的耳聞目染下,在家庭成員的一言一行下,我不斷的學習,積極上進,尊老愛幼,要做一個有責任心、懂禮貌的好孩子。

良好的家風,像春風雨露滋潤我成長;像一首動聽的歌讓我徜徉;像一個航標指引我前進的方向,伴我成長。

潤物細無聲7

小苗只有在雨露的滋潤下,才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下,才能出類拔萃。在我的成長路上,媽媽對我的影響是巨大的,也是潛移默化的。

從小,媽媽就教育我要尊老敬老,她也常常以身作則。每次去奶奶家,她總是搶髒活重活幹,買奶奶愛吃的`東西,對奶奶說話是輕聲細語的,生怕惹她老人家不高興。我都羨慕奶奶能有這麼一個好媳婦。當然,奶奶也是逢人就誇媽媽的孝順。

都說遠親不如近鄰。媽媽對鄰居阿婆的照顧也是無微不至。阿婆八十多歲了,老伴幾年前去世了,兒女都在外地工作,一年也回不了兩次家。阿婆常常一個人發着呆,媽媽看在眼裏,疼在心裏,很是同情。於是,一有空就到阿婆家陪她說說話,幫她拖拖地、洗洗衣服。阿婆很感動,鄰居們也私下議論,都誇媽媽做得好。

日復一日,年復一年,媽媽把孝敬老人當成了一種習慣,越幹越帶勁。這不,就在前幾天,我和媽媽要去逛商場。正走在馬路上,“撲通”一聲,前面緩緩行走的一位老太太突然摔倒在地,隨即暈倒。大家都圍在老太太的身旁議論紛紛,卻不見有人伸出援手。媽媽看到這一幕,心裏急了,正要上前,我急忙扯了扯媽媽的衣角,小聲地說:“媽媽,網上這類報道可多了,別被訛詐了,我們走吧!”我朝媽媽遞着眼色,可媽媽全然不顧,俯下身去檢查一番,趕快攔住路邊的一輛小車,和司機叔叔一起將婆婆送進了附近的醫院。原來婆婆心臟病突發,幸好搶救及時,不然後果不堪設想。她的家人也隨之趕到,他們先向婆婆噓寒問暖,瞭解了情況,一位中年男子對着媽媽和司機叔叔又是哈腰又是道謝:“是你們救了我媽?你們真是我們家的大恩人呀!留個電話,改天我再登門拜訪。”這突如其來的舉動將我嚇了一跳,看來網上說的並不都是真的。“呵呵,不必客氣,這都是舉手之勞,我們還有事,先走了。”媽媽不好意思地拉着我的手奔出醫院……

“隨風潛入夜,潤物細無聲”,在媽媽的影響下,我也慢慢變成了一個尊老敬老的好孩子。

潤物細無聲8

老師的心跟父母的心一樣,希望我們展翅翱翔!如果我是詩人,我將寫一首小詩歌頌她,如果我是畫家,我將畫一幅巨大的油畫表現她。如果,我是個作曲家,我將譜寫一首最美的樂曲讚美她。她,就是我們的語文老師——崔老師。

崔老師中等身材,白白的膚色,她有雙炯炯有神的眼睛,平時愛穿米色衣服。古人言:“春蠶到死絲方盡”,我們的崔老師身上正體現着這種無私奉獻的精神。

早晨,她總是早早地來到班級,掃帚倒了扶起來,地上有紙撿起來,同學生病主動打電話詢問。她就像媽媽一樣的關心我們,寧願自己辛苦一點,她從沒有爲此而抱怨過。在她的臉上總是看見燦爛的笑容,可是誰能理解她表情背後埋藏着多少汗水。

我愛我的崔老師,因爲她讓我改變對自己的看法,端正了學習態度。對人生有新的'認識。

同一個班級,存在着優生與差生之別,從崔老師的目光中,我們只能感到“平等”二字。

以前,我常常迷戀遊戲機,而且總是將自己看成差生,常有反叛心裏,不知怎麼着。其實也知道,玩遊戲是有害無益的,但總是管不住自己,老師與爸爸媽媽常給我講道理,但我總是我行我素,隨心所欲,結果一玩不可收拾。

記得崔老師教我們的時候,她瞭解我身上所存在的問題,特地找我談心,當時我很氣憤。自從在作業本上見到“你真棒,努力吧,你會成功的。”這幾個字時,我覺得老師從沒有歧視我。也許這對其他同學看來很平常,但對我而言是最好的禮物。我下定決心要努力學習,一定不辜負老師對我的期望。

常言道:“也許別人一句小小的看法,微小的努力,就會改變一個人的一生。”我感謝上帝賜給我這麼好的老師,是她將我從迷茫中找到光明。

潤物細無聲9

她徘徊在幽長的雨巷中,最終止步於頹圮的籬牆前。她驀然回首,才發覺那株樹下鋪滿落花,而自己的衣袖也被雨絲濡溼,這一切是這麼的悄無聲息。正如唐人的詩句:“細雨溼衣看不見,閒花落地聽無聲。”

但我卻從無聲的靜謐裏聽到了弦外之音。細雨、落花看不見、聽無聲,卻能讓人感受到一點一滴沁入心脾的春意,“潤物細無聲”。生活中也有許多“看不見”的人與事,但並不意味着這些不易察覺的人與事無所作爲。

總有那麼些人在暗處默默努力着,我們難以知曉他們的`姓名,但他們並不渺小。拿破崙是公認的法蘭西曆史上最偉大的英雄,有一回他經過阿爾卑斯山時,自豪地宣稱他比阿爾卑斯山還要高!魯迅卻在稱讚拿破崙之後指出:“不要忘了,他後面跟着許多兵。”的確,倘若沒有成千上萬無名士兵的奮戰,拿破崙就無法馳騁沙場,主宰歐洲。這些士兵們在世人看不見的角落裏努力着,儘管他們的事蹟隱沒在史書的灰塵裏,但正是他們鑄就了英雄的傳奇。而拿破崙後來滑鐵盧的慘敗,也是由於他不肯聽他人的建議,忽視了無名士兵的力量。古往今來,每個成功者背後,都有一羣默默拼搏的人,這些“看不見”的人助他成功。

總有那麼些不易察覺的小事溫暖人的心田。數九寒冬,一個青年在大雨中跳入暴漲的河流,奮不顧身救起異國的小孩。青年的義舉,溫暖了許多人的心。從“託舉哥”到風雪中佇立着等待失主的農民工,他們雖然只是小人物,但書寫出大大的“人”字,弘揚社會的正能量。

細雨溼衣,閒花落地,它們並非甘於寂寞沉淪,而是甘願爲了春意盎然而默默努力。

總有那麼些人,那麼些事,於無聲處,鋪就基石,滋潤心田。

末了,雨巷裏徘徊着的姑娘終於抿嘴一笑,消散了丁香樣的憂愁,她打破了靜謐,說道:“潤物細無聲。”

潤物細無聲10

昨夜,一場春雨悄悄地溼潤了大地。早上我開了窗,清新的空氣撲面而來,瞬間清醒了我的大腦。多好的春雨啊!“好雨知時節,當春乃發生。隨風潛入夜,潤物細無聲”。我搖頭晃腦地吟着詩,很是得意……

“大清早的你穿那麼薄開窗戶,這是想感冒嗎?你現在都已經是國中生了,怎麼連這麼點常識都不知道……”我頭痛地迅速關掉窗,不用說,媽媽的“緊箍咒”又開始唸了。不知道從什麼時候開始,媽媽的嘮叨越來越多,我也越來越煩媽媽的嘮叨,每次她一在我耳邊唸叨,我就想,孫悟空聽到唐僧的緊箍咒時,大概也像我現在這麼痛苦吧?

自從上了七年級,我感覺我已經進入青春期,而媽媽也提前邁進了更年期的大門,總是因爲一些雞毛蒜皮的小事情嘮叨不已。有一次,我和她鬧着玩,把她風衣上的腰帶藏起來,我以爲她會像小時候哄我一樣,給我點小小的好處,我就把腰帶給她了。可是,悲傷的`是我完全猜錯了結局,媽媽一連串嘮叨像連珠炮一樣打得我喘不過氣來:“你三歲了嗎?快點拿出來……你怎麼越來越不懂事了……你說你什麼時候才能長大啊?我爲你真是操碎了心……”我痛苦不堪地乖乖交出腰帶,暗自感慨真是“自作孽不可活也。”

最激烈的一次衝突發生在不久前的一個晚上,老師要我們預習課文並提前把課文背會。媽媽在一旁又開始嘮叨了:“你怎麼背的這麼慢?一段一段背呀,怎麼背多少忘多少……”本來我就背課文背得暈頭轉向,再加上媽媽這一嘮叨,也不知道哪來的火氣,把書一扔,“啪”響亮地一聲,我吼道:“不背了,我不背了,你愛考不考!”話音剛落我就後悔了,因爲我看到了媽媽眼角似乎有亮晶晶的眼淚一閃而過,她回裏面的房間了,我撿起書,還是把課文背完了。晚上躺在牀上,心裏像放電影似的,想起媽媽平日裏在生活上對我無微不至的照顧,我後悔了。

是啊,春雨潤物細無聲,雖然我媽媽愛嘮叨,但是,她對我的愛是“潤物細有聲”啊!這是有聲的愛,正是慈母手中線,我身上厚厚的衣,無時無刻不圍繞在我的前後,伴我成長!

潤物細無聲11

她就如那一晚的春雨,隨風潛入我的心底,落在我的心頭一寸深處,淺淺漾開,無聲滋潤。

那一晚,她低頭望着我,笑的很暖,輕聲在我耳邊呢喃着----

"你的眼睛裏好像有星星“

"明天見!"

收拾好作業一股腦塞進書包往肩上一帶跟同學道別後,三步並作兩步走出了教室。一出教學樓才發現天空已經下起了濛濛細雨,略微冰涼的雨水落在我穿的單薄的校服上,身子顫了顫抱緊了懷裏的書包,小跑回家。天空黑得有些壓抑,壓抑得心有些不安,這幾天小區樓道的.燈壞了,卻一直沒有人修。每次回家都不得不一個人小心翼翼地悄悄走過那一段漆黑倍感漫長的路,然後再以百米衝刺的速度奔向家門口。這時候,總有一種絕地逃亡的感覺,但每一次都只有恐懼,沒有刺激。

原本是母親堅持着要來接我,可是前不久她不小心扭到了腰,走路很吃力,再加上父親出差,於是我拒絕了,讓她在家裏好好休養,那時候母親眼底是我看不懂的情緒,欲言又止最後還是沉默着點了點頭。後來我才明白,那種情緒叫做愧疚。

後來腳步在到小區門口前一頓,身子抖得愈發厲害了,深呼吸,咬緊下脣往前移動着,周身黑壓壓,靜得彷彿只能聽到雨聲和自己耳邊震耳欲聾的心跳聲。要是有光,該多好啊。

那道光,真的出現了。

我看見母親拿着手電筒照着我,輕喚我的名字。那道光直達心底,驅散了我心中的大片陰霾,她輕柔的聲線被雨聲稀釋得更加綿長,我目光氤氳着望着母親,鼻子酸酸的,故作責怪道"腰不好就不要來啦”她對着我溫柔的笑了笑說"回家吧。"

我突然很慶幸,那一晚燈沒有亮着。母親卻誤以爲我早已溢滿淚水的眼眶,在那晚細雨交織的夜裏,如星辰一般,閃爍着。

那一晚,雨很柔,無聲滋潤着我的,是我最愛的母親。

潤物細無聲12

我張開手掌,錯綜複雜的手紋,層層的糾結,皮膚下的血液涌動着,沒有任何聲音,雙眼裏投射出的光芒,與這個塵世有了一個交點,一張一翕的呼吸,讓這個個體能夠很好的生存,我一直懷着感恩的心,感謝上蒼所給我一切,因爲一個堅強的父親,孕育了這個堅強不屈的生命。

身體上每一寸肌膚,都有着父親頻頻撫留下的痕跡,每一次變化,都是父母用一絲又一絲直抵心的愛勾勒出的,在這種愛的催化下,我長大了。歲月匆匆,我在風裏悄悄的仰起臉,感覺風兒已經不再是昨日的風兒,曾經熟悉的臉孔,幻化到夢裏,唯一留下的,依舊是父親不變的愛,他牽引我的生命走過一個又一個境地,那裏有明媚的陽關,空氣裏有百合花粉適着淡淡的香那裏包括了所有的明亮光束,聚集在一起,放射到我的心靈當中,是如此壯觀的場面。

他用他的生命愛着我生命力的全部,在他們眼裏,我是沒看有遺憾的孩子,因爲,她用她博大的胸懷包容了我,當我在哪一天感知到的時候,我也用我全部的生命去愛着身邊每一個人。

父親是一個如此堅強、頂天立地的人,他的堅忍不拔深深影響了我,他讓我感知到的是更豐富,更爲斑斕的感情。他不只染着七種自然色,還有深沉的黑色,明亮的容易破碎的白色,溫暖的橘色……

我想,用再細膩的筆觸,都寫不完,道不盡世界上這最爲偉大的感情,那是很聖潔、質樸的,滋潤了整整十幾年的感情,真切的`融入了生活中每一個角落裏的洋洋灑灑的愛,而後,就算有一天我化爲灰燼,它依然存在於我曾經滯留過的每個地方,繼續蔓延吧,伴我走過每個春夏秋冬。

正在萌芽的我需要滋潤,父親的愛,猶如天降的甘露,我貪婪的吮吸着,漸漸的我長高了,長大了,可這其中的代價又是什麼?當我看着父親流逝的青春,漸漸攀爬在美麗容顏上的皺紋和參雜在黑色髮絲間的斑駁的灰白,我明白了"潤物細無聲"我被這句話感動着。

潤物細無聲13

“隨風潛入夜,潤物細無聲”這句詩是唐朝詩人杜甫的名句,我們的班主任楊老師就如同詩中所描寫的那樣,好像一場春雨,悄然無聲地滋潤着我們,潛移默化中教育着我們,薰陶着我們!

楊老師長得高高瘦瘦的,和藹可親的臉上,架着一副金絲邊眼鏡。眼鏡後面藏着一雙炯炯有神的眼睛,這雙眼睛好似孫悟空的火眼金睛,能識破我們一切“陰謀詭計”。

楊老師是從二年級開始擔任我們班的班主任和語文老師的,那是我們都還很懵懂無知,身上有許多不良習慣,學習成績也不是很好。楊老師“接任”以後,從我們的寫字規範開始抓起,還幫我們設定了家校聯繫本的格式,我們每天的作業都看的清清楚楚、一目瞭然。無論嚴寒酷暑、颳風下雨,我們每天的作業她都是認真地批改,,所有人的作業都是字字過關、課課過關、人人過關。我們的作文草稿本上凝聚着她無數的`心血,裏面寫滿了她的評語和修改要點。

我是個調皮好動的男孩,上課總是閒不住,注意力不集中,楊老師從來不當面批評我,總是不厭其煩地將我留下來,教我學習的方法,幫我樹立人生的目標,並鼓勵我,如果我改正這些壞毛病,將來會成爲一個優秀的人。

楊老師能因材施教,總善於發現每個學生身上的閃光點,每次班隊會都會讓同學展示自己的才藝,有的講相聲,有的唱歌,還有的演奏樂器,那時候,班上都歡歌笑語,匯成一片歡樂的海洋

記得三年級上學期的一天,課間十分鐘的時候,我的左腳撞在了運動器械上。頓時,腳上傳來了一陣鑽心的疼痛,痛得無法走路。同學們連忙告訴了老師,楊老師心急如焚地跑了過來,把我扶到了辦公室,她俯下身子,輕輕地用手摸了摸我的腳,然後問我:疼的厲害嗎?要不要送醫院?她的眼神裏充滿了關切,那一刻,我感覺她的眼神分明和媽媽一樣,充滿了憐惜又是那麼的溫柔。

楊老師,您數十年如一日,默默無聞地堅守在自己的崗位上,您不是太陽,卻像太陽精心地照耀着我們每個學生,您不是媽媽,卻給了我們像媽媽那樣無私卻又不求回報的最樸實無華的愛!

潤物細無聲14

說起來你也許會覺得好笑,我小時候很羨慕那些吃得好穿得好的孩子,更羨慕他們有一對好父母,能滿足孩子的要求。我也曾向父母透露過這層意思,他們聽後,隨之回答的只是淡淡的一笑。因此,我常常耿耿於懷,心想:我長大了一定要掙好多好多的錢,滿足自己的消費,養活父母。我還冒出一個奇怪的念頭:到時我給你們錢時,看你們怎麼接。

那年冬天,同學們都穿上了新的滑雪衫、新的棉襖,可我還是穿着已穿了三年的舊棉襖,心裏很不高興,又不好向父母要,只好把這種願望埋在心底。

爸爸可能看出了我的心思,沒過幾天,就給我買了件新的滑雪衫。當時我真想摟着爸爸大喊:“爸爸萬歲!”可是,理智沒讓我這樣做。

身穿漂亮的滑雪衫,我感覺自己彷彿長高了一截,怪父母的念頭也打消了。

一天,爸爸把我叫到他的臥室裏,對我說:“棟棟,我考考你的作文水平,可以嗎?”“可以,”我爽快地答應了。“棟棟,你把我房間裏的擺設寫出來。”我平時進出這個房間,從來沒留意觀察過,這次倒要觀察觀察:靠東有一張雙人牀,上面鋪着舊被子。旁邊有一隻爸爸把它當做心肝寶貝的舊書櫥。靠南有一張寫字檯,旁邊有一張木椅。我寫好拿給爸爸看,爸爸說:“好,棟棟,你再把你房間裏的'擺設寫出來。”我一揮而就:靠東有一張軟牀,上面鋪着嶄新的被子,靠北有一隻油漆得發亮的書櫥,旁邊有一張寫字檯,還有一張搖椅。我把寫好的兩張紙拿給爸爸看。

爸爸說:“好,棟棟,你把這兩張內容作一下比較。”我仔細看了一下,臉紅了,原來爸爸不只是在考我的作文水平啊!

之後,爸爸還把他最珍貴的影集拿給我看。在這裏,我似乎看到了爸爸那酸楚的童年、艱辛的青少年時代,也領悟到,現在的條件分明已經好多了,爸爸還是那麼艱苦、那麼勤勞……

從這件事後,我開始不挑吃、不挑穿,不再亂花錢了。我在用實際行動來彌補我的過失,洗滌我的靈魂。爸爸的一番苦心擦亮了我的心。

潤物細無聲15

若我,是一株繪入遙遠深冬的竹,文學便是小雪後的新雨,送來三月陽春,送來竹露清響。文學,潤物細無聲。

若我,是一顆眠於溫柔土壤的種,文學便是地下的小川,將憊懶的我喚醒,送我去見那東昇旭日,流雲萬千。文學,潤物細無聲。

我記得有一個人,他的夢裏有亡人在梳妝,他的歌裏有竹杖芒鞋的灑脫淡然。

他叫做蘇軾,他以一種蹣跚寥落的姿態,倚在天涯的最遠處,一蓑煙雨任平生。他用一調悠遠飄渺的嘆息,歌他不繫之舟般的一生。他叫做蘇軾,他用他的歌,讓我懂得灑脫,懂得堅強。他的歌,潤物細無聲。

我記得有一個人,他飲下的不是酒,是劍上凜冽的寒光,他的情人,不是北方傾城遺世的佳人,而是天上的月亮。

他叫做李白,他站在紅塵的最遠處,吟一段抽刀斷水水更流,他吟出了自由。他臥在五陵長安的最低處,掬一捧年華釀的.酒,就着千里之外的月光飲入喉,從此身後無煩憂,他飲下的,是狂放與豁達。他雲遊四方,邀月同酌共舞,那是怎樣一種浪漫情懷?他叫做李白,他用他的月亮,他的酒,教給我豁達,教給我追尋靈魂的自由。他的詩,潤物細無聲。

我記得有一個人,他總是夢到蝶,然他說,或是蝶的夢裏有他,他說有個地方叫做北冥,那裏有一條魚叫鯤,鯤振翅化爲巨鳥,翅若垂天之雲,雖九萬里亦可扶搖直上。

他叫做莊周,他用他的夢,織出了俗世逍遙,他用他的夢,建造了一座巍峨的殿堂,他用他的夢,繪出十丈紅塵之外,那一方淡泊的淨土。他叫做莊周,他許了我一個渺遠的夢,送我一個可以囊括天宇的胸襟,給我一雙能之上九萬里的靈魂翅膀。他的夢,潤物細無聲。

他們的歌,他們的詩,他們的夢想,給予我,給予億億萬華夏子孫經年不逝的神韻。這片溫柔的土壤上,處處是他們的自由,他們的豁達,他們的廣博。

潤物細無聲的文學,讓靈魂的土地上開出最絢爛的花,讓精神的夜空盛放耀目的煙火。

文學,潤物細無聲。