無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的科技作文9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
科技作文 篇1
“哇啊啊啊啊！無聊死了！”在一個晴朗的星期天，我們的主人公——17歲的星心蝶懿（暱稱：小靈）猛地把作業本往書桌上一摔，“哇啊啊啊啊，饒了我吧！這麼好一個週末，不讓我和朋友一起去‘Happy’，反而把我反鎖在家裏讓我寫作業！”（呵呵，解釋一下，因爲嘛，小靈本身是非常非常淘氣的，這天她父母要出去辦事，爲了防止讓她“脫繮野馬一般”逃出家，只得……把她給反鎖在家裏……）
“要不……”小靈突然沉思起來，“啊！有了！”小靈迅速起身，猛地把窗簾往下一扯！“刺啦——”一大條亞麻布被華麗麗的撕了下來。小靈不管三七二十一，把布條一端結實地綁在窗前欄杆上，另一端扔出窗外，
從高空滑了下去！(注：小靈家住九樓，即使不算高空也應該算半空了吧……）
快要落地了，可小靈那句“耶！逃脫成功！”的歡呼還沒出口，地上突然出現一個藍色有點發紫的大漩渦！（裏面還有白色閃光）“啊啊啊啊！哪兒來的漩渦！救命啊！我還不想死！”小靈瞬間就慌張急了，抓着布條
往上爬，“啊啊啊啊！東方的玉帝和西方的上帝！我做錯了什麼？好吧好吧，我不去玩了，我好好在家寫作業，放了我吧！”可祈禱根本無效！更倒黴的是，布條就在“吧”字剛說完，立刻就斷了！
“啊啊啊啊！天要亡我！”小靈在掉下去的那一刻，雙手揮舞想抓住東西，幸好在即將掉進漩渦的一瞬間，小靈抓住了漩渦邊緣。“救命啊！救命啊！誰來救救我！”小靈大聲呼救，但根本沒人迴應！現在小靈才意識
到，就在漩渦出現的那一刻，四周熙熙攘攘的`人羣和川流不息的車輛就消失了！
突然，漩渦瞬間擴大了一倍，小靈掉進了漩渦，立刻昏了過去。一會兒後，漩渦消失了，四周的人羣和車輛再次顯現，彷彿剛纔什麼都沒發生……
不知過了多久，小靈醒來了，卻發現自己躺在一大塊懸浮板上！她看了看頭上，天吶，那是立交橋嗎？怎麼懸浮在半空中？而且，天上怎麼到處都是懸浮版？上面站着的是……人？媽呀，那是車嗎？怎麼沒輪子？還飄
起來了！
小靈迷茫的自言自語：“我……這是在哪兒？”
科技作文 篇2
終於放假啦！爸爸媽媽準備帶我去上海玩。
爸爸開車帶我們去火車站坐高鐵。可是爸爸卻不認識路，眼看着時間一分一秒的過去了，媽媽不得不打開導航開始搜去火車站的路線，我也在旁邊焦急了起來，突然我想起中國經過自己的努力也有了自己的導航系統，全球只有中國導航系統最好啦。
轉眼間我們準時到了火車站，我高高興興地坐上了高鐵。高鐵行駛的速度非常快，一會超越了身邊的綠皮火車，在高鐵上我很無聊，就讓媽媽下載電影，可是4G網絡下載速度很慢，爸爸說明年5G就開始商用了，那時候的下載速度會非常之快，我也很期待。聊着聊着我們已經到了上海，我們去了南京路和外灘，看到了上海的繁榮和美麗，晚上我們去了漂亮的.外灘夜景，人山人海，非常熱鬧，海上的船隻像一隻只鯨魚，慢慢地行駛着。我們拍了許多照片，回去做紀念。
回到賓館一會就睡着了，在夢裏夢到我們國家奮鬥了70年取得的成果在上海完美的展現出來，我又夢到了家鄉在建設江北新區。我相信江北新區也一定會成爲下一個浦東新區，我也要努力學習，爭取爲家鄉的建設貢獻自己的一份力量。
科技作文 篇3
科技的發展日新月異，從以前的錢幣到銀行卡，再到如今的微信和支付寶，無處不在的科技，讓生活更美好。
古時候，人們出行只能騎馬、坐船，不說騎馬顛簸，乘船還很容易受到風浪的威脅，而且在短時間之內也很難到達遠處，可如今只要坐飛機就能到達遠處。去較近地方的時候，可以坐高鐵、動車、地鐵……比如說以前從福清到福州坐小轎車至少需一個多小時甚至兩個小時，但現在坐動車，只需要一刻鐘即可到達福州，科技使我們的出行方便多了。
科技不僅使我們的出行更方便，更使我們的`辦事效率提高了。在幾十年前，第一部手機---大哥大在美國誕生，在幾十年後的今天，手機已在世界各地普及。如今，手機的功能已被開發，如微信：它在辦事時，可以直接發信息、語音、圖片……使人溝通更輕鬆、更方便。當人們覺得家裏少了什麼的時候，也無需去超市選購，直接在手機上選購自己中意的商品;當人們覺得餓了的時候，卻又不想做飯，就可以打開手機叫外賣。省出更多時間工作、學習。而這，不也是因爲科技嗎?
科技不僅僅只有這些功能，科技也曾使飢寒交迫的人重獲新生。之前，在新中國成立之時，全國上下都吃不飽。可是，還是因爲科技，才解決了這場饑荒，袁隆平爺爺研發出了雜交水稻技術，解決了這場饑荒。從此，就再也不怕鬧饑荒了，難道科技沒有讓生活更美好嗎?當然有，生活中處處都有科技存在，而正是這些處處都在的科技，才讓我們的生活更美好。
不論是交通、手機應用、雜交水稻技術，它們雖然來自不同的需求，卻都有一個共同的起點---科技。我相信，在不久的將來，科技必然使我們的生活更加美好!
科技作文 篇4
今天，媽媽帶我去民主國小和我們班的同學一起參觀科技展覽。一進到展覽廳，我就看見了好多高科技展品。
我走到了"激光豎琴",這我看見琴上有激光器、下面對應處有光電接收器、當撥動激光"琴絃"時，手指就遮住了這束光，觸發了相應的光電傳感器、使音響系統就發出對應的樂聲，連續撥動"琴絃"就可以聽到美麗的聲音。
隨後，我看見球型移動影院。有很多同學在排隊，我也過去排隊了。可是，排了很長時間，快排到我的時候管理員說今天的`影院參觀結束了，很遺憾我沒有看到。
我又去看了平板電腦、智能家居等，最後我依依不捨地離開了展覽館。我是第一次參加這樣的活動，我很喜歡這樣的活動，我希望以後還可以參加這樣的活動。
科技作文 篇5
今天去春遊，我又多學了一些知識。大家坐在車上，就像五十幾只嘰嘰喳喳的小鳥，說個不停。
不一會兒，我們終於到了科技園。同學們下了車排着整齊的隊伍來到了一個大廣場。園區的工作人員告訴同學們進入園區時要注意的事項和規定。我還準備了筆和本子作記錄。
我們來到了杜鵑園，同學們被萬紫千紅的杜鵑花吸引住了。我想起杜鵑花被人們稱爲“花中西施”。這是爲什麼呢？我忽然記起在《十萬個爲什麼》這本書裏看過對杜鵑花的介紹。書上說“它花形秀美，色彩豔麗，形態多姿”。唐代大詩人白居易曾經寫過：花中此物是西施，芙蓉芍藥皆嫫母。”這樣的詩句。確實，我也覺得杜鵑花非常美麗，被稱爲“花中西施”它當之無愧。
看着漂亮的`花草，想起老師對我們說得不能亂扔垃圾，保護環境的話。我眼前浮現一個個冒着黑煙的煙囪和一根根排污的管道。人類把這些垃圾排放進大自然，使很多動物無家可歸，植物也漸漸枯萎，一棵棵樹木倒下，綠色正在慢慢消失。然後一個又一個災難來臨，所有生物都會慢慢滅絕……
一陣吵鬧聲讓我清醒過來，身在美麗、整潔的科技園中，我們不由自主得把垃圾裝進袋子裏並扔進了垃圾桶。爲美化環境出一份力。
科技作文 篇6
“哇，好漂亮！”當我走進寧波科技探索中心時，我激動地大喊。我看到的是一個塑料管在空中漂浮，裏面有十二個LED球。他們彼此碰撞，色彩繽紛。它使我眼花。亂。
我們首先來到了“科技樂趣”展館，我高興地跳來跳去。這裏的一切對我來說都是新奇的，我想嘗試一切。看到那裏很有趣的東西后，我和團隊成員趕到了那個地方，然後看着那裏，哦，原來那是一輛太陽能汽車。我熱切地走到前面，上下左右左右看，立刻意識到了，將其撿起。控制器使用燈光提示汽車行駛。汽車看到了魔鬼般的.光芒，就向前方跑去。太陽能汽車是如此有趣。如果我們的私家車也採用太陽能供電，那就太好了：它可以保護環境並節省汽油。
之後，我們來到了“海洋”館。我們一進門，就充滿了深藍色。大屏幕和小屏幕上到處都是各種顏色的魚，其中許多甚至都無法命名。有真正的魚。這是一個帶有珊瑚搖動的大玻璃容器。魚在珊瑚中穿行。他們躲起來了嗎？瞧，仍有許多不閒的小魚，有些睜着大眼睛看着我們的“外國遊客”，有些躲在角落裏害羞，有些悠閒地步伐。太！ “走吧，走吧。”組長催促我，我不得不勉強離開。
當我來到``颱風體驗'的大門時，那是一片人海。等待了半個小時，終於輪到我們了。戴上耳機和眼睛，我們進入了體驗廳。 4至12年級的颱風從弱到強向我們吹來。一開始，學生們無趣地大喊：“這很無聊，但並不上癮。”然後他們改變了主意。隨着風的增加，我同學的頭髮被炸了，衣服也被炸了。經過一陣風之後，我什至不能站着不動，摔倒在地。天空在旋轉。使用當前的技術，即使颱風也會使我們身臨其境。
實際上，科學無處不在，生活離不開科學。
科技作文 篇7
現在是一個科技的時代，藝術到底有沒有用呢？請看他們辯解！正方：“藝術沒有用！因爲科技在這個年代裏是最重要的，要是沒有科技的話，這個國就會被欺負！”反方：“如果這個國沒有藝術的話，每個人就變成了行屍走肉。藝術可以淨化一個人的靈魂。”正方氣得面紅耳赤。辯論道：“要是這個國有科技的話，肯定也會有錢，就不用怕沒有錢的人來搶砸偷了。並且別的`國也不會來擾亂和平。”反方急忙說：”那也不行！你要是光有科技沒有藝術的話，邊防戰士們就無精打采，別的國就趁虛而入。“正方辯論說：”那麼，你想，戰士們帶着飯勺子去打仗行嗎？“反方：”如果打仗的話，在戰前給他們演個勵志的戲。他們就會把任何東西利用到極致。“正方：”那飯勺子也打不過原子彈！“反方：”如果人沒有鬥志的話，就一點攻擊力也沒有！“爭論了好久，終於有個結果了；科技和藝術齊頭並進的發展。這樣就可以讓這個國際既有好武器，也有鬥志。就可以十分厲害了！
--500字
科技作文 篇8
“三人行，必有我師焉。”朗朗的讀書聲震耳欲聾。我正坐在座位上讀書。
一隻蒼蠅打破了教室的`安靜。瞧，它在電腦上跳來跳去。屏幕這一句話顯出來，那幾個字蹦出來。“哈哈哈”我指着電腦屏幕，咧開了嘴，眼睛眯成了一條縫。屏幕上“翻”了一頁又一頁。蒼蠅竟然這麼牛，連我都操控不了這麼好哩！這蒼蠅恐怕是個電腦高手呢！在激情的教室中，不斷變化的屏幕下，嚮明志——“三明治”露出了腦袋。他的手不停地揮舞着，蒼蠅眨眼間就逃命了。
"擇其善者而從之，其不善者而改之。“無趣的課堂再次令人厭煩。”嗡嗡嗡“一陣熟悉的聲音再一次傳來。我立刻轉過頭盯着電腦，果不其然，屏幕”刷刷“變換着。”哈，嘻，"教室裏又亂成一鍋粥。我把頭努力伸向前方，“愛玩”的蒼蠅中了魔，癡迷地趴在電腦上。這不就是“飛蛾撲火”呢？難道蒼蠅也追時尚？又出來個“蒼蠅撲屏幕”。6那隻蒼蠅撲展雙翅，從一個“起飛點”落到另一個“降落點。”大家沉悶的課堂也嘻笑起來。三明治”揮舞着雙手。“不，等一下，再看一會兒！”我向前伸出一隻手，手掌張開，搖晃着。那蒼蠅似乎聽見叫喊聲，跳來跳去，愚弄着“三明治。”
出乎意料，蒼蠅飛走了。“不，”全班充滿了這種聲音。娛樂節目告一段落。
科技作文 篇9
今天老師佈置一個任務，讓我們製作一個有技術含量的小製作。在一週內交上。我可是第一次碰這種東西。我想了又想不知道做什麼，我只好從電腦上搜搜，可裏面都是高難度的，我都不會！我看到一個網頁，裏面有製作手電筒的.。但我在電學這方面不懂。我只好去問爺爺。
爺爺讓我拿一個電池、一根電線、一個燈。我真搞不懂他在幹什麼。我翻箱倒櫃，終於找出來了。爺爺對我說：“現在見證奇蹟的時候馬上就要到來了。”爺爺先把電線拴在燈上，然後把燈放在電池的一頭，再把另一頭電線放在另一邊。這樣，等就亮了。“哇，好神奇啊！”我驚奇地叫到。爺爺對我說：“其實這沒什麼，只要你認真觀察身邊的每件事物，就會有發現。”
我知道了怎樣使燈泡亮了，但手電筒的下一步怎樣做，我真的是絞盡腦汁。在接下來的三天，我都在想這個問題。可還是白費勁。爺爺說：“沒關係，只要努力了就行。”我知道爺爺在鼓勵我。但我確實想不出來了。我只好退縮了。我做了一個比較簡單的一個東西，交給了老師。我的心裏很不是滋味，因爲我遇到困難退縮了。
我雖然沒有成功，但從裏面學到了知識：怎樣才能導電。這次活動對我有很大的啓發。
--500字