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我的足球故事作文(通用32篇)

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在學習、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的我的足球故事作文,希望對大家有所幫助。

我的足球故事作文(通用32篇)

我的足球故事作文 篇1

“射門!耶!贏一分!”踢足球,是我人生中最美好的事情。

我是一個女孩子,但人們都稱我爲“女漢子”,因爲我愛好踢足球,到了球場上我比男孩子還要勇猛、拼搏!

上學期,我們學校舉行了一次足球賽。比賽前夕,我們班每一位班級足球隊的隊員都非常認真地訓練。

比賽開始了,我和四(2)班足球隊隊長用猜拳的方式決定發球。我猜贏了,我們這邊的守門員張韻迪發球。她用力將球向我這邊踢來。看到球高高地飛向我這邊,我連忙快跑幾步,用盡全力將球踢向他們的球網。眼看就要進球了,只見對方的守門員一個“餓虎撲食”,球就被阻擋了下來。唉,真可惜呀!看來對方的實力不容小覷,於是接下來的比賽我們就更加用心。

終於,在我方隊員的配合下,球又飛到我身邊。好機會!我迅速帶球,繞過對方的重重障礙,在我方隊員的掩護下,一個轉身,一腳把球踢到了對方的球門裏。“好耶!”我自己還沒回過神來,就被大家的掌聲和歡呼聲給驚到了。大家歡呼着:“趙紫彤,你真棒!”“趙紫彤,真給力!”……我的臉一下子就紅了。不不不,這不是我一個人的功勞,是大家團結合作的結果。於是我把大拇指高高的伸向我的隊員,我們大家相視而笑。

是啊,足球讓我明白了:只要團結合作,就沒有辦不到的事!

我的足球故事作文 篇2

我在二年級的時候參加足球興趣班,就這樣,我與足球相遇了。更讓我高興的是,我的好朋友陳繆憶也一起在興趣班裏踢足球。我們一起學習腳步傳球,踩球,運球,射門等踢球技巧。每學會一個動作,我就感覺特別有成就感,心裏很激動,因爲我又學會了一個踢球的動作。

其中,我最喜歡學習射門。學習射門時,我們排成一排,每人抱一個球,排隊射門。射門時,把球放到腳的前面,用腳弓用力往前踢。有一次練習射門時,我一共進了20個球,有些人進了18個,有些人進了15個,有些人進了21個……我的好朋友陳繆憶最厲害,進了30多個球。這是肯定的,因爲他練得最認真。我還跟爸爸練習比賽接球,爸爸好厲害,接到兩三個球。我就更厲害了,凡是爸爸的球我都能接住,我心裏樂開了花。

足球帶給我快樂的同時,也讓我變得更堅強,更勇敢。每次踢球前,我們都要先跑步。剛開始跑的時候,我是最後一名,然後越跑越快,漸漸地,我排到了第二名。有一次,在跑步的時候,摔了一跤,我左邊的腰部,膝蓋還有手腕都受了傷。手腕傷得最嚴重,颳了一塊皮,還有沙子混到肉裏面,很痛,簡直可以用血肉模糊來形容。但我並沒有打退堂鼓,傷好了以後,我又重新回去踢足球。因爲我還想學習什麼是犯規,什麼是點球,什麼是禁區以及很多很多關於足球的知識。

這就是我與足球的故事,如果還想聽,那就期待着吧!

我的足球故事作文 篇3

兩年前我不會足球而且很討厭足球,但一年前的一個訓練營使我改變了我對足球的看法。

星期六,我在家裏看電視。媽媽對我說學校有一個足球訓練營,想讓我參加。我死活不答應,拖了兩個多星期,媽媽見我每個週末都在家裏看電視,十分生氣,命令我馬上去踢足球,我經不得“棍子炒肉”的苦刑,只好去了。

我來到訓練營,發現了這裏練的都是基本的練習,如:腳尖碰球、腳底踩球……我發現我練着練着便對足球產生了興趣。

在一次又一次的練習中,我與足球的距離漸漸地拉近了。一有空閒時間,我就和小夥伴們相約在足球場上。足球給我帶來了激情和力量,我的球技也越來越好,我從一名中鋒變到了前鋒。並且長期的訓練使我的腳力變得很大。

我喜歡上足球還有另一個原因——能交上朋友,我還邀請了同班的還有同年級的同學一起打球賽。打球賽時我都能踢進球門很多球,也能攔下很多球,但最重要的是我在踢球時學會了如何和別人配合的更好也讓我知道了團結的重要性。

這就是我和足球的故事,我很感謝這個訓練營,因爲是它使我從一個不會踢球、討厭足球的人變成了一個熱愛足球的人。

我的足球故事作文 篇4

這是一節常規的足球課,但卻是讓我最難忘的一節課。

自從我三年級學習了足球,我就迷上了這項運動,不管是世界盃還是歐洲盃,我都喜歡看。

現在,站在我左手邊的同學穿黃色分隊服,站在我右手邊的同學穿藍色分隊服。教練說道。對此我早已習以爲常,我知道教練又要讓我們比賽了,我很喜歡比賽,但又有點擔心,因爲對手很強,我們可能踢不過啊,不過最後教練決定加入我所在的隊伍,我才鬆了一口氣。

比賽開始了,我毫不猶豫地衝到前場,接應中場,可能太急於進球,教練一腳長傳從後場傳給了前場的我,那一腳傳得太準了,只不過力量太大,球速太快,我沒有停好球,球直接衝向對方守門員。我一看情況不妙,飛速向球奔去,但還是慢了一步,守門員及時將球踢了回去,真可謂失之毫釐,謬以千里。

後面還有一些好機會,但都沒有把握好,從我腳尖溜走。在不知不覺中,對方已經進了兩球。在比賽最後階段,我踢進一球,但時間不多了,我很焦急,也覺得沒有勝利的希望了。就在教練吹終場哨前,對方犯規,我們竟然得到一個點球的機會。

點球由我來罰,我想:已經失去了好幾次機會,這個點球一定要進。我心裏緊張極了,攢足了勁,一球直掛死角,守門員反應也很快,不過還是差了一點。我的進球扭轉了整個戰局,從失敗變成了平局,我很高興,也很自豪。

一場比賽下來,我們都揮汗如雨,雖然很累,但讓我增加了經驗,增添了快樂,也在我的童年留下了不可磨滅的美好回憶。

我的足球故事作文 篇5

我和足球的故事,多得數都數不完,像水裏的魚兒那樣多,像草原那樣廣闊。

一年暑假的一天,我們足球班開展了一場非常激烈而又精彩的“戰爭”。

比賽開始了,裁判員一聲哨響,我方兩個前鋒迅速地衝向中界線。對方也不甘示弱,與我方的前鋒纏了起來。眨眼間,球被搶了過去。我看不下去了,衝了上去,一鏟、一擋,球到了我的腳下,再來一個假動作,成功地晃過了兩個中衛,突然,兩個後衛衝了過來。我一看不妙,把球迴轉給了前鋒,只見前鋒一個大腳,球進了!

現在的形勢變成了1:0,我成功地完成了一次助攻。

轉眼間到了下半場,對方先發球,對方的前鋒幾乎開始卯足了勁。不顧一切地向前衝鋒,把我們的前鋒給打敗了。我猛衝一下,然後從後面把球勾了過來,朝對方球方開了一個大腳,但被對方的後衛給擋住了。我趕快衝了過去,又補射了一腳,可惡,又被擋住了。還好前鋒來得及時,我把球又傳給了他,他又來了一腳,又進了一球!幾乎同時,裁判吹響了哨子。

最後,我們以2:0的形勢贏了這場比賽。

我的足球故事作文 篇6

足球是一項體育運動。每星期我們學校都會上一次足球課,那時我對足球並不是很感興起趣,但也抱着試一試的心態,認真上每一節課,後來發以現,足球還是挺有趣的。

第一次上足球課的時候,老師先讓我們熟悉足球,就讓我們做備種動作。比如我們兩腿夾着足球左右滾動五十下,儘量不要讓球滾出去,還有左右腳分別踩足球正中間,按着節奏,先用左腳睬,然後跳起來換右腳踩。我就一直這樣循環做五十下,與其他有趣的動作,還有要一套關於足球的體操呢!

就這樣,我慢慢地對足球開始感興趣,一開始我做的並不是很好,老師說的動作很難保持。於是,每當放學寫完作業,我就把足球拿出來,每天堅持練習動作,複習體操。漸漸,動作我熟練了,體操也會做了,一舉兩得。就這樣,每次複習動作和體操時我都能掌握好體操,做起來相當熟練。

我對足球的興趣也就越來越濃厚了。足球讓我有了恆心,堅持不懈地去做每一件事,讓我知道了有付出就有彙報。足球是我的好老師,也是我的好朋友。

我的足球故事作文 篇7

在我上幼兒園的時候,我爸爸經常會去航海體育場看足球比賽,如果沒有建業主場,他都會早早的在電視上看,這時候電視我們是沒機會看的。當時我對足球一竅不通,不感興趣。但是自從上了國小,與足球有了接觸之後,使我和足球的關係變得微妙了起來。

記得上一年級的時候,那天晚上有建業的比賽,當時我很激動,還與爸爸一起預測當晚的比賽結果,然後穿上建業的隊服,在家裏爲建業加油吶喊,最終我的預測結果是正確的,爸爸還獎勵我一套建業主場隊服。

河南建業主場在第一大街的航海體育場,那裏有“專治各種不服”的美譽,就是那些強隊來了這裏都不一定能贏回去。不過這兩年建業也遇到了一些困難,比賽成績不太理想。今年第一場中超聯賽在對陣天津權健的比賽中輸了。當時我與我爸爸去了現場,當天的氣溫比較低。比賽輸了,我很傷心,但爸爸告訴我不要傷心,聯賽剛剛開始,接下來我們的建業會越來越強大。反正不管結果如何,我現在已經愛上這支中原球隊,我也經常會去給建業隊加油吶喊,相信建業的未來一定會越來越來美好,建業加油!

我的足球故事作文 篇8

小時候我非常喜歡足球,每天都拿着一個球滾來滾去,現在我長大了,對足球有了新的認識。

有一天上體育課,我看到小夥伴們一個個生龍活虎地在球場上踢球,我也情不自禁地加入了隊伍,當球第一次傳到我腳下的時候,我拼命地把球踢了出去,我看見球一下了進了我們的球門,高興極了!可沒想到對手竟然拍手叫快,而隊友卻責備我不懂規矩,把我趕了出去。我生氣又疑惑不解地離開了球場,同時我也下定決心,一定要好好練球,證明自己的實力。回到家裏,我向媽媽訴說了事情的來龍去脈,媽媽支持我,併爲我報了一個足球班。

在足球班裏,教練首先教我們踢球的技巧,經過一段時間的刻苦訓練,我的球技也有了很大的進步,教練又給我們講授了許多比賽規則,這時也我解開了心中的疑惑,理解了小夥伴們那樣對我的原因。在以後的比賽中,我和隊友們團結一心,經常取得優異的成績,還和隊友們加深了友誼。現在,每當上足球課時,我都會在綠茵場上快樂飛奔;每天做足球操時,聽着振奮人心的音樂,彷彿我和大家在跳一支優美的集體舞,令我心潮澎湃……

足球,我親愛的小夥伴,你給我帶來了自信,帶來了健康,我要把你當成我永遠的朋友!

我的足球故事作文 篇9

足球,你太不聽使喚了,每次練足球的時候,你總左蹦又跳,讓我不能控制你。我和足球的故事數不勝數,我挑幾件給大家說說吧!

我上三年級的時候,老師讓我們買足球,也正是因爲這個,我才交到了足球這個朋友。

記得那一年,中國隊在自己家門口的亞洲盃屈居亞軍,至今我都不能忘記日本隊守球的憤慨和對中國深深的遺憾,我更加了解了足球,原來,足球也需要愛國的。還有一次,足球比賽結束了,中國人輸了,當中國足球對含淚離開賽場的時候,也結束了中國人足球的冠軍夢想。足球呀足球,你問什麼不給我們中國人爭點光彩呢?我真想暴打你一頓,可你不會笑,也不會哭。你真是令我太失望了。每當我練習足球操的時候,你有時聽話,有時頑皮。不過,現在我知道了,“勝敗乃兵家常事”,王貝利、馬拉多納、羅納爾可以成爲足球界知名的人是因爲踢球是要有一種精神的,不驕不躁,沉着冷靜。足球,我們不贏,不是你的錯,是我們中國球隊的問題。

足球,我長大以後,要把你征服,爲中國足球增添光彩。

我的足球故事作文 篇10

我和足球的故事,像天上的星星一樣多,數也數不清,那就讓我挑選出最明亮的一顆和大家分享吧。

我四年級時就愛上了足球。每到週末的晚上,我都要去附近廣場去踢球。

星期五的晚上,我照樣和朋友王元哲一起去踢球。

到了南城公園,開始只有我和王元哲兩人互相傳球。後來,人漸漸變多了,我們打了一場小型比賽。

我和王元哲是前鋒,我運着球繞過敵方一名前鋒,便迅速傳給王元哲,王元哲用假動作,把敵人繞的暈頭轉向。他又看準時機迅速把球傳給了我,我接到球,一個大腳打到了後衛身上,雖然沒進,但不要慌,敵方後衛把球傳給了前鋒,前鋒剛一轉身,就被我一個剷球把球截了過去。前鋒來搶,我一個左運球,右一個右運球,搞得他暈頭轉向的。我看準時機,一個拉球,接一個大腳,球直接從前鋒頭上飛了過去,直進球門!

我們幾個高興極了,正當我們慶祝時,敵方已經開球了!我趕緊去搶,可能是因爲太急了,也可能是因爲路有點滑,我直接倒在了地上,摔了個“狗啃泥”。

這一跤雖然不重。但還是減弱了我方的銳氣。我們接連進攻了好幾次,都以失敗告終。

越進不了了,我們越要進!就這樣,時間1分1秒過去了。

轉眼間,到了九點半,燈關了,我心頭一震:糟了,這時早該到家了呀,我慌慌張張地往家裏跑去。

到了家。果不其然,我被父母一頓臭罵,唉。好命苦啊!

我爲足球而感到高興,爲足球而摔跤,我爲足球而被父母責罵

但,我喜愛足球。

我的足球故事作文 篇11

三年級時,我得到了我的第一個足球,那時我興奮不已。抱起足球就在腳上踢了幾下。爸爸走過來對我說如果你想學足球的話,那我可以教你。幾天後,我很快就迷戀上了這種讓我熱血沸騰的運動。每次踢完我的心情都非常愉快!

夕陽西下,最後幾縷金色的陽光照射在城市一片翠綠的草地上。星期五放學啦!我和幾個同學上個星期就說在這裏踢足球。但真正到了的時候,卻無法表達我心裏那種激昂的情緒。我們有許多的人,分成了兩隊,一場激烈的足球賽開始了。

我弓着背,盯着黑白相間的足球,一幅嚴正以待的樣子,球突然一下子衝了出去,像一隻箭似的飛到我的身前。我一躍而起,雙手使勁衝向足球。“守住啦,守住啦!”讚許聲在我耳邊響起。過了幾分鐘,有一個穿着紅衣服的男孩。被罰下了場,他頂着肚子,嘟着嘴巴,滿臉氣憤。似乎是在對裁判的判定正感到不服氣呢。

終於,我被換成了先鋒。開球了,我一馬當先彷彿腳上出滿了無限的力量。“我踢″。“哎呀,不好傳球傳錯啦″。隊友們都質疑着我問我,你爲什麼把球傳給別隊的人。我無話可說,只好默默地踢球。實在是糗大了。還是趕快踢球吧!

草地上豎起的燈光亮起,我們才發現。已經晚上了,就各自回家了。

我愛足球,愛這項運動。這就是我的足求故事我難以忘懷的故事!

我的足球故事作文 篇12

一提起足球,我就特來勁,因爲足球是我最最最喜歡的運動項目,只要我一上足球場,腳一碰足球,就立馬有一種說不出的激動,那一個個黑白相間的的足球,就像一個吸鐵石,讓我深深地愛上了它。

聽媽媽說,小的候我就非常喜歡足球,無論去哪,都抱着一個小小的足球,還常常摟着足球進入夢鄉,可以說足球簡直是我的小夥伴。

慢慢的,我上了國小,看見了學校裏的五線譜足球牆,我興奮不已,一、二年級,我經常在操場上看高年級的哥哥們踢球,有時球踢飛了,我還給他們撿球,讓我對足球更有了興趣。

上三年級了,學校增加了足球課。媽媽也在校外給我報了足球俱樂部,從那開始我知道,足球運動不僅是一項古老的健身體育運動,而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育遠動,有世界第一運動的美稱!

經過我在足球俱樂部裏刻苦地訓練,我榮幸地成爲了我們班足球隊隊長。上學期足球賽中,我和我們班的足球隊員們,默契配合,團結一致,拼博向上,雖然我們不是第一名,但我們都很開心,懂得了,團結就是力量。

足球,我親愛的小夥伴,給我帶來快樂,帶來友誼的小夥伴,以後,我不管走到哪,我都會與你爲伴!

我的足球故事作文 篇13

六年級的時候,看了中國足球超級聯賽,我便立場長大後做一名足球運動員,並從那個時候便開始着手準備,但是具體的足球訓練卻一直沒有開始,原因很簡單:我沒有足球。

後來我急中生智,借來一個籃球當作足球來踢,爲此爸爸還狠狠地批評了我一頓。

上了國中後,體育課上可以踢足球了,但總是許多的人在搶來搶去的,我根本就沒法練習。

那一天,臨近期末考試的時候,老師把叫到了辦公室裏說:“寒假有什麼計劃?”這使我深感意外,一時竟不知所措。這時,老師從書包裏拿出了一個足球說:“這是給你的。”我當時就呆了,啊,我夢寐以求的足球就這樣得到了嗎?我又是激動又是興奮,連忙向老師表示感謝。

從此以後,我便找到了實現夢想的繩索。雖然我的理想可能不會實現,可能,我的一切夢想都會化爲泡影,但是我永遠都不會忘記,當我在茫然的黑夜中找不到北的時候,是老師幫助了我,幫助我離我的夢想更近了一步。我一定會努力拼搏,好好學習,練好足球技巧,將來爲職業打下堅實的基礎。

認識我的人,請看我五年後的發展吧,請年我五年的歸宿!我堅信,老師給我的那一個足球一定會能夠讓我獲得成功的!

我的足球故事作文 篇14

從小,媽媽就經常對我說:你呀,最喜歡球了。爲什麼呢?因爲媽媽說,在我很小的時候經常給我做一個小遊戲:她在我前面放了一把尺子,一枝鋼筆,一個足球,然後對我說:“寶寶,去拿,寶寶,去拿”。而我呢,總是一把把球抱在懷裏,另外兩樣看也不看。每次爸爸都是搖着頭說:哎,又是一個足球小子!

漸漸的,我越長越大了,上國小了。我順理成章地加入了學校多多少年宮的足球隊。剛進足球隊的時候,我自信滿滿地想:“我一定能踢得很好!”可是真正一碰球,我才知道自已錯了,訓練纔開始幾分鐘,我已經氣喘吁吁,上氣不接下氣了,而且還老是踢不到球,又累又沒勁!可是我不能善罷甘休,因爲我從小就喜歡這個圓圓的東西!於是,以後每次訓練,我都鼓起勇氣,拼命地跑,認真按照教練的要求練習,我默默和自已說:行百里者半九十,我一定要堅持到底!

三年級了,我終於進入了校隊。教練的要求也越來越高,越來越嚴了。教練經常和我們說足球是一個團隊項目,一定要有團隊精神。有一次,我把球傳給了一位沒有人防守的同學,同學射門進球了,教練馬上中止比賽,對着同學們說:“如果這個球不傳給那位同學,還能進球嗎?”同學們異口同聲地說:“不能”。“一定要傳球,因爲傳起來的球跑得比人快”,教練說。我慢慢地知道了,足球不僅需要頑強拼搏的精神,更需要隊員們的互相配合!

我喜歡足球,因爲它可以讓我的身體變得棒棒的,還可以讓我在團隊合作中找到快樂。

我的足球故事作文 篇15

曾聽說過梅西和C羅和內馬爾這三個大名鼎鼎的球星,許多粉絲都在爲他們而瘋狂。

以前的我,不怎麼愛關注足球。但世界盃就值得一提。看着梅西的任意球和C羅大力抽射,還有內馬爾的花式過人,就憑這幾點,就能殺死對手,而足球,就開始在我的心裏燃燒了起來,於是,我就開始接觸足球。第一次接處足球的感覺沒什麼,就覺得它就是一個普普通通的足球,可練起來,就會覺得它是你的朋友,於是,我就開始練球了足球,並有了個夢想:我要幫中國拿一次世界盃。

有了這個夢想以後,我便開始在家裏練起了足球,有時候會踢到家裏的花瓶,掉下了摔爆,被媽媽和爸爸罵,說不讓我踢足球,可是我還要練,但是,有些地方不行,於是,我叫我媽媽給我報了一個足球班,讓我去那裏去練足球。

我在足球班裏訓練的很認真。教練叫我練的,我都很認真練,什麼射門啊!頭球啊!傳球啊!過人啊!我都有練。可是,還是有不足,於是我加強了訓練。每當週日回到學校,我都會和同學們一起踢比賽,在每次的比賽過程中,也都在訓練着我。到週五放學回到家的時候,我都會寫完作業,然後去練足球。有時候我會上網上收集一些練足球的資料,然後,一邊看着資料,一邊練足球。就這樣,我對足球的熱愛越來越深。

由於我上了六年級,學業越來越重了,可我依然像往常一樣,練足球,和同學一起比賽。但最近,我發現我的足球技術越來越好,沒有以前那麼差了,但依然有不足。於是,我決定,給自己魔鬼訓練,讓自己變得更強。我像往常一樣,從下午三點練到六點,過了幾周以後,我發現,我的球技好了很多,取得了成功。

足球是什麼?足球其實很簡單,能帶給你快樂。足球是什麼?足球其實很複雜,是小政府大社會。我會永遠熱愛足球,和它成爲最好的朋友。

我的足球故事作文 篇16

我的興趣愛好非常廣泛,如:畫畫、游泳、踢足球,其中我最喜歡踢足球。有些人爲籃球癡迷,而有些人爲棒球癡迷。還有些人爲羽毛球癡迷……而我爲足球癡迷。雖然我的天賦不是很高,但我仍然堅持去實現我的夢想。下面,我就給大家講講我的足球故事吧。

一年級的時候,教練來學校裏選隊員,很幸運,我被選上了。於是,每天下午放學後,我總要帶上心愛的足球,來到技師學院寬闊的場地上訓練。我們在教練的帶領下帶球、傳球,一對一、二對一對打。教練很嚴格,只要我們不專心,或者動作稍慢一點,他就會大聲督促。

記得第一次訓練時,教練教我們學第一個動作:帶球跑,扣球繞過圓點。教練示範了一遍。我覺得很簡單,開始得意起來,以爲自己做得很好。結果,我帶着帶着,球就跑遠了。連續幾次,球就是不聽使喚。我急得滿臉通紅,手腳並用,也不管用。就在這時,教練微笑着對我說:“不要灰心,你們剛來,所以要多看,慢慢地練。”教練的話給了我極大的鼓勵。他一邊示範,一邊告訴我不要用太大力去踢,不然會像你剛纔那樣。我照着教練的話去做,球一下子聽話了許多,我終於能帶球跑一段距離了。這都是教練的功勞。我正想着,教練就說:“不錯,一會兒你就會了。”聽了教練的話,我笑了笑,在心裏說:“加油,下次還要努力。”這次的訓練,讓我明白了:每一件事都要經過不斷的努力和嘗試才能做好。

經過一天天地切磋訓練,我們的球技明顯進步啦。這學期我很榮幸參加學校組織的年級足球比賽,在激烈的比賽中獲得第一名,爲此,我們整個隊都很驕傲!

那是星期一的下午,我們對和三年級的隊員來到操場上準備比賽。我先用腳帶着球在場上跑了幾圈,感到渾身輕鬆,身體充滿了動力,無論是球還是我都已經做好了準備。比賽正式開始,我先開球。將球傳給後衛,後衛看到我已經跑到球門邊時,把球傳給了我,我直接一個大腳射門,球進了!1比0,我方暫時領先一分。第二個球,由對方中鋒發球,對方帶着球直衝球門,我一個剷球,哦,鏟空了﹗誰知,對方趁機也還了我們一個大腳射門。我方守門員迅速跳了起來,把球撲了出去。哇,好險!差點讓他們進球了。

我方繼續發球,對方一個剷球,我來了一個帶球外跨,逃過了這一劫。趁他們愣住時,我大腳射門,球踢到了球門杆上,結果對方守門員抓住了球,沒能踢進。接着對方發球,我以爲他們還會故伎重演直衝球門。誰知他們一個飛球過來。哎呀,不好!我方後衛急忙跳了起來伸腳踢了過去,一下子把球踢遠了。我向界外跑去,救回了那個球,然後一個直球,飛向對方球門,球進了!

裁判的一聲哨響,我們歡呼起來,八比零,我們贏了,我方球員都跑了過來,摟在了一起。

足球就像我的朋友,帶給我無比的歡樂,我喜歡它在我腳下滾動的感覺;希望它在綠茵場上穿梭的靈動;喜歡它進球時的帥氣。我只要碰到足球就“愛不釋腳”。它就像磁石一樣緊緊地吸引着我。

足球,我永遠熱愛你!

我的足球故事作文 篇17

話說,我和足球的故事還要從我在媽媽的肚子裏講起,那時爸爸每週去球場踢球,媽媽便帶着我在球場周圍邊曬太陽邊看爸爸踢球。

後來我一歲了,正在學走路,媽媽又帶我來到綠茵場上,在我的正前方放了一個黑白相間的足球,吸引着我踢它。上了國小慢慢懂事了,每天放學都看見一些高年級的哥哥踢着那足球,一日復一日,一年復一年,我終於第一次踢上了足球,那感覺十分美好,從此我便迷上了足球。

三年級我報了足球社團,週一週三一直訓練着足球,日積月累的訓練讓我取得了大家的信賴。曾經有一次我在練“S”繞標時撞倒標誌,大家都在哈哈大笑,我當時有些心煩,想放棄,可是反回來一想別人的笑怎麼能改變我呢?我要有一顆“金鋼心”,“駿馬自知前程遠,不用揚鞭自奮蹄。”每當想起這句話,我就主動自己練習,終於我慢慢地掌握了竅門,成了我們班的足球健將。

但我還有一個遠大的'理想,那就是——足球,我要踢進“世界盃”!

我的足球故事作文 篇18

我是一個熱愛足球的孩子,我爲足球哭過,我爲足球笑過。接下來,我來講一講我和足球之間的故事吧。

今年暑假的時候,我們參加了足球比賽。男生和女生每天都會早早地來學校訓練。每天都頂着個太陽訓練,不管多麼辛苦,我們都堅持下來了。

終於到了足球比賽這一天了。上午,男生們有一場比賽,我們沒有,但還是來給男生加油。

看!賽場上站着我們的隊員。隊員個個精神飽滿。開球了,小白和小釗打着配合進球啦!纔不到兩秒就進了。坐在下面,我真是比小白和小釗都高興。時間一分一秒地過去了,這場比賽也贏了。你聽,我們學校的球員多麼高興,興奮地呼喊着!

一場接着一場,終於輪到了我們女生對抗了。我的心裏,我緊張呀!放鬆,沒事!聽見了那響亮的哨聲,握緊拳頭,鼓起勁兒,給自己加油。比賽開始,我們先發球。

我是後衛,璐璐和小梅在前方用s形繞過他們。哎呀!敵隊的隊長像一頭飢餓的猛虎一樣撲了上來,把球給截住了,正在向我的方向踢來。我壯了壯膽子,跑了上去,硬把球給搶來了,一個大腳把球傳到了璐璐的腳下。璐璐用熟練的方式把敵隊後衛繞了過去。哇!進球了!笑容綻放,我們高興地跳了起來,都要飛上天了!

雖然進了球,但我們還是輸了——敵隊隊長看見進了一球發了瘋。用驚人的速度把我繞了過去,連續進了好多球。正在璐璐要射門的時候,那刺耳的哨聲又響起了。

我好不甘心,一到場下,我的眼淚一下子跳了出來。哭哇哭,眼淚怎麼也止不住。

這就是我的足球故事,我爲足球哭過,我爲足球笑過。

我的足球故事作文 篇19

我們學校每個星期都有一節足球課,這節課是最令人愉快的一節課,可以放鬆一下,讓腦子休息一下,所以足球課一般用遊戲讓我們練足球。

我最愛“一腳射”了,“一腳射”是我給取的,由兩個同學爲一組進行。規則是這樣的:甲同學在前面慢跑,乙同學在後面一邊運球,一邊跟着甲同學,聽到哨聲,甲同學把身子對着乙同學,用腳做了一個小球門,乙同學一腳射門,再把球撿回來,交換角色往復。

聽了規則,你一定腳癢癢想踢踢看了吧,第一次聽了之後我也想試一試,沒想到比我想象得還要好玩。悠閒地運球,讓球乖得象一隻小貓;一腳射門,讓球像猛獸般飛奔……當然,在前面當球門也很開心,西拐一下,北跑一步,讓後面的夥伴措手不及,狼狽不堪,突然三百六十度大旋轉,從“嚮導”變成“球門”,看夥伴一腳飛射。

這就是我與足球的故事,它對於我來說,是讓我快樂的放鬆品!我缺少不了的東西!

我的足球故事作文 篇20

男孩子天生就喜歡運動,而我和我們班同學最喜歡的一個運動項目,那就是足球了,足球既能帶給我們快樂又能鍛鍊身體。

週六下午四點多,我對媽媽說:“媽媽,我去踢球。”我拿着球準備走,這時媽媽說:“玩可以,但不許惹事。”“好的。”我說完就跑了。

到了同學家門口,我看他們都到了,就差我了,結果他們說我真的遲到了。我們各自準備好,去小區後面一大塊空地踢球。由於跑得太快,我的鞋掉了,我心想:一會踢球時,千萬不敢把鞋踢掉。想着想着,便到了那塊空地。

開始分隊,六個人每隊三人,每隊分配好門將、前鋒、後衛的人選,我是後衛。只見我們的前鋒和後衛開始搶球了,我跑了半天,也沒搶到球,最後,我怒氣衝衝地跑到我們隊的前鋒面前,這時他把球傳給了我,我心想:好不容易能踢一次球,必須開大腳踢飛球。準備好了,一二三,我把球扔了起來,隨腳一踢,球踢飛了,可能是我太用力了,把鞋踢得比球還高,然後掉垃圾桶裏了。同學們哈哈大笑,笑得止不住。我滿臉怒容:“不要再笑了!”他們還是不聽。我給媽媽打了一個電話:“媽,我的一隻鞋掉進垃圾桶拿不出來了。”媽媽嘆了口氣:“唉,讓你不要惹事,看吧,事來了,我給你送雙鞋來。”

沒過一會,媽媽騎着電動車來送鞋了,我把鞋穿上,另一隻鞋不知道該怎麼辦,我沒主意,媽媽氣得把另一隻鞋也扔進了垃圾桶:“就當把鞋弄丟了,這次不要再把鞋踢得不見了。”

我這回小心翼翼地踢,到了六點半我纔回去。我猜如果鞋再不見了,估計回去又是一頓毒打。

我的足球故事作文 篇21

我就讀的國小阿左旗第六國小是一個國際足球國小,曾榮獲過無數次關於足球的獎項。在這樣的學校,我感到十分榮幸,可也給我帶來了煩惱。

那是一節足球課,老師把我們帶到了操場上,說:“這節體育課大家練一下團隊的配合能力!”老師把我們分成了四個大組,一列爲一組。分好了組,看了看我身邊的隊友們,我想我的組陣容好強呀!可我再一想,我的體育不好,希望如果拖到集體的後腿,大家可以包容一下我就好了。今天練習的是團體傳球,遊戲規則就是同學們圍成一個圈,在不把球傳出圈外的情況下,最快到達終點的組就算勝利。

練習開始了,我被分配到了保護足球的隊伍裏面,起先同學們不懂得如何協作,快的快,慢的慢。練習了一會兒,同學們就掌握了技巧,熟練了起來。比賽開始了,同學們使足了勁兒,向終點跑去,可一不小心球從我這裏跑了出去,我們的組織好被迫退出了比賽。我又內疚又羞愧,大家集體都在指責我,我一時間不知說什麼纔好,只說了一句對不起,就匆匆跑掉了。

我認爲團隊是包容,不是批評。這樣的團隊永遠也不會成功。我希望大家都可以學會包容別人。正像在球場上,足球一面是爲了勝利的奔跑追逐,另一面,它單純也厚重;溫情也包容…?

在我的印象中,足球就是一顆黑白相間的球,然而這件事讓我對它改變了看法。

從小到大,我對足球不感興趣,每次到足球課我都排在後面,因爲什麼呢?我技術不好,只要踢足球就會鬧出笑話,讓我非常的尷尬。有一位跟我同病相憐的同學,就是王一涵,每次班級什麼運動做不好,我們就遭到排斥。

有一次上足球課的時候,老師讓同學們一個一個踢足球,我都躲在後面,好不容易鼓起了勇氣,上前踢了一次,沒想到還踢偏了,從籃球場上踢到了馬路上,等撿回來時候又遭到了催促,但是從這件事讓我對足球改變了看法。我覺得我太笨了,踢球都踢不好。

記得四年級的時候,一次年級比賽,我們和二班比賽,雖然二班有三個守門員,我們班只有兩個,二班防禦非常好,但是他們還是輸了。我們班贏得了比賽。這次比賽,班級得了榮譽,讓我又重新燃起了對足球的希望。

足球雖然是一個普通的球,可是它包含着童年的回憶……

我的足球故事作文 篇22

足球不但能讓我們鍛煉出健康身體,而且還能讓我們洗去悲傷。

記得我在一年級時,別看我個子不高,可我從小就喜歡體育,尤其是踢足球,我經常看高年級踢足球那麼好玩,我漸漸對踢足球越來越有興趣,我叫媽媽給我買了一隻很小的足球開始踢了,那時,一放學就踢,常能得一身泥,但我也是玩玩而已,對自己開心罷了。

到了四年級我對足球興趣越來越濃厚了,也成爲足球隊 的一員,那時,課外活動就是我們足球訓練時間,需然我很累,但我很有樂趣,有一次在訓練中受了點小傷,受傷的痛苦也很難過,我曾放棄練足球的念頭,但最後還是挺了過來,到了五年級,和其他學校舉行了一場又一場的比賽,我們會經常取勝,很吸引人。

雖然我們得來了勝利,也忘不了求知所有的領導 老師給我們的智慧和力量,特別是我們的體育金老師教導和鼓勵,得來了今天的勝利和信心,謝謝!我會加油!

我的足球故事作文 篇23

踢足球是一項讓人熱血沸騰的運動項目,每當我的腳接觸的足球是就會有一種說不出的開心,自由,暢快,彷彿找回了我自己一般。我與足球的初次邂逅是在某個七年級的下午,那一天,我深深地愛上了足球。

在七年級的時候,我性格有一些內斂,不善於交流,但是班上同學很照顧我,每當有什麼都會叫我一起玩。一次踢足球的時候他們叫上了我,這是我第一次踢足球,我對這個陌生而又充滿技巧的運動感到新奇,當球被踢到我腳下時,所有人都注視着我,我第一次感到那麼有存在感,我到現在都記得球在腳上飛奔的感覺,很奇妙,圓圓的足球在我的掌控下不斷向前滾去,雖然我那青澀的技巧讓人掩面嘆息,但是我感到我擁有了一個舞臺,一個展現自己的舞臺,我感到內心充滿了渴望——一個男孩對足球的渴望,從此我便與足球結下不不解之緣。

世界盃開賽時大家都在討論世界盃,有的在討論球,有的在討論那個國家能舉起大力神杯,看到他們那狂熱的樣子我不禁想“男孩就是應該在賽場揮灑汗水,就是應該拼搏向上,他們那熱愛的模樣我霎時感到無比情切。說心裏話,我不是一個專業的球迷,不能叫出那些人們耳熟能詳的球員,不能看到國旗準確叫出國家,不能想到那精妙過人技巧的名稱。但是當我站在電視機前我能看到在瀰漫着汗水味賽場上空飄蕩的那股拼搏、不屈的精神和那在每一位隊員身上傳遞的團結精神,是的,我看到了,這深深地感染到了每一位觀衆的精神,我想這也是人們爲足球瘋狂的原因吧。足球在我心中的魅力一下變得不可撼動了。

是足球教會了我團結力量大,是足球教會了我拼搏纔有希望,是足球教會了我堅持纔是勝利。感謝足球讓我人生如此充實。

我的足球故事作文 篇24

只見那男孩飛起一腳,足球自轉着,挨着我的頭劃出一道優美的弧線。可是我的表情打破了美,因爲我正氣呼呼地瞪着他,樣子似乎帶着一絲絲猙獰。而他卻正在遠處呆呆地對我笑呢!

“哼,以爲會踢球就了不起啊。”但對他那種表情,我也不能說什麼,只能生氣地一腳把球踢飛,害他追了許久。“叫你顯擺。”我在心裏暗暗地想着。現在再回憶那件事,已經過去一年多了。我雖然還是很不喜歡足球,卻發現了小小的足球會帶給許多同學快樂。我也試着和足球做一些快樂的事情,和它一起做一些小遊戲,發現很好玩也很有趣。

雖然我與足球現在還存在着許多矛盾,但總是很快會化解,我無時不刻地在認識這位朋友,它不僅帶給我們強壯的體魄,還帶給我們快樂的心情。這就是我與足球之間的一個小故事。

我的足球故事作文 篇25

足球,在許多國家和地區都可以見到它的身影,許多人一聽到這個詞語就感到熱血沸騰、全身來勁,由此可見,它是多麼受歡迎。

我第一次接觸足球是在七年級的一節體育課上。在此之前,我雖沒有踢過足球,但也在電視上看過足球比賽。那時,我認爲踢足球是一件並不十分困難的事情。因此,聽到體育老師讓我們練習踢足球時,我只是漫不經心地站在其他同學身邊,以爲我能踢好它。

可當體育老師正式開始教我們踢足球的動作以及讓我們兩人一組互相踢足球時,我才體會到踢足球的困難。我每次踢足球時,要麼因爲用力太小沒踢到對方面前,要麼把球踢歪,十次中最多隻有一次能勉強“過關”。

有時,當我看到高年級的同學在練習踢足球,他們能把足球踢得又快又準時,我十分羨慕他們,希望自己有一天也能踢得那麼好於是,我開始珍惜足球課的每一分每一秒,讓它過得有意義。因此,我的球足球技能比開始好了許多。

後來,我們開始分組練習足球繞杆,我隨着站在我前面的同學的減少而越來越緊張,害怕自己不能在很短的時間內到達終點。終於,到我了,我的左右腳提着足球,但每次繞過杆子時總會因爲用力過猛,將足球踢得老遠,然後再踢回來繼續向終點前進。爲此,體育老師說了我好幾次,我也在心裏暗暗提示自己:用力小一點,再小一點。經過多次的練習,我到達終點的時間不斷縮短,最後,勉強能達到了優秀。

回到家,有時我會觀看一些足球比賽,看着足球在足球運動員的腳下來回穿梭。雖然我看不懂那一個個足球技巧,但這並不妨礙我對足球的興趣。

我愛足球,雖然我並不能很好地掌控它,但我依然對它有着濃厚的興趣。

我的足球故事作文 篇26

那黑白相間、徑長不足幾分米的足球讓世界魂牽夢繞,一場球賽即是一次沒有硝煙的戰爭,足球影響世界,我和足球共成長。

很小的時候不懂得什麼是足球,只是覺得踢動比自己小不了多少的足球那麼有成就感,那麼有意思,後來慢慢喜歡看球,很幸運,我記憶中的第一場球賽便是學校組成的一場足球賽,足球雖然是我們的強項,可是在激烈的賽場上竟然屈居第四,我望着我們班同學爲了一場球賽而心情失落。我從費解慢慢到了理解,我交到了足球這個朋友,因爲我知道足球可以和榮譽聯繫在一起。

也是那一年,中國隊在自己家門口的亞洲盃屈居亞軍,至今我都不能忘記日本隊手球的憤慨和對中國隊深深的遺憾,我更加了解了足球,原來,足球也需要愛國的。

後來不知道看了多少球賽,自己喜歡的球隊有成有敗,“勝敗乃兵家常事”與足球相關聯時是那麼一語中的。時常羨慕球王貝利腳法的華麗,馬拉多納的靈巧與霸氣,羅納爾多的三次重傷三次復出的勇氣。踢球是要有一種精神的,不驕不躁,沉着冷靜,當然,還有不可或缺的激情。

每當持球奔走在綠茵場時,我都在告訴自己沒有巨星的球技,但必須有巨星的球品於是我很少惡意犯規,很少在球場吵架,踢着最純粹的足球,享受球場的樂趣。我時常想,足球萬萬不能染指暴力或是紛爭,不然,人世間又少了片淨土。

再後來我把在足球場的態度拿到了生活中,足球的拼勁、激情、樂觀、向上爲我打開了人生的一扇門,與足球爲伴,我挖到了人生的一桶金。

每個人都有自己的故事,結局也不盡相同,然而重要往往不是結局,而是我們是否是那個最好的主人公。

我的足球故事作文 篇27

在生活中,我跟許多東西都會有一些故事。比如:鋼琴、寫作、繪畫、跑步、籃球等,而今天我要寫的是:我與足球的故事。

記得在三年級的時候,有一節足球課,老師要在那節課教我們做足球操的動作。我們興高采烈地拿着自己的足球去上足球課,想着挺新鮮,好玩呢。老師先教我們踏球,所謂的踏球就是做着擺臂的動作並且按照老師的口令去踩球。難度不斷提升,同學們的興趣也在不斷變高。接着就是學跳起來踩球,老師做了一個示範。“原來這麼簡單啊!”全班同學做出一副“soeasy”的面孔對老師說。老師什麼也沒說,讓我們自己練習。

“哈哈!真的好簡單!”我自言自語道。“哎呦!”我剛想轉過頭去看,就在這時,老師說:“要注意不要讓自己的球跑到別人腳下了,這樣很容易摔倒的。”我扭頭去看是誰摔倒的,不料那位同學早已站起來了,不過我在心裏暗暗偷樂:哈哈,那位同學可真夠倒黴的。說時遲,那時快,一個球飛快地跑到我的腳。“哎呦!媽呀!"我喊道,原來是別人的球跑到了我的腳下。

接着,體育老師教我們倒球,這個看着簡單,做着難。又是自己練習,前面那個同學真壞,讓我想想,是誰呢?啊!就是想不起來了!它倒球的時候很“穩”,誰曾想,人家倒球的時候都是在原地,而她呢,越來越往後。撲通,她撞着我了,我又一次摔倒了。此時的我多想說一句:老天爺啊,這真不公平,她撞我爲什麼只有我摔倒了!嗚嗚。

這就是我與足球的故事,是不是很有趣呢?來談一談你與足球之間的故事吧!

我的足球故事作文 篇28

以前,足球在我的印象裏,就是個圓形的球,好幾個人不知爲什麼都去搶着踢它。後來,我經歷了一些與足球有關的事情,才理解足球的意義所在。

三年級時,每每在早上上課前或下午放學後,我總會看到一些男生追着一個圓花花的東西傻傻地踢,時而讓它飛起來,時而讓它前進、後退。但只要球進了球門,他們就會莫名其妙地擁抱着、跳躍着來歡呼一番。

一次週末,爸爸在客廳看足球賽,伴隨着他時而歡呼、時而嘆息的聲音,我來到電視前一看,立刻反感起來:“這有什麼好看的,不就踢一個圓滾滾的球嘛?還大呼小叫的,我要看動畫片”。爸爸不讓,便把遙控器舉得老高,我怎麼也抓不到,這是媽媽過來說:“你怎麼還和孩子搶電視看呀?”這時,爸爸極不情願地把遙控器給了我,然後說:“你不懂足球的魅力”。

後來,學校開設了足球課,體育老師給我們講了足球的來歷、比賽規則等,讓我對足球有了一些瞭解。老師帶着我們練習足球時,又給我們講了踢足球時的分工、配合、協作等等,這時我才漸漸地喜歡上了足球。接下來每年一次的陽光國小足球賽,才讓我真正領略了足球的風采。

我們五四班經過堅苦的“車輪戰”和五五班來到決賽面前。比賽一開始,球在每個人的腳下飛速地穿梭着,我多麼希望我們班能立即獲勝啊!可想象總是遙不可及。五五班一個攔截,足球就乖乖地跟着他們走了。緊接着,他們就進了一球。但我們也不落後,在我們女生啦啦隊的加油聲中,我們班接連進了兩球。誰知五五班不大一會兒也進了兩球,我們二比三落後。這時我們班的隊長大聲地喊着:“我們要主動進攻,勝利是屬於我們的!”頓時隊員們就像猛虎下山一樣撲向對方,打的對方只有招架之功,毫無還手之力。當比賽結束的哨聲吹響時,我們以五比三的比分獲勝,此刻,我們蹦着、跳着、笑着、哭着……

這就是足球,它不僅給我們帶來了激情和快樂,它更能讓所有人的力量瞬間凝結在一起,形成一個堅不可摧的集體,使我們的團隊更加積極、向上、勇敢……

我更加喜歡足球了!

我的足球故事作文 篇29

在我的印象裏,足球就是圓形的球,好幾個人搶着踢的東西。每當上學的時候,我總會看見有幾個男生搶着一個足球,我心想:“不就是踢足球,把一個球踢到門裏嗎?有什麼好玩的,還不如玩布娃娃呢?”

今天,爸爸又在看球賽,我對爸爸說:“爸爸,我要看《小馬寶莉》”。爸爸說:“你天天都看呢,今早讓我看會兒球賽。”我聽完很生氣,不就是個球賽嗎!我悄悄去拿遙控器,可是被發現了,爸爸把遙控器舉高,我身高有限,只好去自己玩。

在我六歲的時候,我和弟弟比賽踢足球,他看我在發呆,順利進了一球,我準備也發一球,可我發現踢球並不容易,要麼腳踢空了,要麼球踢飛了,要麼球被搶了。到最後,弟弟贏得很輕鬆,進了4球,可我輸得很慘,一球也沒進。

弟弟經常練足球,所以贏了,可我球都不碰。通過這件事,我明白了,成功是留給有準備的人的,我還明白了做什麼事都要努力。

我的足球故事作文 篇30

足球是一些人的標誌性回憶,大家都知道C羅吧,他從小就對足球十分熱愛,於是就從小練習,沒有人生下來就是天才,只有不斷練習纔能有成就。

我是從7歲也就是一年級開始接觸足球的,剛開始只認爲這只是一種用腳踢的很普通的運動,直到我三年級才瞭解到了足球的趣味,首先足球並不是只單獨射門的,他還會考驗團體協作能力,傳球呀射門呀都很考驗團隊的默契。

記得有一次媽媽帶我去踢足球,突然來了幾個大哥哥,他們要求帶我踢足球,我心裏雖然很排斥,但最後還是答應了,因爲我對自己的足球技術很沒底,我們分爲了兩隊,比賽很快開始了,因爲前方的大哥哥對我很信任,第1球就傳給了我,我緊張的把球往前帶,其他哥哥都喊着傳給他,我一緊張把球踢了出去誰知卻歪打正着,進球了!

那是我第1次對自己的球技充滿自信,通過這次我懂得了自信很重要,不要因爲自己的弱點而擡不起頭,要看向自己的優點,綻放自信。

我的足球故事作文 篇31

一提到足球,我就特來勁。要知道,踢足球可是我最最最喜歡的運動項目。只要我一上足球場,腳一碰足球,就立刻有一種說不出的激動。

在這裏,和大家說說我和足球的小故事吧。

聽媽媽說,小時候,我就非常喜歡足球。怎麼喜歡呢?我不管上哪都抱個小足球。再有就是,不是摟着足球玩,就是把足球放到地上,讓它滾動,我在後面跟;再不就是讓奶奶和我一起,你踢過來,我踢過去。還常常摟着足球一起進入夢鄉。可以說,足球簡直就是我的小夥伴。

慢慢地,我長大上國小了。一二年級時,我經常獨自跑到操場上去看大哥哥們踢足球,還經常幫他們撿球。有一次,一個大哥哥竟然讓我踢了回球,結果,我“走火入魔”了!從那開始,我知道足球運動不僅是一項古老的健身體育活動,而且足球還是全球體育界最具影響力的單項體育運動,有世界第一運動的美稱。

後來,我終於上場踢足球了。第一次踢足球時,當着那麼多的人,我感到特激動,特緊張。當圓圓的足球在我的腳下,不停地滾動時,我心涌澎湃。

再後來,我成了我班足球隊的主力隊員。上學期年級足球友誼賽時,我和我班的足球隊員們,默契配合,團結一致,拼搏向上,進入了最後的決賽。到最後,雖然我們沒得第一名,但我們都很開心。因爲我們不僅僅又知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球讓我們懂得了團結就是力量,拼搏纔有希望的道理。

現在,只要一有空閒的時間,我就會和我的親愛的同學們跑到足球場上,來一場激烈的球賽。

足球,我親愛的小夥伴,給我帶來快樂、帶來團結,帶來友誼的小夥伴,以後不管我走到哪,我都將繼續以你爲伴。

這就是我和足球的故事。

我的足球故事作文 篇32

足球,之前與我可謂是毫無關係,八竿子打不着。甚至,我都不知道足球場上到底是多少人爲一隊……

到三年級的時候,老師選拔足球隊隊員,幾名同學成功入選,經過嚴苛的訓練,足球隊員終於驕傲地站在了綠茵茵的草地上,還和一班二班來了幾場酣暢淋漓的球賽。漸漸地,球賽看多了,對足球也不知不覺熟悉起來。比如:足球比賽中最常見的是11人制,球員主要用腳踢球,也可以用頭頂球。比賽一般爲90分鐘,上半場45分鐘,下半場也是45分鐘。在上半場的比賽結束後,大家休息一下,然後互換場地。在比賽過程中,不得用手、臂、肩等部位擊球,否則構成犯規。

通過查閱資料得知:足球這項健康的運動在很久之前就產生了,在古代名叫蹴鞠。蹴鞠是外包皮革,內包實米糠的球。而現在的足球與之前的蹴鞠相比簡直是改頭換面,煥然一新。現在的足球有20面白色正六邊形的格子,12面黑色正五邊形的格子,而且現在也比之前質量好了一些,更結實耐用。正是因爲對足球的瞭解加深,我才喜愛上了它,知道了我們足球隊員贏一場比賽多麼不容易。他們私下付出了許多汗水,每日的訓練帶來的勞累和疲倦不言而喻。我並沒有參加足球隊,十分可惜,所以我和全班同學都把希望寄託在場上的隊員們身上,如此一來,我們能不給予他們掌聲、吶喊嗎?

你看,我方隊員又發起了猛烈的攻擊,在拿下一分的好成績後,準備乘勝追擊,一舉奪下第二分。前鋒隊員衝勢如虎,直逼對方球門,準備趁其不備隨時射門。沒有控球的隊員也出人意料地一致默契,都在旁邊分散防禦後衛的注意力,或是尋找好時機一招制敵。在周旋了一會後,我方隊員果斷出腳,球進了!“603班最棒!”從觀衆席上發出一陣陣的喝彩。603班所有同學看到球進了的那一瞬間,臉上都不知不覺地浮現了燦爛的笑容,無一不爲場上的隊員自豪。場上的隊員也興奮地擊掌,給予對方鼓勵,也希望能夠再接再厲。

球賽結束了,我們班以3:0勝過了二班,這可多虧了足球隊員們之間默契地配合,團結一致,拼搏向上。到最後,無論我們有沒有反敗爲勝,反超一班已經不重要了。我們不僅僅知道了一些踢球的技巧,更重要的是,足球讓我們懂得團結就是力量,拼搏纔有希望的道理。