在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的我和一支歌的故事作文，希望能夠幫助到大家。
我和一支歌的故事作文 篇1
“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年自由則國自由”這就是我最喜歡的一首歌《少年中國說》。
第一次聽到《少年中國說》是在“開學第一課”。《少年中國說》振奮人心的歌詞、嚴謹的語氣、引人入勝的節拍以及歌手張傑與合唱團天衣無縫的配合深深地吸引了我，從此我就對這首歌喜歡的不得了。我經常跟着它的節拍邊唱邊跳，沉醉其中，快樂無比！
這首歌不僅給我帶來了無窮的.快樂，而且還激勵了我的生活。冬天來了，天氣越來越冷了，我開始變成“起牀困難戶”。一天早上，一陣陣寒風從我家窗戶旁吹過，我正在美美的夢鄉中，忽然一個聲音打斷了我的美夢：“兒子，起牀啦，該上學了！”“鬧鐘媽媽”又開始叫喊了。“這麼冷，我不想起牀，我就想呆在暖暖的被窩裏。”我心裏嘀咕着。我迷迷糊糊聽到媽媽又叫了我幾聲，但我還是賴牀不起。就在這時，耳邊響起了：“少年智則國智少年自有少年狂，身似山河挺脊樑”媽媽真懂我。聽到這裏我突然有了一種責任感，心想：“我堂堂男子漢，怎麼能賴牀呢？”我馬上爬起來，迅速穿起衣服，刷牙洗臉完畢後，我大口大口地吃掉了早飯，然後背起書包直衝樓下，上了媽媽的車。
《少年中國說》還讓我在學習方面有了進步。有一次老師給我們出了一道奧數題，“哇！這麼難。”同學們紛紛發出意見。我多次思考，反覆驗算都還是沒有做出來。我的心裏十分苦惱，就在我想要放棄的時候，突然耳邊響起了《少年中國說》裏面的“千難萬擋我去闖，敢問天地試鋒芒。”我的決心一下上來了：我一定能克服這個困難。我集中精力，認真思考，不一會兒就做出來了。我迅速拿到老師那裏批改，還得了一個50分的印章呢！我的心裏樂開了花。
《少年中國說》陪伴着我，激勵着我。今後我會繼續高唱《少年中國說》，做到像歌詞裏說的：身似山河挺脊樑，世人笑我我自強，發奮圖強做棟樑，不負年少！
我和一支歌的故事作文 篇2
“慢點，這邊節奏要慢點……”我坐在鋼琴前面彈着貝多芬寫的《土耳其進行曲》，老師卻在旁邊不停地糾正我的錯誤。我不耐煩了：“不彈了，不彈了，天天彈這首曲子，難死了！”老師對我說：“你呀，就是缺少耐心。我再彈一遍給你聽。”
我趕緊讓座，老師坐在鋼琴前，彈起了《土耳其進行曲》。老師一邊彈一邊投入地閉上了眼睛。“哇！多動聽的歌聲呀！真是天籟之音！好有魅力呀！”我驚歎道。老師停了下來，嚴肅地對我說：“你只要有點耐心，認真點，也可以彈得這麼好。還有，你看看人家貝多芬，耳朵都聾了，還堅持彈琴作曲。而你呢？遇到一點小困難就不行了！“我紅着臉低下了頭，小聲地說：“我明白了，讓我再彈一次吧！”這次，我認認真真地彈了一遍，那美妙的歌聲，我漸漸地投入了。彈完了曲子，我感嘆道：“哇！貝多芬寫的`《土耳其進行曲》真是太好聽了！”老師對我說：“是呀，音樂的魅力就是如此的神奇，只要你認真彈，說不定連小狗、小貓聽了也會跳起舞來呢！”
這件事已經過去一年了，但每當我遇到困難時，就會想起這件事，我就坐在鋼琴前彈起《土耳其進行曲》。每每這時，我就會立刻充滿信心，克服困難了。
我和一支歌的故事作文 篇3
這是不久前的一個傍晚。，我正在做語文練習冊。在完成了江老師佈置的閱讀作業後，我的眼睛禁不住看了看下面的一題，題目是：你還知道中華民族的哪些愛國歌曲？把歌詞記下來吧，我的腦海馬上浮現出了《閃閃紅星》。
《閃閃紅星》是一首革命歌曲，這首歌高昂，激越，充分體現了中國人民團結一心，奮勇向前的精神。這首歌的每一個字都堅定有力，都穿雲裂石，讓我身臨其境。
我靜靜地回憶這首歌。彷彿看見了祖先們身穿威武的軍裝，衝向前去，和敵人展開了激烈的搏鬥。那喊殺聲響徹雲霄，在天空中久久迴盪。我還想起了祖先們不怕拋頭顱、灑熱血的革命精神。那鮮血的血液，染紅了五星紅旗，更染紅了戰士們帽子上的那顆閃閃發光的.紅星！又想起正因爲有了這些英勇無畏的祖先們，纔有了今天的新中國！
我們今天的成就都是因爲有了祖先，我們才能沿着他們光榮的道路“走”下去呢！祖先們都不畏艱險，奮起抗戰，纔有了今天的我們！
我們要感謝祖先們！我們也要學習他們保護自己的祖國！
我和一支歌的故事作文 篇4
音樂如詩，沁人心脾；音樂如畫，賞心悅目；音樂如家，溫暖人心。而《星空》這支歌則帶給我勇氣和力量，讓我勇敢面對一切困難和挫折。
《星空》這支歌是我在阿勇吉他班學會的，它節奏輕快，催人奮進，我非常喜歡它，所以我也就經常練習、彈唱，它成爲了我的成名曲。
今年暑假，我有幸在阿勇吉他暑期演唱會上彈唱了這支歌，演唱會現場，人山人海，人頭攢動，看着臺下黑壓壓的觀衆，我非常緊張，感覺腿一直在發抖。伴隨着《星空》那美妙的節奏，有一股神奇的力量鼓勵着我，使我忘記了緊張，勇敢了起來，完美地彈奏完了這支歌，我知道，這股神奇的力量來自《星空》。我的姑娘，我的姑娘琴聲剛落，臺下頓時響起雷鳴般的掌聲和歡呼聲。這次演出非常成功。在我緊張的時候，是《星空》給了我勇氣和力量，讓我忘掉一切，全身心地投入到音樂中去。
有一次語文單元測試我考砸了，那天晚上，爸爸媽媽都出去散步了，而我卻呆在書房裏，看着試卷上那一個又一個刺眼的紅×，忍不住痛哭起來，眼淚落到了桌子上，落到了試卷上，就在這時，耳邊彷彿響起了《星空》那激越的聲音：秋天的風吹過原野，無盡的星空多爛它好像在安撫我：不要傷心，要勇敢地面對挫折，一次考試成績說明不了什麼，下次爭取考好。頓時，一股熱血涌上心頭，我大聲喊道：我下次一定能考好！於是，我花了幾倍的.時間去努力學習，可以說是起早貪黑，分秒必爭。早晨上學的路上背誦課文；中午邊吃飯邊攻克數學難題；晚上，停電了就點起蠟燭，在的海洋裏秉燭夜遊。有志者，事競成，在期會考試中，我終於取得了理想的成績。
啊！我愛你《星空》，你讓我懂得：人生會遇到很多困難與挫折，只要不放棄，懷着堅定的信念和遠大的理想，堅決、勇敢地向前走，就一定會取得最終的成功。
我和一支歌的故事作文 篇5
“總是向你索取卻不說謝謝你……”每當這動人的音樂在耳畔悠悠迴盪，記憶之門豁然打開，金瑩的淚花打着璇兒。
三年級的一個假期，我爸和我正在小區練習輪滑，我已是一個響噹噹的高手啦，做着各種花哨的動作了，“紫金旋轉”“蛇上前枝”……，爸爸被轉暈了，我被興奮衝過了頭腦，來到了高危地段“陡坡”我來不及剎車，來了個“地刨式狗啃泥”疼的我大叫，這一叫，可把爸爸引了過來，他見我手抱膝蓋，一下子明白了，俯下身關切得問我的傷勢，一邊又看看我有沒有擦破皮，一會兒又跪下努努嘴，親親衝着傷口吹，微風立刻將我的灼痛減少了大半，還幫我拍着身上的`塵土，不慈和又堅定的眼神看着我，像在給我打氣，“小男子漢不能哭！”耳畔邊《父親》這首歌又在回想起來。
至今，每當我再聽這首歌，眼前就會出現爸爸的身影。
我和一支歌的故事作文 篇6
“別看我只是一隻羊，綠草因爲我變得更香，天空因爲我變得更藍，白雲因爲我變得柔軟。”這是我最喜歡的一首歌《別看我只是一隻羊》，也是我最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》裏的主題歌。
當我第一次聽到這首歌的時候，就深深被這首歌的旋律所吸引。它的曲調歡快、有趣，歌詞也非常優美、動聽，也時常讓我想起剛上國小時的情景。那時的我就像是一隻小羊，有些膽小，還很不自信，做什麼事總是做不好，總覺得自己不如別人，也不愛和別的同學說話，只是一個人躲在教室裏發呆。自從聽到這首歌后，給我增添了許多自信和勇氣，我開始變得活潑、開朗，並且充滿了自信。就像歌裏唱的：“別看我只是一隻羊，羊兒的'聰明難以想象，天再高心情一樣奔放，每天都追趕太陽。有什麼難題去牽絆我都不會去心傷，有什麼危險在我面前都不會去慌亂。”
當我不開心的時候；當我遇到困難的時候，都會唱起這首歌，給自己鼓氣，戰勝困難。別看我只是一隻羊，將來的我會變得更強。
我和一支歌的故事作文 篇7
“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”每逢聽見這首歌，我彷彿都會看見一個女孩在風雨中堅強地行走，不怕艱難不怕痛，而這個時候，上三年級時的一件事便浮現在我的腦海裏。
那天學校組織演講比賽，要求每班派出一位同學參賽，老師剛好就看中了我這隻“小白靈”，讓我代表班級上臺表演。“這可是一個千載難逢的好機會，我可以借這次演講來展現自己。”我心中暗自竊喜，可是如果我演砸怎麼辦？忘詞了怎麼辦？一大堆問題縈繞在我的心頭。
老師好像看透了我的心思，把我叫到辦公室，親切地問：“劉雨菲，你有什麼心事嗎？”
“我……我害怕演講。”我支支吾吾的答
老師猶豫了一下，輕輕哼起了一個調子“這是什麼歌？好聽，太好聽了！”我拍手驚歎。“這是《淋雨一直走》，好聽吧！”老師溫柔的笑了，“歌曲中的主人公多麼勇敢啊，我相信，你也可以堅強起來，去參加演講。”老師繼續鼓勵。
在老師的指導下，我終於勇敢的上臺表演了。站在臺上底下黑壓壓的一片，人們的小聲議論不絕於耳。看來來看錶演的人比我想象的要多得多。因爲緊張，我把早已背的滾瓜爛熟的演講詞忘了一大堆。
可偏偏在這時候，廣播中宣佈比賽開始。我很不自然的上了臺，結結巴巴的說了幾句後，站在那裏，忘詞了。這可怎麼辦呀，老師那麼辛苦的培訓我，我卻忘了詞，可真羞愧。
這時，一首熟悉的歌傳入我的耳朵“淋雨一直走，是一顆寶石就該閃爍，人都應該有夢，有夢就別怕痛……”再看看臺下，老師正對着我微笑，聽着歌，我頓時有了志氣，被忘掉的臺詞也很快找了回來，結果我流利的`比賽完了，並取得了優異的成績。
一曲結束，我還沉浸在優美的旋律中，要問我最喜歡的歌曲是什麼，那一定是《淋雨一直走》，它不僅讓我勇敢，還給了我堅強的毅力。
我和一支歌的故事作文 篇8
“我們萬衆一心，冒着敵人的炮火，前進！前進！前！進！進！”這是我最喜歡的一支歌。它堅定有力，反映了中國人民萬衆一心、勇往直前的優良作風。這就是我們國家偉大的國歌——《義勇軍進行曲》。
記得在我七歲的時候，爸爸帶我去北京的天安門廣場。只見廣場上紅旗飄飄，是那麼的雄偉輝煌。突然，一陣激昂的樂曲牽住了我和爸爸的腳步。只見爸爸立馬停住了腳步，收起了臉上的笑容，摘下了頭上的帽子，擡起頭，嚴肅的望着遠處。廣場上週圍的人有的表情嚴肅，有的`跟着唱國歌，還有的朝着國旗敬禮。
我當時十分的疑惑，不明白爸爸和那些人爲什麼要這樣做。只是覺得這首歌聽着讓人心潮澎湃，渾身充滿了力量。爸爸告訴我，這首歌是我們中華民族的國歌，體現了前輩們拋頭顱灑熱血的偉大精神。我雖然似懂非懂，但在我心裏，也覺得這首歌神聖莊嚴，非同一般。
現在，每當我聽到這首歌，就會像爸爸當年那樣，摘帽肅立，以最好的精神面貌向偉大的祖國敬禮。
我愛我的家，我愛我的國，也愛這首振奮人心的《義勇軍進行曲》。
我和一支歌的故事作文 篇9
我認爲每首歌都有自己的故事，有的感動有的高興，有的……這首《月亮之上》的故事，使我難忘。
夏天，我在陽臺上種了一株朝天椒，我非常喜歡它，可是不管我怎樣澆水，施肥，他還是長得很慢，不開花不結果，我心裏很着急。
有一天，我聽到電視上說聽音樂可以讓植物提升增長速度，聽見這句話，我覺得朝天椒有救了，像是抓住了救命稻草一樣的'我拿起手機，飛奔陽臺，按下播放鍵，我在遙望，月亮之上，有多少夢想在自由飛翔……我聽出來了，是巜月亮之上》美妙的旋律像是一陣清風環繞在空中，我聽得入了迷，彷彿自己就走在乾旱的呼倫貝爾草原上，牽着馬，走在炎熱的沙子上……它還好像輕輕地說：“朝天椒，快快長大吧！”這時，一陣微風從紗窗吹進來，朝天椒在風中伸展着枝葉，好像在說：“多麼美妙的歌聲啊！”聽着這優美的歌聲，我彷彿看見了朝天椒在風中不停的長啊長……，我的心裏像是吃了蜜一樣甜，一個月過去了，朝天椒居然長出了小小的朝天椒，簡直不可思議！
音樂像一杯檸檬汁讓我放鬆心情，又是一個增長水，讓朝天椒開花結果，每首歌中都有自己的故事，這，就是巜月亮之上》的故事。
我和一支歌的故事作文 篇10
美妙的音樂，讓人身心放鬆。動人的歌曲，讓人心潮澎湃。每當我聽到“朋友的情誼呀，比天還高比地還遼闊”的時候，我就會不由自主地哼起來。
這是高進和小瀋陽演唱的歌曲《我的好兄弟》裏的'一部分歌詞。第一次聽到這首歌，就被它扣人心絃的歌詞感動了。那是在學習“音樂”單元時，我們班舉行的“音樂大比拼”中，我的好兄弟小昝獨唱的。
那天，只見他大步走上臺，深吸一口氣，看着我就深情地唱了起來：“我的好兄弟，心裏有苦你對我說”，一聽到這句歌詞，我的心裏就泛起了漣漪：這歌詞寫的真是好！這不正是我和小昝同學交往的真實寫照嗎？媽媽罵我時，我向小昝訴苦；被老師批評時，下課的第一時間我總先去找他吐槽；和同學鬧矛盾時，我又找他倒苦水……“前方大路一起走，哪怕是河一起過”聽到這句歌詞，又給了我無窮的力量。是呀，在未來的日子裏，我們這對好兄弟一定會相互照應，互相溫暖。不管身處何方，不管遇到什麼困難，只要想到還有好兄弟的支持和陪伴，就會激起無限的勇氣和力量！
歌曲能讓人溫暖，也能給人勇氣，讓我們一起熱愛音樂，享受生活吧！
我和一支歌的故事作文 篇11
“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，讓世界都認識……”相信這首歌你一定聽過，沒錯，它就是陳柯宇的《生僻字》。這首歌對於很多人來說都是耳熟能詳，同學們上下學的路上都會哼這首歌，一聽到那熟悉的旋律，我就會想起這首歌和自己之間的故事。
以前，每當我寫生字作業的時候，經常會這樣想：“中國的漢字博大精深，筆畫順序又多又難寫。你看國外的英語來來回回就那26個字母，多簡單呀！”所以我不太喜歡寫漢字。
一天，走在放學路上，我心裏發愁着回家寫生字作業的事。突然，遠外有一陣歌聲傳入我的耳中：“現在全世界各地，到處都有中國字，黃皮膚的人驕傲地把頭擡起……”我向馬路對面望去，原來是對面服裝店搞特價，用音箱放音樂。
我原本應該若無其事的走過去，可我聽着聽着思緒卻翻騰起來，歌詞上說：“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史……”我突然想起前一段時間我在一個綜藝節目上看到：幾位外國人從小喜愛漢語，如今考上了清華、北大。而且我還聽媽媽說過：“我們中國是一個十分偉大的國家，現在有很多國家的.人十分喜愛漢字呢！”我越想越臉紅，心裏想：“人家外國人都不怕難，我一箇中國人應該更加喜愛我們國家的文化！”
回到家後，我在網上搜了這首歌，原來叫《生僻字》呀！
從那以後，我再也不覺得中國漢字難了，反而開始努力學習漢字，認識了很多生僻字呢！
“我們中國的漢字，落筆成畫留下五千年的歷史，讓世界都認識……”這首《生僻字》寫出了中華民族漢字文化的偉大！
我喜歡聽《生僻字》，我更愛中國字，這就是我和一首歌之間的故事，大家喜歡聽嗎？
我和一支歌的故事作文 篇12
“老爸，老爸，我們去哪裏啊？”，這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時，就會想起我的爸爸，每當星期六和星期日的時候，我就會聽一聽，唱一唱。
有一次，我沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的語文成績只有89分，就生氣地吼了起來：“你是怎麼考的，才這麼點分。”我的眼淚頓時不爭氣地留下來。
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，我把頭深深地埋在胸前，準備承受爸爸的“電閃雷鳴”，使我感到驚訝的'是，爸爸並沒有罵我，而是對媽媽說：“孩子是一時沒有發揮好，你這樣一罵，不是雪上加霜嗎？我們應該和孩子一起分析錯誤原因。”說完，帶我進了書房，分析了錯誤原因。分析之後，我打開手機，跟爸爸一起聽歌。
“老爸，老爸，我們去哪裏啊！”每當聽到這首歌我就會想起我的爸爸，世界上最愛我的爸爸，我愛我的爸爸，我也喜歡這首歌。
我和一支歌的故事作文 篇13
說起音樂，大家都不陌生吧。音樂在我們生活中處處可見。你看。學校的廣播鈴聲不正是那歌詞優美的音樂嗎？你看那馬路上汽車的滴滴噠噠聲不正是用小喇叭發出的聲音嗎？在上學的路上，那鳥兒總是唱着婉轉動聽的音樂。我就是一位小小的音樂家。說起音樂還有一段不引人注目的故事呢。
那一天我在學校寫了一篇。我自信滿滿的樣子，以爲會得20分，可沒想到。才得了19分。
我絕望極了，我到底是哪裏沒做好。在放學的路上，我一直在思索這件事情。
回到家。媽媽掏出手機播放了一個音樂《飛得更高》。媽媽好像已經猜透了我的心事。但一直沒有問我。
正當我陷入沉思的時候。一句我要飛得更高，飛得更高，把我。驚醒了。聽到這裏，我就會情不自禁想起今天在學校的那件事。眼前彷彿出現了老鷹在展翅高飛，學生們在努力學習的場面。是啊，人也是這樣的。沒有一個人是完美的。就比如我今天的這件事，雖然我只得了19分，但這一分之差可能會爲我這次不夠仔細給一個教訓吧。儘管不是這樣，我也知道那一分之差是因爲我自己不夠仔細，不夠認真所造成的。不要抱怨上天對你的不公，不如從現在努力學習，奪回那因爲自己的一點點馬虎。而失去了重要的一分。
想到這裏，我立馬把本拿了出來，再仔細的讀了一下。經過反覆的閱讀。我發現我的並不是因爲內容不詳或者其他原因所造成的'，而是因爲我犯了一個低級的小錯誤。
每個人都不可能是完美的，儘管有人是完美的，也要更上一層樓。這不正和歌詞裏面我要飛得更高，飛得更高這句歌詞相吻和嗎？
通過這件小事，我懂得了音樂可以陶冶情操。音樂可以分享快樂。音樂也可以緩解悲傷。同時我也明白了欲窮千里目，更上一層樓。世界上真的沒有一個人是完美的。
我和一支歌的故事作文 篇14
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷，也不閃淚光。我知道……”這是我喜歡的一首歌，它帶領我走上堅強的道路，它，便是《隱形的翅膀》！
記得在一個秋風習習的晚上，我和媽媽來到人民廣場溜冰。我穿上滑冰鞋，小步小步地滑向教練。那是我7歲，學溜冰沒多久，技術也不好。剛溜到教練身旁，教練便開始給我們訓練。教練把溜冰用的道具擺成各式各樣的花樣讓我們來滑，起先我滑得很穩，後來慢慢的、驕傲了，越來越搖晃。忽然，我摔倒了，但我還是站了起來。我又摔了兩跤，這下我大哭了起來。媽媽見狀，把我扶到椅子上，眼珠子一，用手機放了一首歌給我聽，我漸漸安靜了下來。歌詞裏唱道不去想，他們擁有美麗的太陽，我看見，每天的夕陽也有有變化……”“真好聽呀，這首歌叫什麼名字？”我問道。媽媽回答：“這首歌叫《隱形的翅膀》，你覺得裏面的'那個主人公堅強嗎？。
於是，我忍着疼痛，繼續練習。我發現，媽媽的眼眶裏也閃動着顆顆晶瑩的淚珠，但那是慈愛的淚珠，是欣賞堅強的淚珠！
每當我聽見這道歌，便會想起這件事，跟上堅綻的步伐，走上堅強的道路！每當我想起這首歌，堅強的信念便會引導我走進堅強，讓堅強與我們相伴！
我和一支歌的故事作文 篇15
你愛音樂嗎？你愛唱歌嗎？你愛樂器嗎？我就喜歡音樂。因爲音樂可以帶給我快樂、放鬆、歡樂。
我是一個不懂得堅持而喜歡放棄的人，有許多事，我曾都放棄了，可這一次，我堅持下來了。
今天上體育課，老師組織跑步比賽，我跑了一會兒，不小心砰的一聲摔在了地上，而且還流了血，我很害怕，也有點痛，那時候我就哭了起來，一下冒出了兩個惡魔，一個是好的一個是壞的.，好的說：“要堅持，堅持就是勝利，不要放棄。”壞的說：“不，放棄吧，你都流血了，不跑了吧。”可是我想起了逆戰，這首歌，我把壞的惡魔打敗了。我最終堅持了下來，那時候我的心是烈火燃燒。
每當我遇到困哪時，想放棄的時候，我的耳旁會響起一句話：“在戰勝烈火重重的咆哮聲，喧鬧整個世界。”我想到這歌詞，我就會堅持而不放棄。
從這件事讓我懂得了，只要堅持就是勝利，沒有做不到的，如果放棄了，就什麼事都做不到了。從這件事以後，我就一直堅持，從此就沒有放棄過。
我和一支歌的故事作文 篇16
“向前跑，迎着冷眼和嘲笑，生命的廣闊不歷經磨難怎能感到……”
無論走到哪裏，只要聽到這歌聲，我就會想起暑假的一件往事。
那是一個炎熱的夏天，太陽無情的炙烤着大地，知了被熱得“知―知―”的叫個不停。人們彷彿在烤箱一般。因爲哥哥要進行體育達標測試，媽媽讓他每天堅持跑步，哥哥感覺一個人跑沒意思，就拉上我和弟弟一起跑。
前兩天我們三個都健步如飛，鬥志昂揚，可到第三天，也許是因爲太熱，也許是因爲疲倦，也可能是因爲枯燥乏味，我越來越不想動了，剛跑了幾圈就氣喘吁吁，腿也似乎軟弱無力，邁不動步子了。
“又不是我要測試體育，我不跑了。”我一下泄了氣，把水瓶往地上一摔，耷拉着腦袋，一屁股癱坐在地上大口喘着粗氣，任汗珠子滴滴答答往下落。一陣風吹來，送來一陣舒爽，這時，耳畔響起了音樂：“繼續跑，帶着赤子的驕傲……”咦？這不是追夢赤子心嗎？這裏怎麼會有？我的心裏打了個大大的問號。聽着那激昂高亢的歌曲旋律，我的小心臟也開始和節奏強有力的蹦跳起來，腦海中出現了電影《阿甘正傳》中的畫面：阿甘身體不好，腿患有先天性疾病，剛開始跑不快，跑步的'姿勢都很難看，有許多人欺負他，可他卻迎着冷眼和嘲笑，戰勝自我，最後健步如飛，並且成了一個有做爲的人。而我，擁有一個健康的身體，就這麼一點小困難就要放棄？想到這裏，我猛地站起來，向着自己的目標，大步向前跑去……
我和一支歌的故事作文 篇17
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶……”每當耳邊響起這首歌，我都會想起媽媽對我的愛。
每天早上，媽媽很早就起來給我做早飯，又送我上學，晚上，要接我回家，給我做美味可口的飯菜，我睡覺時，媽媽還在給我洗衣服。
一次期末考試，我竟然才考了六七十分，滿懷失落地回到家，媽媽用嚴厲的目光看着我，大聲對我說：“考了多少分？”我害怕地把卷子交給媽媽，媽媽一看，怒氣衝衝說道：“你不是說一定會考100分嗎？怎麼考了這樣的成績？”我淚水一下子涌了出來，心裏想，壞媽媽，一點也不愛我！就生氣地“離家出走”，跑到了小區門口。外面下着毛毛細雨，我沿着路跑了一圈又一圈。忽然，我聽到媽媽在叫我。正在我猶豫不決時，耳邊響起了那熟悉的旋律：“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”我飛奔到媽媽身邊，一頭投入媽媽的.懷抱。媽媽說：“對不起，寶貝，媽媽錯了，媽媽不該打罵你，但你一定要努力呀！”聽了媽媽的話，我羞愧地低下頭，小聲說：“對不起，媽媽，我錯了。”媽媽一下子抱緊了我，頓時，我感覺自己是媽媽手心裏的一塊寶，更是最幸福的孩子
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投入媽媽的懷抱，幸福享不了……”這就是我對媽媽的愛和這首歌的感人故事。
我和一支歌的故事作文 篇18
“深夜花園裏四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”這就是我最喜歡的一首歌----《莫斯科郊外的晚上》。
那是我上學前的事了。當時我正在客廳裏玩，突然聽見了用口琴吹奏的曲子，那是爸爸在練口琴呢！那曲子一會兒高昂，一會兒低沉；一會兒變得激動，一會兒又舒緩下來。我聽得入了迷，不由推開房門走了進去。爸爸見我進來，放下口琴，笑眯眯地問我：“寶貝，有什麼事嗎？”我緩過神來，疑惑地問爸爸：“爸爸，你剛吹的是什麼曲子呀？這麼好聽！”“這還是一首歌呢，叫《莫斯科郊外的晚上》”爸爸說。
於是，爸爸便用手機放出了歌曲。那優美的旋律和動人的歌詞，一起飛入我的耳中：“深夜花園裏四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”
聽着聽着，我便情不自禁地擺動身體，眼前浮現出了一幅優美的景象：在深夜的花園裏，夜鶯輕輕地唱着，月光柔和地灑下銀輝，一切都彷彿披上了銀紗，四周一片寂靜。夜風呼呼地颳着，一切更有了神祕感。草叢裏的`花兒睡着了，都耷拉着腦袋，彷彿白天玩累了，現在連動都不動……一切都那麼祥和，那麼美麗。
歌曲完了，我卻還沉睡在那花園裏，久久不願醒來，彷彿自己也是一株花兒。這首歌，深深打動了我，我認爲這是世界上最優美、最好聽的歌了！
“深夜花園裏四處靜悄悄，只有夜鶯在輕輕唱……”每當聽到這首歌，我都會漫步在莫斯科郊外的花園裏……
我和一支歌的故事作文 篇19
第一次接觸那一個個美妙的音符，是在我5歲時。當時，媽媽用她那婉轉動聽的歌喉唱出一首首優美的歌曲，令我身臨其境，彷彿置身於媽媽唱的歌曲中。
媽媽什麼調的歌都會唱：《搖籃曲》緩慢而又柔和，伴我入睡；《逆戰》，便可使人野心勃勃……
嘿嘿！既然媽媽唱的歌這麼好聽，那我肯定要找媽媽學學嘍！
於是，媽媽答應我教我唱《小星星》“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”我的聲音像蚊子那麼小：“一山一山亮晶晶，滿天都是小星星。”媽媽聽到後，馬上糾正我：“錯了哦寶貝，是‘一閃一閃亮晶晶，’不是‘一山一山亮晶晶’！”“知道了嗎？寶貝。”媽媽問。“嗯。”我似懂非懂的點了點頭。
經過媽媽一次次的耐心教導，我終於可以一字不錯地將它唱出來，並且加上感情。我開心地對媽媽說了這件事，並唱給了她聽。
媽媽直誇我唱的好聽，我心裏樂開了花，又大聲的唱了起來……
上了國小，我學會吹陶笛，我學會的第一首曲子就是《小星星》“哆哆嗦嗦啦啦嗦，發發咪咪嗦嗦哆。”教室裏傳來一陣悅耳的陶笛，這是我在爲大家吹《小星星》，因爲這首歌曲我早爛熟於心，所以一學就會，贏得老師和同學的一致好評。
我愛《小星星》這首曲子，在我眼裏它不僅僅是一曲歌，它還是我學習一天以後的消遣方式，它更是我早晨一睜眼後聽到的`一曲美妙的天簌之音，更是它陪我度過生命的每一天。
我和一支歌的故事作文 篇20
八歲的時候，我上了一年級，剛剛開始，成績還好，不會太差。可是慢慢地，我的成績漸漸退步，就在我灰心的時候，一首歌把我給“救”了回來。
那天是發考卷的日子，我坐在座位上，眼神期待地望着考卷，希望能早早的發到我……龔逸韜，89分。我瞬間石化了，腦子一片空白，搖搖晃晃地走上去拿。回家的路上，我心灰意冷，垂頭喪氣，話也懶得說。
回到家，媽媽敏銳的察覺到了我心情的變化，跟往常一樣，也沒多說什麼，只是默默的打開酷狗音樂，點了一首歌就去做飯了。隨着音樂前奏想起，我一聽，這不是汪峯的《飛得更高》嗎？
我頓時來了精神，趴在桌子上的'臉也揚了起來，輕輕跟着哼了起來，哼着哼着，我眼前象播放電影一樣出現了一幕幕的畫面：不斷拍打翅膀努力向上學飛的小鷹、暴風裏無畏地盤旋的海鷗，向着南方一往無前的大雁……是啊，它們是那麼地勇敢、那麼地努力，那麼地盡情！看着歌詞中的：“我要飛得更高……”彷彿有個聲音在說，”沒事的，別灰心，找一找錯在哪，下次認真點，一定能考的更好。”我的心情豁然開朗，對，我不能輕言放棄！我要有所改變！我把考卷又拿了出來，和媽媽一起分析、研究、找錯、反覆練習……果然，下次考試就有了回報，我得了98分！我想這應該是《飛得更高》最深刻的意義吧，它讓我明白，堅持就是勝利。
後來只要我考試成績有波動了，我就會聽這首歌，心中就有了克服困難的勇氣和信心！我相信，這首歌會一直伴隨着我成長！
我和一支歌的故事作文 篇21
“探險路上荊棘密佈有壞蛋，倒黴事就在身邊，是否感到心中升起小憂傷，千萬不要彷徨……”每當聽到這歡快悅耳的歌詞，便使我回憶起小時候那一段動人的經歷。
那是在夏天的一個早上，爸爸媽媽帶我來到重慶的大型游泳場游泳，那時的我纔剛剛四歲半，還不會游泳，看着爸爸媽媽像魚兒似的'在水中你追我趕，也想下去跟他們一起玩耍，可當我剛把腿伸到水中時，不妨打了個寒戰，連忙把腿縮了回來，心裏想着這水可真冷呀！要是我整個人下去，還不冷得發抖，可是當我看到那些比我還能幹的小孩還能像爸爸媽媽他們那樣在水中游來游去，有的還向我吐了吐舌頭，便想下水好好教訓他們一下，可是又害怕那冷冰冰的游泳水，此時的我不知所措，飛快地跑回了自己的房間。這時，婆婆拿着一個錄音機進來了，錄音機里正播放着一段歡快的歌曲婆婆伴着這歌曲溫柔地對我說：“每個人在成長的過程中都會遇到一點困難，沒有人是天生什麼都會的。”我聽了婆婆的話後，便精神振奮起來，心中想是呀，困難像彈簧，你弱它就強，你強它就弱，於是我又鄭重的回到了游泳場，而剛纔的害怕早就被我拋到九霄雲外去了，於是我下了水，經過一次又一次的磨練，最終，我學會了蛙泳和潛水，收穫了快樂。
“探險路上荊棘密佈有壞蛋，倒黴事就在身邊……”直到現在，這首歌在我的記憶中依然如新，讓我們永遠把這幅畫面記在我們的腦海裏吧！
我和一支歌的故事作文 篇22
“常回家看看，回家看看，哪怕幫媽媽刷刷筷子洗洗碗，老人不圖兒女爲家做多大貢獻，一輩子不容易就圖個團團圓圓……”這就是我非常喜歡的歌曲《常回家看看》。
提起這首歌，我就會想起我上幼兒園的時候發生的一件小事。有一天中午，我和幾個小朋友在院子裏歡天喜地地玩。忽然，媽媽提着一個大大的生日蛋糕，行色匆匆、滿頭大汗地找到我來，氣喘吁吁地說：“今天是你姥爺的生日，我們倆必須回去。”我大聲叫道：“不行，我還要和小朋友玩呢！”說完就跑開了。媽媽追上我，好言相勸，說姥姥姥爺想見我，我去了姥姥姥爺會更開心之類的話，可那時的我卻沉浸在我們的遊戲中，根本聽不進去媽媽的`話，大哭大鬧不肯和媽媽走。迫於時間關係，媽媽只好把我交給因爲值班而回不去的爸爸，自己一人失望的回去給姥爺過生日了。
從這以後，媽媽經常放這首歌《常回家看看》的歌，讓我感受歌詞的意思，瞭解老人的心願。聽着聽着，我竟然喜歡上了這首抒情動聽的歌曲，不由自主地哼唱着，也不由自主地慚愧起來。每當我聽到這首歌，彷彿看到白髮蒼蒼的姥姥姥爺忙裏忙外張羅飯菜的情景；每當我聽到這首歌，姥姥姥爺那一句句溫馨的叮囑彷彿又在耳邊；每當我聽到這首歌，就會想起姥姥姥爺那期待我們回家的眼神……是啊，老人一輩子不容易，只圖個團團圓圓。我是姥姥姥爺、爺爺奶奶的精神寄託，從這首歌中我體會到他們對我深深的掛念，濃濃的愛。
我的爺爺奶奶遠在四川，從此，我每週都要打兩至三次問候電話，每到週末，我都要陪同爸爸媽媽看望姥姥、姥爺，當然，每次回家，都會想起《常回家看看》這首歌。
我和一支歌的故事作文 篇23
音樂可以淨化人的心靈，沉浸於音樂世界的人心胸往往比較開闊，感情比較細膩，情緒比較平穩，更能體會別人的心情。
因此喜歡音樂的人比較容易與他人相處。同時，他們更容易感受到生活的樂趣，熱愛生活。當然，我聽過許許多多的歌，比如《驚雷》《爸爸我們去哪》，還有《沙漠的駱駝》這些歌都非常好聽，也非常的優美。但我最喜歡的歌是《我的好媽媽》。
有一次，我的語文試卷要發了，當時我害怕得要命。我的心裏像揣着千萬只兔子蹦蹦跳跳。只聽見語文老師叫我說：“韓俊熙，你考了55分。”當時我聽到這個成績，我想：“我考了這個成績，我回去要怎麼向媽媽交代呀。”聽見了放學的鈴聲，我垂頭喪氣的走出了學校。天陰沉沉的，看着好像快要下小雨了，於是我一路小跑回到了家。
回到家以後，媽媽讓我把試卷拿出來。我心裏想：我今天肯定是完了，我的成績不及格，媽媽會批評我的，我把卷子給了媽媽。
媽媽一看試卷就唉聲長嘆，臉上露出了驚訝的'表情。我想她一定是驚訝我能考這麼點分數。
雖然她很吃驚，但是她還是說：“沒事，下次再努力。”突然，屋子裏響起了一首歌“我有一個好媽媽，好媽媽，她是這個世界上最好的媽媽……”那就是《我的好媽媽》這首歌。
我閉上了眼睛，我彷彿看到了媽媽對我的好，還有她下班回來爲我輔導作業，我給她端了一杯茶，她就笑呵呵地給我說：“孩子，謝謝你。”
感謝媽媽給我生命，給我美麗的家。
“我愛我的好媽媽，好媽媽……”每當我聽到這首歌，就讓我感到非常的幸福，讓我忘卻了其它的煩惱。
我和一支歌的故事作文 篇24
“遙遠的東方有一條河，它的名字叫黃河。遙遠的東方有一羣人，他們就是龍的傳人……”——《龍的傳人》，每當我聽到這首歌，就會有一種勇氣上升而來，去做我想做卻膽小不敢做的事。是誰將這首歌告訴我的呢？是誰改變我的一生呢？大家還是從我們的記憶中來蒐集出來，互相說說吧！
這首歌的來歷還要從這裏說起……我從幼兒園升到國小時，心裏非常緊張，害怕我的一些不好的舉動被同學嘲笑。便不理會同學的熱情、拒絕同學的邀請。開始變得非常孤獨。媽媽見我這樣，絞盡腦汁也沒有想到幫助我的方法。於是就問了問老師。老師微笑地說：“這是一個團隊不和諧相處的表現。”媽媽似乎明白了什麼。用音樂治療法來幫助我。一天中午我放學回家，一陣陣美妙的歌聲傳入耳中。媽媽問:“這音樂好聽嗎？”我說：“太悅耳了。”“那你體會到了什麼？”“我體會到中華民族（龍的'傳人）是一個大集體，我們要團結一心，共渡難關”。我眼睛一亮，腦海中浮現處我在集體中的模樣。哇！原來媽媽是想讓我知道，我們一（四）班是一個大集體，大家要共同努力，團結合作，我們班的榮譽才能更好。漸漸地，我開始和同學談心、玩耍。我變得越來越開心，再也不孤獨了。
而今，我已升到四年級，重新分到四（一)班。一種陌生的感覺油然而生，又開始恐懼，我能不能和新同學融入到這個大集體？忽然，那首悠揚的曲子又在我的耳邊迴響。使我下定決心，很快我便和同學一起談笑風生。
這是誰改變了我？她就是我的母親，是她改變了我的性格。她巧妙的運用音樂改變了我的缺點、我的不足。同學們和我的媽媽、我一起去熱愛音樂、熱愛學習、熱愛大集體吧！
我和一支歌的故事作文 篇25
“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我有雙美麗的翅膀——”每當我聽到這首歌的旋律，我就不自覺的跟着哼唱起來，也會情不自禁地想起我第一次聽這首歌的情景——
那是在我六歲那年，剛上一年級。我看到小區裏好多小朋友在騎自行車，就鬧着要學。一個星期六的早上，媽媽帶我到樓下去學騎車。剛開始的時候，我掌握不了平衡，車子經常倒，媽媽在後邊幫我扶着。到後來我越騎越好，越騎越穩，也不用媽媽扶了。我自己騎着車在小區裏轉圈，媽媽在旁邊的長條登上用手機聽歌。我感覺自己好像騎得很熟練了，騎得越來越快，到了一個轉彎的地方，突然我感覺到自行車失控了，我手忙腳亂，車子開始左搖右晃，我終於失去了重心，一下子連車帶人摔倒了旁邊的草地上。好疼啊！我“哇”的.一聲哭了出來。媽媽急忙跑過來，問我：“摔哪了？哪兒疼？”我只顧哭。媽媽又安慰我說：“沒事的，每個人學騎自行車都會摔跤的”。這時候，媽媽的手機里正好在放着一首歌：“每一次，都在徘徊孤單中堅強。每一次，就算很受傷也不閃淚光，我知道我有雙美麗的翅膀——”，我的注意力一下子被那優美的旋律吸引了，腿好像也不怎麼疼了。聽着這首歌，我感覺自己彷彿也長上了一雙美麗的翅膀，在天上飛。終於，我找到了我丟失的勇氣，我又勇敢地回到了我的自行車旁……
後來，我又聽了很多首歌，也學會了很多首歌。但是我始終都忘不了這首《隱形的翅膀》。一唱起這首歌，我就會充滿信心，充滿力量，充滿了克服困難的勇氣。我相信，這首歌一定會伴我成長，陪我度過人生的一道道難關。
我和一支歌的故事作文 篇26
“我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕……”每當這熟悉的歌聲在我耳邊迴響起的時候，我都會想起那天下午發生的事。
那是一個下午，數學老師正在發期中試卷，突然老師發到了我的試卷：“56分！周子?j！你怎麼搞的？”老師氣沖沖的`瞪着我。“我……我……”我支吾着，吐不出一個字來，淚水在眼睛裏打轉。我百感交集，說不出一句話來。
一回到家，我使勁把書包扔到沙發上，將試卷揉成一團，狠狠地砸在米老鼠的貼片上――那可惡的老鼠正擺着一副幸災樂禍的表情。我心中的委屈和傷心一下子爆發出來，一邊哭一邊喊：“讓你笑！讓你笑！”說完便號陶大哭起來。
突然，這首歌迴響在我耳邊：“我看見，每天的夕陽也會有變化……”我靜靜地聽着，眼前浮現出歌曲中主人公失去雙臂卻依然堅強，而我呢，在人生大道中被一粒小石子給絆了一跤而大哭一場，值得嗎？也讓這對“隱形的翅膀”帶我飛出絕望吧！
我一下想開了，撿回試卷，認真地重做了一遍，就好像真有一雙“隱形的翅膀”帶我飛出了絕望……
我和一支歌的故事作文 篇27
每當聽到《世上只有媽媽好》這首歌，我就會想起媽媽對我的關愛和呵護，就會想起那個令我難以忘懷的夜晚……
那是一個寒冷的夜晚，風呼呼地吹着。偏偏我在這個時候着涼了，還吃壞了肚子。半夜裏，肚子裏一陣“翻江倒海”，劇烈的疼痛使我從睡夢中醒來，我難受得不斷呻吟着。媽媽聽到聲響後，只披了一件馬夾，腳踩風火輪似的來到我房間。我“撲啦”一聲，吐了一地污穢物，媽媽見了急忙給我端來一杯熱乎乎的熱水。我喝着，有點着急，不小心嗆着了，我感到一陣疼痛，全身無力，就好像力氣都被人抽走了一樣，就連說話的力氣都沒了。媽媽非常着急，清理完我吐的.那些髒東西後，又去給我敖了一碗薑湯。我靠在牀邊，媽媽見我沒有力氣了，就用勺子一口一口餵我喝，怕我又嗆着，對我說：“慢點喝，慢點喝。”媽媽餵我喝完了薑湯，並沒以去睡覺，一夜都守在我牀頭。第二天一大早，我看着媽媽那佈滿血絲的眼睛，亂糟糟的頭髮，我心中有一股熱流在流動。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了……”
我和一支歌的故事作文 篇28
每一個人都會和人，筆，書……的東西發生故事，而今天我給大家說一說我和我最喜歡的一首歌《馬蘭謠》的故事。
我和《馬蘭謠》的故事要從一次比賽說起，一直以來我在學校同學、老師面前都比較膽小，好幾次的元旦表演節目都因爲我的`膽小而沒能參加。媽媽爲了我不再膽小，讓我學聲樂，學舞蹈，參加比賽鍛鍊我。
今年暑假我參加了聲樂少兒組比賽，參賽的曲目就是《馬蘭謠》。當知道了比賽的日期和地點之後，我就開始了刻苦的練習，老師爲了讓我能大膽起來，讓我在家人面前唱，在朋友面前唱，在陌生人面前唱，一次一次的練唱讓我膽子大了起來。老師告訴我，光膽子變大可不行，還要讓唱出來的聲音更加美妙。
終於到了比賽的那一天了，我很高興但又緊張，心跳好像加速的車一樣。經過媽媽的安撫我不是那麼緊張了，由於我排在21號，所以在漫長的等待的時間裏，我默默地給自己加油，相信自己可以。輪到我了，在優美的音樂聲中，我用我最大的膽量唱完了這首歌。
比賽的名次不重要，重要的是我的膽子變大了。《馬蘭謠》讓我戰勝了膽小，我也更喜歡這首歌了。
我和一支歌的故事作文 篇29
我喜歡音樂，音樂使我陶醉，音樂猶如春天的花；像夏天的一面風扇；又像冬天的熊熊烈火，我最喜歡的一首歌曲是《童年》。
我每天在上學的路上哼着它，下課時我也會忍不住的`唱，我在回家的路上我也一樣的唱着它，我連在晚上睡覺的時候也不忘哼一遍它，簡直可以說喜歡到癡迷的地步了，媽媽笑我是一位“病人”，我和這首歌還有一個小故事呢，就讓我來告訴你吧。
有一次，放學後我的心像碎了一樣難受，我又傷心又氣憤的回到了家。因爲那次我考的不好，我的試卷上有一個大大的數字85分，我很傷心，我把書包打開，把試卷拿出來。不打算寫當天的家庭作業了，我心想讓老師罵一頓好了。這時，媽媽從房間裏走出來，她瞭解情況後，便拿起手機放起了我經常聽的歌曲《童年》，我漸漸地被歌聲吸引住了……突然，我聽到了一段歌詞：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”聽到這句歌詞時，讓我突然明白珍惜時間的重要性，於是我飛快地寫起作業來。
音樂使我陶醉，使我成長，我很喜歡音樂，我長大了想當一名像貝多芬一樣偉大的音樂家！
我和一支歌的故事作文 篇30
從小到大，我聽到許許多多的歌，而讓我印象最深刻的就是那首——《少年》。
在我八歲時候，媽媽給我聽了一首歌，那便是《少年》。我坐在牀上，望着皎潔的月光，聽着那首歌，覺得旋律真是好聽極了。我拿起手機，看着歌詞，自己也跟着慢慢地唱，漸漸地我唱得越來越來好聽了。便把手機的k歌點開，準備開始唱歌了。剛唱了一會兒，妹妹突然跑過來大聲說:“你幹什麼着呢？”“我正在唱歌，你先去玩吧！一會我就出來了！”我說。因爲妹妹打擾了我，所以只能再唱一遍了，我又開始重新唱了一遍。這一遍比較順利，沒有人打擾，唱完後我看了一下自己的分數，是“A”呀！我真爲自己驕傲。
還有一次，語文老師發考試成績。我看了一下自己的'成績，沒想到才考了91.5分，我一天都沒精打采的。回家還被媽媽批評了一下，我更加失落。我在一個人在房間裏聽自己最喜歡的歌——《少年》。裏面的“我是曾經那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗……”我聽着這首歌慢慢振作起來了，是呀，只要努力，就一會成功的。
音樂是一種藝術。聽聽音樂，一切煩惱就會煙消雲散。我要更加熱愛音樂的。
我和一支歌的故事作文 篇31
“別看我只是一隻羊，綠草因爲我變得更香，天空因爲我變得更藍，白雲因爲我變得柔軟。”這是我最喜歡的一首歌《別看我只是一隻羊》，也是我最喜歡看的動畫片《喜羊羊與灰太狼》裏的主題歌。
當我第一次聽到這首歌的時候，就深深被這首歌的旋律所吸引。它的.曲調歡快、有趣，歌詞也非常優美、動聽，也時常讓我想起剛上國小時的情景。那時的我就像是一隻小羊，有些膽小，還很不自信，做什麼事總是做不好，總覺得自己不如別人，也不愛和別的同學說話，只是一個人躲在教室裏發呆。自從聽到這首歌后，給我增添了許多自信和勇氣，我開始變得活潑、開朗，並且充滿了自信。就像歌裏唱的：“別看我只是一隻羊，羊兒的聰明難以想象，天再高心情一樣奔放，每天都追趕太陽。有什麼難題去牽絆我都不會去心傷，有什麼危險在我面前都不會去慌亂。”
當我不開心的時候；當我遇到困難的時候，都會唱起這首歌，給自己鼓氣，戰勝困難。別看我只是一隻羊，將來的我會變得更強。
我和一支歌的故事作文 篇32
“老爸、老爸，我們去哪裏呀，有我在就天不怕地不怕……”這是我最喜歡的一首歌。每當聽見這首歌曲時就會想起爸爸，世界上最疼我的爸爸。每當星期日和星期六的時候我就會聽一聽、唱一唱。
有一次，我考試沒考好，回到家，我憂心忡忡地把試卷拿出來給媽媽簽字。媽媽一看我的'語文分數只有91.5分，就生氣地吼了起來：“你是怎麼搞的？怎麼考得這麼差？”我的眼淚頓時不爭氣地流了下來，我心裏暗暗地說：“媽媽，我知道錯了，我也不想考得這麼差……”
這時，爸爸走了過來，他看了我的分數，不由得拉長了臉。“壞！”我把頭深深地埋在胸前準備承受爸爸的“雷鳴電閃”。我等候着，可是過了很久，也沒聽到一絲聲音。我偷偷地望了爸爸一眼，他正仔細地看着試卷……
好一會兒，爸爸才擡起頭來拍拍我的肩膀，語重心長地對我說：“考得不好不要緊，重要的是你要知道哪兒錯了，能用什麼方法改正這些錯誤。我們希望你下次考100分。”這時，媽媽的臉色也變得溫柔起來。
我拿起媽媽的手機開始聽歌，“老爸、老爸，我們去哪裏呀，有我在就天不怕地不怕……聽到老爸兩個字，我就會想起爸爸對我說的話。
我喜歡這首歌，因爲他時刻提醒我，要聽爸爸的話。