在平日的學習、工作和生活裏，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編爲大家整理的陽光路上作文，希望能夠幫助到大家。
陽光路上作文1
“你怎麼又不及格啦？”黃老師的聲音輕如鵝毛般飄飄的落下，卻重似泰山般壓在我心頭，沉地我一句話都喘不出來，只能雙手背在身後。
“算了，你跟我去辦公室。”我一驚，心馬上七上八下地起伏“不會是要打電話給媽媽吧！”我像只鬥敗的公雞，悶悶地垂着頭，跟在老師的後面；我的生字詞一直不好，可以說是爛透了，以前的語文老師都是將我棄子腦後，任其自身自滅，我也只是破罐子破摔......可這個新來的語文老師卻有些與衆不同。
“光速”地，我踏進了辦公室，迎面而來的冷氣吹地我那被汗水浸溼的後背涼嗖嗖的......“來，坐下。”我一愣，坐在了辦公室中小黑板的前面，“老師不應該是去摸手機嗎？”我暗自疑惑。“來，看這…”黃老師站在小黑板前，因爲此時是第八節課，老師與同學都呆在教室，所以辦公室只有那有節奏的“嗒嗒”聲此起彼伏的隨着黃老師的筆屑一起落下，“諾，生字詞組成的部分是拼音與漢字，這個拼音呢，是分成聲母、韻母和聲調三個部分的......”幾番解說，我覺得我那顆空蕩蕩的心，一下子被塞得---滿當當的；就連我那被冰封的在角落的信心也被解放了！
朵朵“白梅”綻放在小黑板上，這時陽光從玻璃窗裏穿透過來，混合着空氣中瀰漫的粉筆灰，打在黃老師身上，爲她渡上一層金光，“黃老師，你可知，是你給了種子，陽光般的溫暖。讓身處冰天雪地的我明白：初冬的溫暖陽光，也會循着足跡，把陰霾和寒冷囚禁！”
放學的鈴聲敲響，我踩着黃老師的影子回到了教室，媽媽就站在教室門口，我回教室裏收拾作業，黃老師卻駐足了，跟媽媽說了幾句話，我立馬，屏住呼吸，側着耳朵，不偏不齊，一字不差的'全聽見了“您的孩子很乖，乖到我都不忍心去說她，她也很聰明，加把勁，會上來的！”聽到的終於不是批評訴狀的媽媽咧開了嘴，半響才“哎”了一聲，算是迴應了，我同時也體會到什麼叫做“在陽光中回味滋長、飽滿和豐腴了”......
我生命的筆記裏，黃老師永遠會是我搜集的光束中那最最絢爛的一撮，永遠會是我那漫漫畫卷上那最最耀眼的一筆；是她，在我無助時拉救了我一把；是她，在我徘徊時提點了我一下；是她，在我茫然時指引了我方向；是她，是她，還是她啊！要不是當時黃老師在我的煤油快燃盡之時，給予了我一把柴火，還那會有今日語文功底被老師稱讚深厚的我，唉---春滿江山綠滿園，桃李爭春露笑顏。東西南北春常在，唯有師恩留心間啊！問心，明師之恩,是否誠爲過於天地,重於父母多矣。
人生路上，老師就是陽光！讓我劃破黑夜重見希望！老師就是陽光！讓我的學習生活沒有陰霾。
陽光路上作文2
世界很粗糙，歲月也不溫柔。四周響起熟悉而婉轉的歌，時間一不小心叫跑了好遠好遠，嘩啦啦的抖落了覆蓋記憶盒子上的灰塵，歲月只留下深深的回憶。
我和你相差六歲，所以我開始並不會喜歡你。
六歲前，我嚐盡家人的百般呵護;六歲後，我必須學會做一個好姐姐。你很可愛，笑臉肉嘟嘟的，走到哪都人見人愛，帶着你出去玩，所有人的目光都落在你身上，我卻已絲毫沒有了存在感。你開始爬行開始搗蛋時，會趁我不注意撕掉我的作業本和寶貝故事書，氣得我無可奈何。我在夏季出生，你在冬日出生，或許這也是我們之間水火不容的原因吧。一夏一冬，一熱一冷，一火一水，我和你相差六歲，即使你很可愛，因爲六歲的年齡差，所以我開始並不會喜歡你。
我和你相差六歲，你卻逐漸成爲我的.驕傲。
我十歲，你才四歲。有一次媽媽帶着你來學校接我，我的同學們都說你可愛，爭着要抱你親你。在他們的擁抱中，你掙扎着跳到我懷裏，同學們都好羨慕我有你這個可愛的弟弟。那天回家，你收穫了很多人的香吻留下的口水，等你嫌棄的洗乾淨後，我忍不住也親了你一口，你沒有嫌棄，而是咯咯的笑得歡。歲月繞人，我和你相差六歲，你卻逐漸成爲我的驕傲。
我和你相差六歲，你成爲我一輩子的最愛。
時光海綿再也擠不出一點時間水了，眨眼我們又長大了幾歲。我上國中了，每天晚上都會想起你的歌聲和笑臉。終於熬到了週末，從幼稚園裏把你接回來，你的書包總裝滿了爲我留得零食。六年前，你還是一個可愛的小嬰兒，贏得所有人的關注和寵愛。六年後，回想起曾經我們一起走過的歲月，從我六歲起，我的世界就再也沒有離開你的身影：你蹣跚學步時一跌一摔坐在地上大哭的樣子，你咿呀學語時口語不清的樣子，你和我吵架把我氣得抓狂時我們彼此敵對卻又心有靈犀互相道歉求原諒的樣子……如今你已經出落成一個帥氣的小男孩了，我卻依然佔據你心中最重要的的位置，你依然會爲我留着心愛的寶貝等我回家分享。上國中住校後，我想你和你想我似乎已成爲彼此間的習慣。時光荏苒，流華在世，我和你相差六歲，所以你成了我一輩子的最愛!
弟弟，你是我成長路上的陽光。
弟弟，有你的歲月，我的生命一直很精彩，我的世界一直很美。有你的歲月成長路上纔有陽光，用一生去愛你陪伴你!
陽光路上作文3
不經過一番寒風徹骨，怎能引來陣陣梅香？在那坎坷的成長路上，堅持便是那溫暖的陽光！
有人會說：堅持，累，堅持，苦。那麼我想知道，紅軍的兩萬五千里長徵是怎麼走下來的？司馬遷的《史記》是怎麼寫成的？古往今來，個個偉人的成功，無不昭示着堅持是多麼的可貴，是多麼的'偉大！
堅持是黑暗中的光，堅持是炎熱中的清風，堅持是那冬天裏燃燒的火爐。它激勵着我們前進，它遞給我們陣陣溫暖。
堅持吧，各位！
沒有在長夜痛哭過的人，不足以談人生，歌德的名言是多麼的引人深思啊！在那坎坷的路上，知己，又是多麼的珍貴！
他在我們困難時伸出援助之手，又在我們失落時給予安慰。只要我們需要，他們定會不遠萬里來相會。所以，知己亦是成長路上的陽光。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。，大家還在抱怨老師佈置的任務嗎？如果是，我只能說一句你們太傻了！大家可曾聽聞讀書破萬卷，下筆如有神，書讀得多了，經驗也就多了。考試對我們來說，也更簡單了！這，便是老師讓我們靜心思考的用意，是爲了我們啊！
在我眼中，困難亦是成長路上的陽光！
想想自己的成績，自己的輝煌，自己的人生，都要感謝誰？捨己爲人的老師，無話不談的知己，還是一生都報答不了的父母。
感謝成長路上的陽光，讓我越來越優秀。
陽光路上作文4
“呼——”回到家，我長長地呼了一口氣，汗液不停滴落，整個人像是被水浸泡過一樣，倒在舒服的沙發上，不願動彈。因爲運動會的緣故，最近總在課間訓練，每天拖着如同被灌了鉛似的腿回家，心裏總免不了一番抱怨。不經意一擡頭，看到了牆上的幾張照片，
照片上的男人揹着長槍，揹包，水壺，穿着洗的發白的舊式迷彩作訓服，軍帽整齊的摺疊塞在綠色軟肩章下，在理的短而濃密的頭髮上，好像還能看到汗液還在不停分泌，腳下穿的作訓鞋也已經看不出原始的模樣了。可那個人，依舊擡頭望向遠方，眼神裏透露着一種常人所沒有的堅毅，在一條彎彎曲曲的小路上奮力前行，那是二十幾年前父親在陸軍學院受訓時的照片。
“你爸爸的身體素質不是最後的，但總是能在衆多的戰友中脫穎而出。”不知何時母親站在了我身後，隨手遞給我一杯水。
端着水杯我陷入深思。
“鈴——”家中電話響起，竟是遠在外地的父親打來的.，父親親切和藹的聲音在耳邊響起：“兒子啊，聽說你們那邊在搞運動會，運動量很大，不過沒關係，堅持堅持就過去了，老爸相信你。”聽着父親那鼓勵的話語，我似乎能想象得到他堅定的眼神。“最近我們這裏也在搞體能加訓，一天下來，我這個身子啊，哎呀，人老了，不過你爸可沒問題的！”聽着父親的話，我竟一時不知道該說什麼，心中又浮現出那張很久前的照片，想起那個奔跑在荊棘小路上的人，想着他那堅毅深邃的眼神，想起四周堅持不住倒在路上的人……心裏更是有疑問，於是我問父親：“是什麼可以讓你堅持下來？”父親愣了下，隨即呵呵笑道：“信念。”短短的兩個字卻讓我愣了好久，這兩個字是父親堅持下來的動力也是他眼中堅毅的來源。牆上的每一張照片都能看出當時的訓練的艱苦和不易，可每一張照片上，父親的眼神都是那樣堅毅，帶着一種不屈的信念。現在我終於知道那時支持父親堅持下來的原因了，因爲心中有信念，只要能有一份信念在心中沒便能克服重重困難和挫折，而我現在所遭受的，這不過是我人生中經歷的冰山一角，而如果在這裏跌倒放棄了，就永遠不會實現自己的理想和目標，之後還會有更多挫折在前方等待着我，但只要有信念，便能戰勝挫折，實現自己的理想目標。
父親的話語和他的親身經歷像是爲我打開了一扇窗，像太陽的光芒照亮了我前進的道路，而且今後還將會指引着我這成長的陽光之路上奮力前行。
評語：父親是兒子心中永遠的英雄，更是永不可摧的長城。小作者用自己平實而又深刻的語言告訴我們：只要有信念，便能戰勝挫折，到達理想的彼岸。
陽光路上作文5
每天清晨，我都會踏上這條鳥語花香的小路，沐浴在陽光下，這樣明媚的陽光，來自於太陽，更是來自於那位老人樸實真善的內心。
那個晴天，我一如既往地走過這條小路，欣賞着處處盛開的野花，各種叢生卻又整齊的小草，一棵棵散發着槐香的槐樹，總是神清氣爽。正走着，一股腐臭味就飄了過來，我馬上捏住鼻子。不用想，定是走到路旁的小廢品場了。我一臉嫌棄地向這臭味的發源地瞟了過去，看到一個正拾破爛的老頭兒，他是這兒的“常客”，也算得上是半個場主了。見他弓着背拿起一個塑料罐，往他那破舊不堪的深藍布衣上蹭了蹭，寶貝似的裝進左手攥着的黃色粗麻袋裏。我馬上別過臉，加快步伐逃離了這個令人厭惡的地方。想起剛剛令人心曠神怡的景色，我便更加痛恨那煞風景的廢品場和拾破爛的老頭。
那日我忘了帶作業本，中午就匆匆忙忙地趕回家，心情猶如一團亂麻。禍不單行，剛跑到這條小路就“華麗”地跌倒在地。正愁苦着，一隻黝黑粗糙的手把我扶了起來。陽光下，我第一次看清他的樣貌：許久沒打理的頭髮亂糟糟地挺着，時光在他土黃色的略微凹陷的臉頰上刻出一個個深邃的皺紋，嘴巴乾裂得厲害，露出一塊塊血痕，瘦黑的手背已有青筋爆出，努力地攥着終不離身的麻袋。是那個拾破爛的老頭。他用一口極不標準的普通話問我是否有事，我輕聲道了句沒事，便掙開他的手低頭跑去了。返回時再次經過這條小路，看見他正在清掃，我不禁放緩腳步。太陽火辣地刺在他的臉上，他一臉平靜地用小鏟剷起狗的糞便倒進垃圾桶，將地上的爛紙破罐習慣性地塞進麻袋，甚至還輕輕拔去了幾棵枯草，這一系列的動作做得很是嫺熟，就像這是他住了多年的'家一樣，收拾得很利索，事實上也就是這樣，他在這裏都不知多久了。經過他時，他擦了把汗，手上的黑印抹在額頭上，竟衝我熱情一笑，我不知所措地，也便回了一個十分尷尬的笑容。走過這條路，我思緒萬千，想象着他的家境：或許他家中正有臥病在牀的妻子等着買藥錢，或許他家中正有上學讀書的小孩急需書本費，亦或是有比他更大的耄耋白髮的老人……也許正弓背拾破爛的那位老人並不應該受到我的鄙夷與憎惡，而是獲得同樣的尊重。在陽光下，在這條路上，他也扮演着不可或缺的角色，他也爲這條路增添了如許的光彩，也應該是一道亮麗的風景線。
陽光下，我們總是帶着有色眼鏡根據外表去對待某個人，殊不知，在外表下的內心，纔是我們真正應該去看重的。所以即便那位拾破爛的老人衣衫襤褸，滿身泥濘，但他純淨的內心依然閃耀着太陽般的光芒，粗陋的外表也依然是瑕不掩瑜。這條小路，因有這樣一位老人，充滿陽光。
陽光路上作文6
春日和煦，普照大地……一切都與平日裏雨過天晴的景象相同，但曾幾何時，這樣的陽光從我的雙眸映出，那一定會多出幾分原不屬於它的黯淡與陰沉……
自從那次以後我不知不覺得徹底迷上了這樣的陽光，這樣的泥土夾雜着陽光的氣息!
記得那也是一個春天的日子，天空中，雨將盡未盡，着實令人煩悶，尤其是對我這樣一個性子急躁的.人來說!那時的我寧願讓暴風雨洗禮一切，也不願看着這些濛濛細雨淅淅瀝瀝地下，或許“讓暴風雨來得更猛烈些吧”這句話就完全符合我那時的心聲。
倚着一把超大號的傘走在回家的路上，(我常備着一把超大號的傘，因爲我總認爲陽光很刺眼，當然主要原因是我常幻想着每天都會有暴風雨，沖刷一切美好的事物。)我低着頭走着，心裏抱怨着一切的一切，路爲什麼坎坷不平，水爲什麼坑坑窪窪到處都是……“啊!”一聲慘叫傳入我的耳廓，微微擡頭一看，一個七八歲的小姑娘抱膝坐在地上(一副摔過的慘狀)，看到這一幕我連忙過去扶起那個小姑娘，“大姐姐，這是你的傘嗎?”小姑娘用極其清脆的聲音問道。側身一看，傘被丟落在一旁打轉，“是的，”我隨口一答，“你爲什麼要撐着一把傘呢?又沒下雨……”這句話刺激了我的聽覺神經。“是呀，又沒下雨。““沒下雨了嗎?我怎麼不知道!“
轉身環顧四周，早已置身於離家不遠的一個花園旁!小姑娘早已消失在我眼前，躥入花園中去了。“花園”我莫名其妙地進去了，只留那把傘孤單地停留在路邊……
剛進花園，一道強光刺傷我的眼睛，雙手反射性地護住眼睛，透過指縫，我看到天地間到處反耀着一條條光線，那麼閃爍……手不由自主地就垂直滑落了，草從中花兒在悄悄綻放，一朵朵那麼嬌豔欲滴，草葉上的水珠閃耀着光芒，樹葉經過雨水的洗刷，變得嫩綠透亮……視覺神經不斷地把眼前的景象輸入我的大腦，思緒在飄飛，找不到落角點，那是驚奇，是興奮，是被陽光照射後的美麗感悟!“爲什麼?爲什麼這會這麼美?”“爲什麼?我從來不知道這有這麼美?”
這時我才恍然大悟，原來，我一直躲在那把大傘之下，它爲我遮風，擋雨，但也蓋住了我的眼睛，覆蓋了傘布外精彩、美好的世界，就像一塊大幕布一樣將我籠罩在傘下的世界……擡頭仰望，天空中掛着一道若隱若現的彩虹，原來我錯過了這麼多無比優美的景色!
走出花園，拾起那把傘，縱使我依然倚着那把傘，但不一樣的是我能嗅到泥土，花朵的芬芳，我能看到陽光透過樹葉灑下的斑斑光影，我能感受到陽光的溫暖……
從此，我的世界清風徐來，陽光灑入了我的心中，成長的道路上陽光無處不在了。現在，又是一個春天，陽光依舊，春風依舊……我的世界永遠不再黯淡不再陰沉!
陽光路上作文7
走過了多少個春夏秋冬，涉過了多少道江河湖海，越過了多少次艱難險阻，路上的風景始終在變，而唯一不變的就是我們腳下走過的這條路——陽光之路。
在這陽光路上，天上有星，路邊有花，心中有歌。悲歡離合，喜怒哀樂，我們依然嚮往。快樂時，高歌一曲；艱難時，踏步前行……
在這陽光路上，書香伴我成長，筆墨隨我飛揚。多少個追夢少年的身影在這路上徜徉，他們懷着希冀，笑看遠方。辛勤的園丁用笑臉告訴我們：前方佈滿荊棘，但我們不要放棄，堅持理想，勝利就在不遠方。
在這陽光路上，我們撒下夢想的種苗，不斷的給予營養。在暴風雨來臨時，傳遞堅定的'信仰。爲了夢想，不畏前路，滿懷期待，希望總在路上。
陽光路上，不缺陽光，但陽光的背後，黑暗驟降。別怕，我們會戰勝黑暗，光明也在前方！
陽光路上，有的人放棄了，逃避了，也許仍在黑暗中穿行；有的人堅持了，面對了，結果就迎來了勝利的光芒。
在機遇滿懷、充滿正能量的今天，走在陽光路上的人愈來愈多，而只有那些勇於戰勝並堅持理想的人才能抵達成功的路標。
陽光路上，我在路上。
陽光路上作文8
在人生路上，隱藏着多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽光閃爍在前方？
那是一個陽光的夜。
那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷着點點溫暖，我拖着病弱的身體目不轉睛地盯着電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩着我，我爲了電視，任其肆虐。
忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了！奇怪，怎麼有淡淡的'茶香味？風留下的？
“快來喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊迴盪，驀然回首，只見窗緊閉，桌上冒着熱氣的茶靜靜的…。
人生之路，是親情鋪就的陽光路。
那是一個陽光的雨天。
一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走着。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，擡頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶着甜甜笑意的眼。
雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語…。
人生之路，是友情鋪就的陽光路。
人生路上，我們都不知道未來還有什麼，有什麼呢？不重要。因爲，在人生路上就等同於在陽光路上，親情、友情、愛情、師生情…。鋪就了這一條陽光路，在陽光路上，陽光地上路。
陽光路上作文9
當晨曦灑向大地，當萬物睜開睡眼，走在路上，陽光閃耀，金芒璀璨。
然而不是每個人的路上都陽光明媚，確有一部分人在某些時刻眼前暫被陰霾遮蔽，晦暗而沉悶。
這天的清晨，我們如常相遇上學路上，卻見他臉色陰鬱，眼中無神，以往頻繁張開的紅潤的脣卻幹皺地緊閉，他見我，只撇了一眼便徑直前行，脊背微屈，默然而頹唐。
過了幾日，我偶然從老師與其家長的通話中聽得隻言片語，原來是他家庭生變，父母離婚，原先幸福甜美的“蜜罐子”碎成兩半，剩下的唯有苦澀。這段時間。他沉默寡言，孤獨離羣，學業退步，日益消瘦。
他的生日那天，我與幾位摯友精心準備，準備送他一些禮物。其中一位的禮物是一幅畫，內容爲一家三口手牽手，共享人生之樂，而且左上角的`太陽還刻意畫的很大，陽光灑下，溫暖和煦。旁邊寫有“成長之路，陽光無處不在”意爲鼓勵他振作、重拾自我。但意想不到，他看了畫後，怒髮衝冠，眼中冒火，只幾下便把畫撕碎，這幸福美好的祝願亦化爲泡影。
他憤然離去，自此一週沒見他蹤影。一位成長中的孩子，用陰霾遮住了本應無處不在的陽光。
他回來後，我們便不再給予他太過直接的關懷，只是一起跟隨着他，上學路上一起前行，放學時形影不離，自由活動時也緊跟其後，他好像視而不見，有時只是相覷，默默不語。
我們的緊跟不捨終於引起了他的反感，有一天，操場上，他朝我們怒喝：“你們要跟到什麼時候！”我們無言，只是眸光堅定。他見我們不語，又吼到：“你們究竟什麼意思！”我們亦無言，只是一起凝視他。他楞了，隨後亦無言，目光躲閃，片刻嘆了一口氣，眼框泛紅。
“我爸媽不要我了，他們有沒有考慮過我的感受！”話音落，遂嚎啕。“但你不能作賤自己啊，渾渾噩噩，如何是好。你看，生活中並非都是烏雲，也有我們這些陽光。”我拍着他的肩膀笑着勸他。“爸媽離婚了，爺爺奶奶身體又不好，經常住院，我不想學習了，我還有什麼陽光！”他哭嚎。“那我們呢，我們是什麼呢？”好友中的一個直性子大喝道，“天塌下來我們一起頂！”此人揮舞着拳頭，說出如此之言，卻忘了自己也不過是一名成長路上的少年，不禁讓人有些哭笑不得。但他聽了，愕然，止住哭嚎，擡起頭來。“陽光又不是隻有父母才能給，我們也能當你的陽光。”又一位青春少年半開玩笑說道。他低頭沉思，片刻，一絲笑意從臉上綻開，如亙古冰山的第一道裂紋，下一刻，悄然融化……
從此，他又似回到從前，眼前的黑暗與陰霾隨風而去，成長的路上陽光普照，溫暖而充滿希望。
其實每個人的成長路上都會有風風雨雨，生死契闊並不少見，但只要我們相互扶持，挽手前行，穿過烏雲，前方一定是陽光普照、萬紫千紅。
陽光路上作文10
漫步在小路上，陽光伴隨着成長的花香，沐浴着正在長大的少女，笑容一直定格在那任然稚氣的臉龐，心中，無時不刻涌着暖流
——–題記
在我漫步的小路上，我遇到了兩個人，她們是最普通的兩個女孩，儘管她們普通，但是她們的.到來，讓我的心擁有一次鳳凰涅的機會。
我不是太愛說話的人，剛進校時在臉上透露出“生人勿擾”。但就算這樣，我也交到了朋友。從那以後，我愛笑了
記得有一次，我們在操場上漫步，小A在中間，我和小B一個勁兒地“爭寵”，也許是《甄執房炊嗔耍液託B不停地打口水仗“小A最愛的我，我告訴你，敢跟我爭，小心沒你好顏色看！”“你瞎說吧，小A最愛我，我告訴你，小A還親過我臉，她親過你嗎？”“小A，她欺負我，我最小了，她還欺負我，小A你要替我報仇啊！”我說着，還蹂躪着小A的校服。“夠了，我最愛你們倆了，可以了吧。如果不行，難不成一三五是你的，二四六是小B的？”小A發飆了。“小A，我會很乖的，你放心好了。”我立刻討好小A。小B見此景，也乖了。這時，我們三人都不說話，再一轉眼，我們三人開始大笑，惹得其他人以爲我們瘋了！但是，我是發自內心的笑。我突然發現，內心裏暖流的名是—快樂！
雖然我的腳步永遠不會停歇，但是我永遠都沐浴在陽光中，在我的夢裏，我的心裏，我的歌聲裏，都會有它的出現――快樂
陽光路上作文11
在人生路上，隱藏着多少艱難險阻，在人生路上，多少五彩繚繞了我們的雙眼，在人生路上，又有多少陽光閃爍在前方？ 那是一個陽光的夜。 那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷着點點溫暖，我拖着病弱的身體目不轉睛地盯着電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩着我，我爲了電視，任其肆虐。 忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了！
奇怪，怎麼有淡淡的茶香味？風留下的？ “快來喝茶，喝了感冒好得快”！父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊迴盪，驀然回首，只見窗緊閉，桌上冒着熱氣的茶靜靜的`…。. 人生之路，是親情鋪就的陽光路。 那是一個陽光的雨天。 一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走着。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，擡頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶着甜甜笑意的眼。 雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語…。 人生之路，是友情鋪就的陽光路。 人生路上，我們都不知道未來還有什麼，有什麼呢？不重要。因爲，在人生路上就等同於在陽光路上，親情、友情、愛情、陌生情…。鋪就了這一條陽光路，在陽光路上，陽光地上路。
陽光路上作文12
走在冬日陽光的路上，
陣陣寒風撲面而來。散文吧原創
寒風中，
我看到那冬日的太陽，
正閃着耀眼的光彩。
凝望中，
聽到了遠方傳來熟悉的歌聲，
這歌聲，
像一把心靈的鑰匙，
打開了沉澱的往事。
護城河畔，
楊柳依依，
兒時的我，
是那般的憧憬着美好的未來。
如今，
這曾經的一切，
已變成美好的回憶。
走在冬日陽光的路上，
看着天上飛翔的鳥兒，
還有那路上喧鬧的車流。
冬日的'我，
是那般的感慨。
人生滄海，
大浪淘沙，
生命中，
我已放棄那哭泣的眼淚。
是什麼，
讓我這般惆悵，
恍然間，
我走進了那夢中。
看那潮起潮落，
看那風雲變幻。
自信的我，
已挺起了頑強的脊樑。
向前看，
莫回頭！
人生的帆，
已經起航。
莫回首！
陽光路上作文13
敲開人生路上的天窗，迎接我們的並不是五彩繚繞的世界，而是第一縷刺地雙眼微微發痛的陽光。也許我們的火車早已脫離軌跡，但我們始終在陽光路上。
那是一個陽光的夜。
那夜，徐徐的秋風好像凍傷的小孩在室內偷着點點溫暖，我拖着病弱的身體目不轉睛地盯着電視，涼涼的風像個牢籠般籠罩着我，我爲了電視，任其肆虐。
忽然，風好像一個貪玩的小孩一溜煙不見了!奇怪，怎麼有淡淡的茶香味?風留下的?
“快來喝茶，喝了感冒好得快”!父親醇厚的聲音暖暖地在耳邊迴盪，驀然回首，只見窗緊閉，桌上冒着熱氣的茶靜靜的'。
人生之路，是親情鋪就的陽光路。
那是一個陽光的雨天。
一個人頭頂傾盆大雨，腳踏被水漲滿的道路，憂傷是思緒的主打色，淚水在雨中模糊，就這樣，靜靜地在雨中獨自走着。
忽然，雨停了，雨聲卻憂在耳邊淅淅瀝瀝，擡頭一望，一把陽光的傘斬斷了雨簾的侵入，怔怔地一望，卻對上一雙陽光般帶着甜甜笑意的眼。
雨中，一把傘，兩個人，快樂沾滿了思緒，笑容溢滿了嘴角，就這樣，雨中一路歡聲笑語。
人生之路，是友情鋪就的陽光路。
我喜歡在路上感受友誼，感受親情,感受快樂。我是陽光的，我正在陽光的路上。
陽光路上作文14
寒冷的冬日，陽光灑滿大地。雪，悄無聲息地融化了，冰，也隨之而融化，我那顆似冰似雪的心也融化了……
——題記
寒風拂過樹梢，帶去了生機，沒有鳥鳴，沒有像夏天的蟬鳴，只有一片又一片的沉寂，只有那無聲的哭泣。
望着那張鋪滿紅叉叉的試卷，心不由地一顫，寒風似利劍，無情地穿透着我的心，我忍着，不願淚如雨下，如斷了線的珠子一樣，灑落在冰冷的地上。
感覺好像有人來了，趕緊把擠出來的眼淚給拭去。“是你！”我顫抖地驚呼道。“嗯。”他望着我，二話不說，只靜靜地看着我，淺淺的微笑似靜靜流淌的小溪，我的心頓時有一股暖流涌上心頭。
他那深邃而又明亮的目光，似冬日裏的暖陽，照入我的心房，似夏日的涼風，清涼而又舒爽，似一眼乾旱中的清泉，解渴無比。
一旁的松樹上，幾隻剛出生的小鳥在小聲竊語，也許是爸媽沒來急着去尋找東西吃吧，那小聲竊語又似乎在告訴我：沒事的，努力就好……
他雖然沒說話，可眼裏似乎閃現出一句又一句鼓勵我的'話語，讓我頓時有了自信心，使我向前。我試圖想站起來，這一次，我沒有不堅強！
那充滿陽光的眼神照亮我前行的道路，那充滿陽光的道路上，唯有那陽光的眼睛永不熄滅。一個眼神，一句叮囑，一次感悟，這一切如陽光一樣灑滿了每個角落，融化了我那似雪似冰的心……
陽光路上作文15
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心裏暖洋洋的。
伸在二十一世紀的我是多麼美好，十三年少的我是多麼快樂，因爲陽光沐浴着我！
學校裏，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長數學的我因時間不夠沒有寫完，再... 展開
晴朗的天空下，我站在空曠的操場上，閉上眼睛，深吸一口氣，金色的陽光照射在我身上，感覺舒舒服服，心裏暖洋洋的。
伸在二十一世紀的我是多麼美好，十三年少的我是多麼快樂，因爲陽光沐浴着我！
學校裏，老師和藹的目光，宛若一陣和煦的微風迎面拂過；老師愜意的撫摸，宛若融融春光，滋潤心田；老師諄諄的教導，宛若明媚的陽光照亮我迷茫的心，人生的路！ 記得那一次，一向特長數學的我因時間不夠沒有寫完，再加上粗心，120分的題只得了100分。看着試卷我既傷心又後悔。一向很重視我的數學老師也板着臉，生氣地說：“你怎麼搞的？”我支離破碎的心摔到地上，碎了…………
那時，我感覺周圍的一切美好不屬於我，我的世界變成黑暗的了。我心裏很彷徨，我不敢面對老師的嘆息聲，失望呀！我一個人行走在坎坎坷坷的不平路上，夜黑風高。
直到那天，發下作業本，我漫不經心的打開本子，映入眼簾一行字：“相信你能行，老師期待你下一次的成功！”短短几個鮮紅的字，卻如一把火點燃了我心中的希望，融化了心中的憂慮。忽然，感到手背冰涼的.，啊，是淚，我感動的淚水！
從那一刻起，我暗暗下定決心，一定要努力。
上課時，我總是暢所欲言，發展見解。下課後，我走是去老師辦公室問問題，解開疑問；與老師擦肩而過，我總要與老師對笑，微微一笑，飽含多少師生情；與老師碰面，我走是與老師用眼睛交流，眼睛是心靈的窗戶。心與心的交流，那是多麼透明亮麗的師生情！
老師的存在，讓我會得到多少陽光，它使我沐浴全身，舒服！
那時，我感覺周圍的一切是那麼美好，我的世界是光明的，只因有一束和煦的陽光照着我。我快樂的前進在平坦的人生道路上，萬里無雲。
老師，一位可尊可愛的人；陽光，一個永不褪色的話題。有老師的地方就有陽光，有陽光的地方就有老師！
我喜歡陽光，但我更愛我的老師。