在現實生活或工作學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我要什麼作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我要什麼作文 篇1
我要我的我滋味，酸甜苦辣都有我的獨特。
酸---每次，覺得自己受委屈了，一股酸味從心底涌出來，使我想哭。不過，我倒是有點喜歡這“酸”。我靜靜地坐着，讓這股“酸”，從心遍佈全身，感受這“酸檸檬”的滋味，我要我的滋味。“每朵花蕊需要水才能綻放的更加美，每一顆心都需要被安慰才能笑的更甜美，用心去體會，眼淚都會變成香水努力去發揮”。
甜---當，付出得到了回報；當，成績得到了肯定；當，小鳥得到了自由……甜甜的蜜糖滋味，會讓我更加努力，忘記所有不快樂的事，放聲歌唱。我要我的滋味，“連挫折都可貴，我要我的滋味，感覺像在飛，世界一天比一天更美，心情就像氧氣，充滿我周圍，就算疲憊都無所謂，我要我的滋味，自由自在飛，飛向夜空星星的光輝”。
苦---勞動，需要汗水、堅持才能嚐到成果，也會覺得“啊，好苦啊！”；軍訓，有毒辣的太陽，有“閻羅王”般的教練，有魔鬼訓練一樣的'課程，真是命苦啊。其實任何事情做完後並不苦啊，在過程中，我要把苦換成苦瓜，雖苦但清熱解暑，我要我的滋味，“每一條路自己去面對，我要我的滋味，風雨就是一種營養，經歷之後才更健康”。
辣---一件很棘手的事，就象辣椒一樣把你“辣”退回去。不要緊，我是重慶妹子，不怕辣，我要把它“做”成麻辣火鍋，越辣越好，辣而好吃，有獨特的風味。我要我的滋味，“每種滋味熱點都要用心品嚐，每個都放進了心上，用心去體會，花朵都會長出枝對努力去發揮，有夢就勇敢追……自己去面對，我要我的滋味”。
我要我的滋味！
我要什麼作文 篇2
擱淺的往事，一般人都不願再提起，就像是磁場的兩極，我漸行你卻漸遠……
帶着沉重的包袱，踏上未知的旅途。我知道坎坷的人生能帶來無窮的知識使人成長。我們總是在不斷的失敗與挫折中成長，犯的錯少了，心境也豁達了，只是不再犯的錯卻讓我們原本多姿多彩的拼搏的影子離我們越來越遠。
我們都在改變，向着一個未知的方向改變，有的人變得世故了，有的人變得虛僞了，有的人變得深不可測，還有幾個人還是當年的樣子呢？
閃爍的光環加冕在我們的心上，帶着掩藏不住的喜悅訴說着一路的披荊斬棘，煩惱過後來的喜悅，喜悅過後來的新煩惱，都給這個看似平靜的世界添了一筆實則不平靜的色彩。
幸福的帆隨着風的方向搖擺不定，是我的心聲。能知道是未來選擇了我們，還是我們選擇了未來嗎？
書桌上只剩半杯水的玻璃杯，安靜的等待着時間的洗禮，面帶微笑的迎接新的一天，這是最美的時光。
很難去實現的小小心願，靜靜的躺在我們的心裏，平時從不觸及，只等待夜深人靜時，才能拿出來細細回味，自己渴望的每一分鐘都只有自己才知道。
活在深海里的魚兒，在廣袤的世界裏自由自在的遨遊，終究是逃不過被大魚吃掉的`命運，又有幾個能一生不斷的自由呢？無拘無束，終究也只是一場不着邊際的夢吧！
我們一生所謂的命運，一生所謂的夢想，一生所謂的成功，都只不過是歲月裏過眼雲煙的一剎那罷了。光陰如此無情，又怎會爲我們的付出而停留片刻呢？
簡簡單單的，平平淡淡的一生，不正是所有人的追求嗎？每個人的想法卻都不同，執着的執着着，付出的付出着，不求回報有幾人呢?
我想我要的生活，就是生活能照亮我的心的每一刻吧。
我要什麼作文 篇3
“耶耶”聽到這歡呼雀躍的呼喊聲，你一定會有點兒奇怪吧，告訴你吧，我和BB博士聯合研究打造的“超級克隆器”問世啦，剛出廠就轟動全球，我倆也因此獲得很多殊榮，人們都爭相購買我們的產品，效果出奇的好，竟被搶購一空，幸虧我耍了點“小聰明”提前悄悄藏了一個以便自己使用嘛！
從小我就聽說過郝副營長的'事蹟，他那麼希望見到燈光，可他爲了給戰士照亮前進的道路，卻暴露了自己，因而結束了自己年輕而寶貴的生命。我既敬佩他而有又點兒遺憾，爲什麼呢？現在祖國強大了，科技領先了，什麼五顏六色的霓虹燈“溫柔典雅”的日光燈，“璀璨嬌豔”的花瓣燈，應有盡有，可郝副營長卻都無緣再見了，爲了讓他完成畢生的心願，再享享人間的天倫之樂，我下定決心克隆他。人人敬慕的戰鬥英雄郝副營長。
經過幾道複雜的克隆程序，郝副營長“死而復生”了，哇！一模一樣，我真有點兒佩服自己了。當我成功克隆郝副營長這一消息傳出去後，郝副營長的戰友王願堅趕來了，他已經年愈古稀，見到自己的戰友還是那麼英俊瀟灑，簡直不敢相信自己的眼睛，郝副營長倒挺敏銳，見到自己的戰友，來了個“特級”擁抱。他們老友重逢，好不激動！
接下來我們陪同郝副營長參觀了燈展，當他看到自己夢寐以求的日光燈，看到遙控的變形燈，看到漂亮的城市霓虹燈，感慨萬千：“現在啊，社會進步了，人類也更享福了！我們那時候，只有白天才能好好學學知識，夜裏，點起煤油燈，戰士們都會被“薰”成“大熊貓”，現在可好了，燈光不僅能幫人們完成很多事情，還能供人們欣賞。真是不錯耶！”
是啊！現在人類進入了高科技時代，這不，連人都可以克隆了，不過要想在當今社會一鳴驚人，就得好好學習科學知識，要不理想都會只是夢幻哦！
我要什麼作文 篇4
“我要飛得更高！飛得更高！”嘿嘿，這就是我的夢想。我是一條名叫土豆的小魚，住在一個乾淨的大魚缸裏。別看我小，我可有個“飛翔夢”哦！
我有一個會飛的鄰居——兩隻分別叫檸檬和米蘇的虎皮鸚鵡，我們同一天來到小主人的家。可是，它們似乎更討小主人的歡心：住在“豪華別墅”裏，不僅天天吃香喝辣，還能自由自在地飛翔。我真羨慕它們！甚至有點嫉妒。最可氣的是，那兩隻被寵上天的鳥每天昂着高傲的`腦袋，根本不把我放在眼中。如果我也會飛，那該多好啊！
這天，小主人又黏在檸檬米蘇身邊了。餵它們新鮮的菜葉子、給它們彈琴、和它們說話，甚至，把籠子門打開了！哇！檸檬米蘇瞬間獲得自由，在房間裏興奮地飛着。它們和小主人躲貓貓、做遊戲，甭提多快活了。我的眼睛都看直了，心急如焚，彷彿有成千上萬只小蟲子在爬。這不公平！我也要飛！我在水中直打轉，可怎樣能“越獄”出來呢？
我的飛翔慾望越來越強烈。終於，機會來了！小主人正準備給我的家換水呢！這樣我就可以……我的心裏樂開了花，計劃已經想好，就差行動了。我就要成爲第一條會飛的小魚啦！
不一會兒，小主人端來一盆清水，拿起漁網，輕輕地託着我的身體，把我撈了上來。三，二，一，準備！正當我剛離開水的一瞬間，我使出全身的力氣，猛地向上一竄。我要飛起來啦！我要飛起來啦！我的小心臟激動地砰砰直跳。咦？等等，好像有點不對勁。我還沒反應過來，突然，我開始直線下降！“砰！”重重地摔在地上。哎呀，我……我喘不過氣來啦！天哪，我竟然差點忘記我們魚的本性——沒有水，就不能呼吸。“主人！快來救我！”我艱難地扭動着，難道我的“魚生”就這樣結束了嗎？一張漁網迅速地把我送進了乾淨的水裏。啊！我頓時全身舒暢，大口地呼吸着，興奮地遊了一圈又一圈。回到水裏的感覺真好！
想起剛剛發生的一幕，我不禁感慨道：夢想歸夢想，可不能脫離實際，忘記自己的本性啊！
我要什麼作文 篇5
什麼纔是我要的幸福，是擁有無盡的財富，是衣食無憂的生活還是受人注目的地位，如果這些都不是，那什麼纔是幸福呢？
古往今來，無數人執着地追求這各自心目中的幸福。嫦娥抱着幸福的夢想，吞下長生不老的仙丹，飛上九天，成了月中仙子。可獨守這寒冷的廣寒宮，他是否會感覺到當神仙的幸福呢？
而渴望進入上流社會的馬蒂爾德，在戴上項鍊做着幸福的夢的同時，卻沒有想到這幸福是那樣的.短暫，她爲她的幸福付出了沉重的代價。
對嗜財如命的葛郎臺，擁有如山的金幣大概就是他最大的幸福。但當他年老體衰地坐在輪椅上盯着他的密室，甚至在生命的最後一刻仍念念不忘他的金子時，這樣的幸福是多麼的可悲。
許多人們往往對自己的幸福看不到，而感覺別人的幸福很耀眼。想不到別人的幸福也許對自己不適合，更想不到別人的幸福也許是自己的墳墓。
當中國的封建學子們以“洞房花燭夜，金榜提名時”爲最大幸福，並且爲之奮鬥終身時，吳敬梓這用他的筆給我們繪出一箇中舉後的范進喜極而瘋的場面。
到底生命纔是真正的幸福？杜甫有詩云：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏。”這是杜甫認爲的幸福。“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”自由自在的幸福是李白的人生寫照。司馬遷用“人固有一死，或重於泰山，或輕於鴻毛”詮釋着自己對幸福的理解，而登上岳陽樓的范仲淹面對滾滾的江水，吟誦着“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”以此爲幸福。
感嘆古人對幸福的深刻理解，我也漸漸得出自己要的幸福是生命樣的。她不是千金的財富，不是受人注目的地位，而是爲人，爲別人着想的奉獻，是付出。這就是我要的幸福。
我要什麼作文 篇6
時常會在閒暇之餘思考人生，想着人爲什麼要學習，爲什麼只有學習才能讓自己過想過的生活，歲月匆匆，人生如夢，要怎樣才能讓自己的人生變得流光溢彩？
知識改變命運這是很多人都知道的，從古到今都沒有變過。過去，那些出生於貧苦潦倒人家的孩子，漫漫長夜，寒窗苦讀，最後金榜題名，一朝富貴。從此改變了一生的命運。
而今，卻也有很多人認爲知識並不代表一切，不讀書業可以過上很好的生活，因此我看看自己周圍許許多多的人漸漸遠去，踏入了社會，走着自以爲美好的前程，然而真能成功嗎？大概多數人都沒能實現吧！又像一些調查所反映的現在農村的孩子沒有大城市的孩子明白讀書的重要性，明白要想成功必須努力的讀書，那些身穿工作服的人的生活更優越的，只有讀書纔會有更好的未來，因此我們要努力，要讀書。
高爾基就曾說過：”我讀書越多，書籍使我和世界接近，生活對我也變得光明和有意義。“似的，如果不讀書，對於現在的新科技，新的信息我們又何處知曉，如果不讀書，在閒暇之餘，我們又能將精神寄予何處，難道僅僅只是往返於家庭與工作之間嗎？如果不讀書，我們又該怎樣與周圍的人融和，用什麼來和他們交流？是的，我們可以不讀書，但是那種乏味的'生活真的是我們想要的嗎？
也曾有莎士比亞這樣度過：”書籍是全世界的，生活裏沒有書籍就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍就好像鳥兒沒有翅膀。“讀書能陶冶我們的身心，消除疲勞，讀書能使人們又懵懂無知變得敏銳明智，讀書能使人們瞭解到更多的生活閱歷，世間真情，如果不讀書，又該從何處去尋求這樣的可貴。
而在這個大千世界，作爲一個渺小的微不足道的人，如何才能使自己更加充實呢？如何才能使自己過上信心牽掛的生活呢？
哦，是的，讀書，只有讀書才能實現這一切，哦，是的，我愛讀書。
我要什麼作文 篇7
張長興是我的好朋友。他長着一頭烏黑柔軟的頭髮，有一雙小小的眼睛，一笑起來便眯成了一條線。他有着響亮的聲音，上課時不敢踊躍發言，一到下課卻活躍了起來，常常聽到他爽朗的笑聲。別看他黝黑瘦弱，卻是一位體育健將。
記得四年級時，他獲得一百米跑第二名的好成績，從此我對他刮目相看。春季到了，學校如期舉行田徑運動會，報名時老師選擇張長興參加男子100米跑這個項目。100米短跑這個比賽具有挑戰性，許多同學都躍躍欲試，都希望自己能參加這個項目，但老師卻選擇了他參加，這讓很多同學都心有不甘。下課後大家議論紛紛，有的說：“張長興能贏得比賽嗎？”有的說:“憑什麼選他卻不選我呢？”還有的說：“我倒要和他比比看，到底誰跑得快？”我悄悄地走到他身邊，問道:“你對這次比賽有把握嗎？”他斬釘截鐵地說：“我一定會用我自己的表現來證明我的實力。”我從他那雙炯炯有神的眼睛中看到了必勝的信念，不禁從心底裏佩服他。此後，每到下課時間，我總能看到他在跑道上訓練的身影。體育課上，他總是自覺地多跑幾圈，因爲他說過：“長跑能夠幫助我增強耐力。”我更加堅信，他一定會取得好成績。比賽的日子到了，胸有成竹的張長興站在了起跑線上，我遠遠地爲他比劃着“加油”的手勢，他卻很平靜地回我一個微笑。只聽裁判的槍聲響起，他就像離弦的'箭一樣飛奔出去，奮勇拼搏，取得了第二名的好成績。
這下，所有的同學都報以他熱烈的掌聲！我爲有一個這樣的好朋友而感到榮幸。
我要什麼作文 篇8
春日，陽光燦爛，萬物復甦，所有的生命都懷着堅定的信念開始了夢想的征程。
母親辦事去了，我獨自一人坐在車裏。窗外的大樹經冬日的洗禮，粗壯的枝丫上冒出了綠色的生命。那個小生命歡笑着，跳着優美動人的舞蹈。他在微風中搖頭晃腦的，像在告訴我：“我要飛翔。”我大笑，嘲笑他那幼稚而遙不可及的.夢想。他沒有說話，只是單純地對着我笑。
“瘋葉子，真是愚蠢，葉子就是葉子，永遠不可能飛翔。我們要遵循自然規律，別異想天開。”我對他惱怒地叫着。他卻安靜地笑着，拼命地生長着，不管不顧。我突然發覺，他似乎突然變綠了。
春去秋來，我再次來到這裏，那葉兒們正紛紛飄零。片片葉子落在地上，安靜地睡着了，真有點“零落成泥碾作塵，只有香如故”的感覺。只有那一片瘋葉子，在風中不停地跳動，起舞，妄圖乘風而起。天氣愈發寒冷，我平凡的一年又將畫上句號。看着翻滾的葉子，我對他皺着眉搖了搖頭，心疼地勸說他：“放棄吧！”他失望地擡頭望着我，依然如故，笑靨如花。
一陣秋風掃過，他奮力掙脫了枝丫的束縛，擺動着身軀，騰空而起，迎風飛舞。他在空中劃出一道道完美的弧線，盡情擺弄他妖嬈的舞姿，爲春夏秋做個總結，像是一隻棕色的蝴蝶飛向天空。他飛得越來越高，越來越驕傲。
“瘋葉子，別飛了，下面就是你最好的歸宿。”我流淚大喊。而他依然對我微笑，仍在飛翔。
他高傲地飛翔，自豪地宣誓：“我的夢想就是飛翔，只要努力過，只要飛過，化爲泥土又如何？”
我震撼了，我的人生難道不需要飛翔嗎？於是，我張開雙手，迎着風，和他一起飛。
我要什麼作文 篇9
“什麼？已經都80斤啦”
“我的天吶”！
想想也是，我每天早中晚餐吃的都是飽飽的，每天喝兩杯酸奶，偶爾還吃一兩個水果，而且零食可以一直不停的吃，忘我的吃。
難道你沒有想過減肥嗎？怎麼沒有想過，我甚至天天想快點瘦下來，可是我覺得我有四個胃，一個放主食，一個放肉，一個放菜，一個放甜點水果和飲料。假如說早餐吃的晚一點，我的肚子就會抗議，而且就算我吃的再多，打一個嗝兒就又能吃了，只要是我愛吃的菜，就算媽媽炒一大碗，我也可以分分鐘搞定，當然也是打一個嗝，就又可以吃了。
你問我“爲什麼能吃”？因爲餓呀！其實減肥這件事吧，什麼方法我都試過，跑步、跳繩、呼啦圈，甚至和媽媽跳健美操，結果1斤也沒有減下去。
你問我爲什麼沒有節食？節是節過，有段時間好幾天也沒有吃晚飯，結果只是瘦了一點點。但是有一天，我終於忍不住了，吃了好多好多，結果又反彈了不說還倒長了3斤，而且媽媽說人有橫着長就不會豎着長了。是啊，我現在才80斤，身高才一米四三呢，可是不知不覺我已經站在胖子的天秤上了。
我最想把我的肚子上的肉和腿上的肉減下去，肚子上的肉站起來看上去不多，但是你只要彎腰肉肉就會變成三層肉，像米其林輪胎上面的`標識一樣，腿上的肉你只要用手彈一下，它就像一個巨大的布丁在搖搖晃晃，你站着的時候大腿上的肉好像不怎麼多，但是你坐下去的時候，肉肉就像兩支吹得胖胖的氣球一樣。
其實真的要減肥了，就連手指上的肉都有好多，這也只能怪我，我本來就是易胖體質，再加上我每天吃那麼多，每次在學校一打就是一大碗飯，再加上我吃的都是容易長肉的食物，媽媽說我就是一個徹頭徹尾的肉食動物。
好了好了，我也要去減肥了，等我減完肥再來說說我的減肥心得。
我要什麼作文 篇10
在世界上有兩種愛，一種愛，平凡無奇。從我們出生的那一天起就伴隨着我們。從嗷嗷待哺到蹣跚學步，從玩耍學習到爲人處事，我們健康成長的每一步都凝聚着這種愛。 另一種愛，驚天動地。在危險來臨時，他們會築起一道安全的屏障，將我們緊緊的擁在懷裏。即使付出生命的代價，也在所不惜。這兩種愛就是父母之愛。
在天冷時,母親會叫我們多穿點衣，彆着涼了。當我們還在嗷嗷地學說話時，父親早就爲了我們以後上哪所國小，上那所國中……直至大學。
如果說這些是平凡無奇的.愛，那就讓我們看看四川大地震中，一位母親爲了自己的孩子能活着出去，毫不猶豫地用自己的身體，擋住了萬斤重的水泥板護住了自己的孩子，自己卻走了，當消防官兵把她們從廢墟中刨出來時，母親僵硬的身體依舊保持着雙臂張開的姿勢，在死亡的最後一刻，母親依舊保護着她的孩子……這些例子還有很多，很多，只要我們細心去觀察，就能發現到。
父愛如山，母愛如海，山和海相互依偎滋潤着大地，而大地就是山和海的女兒—我們。山、海、大地永遠在一起，構成了一個美好的世界。所以，我們應該學會感恩，學會報答，正如《感恩的心》中唱的那樣：“感恩的心，感謝有你，伴我一生讓我有勇氣做我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”
“誰言寸草心，報得三春暉。”同學們，讓我們讀起《遊子吟》，唱響《感恩的心》，喚起我們感恩的心靈，爲父母做一些力所能及的事，減少他們的負擔
爲了報答辛苦養育我的父母，我現在一定要好好學習，長大後，找一個好的工作，讓父母安享晚年。父母爲我付出的，我將十倍、百倍的感謝、回報他們，讓他們的付出有價值。
讓我們永遠銘記父母的生養之恩，學會感激、學會感恩，讓父母多一絲微笑，少一份憂愁;讓父母越活越幸福，越活越開心。
我要什麼作文 篇11
青春的滋味，像甜甜的荔枝。
作業本上又多了一個“優”字，評比欄裏又多了一顆紅星，女生堆裏又爆發出一聲爽朗的笑。聽着同學們新編的笑話，我感到心裏甜甜的。青春，就是要幹自己想幹的事，想笑就笑，想哭就哭，沒有限制，無須壓抑。不管輸贏，有智慧，有自信，就不怕失敗！青春的自由，讓我在陽光的背後盡情歡笑，沒事也要偷着樂……
青春的滋味，像酸酸的檸檬。
早上起來，猛然間發現額頭上長出了一顆小痘痘，對着鏡子左擠右擠，擠出了滿頭大汗，卻不見痘痘變小，這時的我，哭笑不得，像吃了一顆酸葡萄，頓時有說不出的.滋味。
青春的滋味，像甘苦的咖啡。
遠離家人在外求學的生活，讓我的青春有苦惱的一面。但我絕對不會被困難嚇倒，就像香醇的咖啡，儘管味苦，但別有滋味。但是，青春，人生中最單純、最美麗、最難忘的一頁，我可不會讓煩惱毀了她。擡頭面對，我發現，苦盡甘來……
青春的滋味，像新鮮的柚子。
對一切流行事物的新鮮和好奇，是青春的一個組成部分。喜歡看校園小說，喜歡聽流行音樂，甚至有那麼一點點追星。就是這種熱情，讓青春屬於我們。
如果將這幾種滋味混合在一起，會是一種什麼味道呢？也許是甜中帶酸，苦盡甘來，還有那麼一點點清香。就把這種味道稱作“我的滋味”吧！因爲正是這種滋味，造就了我多滋多味的青春時光。
青春的滋味，像甜甜的荔枝，酸酸的檸檬，甘苦的咖啡，新鮮的柚子，多滋多味……
如果天使問我要什麼，我一定會要“我的滋味”！
我要什麼作文 篇12
每個人一定都有自己的愛好，相信每個人的愛好也一定會與衆不同，我的愛好，認識我的人一定早已猜出來了，我的愛好是舞蹈，普通得不能在普通了。
自打上幼兒園我就開始學舞蹈，媽媽和老師對我的期望很高。老師說我身子骨很軟，天生的軟，只要好好練，舞蹈就會很好，我一直非常用功地練舞蹈。幼兒園畢業後，我就開始學跳舞，我在幼兒園的舞友們因爲比我小，所以還沒畢業，我的胯等各個部位都處於一種扭的狀態，一時間是改不過來的，我必須要比別人多下功夫，才能回到原來的樣子，所以，我在做任何動作的時候都很艱難。
就這樣，直到上2年級，我的各個部位終於恢復原狀了，我又可以像以前那樣，無憂無慮地跳舞了，我簡直是太高興了。跟着舞蹈老師的那段日子，我的舞蹈非常好，柔軟度也非常好。
放假了，我們放了一個假期，因爲在假期裏我光想着玩兒了，把練舞的事拋到九霄雲外去了，所以，回來後我的軟度差得要命。老師說，如果兩個月不練舞蹈，那麼你再練兩年也補不回以前的.功夫了。我就是在那個時候泄氣了，就是在那個時候開始討厭舞蹈了，就一直沒好好地練。後來我又開始加倍努力地練，但不管練多少，還是補不回以前的功了，所以，纔到了今天這個地步。其實也沒怎麼樣，也沒多麼差，也挺好的，就是沒以前好了，但是，我還是覺得非常不好。按我的功底子，現在應該能自己過前橋後橋了，還有，前、旁、後腿至少能扳到200度了。
哎，真是後悔啊，後悔當初爲什麼沒好好的練。唉！我一定要把失去的補回來，做重新的舞蹈小公主！
我要什麼作文 篇13
“爸爸，爸爸——”一個七八歲的小男孩，穿着一件已經洗的發白的補着補丁的衣服，一蹦一跳地在小雨中跑着，手裏還舉着一本嶄新的書，嘴裏不停地興奮地叫着爸爸。
“爸爸，看，書！”小男孩興奮地說。
正在門口閒坐的爸爸扭過頭來，看了看小男孩又看了看書。突然，臉沉了下來，“啪”地一聲，用那雙長滿老繭的.手打了小男孩一記耳光。小男孩嚇得把書掉在地上，用手捂着紅腫的臉，一臉疑惑地看向爸爸。
“哪兒來的？你從哪弄得錢？”爸爸用佈滿裂痕的手指着地下的書，厲聲喝問。
小男孩剛剛從鄉下奶奶家來到城裏。原本是想上城裏的幼兒園的，但是種種原因，小男孩沒能上成。只能眼巴巴地看着自己的同齡人揹着書包來來回回。他多麼渴望上學啊，哪怕是擁有自己的一本書也好啊。
爲了買這一本屬於自己的書，又有誰知道小男孩偷偷地餓了多少次的肚子，悄悄地撿了多少個塑料瓶啊。當小男孩攢夠錢去買書的時候，他是多麼的興奮、多麼的高興。可沒想到的是當他冒着雨回到那寒冷的爸爸家的時候，一向不怎麼關心他的爸爸竟給了他一記耳光。
“說，你從哪弄的？”
“買的。”小男孩低着頭，囁嚅着說。
“從哪弄的錢？”爸爸緊逼不捨。
“我……我……”
“我什麼我？看看你那德行，肯定是偷來的。什麼破書啊，扔了算了。”後媽不知什麼時候從屋裏走了出來，邊說邊把那本書一腳踢向了公路。
“不，不要。”小男孩哭喊着衝向雨裏。
“嘭——”一輛飛馳而來的麪包車把小男孩一下撞了出去。司機趕忙下來，要把小男孩送去醫院。小男孩用滿是鮮血的手，指着不遠處的書，有氣無力地說道：“書……我的書！我要讀書——”司機被小男孩的話語深深感動了，把那本被雨水浸溼的書撿來放在小男孩的手裏。小男孩微笑着閉上了眼睛……
“轟隆隆……”雨還在下着，血還在流着……
我要什麼作文 篇14
疫情過後，我想去學校的實驗社，把我積累的科學知識好好消化一下。然後，我要申請老師，開設學校實驗社，社裏面全是科學精英，然後如果有校慶，我想實驗社一定是壓軸演出。
疫情過後，我要回到闊別已久的學校，約上學校的足球健將，到操場狠狠踢一場斗真格的足球賽，有什麼招數用什麼招數，踢得心朝澎湃，大汗淋漓，作文求一個字，就叫“爽”！我要和同學們一起鍛鍊，特別想帶動大家都來熱愛踢足球這項運動，讓我們的國足走出國門，走進世界比賽的綠茵場，爲國爭光。同時我知道，這樣的體育鍛煉一定會提高我們的免疫力，科學家說了，免疫力提高了，即使有病毒，我們自身也會戰勝病毒的.。
疫情過後，我要回到學校，和老師同學上一堂真課，什麼叫真課？就是同學們坐在教室裏，聽老師聲情並茂地講課，和同學們一起開心地討論、交流。下課了，同學們一起玩一玩，樂一樂，說一說，這纔是真課堂。
疫情過後，我想做的事太多太多……
如此疫情，何時能過呀！但我堅信，只要我們萬衆一心，衆志成城，我們一定能戰勝它！我想疫情過後，人們都會更加珍惜自己的生活，更加珍愛生命，學會敬畏，懂得感恩。願我們都能平安度過疫情，因爲沒有一個冬天不可逾越，沒有一個春天不會來臨。
我要什麼作文 篇15
這是一場沒有硝煙的戰爭，我時常在想終究何時能夠結束，我們何時重返校園，想念學校的老師，同學，那朝氣蓬勃的朗朗書聲。細細聆聽鳥語，聞聞花草樹木。
現在疫情雖然有所好轉，但還需做好防護工作，我們學生在家上網課，我想我們的老師現在應該在爲我們擔心，我的學生們網課有沒有聽進去，課後又有沒有及時去消化鞏固。夠不夠自律，在家有沒有好好複習，成績有沒有退步，每天盼星星盼月亮盼着我們重返校園。
此刻的我也同樣在爲去不了學校而煩惱，因爲沒有像課堂上與老師更多的交流，有些小朋友以爲在家裏上課老師看不到就不認真學習，我覺得學校上課和家裏上課有很大區別，比如學校有不懂之處，隨時可以問老師，而在家裏上課只能等課後微信問老師，而且在家總有人會變得不自律，在學校裏在老師面前就會乖乖的會緊張，在學校老師會及時抽點給我們複習鞏固測試，而在家未必能如我們所願。
我想說學習是自己的。珍惜來之不易的一切。非常時期，特別對待，這個特殊的寒假，我們一起見證着國家有難，衆志成城，也給我好好的上了特殊一課，給予了我更多的成長。沒有了校園的'歡聲笑語，沒有了老師的諄諄教導，沒有了同學的朝夕相處，是不完整的。唯獨課外書成了我每天陪伴的好友。我彷彿聽到了學校召喚少年的聲音，希望醒來之後不是夢！而是一張張燦爛的笑容整整齊齊的少年們坐在教室裏認真的聽着我們親愛的老師上課。
我要什麼作文 篇16
假如，我掌握了克隆技術，我會克隆許許多多對人類有用的東西。不過，我會先克隆樹。
樹，是地球最親密的朋友。也是人類和所有動物不可缺少的好夥伴。它在陽光的幫助下製造出許許多多的氧氣，使生物們生存下來；它還用它們的身體阻擋風沙，阻擋沙塵暴，讓人們少受傷害，使空氣更清新純淨；它還用豔麗的色彩多姿的身形美化了環境，使世界變得更美麗……而現在，我們人類正在肆意地毀壞這個美麗的'大自然，大片大片的樹林被亂砍亂伐，用來做地板、做傢俱等等，綠色已在一點點被侵住⑾АＫ裕乙釹瓤寺∈鰨寐桃窀脖槭瀾緄拿懇桓黿鍬洌蘼圩叩僥睦錚睦鋃加新桃對詵繮邢我點頭招手！讓我們可愛的地球重現往日的笑容。
假如，我會克隆，我還要克隆許多個我自己！
哈哈，這多麼有趣啊！一個我揹着書包來學校上課，學習豐富多彩的知識；一個我坐在家裏練習彈琴，去比賽去演出；一個我穿着舞鞋，在藝術的世界裏旋轉；一個我靜靜地端坐桌前，練習書法，寫出一手漂亮的好字來；還有一個我，在無邊的書海里痛痛快快的遨遊……
別以爲這些我都是好想悠閒，她們啊，是想將來能夠爲社會多做貢獻，爲國家出一份力！一個要成爲學者，一個要成爲演奏家，一個要成爲舞蹈家，一個要成爲書法家呢！
假如你也會克隆，你會克隆一些什麼呢？
我要什麼作文 篇17
我偶爾從一張報紙上看到這樣一則新聞：某國科學家已經成功地克隆出一隻綿羊。剛看到這條新聞，我既好奇，又驚訝。於是，我暗暗下決心：我長大後要當一位克隆專家。“克隆”技術便是我心中一個夢寐以求的理想。
假如我會克隆，我要爲世界、爲祖國、爲人民做一些力所能及的事。
由於人類亂砍濫伐森林，森林已漸漸減少，而沙漠卻逐年增長，不斷擴大，給人類生存的家園，構成了極大的威脅。假如我會克隆，我會在沙漠裏克隆出許許多多的奇花異草、參天大樹，讓那一望無邊的`沙漠變得無影無蹤。讓沙漠永遠翠綠，永遠可愛，永遠富饒。
世界上每年都有一些稀有的動物因人爲大量捕殺和自然條件的變化而相繼滅絕，動物越來越少，情勢也越來越來嚴重。假如我會克隆，我會克隆出更多的稀有動物，比如：孟加拉虎、娃娃魚、鴨嘴獸、金絲猴、藍鯨、金槍魚……讓生態得到平衡，讓地球永遠美麗，永遠活力，永遠年輕。
當今，世界上的一些人還沒有解決溫飽問題，有些地區的人還在忍受着飢餓所帶來的痛苦。假如我會克隆，我會克隆出更多的糧食，讓那些正在捱餓的人也能像我們一樣吃上香噴噴的大米飯，過上沒有飢餓、也沒有痛苦的幸福生活。
現在，我要踏踏實實地學習，爲我的理想而努力奮鬥！
我要什麼作文 篇18
你們一定聽說過克隆技術。克隆技術就是生物體的無性繁殖。將一個細胞進行培養，形成許多細胞，或一個基因經過複製產生許多一樣的基因。最早的克隆生物是羊。假如我克隆，我要克隆大熊貓和藏羚羊，克隆銀杉，但我更想克隆人的內臟。
大熊貓和藏羚羊都是瀕臨滅絕的動物。大熊貓身上有一塊黑一塊白的花紋，樣子憨憨的.，很可愛，小朋友都很喜歡它。藏羚羊頭上長着一對彎彎的角，它們體態輕盈優雅，跑起來很快，因爲氣候的變化，使它們數量銳減。我要克隆它們，不然的話未來的小朋友想要了解它們，就只能看書和錄像了。
銀杉又叫“植物熊貓”，現在只在湖南、貴州等地有一千多棵野生的。它只能在肥沃的土壤、溼潤的空氣、合適的光照下生存。它對於研究松科植物的進化、古代地球的氣候變化有很高的價值。我克隆銀杉，送給植物學家，讓他們去研究吧！
現在得癌症的人很多，比如肝癌症、肺癌，得了就治不好了。因爲這此器官都壞死了，又沒有代替的，病人只能躺在牀上等待命歸西天。如果能用病人的基因克隆出所要的器官，換掉壞死的器官，病人不就康復了嗎？能拯救多少人的生命啊！是一件多麼好的事呀！
克隆技術是一把雙刃劍，合理地使用它，就會給人類造福；如果胡亂使用，比如複製人類，就會給世界帶來災難。
我要什麼作文 篇19
其實，很多人並不瞭解我，包括像平常看似和我走得很近的人，他們自以爲我是他們想象中的那樣，實則不然。
和我關係近一點的女同學，像某慧，某璐，他們可能會覺得我這個人，有點傻氣，有點逗，但這只是她們覺得的。其實我和她們並沒有太多的共同語言，有時候，我會努力學一些流行的話，試圖融入她們的小圈圈，而結果幾乎屢試屢敗。我和他們不是一路人，或許只有我自己知道。
還記得在國小的時候，我就一直在尋找所謂的“閨蜜”，或許是因爲我不配吧，我也覺得自己有點傻，別人只要對我一點好，我就會真心地付出，不考慮之後會怎樣。但爲什麼我遇到的`人都不是我想象的那樣呢？經過數次嘗試，我開始不再奢求友情，是的，那是一種奢侈。於是，我開始不再真心對任何一人，對所有的朋友都只是假象，即使不喜歡。
他們說我高冷，像某沫，周某。這其中一定是出了點什麼誤會。11月27日下午3:30，我就一個人站在領操臺旁，對，就一個人。既然不能融入，那就不要委屈自己，自己安靜待會兒也挺好的。“哦學委你太高冷了。”什麼才叫高冷！“哎，你別總在這裝高冷。”我沒裝。“一定是你們之間女生之間起了內訌，你咋沒跟班長她們一起玩呢？”嗯，她們的小圈圈在那邊。可是我爲什麼要去呢？
高冷，高傲冷淡。這並不符合我的性格特點，但我也不是沒想過要僞裝高冷，誰知道這是不是巧合呢。或許這就是我在他們心中的印象吧。
我不要你覺得，我要我覺得！
我要什麼作文 篇20
這座城市燈火通明，夜幕降臨，在五彩繽紛的呈現下，它有着一些迷人的魅力。是的！城市在變，人們的生活在變，世界在輪流旋轉，而我卻迷失在煙花的夜空下。
前路那麼遙遠，那麼渺茫，那麼坎坷，那麼艱辛……未來在哪裏？我像一隻迷失的羔羊，尋找，期待，尋找我的羊羣。我不知所措，我無能爲力，我找了很久，但還是找不到前方的路，也找不到通往遠方的路。像一隻被綁起來的小鳥，我努力掙脫牢籠，渴望自由，我不顧一切的想飛，卻沒有力氣。籠子太大太可怕了。也許是自由把我困在籠子裏，但我束縛了自己的心。
也許我渴望天空，遙遠的星空，討厭被別人牽着鼻子走。雖然我沒有勇氣，但我會用自己的力量證明，沒有你的保護，我也能享受住的高的風景，一個美麗的風景。我想親手畫出來，用自己的.努力和毅力描繪出來。我討厭別人說我懦弱，我討厭眼淚。當時是自負和懦弱的表現！
五年級，人生的第一個轉折點，我有太多的夢想，太多的願望等着我去實現。我不會放棄，即使要不惜一切代價。這個世界太髒了，髒到讓人無法想象。只有依靠自己的力量，才能拓寬自己的藍天！~~
我一定會努力的。我想飛出這個籠子。我想掙脫大鳥的保護，找到自己的未來，創造自己的未來。
我渴望自由和我自己的天空。
在天上看到我，我不能一直依靠它，哪怕被風雨覆蓋，我也不怕重！
我要什麼作文 篇21
湛藍的天空，總是會令人浮想聯翩，小時候，我總是喜歡躺坐在陽臺上，仰望着神祕莫測的藍天，天有邊境嗎？天上有外星人嗎？天上有和地球一樣適宜人類居住嗎？.....
一個個大問號在我的腦中蹦出來，我經常和爸爸談談這些問題。如果我會飛，我要飛到神妙莫測的宇宙去拜訪遠在天邊的外星人，跟他們交流，探討一些科學奧祕，訴說地球人一些不足的地方，讓地球人向他們學習先進科技，併成爲朋友。
如果我會飛，我要飛到汶川，去看一看那些因大地震失去雙親的孤兒們，給他們送去關愛，送去重建家園的信心和勇氣，鼓勵他們在失去親人後勇敢的活下來，給他們抹去心靈中的陰影，做一個堅強的孩子，好好的.學習、生活，報答全國乃至世界人民對你們的一片愛心，讓自己的親人在酒泉之下的親人安息吧！
如果我會飛，我會飛到伊拉克阻止伊拉克繼續戰爭。可惡的戰爭不僅失去了世界和平，但更重要的是失去了千千萬萬的鮮活的生命，別讓國土上的一個個萬紫千紅的花園變成掩埋屍體的墓地，讓伊拉克同胞生活在歡樂和安詳之中，讓世界充滿和平、友誼。
如果我會飛，我會飛到美國總統府，跟交談，讓美國政府不要放棄對金融風暴採取的措施，讓美國經濟重新昌盛起來，從而讓世界經濟步步升高！
我要飛！我要飛得更高，飛得更遠！
我要什麼作文 篇22
靜夜，孤燈。
我默默地坐在書桌前，因爲期末興趣班英語考得一敗塗地。媽媽失望的眼神，爸爸沉重的嘆息，以及老師疑感的目光以及同學們譏諷的嘲笑，使我大受打擊。書桌前只有一個微亮的小夜燈與我相伴，我難以緩解心中的打擊，像有塊大石頭沉重的壓在我的心中。我望着遠方那漆黑的天空，想着以後那漫長的路該如何走。失敗就像一座山，矗立在我面前。
公園，陽光。
公園的板凳上坐着茫然失措的我。好幾天了，我都走不出失敗的陰影，心裏像有一片烏雲。忽然，一隻螞蟻進入了我的眼簾。它正在爬樹，一釐米、二釐米，突然，它“咚”的一聲，從樹上掉了下來。高大的樹木，小小的螞蟻，這是一個多麼鮮明的.對比！我很有興趣的看着它。看它一下又一下的爬上去，一下又一下的掉下來。我笑它有些自不量力，可它還是一步接一步爬。終於到終點了，可一陣大風亂來，它又狠狠的摔在地上。這一次似乎很疼，好長一段時間才爬起來，又試了一次又一次，它終於爬上了樹頂。這時，我被螞蟻的精神震驚了。
連小小的螞蟻都能爬上樹，克服困難，何況是作爲學生的我呢？
擡頭望天，千萬道陽光照在我身上。
英語作業發下來了，有些錯誤必須訂正；英語課上完了，有些句型只得複習；英語試卷發下來了，有些不懂的必須弄明白……每晚，我都會爬很多山，爭取下一次考試，考出好成績，打敗那高大的“山”。
我要什麼作文 篇23
中午，太陽高照。考完試後，我一身輕鬆。
老媽在遠處招招手，我大步流星地衝了過去。老媽看見我，二話不說地塞給我一個白饅頭：“快吃，你弟弟幼兒園畢業典禮，一會兒去幫忙。”
我無奈地走進了幼兒園大廳。小朋友們正在做遊戲，我悄悄悄地走到了大廳後面，找了一把椅子坐了下來。好像置身於菜市場，吆喝聲、吵鬧聲響成一片，好像有無數只麻雀在吶喊。我受夠這一切，真想立馬衝出去。
幼兒園老師搖着鈴鼓，示意他們安靜下來。終於得救了。我想。可是，聲音不但沒變小，反而更大了。像洶涌的波濤翻滾起來三尺高的巨浪，撲打着海面。
我尷尬地坐在椅子上。一位高個子，頭髮亂得像個鳥窩，濃眉大眼的小妹妹，火箭般向我撲了過來，一把抱住了我。她眼睛眯成了一條縫：“姐姐！幫我係一下衣服帶子！”小朋友令出如山，我專心致志地拴成了一個結。“呼！”終於好了！“姐姐！姐姐！”霎時間，一個個小女孩像一羣螞蟻，潮水般“涌”了過來。到底先幫誰？幫哪個都要得罪人呀！我看到一個眼睛水靈靈的“小個子”。便小心翼翼蹲了下來不知過了多少年，終於都系完了！
我長舒了一口氣，擡頭張望着。男孩就是調皮，有些像大猩猩一樣在地上狼狽地打滾兒；有的盤上欄杆，像原始森林裏的“小野人”；還有的把對方拖過來，扯過去，衣服爛得不成樣子還是女孩子乖！
我終於體會到幼兒園老師的'苦處了。不發火都是不正常的！在這種情況下誰能活下去呀？
我要什麼作文 篇24
“嗯，嗯，大家聽好了，我要“絕食！”我高聲宣佈，裝出一副很嚴肅的樣子。此話一出，家人好像很詫異，眼睛直盯着我發愣。待回過神來，立刻反對。媽媽驚慌的說：“怎麼回事了，你是不是發高燒啦？絕食對身體不好啊！會得許多疾病……”哇，我受不了啦，老媽可是“營養師”，論營養、疾病，她那是滔滔不絕、連“話”不斷，我看就算是孔子也沒她那麼厲害。不只是我，老爸都聽得有點精神恍惚，大呵道：“不要再講啦。”隨即，又轉過來對我說：“你怎麼回事？”“我看他是想修煉成神仙咯”老哥在一旁向我笑着。“真是羣大傻瓜，這個“絕食”不是那個絕食，是拒絕零食。”“喲，太陽從西邊出來了，企鵝蹦到大陸來啦！”老哥朝着我大呼。哼，你給我瞧着，雖說有點困難，但還是要加油的，我也不知道我能撐多久~~~
嗯，在“絕食”前，總得寫份計劃書。於是我埋頭奮筆疾書。過了10分鐘，終於寫好了，哇咔咔。對了，還得寫些零食的壞處吧：變成小肥豬（我可是黴男哦）、零花錢直線下降和會得疾病甚至癌症（有點恐怖，不過不怕一萬，就怕萬一）……可是，寫着寫着，我腦海裏浮現出了一些零食：香噴噴的.魚片，冰涼涼的冰梅，香脆的花生米……想着想着，我都要流口水了。不行，我不能想，可是，要將我與可愛、好吃……的零食隔絕，不容易啊，簡直就是酷刑。
老哥瞧了我那樣，眼睛一骨碌轉，頓時笑了笑，看他這樣子，肯定一肚子壞水。現在，他終於出去。
我要什麼作文 篇25
小時候，我不像現在這麼胖。後來，或許是吃的太多了，或許是動的太少了。總之，我的體形就漸漸上去了。起初，我還不在意。可一上了國中，體重給我帶來的煩惱就特別明顯了。
這不，我們上了國中，又加了一門分值七十分的體育。這分甚至比歷史等文化科的分都高。誰不想拿高分呢？我也想在體育上拿到一個好成績。但，每次考試我都力不從心，最後的'得分，甚至還不及滿分的一半。有時，文化科我在班級前幾，但一加體育，成績就“嘩嘩”往下掉。我就經常體驗“人生的大起大落落落落。”現在，體育考試時，我甚至比考文化科還緊張。
起初，我也只能說自己命不好，沒什麼實際行動，頂多埋怨上天，一切照舊。可是我身邊幾位和我情況差不多的同學都鹹魚翻身了。有成功瘦身提高體育分數的，像勇搏；也有使勁練習提高體育分數的，像宇軒。現在每次體育考試在四十分以下的除了我也沒剩下幾個了。於是，我決定要實施一些行動——減肥了！
但前幾次的嘗試我均以失敗而告終，可謂是“本想要鹹魚翻身，結果粘鍋了”。不過這次暑假我是真心想要減肥。除了前兩篇隨筆我寫的運動外，我每天吃的相比原來也少了許多。前今天上稱，Oh,nice!減了四斤。現在出門，好幾個熟人都說我瘦了。
相信吧，我一定會迎來一個全新的自我。
我要什麼作文 篇26
這幾天，我聽說，學校裏面有對上次期會考試成績優秀的同學發獎。這時我想起了那一次期會考試，我因爲數學考試時我的粗心，所以成績很不理想，甚至還捱了一頓打呢。我想：肯定沒有我。
今天下午學校裏開始了頒獎大會，不知爲什麼，我覺得非常的沒意思，來到了操場，我覺得時間過得實在是太快了，好像沒有過去幾十秒似的，就無情的開始頒發獎了，馬良、馬曉燕……這些同學都全部上去了那光榮的講臺，我是多麼的希望有楊進雲這個名字啊！可是沒有。哪怕是最低等級的獎，只要讓我在那舞臺上表演一番，可是沒有。看見同學們拿着鮮紅的'獎狀，一蹦一跳的下了臺，我這時想起了上一次，我得獎了，那是多麼的光榮多麼的威風在那個光榮舞臺上一站簡直是威風八面，可是這次我沒有那麼的威風了，而是變得無精打采、垂頭喪氣起來，心想：我爲什麼這次沒有得上獎呢？
一會兒獎發完了，同學們都向得獎的同學們奔去沒有一個人到我跟前來，這時，我想起了那次我得獎後，同學們都向我衝了來，問：“你的學習爲什麼這麼好。”我就向是一個“明星”一樣，來了這麼多的“記者”來採訪。我如果得獎那該多好呀，有這麼多的同學來和我們玩。
放學後我特別害怕回家，因爲弟弟得獎了，媽媽會以失望的眼神看我的，我害怕這樣的眼神。
這次沒有得獎是我粗心的原因，以後我要儘量的克服這個缺點，我一定要努力爭取拿到第一。
我要什麼作文 篇27
今天，是小豬的生日。豬哥哥送它西瓜，豬弟弟爲它唱《生日歌》，小猴送它桃子，小兔送它蘿蔔。
小老鼠見大家都送了禮物，也快樂地想送點兒禮物給小豬。於是它快樂地跪到小烏龜的蘋果樹前，就爬上樹去摘了許多蘋果下來，被路過這裏的小兔看見了。小老鼠拿着蘋果高興小鍺家，大聲對小鍺說：“祝你生日快樂！這是送給你的禮物！”小豬走過來，剛要接過蘋果，小兔就跪過去跟小鍺說：”它的蘋果是偷小烏龜
的。”小鍺馬上說：“謝謝小老鼠！真的'是偷來的嗎？”小老鼠不好意思的低下了頭，說：“我家沒有東西，所以我只好去偷小烏龜的蘋果了。”“那你快去還給它吧！偷來的東西我不能要。”小豬說，小老鼠就來到
小烏龜家說：“小烏龜，對不起！今天是小豬的生日是，我偷了你的蘋果差點送給了小豬，現在還給你。”小烏龜驚訝地說：“不要緊，你再拿去送給它吧！”小老鼠說：“它還會要我還給你的。你跟我一起去，好嗎？”“好的，那我和你一起去吧，一起分享快樂吧！”然後，它們就來到小豬家，快樂的齊聲說：“小豬，祝你生日快樂！這是送給你的生日禮物！”小豬就高興地收下了禮物，和它們一起叫許多的朋友來玩了。
最後，小豬告訴大家，我們不能有偷東西的行爲，偷人家東西是可恥的。
我要什麼作文 篇28
安安是一個聰明的孩子，從小就有一個夢想，長大了我要到太空中飛翔。
安安上了兩年幼兒園，每期都是班長。上國小時，每次考試，安安都是班上第一名，國小三年級以前，語文、數學科目就沒有低於100分的，父母看在眼裏，喜在心裏。
上國中了，活潑開朗的安安不僅成績名列前茅，還根據自己的愛好參加了學校裏組織的航模興趣小組，在這裏他學到了許多課本外的知識，成了興趣小組的骨幹成員，也是老師眼中的千里馬！
帶着師長的厚望，安安以全市第五十名的成績如願以償地考入了本市最有名的`高中，這所學校堪稱清華北大的搖籃，家長們對安安地期望更高了。
可是安安卻遭遇了連續兩次大學聯考失利，而選擇跳樓自殺了，在他的書桌上，家長們看到了一封遺書：我再也不用背這些沉重的包袱了，我要像鳥兒一樣在天空中自由飛翔。感謝死神，讓我的夢想得以實現……
悲痛欲絕的媽媽哭喊着：“兒子，你說這個學校裏高手太多，你有危機感，你就比以前更刻苦了，每天晚上學習到十二點，早上五點就起來背記英語單詞。我爲什麼就不要求你順其自然呢？”
爸爸扯着自己的頭髮，啞着嗓子說：“兒子，我爲什麼要你一定要考上清華呢，看到你漸漸失去朝氣與活力，日趨自閉，爲什麼還對你提那麼高的要求？你成績不降時我不該罵你、打你的，我們不要你考清華，只要你好好地活着啊！”
我要什麼作文 篇29
父愛大於天，我爸爸在我心中是最偉大的。因爲有一件事我永遠不會忘記。記得我七歲時有一次我發高燒。
那天。天氣很好，可我卻午飯也沒胃口。爸爸用手摸了摸我的額頭覺得我發燒了，於是很是着急。連忙帶我去醫院。到了醫院用體溫計一量，結果竟然40度。我自己都嚇了一跳，爸爸更是着急的不的了。醫生說要掛吊瓶，結果一掛就掛到了晚上。那是我第一次發燒打了六針的新紀錄。第一針時我心情還不錯，看因爲總是動來動去，結果鼓了個青包。最後幾針我有點不耐煩了。細心的爸爸注意到了就變着法逗我開心。買吃的、買玩具變鬼臉。剛開始我有點不領情，最後我還是敗在了爸爸的看家本領上，最後爸爸還用疲倦的.身體揹我回家。
雖然這件事很小，但是對我而言爸爸做的特別好。在此我對爸爸覺得很愧疚。爸爸在家裏就是頂樑柱，除了家裏的事還要擔心工作，我還總是去打攪他。有時候還拉着他去玩我真的太不懂事了。
以後我要多關心爸爸的身體，不去讓爸爸操心。我會全力以赴的學習，天天向上。變的更懂事更加的出色。讓爸爸爲我感到驕傲，我會珍惜身邊的每一個人，珍惜生命。因爲是爸媽給了我寶貴的生命。我現在不能用什麼物質來報答父母，所以我要好好學習不讓父母失望。
感恩父母其實很簡單，也許只是一聲問候一杯茶而已。希望讓我們一起行動。
我要什麼作文 篇30
家長已一次次表明我的問題，我也終於意識到了自己的問題：學習態度越來越惡劣，勤奮被扼殺，從主動學到被動學，成績開始不盡人意。然而我的危機感幾乎爲0，我驕傲了！這絕對是我最討厭的，卻不知不覺走向了它。
那麼就又出現了一個問題，每當家長批評，考試考不好時，就開始下功夫努力，但這種努力是短暫的，它總在兩天後，不知不覺的溜走，連一絲痕跡都不留。爲什麼？多次的下定決心卻毫無例外的失敗？效率下降，質量下降，一切都變得糟糕，如果我以糟糕的現狀面對槍林彈雨的八年級，就相當於去“送死”。八年級是所有人的'彎道，是超越與加速的好時機，因爲我們知道彎道過後是終極考驗會考。
從現在開始不是要我學，而是我要學：
1、剷除玩手機的壞習，重拾勤奮，杜絕虛度光陰，尋找合適自己的方法，高效學習。
2、每天堅持做兩道“粗心克服訓練”，全身心投入體會巔峯學習狀態，提高注意力。
3、制定每日必完的任務，不磨蹭不拖拉，今日事，今日畢。
4、養成良好的學習習慣，以習慣成就未來生活。例如：整理錯題本，總結易錯點，以類型分題目，反覆訓練達到再也不錯。
5、戒驕戒躁，考差不氣餒，考好不驕傲。
反思讓我明白，學習並不只是開始的鬥志滿滿，還有堅持不懈的過程和碩果累累的收穫。千里之行，始於足下，反思與總結時刻督促着自己，一定牢記段老師所說的：“不是要我學，而是我要學！”
我要什麼作文 篇31
他心地善良，樂於助人，爲同學赴湯蹈火；他樂觀開朗，勇於挑戰，遇到困難從不退縮就這樣，他在學習和生活上都得到了昇華。他就是《男生日記》中的吳緬。
我也心地善良，樂於助人，可我總在家裏做媽媽佈置的作業；我也樂觀開朗，勇於挑戰，可我卻被壓在補習班的“五指山”下，難以動彈。
從去西藏旅行，到選擇國中，從爲幫助同學四處奔波，到最後大家各奔前程，都是他們自己的選擇。可我呢？不要說旅行、擇校、爲同學而奔忙，作業要被管，吃飯要被管，就是睡覺也要被管真是完全沒有自由！
一次，在數學補習班結束之餘，我打算出門買點數學複習資料，希望在最後一次數學月考取得一個優異的'成績。正準備出門時，又聽到了來自媽媽的吶喊：“你不能出去！我給你佈置的作業還沒做完！“她又把我拉回來，無可奈何的我，只好又繼續埋頭苦幹！
星期六早上七點鐘，準時起牀，踏上“補習班之旅”。下午六點鐘回到家，我一頭栽在牀上，累極了。這時，媽媽又衝到我的臥室，把我拽起來，急迫地說：“趕快準備好紙和筆，等會兒還有網上英語試聽課！”
媽媽，我知道您是對我好，可難道作業和補習班就是我全部的生活嗎？難道您想要一個只會學習、只有學習的兒子嗎？媽媽，我多麼渴望自由！什麼時候您才能給我真正的自由？我要自由！
我要什麼作文 篇32
從前從前有一位小女孩，每次去上學時，常常被別人取笑，因爲他矮了人家一大截，而且每次排隊都排第一個，回家時還要聽到爸、媽取笑自己，使他非常傷心，所以這個女孩下定決心要長的比別人高，那他應該怎麼解決呢？這就是我的煩惱“長不高”，我也希望自己能長高，不被別人取笑，排隊時也不要再排第一個了。
長不高是我的煩惱，我從小就很矮，每一次排隊都排第一個，也常被別人取笑是矮冬瓜，所以我很生氣，回家吃飯時，爸、媽都說：“吃飯時不要挑食，你看你現在都這麼矮了，還挑食，我就會一直回嘴。”但是每當我看電視時，看到有一些女生長的很高，我就羨慕不已，心中就會想如果我高就好了，直到我升上六年級，一切就改變了，排隊時我排在第六個，所以我很開心，回家時，我就跟爸、媽分享，但是過了一陣子，我就開始覺得我還是不夠高，有一次我就決定，我一定要長高，可是我過了沒多久就放棄了，所以我又決定了，六年級的暑假我一定要長高。
讓我長高的`方法有很多種，可以多運動、多做開合跳或打籃球，吃飯時不要挑食，要多吃營養的食物，可以吃蔬菜水果，也可以多喝牛奶，要訂時睡覺，不要太晚睡而造成失眠，也不要太早或太晚起牀，要睡滿八個小時，起牀後早餐也要吃，我希望這些方法能夠幫助我漲高許多，不要再矮別人一大截了，等到某一天我要看看自己掌高了多少。
我要什麼作文 篇33
克隆，一個最的單詞，一項令人浮想連翩的技術，今天，出現在了我們的作文課上，出現在了我們的文章裏。
假如我會克隆，我會克隆眼睛。並不是因爲我戴上了眼鏡而爲自己克隆，而是因爲現在的學生太不注意自己的眼睛保護了。瞧，一雙雙的“小眼鏡”已經慢慢出現在了班級、社會上，就連運動場邊坐滿的都是曾經“號令羣雄”的人，可現在由於戴上了眼鏡，沒法大跳大跑。醫院眼科裏的人絡繹不絕，來來往往。
如果克隆出了眼睛，就可以讓人們摘掉眼鏡，擁有一雙明亮的.眼睛，那麼，社會上的“大眼”、“小眼”也會銷聲匿跡……
如果說眼睛對人類那般重要，那麼我們周邊的環境就更重要了。
是啊，你沒看見嗎？周圍的動植物發出了撕心裂肺的靡靡之音，已經以差不多的力氣奏響了那即將是它們對地球母親最後眷戀的絕唱了。
如果我還有一次可以克隆的機會，我不會克隆別的，我會克隆一片片茂密、常青的大森林，讓地球母親那些無家可歸的孩子們（動植物）長住與此，使他們再次感受到幾千年甚至幾萬年前那份沒有人干擾、與世無爭的生活，讓他們在這裏繁衍後代，悄然生息。
啊，世界上有多少東西需要我們去再造，去克隆，去保護。現在，想克隆眼睛和森林還並非是一件易事，但是，我相信在不久的將來，我們會看到一雙雙明亮的眼睛在藍天下眨動；會看到一片片森林向着充滿光的地方生長；還有那些動物，會向着綠無邊際的大地歌唱，歌唱希望，歌唱光明，歌唱永恆！
我要什麼作文 篇34
國中的時間過得真快啊！轉眼間四天過去了。又快放假了，心裏沉甸甸的。
回想昨天，會發現許多遺憾，自己學過的知識是否全記住了？自己是否過得很快活？細看今天，我應該更努力充實自己，使自己學到更多知識來彌補昨天的遺憾。展望明天，自己心中已充滿理想。
人的理想是什麼？還沒有學《理想》這一課之前，帶着許多疑問。自己從小到大連想都沒有想過理想是什麼，也沒有去解開這個謎。而今，我明白了，是理想使人的.生命更有意義，是理想推動了歷史的車輪。理想對於每個人來說是多麼的重要啊！我想起了李大釗“試看將來的環球，必是赤旗的世界”，想起了周恩來“爲中華之崛起而讀書”，想起了袁隆平從小就把讓人們不再捱餓牢記在心……一個人失去了理想，蛻變爲庸人，我想起了劉青山、張子善。而有理想的人爲了祖國的發展、人類的幸福去努力奮鬥，這是多麼崇高的事業啊！
我又想起冰心的《成功的花》：“成功的花，人們只敬慕她現時的明豔！然而當初她的芽兒，浸透了奮鬥的淚泉，灑遍了犧牲的血雨。”這說明成功是要經過艱苦奮鬥乃至做出很多的犧牲才能得到。花的成功尚且如此，人的成功與發展，更是如此。我要爲我的理想而努力奮鬥。
我要開花！我要開出理想的花！
我要什麼作文 篇35
在悠靜的小樹林中，有一座很大的木屋。它就是我的林間小屋。
小屋門前掛着一串小燈，每當寂靜的夜空來臨時，小燈便發出一閃一閃的燈光。走進去，地板已被拖得發光發亮。用竹管搭起的水管流淌着清澈的水，兩座石像後面的幾個人正在細細地品茶。
我的屋子分成了三個部分。
第一部分品茶區。白茶、鐵觀音、大紅袍散發着淡淡的.香味，讓你沉浸其中。品茶房門口擺着幾個玉雕，走進門檻，是用着大理石做成的品茶桌，繼續往前走你會看到不同的景色。
第二部分休閒區。品茶區的門前是一條小溪，小溪上架着一座拱橋，滿河的荷花會想讓你駐足拍攝一番。再往前走你會看到古色古香的中水中小亭，你們可以在裏面品書、畫畫和下棋，別有一番韻味。
第三部分溫泉區。設置在花園中的空地上，溫泉中會有一個木質水車，裏面的設備會噴出雲霧，像遨遊在仙境一般。讓我們把目光聚集中最大的池子滿香池，裏面會散落許多花瓣，最特色的是他有許多層，每層旁邊都會有噴水口，像庭院中的噴泉一般。你可以從旁邊的螺旋臺階上去，享受花的清香，擡頭一看就會看見窗外一片粉色的櫻花與梅花花海，可人極了。這是多麼的愜意啊，泡好了可以換上自己喜歡的古裝，在小屋裏面拍攝、遊玩，還你一個古代夢。
這就是我精緻的林間小屋，你願意來嗎？
我要什麼作文 篇36
這個暑假我沒有像去年暑假一樣去進行遊泳訓練，去年一共進行了三期訓練，一期十二天，真是折磨人的回憶，教練的嚴格讓我學會了游泳，原來我只是藏在角落裏的一隻小魚，現在我是可以到處竄來竄去的小蛇。今年暑假我只是在出遊的酒店和海邊遊了幾天泳，運動量遠沒有去年暑假的多。再有這個暑假乒乓球訓練也是按部就班的進行，但是教練的強度不大，我們是八個人一組，每四個人一組訓練，另外四個人去撿球，所以休息時間比鍛鍊時間要長，我就又被擱置了。還有之前暑假需要去上校外輔導班，酷暑當頭，熱的滿頭大汗估計也會消耗我很多能量吧，這個暑假媽媽把課外班停了，所以我就只剩下乘涼了，沒有被消耗的能量就轉化爲我的肉肉了吧？
所以開學之後我就變成了圓圓的.我，同學們都快認不出我了。我要減肥！首先我每隔一天還是要去學習乒乓球，儘量動起來，讓自己多出汗，這樣就可以消耗我的脂肪了。我每天都要在樓下跳一分鐘跳繩然後在上樓吃飯，學習，這樣是不是也可以多消耗一下。然後每天儘量不吃垃圾食品，少喝飲料，多喝水，多排毒。回到家吃完飯休息的時候要做一些拉伸，我的柔韌性太差以至於體育課都要掛了，一定要把柔韌找回來。做一些深蹲和高擡腿把我肚子上和腿上的肉肉甩走。我感覺我們一家三口都在往圓圓的道路上前進，我要帶領爸爸媽媽一起鍛鍊，一起找回健康。從今天開始，從深蹲和平板支撐開始，練出苗條的我。
我要什麼作文 篇37
出書，對我這樣小屁孩的年齡來說，有點異想天開，想都不敢想，但我最近被著名作家童喜喜將近30期的全國公益說寫的自己的文章吸引住了，我更迫切要出一本《我的說寫小金庫》，也就是我的作文專輯。
30期說寫文章都要我一人打出來，“烏龜慢”的我請媽媽幫忙，媽媽很快就幫我弄好了，我又自編自畫和自己寫的幾首小詩，把這些也作爲題材加進書裏，使書的內容更加豐富。當然了，書的封面不能少，顏色不能太深，也不能太難看，我花了五天的'時間才設計出來，內容是幾個小朋友在看我的書，看到的字卻是一個個大元寶，金光燦燦！哈哈！夠新意吧！
經過一個多星期的努力，《我的說寫小金庫》作文書出爐了，我高興得一蹦三尺高！ 開學後回到教室，我大聲叫賣“我出書了！我出書了！我的作文專集，10塊錢一本，先買先得！買不到的別後悔。
啊！……”同學們看到我那封面精美的書，加上我興高采烈的叫賣，紛紛涌過來。“王博給你10塊錢，我要一本！”“好給你！”，“王博，我沒帶錢，但我很喜歡你的書……”“沒關係，我送一本給你，只要你喜歡！”“王博，我只有5元”“沒事，給你一本” 我的20幾本書，賣的賣送的送，才十幾分鐘的時間就被同學們搶了個精光！
出書，雖然辛苦，但能帶給我快樂！
我要什麼作文 篇38
對殘疾老人的關愛，在一次進城的公交車上，我還真被“光榮”過一次呢！
那是去年暑假裏的'事了。
那天，我和爸爸一起進縣城，乘坐的是菖蒲到縣城的公交車。當公交車行至中途的一個小村莊時，我看見路邊有一位斜着身子站着、腋下拄着柺杖的殘疾老人，她艱難地舉起一隻手，揮舞着——示意中巴車停下，她要乘坐這輛公交車。駕駛員看見此情，車子倒也逐漸慢了下來。可讓我想不到的是，公交車上那位長得修長而相貌不錯的中年售票員阿姨卻滿臉兇狠地說：“別——別停，多一事不如少一事。”此時，不容我多想售票員阿姨剛纔所說的話的意思，心中只有一個念頭：趕緊得讓公交車停下來，讓殘疾老人搭上車。說時遲，那是快。正當駕駛員踩上油門要加速時，我趕緊起身喊了一句：“我要下車！”說着，我便往車門方向走去。不得已，車子只好停下來，並打開了車門。當那位殘疾老人，一瘸一瘸地走到了打開了的車門時，我順手將殘疾老人攙扶上車，並讓她坐在原來我坐的那個座位上。爸爸看見此景，向我豎起了大拇指，意思是：“孩子，好樣的，你做得對！”
我轉過身，笑着對售票員阿姨說：“好了，車子可以開了。”
車子又慢慢地啓動了……此時，車子上靜悄悄，靜得讓我能聽清楚人們心底“竊竊”所“私”的每一句“言語”；靜得讓售票員阿姨也忘了問殘疾老人買票……
我要什麼作文 篇39
"I really hope, I have a pair of wings ,fly in the sky like a bird. aloof smoke of gunpowder,aloof bother,aloof crime.
like an angel”（我衷心希望我有一雙翅膀，在天空中像鳥兒般的翱翔，遠離硝煙，遠離煩惱，遠離邪惡,就像一個天使）
這是一箇中學生的心聲，一個童真而又誠摯的心願。這使我不由得想起“我是魚嚮往一片海洋蔚藍寬廣，可以去自由的闖蕩，冒險對我是種能量，讓我眼裏有光，看到最前方。我是魚嚮往一片海洋蔚藍寬廣，有陽光跳躍在臉上，讓我能夠完全解放，準我衝刺渴望，自由的想像。”這是一首令人嚮往的歌，聽到它，使我想到，我們活了一生，爲的是什麼？爲的是追逐一個夢，一個活在我們心中的夢。一根蠟燭能夠照滿一間屋子的每一個角落，而這個夢卻是一個人用一生所追逐的'，它能譜出一個人的輝煌樂章，能夠令一個人走出花樣的年華。人爲自己而活，爲信念，爲愛，爲夢而活。一個人抱着對未來的憧憬，一生追逐，一生收穫，一生微笑。或許，在人最低落的時候，想想fly,想想自己的夢，給自己一個微笑，一個慰籍，就會一生受益。讓我們追夢，讓我們飛，放飛自己，衝向我們最偉大的夢想。
我要什麼作文 篇40
我從沒坐過飛機，真羨慕那些坐飛機的人，不知道這樣的飛時什麼感覺。常常一個人看着天空發呆，藍盈盈的天和朵朵白雲，在我的眼中是那樣的美，那是怎樣一個美麗自由的空間啊！那層層白雲上是如外婆所說的一樣，有一個美麗的天堂嗎？外公外婆這時是否在那個花園看着我微笑，或許大天使阿拉斯加正在同他們一起玩吧……
對天空有無數的幻想，所以我好想有一雙美麗的大翅膀，帶着我飛向我想要去的'地方，我會在天空中和鳥兒一起自由的翱翔累了，就坐在軟軟的雲端吃棒棒糖，我還要帶着牛郎飛過寬大的銀河，不讓他與織女再苦苦守望。對了，我還要到冷清的廣寒宮裏去陪着嫦娥說說話，聽着她爲我歌唱。賣火柴的小女孩還在等着我給他送去蛋糕和衣裳，和她一同看着花蕾綻放……
我有太多太多的夢想，可我沒有翅膀也不能飛翔，只能靜靜的看着天空發呆，撐着腦袋傻傻的凝望，回憶外婆講過的故事，憧憬着遙遠的天堂……
我不太勇敢也不夠堅強，可卻執着的想要飛翔。突然有一天，我發現我可以憑藉知識的力量去追逐我的理想，於是我開始沉醉於書籍的海洋，拼命地給大腦補充營養，因爲我再儲蓄能量，等到羽翼豐滿的時候，我會使出全身的力氣在天空中飛翔，去追逐我的理想。
你做好準備了嗎？讓我們一起飛翔！
我要什麼作文 篇41
我羨慕鳥兒，有一雙翅膀，能在天空自由翱翔；我羨慕鳥兒，有一雙翅膀，能用它在無際的天空中飛出自己的色彩；自己的驕傲；自己的一片天！
他是一隻鷹，一隻來自藍天的鷹；我是一個人，一個來自大地的人。我和他，同樣是大自然創造的生命；同樣生活在這天地之間；同樣擁有這陽光、雨露；同樣……我和他之間，有着太多的“同樣”。可是爲什麼，我們卻擁有兩種截然不同的生活方式？這兩種不同的生活方式，帶給了我無盡的'惋惜、悲嘆與淚水。
每個清晨，我總能看到他在天空中展翅飛翔的樣子，在這片無際的天空中，他顯得多麼自在！他在天際間忘我地舞出他颯爽的英姿，眼中流露出一份驕傲；一份自豪。而我呢？一大早起來就要讀書，擡頭往窗外望去，看見他在天空中飛翔，心中鉛一般地沉。吃過早飯，背起書包向學校走去，一想起待會兒就要被“關” 進“牢籠”——學校裏，心裏又不好受了。上課時，老師高分貝的聲音依然截止不住大家的思緒，我們的軀體雖然端坐在這裏，但不知道多少位同學都已經“神遊天外”了。我知道，大家都渴望自由，不喜歡受拘束。傍晚，他拂暗了每一朵白雲，飄然離去，準備迎接明日的晨曦。我卻要回家把繁重的作業完成。
日日如此，你讓我如何不惋惜、不悲嘆？我渴望知識，但不渴望作業；我渴望飛翔，但更渴望自由！我要飛，我要飛！我要帶着希望飛翔；帶着自由飛翔。我要非出自己的本色，要飛出我的驕傲、我的自豪。我要飛，我要飛！
我要什麼作文 篇42
自由，是每個生命的權利。世界上的很多戰爭都是爲了自由而戰。而我，也爲了獲得自由而付出了代價。如今的我已是一個六年級的學生了，明年
就要升入國中，學習的任務越來越重要，所以家裏人禁止我從星期一到星期四。而事實上學校是老師佈置作業太多，所以跟本沒時間出去玩。我好煩惱呀！
說到這，我突然想起一二年級時跟同學們一起玩耍時的自由，在天空中自由地飛翔。可現在，我就像一隻被關在籠子裏的`鸚鵡，天天在那裏“打卡”，背誦課文。
我要自由！
於是，我想起並執行一些關於“自由”的計劃。A計劃：我說我的作業寫完了，可以出去玩了。可是，媽媽的“火眼金睛”實在太厲害了，還沒等我反應過來，她就查出我還有作業沒寫，並把我教訓了一頓。A計劃失敗，啓動B計劃：“媽媽，今天有乒乓球課，您趕緊把我送過去吧。”我說。媽媽先是用疑惑的眼神看着我，之後再拿出她的“智能小夥伴”手機來查一下課程，結果被識破。哎！看來我是逃不出媽媽的手掌心了，只能“任人宰割”，我要自由！
到了星期五，終於能放鬆一下出去了了，可是，媽媽告訴一個令我“悲催”的消息：由於上個星期六你沒去打乒乓球，所以今天晚上補課。還有，作業要寫完！”
No！我要自由！哎！自由呀自由，我都把你當作人一樣，希望能“碰”到你，可是，最遠的距離就是看得見，摸不着呀！但我要自由！
我要什麼作文 篇43
每當科學課鈴聲響起時，同學們臉上總是佈滿陰雲，一副愁眉苦臉的樣子。當您走進教室準備授課時，我們每個同學心裏總是忐忑不安。當打開科學課本後，您請人回答問題，當那人回答不出問題時，您總要用一口流利的方言喋喋不休地罵着那位同學。當同學臉上充滿了羞愧感時，您才停止對他的教育，但是卻要他站一節課。您這個行爲好嗎？
有一次，我們做完了作業，交給您批改後，我細心地發現了一個問題：有一題有幾個同學是對的，而我卻錯了。更嚴重的，也是我更無法原諒你的是，我錯了一題是B，而別人錯了兩題也有得A-。我的心中是火辣辣的疼，猶如千萬條小蟲在我心裏鑽過。平日裏，您孜孜不倦的工作態度在我心中化成了灰。您這個行爲好嗎？
還有一天，我去上學。在學校裏看到了您和一位同事在談笑風生，只見我向您敬了一個禮並說了一聲老師好。可您卻不屑一顧，還對我生氣地說：沒看見老師有事情嗎？還要當老師的路，扣一分！我對您是深痛欲絕，您的偉大形象在我的'心中破滅了，我在哭泣……
老師呀，老師呀，我要投訴你的那些不好的行爲。請您不要亂批評我們，對我打招呼時的不聞不問，希望您能棄掉您的陋習，和我們全班同學和睦相處，讓我們在這一學期中快樂成長。老師呀……
我要什麼作文 篇44
看動畫片《西遊記》，只見齊天大聖孫悟空拔下一根毫毛，放在手心，最再對着它一吹，於是就變出了一羣孫悟空似的猴子。它們與孫悟空簡直一模一樣，本領也完全相同，將妖精團團圍在中央，直到打死或活捉妖精。
當初覺得很奇妙，認爲這是不可實現的，到現在，知道了克隆，知道了它就是克隆的雛形，漸漸的，“我要克隆我自己”的想法在心中生根發芽了。
父母望子成龍，叫我學這又學那。可我並不是十分感興趣，不去學吧，老師和媽媽是同事，隨時都能揭發我。唯一的'辦法就是分身，就向《火影忍者》中的“鳴人”一樣，一招分身術，什麼事情都不怕。這樣我就克隆一個我，去學語文，數學、英語。老師和父母還以爲我潛心學習呢！嘿嘿！
現在，作業看似在減少，可潛在的可不少。語文數學英語除外，自然要做實驗，美術、勞動需要去找材料，玩的時間就這樣一點一點的消失了。如果多克隆幾個我，那麼就一人做一樣作業，很快就全部做完了。
聽人家說，“桂林山水甲天下，西湖美景總相宜，黃山鬆奇峯秀麗，泰山雄偉雲壯麗……”可是我是心往之而身在家啊!如果克隆出許多我，那我可就能雲遊四海，遊遍五州奇山，閱盡人間春色，這也不枉此生啊！
嗯，我還可以用克隆體去戰鬥，比如遇到壞人，一個人勢單力薄，勝利是多麼渺小一羣人就不一樣了，一人吐一口口水，都能將他淹死。
啊！這一羣克隆的我誕生之日，那可是我幸福之始啊！
我要什麼作文 篇45
期末考試正在向我們這些“書呆子”一步步逼近，學習任務也越來越沉重。
這幾天，我上課常常發呆、走神。總是沉浸在自己美好的幻想之中，
我要我的快樂，我不希望學習任務那麼沉重。白天在學校，不僅要做許多習題，還要處理一些班級的工作。
我要我的快樂，我不希望每天放學回家就要在無窮無盡的作業中徘徊。
我要我的快樂，我不希望輕鬆的休息日被家長無情的剝奪。讓英語、奧數......擠滿我的休息空間，我想要玩個痛快！但......
現在的我，只是一個十二、三歲的孩童，爲什麼要有如此沉重的負擔？我爲此感到迷惘，感到困惑。我希望我的.童年是自由的，希望我的童年是輕鬆的，更希望我的童年是快樂的！
到公園、江邊去看那剛剛露出嫩芽的小草、含苞綻放的花朵和剛抽枝吐葉的樹木，那是春姑娘給予我的快樂。
去海邊游泳、衝浪，在百花叢中唱歌、跳舞，那時夏姐姐送給我的快樂。
去農村採收火紅的高粱，黃橙橙的玉茭，熟透的大紅棗，小燈籠似的大柿子，掛滿枝頭的核桃......飽覽豐收的景象，那時秋伯伯帶給我的快樂。
在雪地裏打雪仗、堆雪人......在這銀白色的世界裏，感受一絲絲的寒意帶來的清爽，那時冬爺爺賜予我的快樂。
我要我的快樂，因爲我喜愛它。
我要我的快樂，因爲我需要它。
我要我的快樂，因爲它是我的嚮往。
我要什麼作文 篇46
有一天，我獲得了一種超能力，可以改變生活中的一件事物，那我改變什麼呢？我冥思苦想，噢！對了！我就改變我自己吧！
首先，我要改變我的顏值。讓我變得皮膚白一些，眼睛大一些，鼻樑高一些。至於嘴巴，我還算滿意，就不用改變了。看，我是不是變得更漂亮了？咦，怎麼覺得哪裏不夠完美呢？對了！是頭髮！我的頭髮太短了，我還要一頭黑亮的長髮。這下完美了！哼！看以後誰還說我是黑丫頭！
我還要改變我的身高。不然我總是被老師安排在第一排，尤其是換桌的時候，我一換到斜邊就看不清黑板上的字了。嘻嘻，趁着這難得的機會，趕緊改變一下吧！呀！我剛一想到我就真的長高了，太棒了！明天就可以不在第一排了，我忍不住笑出了聲。
我還要改變我的記憶力，讓我過目不忘。這樣我就可以很快地背過課文、古詩、英語單詞和英語句型了；也可以很快掌握老師教的數學習題了。哈哈！我終於有大把的時間去玩兒了！
我還想改變我的性格。讓我變得外向、活潑可愛、聰明伶俐、有個性，遇事沉穩，做事果斷。怎麼樣，夠完美吧！
我還想改變很多很多……正在我想再改變一些什麼的時候，忽然耳邊響起：“起牀啦！起牀啦！該上學去了！”我茫然地睜開眼睛，看到了媽媽的'笑臉，我懊惱的一拍腦袋，唉！原來是一場夢呀！
不過，我不會氣餒，我相信我一定會讓夢想成真的！一定會的！
我要什麼作文 篇47
從小到大，我都有許許多多的知心朋友，他們給我帶來了無限的歡樂。但是，自信是我最要好的一個，因爲它常常使我身處逆境也會拋棄顧慮，調整心態，直面現實，努力拼搏，從而走出人生困境。
記得上個月，爸爸給我報了國家一級計算機考試。當爸爸興高采烈地把這個消息告訴我時，我卻沒有那麼高興，反倒有點生氣。當時，我的臉“唰”地一下陰沉下來，心裏嘀咕着，人家都是九年級才考，我纔是七年級的學生，這麼小的年紀能行嗎？爸爸似乎看出了我的心思，他鼓勵我說：“要相信自己，你並不比他們差，不是嗎？要不，你再想想？”望着爸爸期待的眼神，我實在是不好意思拒絕。
晚上，我將此事從頭到尾告訴了“自信”，並徵求它的意見，只見它微微一笑，輕輕地對我說：“這是一個難得的機會，你一定要毫不猶豫地抓住它，並要取得成功，否則，將會因此留下遺憾。”經過激烈的`思想鬥爭，我最終還是參加了考試。
考場上，每當我遇到難題時，總冷靜、沉着地應對，並始終保持着樂觀的心態，題目做完後，我在心中給自己打了個滿分，耶！理想發揮！果然，這次考試我取得了不錯的成績。
經過這次考試，我的自信心大增，學習成績也提高了不少。我的成功經歷告訴我，要想成功，就必須相信自己的能力，充滿自信地學習和生活。正如美國作家愛默生所說的“自信是成功的第一祕訣”，自信是潛藏在我們心中的“巨人”，我們要想成功，就趕快“喚醒”它吧！
我要什麼作文 篇48
近來我特別會吃，每一頓兩碗飯是少不了的，所以我媽我爸看見我這幅“富態”的`模樣，總是說再不減，就只能“發福”啦！
當我知道他們讓我減肥的時候，我也無力反抗，就只好咬咬牙同意了。老媽立馬寫出了一個運動計劃表，我一看呆了——暑假週二、週四、週六早上打籃球一個小時，週一、週三、週五晚上游泳，每天下午仰臥起坐、坐位體前屈、引體向上、跳繩。最後一個就是星期天晚上沿江邊跑。
我愣住了，就好似神遊出去了，但心裏有一個詞語一直在迴盪：天哪！天哪！
“濤！”我媽叫了我一聲，把我從“神遊”中拉了回來，並把我的嘴合上，又補了一句話，說：“這樣挺好吧。”我隨意地點了點腦袋，突然間腦海裏浮現出了一幅幅畫面——早上打籃球，跑得氣喘吁吁腿腳痠痛，下午坐位體前屈，眼淚都給痛出來了，眼珠子努得像一個銅鈴，游泳，腿腳麻木，嗆水多次，呼吸都呼吸不過來。最可怕的跑步，兩腿跑得沒知覺，手臂無力，腦袋腫脹，呼吸困難。當我想到這兒時，冒了一身冷汗，最不敢相信的是，老爸還說有一些運動現在就要做起，我的腦子裏突然間“轟”地一聲，爲什麼受傷的總是我！……
現在想想這個暑假對我來說是一串可怕的日子，因爲這些運動實在太辛苦，雖說暑假還沒到但已經覺得有“陰影”籠罩，對我來說是一個考驗啊！
我要什麼作文 篇49
我還記得五年前，我才七歲。因爲脾氣倔，不知道和多少人打過架，但是很幸運，一直贏。那一次，是我最難忘的一次。
中秋節，我和幾個女生玩牛皮筋，幾個小男孩坐在我們旁邊，看戰鬥。過了很久，他們似乎厭倦了坐着。雞蛋來的時候，我差那麼一個檔次，全贏了。但是那個5歲的男孩拌了拌我的腳，我拿起了一個‘大元寶’。大家鬨堂大笑，我就出醜了，決定和他打一架。上去就是一拳，然後一腳，哭了。"他太沒經驗了。"我暗暗高興。他突然起身衝向我。還好我躲得快，不然會哭。我又把他往前推，他被我打得鼻青臉腫，但我安然無恙。但還是你打，我踢。最後，我們去了池塘。我只是想把他推到池塘裏，但他真的不省人事。他瘦小的身體被我輕輕一推，摔倒了。此刻，他大聲哭了。後來很多人都來勸架了，但是奶奶把亂七八糟的都收拾了。--!
後來他爸媽回來了，對我奶奶說：“阿姨，要不是爲了我們是鄰居，我們絕對不會放棄。我們就看看吧，不過不會再發生了。”當時沒什麼感覺，現在想想，有點不好意思。過了好幾天，我也想了好幾個晚上。我覺得有點過了，但也不能全怪。
到現在五年了。也許他已經忘記了，他沒有機會說“對不起”。但是，我們還是一如既往的.鄰居，他們的兒子和我還是好朋友！
我要什麼作文 篇50
在一個偏僻的山谷裏，有一個高達數千尺的斷崖，不知道什麼時候，斷崖邊上長出了一株小小的百合。
百合剛剛誕生的時候，長得和雜草一模一樣。但她知道自己並不是一株野草。
他的內心深處，有一個內在的純潔的念頭："我是一株百合，不是一株野草，唯一能證明我是百合的方法，就是開出美麗的花朵。”
有了這個念頭，百合努力的吸收陽光和水分，深深地紮根，直直的挺着胸膛。終於在一個春天的早晨，百合的頂部結出了第一個花苞。
百合心裏很高興，周圍的草卻不屑，他們私下嘲笑百合："這傢伙明明是一株草，偏偏說自己是一株花，我看它頂上結的`不是花苞，而是頭上長瘤了。”
在公衆場合，它們譏諷百合；“你不要做夢了，即使你真的會開花，再者荒郊野外，你的價值不是和我們一樣嗎？”
偶爾也飛過的鳥雀，它們也勸百合不用那麼努力開花：“在這斷崖上開花，就是開了花也沒有人欣賞啊！”
百合卻說到：“我開花是爲了完成花的莊嚴使命；我要開花，是因爲自己喜歡用花來證明自己的存在。不管有沒有人欣賞，我都要開花！"
在野草和鳥的鄙夷下，百合努力的釋放能量。有一天它終於開花了，它那美麗的身子，成爲斷崖上最美的顏色。
這時候，野草和鳥再也不嘲笑百合了。
每一年的春天，百合努力的釋放自己的種子。
最後，這裏成爲了百合的海洋。許多遊人從遠處來觀看這裏的迷人風景。許多人發出讚歎聲。
我要什麼作文 篇51
生活如同一面鏡子，你對它笑，它便回給你笑容；你對它哭，它也以哭臉相示。持有數綿羊的心態，你就決定有什麼樣的人生結局。
人生如同在大海中航行的帆船，掌握帆船與命運的舵手便是自己。有的航船能乘風破浪，逆水行舟；而有的航船卻經不住風浪考驗，過早的離開大海，或是被大海無情的吞噬。
之所以有如此大的.差別，不在別的，而是因爲舵手對待生活的態度不同。前者被樂觀主宰，即使在浪尖也不枉微笑，後者是悲觀的信徒，即使一點風浪也會讓他們膽戰心驚，讓他們祈禱好幾天。一個人或是面對生活閒庭信步，或是消極被動的忍受人生的悽風苦雨，都取決於對生活的態度，態度決定命運，態度決定人生。
一個樂觀的舵手，即使碰到暗礁也不忘微笑；即使遇到危險，也不忘微笑；即使遇到困難，也不忘微笑……會微笑面對一切，是自己的命運掌握在自己手中。
一個悲觀的舵手，哪怕有一點小風雨便會擔心不停；哪怕出現一點烏雲，便會擔心會有暴風雨，哪怕撞到一條魚也會以爲自己碰到暗礁，最終只能被大海吞噬，把自己的命運交給大海。
任何事情都沒有快樂和痛苦之分，快樂和痛苦只是我們對它的感受。船的方向由我們掌握，爲什麼不把航船當做一件快樂的事呢？一個人的命運如何，不在於他處入何境界，而在於它是否是一個樂觀的舵手。
人生就像航船，方向由自己決定，舵手就是自己，態度決定一切，舵手告訴我們要樂觀。
我要什麼作文 篇52
三月是雷鋒叔叔的紀念月，一說到雷鋒叔叔，大家馬上就會想到樂於助人的人。我們班上就有一位“小雷鋒”！她就是——吳振靜。
她的臉圓圓，戴着一幅眼鏡，披着長髮，前面有一個平劉海，顯得很斯文，就坐在我的後排。
先說說前幾天的一件事吧，那次上數學課，同桌">我的同桌——鄭志宏，因爲覺得自己位置太小了，就用手一劃，一不小心把我那放在一旁的自動鉛筆弄到地板上了，我並沒有怪他，因爲知道他並不是故意的。正好，那支筆掉在了吳振靜那褐色的靴子旁邊。我伸出雙手來剛要去撿筆，卻發現居然有一雙嫩白嫩白的小手向後面伸來，我擡頭一看，原來是她，她把那支筆小心地撿起，慢慢地遞給我，我也輕輕的接住筆，心中涌起一股暖流，感激地對她說了聲，“謝謝。”
有一次下課的.時候，吳振靜發現講臺上的黑板沒擦，因爲當天值日生忘記了。她立刻走上去，拿起黑板擦，踮起腳尖，伸直手臂就擦了起來，一直到擦的一乾二淨時候，才放心的回到座位上。整個過程沒有一句怨言，也沒有絲毫的標榜……平時我不止一次地發現，她主動幫助同桌，直到教會爲止。他同桌也很感謝她。
我發現在她的心門中，臥着一顆火熱的心。雖然都是非常小的事，但是卻含着雷鋒叔叔的不俗精神！我欣賞她，也決心學習她做一個樂於助人的人。
我要什麼作文 篇53
不知道有沒有一些比較胖的同學有沒有這些困惑呢?每次吃飯時都感覺自己沒吃多少卻又胖了一斤;跑四百米時一次比一次慢，原來是因爲自己又胖了;明明感覺自己沒變，原來的衣服卻穿不下去了。我想這便是我們比較胖的人經常面臨的問題吧!
平常同學們叫我“小豬豬”還是有原因的，原因就是一個字“胖”。我感覺自己整個人都完美地把“胖”這個字體現了出來：圓圓的大餅臉、十分明顯的雙下巴、逐漸消失的脖子、便祕似的肚子……這一切的一切都無不顯示了我的胖。
這次我們期待已久的夏季校服終於發了下來。我拿到的是155的，本來以爲穿上以後會很大，可造化弄人，回到家一試，不僅不大，還有點緊。媽好只好打電話聯繫老師，讓謝老師明天幫我換成160的。在電話裏我聽到了：“豫姝確實該減肥了。”
唉，我拒絕不了美食呀，我拒絕不了媽媽熱情地勸說呀，我也拒絕不了爸爸說的：“有的小孩先長個再長肉，而有的小孩先長肉再長個，你應該屬於先長肉再長個的'小孩，沒事，吃吧。”
我確實該減肥了，畢竟我的身高和體重的比例太不正常了!這時爸爸又會說：“減肥不能靠減少健康的飲食，而要靠少吃垃圾食品、多運動、養成良好的生活習慣。”唉，我好難!
不管怎麼樣，從今天起，我要少吃油油的東西，多吃一些清淡、營養、健康的，擠出時間多運動，爭取早日變成一個苗條、健康、陽光的美少女。
我要什麼作文 篇54
我原本並沒什麼夢想，但經過這次疫情後，我突然有了個願望——我要當醫生。
這次疫情，簡直是天災，當我在新聞上看到每天都會增加好幾例，我開始擔憂起來，如果祖國一直這樣發展下去怎麼行呢？我要爲祖國做出貢獻！可我還太小，能力又不足，只能在家呆着足不出門，因爲這樣可能就減少疫情的發展，這是我們唯一能做到的。
當醫生多好啊！不僅能被人們稱爲“白衣天使”，還可以挽救人們的性命，我曾經聽到過這樣一句話：“我這是按分鐘計時來拯救病人，時間就是生命。”我被這句話而感動，從那刻起，我感到醫生的偉大。我十分想當醫生，醫生可以爲許多人治病，挽救更多人的生命。
醫生是無私的，更是偉大的，他們不惜耗費自己的時間去救治病人，有無數的精力都花在了工作上。我曾經看到過這樣的一個視頻：一個醫生他每天都很忙，很少和家人團聚在一起吃飯。一次他好不容易和家人在一起吃飯，中途，一個電話讓他不顧任何的`去了醫院。是的沒錯，這個電話是醫院的人打來的，臨時來了個病人讓他過去。他也是不管三七二十一的就過去了，他的家人也更是爲他這種無私敬業而感到驕傲。
我熱愛醫生這個職業，更是敬佩醫生們這樣無私奉獻的精神。我從現在起，勵志做一個醫生。我現在雖小，夢想也是很遙遠，但是隻要我不斷努力，爲了自己的理想而奮鬥拼搏，願望總會成功。
我要什麼作文 篇55
我不在是6年級的學生，我已經畢業了。
但我忘不了我的同學，忘不了我和同學的美好時光。記得在3年級的時候，我和我的同班同學王小暢（筆名）還有其他的幾名同學在談論什麼東西我也不記得了，但是我還記得當時他們一人拿了一禮物，（除了王小暢）當然我知道他們是什麼意思，因爲12月3日是我的生日。這是王小暢好奇地問；“唉，李小軒（筆名），那些人那拿東西好好呀！好像是送你的！”“那是，今天是我生日嗎！”我高興地說，手還不時舞動着，手拿禮物的同學把禮物給了我並祝我生日快樂，我看了看禮物，橡皮，尺子，漫畫書……等等7樣東西，使然這東西不貴，可我一直珍藏到現在，因爲這象徵着我們之間的友誼。王小暢聽後更是高興，她便拿起我的水瓶對着她的臉就高喊：“哦啦啦……哦啦啦……明天是我生日……。”可不幸發生了，他沒有看到我的'水瓶蓋是鬆着的，水撒了她一身“哈哈哈……哈哈哈……”這時周圍那個同學捂着肚子坐在地上大笑。我也不例外。等她會來是別的同學第一句問的是“沒是吧？”“還好吧？”等等，可我第一句上來卻是“我的水呀！啊‘你死好慘呀’！”把弄地很尷尬。雖然，這一過去了3年可我一直記憶猶新。
童年的生活真是美好呀！我怎能忘記這童年的美好時光呢？
我要什麼作文 篇56
一眨眼，匆匆又一年。
進入國中，七年級，八年級，很快就是九年級。
八年級，已經有了很多變化，早上起牀越來越早了，各種作業越來越多了，下午跑操時間越來越久了……
沒有多的空閒課，主課佔得滿滿的，各種測試接連不斷，這一些對於我都是一種挑戰。七年級的'天真無邪，輕鬆愉快，統統都成歷史了。
還有兩個月，就是會考，還有一年零兩個月，就是會考。光陰似箭，日月如梭，歲月如飛刀，刀刀催人焦。現實告訴我，時間很寶貴，你要把握好。
我笑過，哭過，離別過，吶喊過……這一切經歷過後，我忽然發現，我成熟了很多。朋友的離別讓我學會如何珍惜當下，家人的關愛讓我健康成長，老師的鼓勵讓我看到了美麗的遠方。我知道，激烈的競爭在等着我，我有了目標，有了努力方向。
我問自己：這是最好的時代嗎？我想應該不是，因爲每個人都活得太累。但我依舊可以在在老師家長同學的幫助下，通過努力，改變自己，變得越來越好。
多少次，看着教室門前那棵樹又落葉，又葉綠，又花開……我看事物的眼光不一樣了，身邊的人說我變了，變得成熟了。確實，我變得太多太多，以前討厭至極的三點一線，現在感覺是生活對我最好的安排。
我要讀好多好多的書，我像一棵樹，我要向陽而生，茁壯成長。坐在教室裏，看得見黑板也看得到未來。我相信，越努力越幸運！
拼搏兩個月，我要過會考！拼搏四百天，我要上高中！
我要什麼作文 篇57
小朋友你知道我要感謝誰嗎？不知道吧！我要感謝我一年級的溫老師。
溫老師叫什麼名，我不太記得了。但是，她的音容笑貌卻讓我終身難忘——她有一對黑葡萄似的水靈靈的小眼睛，和一張笑眯眯的小嘴，她長得又高又瘦，身材十分苗條，她經常穿一條五彩繽紛的裙子，讓人看起來漂亮極了！更令人欣喜的是，溫老師她從來不打人和罵人，不像別的老師一樣總是打人。怎麼個不打法，我來替你舉例說明吧！
記得在我讀一年級的時侯，我既喜歡打人又喜歡罵人，而且我成績還十分差。所以那些老師都非常討厭我，排斥我。只有溫老師她還對我非常好，她總是笑眯眯地對我說：“你一定要改正這些壞習慣哦！”面對溫老師的'晝夜不停地勸戒，我又何忍心不改呢！最終我擺脫了打人和罵人的壞習慣。可老師並不因此而滿意，她還在擔心我的學習，於是溫老師就在晚上來教我以前所沒認真學的，教完後，老師她又回去準備明天的課程和批改作業。聽老師鄰居說，老師每晚都到半夜三更才睡。怪不得溫老師每天都帶着“熊貓眼”來上課。於是，我下決心要好好學習來報答老師，經過我廢寢忘食地學習，我期末考試語文考得了90分。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”啊！老師，你多像那春蠶，總是默默奉獻而不求回報。你是多麼偉大啊，我今後一定好好努力學習，我一定不會辜負你對我的期望的！
我要什麼作文 篇58
某天突發其性，約了個好友，一起去打籃球。沒想到，本以爲能順利地運動一回，誰知卻“產生”了“打籃球兩大難”，到最後卻一場也沒打上。怎麼回事呢？請看下文：
第一難：找球場難
那天，天氣奇熱，猶如夏天一樣。要是到了籃球場那可就更熱了，那熱度光是用想的就讓人“不熱而慄”。（注：我們這兒的籃球場，說難聽點就是一塊空地加上兩個籃球架）我一看好友的`臉都繃緊了，就知道他正在“去”與“不去”的關頭選擇着。“走吧！這麼熱的天氣才能佔到球場，要是平時根本輪不到我們。”好友一下就“領悟”了我的意思。於是，我和好友帶着籃球，朝學校的籃球場走去。到了學校籃球場，我們倆不約而同地嘆了聲氣――沒想到，那籃球場竟“人滿爲患”。不過“不打白不打”，我看了兩旁的籃球場，一邊在打“半場”；而另一邊則是在“瞎扔球”。順其自然，我們倆加入了“瞎扔球”部隊。這還真難打啊！不僅僅是要打球，而且還要“躲球”，一個籃球場同時有好幾個球，你說不躲能行嗎？沒想到，我預料的事實現了――這時，天上掉下個“大籃球”，不偏不倚撞在我的頭上。此時我只有兩個願望：一：趕快退場。二：趕快離開這個“是非之地”，打別處打去。我叫上好友，三步作兩步逃離“戰場”。
“離開了那裏，要到哪裏去打呢？”我問好友。“去你外婆家旁的那個。”對啊！我怎麼沒想到呢？於是，我倆踏上了朝“目的地”之路。老天不饒人，溫度沒半點下。
我要什麼作文 篇59
今天下午最後一節課，王老師給班裏同學發硬筆比賽的作品紙。老師發到我這兒時，沒有作品紙了，我很傷心。
放學時，媽媽看到我眼圈裏難過的淚水時，就着急地問我：“安仔，你在生悶氣嗎？發生了什麼事？”我當時不想告訴媽媽，可看到媽媽擔心的樣子，我就把沒有拿到作品紙的事告訴了媽媽。媽媽卻和顏悅色地告訴我：“發脾氣不是解決問題的辦法。”
我和媽媽正說着，王老師走了過來，問我發生了什麼事。我告訴王老師我沒有領到作品紙，有點難過。王老師說：“翰文，你有想寫作品的'想法非常好！這樣吧，我帶你去辦公室找一找。”在去王老師辦公室的路上，王老師對我說：“翰文，你原來和全班同學說過你會好好學習語文，因爲得語文者得天下！可是得語文者需要有好的語言表達能力。當你心裏有一種想法，那就勇敢地去表達。”到了王老師的辦公室，王老師找到了一張我心心念唸的作品紙。接過作品紙，我的內心非常感激王老師，王老師真好！
在回家的路上，媽媽告訴我，王老師已經把作品紙發在羣裏，回家打印就可以寫了。不過，今後遇到事情不要着急，抱怨解決不了問題，凡事要學會溝通。媽媽還告訴我男孩子要堅強，要想成爲一塊美玉就要像詩經裏說的：“如切如磋、如琢如磨。”嗯，以後我會堅強的！
我要什麼作文 篇60
作爲一名密逃迷，我最大的夢想就是——能!夠!躺!贏!
爲什麼會產生這個奇怪的夢想呢?主要是因爲玩密室逃脫時，一般我都是隊伍的主腦，一拖幾過完密室。
一拖幾實在太難了!你能想象在你費盡心思解開一個密室，即將進入下一個新的密室時，一羣比你高、還比你壯的'人瑟瑟發抖的躲在你身後叫你先進去的場景嗎?
問題是!他們對於我的解謎一點幫助都沒有!只會拖後腿!可偏偏這羣人是玩密室逃脫的發燒友，如果不想拼場的話，只能約他們。而作爲一個社恐，拼場絕對不是我的首選。
心累!
我也不是什麼密逃大神。經常容易忽略細節，再加上怕黑，膽子小，體力不好，有輕微夜盲等毛病，玩完一場密室可謂是心神俱疲，幾度想要放棄，可是密室的劇情和身臨其境的緊張刺激卻又讓我着迷無法自拔。
唯一兩場好一點兒的，一場是我約到了顧思兒幫我一起解，一下子嚐到了有人幫忙的甜頭。當時我就開始夢想被人帶着躺贏。還有一場是五一，我有幸約到了林導和小春逸，兩個膽子賊大的人。終於!終於不用我苦哈哈的在前面探路，或給他們殿後了。這讓我更加想體驗一把和大神一起玩密逃，一路順風順水的闖到結局的快感!
遺憾的是，衆所周知，一般全能型學神都是很忙的，學霸們要麼約不到，要麼和我不是很熟，一起玩怕尷尬，這個夢想也只能不了了之了。
唉!希望老天保佑，讓我再躺贏一次吧!
我要什麼作文 篇61
金鳳送爽，丹桂飄香;秋菊盛開，天高雲淡。欣喜的九月，豐收的九月，滿懷的敬意從胸前陡然穿過，我們迎來了偉大的教師節。
李商隱的.《無題》上贊：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。把老師比成春蠶，是再恰當不過了，即使身疲力盡，雖然氣喘吁吁，也要吐最後一條絲給學生，把最後一份愛給予。
您不是演員，卻吸引着我們飢渴的目光;您不是歌唱家，卻讓知識的清泉叮咚作響，唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家，卻塑造着一批批青年人的靈魂……老師啊，我怎能把您遺忘!刻在木板上的名字未必不朽，刻在石頭上的名字也未必流芳百世;老師，您的名字刻在我們心靈上，這才真正永存。您的思想，您的話語，充溢着詩意，蘊含着哲理，又顯得那麼神奇。
您是我們心中的天使，在我們的腦海上譜寫絢麗的篇章，在屬於自己的舞臺上演繹純美的童話，把我們心靈的灰塵掃去，把我們帶到通往知識大門的光明大道。
加減乘除，算不出您的光榮偉績;詩詞歌賦，頌不完對您的敬意!您默默無聞，嘔心瀝血。粉筆染白了青絲，本子上一個個紅勾傾注了多少心血?
不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿錦繡，英才濟濟笑顏開。此日教師節，呈上我們的敬意——
老師，紅燭之贊!
我要什麼作文 篇62
我們時時刻刻都在接受着天地，親朋的恩惠。
我們獲得了生的機會；我們獲得了父母的哺育；我們獲得了朋友的祝福；我們獲得了老師的培育……形形色色的人和事，正是因爲有了恩惠才變的完美，成長的負擔纔會變輕。如果世界沒有了恩惠，那將是無法想象的。周圍的恩惠如潮水般涌來，所以，我們要有感恩的心。
我們接受太陽的照耀，所以我們要感恩。也許我們無法直接給予太陽什麼，但我們可以保護環境，種植更多的花草把世界裝點的更美麗，讓太陽看的舒心；我們沒有生在戰爭的國度，飢餓的他鄉，也許我們不能夠去感謝上帝，但我們可以努力工作，保持自己健康的`體魄少讓父母操勞，這不也是對生我們養我們的父母的最好的報答嗎不論何時何地，只要你願意，你就有感恩的心。
感恩的心是一潭清泉，它不在乎多少，只要它有，就不會讓自己乾涸；感恩的心是一摸陽光，不論它是強是弱，只要它存在，我們就能夠感受到它的溫暖；感恩的心是一場春雨，它會讓久等的人感到欣慰，真誠的滋潤我們的心田……感恩的心不要求你有多麼偉大的舉動，只要你有，它就會散發出脈脈的香氣。
不論世界怎樣變化，感恩的心是永恆不變的。它既是一種美德，也是一種責任。它最不苛刻，只要你真心真意的保留着它，就足夠了。
我們時時刻刻都在享受恩惠帶來的幸福，世界因爲一顆顆的感恩之心才變的完美。我們不是天天都在提高尚嗎那就先保持一顆感恩的心吧！感謝一切，讓生命更精彩！