無論在學習、工作或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的我的憧憬作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的憧憬作文 篇1
在未來，我實現了自己的理想，成爲了一名出色的軟件工程師，專門開發各種軟件。
“叮咚！”門鈴響了，前來拜訪的是波音公司的老闆，他一進來就開門見山地說：“久聞您在IT界的大名，所以前來拜見。我們正好需要一款能自動駕駛的軟件，您能在一個月之內開發出來嗎？”“行！”於是，在這一個月裏，我夜以繼日，終於研發出了自動駕駛軟件，我便向波音公司老闆介紹：“只要將這款軟件安裝到貴公司生產的飛機上，它就能夠自動駕駛飛機了。”“聽起來真不錯，更是降低了我鋼絲繩的人力資源和運行成本啊！”經過他這麼一宣傳，沒過幾天，我的這款軟件就享譽全球了。
一年後，我帶着新開發的軟件參加了全球軟件交流會。來到這裏的都是世界各地的軟件精英。輪到我上臺介紹了：“我的這款軟件可以安裝在手機上，通過語音來控制家中的'電器。比如在夏天，家裏很熱，您可以通過手機控制空調製冷，這樣您到家裏時就可享受涼爽的環境。這個軟件還有一個功能叫‘童鎖’，如果您把孩子留在家裏，就可以用童鎖，防止小孩碰倒電器造成的後果。”我講完了，臺下雷鳴般的掌聲經久不息。最後，這款軟件獲得了業內專家的一致認可。世界上幾乎所有人都在應用這款軟件。
這就是我的未來，我相信，只要我努力學習科學文化知識，這就一定能實現。
我的憧憬作文 篇2
一條靜謐的路，兩旁有許多迷人的地方，它一直通向遠方。“遠方”，一個模糊的名詞，它是看不透徹的。詩人曾說過：“我的思想在遠方，那裏有光明的火種。”我知道人們往往對遠方懷有美好的憧憬，遠方象徵着希望，孕育着成功。
“遠方”對我而言並不遙遠，因爲那裏有我的夢想。
在我三四年級時我的夢想是當明星，但我知道所有當明星的人並不是那麼容易，所以我下定決心努力學習，爭取可以夢想成真。美麗的夢想跟我的距離是無比的`遠，而對我來說，向夢想前進的動力就是我知道那個距離是可以用腳來丈量的！只要每一步都踏實。
於是，從那時起，假期裏，我經常會從網上下載歌曲，看着歌詞，大聲地學唱。我每天都反覆地聽歌，連洗臉吃飯時也在播放歌曲，聽音樂，並在備忘錄裏記着我每天學的歌。每首歌的歌詞我都背得滾瓜爛熟，常常哼唱。我還會看一些歌手的演唱會視頻，體會他們唱歌的情感。平時我會在作業寫完後，看一些明星成名前的故事，瞭解他們的成長曆程。有時我還會跟姐姐一起寫故事，分配角色，嘗試表演。我一直在朝着夢想努力，期盼能離夢想的距離更近。
遠方，那裏有我的夢想，那裏有無數的精彩等着我，只要我邁開大步，一步一個腳印，一定會到達那遙遠的地方。儘管道路會非常曲折，風雨也會伴隨着我，但我知道遠方正在等待着我。
我的憧憬作文 篇3
中華文化作品種類繁多，內容豐富多彩，感情曲折動人。歷史文化源遠流長，這使人不免憧憬歷史，懷念歷史中的人物。
司馬遷的《史記》是一部偉大的史籍。《史記》之所以達到很高的水平，是因爲司馬遷的天才，所以這部書被魯迅稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”，這是多麼大的評價呀！
陶淵明的詩是一部田園詩，所以有人稱陶淵明爲“田園詩人”，尤其是“採菊東籬下，悠然見南山”形象地寫出田園間的嫺靜氣氛，也表現詩人的悠然自得。舒適安寧祥和醉心於田園風光的.思想感情。他的詩簡易淳樸，字裏行間洋溢着對自然的熱愛。真不愧是中國偉大詩人之一呀。
李白的詩是一部佳作，是因爲在唐代李白的詩頗受人的讚賞，沒有一點批評，所以有人稱李白爲“詩仙”。李白的詩飄逸豪放，就像仙人一樣。杜甫對他的詩也大爲讚賞，評價爲"白也詩無敵，飄然思不羣，清新庾開府，俊逸鮑參軍”。看！李白的詩都天下無敵了，誰可以與他匹敵？
李清照的詩充滿淒涼悲傷的氣氛，使人讀起不免爲她感到悲傷。憐憫之心都有了，尤其是這首詩“莫道不消魂，簾卷西風，人比黃花瘦”，這首詩是每逢重陽時，因思念年丈夫而寫下的，真是應了那句詩"每逢佳節倍思親”。通過悲秋傷別來抒發了詩的寂寞和相思情懷。唉！真是傷心呀！
憧憬這些中國歷史上偉大傑出詩人作家，我也陷入了沉思。這些文化底蘊應永遠埋藏在我們心中，每想起時心中如滔滔黃河，來感慨這些偉大的詩人。
我的憧憬作文 篇4
未來，似乎對於我來說已經不再是一個遙遠的詞語，還有5年的時間，本人就算正式滿十八了，貌似好像是有一些太過自信了，擦⊙﹏⊙汗……
我並不是一個特別優秀的女孩，見到別人的時候，只是害羞的低下頭，見到不熟悉的人的時候，也不會主動去叫：叔叔，阿姨好。總是要在父母的提醒下，我才小聲的說出來。
我剛到國中所要上的學校時，總是死氣沉沉，我只是一個在人海中的普通女孩，一轉身，就消失在人海，沒有什麼特別之處，不習慣別人的`調侃和戲謔，也不習慣這個這個新學校的生活。
首先，是被任命爲語文課代表，第一次，史無前例，以前在那麼優秀的環境中，不管成績再好，一點地位都沒有，自從小升中失利，在二中，竟然有了大的改觀，我有了希望，以前還充滿失落的我，現在有一些被抹去。
其次，在競選第一次的共青團員，我險勝出了兩票，因爲我並不出衆，所以在這一次的競選，能以倒數第二進去我已經很滿足了，共青團員，是我一直嚮往的，小時候，是少先隊員，現在是共青團員。
學期末的時候，久別的三好學生再一次與我來了一個親密擁抱，（雖然事後被老爸說含金量不高，不過總的來說，也是一份榮譽了。）
如是這般，希望，如同力量，讓我憧憬起了那未知的未來，如是這般，未來，讓我有了不停向前的動力。也許前方是光明也好，是黑暗摸不清也好，這都是我們自己創造。
希望，領着我憧憬未來！如同翅膀一樣的存在，或者也是航向燈。只要是有一些希望的存在，未來就有可能像我們招手。時代是沒有一個是讓人滿意的，我們需要靠自己來殺出一條路來，未來，不能莽莽撞撞的衝去，而是要打算好以後，再衝向未來。
常州金壇市第二中學七年級年級 翼隱風醒
我的憧憬作文 篇5
即將到來的端午節，是令人們喜愛的。賽龍舟、包糉子……這都是大家的樂趣所在。但在這樂趣的背後，卻是一段楚國人悲傷的歷史。他雖出生貴族，才華橫溢，年僅二十三，便成爲了一位重臣，輔佐楚王。無奈楚王聽信讒言，而自己也被流放。原本以爲自己看淡浮沉，但當楚國滅亡的噩耗傳來時，他還是絕望了。抱石沉江的那刻，註定《楚辭》成爲絕唱——他就是屈原。
爲了緬懷這偉大的愛國詩人，臨近端午節，我們開展了一次包糉子活動。一見到糉葉，我既是驚訝又是疑問。懷疑是自己的眼睛欺騙了大腦：最大的糉葉竟然纔有兩個指頭大，更別提小的了。本身糉子就不好包，又加上條件有限。使我的心裏越發覺得難，滿腔憧憬也隨風消逝了。
“再難也要上，何必在這猶豫浪費時間呢？”我自說自話地給自己加油打氣。
我拿起了一片看似較大的糉葉，學着老師的樣子去做。一瞬間，周圍的世界似乎停止“運動”，只剩下我在絞盡腦汁。“砰！”地球在一眨眼間，恢復了“運動”。我伸着頭四處查看：是誰把糉子摔在了地上？牆角邊一個同學手裏捏着根白線，呆呆地望着灑落一地的糯米，還沒回過神來呢。我正想笑，卻不料手一放鬆，白嫩嫩的大米“流”了出來，倒成了笑人笑己了。
時間就這樣過去了十分鐘。我對糉子的憧憬越來越少，只見五花八門的糉子一個個被繩子吊着，而我包成功的卻極少。在我想放棄的'時間，我又想起了屈原，他被國家流放了，都還一心爲國，將想法用文字的方式呈現予世人。而自己遇到一次小小的失敗怎麼能放棄呢？我憧憬着糉子的香氣，趕忙動起了包糉子的手，正因爲有大家的不懈努力，我們有幸能嚐到靠自己勞動換來的糉子。特別香！
我的憧憬作文 篇6
花朵憧憬着陽光，小鳥憧憬着藍天，我啊，也有那遠大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在飯桌上溫馨的吃一次飯。
和家人吃一次飯，這也可成爲憧憬的對象，連我自己都笑了，這平常的事情，卻成了我迫切實現，但又無能爲力的，成了我的憧憬。
看這牆上的那張全家福，我哽咽了，即使飯菜再看，也沒嚥下去的心情。爸爸不在，媽媽不理奶奶，各回各的房間，有的，只是我在飯桌上落淚，不知什麼時候起，他們就以變成這樣，不再說話，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的大動干戈，什麼啊，又不是戰爭年代，我每次都假裝沒事，不在乎，可是心裏呢，卻隱隱作痛，又是一個人孤零零的吃着乾澀浸着淚水的飯。
我喜歡夜空中的星星，那彷彿掛着無數開心，幸福的幻想，一家人又在一起吃飯了，每個人臉上都掛着最真的笑，每個人都不是怒目相視。這樣，哪怕是清粥鹹菜，也是很香的，因爲心裏很滿足，和幸福。
我的憧憬，不是將來，有多麼大的'宏偉志向，不是將來，有多麼大的成就和財富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一個人，那家裏，不再是冷言冷語，那地板上，不再是殘碎的玻璃渣，那房間中，不再是我獨自落淚，還有那星空的幸福情景不再是幻想。
鳥兒折了翅膀依然憧憬着藍天，雖然我沒有溫馨的家，但我還是憧憬着幸福，燦爛的星空會爲誰而黯淡，目的餘暉灑在那擺放着碗筷的桌上，我靜靜地憧憬着,但心裏激起了浪。
我的憧憬作文 篇7
我熱愛老師，因爲老師是我們知識的啓蒙者；我敬慕老師，因爲老師是我們走向生活、走向社會的指路人。將來有一天，假如我也成爲一名老師……
我站在神聖的講臺上，用自己僅次於傅園慧的表情包配合生動的小故事神采飛揚地講起課，學生們聽得可認真了。你知道爲什麼嗎？噓！悄悄告訴你，這是因爲我爲了讓學習變得有聲有色，不再單調乏味，我會用遊戲輔助教學，用笑話放鬆學生們的心情。我會讓同學們快快樂樂、開開心心地得到知識，他們會覺得上課是這樣有趣而放鬆。當然，上課也要有上課的樣子，不能因爲放鬆而影響課堂紀律。
“丁零零……”下課的時候，我會和學生一起痛快地玩，不管是打乒乓、打羽毛球，還是踢毽子、丟沙包……孩子們的笑聲在操場上回蕩，到處有我們活躍的身影。學生們有快樂的事兒，會和我一起分享；學生們有了煩惱的事兒，我會幫他們解決，讓這短短的十分鐘充滿樂趣。
第二課堂也要搞得豐富多彩。平時我鼓勵學生們積極參加小記者的各項活動，把他們帶到廣闊的天地中去，引導他們在玩中學、學中玩，到生活中去尋找寫作素材：去安平橋公園植樹造林；穿越古村，夢迴故鄉；走鄉村遊農業，颳起最炫農業風，感受鄉村旅遊的魅力……在輕鬆、愉悅的旅程中，讓學生可以大顯身手，收穫課堂上學不到的知識。我不信，這樣的'生活，學生寫時會無話可寫；我不信，這樣的生活，學生們會輕易忘懷。
我還要在班裏成立“小作家協會”，發動同學們給報刊社投稿，使同學們練就“出口成章”“下筆成文”的本領。這一場場的活動，讓身爲老師的我也在一次次地蛻變，一次次地成長。
我的思想如脫繮的野馬，在廣闊的原野上飛奔……我憧憬着作爲老師登上講臺的那一天的到來。
我的憧憬作文 篇8
生命的光陰，我無法度量，或是下一分鐘生命便陰差陽錯地隨風而去，突如其來得令人居安思危；又或是生命始終都風華正茂地迎風瀟灑，安逸平淡得令人坐以待斃。
生命。是平淡無奇亦或是多姿多彩，我不敢妄下定義，生命是在你掌握之中，你就是方向盤，導引你的生命駛向快樂區域或是悲傷區域。聽天由命的生命是一種悲哀。
有人對待生命，草草了事，盲無目的'地虛度光陰，稽廢時月，荒度生命，總是在想着怎樣才能打發明天。生命有多少個明天？對一些身患絕症的人來說，只是屈指可數，然而對一些毫無疾病纏繞的人來說，只是比那些身患絕症的人多一點而已。那麼他們爲什麼會隨心所欲地打發每一個明天呢？對生命多一份憧憬，拋開往日的玩世不恭，不再昏昏沉沉地虛度生命，或許你會真實地感受到生命的可愛，生命的價值。
對生命多一份憧憬，拋開往日的聽天由命，或許你會驚喜地發現到原來你的生命在你的掌握之中，會如此多姿多彩。
生命固然有黯然失色和多姿多彩，那就在於你是怎樣對待生命。生命是很危險的，也不知道哪一天回悄然而逝，多一份生命的憧憬吧，你才能刻骨銘心地體會到生命的真諦，即使在生命離去的那一天，你也不會帶着遺憾而去。
我的憧憬作文 篇9
不知道爲什麼小的時候常常向往着未來。
一年級的時候很想很想將來能夠變成愛迪生那樣的偉大發明家，爲人類社會做貢獻。二年級又想着變成諾貝爾那樣的發明家，最敬佩他的一點是爲了自己的事業連自己的家人都死了，爲了研究炸藥，有堅持不懈的'在船上搞發明。三年級我有喜歡居里夫人，他們夫婦爲了人類做貢獻，他丈夫就是死於這項鐳的發明上。在條件十分惡劣的環境下發明瞭鐳，我真是十分感動。四年級我又見識一位爲我國做出巨大貢獻的科學家鄧稼先，當時在我國製造原子彈是十分困難的，就是在這麼技術差的國家根本製造不出來的，然而，鄧稼先不怕艱難，不怕貧窮依然工作着，後來死於心臟病。真可惜啊。
五年級我喜歡上了看日本的動畫片，他們的三微動畫技術真是世上最好看的，比如日本的龍珠是全球動畫片收視力最高的一部之一。六年級我更喜歡詹天佑不怕嘲笑不怕困難不怕艱險，爲我國製造出第一條鐵路。
現在我懂事了，天天努力讀書，我也要嚮往着將來一定會成爲他們一樣更出色的偉人。
我的憧憬作文 篇10
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自我祖國的夢。爲了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發；爲了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程。”
我們處在實現這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數中國人的命運，孕育了無數夢想
經歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產黨領導着廣大人民羣衆，爲實現共產主義這個最終目標而不斷探索着、奮鬥着、發展着、前進着……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮鬥，一齊感動……不論遇到什麼，歷史事實都告訴我們：中國共產黨領導的中國將會不斷髮展、進步！
夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史！夢在前方，路在腳下。有夢想纔會有期望，有期望纔會有激情，有激情纔會有事業，有事業纔會有未來。“青春有夢就去追，爲自我的夢想而努力，爲自我的`夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因爲我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力着。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。
我的憧憬作文 篇11
我向往的國中生活
國小的生活已經漸漸離我遠去，國中那嶄新的生活已經展現在我的眼前。中學對我來說一直是一個美妙的名詞。從國小開始，我就好羨慕中學的哥哥姐姐們，因爲他們可以在那麼美麗的校園中成長、學習。如今，我也踏上了通向中學校園的光明大道，圓了我一個美好的夢。我想，我的國中生活應該是多姿多彩的！
國中生活應該是有競爭力的。我知道，在國中考試完的.時候都是要排名的，我很希望自己能進前100名，這需要競爭。因此，我要在這3年的國中生活中努力，從60分到80分，從80分到100分，我要做一個突破自己的超越！
到了國中，也要經得起批評的考驗。不要爲了老師的一點批評就在暗地裏說老師的不好，這就是對自己的不好，不是害了老師，而是害了自己。要看清自己的缺點，要分析自己的錯誤，把錯誤擺正了，然後去改正、去努力，老師是不會無緣無故的批評學生的，所以要發現缺點，改正缺點！再說，批評是一種警告，也是一種特殊的愛。
我的憧憬作文 篇12
是怎樣的呢？瞧，我正憧憬着呢！
六一兒童節應該有音樂吧！唱歌、跳舞、奏樂都離不開音樂，在歡樂的節日裏，音樂可以讓小朋友們心情舒暢、快樂興奮。那一天，就讓我們沉浸在美妙的旋律之中，享受着音樂的沐浴。聽，那忽高忽低的音調，那千轉百回的音色；看，那跳動着的音符，那歡快的舞蹈，給我們的節日增添了喜慶，猶如進入了人間仙境！
六一兒童節應該有運動吧！接力賽、跳長繩。這些富有活力的運動，帶給我們無限享受，讓我們活力四射！那一天，我們可以暫時放下緊張的學習，走出教室，走進陽光，投入運動。看，那一羣朝氣蓬勃的少年，在陽光下歡快地跳躍着，每個人臉上都洋溢着笑容，盡情享受着自己的節日，真是一派生機勃勃的.景像！
六一兒童節應該有競爭吧。寫字、廣播操、大合唱、畫畫、小琴童……在節日裏，去參加這些比賽，跟同學們PK一下，不僅能展示自己的多才多藝，更能讓自己增加一份責任感，爲自己爭光，爲班級爭光，爲節日添彩！
我期待着，我憧憬着，我盼望着六一兒童節的到來！
我的憧憬作文 篇13
不知道什麼時候，我開始期待她的歸來。
每當翻開相冊，眼淚就會順着臉頰滑落。這不是我的願望，但我始終相信她會回來的。
今天是她離職三週年。三年了，她都沒給我發過信，更別說給我打電話了。兩年前，她換了手機號。從那以後，我經常用手機向另一個聲音道歉，“對不起，你撥的`號碼是空的，請在撥之前檢查一下……”
如果不是因爲我，她不會離開。
爲了贖罪，我一頭扎進那堆書裏，努力彌補以前犯下的錯誤。
但是，沒用。
我在她房間裏喊了無數遍：“你看，我這麼辛苦，你怎麼還不回來？”
我討厭自己直言不諱。要不是我的話而是我的心思，她是不會離開的。
她走後一個星期，媽媽瘋了一樣到處找她，瀕臨崩潰。媽媽曾經貼滿大街找你，甚至跪着去公安局找警察幫忙找她。然而，直到今天，都沒有消息。不知道什麼時候，媽媽開始變得瘋狂。有一天，我看到隔壁老人的女兒回來了，她抱着她哭了，嘴裏說着什麼。後來隔壁家搬走了。
父親也因爲母親的瘋狂而離開了。前陣子收到父親的短信，說她好像被賣了。原來這麼長時間，父親只是去打聽她的消息。
對不起！
我滿臉淚水。
我的憧憬作文 篇14
“賈家豪，你在想什麼！”數學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間佈滿了整個教室。老師睜大眼睛盯着我，所有的學生都齊刷刷地看着我。
“報告老師，我在聽課。”我站起來，盯着老師看我的眼睛。
數學老師縮了縮脖子，下巴變得更明顯了。老師很生氣。不知道是誰突然哈哈大笑起來。然後，同學們鬨堂大笑。
“誰，誰在那裏笑？”數學老師走下講臺，看了一眼在場的同學，然後看着我：“你站着聽課！我明明看見你笑着吵着？”他一邊說，一邊拿起課本，把它捲成紙筒。他飛快地從教室的右向左掃了一遍：“你們班真亂！要知道是誰在笑，你看我不打斷他的嘴！”
我走到後門，靠在門上。
“喂，你！誰給你靠在門上的'勇氣？走開！”老師用食指指着我。
我向前走了一步。
不知道爲什麼，最近老師總是莫名其妙的責怪我。他們說我走神了，但是我感覺不到。
太神奇了！
如果僅僅因爲數學成績下降就被數學老師訓斥，那也是有道理的。但這還不夠。所有的老師應該一起對付我。
是不是因爲太想她了，所以總是失去理智？但是爲什麼我還能聽到老師的聲音？
我的憧憬作文 篇15
冰雪開始融化，燕子向北飛，山上的小動物是甦醒，太陽公公值班很久.我知道，我長了一歲，作爲一朵花進入了十五歲。時間總是那麼快，比如航天飛機，流星。時間不能讓你停留在過去的歲月裏。我們必須向前看，對未來的開花年份有一個長期的願景。
十五歲，我期待幸福。幸福是做人的基礎。如果人來到這個世界一次，根本不知道什麼是幸福，豈不是白走了？幸福來自於任何生物最好的本性，所以我們應該永遠幸福。俗話說“笑口常開”，我覺得幸福對我們很有好處，幸福是人生最珍貴的調味品。
十五歲的我，憧憬着自己的童年。上了國中之後，告別童年，告別兒童節，一步一步走向青春。上國中意味着我們失去了天真的笑容，成熟了一點。回首過去，我們是多麼幸福。每天，我們的.笑容掛在臉上。那是因爲我們什麼都不懂，有一顆珍貴單純的心。
十五歲的我，期待平安健康。健康是資本，生命是人最寶貴的東西。想要保障生命，就必須安全健康。有些人就是想不通這個。他們總是認爲金錢和權利是人們最珍貴的東西。如果人有了錢和權利卻在辯證法中失去了生命，錢和權利有什麼用？和平與健康不重要。一個
我的憧憬作文 篇16
剛剛下了一場暴雨，雨後溼熱的風攜挾着麥田的清香衝進了屋子將我喚醒。
今天是小滿，一個青黃不接的時節，一曲生機盎然又和睦協調的交響樂曲。
我將屋門一把推開，映入眼簾的是一大片青黃的麥田，無邊無際於微微泛紅的天接連做着，輕輕的'跳下去與屋內結實的地板相比，麥田裏又軟又溼讓人踉蹌了幾步。我筆直地走人麥海之中。大片大片的麥田在微風中泛着綠浪，揚起它們高傲的頭顱婷婷的立着，散發着沁人心脾的麥香。
遠處，是一輪正升起的太陽，徐徐的現身在了麥田之上。
去追逐它吧！去追逐那份光明吧！
我邁開了步子，在麥田上肆意地奔跑，偌大的土地之上，我顯得如此渺小。
朝陽就在前方，我永不停歇，陽光無私的灑在每一株麥苗上，一陣微風輕佛，逐漸我身後的麥田閃爍着層層金浪，空氣中有的是它的麥香，我彷彿已經聽到了一段大地的呼喚，嗅到了一絲豐收的喜悅。
陽光可能會將我灼傷，泥濘的路可能會將我絆倒，但是我永不會停止前進的步伐，別忘了還有一路的麥香。
我的憧憬作文 篇17
涼風拂面，花正鮮豔，在這不寒不暖的小滿時節，苦菜秀，靡草死，麥秋至。好一個酒舫重移，釣竿新把，且學老漁身世；土沒鞋平，衫兜扇出，又過斜陽山寺。愜意裏，除了安閒散漫的沙鷗，就是蜻蜓的.舞……
穀粒飽滿，卻未成熟，蠶兒結繭，苦菜花開。這樣舒適的小滿時節，怎不叫人喜愛。
小橋流水旁邊，看風過搖涼，覷曲港通船，蘅芷清芬，船隻絡繹，
你是否享受於這美景之中？再沏上一壺茶，好一個“最憶清娛，釣具茶鐺寄五湖。”以“涼”克“熱”；以“清”驅“燥”，恰養性情，坦然處之。
“小滿食苦，一夏不苦”苦菜，可是佐飯的美味佳餚，煮熟，涼拌，調味，入口，清涼香辣，開胃爽口。若談水果吃食，枇杷可排的上榜。取其性味偏，以食爲藥，平心火。小小的，很貼心，黃黃一串，卻沁人心脾。
古人云“月盈則虧，水滿則溢”，“盛極必衰，物極必反”，小滿而不爲大滿，就是因爲小小的滿足纔好，大滿的過程，只是被慾望逐漸吞噬的過程。
花未全開月未圓，人生最好是小滿。
我的憧憬作文 篇18
冰雪開始融化了，小燕子正在往北飛，山上的小動物甦醒了，太陽公公值班的時間又長了……我知道了，我又長了一歲，進入了花一樣的十五歲。歲月總是這麼快，如梭子，如流星，時間不容你多停留在過去的歲月中，我們只有向前看，對未來的花季歲月多一份憧憬。
十五歲，我憧憬快樂，快樂是爲人之本，如果人來世間走一遭一點兒也不知道快樂是什麼，那豈不是白走了一遭呢？快樂是來源於沒個生靈最美好的`天性，所以我們要時常快樂。有句俗話是“笑口常開”，我想快樂對我們有很大的好處，快樂是人生最寶貴的調味品。
十五歲，我憧憬童年，我們上國中後就與童年告別，與六一兒童節告別，一步步走向青年，上國中也就說明我們失去了天真笑容，一點點成熟了，回想過去，我們多麼開心，每天微笑都掛在臉上，那是因爲我們什麼都不懂，有一顆可貴的單純心。
十五歲，我憧憬平安健康，健康是本錢，人最寶貴的是生命，如果想讓生命得到保障必須要平安健康，有人就是想不通這一點，總是認爲人最寶貴的是金錢和權利要是用辯證法來說人有金錢和權利但失去了生命，金錢和權利有什麼用呢？平安健康是N0.1
我的憧憬作文 篇19
總是喜歡把思緒帶到過去，因爲過去似乎很有吸引力，有着完美的記憶和無限的未來前景。所以我們在網上看到這樣一句話：人們總是喜歡回憶過去，主要是因爲他們沒有進步。這是真實和恰當的。我真的很高興我找到了這句話，因爲我就是這樣一個人。
對我來說，昨天總是完美的'。我喜歡回憶過去的一切。我記憶中的學生是如此完美，但現在環顧四周，我總覺得有些東西比以前少了。看到網上，我確實發現我是一個沒有進步的人，但我也很高興我發現我是一個沒有進步的人。
於是我開始反思生活。生命的價值是什麼？生活生命的價值是什麼？作爲人類，生命在於我們對思想和生活的自由選擇和自由決定。爲什麼我會懷念我過去的生活？因爲我讓自己擺脫了我的舒適，所以我開始懷念過去的完美，但我也想活在未來。
然後，我開始發現，回憶過去的完美，那些完美已經開始不足以支撐今天磨礪的痛苦眼淚，我的損失無法用過去的完美來彌補。所以，我開始放下過去，沉迷於過去的完美。此刻我總是錯過一些事情。珍惜現在似乎更重要。
似乎回憶過去只會讓現在更加尷尬，並開始展望未來，因爲未來的時刻仍在我手中。
我的憧憬作文 篇20
童年已漸行漸遠，我們正在長大，我們要再次起航。
每天清晨，在太陽升起的那一刻，我們就要與時間賽跑，珍惜分分秒秒，做自己該做的事，從中得到快樂。
國小裏，我們學過一篇課文《憧憬》，雖背起沉重的書包，感到疲憊，但駛向知識的海洋，感到興奮。那時候，我們能感受到理想的美好，收穫的喜悅。年幼的我們心懷憧憬，憧憬美好的生活，憧憬未來的事物。
如今，曾經的風景已經成了往事，那些憧憬隨風而逝，飄向蔚藍的大海或幽深的山谷。也許，在某一處的曙光中，你會再次與它邂逅。
現在，我十五歲了，我又有了一份憧憬。
進入國中，我們慢慢地長大，承載着老師的叮嚀，父母的期望，承載着太多的揹負，抓緊點滴的時間，學習着許多的功課。
我憧憬在一片藍天下，泉水叮咚地唱着歡樂的歌，天空中白雲朵朵，我是一隻快樂的'小小鳥，在蒼穹中自由自在地飛翔。
我憧憬美好的未來。但我深深地知道，命運掌握在自己手中，我們要做好眼前的事，勤奮努力地學習，用我們的辛勤和汗水創造美好的明天。
我的憧憬作文 篇21
藍藍的天空白雲飄，遼闊的草原馬兒跑，充滿了詩情畫意，人們都向往那樣的生活。
打開歷史的畫卷，陶淵明嚮往那“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；王維陶醉於那“明月鬆間照，清泉石上流”的淡雅；孟浩然憧憬那“綠樹村邊合，青山郭外斜”的怡然。
然而，站在現實面前，我們卻只能把那令人神往的畫面當作遙遠的夢。昔日的太湖佈滿了藍藻，茂密的森林被沙漠所侵蝕，壯觀的.黃河裏黃沙堆積，這些問題不得不令我們深思，我們現在處在怎樣的環境之中，爲什麼我們不能擁有像古人那樣怡然自得的生活？捫心自問，我們到底對大自然作了哪些殘忍的事，以至於她反過來報復我們。我想，每個人都渴望擁有美好的生活，然而凡事有因必有果，我們只有善待自然，與自然和諧相處，她才能眷顧人類。
我們憧憬那“小橋流水人家”的溫馨，憧憬那閒雲野鶴的自由，憧憬那把酒採桑籬的閒適，然而憧憬歸憧憬，現實與理想總存在一定的差距，但現實可以通過努力成爲理想，只要我們熱愛大自然，自然也會愛護我們
我的憧憬作文 篇22
四月的一天，瓦藍瓦藍的天空，萬里無雲，纖塵不染。太陽像一個溫柔的小姑娘微笑着，灑下柔和的光，照得人身上暖洋洋的。在這風和日麗的清晨，我邁着輕快的腳步去上學。兒時，我渴望上學，上學可以交到知心的好朋友，可以訴說自己的心聲，可以學習到充沛的知識，從中尋找無限的樂趣。每當從窗前觀望哥哥姐姐高高興興的揹着書包上學時，就憧憬着那就是我自己。當我第一次踏入校園內時，不由得發出了感嘆：校園真美。
雲朵變得更藍了，花壇兩旁的階梯迎接我們開啓知識的大門，一間間耳目一新，不時傳來一陣陣明朗的讀書聲。這就是我所憧憬的學校，上學真好！可是，在快樂面前，卻有一隻攔路虎擋住了你的'去路，向你伸出一隻只可怕的魔爪。
一條條校規班規向你撲來，我就像一隻籠中小鳥，只好乖乖就範。一道道數學難題是腦細胞一個離我而去。一回到家就要背課文默單詞，從前那些開心的日子隨着長大銷聲匿跡了。哎，有些東西渴望得到它時，往往憧憬得無比美好，可一旦擁有後，回頭發現，它給你帶快樂的同時，也增添了許多了煩惱。
我的憧憬作文 篇23
“賈佳浩，你想什麼呢！”數學老師拍了拍講桌，粉筆灰瞬間飛滿了整個教室。老師瞪着大眼望着我，同學們也都齊刷刷地向我看過來。
“報告老師，我正在聽課中。”我站起來，盯着老師正看着我的眼睛。
數學老師縮了縮脖子，雙下巴更加明顯了。老師正氣憤着，不知誰突然“噗嗤”一下笑出聲，緊接着，同學們鬨堂大笑。
“誰，誰在那兒笑啊？”數學老師走下講臺，向在座的同學們掃了一眼後，又朝我看來：“你給我站着聽課！我明明看見你在笑，還狡辯？”說着，又拿起課本捲成一個紙筒，從教室右邊迅速掃到左邊：“你們這個班真的是太亂了！要知道是誰在笑，你看我不打爛他的嘴！”
我走向後門，靠在門上。
“喂，你！誰給你的膽子讓你靠着門的.？走開走開！”老師用食指指着我。
我向前走了一步。
不知爲什麼，最近，老師總是莫名其妙地指責我。他們說我走神，但我卻感覺不到。
好神奇啊！
如果只是因爲我數學成績下滑，被數學老師訓斥，還說得過去。但到也不至於，所有老師一起對付我吧？
是不是，因爲我太想她了，所以總是出神呢？但是，爲什麼，我還能聽到老師講課的聲音呢？
我的憧憬作文 篇24
生活，永遠是那麼美好，我驚歎於人類的智慧和大自然的神奇，使我無法用最最貼切的語句來形容。
星期天清晨，我來到曾趙園。縷縷陽光像薄紗般輕柔地灑滿曾趙園，剛冒綠芽的柳樹就更顯得清新動人，充滿朝氣。陽光透過柳條灑向石板鋪就的路面，一點一點的光斑就如同一顆顆珍珠鑲嵌其中，更爲園林增添了幾分神祕。亭臺樓閣在桃花樹的裝扮下，和園林融爲一體，我彷彿看到了穿着古裝的美女們濃妝淡抹，撐着油紙傘，沉醉在這園林風光中。一棵棵巨大的.香樟樹拔地而起，肆意地向天空中舒展着枝條，彷彿要把那蒼穹頂破；一座座造型獨特的石橋用它那美妙的曲線向我們訴說着中國文化的博大精深和中國人民的勤勞與智慧；一條條蜿蜒的小路伸向園林深處，不知園林深處又有什麼風景正等着我？移步換景，亭臺樓閣，小橋流水，鳥語花香……一幅幅生動優美的園林山水畫呈現在我眼前。頓時覺得天空是那麼藍，草地是那麼綠，花朵是那麼嬌，亭臺樓閣是那麼樸素典雅……啊，生活是那麼美好，平日那些瑣碎的爭執又算什麼！
我突然醒悟：我要像園林一樣清澈明淨，心胸開闊，安靜神祕，做好自己。
我的憧憬作文 篇25
五一勞動節，我快樂的假期姍姍來遲。
這個假期，我特別的嚮往，叔叔家的小姐姐要結婚，她們家在大連，也就是可以名正言順的去一次大連遊。
爸爸媽媽早早的就準備好新衣，因爲我還有任務在身，所以，特地給我買了一身漂亮的裙子。紅色的鞋子，試穿以後，我的心情也高興了起來，即使寫作業，也比平時快樂的好多。每次回家，心情都是美美噠。
盼望的日子總是很漫長，最近一週，學校進行了期會考試，媽媽爸爸答應我，要是考得好，大連一行，還要帶我去動物園玩玩。因此，我使出了吃奶勁，拼命的學……
終於到了30日，我們乘坐的高鐵車票早已買好，媽媽特意給我買了一個靠窗的位置，我喜歡那種坐着高鐵，窗外的景色從眼前掠過的.樣子，一閃而過，飛奔向前，總之，這些都是我喜愛的。
姐姐的老公，聽媽媽爸爸說，是一個公司的老闆，年輕有爲，婚禮一定是辦得隆重而熱烈，我還有點不知羞恥的對爸爸說：“等我將來長大結婚，也要舉辦和姐姐一樣的婚禮……”是有點不好意思啊。
我想利用晚上的時間，把老師的作業都完成，那樣，我就心無掛礙，放飛心情，過一個快樂有意義的假期。
我的憧憬作文 篇26
在每個人的心目中，都有着自己所憧憬和嚮往的地方，也許那個地方是四季如春的昆明，也許是氣候宜人的海南島，或者是風景如畫的桂林山水，在那裏能夠感受大自然的韻味，能夠傾聽溪流和鳥兒的歌唱。
但是對於我來說，我也向往那些如詩如畫的美景，但我更向往的是那“風吹草低見牛養”的呼倫貝爾大草原，在那晴空萬里的藍天下飄着朵朵白雲，碧綠的草原一眼望去與天相接，無邊無際，天空中時而掠過幾只雄鷹，併發出刺耳的鳴叫。
騎上駿馬在草原上來回奔跑，隨着馬兒的奔馳而使自己的情緒盪漾在藍天白雲之間。趕着馬羣來到清澈的'小河旁飲馬，馬兒在水中濺起朵朵水花，猶如一幅美麗的風景畫。
晚上躺在青青的草皮上，仰望星空，他們是那麼的近卻又是那麼的遙遠，就像人們的理想一樣，可望而不可及，望着滿天的繁星，他們的眼睛一眨一眨的在面向我們微笑。
那裏的夜晚，沒有城市的喧囂，也沒有城市的烏煙瘴氣，唯有昆蟲在吱吱叫着，還有那綠油油的青草在默默的向上生長。
我喜愛草原，不僅僅喜愛它的綠色，更喜愛它的空曠無垠。
我的憧憬作文 篇27
未來，就是你站在茫茫大海的這一邊，遙望着海的那一邊，充滿好奇心，憧憬這對海那邊的嚮往，正是對未知的不瞭解與嚮往，所以纔有了去追逐未來的勇氣。
小的時候，我對我的未來很是憧憬，我希望我是一個警察，保衛家人，我又希望我是一個作家，感動他人。我還希望我是一個有錢人，讓爸爸媽媽過上好日子。小時候的我對未來是這麼的.憧憬，這麼的嚮往。
但現在，在憧憬未來的同時，我們還要做好自己。我們現在應該做的是：總結做的好的地方，反省做的不好的地方，然後以最佳的狀態投入到工作中去，想想古往今來的偉人，誰不是經歷過無數的磨難，誰不是歷盡千辛萬苦，誰不是在一次一次的跌倒之後又頑強不屈地站起來，所以，我們更應該堅強地站起來，跌倒並不可怕，可怕的是一蹶不起，我們要有信心，要有堅韌不拔的毅力，努力拼搏，展望屬於我們的未來。
回首過去，我們思緒紛飛，感慨萬千；立足今日，我們胸有成竹，信心百倍；展望未來，我們引吭高歌，一路歡笑。
我的憧憬作文 篇28
我很憧憬未來，嚮往未來，希望馬上就到未來，我認爲，在未來的世界裏不會再有災難。在我的想象中，未來是這樣的。
在未來，那時侯的`房子比現在的房子更先進了:房子裏面看似什麼都沒有，其實什麼都有。你只要說你想幹什麼，它就會顯出來的如果碰到災難就按一下牆上的按鈕，房子就會啓動防禦系統，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添傢俱，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時候的車比現在的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身可以變大變小，車的裏面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒櫃就出現在你的面前，你想喝什麼就拿什麼，車裏也是一個遊戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會或不想開可以選擇自動模式，它就會自己開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛生。
未來，我希望未來會馬上到來。
我的憧憬作文 篇29
關門，還是在原來的地方，他們根本就沒有任何措施自己不是這裏所擁有的一切。
還是在這裏，你看到你的未來已經在身上發光，對着你搖搖的招手，可是你看起了明天的太陽，就想着明天的日出和是怎樣的？
可是在那樣的一段時光裏，該怎樣才能熬過那一段痛苦和苦難的。
只是這些對於我們來說，告別也是一段非常遙遠的距離，所以直到現在爲止，我們只能去接受，而不能去改變，這就是他們也告訴我的一個道理。就如同我們看的那些書是一模一樣的。
只是我們接受的教育對於我們的實際生活又有什麼樣的'作用呢？
你不見得不瞭解，但是卻從來都沒有人對你說過這些話，你也無從去了解，這纔是根本的問題和原因所在。
那些牀再和演繹的過程都變成了你沒有辦法去說的，言不由衷的過程。
從來沒有用這麼對我們解釋過這些來源和所在，所以纔會有了現在的狀態和結局，一切都在情理之中，或者會在意料之外。
但是，曾經的那些言語也得變成了死去的人沒有辦法去憧憬的未來。
我的憧憬作文 篇30
我很憧憬未來,嚮往未來,希望馬上就到未來,我認爲,在未來的世界裏不會再有災難.在我的想象中,未來是這樣的.
在未來,那時侯的房子比現在的房子更先進了:房子裏面看似什麼都沒有,其實什麼都有.你只要說你想幹什麼,它就會顯出來的如果碰到災難就按一下牆上的按鈕，房子就會啓動防禦系統，讓災難無法破壞你的房子。怒過你想搬家，你只要說出你想辦到的.地方就可以了。在家有一不刷卡機，如果你餓了，或向添傢俱，只要一刷卡，物品就到你了。
在未來，家家戶戶都有自己的車了，但是，那時候的車比現在的車先進100倍。車的外殼是宇宙金屬做的，堅硬無比，車身可以變大變小，車的裏面是個小酒吧，你只要一刷卡，一個小酒櫃就出現在你的面前，你想喝什麼就拿什麼，車裏也是一個遊戲廳，如果你想玩紙牌，可只有你一個人，這是，你只要把牌分好，就會出現虛擬人物和你一起打牌。車的速度可以調整，最高可達到光速。如果你不會或不想開可以選擇自動模式，它就會自己開了。這種車的能量來自細菌，這樣，即開了車，又打掃了衛生。
未來，我希望未來會馬上到來。
我的憧憬作文 篇31
未來的世界很奇妙！現在就讓我坐着時空機趕往未來世界吧！
“您好！這裏是3000年。”在時空機介紹過程中，我們跟朱博士坐進了快速汽車開始了我們未來世界一日遊。
首先，我們參觀了未來世界最著名的未來景點公園。奇怪的是，公園裏的.每種東西上面都有一個按鈕，我們很奇怪，就叫來朱博士。朱博士向我們耐心地解釋：“一按按鈕，那樣東西就會變成吃的。”我們迫不及待地按了小草、小花、石頭上的按鈕，果然變出了吃的，有面包、香腸、牛奶等，結果我飽餐了一頓。朱博士又帶了我們去學校邊的鉛筆店，鉛筆店裏的筆很神奇哦，如果你寫錯了，只要說：“我寫錯了快幫我擦掉吧！”寫錯了的字會自動消失。咦，道路怎麼會這麼幹淨，啊，原來有一個個隱形機器人，這全是它的功勞。車子撞不到它，它一個人就能打掃整條街道呢。朱博士現在正在發明一盞自動會亮的燈，不是感應燈，它叫“自動明亮燈”，只要你一叫：“燈快亮起來。”它就會亮起來的，並且永遠不會沒用。
我說的話全是真的，信不信由你哦！
我的憧憬作文 篇32
窗外，夕陽西下，橙紅色的餘暉落滿了天。隨着一天的落幕，我們迎來了全新的開始。
那天是週五，放學了，分班也開始了。教室裏，人來人往，不斷地送別，又不停地迎接，有些混亂，有些嘈雜，有些未知和茫然，卻同時有着熱切的盼望和期待。等一切都安定下來了，這一重新組合的集體令人陌生，而未來兩年，將從這裏開始。
新的一週，新的集體，新的征程，新的心情，一切的開始都在打破陌生，都在創造熟悉。漫長又短暫的一週過去了，我們遇到了熱情淵博的語文老師，細緻盡心的數學老師，開朗可愛的英語老師，嚴謹幽默的歷史老師，明快簡練的政治老師，慈祥大愛的地理老師……雖然，我們還沒有完全適應這樣新鮮而陌生的環境，但試探着攜手，互致溫暖的微笑。而可敬的老師們更是不遺餘力，想方設法，帶領我們去適應，去體會，去融入。
明天，又是新周的開始，我們帶着憧憬和挑戰一起步入新的時光，踏上新的`征程。昨天已成爲歷史，而每一個明天才是更輝煌耀眼的未來。
“凡是過往，皆爲序章。”“我在歲月深處等你的風景。”這是唐某人爲我們精心打造的閱讀與寫作公衆號裏的標誌性語錄，貼心而感召。少年的我們就該帶着美好的回憶，去創造新的記憶。
我的憧憬作文 篇33
馬塞爾。普魯斯特曾經說過：“唯一真實的樂園是已經失去的樂園，唯一有吸引力的世界是尚未踏入的世界。”這句話剛好很像我們原來經常聽到的一句話“理想很豐滿，現實很骨感”我們失去了的，就很容易沉浸在傷感和失落之中，這時候如果當我們想起曾經那些失去的`美好生活，就會感到溫馨；同樣的道理，正是因爲我們沒有體驗過未來的生活究竟是什麼樣子的，所以我們纔會憧憬未來。
其實在我個人看來，沒有必要過分的去懷念那些已經失去的美好生活，我們應該去憧憬那些尚未發生的美好未來，併爲之付出應有的努力。80後濟南姑娘鍾倩，在花樣的年紀就被查出患上類風溼性關節炎，只能呆在輪椅上，但她沒有自怨自艾，她用一根手指頭敲出了另外一個全新的世界，她用文字書寫了對這座城市的愛，並用行動將愛傳遞給更多的人。她在病痛面前沒有輕言放棄，也沒有去過多的懷念那些過去，她表示自己將來還會用更多的文字去把愛帶給更多的人。
像鍾倩一樣，我們要努力去追求我們的未來，當下是真實的，努力拼搏，失敗了不氣餒，成功了不驕傲，爲了夢想去努力，未來，是屬於我們的！
我的憧憬作文 篇34
天是那麼的藍，就猶如我在波瀾壯闊的大海里漂流；海是那麼的廣闊，就猶如我在大地的滋潤下成長；葡萄是那麼的甜，就猶如我在甜蜜中微笑！
那是一個風和日麗的'一天，姑姑帶我去摘葡萄。我想：今天到底去哪兒摘呢？我左思考右思考，怎麼也想不出來。
沒一會，姑姑就帶我到了目的地。嘿嘿，你們知道是哪嗎？我想你們一定猜不到。就在奶奶家門口。我吃驚地望着，這一顆顆小葡萄，還沒一角錢大，怎麼吃。雖然樣子看上去小了點，可是顏色卻猶如黑珍珠。
奶奶連忙拿來鉤子，鉤住了葡萄藤，我便嘗試着去摘。由於太用力，這一串的葡萄都一個一個的掉了下來。我喪失了，便對奶奶說:“奶奶，我不想摘了，你們去摘吧！”奶奶心平氣和地對我說：“孩子，既然你已經知道自己摘得太用力了，爲什麼第二次不去嘗試，摘輕點就好了。”聽了奶奶的話，我想起了摘花生時的情景：爸爸一看，便走了過來，拉起我的手，親切地對我說：“女兒，失敗是成功之母，來繼續努力。剛纔我觀察你，發現你的動作也不對，你做一做。”我便按照奶奶說的這麼做，果然葡萄被摘出來了。
我嚐了一小粒，起初是甜的，後來變酸了，我疑惑不解。
啊，不論做什麼事都要堅持，這樣才能取得成功。
我的憧憬作文 篇35
你知道嗎？我們這個地方，外面的人想進來，裏面的人卻想出去。
地球很大，我們用一生時間都看不遍每處地方，每個角落。我們或許一輩子都只能想象外處嚮往的生活；或許到頭來看到的天空還是飢餓而又渴望的；或許你還是想去實現當年那個被稱爲可笑的夢。
或許……
我做過一個夢，夢裏有很多搖晃的綠色光暈，後來漸漸看清楚了，那是一整片巨大而又安靜的樹。樹影晃動成海洋，朝一端傾斜，滾滾而去的綠色巨浪，滾往盡頭的——東方明珠。我看見了稱霸上海赫赫有名的黃浦江，而在江的兩岸是浦東陸家嘴金融城。它把如此截然不同的兩個世界，分割得涇渭分明，它像那些遊客展現着東方美，讓我們不自主的停下腳步，慢慢的`欣賞着那些我們眼中的“大城市”，那些外灘最繁華的地段，那些每天拿着咖啡走近摩天大樓的正裝精英們。
上海是我最喜歡的城市，她就是像是我的戀人，但她離我很遠，所以，我現在努力的想在未來把她牢牢的抓住，讓她不在離我遠，因爲我知道那不只是一個夢……
你還記得當年那個一直想要去實現的可笑的夢嗎？
我的憧憬作文 篇36
我是一個高一的學生，準確來說是一個高一上半學期的學生，是一個剛剛踏入高中校門那高一的學生。
我本以爲我的高中生活會像國中一樣比較簡單，但實際上我以爲錯了，原來高中生活這麼不容易。
高中老師的課堂速度太快。
從高中老師的課堂中，我都能感受到高中的壓力有多大。老師到嘴巴就好像開了2。0倍速一樣，速度簡直快到沒誰從上課鈴剛打便開始講課。到下課鈴，打響後結束期間無一點分神的機會。全程我們班上的每位同學都很認真的聽着，他聽漏了一個字，一句話，一個知識點。
高中同學的舉動大相徑庭。
高中同學也不例外。每位學生上課時無非就是認真聽講，認真記不會問。而下課時，同學與同學之間的差距就有些大了：有的`同學下課的時候出去玩，樓上樓下跑。但有的同學則是將課上老師講的知識記一遍，有不懂的可以查書。問同學或問老師，然後起身去上個廁所或喝水，最後再把下節課上課要用的書和學具拿出來，預習預習書本，等待老師來上課。
高中老師佈置的作業不簡單。
每天下午放學，老師佈置好作業，都是量大還多，快的要寫到10點多呢。慢就寫到12點。沒辦法，這就是差距啊！
看來高中生活實屬不易呀！
我的憧憬作文 篇37
今天，是我們最值得留戀的一天。我們在K590次列車上，對這次出行進行了全程的回憶和憧景。
我在四川養了好好——小狗，大白和小白——兩隻白鴨子。這幾天，我們出去玩，我們去摘桔子，我們去找鴨子，我們去找小狗，這些都是我們最高興的事情。讓我印象最深的`是好好，總跑到雞圈裏，時時還在雞圈裏睡覺呢！每次吃飯好好都會在我身邊靜靜地坐着，等着它的美味，每次我吃到最美味，我都會給好好吃。每天早晨，總是我最先把好好抱出來，每當我去二姑家倉買拿東西，好好都會搖尾巴，左蹦右跳，可開心了，你可知道爲什麼嗎？因爲好好看我來了，知道有好吃的吃了。我出門，回來找不到好好，它總會在二樓陽臺曬太陽，很會享受哦！那傢伙把我笑的！！
我的心願，盼望二姑、四姑在自己的家、自己生活的地方能看到雪。我盼望能早點回四川，越早越好！我也想自己在重慶買一套豪華的房子和一臺奔馳，也在安嶽買一套房子。也盼望二姑、四姑能在哈爾濱、重慶買一套房子。
我的憧憬作文 篇38
夢想是我們對自己的期許，夢想是我們對未來的承諾。
——題記
每一個民族都有一個傳奇，每一個人都有一個屬於自己祖國的夢。爲了一個民族的夢想，我們從1840年的海面出發；爲了一個不變的追求，我們在歲月深處寫下光榮。全球視野下展現中國道路之抉擇；全景歷史中濃縮民族復興之歷程。”
我們處在實現這個夢想最近的時代，三十多年的改革開放，不僅帶來了物質財富的急劇躍升，也改變了無數中國人的命運，孕育了無數夢想
經歷了歲月的磨礪和洗滌，中國共產黨領導着廣大人民羣衆，爲實現共產主義這個最終目標而不斷探索着、奮鬥着、發展着、前進着……在這個歷程中，我們一齊哀悼，一齊歡呼，一齊奮鬥，一齊感動……不論遇到什麼，歷史事實都告訴我們：中國共產黨領導的中國將會不斷髮展、進步！
夢想照亮人生，夢想改變現實，夢想創造歷史！夢在前方，路在腳下。有夢想纔會有希望，有希望纔會有激情，有激情纔會有事業，有事業纔會有未來。“青春有夢就去追，爲自己的夢想而努力，爲自己的'夢想而奮鬥。雖然一路走來很辛苦，但也無怨無悔，因爲我們時刻有夢想在心中，也時刻在努力着。
有夢想就有奇蹟，用你的中國夢來編冊你的輝煌夢想。
我的憧憬作文 篇39
白駒過隙，眨眼間，那充滿着稚嫩的國小生活就要結束，我們即將踏入那充滿着“未知數”的國中生活……
每次坐在公交車上，總能看見一些國中生談論着學校裏的趣事，聽着聽着，竟有些期待那國中生活。
我所向往個國中生活是不是和我想象的一樣呢？
舒適的校園環境：蔚藍的校門，進校後，放眼望去，一棵棵大樹圍繞着操場站成一個大圈，操場中心是一個足球場，兩個白色的球門坐落在足球場的最左邊和最右邊。教學樓中的走廊不在狹窄，而是寬闊無比。樓梯則是繞着一個不大柱子盤旋而上……
充滿興趣的課程：要屬課程我最喜歡的是生物和化學。每一節生物與化學課上都有科學儀器，做着一個個實驗……
“寒風雖冷，擋不住矯健的步伐；秋月朦朧，遮不住堅毅的目光；生命如歌，撩不住嘹亮的號角；人生無常，搖不動碌色的信仰；颯爽英姿，何曾流露出脆弱的面龐！”
我即將告別國小這六年的'美妙生活；我又即將捧起一個和以往截然不同的金色太陽；我又即將開啓一場新的夢，開啓人生中最美好的青春年華。不同的夢，不同的境界，不一樣的感受。周圍的一切都是一種完全不一樣的綠，我就像一株飽飽吮吸了雨後甘露的小苗，期待着即將發生，美麗而又陌生的國中生活……
我的憧憬作文 篇40
不知不覺中，時間已經牽着我的手走過了14個年頭，於是，我從一個原本羞澀的小丫頭，變成了一個活潑的女生。14年，讓我多了幾分成熟，多了幾分叛逆，也多了幾分對人生的思考。
小時候，我是個標準的“好孩子”，事事都順着父母和老師的意思，基本上沒有自己的想法，即使有，也沒有勇氣去說出來。後來，我讀了許多書，漸漸的有了自己的想法，有了自己的觀念。隨着時間的流逝，我發現我在蛻變，在成長。而且通過不斷的嘗試和挑戰新鮮事物，我對自己也越來越有信心。於是，有些事情我不會再去一味的忍讓，我會大膽的說出我的感受，學會拒絕，學會說“不”。
隨着我漸漸長大，我發現父母說的話並不一定全是對的.，所以我不會對他們的每一個命令都去執行，甚至有時還會因此而發生激烈的爭執，但是，在他們沒有完全駁倒我的觀點時，我仍會堅持自己的想法。
小時候成長這個詞讓我覺得新鮮和好奇，所以總是對未來充滿嚮往。可是清晰的現實，將天真的心，擊得粉碎，一片一片，再也拼不回……眼淚告訴我，不是脆弱，而是無力承擔。不過有個小作家說過：“沒有人可以拒絕長大，所以我不拒絕。”是啊，我無力拒絕，所以我必須面對。
於是在這個人生中這如畫，如詩的季節裏，我抱着對美好人生的憧憬，昂首向前。我將認真地走好每一步，慢慢的走，但絕不會停下來。
我的憧憬作文 篇41
以前的時候，我總是覺得，在這個世界上思考問題，還有解決痛苦，都有不易的解決方式。
我們在面對別人的猜忌時，都不知道自己到底該怎樣，才能夠讓自己去做到讓她們滿意。可是，這個世界上，又怎麼會做起來那麼簡單。就好像大家都在說的那樣，你又不是人民幣，爲什麼會人人都喜歡你？
也許，有的時候，你可能鑽進了某個牛角尖出不來，但是突然聽到別人這樣一句安慰，也能突然想的通，你已經習慣了自力更生，如果有一天，再去依靠他人，就會覺得彆扭無比。
所以，我能夠理解這個時候的你。
我在和他們聊天的時候，也總是覺得很多地方有歧義，可是溝通又不一定能夠全部解決問題。只是我們幾個人，在圖書館的學術研究中心，霸佔了一整個研討間的時候，我們一宿舍的都喜歡上了學習。
我知道，那麼長的時間，是可以改變一個人的習慣的。
我知道，我們一直都在嘗試改變，一直都在準備往好的.方向發展。
我們只是還在想象，可是卻還是要付出實際的。
明天迎新，學生會的宿舍同學都需要去迎新2018級的小萌新們，那些小弟弟小妹妹，似乎都滿懷希望來到這裏，可是卻有很多真相，使他們不知道的。
就像曾經作爲萌新的我們，一模一樣。
歷史其實在重演。
我的憧憬作文 篇42
我家門前的那條小河，臭、髒，許多人的厭惡已讓它孤獨不已，它想流淚，想哭泣，可它只能默默地流淌。
以前的小河可不是這樣。“叮咚，叮咚”，歡快地流淌，“嘩啦，嘩啦”，天真地歌唱。孩子們在它的懷抱裏游泳，船兒們在它脊背上鳴航，小魚、小蝦歡快的遊着，白雲阿姨看着它，笑了；藍天伯伯摟着它，笑了；花草樹木依着它，笑了，大家其樂融融。
快樂是生命中最美的音符。小河回憶起當年的美好時光，不由得嘆了口氣，是呀！現在自己身子裏全是垃圾、廢水、死魚、蚊子，身上還經常漂着一層厚厚的`油，蒼蠅盯得自己都快要崩潰了，還一個勁地唱：“小蒼蠅嗡嗡叫，惹人喜愛惹人笑”。由於人類的私心，樹木也被摧殘了，藍天變黑了，白雲變黑了，小草踏平了。
小河多麼想恢復到以前的美麗，正當小河一籌莫展的時候，風爺爺帶給它一個好消息：“小河，快展開你的眉頭吧！人類已經知道自己錯啦，正努力悔改呢！”小河眨巴着眼睛，疑惑地看着風爺爺。
夜已經很深了，小河仰着頭，望着天上的月亮姐姐，月光正輕輕地撫着它，小河盼望着，憧憬着，慢慢地閉上了眼睛，睡着了。它做了一個甜甜的夢：一羣少先隊員正扛着一捆捆小樹苗來到自己面前，他們唱着、笑着，還在自己的身邊立了一個大大的牌子：保護環境，人人有責……
小河夢到這裏，安靜地笑了。
我的憧憬作文 篇43
三年前，在流動的人羣裏有個小小的身影，她滿懷憧憬地走進你的懷抱，不知道你是否注意到她？
是的，她是我。
我只是你千萬朵桃李中不起眼的一朵小花，你亦不曾察覺我的變化，但我依舊努力綻放自己，默默注視着你一點一滴的改變。
很高興看到一座座大樓的建起，一顆顆綠樹的種下，和那棵春天開滿藍色小花、夏天結滿紅色果實的`樹——儘管我不知道它的名字——呵呵，你越來越漂亮了呢！
我激動地在你不變的關懷中，播種下了夢想。我憧憬着改變過去，希望能夠學有所成。
已經到了收穫的季節了，我不知道自己是不是迎來了豐收年，一切都將在那至關重要的會考中得到答案。但，考試外的東西我也瞭解了許多。我深深的愛上了神奇的自然，奇妙的生活奧祕，還有迷人的人類歷史，而繼續的學習必須離開你了——現在亦是離別的時候。
那一段段真誠的友誼不知是否還可以得以延續，包括與你三年共處的深情。你不必憂傷，我會來看你的——畢竟這裏記錄了我三年的蛻變。
我希望時間可以慢點流逝。將珍貴的懷錶放在最貼近心臟的地方，感受着指針的跳動。而當我看它時，它依舊毫不留情地重複相同的軌跡。
真的是離別越近，越是珍惜。我努力從心中空出一塊地方，留住清晨第一縷灑在你臉龐的陽光，收集朋友們陽光的微笑，銘記老師們深切的教導，還有那棵叫不出名字的美麗的樹。
再見。
我要走了。有些蠢蠢欲動，些許戀戀不捨。
我的憧憬作文 篇44
新的學期，新的未來，新的憧憬!在新的學校裏，強有力的競爭是無法避免的，所以，我要“規劃”一下我的“新學校發展路線”!
首先，我要脫離國小老師手執手的教導，接軌中學老師快節奏的教學，很多東西要自己獨立完成，還要拓展課外內容，而不是像國小那樣一味的依賴書本知識。其次要多讀課外的書籍，國小裏，只要讀懂課本知識就行，但到了中學隨着世界越來越的擴大，教學內容越來越深入，課本已經無法適應我們日益膨脹的需求。通過課外書籍的充電，就變得非常重要，而且不但主課要充電，其他方面的內容都要補充，已達到互通互助的交流。
新的學期，我們將開始一種全新的生活，除了個人要經歷一些變化外，我們還要慢慢地離開少先隊，而步入更高的青年團。我們會結識更多的朋友，視野的不斷擴大，會使得我們的.人生觀，價值觀，產生很大的變化。在這朦朧和現實轉換的關鍵時期，我要努力的把握自己，樹立正確的世界觀，人生觀，不盲目跟從別人，讓自己的青少年時期如同少年時期那樣多彩，絢爛。
再過沒多久，我就要步入中學開始新的生活。我的中學——上海滬東外國語學校，一個有着十幾年優質教學的學校，爲我們鋪設了良好的平臺，全力輔助我們譜寫更輝煌的篇章，我憧憬着自己就像中國隊在奧運會上那樣一次次地刷新記錄，一次次地創造新的佳績，一次次地超越自我。
我滿懷信心和希望憧憬着明天……
我的憧憬作文 篇45
在老師和同學的眼裏，我是一個普通得不能在普通的學生了。但在我自己的眼裏，我並不認爲我那麼平凡。其實，我是一個很有理想很有抱負的人。
隨着時間的推移，你的模樣也許會在我的腦海中抹去，可你曾經的青春和奉獻是永不消逝的。你給予了我在新的環境中重新審視自己，給予我前行的動力，讓我學會了慢慢融合到這個更大的家庭中，感受更多的溫暖，這是我人生中學會堅強的一個轉折點。
時間有他殘酷的一面，那就是他永遠不會因爲你的遺憾和過失而逆轉；時間亦有他寬容的一面，那就是他會帶走你的遺憾和悲傷，讓你繼續走你該走的路，去迎接新的`朝陽。這未嘗不是一件好事吧！
生命的天空不會總是充滿陽光，折翅的天使逆着風也要飛翔，雖然也會有失望，雖然也會受傷，跌跌撞撞失去方向，但是青春只要勇敢闖一闖，就會有希望。
心依然想着遠方漂泊着，希望有條船隻來載量。回首過去的艱辛，珍惜現在的付出，眺望未來的神奇。在校園生活中，同學是你最好的朋友。可也有悲涼的場景，他們居然在這樣美麗的家園中闖下了不可彌補的大禍，他們把青春這樣揮霍，還幻想着秋天來臨之際的收穫。希望時光的流逝可以消磨完他們在你心中的污穢。
轉眼下一個十字路口就要降臨了，不知前方會陽光普照還是漆黑一片。無論怎樣，都該好好把握。
校園就像一個開滿鮮花的花園，永遠都是那麼芬芳迷人，雖然會經冬凋謝，可來年的春天依然會景色怡人……
我的憧憬作文 篇46
我非常喜歡養小動物，它們都給我留下了很深刻的印象。
印象最深的是一隻叫“小黑”的黑貓，它通體黑色，幽綠的眼睛，聳立的耳朵，兩對毛茸茸的小爪子。它很瘦，眼神也總是冷冰冰的，也有一種野性十足的獨特風格，它戰鬥力很強，我常常看到它把狗的鼻子抓的血淋淋的。
我喜歡貓，不喜歡狗，更何況小黑是隻孟買貓，是罕見的品種，而且它桀驁不馴的性格讓我十分欣賞，小黑它很孤立，也很願意任我擺佈，它還覺得好玩呢。它每天都在小區車底下等我，一聽到我呼喚它的名字，就立着尾巴，輕輕地向我走來，還更着我走，拽我的褲腳，不想我回家，每當看到這情景，我就在憧憬：要是我奶奶允許的話，我早就帶你回家了。
後來我每天都在憧憬着，直到有一天，我把它放進了樓梯的樓道里，它呼嚕嚕的哼哼了兩聲，開始在樓道里踱步，以後我每天都給它帶火腿腸，它也高興的蹭我的腿，然後把火腿腸帶到其它樓去吃了。
有一天它不見了，我想它一定又去了別的樓層，於是我便在那黑漆漆的樓道里尋找它的.蹤影，找到二樓的時候，有一股刺鼻的氣味，我急忙跑過去一看：只見小黑躺在血泊中，幽綠的眼睛瞪的老大，旁邊立着一個斷成兩半的掃帚。
我輕輕撫摸着小黑，看着它那奇特的眼神，在這個殘忍的世界，它又在憧憬着什麼？
我的憧憬作文 篇47
終於，我告別了九年級的那段歲月。
我和我的戰友們，懷着對未來的憧憬奮戰會考，雖然我們紛紛去了不同的學校，可理想依然沒變，情誼依舊存留。那時的我們，沒有時間和心情去想會考以後怎麼瘋狂；那時的我們，汗流浹背的坐在考場的一角；那時的我們，早就預想到了高中將是一個佈滿荊棘的叢林。而那時的我們，如今終於走到這片茫無終點的叢林。天空依然美好，我們就是一羣擰着性子非要踏平這滿地荊棘的宇宙中的一粒小小的塵埃。只因我們想站上更高的'山峯，望向更遼闊的大地。
我深知，選擇高中甚是辛苦，可我不能對不起我身上流淌的驕傲的血液。我愛充實而有意義的生活，我不願過着渾渾噩噩的日子，生活是用來填充和滋養的而並非耗費所謂的“今天過去了還有明天”。因爲我是有理想有抱負的，這偉大的“理想”一詞，不是能再夢中實現的，也不是能在口頭上實現的，而是要靠自己切切實實的努力累積起來的。就算我並不喜歡這與生俱來的以學爲生的枷鎖，但我知道，只有不斷的在學海中抽取精華汲入我的靈魂，才能使我具有真正的能量去完成對社會的回報。
也許我和你都不是最優秀的，但我們不能讓自己覺得那些比我們優秀的人比我們還努力。正因爲我們的不如別人，所以更不能懶惰。
我要向着更廣闊的大地更高聳的山峯徒步走去，我要踏出一條荊棘之中的通道來，我要走的遠點再遠點，因爲來時的路不能回頭。
我的憧憬作文 篇48
花朵憧憬着陽光，小鳥憧憬着藍天，我啊，也有那遠大的理想，但是，我憧憬的只是一家人在飯桌上溫馨的吃一次飯。
和家人吃一次飯，這也可成爲憧憬的對象，連我自己都笑了，這平常的事情，卻成了我迫切實現，但又無能爲力的，成了我的憧憬。
看這牆上的那張全家福，我哽咽了，即使飯菜再看，也沒嚥下去的心情。爸爸不在，媽媽不理奶奶，各回各的房間，有的，只是我在飯桌上落淚，不知什麼時候起，他們就以變成這樣，不再說話，不在笑，不在和睦，有的，只是一次又一次的吵架，一次又一次的大動干戈，什麼啊，又不是戰爭年代，我每次都假裝沒事，不在乎，可是心裏呢，卻隱隱作痛，又是一個人孤零零的吃着乾澀浸着淚水的飯。
我喜歡夜空中的星星，那彷彿掛着無數開心，幸福的幻想，一家人又在一起吃飯了，每個人臉上都掛着最真的笑，每個人都不是怒目相視。這樣，哪怕是清粥鹹菜，也是很香的，因爲心裏很滿足，和幸福。
我的'憧憬，不是將來，有多麼大的宏偉志向，不是將來，有多麼大的成就和財富，我憧憬的就是那餐桌上不再只是我一個人，那家裏，不再是冷言冷語，那地板上，不再是殘碎的玻璃渣，那房間中，不再是我獨自落淚，還有那星空的幸福情景不再是幻想。
鳥兒折了翅膀依然憧憬着藍天，雖然我沒有溫馨的家，但我還是憧憬着幸福，燦爛的星空會爲誰而黯淡，目的餘暉灑在那擺放着碗筷的桌上，我靜靜地憧憬着,但心裏激起了浪。
我的憧憬作文 篇49
春天，象徵着萬物的復甦；春天，象徵着這一年好心情的開端；春天，象徵着一個新的希望；春天，讓我們沐浴在溫暖的陽光裏；飽受太陽公公的滋潤，春天，如此美麗！ 最近這些天裏，我漸漸的發現，周圍的人和植物，都在悄悄的變化，但我可以感受到，這是春天的氣息，春天以在悄悄的來臨了！ 天氣逐漸變暖，周圍的人們反映可真大啊！前些日子還穿着厚實的大棉襖，慢慢的，就由原來的大棉襖換成了輕鬆·稀薄的衣衫，就連在冬天裏不怎麼愛笑的太陽，也露出了久違的笑臉，可以從他的笑來看出，這是它真實的笑 由此可以看出，他似乎笑得很開心呢！他一定也和我一樣，期待這一天的`到來已經很久了吧？
前幾天，人們都夾着衣服往兜裏伸，都捨不得將手露出來，這幾天有誰還離不開兜呢？ 看到剛剛發芽的小草，嫩嫩的，有種想撫摸的感覺，萌發的小草，使人容易聯想到一個未斷奶的嬰兒，露出調皮的小腦袋，誰有捨得睬他一腳呢？ 開得最嫵媚動人的，當然要數我家那幾棵桃花樹了，我家的桃花上星期才捨得出來看我，看到她粉嫩嫩的臉頰，心裏不免多了幾分憐愛，翩翩起舞的花瓣，大概是他送給春天的禮物吧！看着她那嬌羞的樣子，就只可遠觀而不可褻玩她啊！ 雖然春天，你讓我等了你三季，但是，看到這美麗的“風景線”，我早已心滿意足，記住：春天不要再讓我等你了，因爲我期待你的到來已經很久了！
我的憧憬作文 篇50
告別了六年的國小，我終於迎來了新的年級——七年級。
七年級，讓我充滿了想像，充滿了憧憬。七年級，在我的心中是一個未知數，而這個未知數需要我親身實踐才能去解開。我還知道，對我來說，這更是一個新的挑戰。
在大霧裏，我曾隱約看見了一座教學樓，那正是我夢想中的地方。一排排整整齊齊的教師宿舍小院，高大漂亮的教學樓矗立在學校的中心地帶。我知道樓內的`桌椅一定都擺放得很整齊，樓上的門窗一定都擦得非常明亮。我還知道樓前一定有一些花壇，而且花壇裏的花兒都開得十分鮮豔。在寬敞明亮的教室裏，同學們都在認真地聽課，老師們也正在認真而生動地講課，這一切都讓我好生羨慕啊！正當我握住老師的手想跟老師說兩句話的時候，我卻發現自己原來正躺在自己家裏的牀上。唉，原來這只是一場夢！不過這也讓我十分地興奮，因爲我知道這意味着一個美好的開始就要到來了！啊，美好的學習，美好的七年級，美好的未來，就要來到我的身邊了！
而當我真正步入七年級的時候，我也才真正地感受到生命的飛揚。面對新的同學，我感到新的生活像烈火一樣在炙烤着自己，我感覺自己的生命正在冒着沖天的烈焰。七年級，將讓我更上一層樓，讓我像花兒一樣自由地開放，讓我像魚兒一樣自由地游泳，讓我像小鳥一樣自由自在地飛翔……
七年級，我很憧憬！
我的憧憬作文 篇51
我們經過六年的國小生活最之後到了理想的中學學習。我們又一個人生旅途又開始了。
一走進校門的第一天，此時就意味着那裏就就是我的新起點，新環境。在那裏的生活漫長而又快樂的三年國中生活。人生就是一個最漫長的時光。一個人的人生觀念要從小樹立起來。如果一個人沒有理想，沒有目標，能他人生也爲此困難重重。沒有目標的人，他在人生的道路上，在工作的道路上更加困難。會在找工作的途中因爲沒有目標，就不能找到最好的工作，讓自我的一生毀在這上方。
我們在學習的途中。不要因爲這一點兒困難，就不去管它，放下它。這樣就是很不好的。在學習上遇到困難，必須要細心的去解決它。因爲沒有什麼困難就是我們解決不了的。經過努力，這個困難必須會在你面前倒下，獲得成功。學習就是要合理的'。不要沒有一點計劃就在那裏學習，最後學習的效果就是很不好的。我們必須要有計劃的學習，要做出計劃表，每一天按照上方的計劃來學習，學習的效果就會好起來。學習必須要有計劃，才能成功。
在生活的道路上，會遇到許許多多的困難。這些會讓我們失去也會讓我們獲得。一個小小的困難，我們解決了，就會在從中獲得哲理。
只要我們有目標，向着目標去奮鬥，就會實現目標，獲得最終的成功。