在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編爲大家收集的練字的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
練字的作文1
在老師給我們安排的暑假愉快行中，有一項作業是完成四年級下冊或五年級上冊的字帖。經過我和爸爸的商量決定完成兩冊字帖。接下來我寫的文章就是我連四年級下冊和五年級上冊字帖的結晶，這篇文章會對我以後寫字有幫助。
在我寫字的時候，快慢不同、心情不同、認真程度不同、姿勢不同以及時間長短等等都會引起我寫的字好壞變化。
有時候我覺得很煩躁又覺得太慢了，我就會寫得很快，就會不認真，寫的字也就不好看。
有時候我靜下心來，但是覺得時間太緊了，我還會寫的很快，雖然我認真了，但是我寫的還是不好看。
有時候我的心情很快樂，又非常的'放鬆，這樣我就算是心不在焉的寫，這樣的話我寫出來的字也不好看。
唯一能讓寫出來的字好看的辦法就是：把心態放平，每個字都一筆一劃的認真寫，而且還要把姿勢調整好，這樣寫出來的字是非常好看的。如果我每天都這樣寫字，到時候我就可以天天破我的紀錄（現在的紀錄是一頁44個好字，還有一些字放到別的頁數上還可以算好字。）
我希望我每天寫的字都非常好看，也祝願我以後寫的越來越好看。
練字的作文2
每天在家裏寫完作業的時候，媽媽總會提醒我練幾張字帖，開始的時候，我對媽媽老有一種抗拒的心理，因爲我覺得我的字已經很好了，不必再練了。
上語文課的時候，老師經常表揚我的字寫得不錯，所以我便沾沾自喜，總不想練字帖，偶爾練一練，也是爲了應付媽媽。因爲我耐不住性子，寫字不認真，總想糊弄着寫完，好去玩。媽媽看到我的態度後，便告訴我，字寫得好壞反映一個人的形象，現在不吃苦練習，將來就晚了。爲了讓我把字寫好，媽媽給我制定了練字計劃，每天都要練半小時的字，怪難受的。我總想着快寫完，於是就想寫快，結果啊，媽媽檢查，我總過不了關，要挨批評，還要重寫。媽媽教我要有耐心，不要急，要一筆一畫地寫，還要對照字帖注意佈局。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練才能過關了。於是，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，但是真得很累。雖然爲了練字付出了很多，通過一段時間的練習，我覺得我的.字寫得比以前快而且好看多了，我感到很開心，不僅理解了媽媽讓我寫好字的初衷，更讓我明白了一個道理，只要堅持就一定能成功！
在練字這個過程中，讓我堅信，無論做什麼事，只要堅持，一定會有美好的結果！
練字的作文3
一年級，我的字寫不好，歪歪斜斜的！媽媽給我買了字帖，我的字就越來越好！說句實話，練字真不容易！
一次，我一回到家就做完作業，想從媽媽的手掌心裏溜出去玩。唉，還是被老媽給逮着了，我垂頭喪氣，被媽媽拖回房間練字！
媽媽拿出姐姐的作業給我看。“好漂亮，每一個字根本沒有一個是寫在格外的。我也想要這樣的字！”“這還不簡單，必須好好練字！”媽媽笑眯眯地答道。
我馬上用三秒鐘的時間回到客廳，認認真真地練起來。
寫完“大”字後就寫“小”字，一筆一畫地書寫，信心滿滿的，覺得自己的字這次肯定能寫好。
媽媽拿香蕉來給我吃。當她看到我寫出的字時大吃一驚！我的字竟然和姐姐的一樣好，只是寫的`速度有點慢，像蝸牛！
媽媽睜大眼睛說：“劉丹鈴，這是……這是……這是你寫的嗎？”“Yes，是我！”“你太棒了！”媽媽緊緊地抱着我！
她走後，我又繼續認認真真練起來。後來我發現我喜歡上了練字，現在又在家裏面寫毛筆字。
如果想寫好一手好字，那就必須有耐心，有興趣，這就是我的練字啓示！
練字的作文4
今早大課間的時候，別人在後操場玩，而我們五，六年級則在教室裏準備令人緊張的寫字比賽，因爲是要挑選出好的去市裏比賽，這樣的競爭有誰自此能平靜的下心來。
比賽開始了，我注意着每一個將要寫的字，就是生怕寫錯字，因爲只要寫錯一個字，那就沒法進入最好的檔級了。
我一筆一筆，小心翼翼地寫着，當我寫得十分專注的時候，樓嘉誠的一句話把我驚醒了，原來陳俊衫寫錯了字，要上去拿紙重寫，樓嘉誠看陳俊衫的字那麼差，就不想讓陳俊衫去拿紙，因爲在他看來，陳俊衫拿了也是浪費紙。這一來，我可火了，可是現在正在比賽，所以沒去說，於是埋頭繼續寫字。事情就這樣過去了。
我練啊練啊練，可是不管在怎麼認真，也無發投入到當時的沉醉。
當我寫到還剩下一行的時候，意想不到的事情發生了——我在寫“跟來往的.船隻打招呼”的時候，竟錯把“打招呼”的“打”字給漏掉了。我陷入了苦惱，真不知該怎麼辦，如果重寫，時間不夠；若繼續寫，那沒法去比賽。一番苦想之後，最後我決定，繼續寫，因爲交了總比不交強，於是我交上練字紙，結束了這場比賽。我也漸漸輕鬆了~
練字的作文5
這個學期開始，媽媽給我報了練字的興趣班。媽媽說：“字就是我們人的第二張臉，漂亮的字就像一張可愛的小臉袋，看了會很舒服，很開心！”我一開始有點不明白媽媽的話，但是當我去興趣班看到牆上掛着的一幅幅小朋友寫得作品的.時候，我就暗下決心，也要像他們那樣寫出一手漂亮的字來。
可是想寫出漂亮的字遠沒有我想象的那麼簡單。雖然我努力按照老師的要求去寫，可是字還是不聽話，歪歪斜斜的。老師告訴我們要有耐心，不要着急，要一筆一畫地寫，還要注意字在格子裏的位置。看樣子想把字寫好是件不容易的事。只有一筆一畫認真練習才能過關。
現在，我每天寫字都能認真對待，一筆一畫地寫，雖然有時候很累手很酸，但是我始終堅持着。通過一段時間的練習，我覺得我的字寫得比以前快而且好看多了。這次學校組織的寫字比賽，我獲得了一年級組的三等獎，我感到很開心。我一定會更加努力的，爭取把字寫得更好看些。
通過練字這件事，也讓我懂得了，無論做什麼事，只要堅持，一定會有美好的結果！
練字的作文6
星期五的晚上，媽媽突然心血來潮，想讓我教她練毛筆字。
我心想：“哼，還寫毛筆字呢！我的作業怎麼辦？”媽媽好像看出了我的心思，就說：“好吧，你今天可以不寫作文。”我又想了想，說：“好，我就教你十五分鐘。”說幹就幹，不到一分鐘時間，媽媽就準備好了筆、墨、紙、硯。於是，我們便開始了，我先讓老媽練橫，可她卻面露不悅，說：“寫橫？像我這麼有水平的人竟然也要練橫，”哼，讓你先大哥基礎都不幹，那我就讓你練一個難寫的字，我拿起筆，在紙上認認真真地寫了一個“我”字，說道：“吶，練十個給我看看。”說着，便拿起筆寫了起來，寫完一個字，她正準備寫第二個時，我大叫一聲："停！”她莫名其妙地問：“怎麼了？”我說：“才寫了一個字，就已經有了三個地方需要改進，一：你握筆的方法不對。二：字體老是向右斜。三：你寫的每一筆都是彎曲的，而且還沒有運筆。”後來，經過我苦口婆心的指導，媽媽終於能寫出幾個讓人看得下去的字了。
偶爾的一次母子合作練字，明白了一個看似簡單卻內涵深刻的'道理，即教和學往往不是一蹴而就的事。
練字的作文7
一件小小的事情，怎能讓我難以忘懷？不，確切的來說，一件小小的事不但能令我們記憶猶新受益匪淺，而且還能讓我們從中得到一個啓示，至今我還記得一年級一個微不足道的小事情，那就是-練字。
記得那次是在漫長的暑假60天裏度過的那一次u9的折磨，另一隻展翅高飛的雛鷹都難以忍受。暑假第一天，本想躺在牀上呼呼大睡，和親朋好友一起嬉皮笑臉的玩耍，跟老爸一起去邯鄲朱山石刻公園溜達溜達……而最不情願的就是-練字了。而這地獄般的厄運，終究還是徐徐降落在我的頭頂。媽媽又來催促我練字了，我愁眉苦臉，一副垂頭喪氣的'樣子。媽媽又讓我每天都練，我本來就不想練，這媽媽一摻和，我更沒心練字了。媽媽非讓我練，我死活不練，最後，媽媽實在沒轍了。她知道我最愛玩手機電子遊戲，於是她又心生一計拿來手機當“誘餌”，我果然上鉤了，那心裏的饞蟲終於被勾了出來。媽媽趁熱打鐵，讓我去練字，並給我承諾：我每天練字，練一暑假也就是60天，媽媽給我20天每天玩一個小時的手機電子遊戲。我每天一練，日積月累，堅持不懈。60天下來，我的字大有提升，居然位居全班第二了。
這件事，使我明白，無論什麼時候，無論做什麼事，都要堅持不懈。
練字的作文8
人們常說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句話很有道理。
上學期的一個星期天，奶奶買了個超級大的練字貼。一開始我看見這個練字貼時，嚇得目瞪口呆，我驚訝地說：“這麼大，要練到猴年馬月呀！”我跟奶奶說：“明天練吧，讓我玩會兒手機好嗎？”奶奶說：“明天練，好！”
我高興地玩了會兒手機，“叮鈴鈴”手機發了條微信，我打開一看，吳靜茹和其他朋友發了自己寫的練習毛筆字的帖子，我不由得讚歎：“真好看呀！”還有好多人點了贊，我真是羨慕嫉妒恨哪！
我爲了超越吳靜茹，從此，開始練習毛筆字。我有時想起手機，都想玩了，但我把這種念頭打消了。有時抵壓不住，打開手機，就想起了吳靜茹那張漂亮而整齊的練字帖，又坐回到椅子上，一直練到現在，已經達到101頁了。終於有一天，我把帖子寫完了，發到了409班微信上，全班有31個人點贊，我非常開心，給奶奶看看，奶奶也豎起了大拇指。
經歷了這件事，我才真正明白了，只有付出努力，才能收穫成功的道理。
老師點評：通過練字歷程的敘寫，說明付出努力，才能收穫成功的'道理，敘寫具體。
練字的作文9
從我剛入國小，到四年級，老師每天要求我們練字。那時雖然聽老師說，但並沒有堅持下來，只是偶爾練一練，現在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間，沒有把字練好。正好今天爸爸媽媽讓我調整了寫字姿勢，讓我重新練字。
但是堅持兩天後，每天姿勢是不正確，就會自覺地改正一下。到了第三天，心就有點煩躁了，想想還是算了吧，反正一下子字也不會寫好的，但另一個聲音又在耳邊想起，“要堅持，不要輕言放棄呀！”最後經過靜靜的思考，我還是堅持了下來。尤其是我要寫字時，我就拿出紙和筆，安靜的練起字來，結果不正確的姿勢都沒了。現在練字的正確姿勢已經成爲我生活的一種好習慣了，如裏那次不用正確的寫字姿勢練字，覺得好像還有一件事情沒完成。經過自己的努力，現在我的`字有了一定的進步，今後我還將繼續堅持下去。
練字的作文10
我每天都要練字，練着練着，就不由得開始煩起來。
我每天練字，練着練着，就忘了爲什麼練字。幸好，我在牆上貼着幾句名言：讀萬卷書，行千里路，寫天下字。我看過以後，又開始練起字。可是不到五分鐘，就覺得寂寞了。我好想去客廳看電視啊 ！於是，爲了我能寫好字，我在腦海裏對這個慾望說道：不行，如果堅持不住，就等於自毀前程。我便開始練字了，可我的心早已飛到外面的電視上去了。我努力的控制住自己的心思，不往別的地。可是，電視一發出聲音，我就不由自主的跑向電視，看了幾分鐘，我又去練字了。可是心裏總想着幹這幹那，我氣得跺了一腳：哼，我還管不住你？經過這麼一折騰，我的`心思又回到練字上了。我一 口氣練了幾張字，終於練完了。我長長的呼了一口氣。
耶！這一次的練字風波，就結束了，我有一次成功的“治理”了一下自己。
練字的作文11
寫字是語文的基本功，從進學校就開始提筆寫字，但要寫出一手好字還真是不容易。
我的字明明還算可以，但媽媽偏偏讓我做到非常好，非常好，非常好，又是報練字班，又是買字帖。媽媽給我報練鋼筆字學習班，我還可以忍一忍，但爲什麼要買那麼多的字帖，可是我又不敢違背媽媽說的話，不然就死路一條。
算了算了，還是練吧，就當是用來練習耐心正好，我也有點認爲自己的字還不夠好呢，繼續練吧，“橫，豎鉤，撇，回鋒……”
“哎呀！”還沒練到一半，我又有點不耐煩了，算了還是先看一下書吧，靜下心吧。過了一會兒我又練了起來。
“咚咚咚……”哎！不用猜肯定又是妹妹了。
我走過去開門：“幹嘛？”
“姐姐，你寫完了嗎？什麼時候出來陪我玩呀？還有馨馨佳佳要來玩了哦。”她還沒說完我就又把門關上了。
“你走吧，我纔不想聽你嘮叨。”看她垂頭喪氣地走了，我這才安心。
當我學習完練字班和寫完字帖的'時候，我發現自己的字真的變好了些，耐心也變長了。就算一幅畫要畫幾個小時。我也不會再像以前一樣心煩氣躁了。
練字真的太好了，既練好了字，又增加了我的耐心，真是一舉兩得呀。
練字的作文12
我叫沈朱昱凡，今年10週歲了。我有許多愛好，如書法、薩克斯、畫畫、下棋、籃球……但我最喜歡的是跟我們學校的徐豐老師學書法。我從一年級下冊開始跟徐老師練習書法，慢慢的，我就喜歡上了它。
在這幾年中，在徐老師孜孜不倦的教導下，我獲得了許多書法方面的獎項，如20xx年4月我獲得了首屆浙江省中國小生規範字書寫大賽中D組中的.二等獎；同年的6月在第12屆全國中國小生繪畫、書法作品比賽中，榮獲硬筆類三等獎；同年9月獲得首屆“金紫荊獎”全國少兒書法美術作品大賽中榮獲金獎，並榮獲“金紫荊獎優秀小藝術家”稱號；
又在同年11月，我的書法作品在《中國鋼筆書法？書畫教育》20xx年第17期上發表；在08年分別榮獲第18屆、第19屆“素質杯”全國少年兒童書畫競賽金獎；並榮獲《中華小書畫家五百強》的光榮稱號，還獲得了少年兒童書畫藝術六段段位……練習書法不僅可以讓我寫得一手漂亮的字，還鍛鍊了我的意志，我會再接再厲，把榮譽當做起點，在藝術的道路上不斷進取，爭取更高的目標和美好的未來。
練字的作文13
最近，我發現我的字不是很漂亮，需要去練一練，以提高寫字水平。
星期六這一天，媽媽帶我去正餘報名。到了那裏，我見到了教我們練字的張老師，趁着還沒有到上課的時間，我在周圍看了起來。大黑板上寫着幾個漂亮的.大字“開課了”。後面的牆壁上張貼着學生的作品，有的字端莊秀麗，有的字是草書，龍飛鳳舞……張老師向我們介紹這些作品的作者，有幾位學生是我們學校高年級的。他還說：“等你們練好字，你的作品也會張貼在這裏，而且還要發表在報紙上。”
開始上課了，張老師向我們講了寫字的幾個注意點，讓我們從寫字的筆畫練起，注意下筆的輕重。張老師講解很認真仔細，我聽了受益匪淺。
我想：我要加油，把字練漂亮，爭取把作品貼到牆壁上去。
練字的作文14
寫一手好字，對一個人來說相當重要，可我就是老寫不好。今天，爸爸對我進行了“強化訓練”。
上午，我寫完了作文，剛要出去玩，爸爸突然叫道：“快把作業拿來我看。”要檢查我的做業，這下我完了，我邊想邊硬着頭皮將作業拿給爸爸看。“什麼？竟寫成這樣！給我重寫！”爸爸一見我這“龍飛鳳舞”的字就大發雷庭，硬逼着我練字，老爸呀老爸你難道就不知道強扭的瓜不甜嘛。無奈，我只好無精打采地提筆重寫作文。
沒多久，我就把字寫好了。拿給爸爸一看，他又是火冒三丈：“真是王小二過年――更糟了。繼續重寫，直到過關爲止，不然晚飯甭吃了。”唉，在爸爸的'高壓政策下，我除了繼續練字還能咋樣？
一遍，兩遍……。就這樣，我不知寫了多少遍。也許是爸爸心軟了，終於過來通知我可以了。之後，他拿起我的兩份字語重心長地說：“孩子，練字可非一日之功，你看你這字寫得……真是‘麒麟比奔馬，鳳耳配寒鴉’呀！”
看到爸爸一臉的痛心與無奈我羞愧萬分，心裏暗下決心：只要給我時間，我一定下功夫把字練好。
練字的作文15
每個星期四老師都會叫我們每個人教一張字帖，今天又到教字帖的時間了。實在是想不出來要練什麼字。對於我來說即使我寫得再差勁，在“好”這個欄目裏仍然會有我的名字。
真的很不習慣練字，重來都不會受練字這樣束縛的我，真的很無奈。我從《時文花語》找了幾首小詩歌，其中有一首詩我特別喜歡。是汪國真寫的，叫做《快樂》。我也許該真的快樂快樂了，除了把吃中飯的時間當作消遣，磨蹭個30分鐘。然後再坐在書桌旁，攤開老師佈置的'作業，“唰、唰”的寫起來。有時還會因爲遲到而被Englishteacher批。唉！
不是家長的束縛。只是快樂這個季節還未來到，現在是在金色年華。每個人都要經過十年寒窗苦讀，走過這些步伐，走向你的心中憧憬，與自己的夢想微笑。也許這時快樂、輕鬆會伴隨着你到老去，伴隨着你到白髮蒼蒼，讓你的笑容從太陽升起到月亮掛在樹頭。
練字的無奈讓我又找到了一朵人生之花！