在我們平凡的日常裏，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的面對的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
面對的作文1
國中，必須要面對的東西，無人可以改變得了那無窮的來自父母和老師的壓力。
湊了一個時間，在這裏寫作，看着窗外的雲，忽地，心裏產生一種決絕。必須！必須！一定！一定！要面對這一切！認真面對！讓心得到慰藉！
新的`力量在胸膛醞釀，一切一切，都是對過去的憧憬，對未來的失望，我想說出來，卻不能說，兒時的夢想已隨風飄逝，如同雪花般在太陽底下被融化。消失。如今，要面對！面對未來！面對令人心寒的未來！面對那似乎沒人可以面對的令人心寒的未來！
記得，當年，我在小荷作文庫上是多麼活躍，一天一篇文章，腦子裏總有說不完想不盡的奇思幻想，而如今，我和超一樣，再也沒有寫作的熱情。超已經在他的文章裏說了，必須找回寫作的熱情，我看了，忽心升同感。雖然，如今我們已經不在同一所學校，但是我相信，只要我們心連着心，文章連着文章，墨水連着墨水，即使遠隔千里，都如近只一尺一般。我和超在文章的中介下結爲班裏面關係較好的朋友，也因爲文章大家關係冷淡，如今，我想再用文章，使我們關係好起來！
太陽好晴。雖是冬天，但穿着單薄的衣服也不覺得冷，真的，不知什麼時候，心中的煩悶已經消失不見，蓄積在胸中的鬱悶，也沒有了，好舒服……
對未來，雖然知道那是沒有好結果的，但是，我不怕！不怕！勇敢面對！面對！失敗了，也沒有任何遺憾，爲什麼？因爲我面對了！我面對了很多人不敢面對的東西！
想起一句話：路上春色正好，天上太陽正晴！雖然知道這是不可能的，但我一定要擡起頭，凝望它，說：我會面對你！
面對的作文2
挫折，使人越比越勇；挫折，正如彩虹前的風雨。
——題記
在人生這條長河中，挫折，無法避免；挫折，難道不是每個人都要學習的功課嗎？因此，我想成爲挫折，成爲這個能帶個人們磨練，人們變得堅強、勇敢的堅強。
曾有多少人大聲高呼：“我——成功了！”又有多少人小聲低啜：“我失敗了！”可是，又有多少人願意將挫折與成功合二爲一？不經歷風雨，怎能見彩虹呢？
就如同海倫。凱勒那般，將挫折轉化爲力量，轉化爲成功的基石的人並不罕見！她，因爲一次意外，失去聽力與視力。成長途中，她無助過，迷茫過，可挫折才能歷練出最好的自己，不是嗎？她堅持下去，以她驚人的毅力克服了種。種困難，從而攀登上成功的王座，在全世界引起了轟動。這，不正說明了挫折在人生中的重要意義嗎？
沒錯，挫折是苦澀的，可這種苦澀不正如一劑良藥，在治好你的病後，爲你增強了免疫力，打造出屬於你的天地，釀造出屬於你的甜蜜？正因爲有這種。種原因，更堅定我想成爲挫折的信念。儘管許多人對“我”有着不同深度的誤解，但“我”還是會讓他們明白：人生就如同大海，挫折，就像海面上的風浪，使大海充滿生機、活力；人生，宛若一張張畫卷，卻要緊握那根畫筆——挫折，盡情書寫自我！
假如你是天空，不要渴望永遠風和日麗；假如你是歌曲，不要奢望所有音符永遠輕柔婉轉。
是啊，奧運賽場上的成功者在背後不是經歷了無數常人無法想象的挫折？天才發明家不也得經歷無數次的失敗來換取那難得的成功？可這一切，不也是挫折的`功勞？它能將你的潛能發揮得淋淋盡致！我想成爲挫折，輕飛過每一個肩膀，教會他們，讀取“採蜜”的祕籍！
沒有挫折的人生是單調、平淡的！所以，我想成爲挫折，讓每個人都能加強，充滿活力，擁抱成功！
面對的作文3
黑暗像一條慢慢流淌的小河，流淌着的是鹹鹹的淚水，沉積下的卻是濃濃的傷悲……
那一個個鮮紅的叉叉，像一把把鋒利的刀將我的心刺碎，我顫抖着雙手，眼含着淚，將一塊塊碎片拾起，只企盼能將它修補，可最終我垂下了雙手……我將頭深深埋進雙手，就這樣一直下去嗎？溫熱的眼淚漸漸覆蓋了我的臉。可又能怎麼樣呢？
正當我打算用封條將自己的心封鎖時，手機鈴聲響起，屏幕上閃爍着兩個對我而言，最親切的兩個字——奶奶，我收拾起自己的哀傷，按下了通話鍵：“喂，奶奶，最近身體好嗎？”“恩，還好，你不要擔心奶奶，好好學習就行了。最近，天氣涼了，多穿些衣服。現在，學習比較辛苦，身體也要注意着點。”電話那邊的聲音是如此的溫暖，可我的心卻五味交雜：“奶奶，要是有一天，我的學習變差了，你還會像現在這樣關心我嗎？”我問得小心翼翼。此刻，我的心已像玻璃一般，一用力，就會碎得只剩下刺手的棱角。“傻孩子，當然不會不關心你啦。即使你的學習變差了，我相信我的孫女一定不會放棄，一定會奮起努力，對不對？”那語氣中充滿着信任，讓我的眼淚又再次涌起：“恩，奶奶，我一定會的。”我掛了奶奶的電話，看着手機的屏幕發着呆，最終作出了一個決定：我要學會面對困難。只要努力，用汗水澆灌，我就會成功。
我重新拾起心的`碎片，拿出試卷。正要看時，媽媽拿着一個蘋果走到我面前：“學習固然重要，不要忘記補補營養呀！”我對上那含笑的眼睛，深深地點了點頭。繼續又看着試卷。
大家的愛像鐘錶的指針一樣一刻也未停止。是他們的愛讓我拾起信心，是他們，讓我學會了面對，學會了面對困難。學會了勇敢地面對大家的愛。
“我要扼住命運的咽喉，讓命運無法使我完全屈服”
如今，我睜開雙眼，是的，我學會了面對。
面對的作文4
過去、現在、將來，這幾個名詞我們最熟悉不過了。昨天、今天、明天便是它們的代言。
我們的生活每天都要與它們掛上鉤。雖然沒個人都要面對它們，但不是沒個人都能夠勇敢面對，客觀評價的。面對過去，總會有人覺得遺憾；面對現在，總會有人想着逃避；面對未來，也總會有人感到茫然。我們都必須學會時常回首自己的過去，藉此來使自己的現在更充實，將來更有計劃。
過去——經驗的寶庫
過去了，就成爲了歷史，無法改變。在過去的日子裏，或許留下了我們開心的笑容，爽朗的笑聲，驕人的成績，但也一定有令人不滿意的，令人遺憾甚至後悔的事情。我們需要的正是這些。回首過去並不是爲了讓自己知道自己是多麼的厲害，曾經多麼的輝煌，也不是爲了回想那些令人傷心、自卑的事讓自己更加墮落。我們要在過去尋找的是：從失敗中尋找原因，從成功中找到自信，從結果中得到經驗。如果找到了它們，那麼我的過去就不僅僅是我們已經走過的日子，還是讓我們未來的日子變得更好的基礎。
現在——創造的空間
雪萊曾說過：過去屬於死神的，現在才屬於自己。是的`，昨天的輝煌造就不了今天的成功，只有現在纔是我們創造的時間，展現自我的時間。我們可以好好利用手中的彩筆，畫下我們的令自己滿意的每一步步伐，我們可以在“現在”上面畫上藍天白雲，畫牛郎織女畫星球畫宇宙……只要我們希望都可以，因爲現在就是屬於你的，畫筆握在自己的手中。
未來——最美的憧憬
未來是充滿希望的，一提到它，內心就充滿了激動。未來就像一個魔法師，他可以把你變成一位醫生，一名老師，一家企業的老闆，甚至創造奇蹟的人。他那特殊的權利讓人既羨慕又敬畏，可是大家依然愛着他，因爲只有他纔可以讓我們憧憬，只有他纔可以讓我們幻想。
過去、現在、未來變組成了我們都生活。它們看似三個獨立，實際它們是緊緊相連。讓我們從現在起重新認識它們，好好利用它們，共同去面對它們！
面對的作文5
我知道我幼嫩的肩膀很難爲自己撐起一片晴空，也許我會遇到無數的挫折和磨難，但，我並不會去懼怕他，而是微笑的去面對。
我喜歡有挫折的生活。有句話不是這樣說嗎?“天將降大事於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……”是啊!生活中總是一帆風順的人，遇到一點挫折就倒下，再也站不起來。而總是經受挫折的人的心已被磨鍊了，便再也不怕了，永遠都不會倒下……
如果天想讓你失敗，必定先給你一點微福;如果天想讓你成功，必定先給你一點微禍，在逆境中才能造就人才。
有些人怕受挫折，我想要對你說：“挫折並不可怕”即使我處在茫茫沙漠，找不到綠洲。即使我累跌在沙漠裏，我也會擡起頭，用乾裂的嘴脣說一句：“我不放棄，我還行!”即使我在沙漠中迷失了方向，我也不放棄，哪怕是一條一條路的尋找。相信，下一條路，一定會通向綠洲!
生活和學習中的一些挫折可能會使我們不願面對事實，失去自信，從而走向自卑。你要知道，人生不可能一帆風順，考得不好怕什麼?咱們總結經驗從頭再來。犯了錯誤怕什麼?人不可能十全十美，只要改正就行!一點點挫折拍什麼?咱們永不放棄，什麼都不拍!
人從出生就開始經受了挫折，學走路時的挫折，學習上的'挫折……但，朋友，不要埋怨什麼，正是這心挫折，才造就了今天優秀的你啊!
生於憂患，死於安樂。感謝給予你挫折得人們，是他們，磨練了你的意志。在挫折中成長，是一件多麼幸福的事啊!正是在這些挫折中，你才懂了什麼叫做親情，什麼叫做友情，什麼叫做真情……挫折使人的一生有了回憶，挫折使我們學會感恩，挫折使我們勇往直前……
我的挫折人生，我愛你!
面對的作文6
流光容易把人拋，紅了櫻桃，綠了芭蕉！
————題記
隱隱綽綽，十五年來出現在我生命中的人與事漸漸清晰起來。最後變成一張張剪綵，在腦海裏循環播放。我們已然從之氣的孩童，變爲了眉宇間隱含一點傲氣的少年！
在人生這場華麗的旅途中，我從未放慢腳步。因爲我相信，人生的巔峯必將經過無數座叢林與沼澤。於是絲毫不敢懈怠。與此同時，我也錯過了不少沿途的風景。
曾記否？那個青澀的季節，我們結伴而行。山林中留下了我們的歡歌笑語。那時，我只是獨戀山中的那份美好。獨自涉水，泥濘的路上留下了我成長的足跡。卻忽視了那份最真摯的友誼，忽視了身旁的你們。
真情的流露，往往就在我們不屑一顧的瞬間。是公交車上的愛心標語，是馬路上攙扶老人的情景。抑或是一家人其樂融融的美好。這些，我都未曾留意。只因把旅途中的終點看的太重。以致於無法停下腳步，拾掇那些遺失的美好。
2008年，這個多災多難的一年裏，我似乎見到了真情。南方的雪災，全國人民都在運送救災物資。用他們的愛心融化冰雪。汶川地震時，有多少美好的`瞬間。被人們一一記錄下來。印象最深的是幾個孩子手拉手在被地震摧毀的屋檐下唱歌的情景。
仔細回想，那個手拉手唱歌情景還在昨天。細數時光，原來我真的已經失去了很多，那些回憶像是指尖的沙，在不經意見流逝了。
人生有很多種境界。
但不論是“獨上高樓，望斷天涯路”的愁情。還是“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”的欣喜。抑或是“空持羅帶，回首恨依依”的悲傷。都需要我們去用心體會。而不是，錯過，丟失。
放慢腳步！拾掇那些未曾發現的美好！
後記：回首昨天。
你依舊是你，我還是我。
變了的。不過是時光。
踏過青春的雪地。
不留一絲痕跡
過往。隨風。
面對的作文7
失敗是成功之母，這句話我記憶深刻，只有經歷挫折，戰勝困難，自己才能變得更堅強、成熟。
那是一個烈日炎炎的中午，我們語文老師要讓我們考試，一聽到這消息，我們就更要提高警惕地學習了。
一分鐘、兩分鐘、三分鐘……終於已到了考試的時間了，於是我們做好準備拿到考卷後，就可以做了，只見我們個個時而緊皺眉頭，時而眨眼凝神，基本上都是一臉煩惱的表情。想着想着，呀，我遇到難題了，這可怎麼辦呢？眼看就要下課了，我再不寫，就會來不及的。我緊皺眉頭，搔撓着頭皮，兩頰漲得通紅，轉過頭來，發現我的同桌好像沒有一點兒煩惱似的，正開心地寫着呢。
難道我的同桌懂得這道題該怎麼做？要不然，我就……嘻嘻。想完，我不管三七二十一了，連忙拿起筆來開始抄了，正在我快要變成長頸鹿的時候，突然我發現老師正用那可怕的眼神盯着我，我一看，頓時像縮頭烏龜一樣，縮得小小的，哎，這可怎麼辦，我是想也想不到，抄也抄不成，喔。在我快要束手無策的時候，突然腦子裏彷彿看到了媽媽那甜蜜的笑容，她說：“孩子，別灰心，要知道世上無難事，只怕有心人。只要你不灰心，就一定能做到的。”一聽完，我鼓足勇氣，唰唰地寫着，寫了不久，真是功夫不負有心人，我終於寫完了，便擦去了額頭上的汗珠。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”響亮的'鈴聲，令人震耳欲聾，在這漫長的一課裏，大家做的做，想的想，個個專心致志的，全寫完後，就鬆了一口氣，把卷子交給了老師。
這次我成功了，在面對困難時，我變得成熟堅強！
面對的作文8
學會面對孤單、學會與自己對談命運有的時候有種近乎殘酷的遺憾；生活本就殘酷、現實的生活中沒有童話般的完美；
神也許留住的不一定是幸福,那失去的也不一定是遺憾；不要流淚擡頭看着天空,讓風輕輕吹過耳邊仔細感受未有的感覺；
懷疑迷茫倒不如給自已一雙能夠飛的翅膀,張開翅膀飛在現實的天空建築自已的夢想,努力的往前飛,飛向屬於我的天、我的夢想；
學習是一條河,有起也有伏,有靜也有動；學習似一杯酒,有甜也有酸,有辣也有苦；學習似一齣戲,有笑也有淚,有贏也有輸；學習,猶如一曲吟唱人生悲喜交加的歌,將我們磨練得成熟,磨練得智慧；他含有雷電交加,風雲變幻,還含有日出日落,嚴冬酷暑.無論是怎樣的“天氣”,我們都應該微笑着面對學習生活…...
在學習中,我們幫助了別人,就等於幫助了我們自己.不要以爲我們的付出是徒勞的,任何一次相助都會得到回報----真誠的友誼,由衷的.感謝以及幫助了自己.
或許在某年某月中,你收到了一張寫滿了感謝和祝福的賀卡,正當你感到莫名其妙時,你也許早已忘記你曾經給他講過幾道數學題,或者分析過幾道語文題.就在如此不經意中,我們獲得了使我們終身受益的東西.
因爲我們的身邊還有許多步履蹣跚的人,他們於種種原因,落在了我們的後面,作爲同行者的我們應毫不猶豫“伸手”拉他們一把.
正如薩迪所說：“蚊子如果一起衝鋒,大象也會被征服.”
所以,讓我們一起微笑着面對學習生活,戰勝困難吧!
有這樣一句話：“不管一切如何!我們都應該笑着面對!”我非常欣賞這句話,因爲它闡明瞭一個深刻的做人道理.
面對的作文9
人生的道路漫漫而無盡頭，有時平順，有時彎曲，總給我們的生活帶來幾多煩惱，幾多挫折，幾多憂鬱。生活，便是在這樣一個有喜有悲、有淚有笑、有離有別而又多姿多彩的世界裏。
每當我挑戰人生時，我總能堅信的笑着對自己說：“不要怕，我能行！”
學騎腳踏車時，我曾幾次的失敗而又失敗。可當我正灰心喪氣時，茫茫想起古人的名言：失敗乃成功之母。於是，我就會迸發出一股動力，遍涌全身，使我充滿了力量。那時，我便自信的對自己說：“不要怕，我能行！”隨之，我會又專心致志的學起來，因爲我相信，我一定能成功！
上國小一年級時，我很笨，連最簡單的數學加減法一加一都不知道等於多少。父母罵我，老師怨我成績差，託班上的考試成績的平均分，同學們也笑我，甚至遠離我。孤獨、無助、愚蠢一起向我襲來，我也怨恨自己的大腦愚蠢得不可救藥。老師們都認爲：我這孩子再也沒有出人頭地的機會了。可我心裏憤憤不平，我發誓：我以後一定要好好學習，長大了做一番大事業，讓那些看不起我的人都豎起大拇指表揚我！稱讚我！我對自己說：“不要怕，我能行！”至此之後，我十分刻苦的學習，別人花一倍的時間看書，我就一定要花兩倍的。終於，我的學習在年級上急速上升，可是我並不驕傲，只是一味的鼓勵着自己。五年級下學期，刻苦的學習有了收穫，我獲得了五年級期末考試總分評比的第二名。我既有欣喜也有懊惱，欣喜的`是我的成績上升了，不，不是上升，而是鯉魚跳龍門，懊惱的是第一名卻不是我，因此，我要更加努力的學習了！
在逆境中前行，使人畏懼而又抖擻。可我不怕，因爲我相信，只要自己努力了，成功就已經近在咫尺了。
暴風雨之後總能見到彩虹的。不要怕，我能行……
面對的作文10
現在是年輕人的時代，要有屬於年輕人的風格。要多多觀察現在的潮流走向，所以觀察力是很重要的。而且在全球知識爆炸之下，行業中的競爭與資源的不足，更是使我們年輕一輩的難以展現出我們的能力，也造成許多人往國外跑的狀況。因此外語能力與口才也成了具備能力之一。
噢！還有我們身上最好的技術也是種重要的能力呢！不過最後一點因人而異，有些人要有鑑賞能力，有些人要有精密的推論能力，有些要想象力，甚至需要化腐朽爲神奇的能力……太多了我說不完，而且我也只需要瞭解我所需要的能力就可以了。
我需要的不多，卻是要有一點點的天賦才能訓練出來的能力，那是自信心、專注力、觀察力、想象力、對色彩的敏銳、對事物的聯想與細膩的心。這些能力全市百分之一的先天與百分之九十九的'後天加起來的。但是沒有那百分之一的先天，就不會有那百分之九十九的後天。別人認爲這可以勤能補拙，事實證明，沒有一點點天分，你還是學不太起來。
以我自己的同學作爲例子。文峯是我們班最粗心的男生，老師努力地告訴他“細心點，細心點。”可是他從來都沒有細心過，至少在我和她同班時沒有看見過。又如同我另一個同學祥祥，每次他就算在考前花了四個星期把單詞背熟，考試時卻全部忘光，讓辦公室裏所有用盡絕招的英語老師們對他舉白旗投降。
所以面對未來，我應該具備的能力我都具備了，只差技術上的指導與時機磨練，就像諸葛亮所說：“萬事俱備，只欠東風。”一樣。我只要等待我的東風到來就可以了！
面對的作文11
困難並不可怕，最重要的還是克服困難的方法。無論是選擇克服，還是選擇逃避，爲此，都要承受相應的結果。
記得那天還是陽光明媚的早晨，行色匆匆的我急忙開門向門外走去。我提心掉膽的，生怕我遲到了。我飛快地走在上學的那條靜謐的小路上。我走着走着，不知不覺在我眼前，出現了一輛奇怪的麪包車。當時的我沒太在意，我一直朝學校的方向走去。可是，那輛車的車門突然打開了，映入眼簾的是車上面有幾個“黑衣人”。
緊接着，有一個人下了車來。那個人穿的實在古怪，也是個全身黑，而且，他還戴着帽子和口罩。我隱隱約約看見他口袋裏有什麼東西垂了下，像是有不可告人的`東西，一直把手放在口袋裏。我那時心驚膽戰。我眼睛左顧右盼着看附近有沒有人，居然周圍一個人都沒有，果然是自作自受，都怪我睡晚了。我立刻加快了走路的速度。雖然我走得很快，但是那個人卻跟得更緊，眼看就要到學校了。不可思議的是，那個人還跟着我。
我在那人跟着我的情況下，兩眼四處找人，像是飢餓的狼在找食物一樣。在我眼前，隱隱約約地出現了一位阿姨。我疾步向前，想走到她旁邊。當我走到她旁邊時，本想說話，但是卻欲言又止。在我鼓起勇氣的情況下，我清了清嗓子，終於對她說：“老師好！”那個人聽到這句話，轉頭向後面的方向走去。那位阿姨忽然問我：“小朋友，怎麼了？”緊接着，我就和她講了故事的來龍去脈。說完後，我就急忙走進了鳥語花香的校園。
如果你遇到困難，千萬別害怕，用你智慧的大腦想想應對之計吧！
面對的作文12
每個人都可毫不猶豫的作出這一簡單動作——微笑，儘管毫不費力，效果卻非同尋常。
生活需要微笑，需要微笑面對，當你愉悅時，它能令你更加歡欣，當你迷惘時，它指引你正視一切，撥開迷霧，沐浴太陽發散的美麗陽光。
生活的道路充滿艱辛，充滿坎坷，當你正爲困難傷心難過時，一個微笑給了你無窮的力量，你重新有了戰勝困難的鬥志，勇氣和信心。
在生活的鐵軌上，有父母的呵護，老師的教導，朋友懂得陪伴。他們的付出都是不需要用任何東西回報的，只要你在父母拼命賺錢汗流浹背的時候，送一個漂亮的'微笑，他會覺得自己努力沒有白費，得到了回報;只要你在老師忙於備課時，送去一杯熱茶和一個充滿自信的微笑，他們也會覺得自己的付出得到了回報;而朋友，你只要在他面對困難的時候給他一個鼓勵的微笑，或許就是你的一個微笑改變了他一生的命運。這就是微笑的力量。
每個人對待生活的態度是不同的。有的人悲觀，有的人樂觀。悲觀的人得不到別人的微笑，也不會對別人微笑。而樂觀的人時常看見別人的笑臉，時常用微笑的神情對別人講話，這就是微笑所產生的兩種不同的心態，兩種不同的人。
生活需要我們用心去體驗，用微笑去面對。不管是幾個月大的小小朋友，還是正在長身體的青少年朋友，或者是已經成家立室的中年朋友，都需要他人的一份微笑，只有他人和自己用微笑來交換情感，用微笑面對生活，生活纔會更加美麗美好。
生活處處需要微笑。別人幫助了你，你要面對微笑地向別人說聲"謝謝"，而別人不小心踩了你一叫，你也要面帶微笑地說聲"不要緊，沒關係"你的神情代表着你的品質，你的素質，代表了你是否寬容大度，是否小肚雞腸。
生活是美麗的美好的，而微笑則能讓生活增添一份色彩，讓生活更加絢麗，讓我們用微笑面對生活吧!
面對的作文13
小草如果因爲沒有樹的偉大而感到痛苦，那我們就不會見到廣而闊的草原。
貝殼如果因爲自己的身軀中有一顆小沙粒而感到痛苦，那麼它不可能孕育出一顆潔白無瑕的珍珠。
雲如果因爲自己的消失而感到痛苦，那我們永遠不會擁有雨水伴我們成長。
流水如果因爲看見前方的殘崖而感到痛苦，那我們永遠不會目睹飛流直下的壯觀。
成長，正因爲有了挫折這看起來痛苦的財富，所以人生纔會出現成功、幸福和希望。
挫折是呈現出人生美好時刻的必經之路。張海迪如果沒有受到挫折，那她可能就不會成就她的偉大事業;馬克思如果沒有歷經貧苦，那他也許不會成爲革命的領頭人。
挫折是痛苦背後的曙光。如果你認爲它是你的`絆腳石，阻礙着你前進。那麼，你錯了。挫折他讓你去探索奧祕。你潛心去挖了，那麼你將看到挫折背後。兒時蘊含着的巨大財富。而假使你棄之不顧，那麼它將讓你看到一望無際的黑暗。
不少人感嘆自己財富微薄，其實真正的財富便是挫折。它看起來毫不起眼，但它會帶給你不一樣的幸福。同時，我們也需要挫折帶給我們的無盡思考。兒時，我們一次又一次地跌倒，爲什麼長大了不再會跌倒?因爲我們站起來了，我們克服了人生中的第一次挫折。大時，我們失敗過，爲什麼有人會義無反顧地爬起來繼續奮鬥，而有些人卻停歇不前?因爲有些人想克服挫折，讓挫折倒地。而另些人是因爲怕了，怕挫折再一次的將他摔在地上。
成長之中，我們都有挫折來磨練。正因爲這股強大的力量，讓你去經歷着挫折的考驗，當你成功克服時，回頭一看，便是那絢爛多彩的彩虹。
面對的作文14
縱觀古今中外，那些名人賢士無一不是在挫折中成就一番宏圖偉業的。
英國作家J。K羅琳和丈夫離婚後，帶着三個月大的女兒潔西卡回到了英國。棲身於一間沒有暖氣，破爛而又狹小的公寓裏，找不到工作的她只好靠着少得可憐的失業救濟金養活女兒和自己。
有一天她在去倫敦的火車上，萌生了創作哈利。波特的念頭。雖然她當時沒有筆和紙，但她有着無邊無際的想象，她把這些突如其來的靈感牢牢抓住，並最終把哈利。波特的故事推向了世界。一個十歲的小男孩兒，瘦弱而矮小，黑色而又亂蓬蓬的頭髮，明亮的綠色眼睛，戴着圓形眼鏡，前額上有一道細長、閃電型的傷疤，生活在魔法世界……就這樣，鼎鼎大名的哈利。波特誕生了！
《哈利。波特與魔法石》這本書，羅琳一寫就寫了好幾年。這段時光，她們母女的生活是極其艱辛的，自家屋子又小又冷，光線又暗，爲此她便常常到家附近的`咖啡館裏寫作。爲了省錢她幾小時喝一杯咖啡，她的付出並沒有付諸東流，哈利波特出版後好評如潮，最新統計哈利波特已暢銷三億多冊。這是多麼驚人的數字！這是多少人難以企及的成就！
只有勇敢面對不幸的遭遇，堅持自己的夢想，才能獲得成功。是挫折使他們平靜的理想之湖蕩起澎湃的浪花，是挫折使他們和緩的心靈，奏出了美妙的雄壯的旋律，難道不是嗎？挫折不是前進路上的攔路虎，相反它對於每個人來說都是一筆寶貴的財富，精彩的人生需要用挫折來打造！
耳聾的貝多芬面對挫折頑強拼搏，不等死神扼住他的咽喉，他已創造了輝煌。愛迪生在經歷一千多次失敗後堅持不懈，並且樂觀地說：“我只是找到個一千多種行不通的方法”。
人只有在逆境與挫折中才能更好的磨練自己，才能讓自己有勇氣有信心堅持到最後，才能走向成功。
面對的作文15
“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！”這是《城南舊事》中小英子發出的感嘆。是啊，對於成長，我們是多麼渴望它，又是多麼的害怕它，真不知道它到底該不該來呢？
渴望成長
歲月沖沖，望着那一包包有精美包裝的零食，望着那一件件漂亮，精小的衣褲，在不經意間，不由自主地勾起我對過去童年的美好回憶……
清晨，我每天都會早早地起牀，拿來了以前我個人專用的椅子，站在椅子上方，讓頭翻過那一座“高不可攀的山——窗戶”，去觀看大哥哥大姐姐們歡快地走進校門。那時，每當看到他們一個個都背上書包，精神飽滿地走進校門，向老師問好，向同學打招呼。這一切在我看來是多麼得自豪，多麼得幸福。我是多麼希望能有一天也能像他們一樣背起書包去學校。我是多麼渴望這天的到來。於是，我便天天搬來小椅子，站在上面觀看他們——過把眼癮。
害怕長大
“ 簫航，起牀了，待會兒上學該遲到了！”這是媽媽大清早的呼喊聲。可——我哪想起牀啊，於是便說：“不嘛，讓我再多睡一會吧，現在才6點，7點才遲到啊！”我反駁過去。可媽媽二話不說，擡手便把我從牀上拉起來。這是一個星期一的早晨，這纔是剛開始，後面還有煩惱在等着我。我快速地穿好衣服，便讓爸爸送我去學校了。
剛到教師沒幾分鐘就要去晨跑，一圈接着一圈地跑，直至累得氣喘吁吁·滿頭大汗，可回到教室等着我的是許多的作業。這樣一天天就“熬”過去了，哎，面臨着成長，我可真是煩惱，煩惱！
是啊，人生就像一鍋湯，沒有大火的.煎熬，小火的慢鈍，沒有苦辣酸甜的調味品，這鍋湯怎麼會鮮美？！雖然大火得煎熬是難以忍受的，但是，相信會有出鍋的那一天，到那天，再展現你的清香，你的輝煌。
成長再煩，我也不惱，笑着長大吧！