在平時的學習、工作或生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編精心整理的《面對》學生作文，歡迎大家分享。
《面對》學生作文1
漫長的人生，就像一條崎嶇的小路，路上有許多絆腳石，一不小心就會跌倒，當你跌倒時，你敢不敢去面對？敢不敢爬起來呢？如果你的回答是“不”，那麼你此生必將虛度。
我是班裏的一位小組長，但相比其他同學，我一點都不積極，收作業時，也常常指派副組長去。一個很平凡的課間，副組長又來叫我發作業，我心裏暗想：這個人也太固執了吧。於是頭也不回地說：“不去。”
“老師來了！”旁邊的一個女生小聲提醒我，我趕緊坐回到自己的.座位上，只見老師板着個臉，走到講臺上說：“各組的組長都是誰？起立！”我也站了起來，老師的目光從我們身上一一掃過，最後又問我：“你怎麼沒來發作業？”“我……”“算了，我看你就別當組長了，副組長呢？你來接替他吧。”老師說完，走出了教室，周圍是一片冷嘲熱諷，我丟了魂兒似的坐了下來，努力回想，這些天來，自己都是怎樣當組長的……
經過反省，我知道了自己的錯誤，我想要彌補：在學習上更加努力，在和同學相處時多幫助他們，積極幫新組長收作業、發作業……終於，在一次考試中，老師看到了我的進步，把我又封爲了副組長。後來，由於我的口碑越來越好，老師又讓我做回了組長，我高興的直喊“陽光總在風雨後”。
哭過才知道笑的可貴；哭過才知道甜的滋味。當我面對挫折的時候，我要相信這一信念：只有經歷了山重水盡，才能體會到柳暗花明。
《面對》學生作文2
我們生活在競爭激烈的社會裏，常會感到一股喘不過氣的壓力從四面八方來，有些來自功課、友誼、生活、而有些則是來自自己，當面對壓力時，有的人正面迎戰，但有些人則選擇契機投降。
身爲學生的.我，壓力當然是來自於課業上，加上我已經九年級了，即將要上戰場，壓力隨着時間增加，總覺得快喘不過氣來了……。因爲家庭的關係，所以我必須要讀好的學校，從放完寒假後，家人總是每天叫我讀書，不能碰電腦，每天總是在我耳邊說，“你如果不用功讀書，以你這成績怎麼考的到好學校？”每次聽了這些話，總是覺得好煩，壓力又增加了一些。
眼看黑板上的會考倒數已經五開頭了，無形的壓力又增加了一些，但也是因爲有家人給我的壓力，使我想通了，家人給我的壓力也是爲我好，希望我能考到好學校，因爲有壓力，我纔會領悟，線在每天總是很努力得在讀書，就爲了六月份上場打戰，希望到時候會有個好成績。
我的壓力來自於很多地方，但現在來自課業上的較多，有時後壓力並不是不好的，壓力能使人成長，但也是要你能正面迎戰纔會有收穫。當然，有時候我也想對壓力投降，但最後我還是選擇根壓力打一場，人如果完全沒有壓力，是不會成長的，所以我覺得還要有“適中”的壓力對自己比較好。
《面對》學生作文3
成長，就好比我人生中的一艘小船，行駛在波面上。有時風平浪靜，有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。但我的成長之舟，並不是一帆風順的.，其中也經歷着各種風波。對我而言，酸甜苦辣鹹，樣樣都有。
我們在不停的長大，然而成長的煩惱也緊隨而來。
“你怎麼這麼粗心，英語的大寫字母寫成小寫字母；數學不是小數點忘了加，就是死腦筋轉不過彎；語文也是，不該錯的總是錯。……成績總是沒有提高！”從上國中開始，這類話就常常在我心頭縈繞。
成績提高上去，不過總不能稱心如意。不是這一科失手，就是那一科敗下陣來。這些都是我始料未及的。誰不想考個好成績，可是每個人的能力不同，所盡的努力也不同，所以收穫的“果實”也有乾癟和飽滿之分。因此我也只能說一身一聲：“盡力而爲！”了。
可是反過來想想，如果好成績那麼容易就讓我得到，那豈非大失它本身的意義，也失去了人們想要擁有它的慾望嗎？這樣想想，煩惱固然減少了許多。卻有另外一種看法在腦海中形成——這以上的話雖具有一定的道理，但未免太過於幼稚，就有點像吃不到葡萄就說葡萄酸。沒有努力爭取，好成績是不會送上門來的。所以，煩惱仍像一個影子，無時無刻都在跟隨着我。這也許是庸人自擾，但的的確確，這應該是大部分同學所面臨的煩惱。
《面對》學生作文4
有這樣一個故事：在一個小山村裏有一對殘疾夫婦，男人雙腿癱疾，女人雙目失明。他們每天播種、耕地、秋收……一年四季，平安快樂地生活着。
當人問他們爲什麼如此快樂？他們異口同聲地反問道：“我們爲什麼不快樂呢？”女人說：“我雖然看不見，但他的眼睛可以看見。”男人說：“我雖然雙腿癱疾，但她的腳可以走路啊！”
這就是樂觀，這就是幸福，一種超越抱怨的精彩生活！
擁有了樂觀。你便知道生活中處處都有着，你可以發現美、欣賞美。大漠孤煙，長河落日是美；草長鶯飛，蜻蜓點水是美。荷敗菊謝就大煞風景了嗎？你同樣可以欣賞“留得殘荷聽雨聲”“菊殘猶有傲霜枝”的優美意境。“芙蓉如面柳如眉”是先天的驕傲，“腹有詩書氣自華”列是令人出類撥萃，拙而不羣的。樂觀面對生活不要因爲生活的點點不如意，就喪失信心。只有樂觀，椎有幸福。
擁有了樂觀。你便可以超然於世裕。誰說身居“陋室”就是人生的`終點了你不可不必嘆息，你仍可以“調素琴、閱金經”自怡心性談泊明志。在城市，有高樓大廈車水馬龍霓裳倩影的繁華熱鬧；在鄉下，有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的純樸寧靜。樂觀的心態是自己製造的，它並不決定於事物的好壞，環境的優劣。只有擁有樂觀的心態，人生纔會更精彩。
樂觀面對生活，你會發現，原來生活，如些美好；樂觀面對生活，你會發現生活中少了煩惱多了快樂；樂觀面對生活，告別煩惱，走向幸福！
《面對》學生作文5
你有過在非常痛苦的時候。非常想哭，但沒有辦法只能笑。我想這種心情是沒有辦法形容的，也是沒有辦法理解的。我的同學常常形容她自己是“沒有眼淚的木偶”。她常以我爲榜樣，因爲她說：“小怪整天都是嘻嘻哈哈的，從來沒有看見她哭過，想必她一定非常的堅強，所以我也不能哭，不能流淚。”
我真的有她說的那麼堅強嗎？其實我只是把什麼話都悶在心裏不說而已，每當時間一久我就會忘記這些不愉快的事情，又重新開始新的一天吧！因爲用一張微笑的臉對別人總比用一張愁眉苦臉對別人好吧！就算別人不在乎這些，但別人也一定會擔心你的，我不希望這樣。可是對我來說是多麼的.痛苦嗎？明明不開心卻要微笑只要一哭就會引起騷動，我不想所有人都因爲我的不開心而哭惱，尤其是我最要好的朋友。不過我的痛苦又有水知道呢？我每天都在笑，別人有怎麼能察覺呢？從來都沒有人想過這笑的背後又隱藏着什麼呢？有人回想去弄清楚過嗎？我總喜歡一個人獨自呆在家裏，因爲只有這個時侯我才能看到真正的自我。纔敢放聲的大吼或者是放聲的哭起來。這就是我最好的發泄方式。
當有人在的時候我就用微笑面對我身邊的每一個人，但只要一沒有人的時候，特別是在夜深人靜的時候，你有想過我到底在幹嘛嗎？在想什麼嗎？——微笑！
《面對》學生作文6
人的一生永遠不可能一帆風順，每個人都難免會遇到一些坎坷、崎嶇。下面，我爲大家介紹一下我在最困難、失敗的時候是怎樣面對的。
記得那是幾天前的事情了：那天，我和我的好朋友——魏靜容下來學騎自行車，因爲魏靜容已經學會了，所以她一直扶着我。由於我的平衡力一點兒都不好，自行車就像不受我的控制似的，東拐拐，西拐拐，嚇得我一身冷汗，還讓我撞到人、車、牆上。不久後，我的靈感來了，騎着騎着也蠻順手的，自行車也聽話了許多，可是，就在這千鈞一髮之際，我的`自行車的龍頭突然掉了，害得我摔了一大跟頭。
但是我沒有哭泣，因爲檢查，我發現我的自行車是摺疊式的，應該是還沒有鎖緊。自作聰明的我不但沒有修好自行車，還受了一點皮肉之苦。此時此刻的我再也按奈不住了，開始嚎啕大哭起來。這時一個熟悉的聲音說：“別哭了，李海源，你是最堅強的，俗話說的好，不經歷風雨怎能見彩虹呢？人生嘛，難免會有挫折的。”我一看原來是魏靜容，我聽了後，二話不說，堅強的爬了起來，去找媽媽修。雖然這件事纔剛過幾天，可是我相信這是一段刻骨銘心的回憶。
我將永遠記得“不經歷風雨怎能見彩虹”。
《面對》學生作文7
每天一回家，在家門口就可以聞到香噴噴的飯菜味道，媽媽都會等我回家吃飯，這是一件十分幸福的事情。
然而有一天，上完培訓班回家，一回到家，我就大聲喊道：“今天飯呢？餓死我了”。走到餐廳，才發現爸爸媽媽不在，着急的我這是在餐桌上看到了一張字條，上面寫道：“女兒，今天我們不回來了，你自己嘗試着做飯吃吧”。看到這張字條，心裏想：“哼！不就是做飯麼，這有什麼，今天我就露倆手給他們瞧瞧”。我該做什麼呢？就做我平常吃的雞蛋麪吧。
我先拿來兩顆雞蛋，左手拿着雞蛋，右手固定住碗用力的`在碗上磕了一下，不料雞蛋被我磕碎了，蛋黃都灑在了我的手上，沒辦法還得重磕，我又把另一顆雞蛋拿在手上，吸取了上次的教訓，我這次稍微用力的一磕雞蛋，正好磕在了碗裏，我高興的手舞足蹈，然後，再用力攪拌，攪拌好了，我再打開電磁爐，等裏面的水開了，我就把雞蛋和麪條放進去一起煮熟，等上七八分鐘，面就好了，這個時候，我就打開電視看我最喜歡的電視劇了，過了一會，走到餐廳看到面早就熟了，我趕緊把面倒進碗裏，幸好還沒有壞到不能吃。我聽爸爸說加點醋和辣子味兒會跟好點，然後我就加了一些醋和辣子，最後我嚐了嚐我的“傑作”。呀，還不錯，就是有點辣了，我得意的點點頭，嘴裏還吃着自己做的面。等爸爸媽媽回來嘗我的面，一定會開心死的。
那一天，我一個人在家，經過我自己的努力，和往常一樣的吃飯，面對獨自一人的時候，鍛鍊我的同時也在慢慢成長。
《面對》學生作文8
一首首撥動心絃的幽怨的琵琶聲，以及那在晴天下盪漾的鞦韆的調調，一直擱淺在搖曳的風中。
久未割捨的和諧美，依舊深深震撼着心靈，哭過，卻無法掩埋寂寞。對晴天的嚮往在原地等待救援。雖沒有實際行動，但心中仍然憧憬着生活中多一份釋然。
幻想在生活舞臺中，演繹一幕幕天地都爲之動容的情節，但脫去詭異的外表之後仍然留下令人心酸的故事。
好想回到過去，每天爛漫的遐想乘着飛翔的翅膀去遠方，喜歡在陽光燦爛時，躺在地上靜靜聆聽自己，喜歡和朋友手牽手一步一步望着天，看星星一顆顆連成線，背對着背默默許下心願，問遠方的星是否聽得見……
淡淡的朦朧中夾雜着煙雨般的愁思，心中不時留下憂鬱的軌跡。面對這份孤寂，而選擇逃避。臉上飄過了暗淡的.色彩，好像斷了的弦，再怎麼接應都不對。我沉默，日記本中的話也不多，對着別人笑着什麼不說，笑後表情終於有點難過。該不該擱下重重的殼，尋找到底哪裏有藍天，隨着輕輕的風輕輕的飄，歷經的傷都不感覺痛。
我想以此來紀念我遺失的美好。
琴聲悠悠，天籟細細。原來哪裏都是晴天，處處都留下了七里香的馥郁。我要一步一步往上爬，在最高點乘着葉片向前飛，小小的天，有大大的夢想，有屬於我的空間。心懷感激，微笑面對，讓風吹乾流過的淚和汗。
靜靜守護仰望。
七月的幽香讓我有了勇氣，我的愛溢出就像雨水，我的生命像詩呈現紛飛的永恆的章節。
《面對》學生作文9
大山裏的孩子很難見到海，我卻有幸隨母親一起看過大海。
海水一波一波地涌上沙灘，聲勢浩大，讓從未見過大海的我望而卻步，我害怕那海浪會將我吞沒，一絲痕跡都不會留下。我站在遠處看人們在海水邊玩耍、嬉戲，我羨慕極了。我爬上一塊稍顯平坦的大石頭，極目遠視，大海彷彿就在我的腳下了，我和海燕齊平，它們在不遠處鳴叫，似在歡唱着什麼，海風帶來陣陣鹹味和腥味。
海天相接的那一線，往往給人錯覺，以爲那是天的.一端，是世界的盡頭。一隻海燕從我的頭頂飛過，翅膀激起的風帶着潮溼撲面而來，那海燕並不遠去，一個迴旋又向着大海飛去，它有力地振動着雙翼。
我看着那不知疲倦的鳥兒，心中升騰起奇怪的感覺，癢癢的，麻麻的，彷彿自己也躍躍欲試，很想去摸摸那海水，去接觸一下自己害怕的東西，挑戰一下自己。這種衝動鼓舞着我走到海邊，海水沖刷着我的小腿，恐懼消失得無影無蹤，興奮和快樂衝擊着我的大腦。我開始奔跑，在海邊，浪花被我濺起，海沙沾滿我的小腿，我全然不顧別人看我的異樣的目光。
現在回憶起那天的場景，那不顧一切的勇敢，那渴望飛翔的感覺，那戰勝恐懼的興奮依然會清晰地涌上心頭。世界太過絢爛，我們不曾接觸的陌生太多太多。也許我們還有很多的恐懼和牴觸，但只要我們敢於解放思想，勇敢地去嘗試，就一定能戰勝自己，改變自己。
尊重心中的渴望，勇敢的邁出第一步，踏上探索的旅程，世界就會給我們讓路。世界那麼美麗，就讓我們一起去看看吧！
《面對》學生作文10
問大家一個問題：如果你在沙漠裏行走，口乾舌躁，精疲力竭，這時你面前有半杯水，你會怎麼想？怎麼說？如果這樣：
有半杯水——這是事實。
只有半杯水——說得沒錯。
還有半杯水——我看到了你的微笑。
可見，不易改變的是世界，可以改變的是你的心態。“半杯水”的問題就可看出這個人的心態。一個人要是在任何時候，都樂觀、坦然、勇敢地面對困難問題，那他的生活就是微笑的。上面的`問題假如你選擇了第二種，那麼就讓我們：各別悲觀。
你想知道告別悲觀是什麼嗎？告別悲觀=走向成功。
實驗失敗了，有人說：“1000次的慘敗，你該收手了吧！愛迪生卻告別悲觀：1000次的失敗起碼告訴我1000種材料不能製作燈絲。終於在他的堅持下，燈泡發明成功了！他若沒有告別悲觀，人類不知道還要在黑暗中摸索多少年。
身體殘疾：雙目失明、雙耳失聰的一位盲聾啞人，有的人要是這樣，會絕望地厭倦，離開這個世界，或者等待別人的照料。海倫：凱勒卻告別悲觀：磨破了手指學習盲文，用心去感受探索一切。她若沒有告別悲觀，史上哪來一位偉大的人物。
“野火燒不盡，春風吹又生”。白居易贊得好。小草若沒有告別悲觀，就沒有風雨後的新生，面向朝陽。雲朵被風兒吹散，可它告別悲觀，重新聚攏，爲大地降下甘霖……
告別悲觀吧！也許你無法改變世界，但你可以改變悲觀的心態，面對挑戰與磨練。
現在還有半杯水，我們微笑吧！
《面對》學生作文11
今天是會考的日子，我們在思想上都很重視，他將檢驗我們這半學期來所學到的知識。
我早早起牀，認真地進行了早讀，來到學校後看見同學們不再談笑風生,而是在緊張地看書或翻閱筆記本。八點三十分，語文考試開始了，教室變得異常安靜，大家都聚精會神，刷刷地往卷子上寫着，當然，平時認真讀書的人，下筆如有神，像把背熟的課文重抄一遍容易；而平時學習不認真的人卻只能咬着筆頭髮呆感到好難。我對語文的試題自我感覺是良好的.，作文題還是比較好理解。
接着開考英語，題目類型比較全面、複雜，有一定的難度，英語可不是我的強項，不過總體來說自我感覺還是不錯的。
下午，開考數學，數學雖說不難，但也並非是易，有些題目似是而非，自己的答案至今還不知道正確與否，總體感到數學的難度比較大。
這次的會考雖然壓力重，但是我卻能把壓力化爲動力。我認爲這次的會考不管結果如何，都要正確對待，如果取得了好成績，不能驕傲，要再接再勵；如果成績不夠理想絕不能灰心，要總結經驗，不斷努力，實現新的突破，爭取新的超越。
《面對》學生作文12
挫折，是每一個人成長之路必經的，也是啓迪我們要樂觀面對挫折，時刻都應該保持一顆上進、堅持不懈的心。
小時候，爸爸媽媽經常教育我要自信。何爲自信？我當時還不懂它的真正含義。有一次測試，我語文才考了70多分，這對於一向成績遙遙領先的我，心裏特別不是滋味兒，幾乎難過的要哭了。我垂頭喪氣地回到家，外公見我不高興，便關切地問我：“怎麼了？遇到什麼事了？”我把事情一五一十地給外公講了後，他語重心長地對我說：“這次考差了不要緊，下次努力就行了，關鍵是你要對自己有信心。”對自己有信心！正是這句話，使我非常感動，我下定決心，一定要努力，對自己有信心！
在隨後的幾年，我隨父母來到了大都市——濟南。在這裏，我認識了許多好朋友，獲得過許多獎。在生活或學習上碰到不如意時，我總是想起外公對我說的.話。短短的幾個字，使我在困境中學會樂觀，在挫折面前不低頭。有的同學問我爲什麼會取得如此好的成績，是不是做每一件事都很順利？我說不。我告訴他，那是因爲我在一次又一次的挫折中不灰心，與其面對困難垂頭喪氣，不如笑對困難，不再灰心！
人生就是這樣，沒有一帆風順，更沒有天生就有的優秀。每一個人的人生起點都是一樣的，都是公平的。重要的是，生活要考驗你對待事情有沒有灰心。
朋友，當你面對困難與生活考驗時，拋開一切煩惱，對着天空大喊一聲：我不再灰心！
《面對》學生作文13
成長伴隨着荊棘與坎坷，也伴隨着枯燥和單調，更伴隨着煩惱與憂愁。但我們應該用陽光向上，永不服輸的精神來積極地面對成長。只有克服了困難，壓下了單調，解開了煩惱，我們纔是真正的成長了。
孟子曾說過：天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能。在中國古代像左丘明，孫臏，司馬遷等優秀人物都是在逆境中鍛煉出來的，而且都有傑出的成就，抵抗逆境的能力。作爲人才難免遇到逆境研究歷史就會發現，爲什麼有的人遇到逆境就一蹶不振，就此消沉，而有的人卻涅槃重生，名流千古。因爲他們能積極面對逆境，面對他們成長中必須面對的東西，而不是一味逃避。在逆境中成才的人不勝枚舉，如文王拘而演《周易》；仲尼扼而作《春秋》；屈原放逐乃賦《離騷》。而在順境中失敗的.人亦有很多。比如某市的重點高中的學生大學聯考落榜有四名學生服毒自殺，後因搶救及時而倖免慘劇的發生。這就是因爲他們的生活太順利了，經不起一點的困難和坎坷，他們不會積極的面對成長，纔是他們犯下了錯誤。
於我而言學習對我來說太過枯燥與單調，他提不起我的百分之一的興趣，但我卻要積極地面對它，因爲只有我積極地面對纔會成長。有句話叫人生必嘗之苦茶也，源於思，始於憂，以寬處世，以雅待事，必淡之。我們應該積極的面對成長，成長會讓我們變得更好。
《面對》學生作文14
在這一次競賽中，我又再一次被符式彬超過，剛聽到這消息，心裏的滋味我弄不清楚是酸是苦，但我強裝笑顏，一副不以爲然的樣子。
上一節課時，老師讓我們說一說競賽後的感受，同學們各抒己見，一點也不緊張。當老師讓我說時，我心裏緊張極了，連一句完整的話都說不出口，淚珠就像斷了線一般涌出來，但我儘量控制不哭出聲。老師卻露出一幅驚訝的的神色，她說：“你真是個堅強的孩子，換了我早就哭出聲了。這一次競賽就能評價你一個人的全部嗎？不，你爲什麼不看看單元測試中你以96分的好成績名列前茅，爲什麼不瞧瞧你近段時間寫的字工整許多呢？……”老師的.一番話讓我平靜了下來。
事後，我冷靜地分析了我爲什麼考不好的原因。一方面是我粗心大意，不注意審題；一方面是我寫字潦草，有些字影響了改卷老師的閱卷，特別是作文的書寫，也許老師都看不清楚；但更重要的一點是我太懶，這學期我連一本課外書都沒有看，在考試前一個晚上，我臨時抱佛腳，看了一些作文，但完全沒有效果。我應該學習符式彬那主動的學習精神，端正學習態度，成績才能更上一層樓。
光說不練不行，我要從下一學期開始，不！從現在開始努力。
《面對》學生作文15
生活中，有許許多多的東西要你面對，而我要說的，是當我面對選擇的時候。
記得是暑假裏的一天，我正在臥室看書，忽然聽見爸爸媽媽正在客廳討論着什麼，我連忙跑出去一看，原來我家來了一位“不速之客”——假幣。
我剛出門，爸媽還在說着：“唉，不如我去買菜吧，賣菜的時候”爸爸見了我，說：“兒子，你來啦！過來，爸爸來跟你說個事兒。”我非常好奇：不就是一張假幣嗎？關我什麼事？爸爸在我耳邊悄悄說：“兒子，你不正好缺一支鋼筆嗎？你不如去校門口的文具店”“不行，不行，這怎麼行！”我馬上打斷爸爸，擺擺手說。媽媽見爸爸的“進攻”失敗，連忙把我又拉到一邊，對我實施“誘惑”：“兒子啊，別看這假幣只有十元錢，不過，你要是用得好，還可以去肯德基、麥當勞，買個雞塊、雞翅、甜筒來打打牙祭呢！”我一聽，腦海裏馬上浮現了雞塊、雞翅那誘人的“身影”，又彷彿聞到了那種香氣。正當我快要“跳”進這個“陷阱”時，腦子裏彷彿跳出了一個小人，再說：不行！如果你用了這種假幣，流動到社會上，不是要還跟多的人嗎？我轉念一想：對！於是，我拒絕了媽媽，並把它搶了過來，放進了書桌。爸爸媽媽突然哈哈大笑起來，我蒙了：這是怎麼回事？爸爸揭開了“謎底”：剛纔我們都在“演戲”啊！除了假幣，其他的都是我們“演”出來的`“
雖然那次”被騙“，我還是很高興，因爲我在面對選擇的時候，做出了正確的選擇！