在日常生活或是工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的秋國小作文，歡迎大家分享。
秋國小作文1
眼前出現了驚人的一幕，薄霧從地平線上將旭日托起，整個透明的光悄悄穿過霧的身體，不是那麼耀眼，宛如薄紗籠罩着的燈籠，輕輕撫摸着大地。遠處望去，除了碩大的太陽，其餘就是薄霧，像剛打下的雞蛋，蛋黃穩穩地居中於蛋清裏。過了一會，蛋清開始飄動，散開。而蛋黃趁這個機會，慢慢的隆起。不一會兒，蛋黃與蛋清完全分離了，不，還有一點，它們的底部彷彿融合在一起，光芒被薄霧反射到天空，碧藍的天被渲染成了彤彤紅，雲兒被彩霞從右往左塗成了一隻帶紫色的綿羊。太陽被雲兒呼喚着上去，薄霧們則緊緊纏住太陽不讓他走、是呀！我也不想讓他走，我也捨不得這美妙絕倫的景觀。你也捨不得？
本是在上學的路上，可是能欣賞如此美妙的景觀，我也感受深了。這是秋晨，這是秋晨的陽光，還有秋晨的霧。
早晨起牀，打開窗戶，濃霧將房子淹沒，我感覺就像踩在雲霄上。整個村莊無一不浸泡在牛奶之中。汽車緩緩行駛在路中。車燈撞到了薄霧，遠遠只能照見十米左右。我彷彿可以看見燈光，可又被霧擋住了，像一堵似厚不厚的牆，這霧精靈可真調皮，眼前就是它，可開車過去的`，他就一直往後退，車開多少，他退多少。他挑逗着我：“你來啊，你來啊！”
雨是最尋常的，在秋天的早晨，最妙的是下點小雨呀！“滴滴答答”小雨珠從空中落下，彈跳到樹葉上，隨即以一個優美的線條落入土中，成爲花草的養料。
秋晨是最美的。
秋國小作文2
早上，天微微亮，露出一點霞光，我如往常一樣向學校前行。
道路兩旁的梧桐樹或是葉片金黃或是稀稀疏疏的飄落。遍地的金黃像是一塊地毯，在這清冷的早晨，也只有他帶點陽光。太陽慢慢移動了一點，方纔的霞已經變成火焰，紅的要將天空燒起來似的。離太陽近點的雲層中間射下一縷縷陽光，遠點的則露出點淡淡的粉色，由內到外露着一股羞澀。我的視線模糊了，遍地的梧桐葉和漫天的朝霞彷彿已經融爲一體，這真是秋天最美的畫卷！
太陽稍稍升起來了，此時在田野裏遊竄的霧就像被染了色一樣，這美好的瞬間不過一眨眼，半空中的水汽都被太陽蒸發掉了，霧也隨之消失。此時田野間的房屋才露出真實的模樣，金黃的秸稈上帶着些方纔僥倖殘留的.露珠，已看不見它的形態，只是摸上去略微有些溼潤，輕輕放到鼻子邊一嗅，便有了一股自然的氣息，遠離城市的喧囂，這清香才最樸實。
我望向窗外，道路兩旁的樹木飛快的奔跑，一聲聲響亮的汽笛，估計前面又堵車了。我下車在這羊腸小路上走着，一整冷風拂來，我不禁縮了縮了脖子，初升的太陽此時又不知躲到哪兒去了。是啊，冬天快來了。
再者碩果累累，充實與忙綠的金秋，飽含這人們的汗水與喜悅，可又有誰注意到那清冷而又美麗的秋晨？那飽含大自然之美的秋晨？恐怕只有少數的幾個“詩人”……
秋之美，晨之美。
秋國小作文3
有人喜歡生機勃勃的春天，有人喜歡烈日炎炎的夏天，還有人喜歡銀裝素裹的冬天，可我卻喜歡天高雲淡的秋天。
秋天無聲無息地來到了我們的身邊。
看啊！在那蔚藍的天空上飛着一羣大雁，它們一會兒呈“一”字形，一會兒呈“人”字形。它們整齊地排着隊伍向南方飛去，到明年春暖花開的`時候，它一定會再飛回來的。
看那邊，石榴成熟了，紅通通的，它們個兒很大，都把樹枝壓彎了腰，石榴籽多得都把石榴皮都撐破了，它們一個個晶瑩透亮，像娃娃似的咧着嘴大笑。
在看那邊，棗樹上結滿了棗，棗也是紅通通的，有些棗已經掉在了地上，這可讓小動物們享福了，一會兒幾隻小鳥停留在樹上，在樹上東張西望了一會兒，便飛到地上，用它那尖尖的嘴巴往棗上啄了幾口，我跑過去看了看被啄的那個棗，哎呀，棗被啄了三個大洞。
快看！那邊的田地裏種滿了花生，我跑過去一看，上邊全是葉子，花生呢？聽農民叔叔講，花生是在葉子的下面生長的，我挑了一棵，把花生壓開，一大股灰塵破殼而出，再看裏面的花生，兩個籽連在一起，像一個熟睡了娃娃，我剝開皮放進嘴裏，味可真是甘甜。
看啊，這兒，那兒還有那兒到處都是秋天的“果實”，這就是我最愛的季節——————秋天。一個果實累累，天高雲淡的季節。
秋國小作文4
秋，不像春那般萬紫千紅，不像夏那般生機盎然，也不像冬那般銀裝素裹；但卻往往令人沉醉其間，有的是她那獨特的美。
金黃的稻田，火紅的高粱，純白的棉花，碧綠的菜畦……古人有云：“碧雲天，黃葉地，秋色連波，波上寒煙翠”“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝”。秋，給歷代詩人提供了一個值得吟詠的主題。
有人說，秋是悲涼的；有人說，秋是收穫的；我說，秋是詩意的。秋，好似一支畫筆，繪出了一幅工整的工筆畫卷；秋，宛若一首快歌，唱出了一片秋收之景；秋，猶如一位仙子；碧空白雲，是她淡雅的帽子；細雨綿綿，是她粉面的香汗；金風細細，是她秀美的長髮；麥田盪漾，是她飄逸的長裙；纖草慢搖，是她搖曳的裙襬；秋波點點，是她精美的鞋子。這位美麗的仙子給予了我們太多太多的驚喜，而那枝頭的葉子對我來說便是一份大禮！
我愛秋天那遍地的黃葉，鋪滿了林間小道，踩上去發出清脆的聲音。枯黃的葉子，幽深的小道，細雨霏霏，涼風習習，引發了多少人的遐想，又令多少文人墨客爲之忘懷。粗黑的樹枝上，一隻鳥兒停留在那兒，一片細葉旋下，像搖籃一般左右搖晃，似蝶翅一般輕盈柔軟，不偏不倚的落在了鳥兒的頭上，終日遊蕩的.鳥兒你可知道，那是大樹媽媽深情的吻！
春天的雨滴，夏天的雷鳴，冬天的飛雪，你可知道，那是我對秋天深深的懷念……
枯黃的落葉，連綿的細雨，寂寞的小路，你可知道，那時我的心中隱隱的傷痕……
秋國小作文5
一說到秋，大家就會想到“秋高氣爽、秋風習習、天高雲淡”，今天就是這樣的好天氣。我們乘車去仙庾嶺，一路上我看見一大片不規則的田野，田野里長滿了金黃的稻穀，沉甸甸的稻穀把杆都壓彎了，風兒一吹就像翻起了金色的波浪。
陽光撫摸着我，風兒和我說着悄悄話，我的心情好極了。一路上我和同行的小朋友說呀，笑呀！不一會兒就來到了仙庾嶺。一下車，一股淡淡的清香撲鼻而來，我深深地吸了一口，真是神清氣爽。我順着香味跑去，喲！原來桂樹也來湊熱鬧，正綻開一張張香噴噴的、嬌黃的小臉蛋在笑呢！
我擡頭向山上望去，山野就像一片綠海，多少種綠呀！有深有淺，有明有暗，沒有一點衰敗的樣子。我走進山野的懷抱，只見這裏一片，那裏一片，都是板栗樹，樹上爬滿了“綠刺蝟”，我們順手摘下幾個“刺蝟”，用腳把它“擂”開，不一會兒“刺蝟”那白白的肚皮就露出來了，我們從它的小肚皮裏掏出幾顆白白嫩嫩的果粒，剝開皮，裏面就出現了黃黃的果肉，放到嘴裏咬一口，又脆又甜，真好吃！
山的`另一邊是一排排的桔樹，它向我們展示它迷人的魅力。每棵樹上都掛滿了綠色的小球，一陣風兒吹來，它們就晃動起可愛的小腦袋，跟我們打招呼呢！我們迫不及待地摘下幾個，剝開皮，黃黃的果肉就露出來了，我的口水忍不住也流了出來，於是趕緊咬一口，哎喲！只聽見酸聲四起，我們的牙都快酸掉了！哈！哈！哈哈……
有香有色，有花有果，有滋有味，這就是仙庾嶺的秋！
秋國小作文6
看到孩子們用彩筆描繪他們心目中的秋色時，我也不假思索的問自己，秋天是什麼顏色呢？
記得小時候總不大喜歡秋天，因爲秋天滿山黃葉總和野果混在一起，很難分辨，我那會兒總覺得秋天是黃色的；不過這不是我不喜歡秋天的主要原因，在我現在看來，那時的我就是畫家、詩人、作家們筆下那個秋天裏的裝飾，奔走在豐收的季節，脊背上的籮筐裝飾着秋天的標誌，幾乎是月亮初升還在大汗淋漓的趕在回家的路上，我似乎覺得秋天是黑色的'。
國中畢業後，爲了夢想我踏着一地的黃葉離開了鄉間。來到了繁華的都市，只見重重疊疊的背影穿梭着。到了晚上，到處張燈結綵，我已經分不出季節的變遷。一次偶然看見一位同學的書中夾着一片黃葉，看她如黃金般的呵護，她還告訴我那是秋天的顏色……
十幾年過去了，我淡忘了季節更換。我似乎只有冷和熱的感官了，看着孩子們手中的畫筆，我不由得打開心扉，回望這一路，我翻過崇山峻嶺。一次次跌倒又爬起，一年年的秋色隨時光而逝，當我靜下心來詮釋我心目中的日子的時候，我卻發現，我真的好想爬到家鄉的山頂，一覽秋的顏色，不止，應該還有味道，那是真實的味道。
秋的顏色，年年都一樣，隨日月輪迴。而我們卻一年一年的在改變着。有時候我反覆的問自己，我們嚮往着什麼？爲什麼擁有比我們多的人卻無比珍惜一片黃葉，而我們擁有着滿山遍野的秋色卻爲一片黃葉背後的故事流淚。其實，秋天的顏色就是你眼睛裏的顏色，秋天的顏色是本質的，決定秋天的顏色的正是我們心靈的眼睛。
秋國小作文7
同樣是國小生，同樣是產生了質疑，同樣是地位懸殊！但張秋實小朋友這勇敢的質疑品質卻讓我受益匪淺，永生難忘。
張秋實是個令人敬佩的國小生。他憑靠着自己廣博的學識發現了教課着自己廣博的學識發現了教課書上的兩大錯誤，依靠仔細的觀察發現了插圖的不對之處，還利用了令人甘拜下風的'勇氣向教育局提出了質疑。張秋實沒有質疑的精神，他能成功嗎？沒有深淵般的學識，他能發現問題嗎？
看到了張秋實這不同尋常的特點，我後悔不已。“水滴石穿”這個成語故事，雖說我也學過但卻未能像他那樣一絲不苟的看插圖並進行思考；未能像他那樣自信滿滿的說出宋代知縣的裝扮特點；未能像他那樣有勇氣向教育局提出意見。“尺有所短，寸有所長。”張秋實靠自己的知識“打敗”了教育局，勇敢的質疑精神難道不應該讓我們取長補短嗎？
以前大禹三過家門而不入，誓死挖掘小河把洪水引入大海，解除了舜的後顧之憂；司馬遷博覽羣書含冤入獄，不但沒有放棄生命反而勇敢的在獄中編寫了舉世聞名的《史記》；伽利略靠勇氣和智慧改寫了人們的觀點，提出了“兩個鐵球同時落地的理論”……
世界上所有的有名之人，哪一個不是依靠智慧、勇氣和質疑的精神而一舉成名的？“只要功夫深鐵杵磨成針。”“光陰似箭、日月如梭。”所以我們應該珍惜所以能利用的時間來讀書增長知識。這樣我們纔有可能成才。
希望在不久的將來，我能在我的智慧、勇氣和質疑精神的幫助下擁有一個舉世聞名的成就！
秋國小作文8
今天下午，我正與李曉辰興致勃勃的踢毽子，就在這時，一股冷得讓人發瑟的寒風來襲了，我們連忙朝着窗外望去，只見高達四層樓的正甩動着它長長地枝幹和頭髮，彷彿正在跳着優美的華爾茲。沒有一點恐懼之感。正因爲它抗逆性強.不擇土壤.萌芽力強.很耐重剪.抗灰塵，所以，我們學校纔會有兩顆高大的梧桐樹。這是要提醒我們要像梧桐樹一樣堅強且堅韌，不被困難所打倒。
這時，梧桐樹媽媽掉下了十幾片葉子。這些葉子有的在半腰間，劃出一道美麗的弧線，直接滑落到了地上。有的飛到半牆腰，但禁不住這股股寒風，有的經過努力飛上天空，開始自己新的旅程，有的逆風飄飛，還是墜落下來。有的順風，不用什麼努力就可以飛上藍天。但是這樣的'樹葉是少之又少的，所以，我們做什麼事都要付出努力纔會成功。沒有什麼事是有捷徑的。其中，令我印象最深的是這一片葉子，它被寒風步步相逼，推到了牆上，在牆上忽高忽低，它在與寒風做抗爭，最後憑着自己的毅力而飛上籃天，自己夢想的地方。我們人不也要這樣嗎？
看到這一幕，使我不禁思緒萬千，人不也要經過種種磨難纔能有幸福的生活嗎？我們現在學習知識，就是爲了能在廣闊的天空中翱翔啊。我們就是正在飛行的樹葉，準備飛上藍天，體驗生活。
秋國小作文9
秋，是一個泛着微微淡黃色的季節，就好像香醇的咖啡，品也品不完。而其中的韻味，又是那麼的吸引我——
秋的酸楚
秋，是一個酸酸的季節。它的味道，就如同酸酸的眼淚，落於紙上，吧嗒一聲，引人寂寥。我想，秋日的落葉就是這種感受吧！被大樹拋棄在這個秋天，柔弱的自己再也無法支撐漸漸的寒冷，終於，放棄了掙扎。任憑風吹過，婀娜的身姿卻再也不能隨風跳起美麗的`舞蹈，只是如此落着，落着。只是如此被風吹過，變爲了枯黃色，落入了土裏。
秋的思念
秋，又是個思念的季節。正因如此，纔有了中秋佳節，才生了這幽幽的菊。我想，菊，就如歌中所唱的幾句那樣：菊花殘滿地傷你的笑容已泛黃花落人斷腸我心事靜靜淌詞填得如此之美——是啊，秋，真的是一個思念的季節，夢在遠方化成一縷香，給自己親人朋友或是自己心愛的人，一句思念，一聲關懷。
秋的喜悅
當然了，秋，又當然是喜悅的季節。當果農看到自己一年的栽培得到了豐收時，喜上心頭。那滿臉的喜悅，即是飽經風霜的皺紋也難以掩蓋。即使是斑白的兩鬢也難以掩飾那豐收的愉悅。難怪劉禹錫會我言秋日勝春朝，是的，付出過的人，在秋日，就會有收穫！
這就是秋，集萬種情感於一身，有悲、有喜，還有它等着你去發現。
秋國小作文10
當迎面而來的風，變得有些涼，吹得人精神氣爽；當路邊的銀杏樹，葉子開始發黃，並悠然地灑向地面；當大街旁的陽澄湖大閘蟹專賣店，一家又一家地開張，生意日漸紅火時……我知道，秋天來了！
秋天，對於我這個“小饞貓”而言，是一個由鼻子到舌尖，再到肚皮……“全方位享受”的季節。毫無疑問，秋季，就是我的“美食季”。
在衆多美食中，最讓我喜歡的要數螃蟹了。四、五兩的螃蟹最是美味。這個時節的母蟹正準備產卵，金色的膏質，吃到嘴裏有點滑滑的`，也很有嚼勁；而公蟹因爲經常走動於水底，所以粗壯的蟹腿肉質鮮美，也是不可多得的美味佳餚。
藕，當然也是秋天最得時的好食材之一。我很喜歡奶奶燒的糖醋藕絲，酸甜可口，恰到好處。要不是因爲大家都喜歡，我一個人就能“包圓”了。
說起秋天，不得不提到桂花。因爲，一走進我們小區，就能看見兩株桂樹，空氣中飄滿了絲絲幽香。風一吹，花飄落，好像給小路鋪了一層金黃色的地毯。我還清晰地記得，去年十月，爸爸生日那天，我爲他準備了自己的禮物，就是從樓下采摘的幾粒桂花，洗淨後用開水沖泡……等爸爸一進門，我就激動地把親手泡製的“桂花茶”遞給他喝。看着爸爸一口一口地喝得津津有味，我的心裏充滿了自豪！
我愛秋天，除了豐收的喜悅、對美食的期盼和享受，還有我對爸爸的一份濃濃的情意！
秋國小作文11
“明月幾時有，把酒問青天”，這似乎已成了中國人千百年來流傳的佳句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，八月十五，已成爲我們中華兒女團聚的日子。
花開花落，幾度寒暑；月滿月虧，潮漲潮落；中秋節已相傳數百上千年；潛移默化，在這個傳統節日中，中秋吃月餅，與家人團聚。我來到這繁世，經歷了十六個中秋，但唯獨這第十六個中秋，我沒有與家人團聚，而是在學校爲知識而奮鬥着。
想靜下心來，不去思念。最怕相思，可是，不想相思，卻又相思。思念在家的爺爺奶奶，思念在外打工的母親，思念……，呵，反正很是思念就對了。又上晚自習了，身處三樓，仰望天空，斯人寂寞。我就像一隻孤獨的大雁，在月滿西樓之時，寂寞到無語。
我懷戀，懷戀我以前的一切；懷戀春天的花，懷念秋天的霧，懷念冬天的.雪。睡覺今天是中秋節呢？今天註定是思念的日子，就連最美的嫦娥不也思念着后羿。
但我也該有點蘇軾的豪邁。想想我現在看的月與家人看的不是同一輪月嗎？他就是我們情感傳輸的媒介。共同祝福着遠方的親人。
我喜歡十五的月亮，淡淡的、朦朧的，就像我喜愛的百合花一樣；我不會直接說愛十五的月亮，那太盲目了，喜歡纔是那朦朧的美呢！
看看手中的月餅，想着那最唯美的浪漫，誰說我不愛十五的夜晚，我手中的月餅就是證據。
月餅，因月圓而吃的餅，所有的願望由它而實現。
十五，因月圓而出的名，所有的情感寄託在今晚。
秋國小作文12
午後的陽光不再炙烈，我走在幽靜的路上，兩旁高大的法桐無聲無息，只是，偶然，一片樹葉落在我的腳前，以未盡枯黃的面容，匍匐的姿勢，悲哀地完成了流浪的旅途。我佇足而立，內心並不悽然，接受過時間和空間的改變，自然能遙望這輪迴裏的安然。
午初秋的風吹着涼爽、吹着舒暢、吹着甜蜜，我在秋中搖戈着愛的歌唱、愛的夢鄉、愛的詩篇，在落葉下，傾訴情懷與生活點點滴滴，在細雨下漫步度過與暴雨下闖過山下村與衙前村。每一段記憶都是溫心與浪漫的，每一次又在現實中計劃着未來的'生活與路。所有一黎明還正酣，深山裏那農村的空氣很清冽。露水正濃，微微伸伸沉重心裏朦朧的陰影，從重重深夜中走出。輾轉已在天邊的一線惺忪。
嗆人的烤煙味從黝黑的木樓——爺爺的房裏，隱約猶豫着什麼縷縷抽出……秋天的陽光還遺落在我的囈語裏，風兒就已經調皮地吹起了泡泡。沒有人會留意/這個城市的秋天窗外陽光燦爛/我卻沒有溫暖/伴着我的歌聲/是我心碎的幻想/我用我的眼淚/撫摸我的寂寞。我情不自禁的唱着,和風兒的歌聲融合在了一起我沉浸在深秋明亮而溫暖的陽光中，思緒突然明淨如同秋水。
秋天往事，留下太多的記憶，擁塞着時光的河流。光陰荏苒，青春已逝，秋風肅殺，身心俱寒，懷舊與傷感總是與秋意一同紛至沓來。蟄伏生存的泥淖，很難鼓起勇氣，放鬆心情，站到高處，悉心感受桂花的香氣，瀰漫在古老的瑤寨，渾圓的月柿，成熟于山嶺間。
你在一片青瓦之中，收穫金色的秋天。黑色粗布的衫，五色絲線勾繡的圖案。不知，你的胸前是否掛有，一枚絲絡點綴的銀牌？
秋國小作文13
秋姑娘帶着一身金黃，拿着魔術棒，邁着輕盈的腳步，悄然無聲地來到人間。
秋高氣爽的一個週末，有一羣活潑可愛的國小生在老師的帶領下，興高采烈地和秋姑娘相約果園。秋姑娘用魔術棒一點，果樹的葉子黃了。蘋果樹的葉子密密層層，一個個紅彤彤的小蘋果害羞的藏在綠葉底下，紅得誘人。舉目遠眺，麥子笑彎了腰，高粱漲紅了臉，玉米樂開了懷，農民伯伯忙忙碌碌。大家臉上露出了內心壓抑不住的喜悅：“又迎來了一個豐收的季節。”
“孩子們，今天咱們來這兒，是讓大家體驗農民伯伯豐收的辛苦和喜悅。”老師激動地說。老師的話音剛落，同學們歡呼雀躍起來，隨後就快速地分工合作，衝向一棵棵果樹。“這滿樹的蘋果又大又紅，讓我垂涎三尺。”小剛提着籃子，把大蘋果一個一個地摘下，放進籃子裏，“這蘋果準甜！”
秋姑娘用魔術棒一轉，一陣秋風吹來，讓人感到絲絲涼意。秋風吹落了片片樹葉。樹葉隨着秋風輕輕飄蕩，黃的、紅的、綠的，猶如蝴蝶在空中翩翩起舞……近處的小麗愉悅地蹲在地上，把一些特別的'樹葉拾起來，轉來轉去，心想：這些漂亮的樹葉夠我做書籤啦！不遠處，老師和一些同學們正在“對付”一棵石榴樹，石榴就像一個個小燈籠掛在枝頭。石榴笑着說：“我的汁兒最甜，摘我吧！”細心的班長也沒閒着，在一旁協助大夥兒幹活呢！不一會兒，同學們都熱汗水流了。雖然勞動是辛苦的，但是在大家齊心協力下，滿載而歸，果園裏飄蕩着同學們快樂的歌聲。
秋姑娘不僅給我們帶來了歡樂，還給我們帶來了豐收的喜悅。我喜歡秋姑娘！
秋國小作文14
在一個小村莊裏，居住着一羣勤勞的人們。他們白天耕地，夜晚搓麻，辛勤地工作着，同時也把這個小村莊打扮得格外美麗和乾淨，一年又一年，小村莊經歷着無數個春夏秋冬，每一個季節都有着五彩繽紛的顏色和獨特的地方。我來到了這個小村莊，在這個小村莊里居住了一年，這裏的景色是那麼的美麗，生活是那麼的快樂！
春姑娘牽着蜜蜂、蝴蝶的手，邁着輕盈的腳步，迎着金燦燦的陽光，把一件五彩的衣裳撒向大地。頓時花兒紅了，草兒綠了，處處鳥語花香，春色濃濃。你瞧：呢喃的紫燕從南方非回來了；向陽坡上的.小草鑽出地面，露出蔥芯似的嫩芽；河邊的柳枝變成了暗紅色，芽孢張開了嫩綠的小嘴。還有蝴蝶在花叢上翩翩起舞，把它那五彩的智慧書頁，曝着陽光一開一收。
夏，這個神祕的季節，小雨點頻繁地落下來，灌溉着那炫耀着新綠的小草和鮮嫩的小花兒。遠處的山坡隱隱約約，樹葉輕輕地擺動，在小雨點的襯托下，進入了一個朦朧、神話般的世界。
秋，這個豐收的季節，金黃的季節--同春一樣可愛，同夏一樣熱情，冬一樣迷人。金秋的陽光溫馨恬靜，侗鄉的秋風和煦輕柔，藍天白雲飄逸悠揚。房後的柿子樹結滿了金黃的柿子；山坡上的蘋果樹，長出了露着笑臉的紅蘋果。
這個小村莊，無論什麼時候，無論什麼季節，都有一道獨特、迷人的風景！
秋國小作文15
很多人都愛秋天，愛它的天高雲淡；愛它的瓜果飄香；愛它的霜色潔白；愛它的色彩斑斕……秋天，它是一個有魅力的季節，等待着我們去讀。
秋天就像一位畫家，把一切事物變得煥然一新。瞧！銀杏披上了黃色的新裝，樹上也掛滿了沉甸甸的果實。一陣微風吹過，那精美如扇子般的銀杏葉飄落下來，猶如一隻只蝴蝶翩翩起舞，又如同是銀杏寫給大地媽媽的一封信。那火紅的楓樹遠遠望去，猶如一把火在燃燒着。走近一看，一片片葉子在風中就像一隻只小手擺動着。十里飄香，當數秋日的桂花了。桂花的香氣特別迷人，讓人陶醉其中。只要秋風吹過，樹葉搖擺着就會下起“桂花雨”。
“空山新雨後，天氣晚來秋。”秋風中夾雜着秋雨的涼意。秋雨發出“嗒嗒”的聲響，別有一番況味。路邊的小草也漸漸地黃了，但卻蘊藏着生機，來年春天會越發顯得生機勃勃。
田野裏，那金黃色的稻田，猶如給大地鋪上了一層金燦燦的地毯。稻穀飽滿得似要炸裂開，沉甸甸的稻穗低下了腦袋。天空湛藍湛藍的，白雲如絮，空中的大雁已向南方飛去。路邊的'高粱也成熟了，紅着臉像是喝醉了酒。河邊的蘆葦在秋風中舞動，就像一支妙筆在書寫着秋天的韻味。
秋天沒有春天的萬紫千紅；沒有夏天的鬱鬱蔥蔥；沒有冬天的嚴寒冷峻。秋天的韻味在哪兒呢？在河邊、在田野、在樹林……秋天它有着自己獨特的韻味！