在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編爲大家收集的難忘的一堂課作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
難忘的一堂課作文1
星期四的晚上，外面吹着涼絲絲的風，我興高采烈地去上作文課。
爲什麼今天的我如此開心呢？因爲今天可樂老師非常大方，邀請全班同學品嚐美味，所以我們每個人都非常開心。
我們等呀！等呀！可樂老師終於開始了。首先，老師給土豆洗了個澡，脫去了它的衣服，還殘忍地把它們切成了絲。接着起鍋燒油，然後倒入土豆絲瘋狂翻炒，再依次加入生抽、醋和鹽繼續翻炒。不一會兒，整個教室就瀰漫着誘人的'香味。炒土豆絲就這樣大功告成了。
瞧呀！金燦燦的土豆絲，每一根都晶瑩剔透。我湊近深深地吸了一口氣，一股酸溜溜的醋味撲鼻而來，更誘人的是土豆絲那濃郁的香氣。我迫不及待地嚐了一口，真是美味無比。這時如果再來一碗大米飯，就完美了。
這堂課真令人難忘呀！
難忘的一堂課作文2
有一堂課最讓我難忘，就是科學課了，科學課裏面的知識讓我感興趣，還有一些關於科學書知識的視頻。而且還有曾經四年級帶過我們去宿舍的郭老師，他就是我們的科學老師。都讓我無法忘懷。
科學課裏面，有好幾次最讓我難忘的課。有一次最讓我難忘，那就是五年級上學期的時候，那次上課時，郭老師在講臺上面講一個小小的東西發生了改變，就會導致旁邊的受到傷害，接着就越來越大。就比如說一個小小的蝴蝶扇了一次翅膀，就有可能形成龍捲風。接着，老師讓我們看了一個視頻，裏面的內容讓我們全班同學都大吃一驚。那是一個多米諾骨牌的世界紀錄，剛開頭的時候一個小女孩兒推了一個東西，那些東西就都開始動了，多米諾骨牌給我們擺出了很多東西，而且都讓我們大吃一驚。下課了，我們也看完了，我們都紛紛討論那個視頻，有許多同學都認爲這麼好的'東西就這樣弄倒了，也太可惜了，所以都怪那個小女孩兒。
我的最難忘的一堂課是科學課，科學知識裏的東西讓我產生了很大的興趣。
難忘的一堂課作文3
每天都有令我最難忘的一堂課，當然今天也不意外。
今天令我最難忘的一堂課就是今天的課外活動。
在課外活動開始的時候，我們先去了集合的.地方集合，集合完了以後我們就開始做準備活動，做完之後我們便開始了跳繩。跳繩的時候是令我最難忘的時候，我和小張、小王爲一組開始跳跳繩。
最開始的時候是我跳他們兩個甩繩，我跳的正開心的時候小張故意找了一下事，是我中斷了跳跳繩，然後就是小張開始跳了，我這一次本來想教訓教訓他可是沒有想到，我甩繩的時候他居然雙手抱頭站在那裏不動，因爲他早就知道了我會給他找事所以他乾脆就不跳了，真是把我和小王笑壞了，他跳完了以後就該小王跳了，但是他與小張不同，他雖然跳了但是他跳的時候居然發出了一些搞笑的聲音笑的我和小張沒過一會兒就不甩了。
就這樣來回循環到了下課，我就回味着跳跳繩的樂趣。
難忘的一堂課作文4
這是一堂難忘的課，會讓你開懷大笑，如果你想知道就來看一下吧！
今天，我們來抽籤決定每個角色，最搞笑的是“白雪公主”居然被一個男生給抽到了，我抽到了“王后”，我打算給他一個紅蘋果，“毒死”他。
表演開始了。在我的腦海裏，故事裏的環境簡直太可怕了，不過在班這樣的環境下，我不但不會覺得可怕，反而覺得很逗，因爲你不會想到，當白雪公主躺在牀上昏倒時，他，他竟然把臉藏起來了，於是，我們給他起了一個綽號——“白雪公豬”。看着他哭笑不得的`樣子，我們又一次開懷大笑。
表演到結尾時，公主和王子要結婚了，當他們倆對視着要牽手的時候，王子卻逃跑了。你想想，這公主該有多醜啊！王子居然逃婚了，公主也太慘了吧！
今天的課真是既好玩又有趣，又是令我難忘的一堂課！
難忘的一堂課作文5
星期三上午，天氣晴朗，第三節是語文課。李老師給我們上《紙的發明》。這一堂課讓我難以忘記。因爲這一節課，李老師與我們共同造了一張紙。
那節課上，我們瞭解了紙是怎樣發明的。同學們都說蔡倫真了不起。我想蔡倫可以造紙，我們爲什麼不去造一張呢？於是我站起來問：“老師，我們可以造一張紙嗎？”老師說：“當然可以。”同學們大叫起來：“太好了！太好了！”
我們說幹就幹。這不，吃完午飯。我們找來一些廢紙，大家動手撕碎，扔到盛滿水的盆裏，一雙雙小手伸進盆裏把碎紙搗爛成漿。接下來，李老師找來一條毛巾，我們把毛巾鋪在太陽下的.乒乓球檯上，再把紙漿倒在毛巾上，儘量抹平，形成了薄薄的一層。大家圍着，不停地問：“什麼時候會幹呀？”老師說：“恐怕要一兩天了。”
過了兩天，毛巾上的紙漿幹了。我們小心翼翼地撕下來，耶，我們真的造出一張紙來了！儘管這張紙很粗糙，但是我們還是非常開心。大家拿筆在新紙上籤上自己的名字，留作紀念。這堂課真是太令人難忘了！
難忘的一堂課作文6
我遇到過許多事情，大多數都記不起來了。可是，有一件事雖然過去了一年，直到今天我還刻骨銘心，彷彿是昨天剛剛發生過的一樣。
那是一個星期天的下午，我來到文具店裏買橡皮擦。走進文具店，只見一箇中年的男子正在吵鬧。知情的人告訴我，那個中年男子在店裏買了一副橡棋，打開一看，覺得橡棋不算太漂亮，便回到店裏嚷着要求換一副。那名男子一邊罵一邊要求換，售貨員賠着笑臉說：“先生，對不起，您已經拆開包裝了，是不可以換的。”那男子說：“我纔出了店門，你們就不認人了，這是什麼店呀！”說完，便破口大罵。這時，我心想：這位先生怎麼這麼蠻橫，這麼不講道理呢？如果是我，早就把他狠狠地臭罵一頓了！
經過一段時間的吵鬧，那名男子見沒有用，只好怏怏地走了。這時，售貨員實然叫了一聲，“先生，請別走，”我想，那售貨員一定是生氣了，把他叫住來臭罵一頓。而出人意料的是，她不僅沒有罵，反倒說：“先生，您的'錢包掉了！”剎時間，那男子滿臉羞紅，接過錢包，匆匆地走了。在場的人無不拍手稱讚。
這件事過去了很久，但我仍記憶猶新。她給我上了一堂非常生動的生活課，使我受益不淺。
難忘的一堂課作文7
那是一年級的第一節課。在一個全新的學校，全新的老師，全新的老師，全新的同學的'環境裏。
老師讓我們自我介紹。與往常不同，我們用英語自我介紹。
我精心準備，寫好了稿子。除了東風，真的什麼都有。
學生們一個個站起來介紹。聽完之後大部分結構是：我……我喜歡……我……歲。但在我看來，這些介紹太老套了。跟我的真的是小巫見大巫。
輪到我了。我的心此刻似乎跳出了胸膛。我害怕說錯一句話。到了臺上，我緊張了，把寫好的稿子都忘了。無奈之下，我也用了老辦法。
這種結構簡單，容易通過。我很喜歡。突然，班裏有人笑了。我的臉上滿是疑惑。老師笑着對我說：“你是班裏的老大嗎？”哈哈哈.你說12就20！"
突然，我的臉紅了。我不知道該怎麼辦。最後我笑着結束了。
我以爲：出醜不一定是壞事，是人生的一劑爽膚水。
難忘的一堂課作文8
對我們學生來說，上課再尋常不過了，但大家都有不同的喜好，有人喜歡體育課，有人喜歡美術課，而對我來說，那堂作文課最難忘。
在上課前，作文老師提了一個大黑包走進教室，不久就打了上課鈴，老師對我們說，“今天寫作文前，我們先做個試驗，如何讓被針扎的氣球不爆炸？”老師先叫李奕杉來吹一個氣球，他信心滿滿，拿了一個氣球，深吸一口氣，鼓着腮幫子使勁地吹啊吹，沒過幾秒，“砰”的一聲，那個又小皮又薄的氣球就爆炸了。老師見人吹不靠譜，拿出打氣筒充滿了兩個氣球。老師又拿了一根針在其中的小氣球上紮了一下，“砰”小氣球一下子就炸得四分五裂。老師拿出了一個黑色的膠帶，剪了一些下來，把那些膠帶分成四小段兒，在那個被吹得鼓鼓的氣球上，用膠帶粘成了一個小正方形，在正方形中間的縫隙裏用針紮了一下，“嗖”的一聲，正方形中間的小洞漏了氣，很快縮成了一團，那個紅色的大氣球一下子變成了一個蔫了的'小蘋果，老師展開破了的氣球，氣球並沒有變成好幾片，只是小正方形中間漏了氣。
在老師的講解下我們才明白，膠帶把氣球那一圈兒拉緊，使氣壓不往別處跑，所以纔不爆炸。
真是令我難忘的一堂課。
難忘的一堂課作文9
在課堂上，我們常常會發生一些令人難忘的事情，有精彩的，有激動的，傷心的，當然還有開心的。五年級上學期的一節課令我記憶猶新。
記得那是一節語文課，內容是推薦書目。小組討論後，老師就讓我們分組到講壇前進行演講。我們小組推薦了我上臺演講，我毫不猶豫地答應了。輪到我們小組了，我不慌不忙地走上臺，用激昂慷慨的'語氣說道：同學們，我們學過《遊子吟》這首詩，相信你也知道詩人所表達的是對家鄉思念之情了吧。今天我們小組要向大家推薦的書目是《毛澤東詩詞閱讀鑑賞》，書裏有一首《七律長征》，也是表達作者對祖國的思念之情的。這兩首詩讀起來朗朗上口，很有節奏。如果大家有時間，一定要看看這本書！謝謝大家！話音剛落，同學們給予了我熱烈的掌聲，我頓時激動萬分。接下來，各個小組輪着上去推薦書目，他們說的也很不錯。在最後總結評價環節，同學們都紛紛投了我們小組一票，我們小組獲得了第一名！
這節課真令人難忘，特別是那熱烈而優美的掌聲，使我增添了幾分自信，從這以後，我在課堂上總能充滿自信地積極發言。
難忘的一堂課作文10
今天下午，我們要上一節公開課。我們先在班級裏排好隊，整齊地來到了五樓的教室。
到了教室，我們趕緊坐好，接着學校領導，還有別的語文老師都來聽我們上課，教室裏擠得滿滿的，我們先是接讀自己查到的關於父母之愛的名人名言，但是有幾名同學講的聲音太小了，可能是因爲時間的.關係，老師提前讓我們停下來，開始正式上課。老師先讓我們齊讀課題，再讓我們練習詞語，接着老師選了一組同學來接讀詞語，讀得非常齊，聲音也非常響亮。
這次我感覺準備得非常充分，我想這一節課我能多發言，沒想到老師一直沒有叫我，我有一點失望，過了一會，老師問：“你查到了哪些關於作者的資料？”機會終於來了，我飛快地把手舉起，老師終於點到我，我心裏又高興又激動，我心想：在這關鍵時刻一定要好好回答，把握住這次機會，希望老師多給我回答問題表現的機會。
這一節課，老師製作的畫面很漂亮，音樂也非常優美，同學們發言很積極，朗讀的聲音也非常有感情。這一節課我學會了許多知識，比如：怎樣理解含義深刻的句子，理解詞語的意思等等。
這節課真令我難忘。
難忘的一堂課作文11
想起那天下午上《唯一的聽衆》的場景，我就禁不住笑出聲來，但笑過之後又會陷入沉思。
那天下午，我們學習第11課《唯一的聽衆》。老師講完之後，大家都說：“只要有付出，就會有回報。”老師聽了就說：“清華北大的門爲你們敞開着，就是看看你們的腳能不能邁進去。唉，就像你們這樣，一佈置作業你們就討價還價，抓住機會就想偷懶！你們啊……”聽了，大家異口同聲地說:“失敗是成功之母——”說罷，教室裏一片歡笑聲，呵呵……
老師帶着幾分生氣，語重心長的.說：“你們怎麼還是這樣？學習好比蓋房子，知識好比根基，根基不牢怎麼能蓋的又高又大的房子呢？你們可叫我怎麼說呀！”老師眼神裏分明帶着一層憂慮，略帶傷感……
這時，下課鈴響了，老師不得不帶着未講完的話走出了教室……
這真是一個難忘的下午，一堂難忘的語文課啊！
難忘的一堂課作文12
對我們來說，上課都是家常便飯了，每個人也都有自己喜歡的課，而最令我難忘的課肯定是那節數學課。
那天上完體育課，大家都氣喘吁吁地走回教室，下一節課就是數學課了，大家無精打采地坐在座位上，只聽“噠噠”的腳步聲由遠而近地傳來，數學老師抱着課本面帶微笑走進教室。
“上課！”老師瞪大眼睛喊了一聲。同學們有氣無力，像老牛拉破車一樣，“老—師—好！”老師不但沒有大聲呵斥我們，反而用更滑稽有趣的聲音回了一遍，“同—學—們好。”接着又問我們這種聲音好聽嗎？
同學們笑了，看着發出這種聲音的老師說，“這種聲音也算好聽。”甚至有人還說，“真不愧是天籟之聲啊！”整個教室的笑聲都快把屋頂掀翻了。
老師一直沒有說話。
五分鐘後，頓時全班恍然大悟，自己說話的語氣好似一個東西，把全班同學的'不耐煩和無精打采帶走了，給了大家精神、興奮。“重新站起來，用精神的語氣重說了一遍”：“老師好！”這次，大家都精神飽滿地上完這節課。
這節課讓我充滿精神，所以這節課我很難忘。
難忘的一堂課作文13
國小生後轉眼間要過去了，但又一堂課一直在我腦海裏迴盪，使我久久難忘。
記得那是一節科學課，我無聊的坐在座位上等待着下課鈴聲的響起。一分鐘，兩分鐘，三分鐘……“叮鈴鈴叮鈴鈴”“終於下課了”我高興得叫了起來。我和“小滷肉”高興得玩了起來，又蹦又跳，高興極了。可是時間不等人，過得真快，轉眼間又上課了，我又來到了“無聊”的世界，我的腦海中突然蹦出來一個念頭和“小滷肉”說悄悄話。我先把她推了幾把，沒反應。又叫了幾聲，還是沒反應。哼，不理我！嘿嘿看你這下理不理我。於是我一把揪住了她的頭髮。“哎呦”只聽“小滷肉”慘叫一聲，她轉過頭，嚴肅地看着我，對我說“你真是搗蛋，學習的時候認認真真，玩的.時候才能高高興興，三心二意只能一事無成，現在還是認真聽課吧！”我聽了之後驚呆了，平時活潑可愛天真的“小滷肉”今天是怎麼了？我嬉皮笑臉地說“哎呀媽呀，今天太陽打西邊出來了！”“小滷肉”偏過臉說“嚴肅點，我沒有開玩笑！”
這節課我受益很深，讓我終生難忘！
難忘的一堂課作文14
在六年的國小生涯中，四年級那一年有堂課，我十分難忘，雖然是受到了批評，可是我收穫很多。
四年級的時候，何老師做我們的班主任。何老師很嚴格，上課時總會提問那些不舉手的同學來回答問題。有一次上語文課，何老師突然提出一個問題，大家都沒有舉手，僅有幾個同學舉手。突然，老師叫我來回答，我捧着語文書，慌慌忙忙地思考了好久都沒有作答。老師望向大家，隨即又叫了幾個同學。我就這樣站着一節課。那一天我都沒有好好認真聽課，總是心不在焉，老是在想那一節語文課。其實我也知道自己的確沒有好好複習，也沒有認真思考問題。對於這樣的懲罰，我沒有不服氣。
就是因爲這節課，我害怕自己再受到了懲罰，所以每一次老師提問題，我都會認真思考。這小小的一堂課，讓我意識到自己不愛思考問題是錯的。後來我勤奮思考問題，語文成績明顯有了飛躍的進步，而四年級的.期末考，我也考出了令自己和父母驕傲的成績。
批評能使人進步，那堂課改變了我，也改變了我的成績。
難忘的一堂課作文15
上課了，老師笑眯眯地走進教室，說:“同學們，今天我們來玩擊鼓傳花的遊戲。”大家聽了之後，心裏樂開了花。
老師開始向我們介紹遊戲規則:首先，老師擊鼓，聽到鼓聲響起，同學們就開始傳花，然後鼓聲停了，花兒傳到誰手裏誰就得上臺表演節目，看誰表演的節目最精彩。
隨着一陣陣悅耳的.鼓聲，遊戲開始了。花兒就像飛機一樣穿過同學們的手掌心。眼看花兒就要到我這裏了，我的心怦怦直跳，直冒冷汗。我的眼睛一直盯着那朵花，一下也不敢放鬆。突然，鼓聲急停，花兒正好落在我前面同學的桌子上，我這才鬆了一口氣。這位同學怯生生地走上講臺，緊張地跳起了舞。我認真地觀察她的舞姿和神態，心裏在想:“哇，她真厲害！”“咚咚咚……”鼓聲又一次響起來，同學們繼續玩遊戲，教室裏一片歡騰……
最後，我們在歡笑聲中結束了今天的作文課，擊鼓傳花的遊戲真是太好玩啦！