在日常生活或是工作學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家整理的最好的作品作文，希望能夠幫助到大家。
最好的作品作文1
時光在不經意間悄然流逝，輕輕翻看歲月的筆記本，最讓我刻骨銘心的是一幅寫得歪歪扭扭的書法作品，彷彿時光裏的漣漪，在心靈深處盪漾……
初遇書法，我便被深深吸引，彷彿“問姓驚初見，稱名憶舊容”。看那“顏體”，端正勁美，雄渾淳厚，剛正不阿中又帶着些許豪情。每寫書法，身臨其境，總有“閒看庭前花開花落”的賞心悅目和“漫隨天外雲捲雲舒”的閒適淡然。
從那一刻起，我開始勤於練習，慢慢地，字也變得端正而富有韻味了。在拿了幾次獎項後，我開始驕傲起來。老師看出了我的驕傲，說：“沒有將你的'心靜於字中，你的字便也不再秀麗了，看那‘長橫斷斷續續的，彷彿丟了翅膀的雁雀一般，說明你太過浮躁，我們習墨之人，要戒驕戒躁，才能寫好每一個字，修好每一顆心！”老師的諄諄教誨，我卻沒有放在心上。
期會考試後，學校舉辦了一次書法比賽。對於參加過大型比賽的我來說，這次比賽簡直是小菜一碟。我自信滿滿地走上賽場，狼毫筆蘸了墨就開始肆意揮灑了，一個個字張牙舞爪地“霸”在紙上。可寫到最後，我才發現，字寫歪了！我心急如焚，卻無可奈何……
雨淅淅瀝瀝地下着，雨水打在我的臉上，摻雜着淚水，一半滾燙，一半冰涼，我將那幅沒有獲獎的作品交給書法老師。老師並沒有責罵我，而是親切地對我說：“失敗並不是件壞事，誰的人生都有過挫折與失敗，但恰恰是因爲不斷爬起，接着奮鬥，纔有了成功！”我彷彿明白了些什麼，看着這幅寫壞的作品，不知爲何，我的心卻充滿了鬥志。是啊，無論前方多困難，我也要堅持下去，因爲這是取得成功必須經歷的過程！從此，我收起了驕傲的心，逐漸沉穩起來。在之後的比賽中，想到那幅寫歪了的作品，我便會靜下心來，墨蘸、筆動、心不變，終於寫出了一手好字，獲得讚譽。
誰的人生不曾有過失敗，但正因有了失敗，纔會明白成功的艱辛。從此，這幅“寫歪”的作品就成爲我心中最好的作品，因爲它在不斷地激勵我勇敢向前，披荊斬棘！
最好的作品作文2
午後的陽光，慵懶而明媚，孩子在草地裏奔跑着，跑得很快，媽媽坐在一旁守望着。他喜歡爬上一棵大樹，等待着清風緩緩吹來……
他們住在一片田野上，有一間古色古香的房子裏。房子不大，被一家人的照片和花草佔的滿滿的。沙發上隨意地搭着幾塊毯子，搖椅被風吹得直響，孩子就是在這樣的環境里長大的。
他從不挑食，累了就去附近的山坡上打個滾，感受風的氣息；無聊了就去給小動物們投食、換水，有時還會出去放羊。他坐在一隻羊的背上，不斷吆喝着，羊羣肆意奔跑着，他回頭望了望小屋，發現媽媽正在那看着他，臉上帶着微笑，指了指手裏的外套還有爐子上的鍋，他會心一笑。晚飯是沙拉配土豆，還有一小塊牛排，很簡單的搭配，剛好不用撐着肚皮。
這一天陽光明媚，時不時可以看到鳥兒在天空中飛翔，蟲兒們在鳴叫着彼此訴說……孩子望着窗外的風景，構思着一篇日記。“咚咚咚”，聽見一陣急促的敲門聲，原來是他的好朋友，孩子有些欣喜，媽媽去倒了兩杯熱茶，他們倆已許久沒有見面了。
好朋友說：“今天一起去打獵吧，晚上我們可以享用白天收穫的獵物。”孩子遲疑了一下，拒絕了朋友的邀請。其實他有點動心：“動物也有生命，值得我們保護和尊重，我想和你去喂小動物。”一旁的.媽媽很欣慰孩子沒有順從別人，說出了自己的想法。
媽媽與孩子是相互依靠的，母親創造了舒適的環境，呵護他長大，爲他遮風擋雨，而不斷長大的孩子一直渴望着保護母親。孩子是母親最好的作品，就像小草和大地，小草是大地最好的作品。
最好的作品作文3
知道期末成績前，我站在高山之巔看雲海。
天色並不完全陰鬱也不完全晴朗，在層層雲翳之上的太陽並不熱烈，滾滾起伏的濤濤雲波翻出蒼白的言語無法描繪的壯美，陣陣泡沫在無聲中泛起，腳下的陡巖怪石突兀，裸露的岩層甚是蒼勁。
令我遺憾的是，我卻在此時知曉自己糟糕的成績，那一刻，所謂的高山流水雲海帶來的欣悅蕩然無存。
再回想這個學期的努力，期末備考的認真，還是全抵毀在這幾個數字中。我憤恨又埋怨。上個學期我也是得到這麼個成績，我偏執地認爲這是人生的污點，檔案上的黑印，於是我把自己投身於一種忙碌之中。可是……在迷離的光影中，周遭壯美的所有，都在變形。腳下的大地崩塌了，旋轉攜帶着內心的陰鬱，漫過高山，漫過雲海……最終，湮滅了。
我迫切的想下山，回到忙碌的車水馬龍之中，將自己迴歸到能慰我心的忙碌之中。可是我還是沉默了。把自己永久地放置在不真實的忙碌之中，真的有意義嗎？
於是我靜默地屹立在高山之巔，望着洶涌翻卷的雲海。此時的雲海蒼白，無力。我總是追求完美，不顧一切前進，可這真的可行嗎？一味地前行，真的可以換來我想要的生活嗎？我是不是應該停下來想一想？倏地憶起王冕的《千里江山圖》，不正是鬆弛有度，疏密有致，他的山峯並不是堆積在一起的，而是有高處的巍峨，低處的流暢，留白與重疊齊存。再回想齊白石的《蝦》，偌大的`畫面只有幾隻簡筆勾勒的蝦，大面積的留白反而襯出蝦的靈動。
也許，我應當爲人生留白吧？人生作爲一幅寬廣的長卷，作爲畫家的我們真的可能將它填滿嗎？想來也不可。爲人生留白，不是懈怠和放縱，而是在前進的路上駐足思考，然後更好的奮力前行。
人生正是作品，不同的人可以演繹出不同的畫派，但無論是形象派還是抽象派或是寫實派，都不是一味的忙碌於爲人生填色。
適當的留白，再配上絢爛的色彩，或許能成就最好的人生，最好的作品。
最好的作品作文4
在我們的人生，每個人都試着努力完成各式各樣的作品，有一篇好的文章、一幅好的畫，但有的人認爲最好的作品還在追尋的路上，我心中已有了答案。
什麼是最好的.作品？是文章？是幅畫嗎？不、不、不，這些都不是，而是那幾個微小的數字，我爲了那幾個數字而去拼搏，只有那3′05″就是我最好的作品。
在陽光明媚的照映下，大地早已被烘熱，在那被烘熱的大地上，有一個人在上面一直的跑着，那個人就是我，我早已滿臉通紅，大汗淋漓了，但我還在不斷的練習，直到全身力氣都用光了，癱倒在了地上才停下來，這是爲什麼呢？在往日縣運動會的比賽當中，我以3′06″的成績，取得了一個好成績，那時已是我破過自己記錄的一次，但是今天我自己發問，問自己，就不能更好嗎？於是我人生念想——今年一定要破了這一個記錄！
於是離校運動會還有1個多月我就開始練習，練體能、練腿力、練爆發力……累的時候就喝喝水，捶捶腿，然後就接着練習，每天就這麼堅持着。正當我堅持不下去想要放棄的時候就會想起哪吒的那一句話“我命由我不由天”！就堅持下來了，時光飛逝，轉眼間就到了運動會。
800米的比賽就開始了，我心中只有一個目標，那就是破記錄，站在跑道上望着一望無際的操場，心中感慨這就是我創造作品的地方，伴隨着一聲槍響，耳邊傳來的就是鋪天蓋地的加油聲，我邁着輕快的步伐，慢慢的我步伐的逐漸越邁越沉重了，一圈、二圈、到了最後一圈，最後100米！我咬緊牙關衝向終點，一刻不懈下來，終於我衝過了終點3′05″，3′05″我突破了！我突破了！在心中大聲的吹呼了起來，僅僅只有1秒，但是這是我堅持下來的成果，我自豪！
這是我目前人生中最好的作品，它的名字叫——《1秒》，只有1秒，但這1秒是我用漢水換來，是用堅持不懈換來的1秒。我相信今後的我，一定會以這一秒的鬥志繼續努力再創輝煌的！
最好的作品作文5
仰望天空，雛鷹正在自由翱翔。
——題記。
沒有一朵白雲不眷戀藍天，沒有一朵花兒不眷戀土地，一切美好都是那麼容易卻又得來不易。年歲漸長，我們終要收穫成長，用時間的筆尖書寫着人生。
坐在青石板上，擡頭仰望，清風明月，好不閒適！只是那緊鎖的眉頭無半點舒展，一個比賽、一場競爭，原本以爲自己很快能繪出“得意之作”，便可把煩心事拋到九霄雲外，卻不想冥思苦想大半天，也無半點頭緒，心中鬱悶至極。回到房中，再次坐到窗前，月光鋪灑在整個桌面，極靜極美，我卻再無心情與明月笑談人生，只是緊緊握住筆，低頭沉思。
“咔啦”門把被搖動，母親端着一杯牛奶走進我房中，臉上浮現着慈祥。“你這是怎麼啦，沒有思路嗎？”，母親把杯子放下，敲敲我的桌面，我煩悶的'答“太難了，我想不出畫什麼”。是啊，平時充盈的靈感這時不知怎麼枯竭了，只剩大腦一片空白。母親笑笑，拍了拍我的肩膀：“我相信這難不倒你，我見證了你的努力，你以前的那些作品都很優秀。不如拿出來我們一起看看，怎麼樣？說不定會有什麼啓發。”
迎上母親溫暖的目光，我再次有了鬥志。我翻出那一張張畫稿，上面凝聚着我長久以來付出的心血。不一會兒，靈感猶如一朵朵絢麗奪目的煙花一般，在腦海中綻放開來！對啊！以前怎麼沒想到呢？還可以這樣畫、這樣畫我用筆記錄下了這轉瞬即逝的美麗。一點、一筆、一劃如行雲流水，不帶任何遲疑，握着筆的手也輕飄飄的幾十分鐘後，大功告成。
捧着畫，我滿臉喜悅地走到母親跟前展示，心中泛着自豪，母親也很開心，望着母親的笑臉，我心中升起一股暖意，久久不去。
成長總是如此漫長，我們需要的並非時間，而是經歷。如今，我已可以自己構思、繪出那一幅幅美麗畫面，交上一幅幅美好之作。然而，人生這塊大畫布上，還需要我們細細耕耘，爲這幅最好的作品染上不一樣的人生色彩。
最好的作品作文6
前段時間整理書房，竟從雜亂的試卷中找出了幾張小時候練字用的田字紙。曾經雪白的紙張現在已有些發黃，紙的邊緣也有些破損，只有我曾經的字跡至今依舊清晰無比。除了我寫的字，還有老師的批改。在衆多紅圈圈之外，我突然發現了一個小小的“好”字，那抹紅色，將我帶到了三年前的回憶裏。
三年級時，由於字寫得不好看，我被媽媽拉到書法班練習。當時和我一起的還有我的一個同學，兩個人一起練習寫字，少不了會有比較。日子長了，我便發現她寫得字比我的好看很多，每每看到她高興地看着她那滿是“優”的田字紙，我的心就泛起一絲悲傷：爲什麼我們都在一起練習，可差距卻這麼大呢？
後來，我漸漸對書法失去了興趣，每次練習也沒有以前認真了。書法老師似乎也發現了這個問題，在一次課堂上，正當我以極快的速度完成老師佈置的任務時，耳邊突然響起了老師溫柔的聲音：“這個橫和豎要分開一點哦，還有這個點，開頭要輕一點，你看……像這樣……”
老師用她的大手包住我的小手，帶着我一筆一劃的寫着。一邊寫，還一邊對我說每個字該怎樣寫好。“這個勾不要太尖，豎不要歪，直一點纔好看！聽懂了嗎？”聽了老師的`話，我似乎明白了：老師對我還是很有信心的，我可不能輕易放棄呢！
我又開始認真練習了。那一次課堂作業是用楷書寫了“勤奮”二字。我寫了很久，每一筆、每一劃都是我用心寫出來的，不知寫廢了多少紙，我終於挑了一張我覺得最好的作品交了上去。
終於，作品批改發了下來，我忐忑地打開了疊好的作品紙，還是有很多圈圈，但在作品的右下方，竟有一個小小的“好”！
看到我驚訝的表情，老師走到我的身邊：“這次作品，比以前有了很大的進步，雖然還是有一些小問題——你看，老師都給你標出來了，不過，總體還是很好的。現在，老師問你，知道爲什麼這次作品寫‘勤奮’嗎？”
是啊，爲什麼呢？也許，是想用這兩個字勉勵自己成爲一個勤奮的人吧。而這幅作品，也是我最好的作品。
最好的作品作文7
將暮未暮，暖風輕輕地吹着，陽光繞過斑駁的樹影，灑進玻璃窗，灑在那篇文章上。
我取下它，放在手裏，端詳着，摩挲着。破損的封面，泛黃的邊角，但如歌般優美的文字卻美麗如初，令我沉醉。此刻，回憶像是打翻了的墨水，於青春的字裏行間，在我的心上，一一走過。
母親總愛寫點什麼。幼時，最愛做的事便是趴在牀上看寫字檯上每文章的母親，母親講究格式，總是整整齊齊。接着便是內容了，先將要寫的內容列個大綱，排個序，再添些優美的話…寫一篇優秀的文章需要一定的耐心，修改時更需專心，從寫序到尾篇，總要耗時良久，可母親卻總是樂在其中，一點也不嫌其單調，瑣屑。每每說起做文章，母親總是侃侃而談，臉頰上現出少女一般的笑容。
給文章潤色是最需要專注的一個環節。每個字都要恰到好處，否則文章就不盡如人意。每個小細節，母親都會反覆推敲，直到滿意爲止。陽春三月，桃月上浣，素手提筆，繪出早春怡景。那位沉醉於花香的姑娘，身着鵝黃長裙，正奔向花叢中，奔向她的`未來……母親筆下，哪怕只是寥寥幾句的輕描淡寫，都足以讓我覺得驚豔。從始至終，素簡，精緻如常。最後放在窗子底下通風，完全乾後放進書架。我常常驚歎於母親的細緻與耐心，這都源於她發自內心的熱愛。精益求精的精神，造就了年華里一篇篇優美的文章。
從小的耳濡目染，我對寫作也情有獨鍾，在比賽中獲獎，在報刊上發表，文筆雖然稚嫩，母親卻愛不釋手，直言這是她看到的最好的作品……
薄暮的黃昏，一彎新月掛在樹梢，擡起頭，將它放回去，眼前彷彿又見母親專注的神情，微蹙的眉頭，炯炯有神的眼睛，喃喃細語的嘴脣，幾根銀白的髮絲在風中搖曳。母親啊，十五歲，我的未來有無限的可能，我不會讓您失望，我定會成爲您最好的作品。作者：楊佳琳
最好的作品作文8
歲月悠長時間輪迴，山河無恙，因爲你我都曾是不斷在挑戰自己，迎接屬於自己的那一份作品。
夜風徐來，燈火黃昏，窗外傳來急切的嘈雜聲，切斷了我寫題的思路，陷入回憶的軌道……
那天傍晚的風吹入我的心，說不出話，走不了路。本來是普通的一天，卻因此變得不再普通。如往常一樣，我自己去上學。今天我要上交一份不屬於我的作品，那幅畫卻意外的被學校展示出來了，老師讓我上臺的.時候，那邊掌聲彷彿不覆存在我的心如緊握的拳頭緊緊揪着，老師是看了出來也知道那幅畫不是我畫的卻沒有揭穿我。
回家的路上總能看到那公告欄上赫然的一張畫，一張帶着我名字卻訴說着我謊言事實的話，還有旁邊在看的同學，“好厲害呀！我那張畫了一天都沒有得獎。”，“是呀，我還以爲我自己最少也有個三等獎。”聽到他們的對話，我簡直無地自容。拿着表姐的畫頂着第一名的頭銜。我下定決心去坦白，老師不但沒有罵我，告訴我“說謊的滋味不好受吧老師看你這幾天心不在焉的。”我來嘩的下往地上砸，說不出話。回家後我就在那畫呀畫呀，卻怎麼也達不到那幅畫的水平嘴裏唸叨着哭喃着：怎麼這麼醜，怎麼也畫不好。
第二天還是同樣的場景放學後，一幅畫，一個人站在辦公室的門口這回是不一樣的結局。我頂着那雙哭腫的雙眼“這是重新畫的。”我就跑了，等到下午來的時候，那幅畫卻出現在了本班級的展示欄上在陽光下的那幅醜陋的畫，彷彿變得好看起來。那一刻我終於明白了，屬於自己的就是自己的，不屬於自己的，怎樣僞裝，也過不了自己那關，人活着就要坦坦蕩蕩讓陽光照進自己的心。
那幅作品充滿陽光，是我最好的作品。
最好的作品作文9
“醉吧，就在今夜，圓月之下，開啓那壇藏了千年的桂花酒。”
風華正茂的少男少女，在清風朗月之下，圍聚在教學樓的露天陽臺，吟誦蘇軾蘇轍的《水調歌頭》和詠歎圓月的詩文。這是在爲即將拉開帷幕的詩朗誦大賽做準備，爲了呈現出最好的作品，每一個人都反反覆覆地練習着自己的片段。明月、相思、窮愁。被年少而獨有的.清音誦出，如當風的披帛，在夜幕下回蕩。
“今夜清樽對客，明夜孤帆水驛，依舊照離愁。”
“但願人長久，千里共嬋娟。”
起初拿到詩稿，我心中只有萬般不情願。每當排練，也只扭捏作態，聲音細若蚊絲。那時我尚不懂得詩詞之美，只將它作爲可以在成績上變現的俗物。而忽略了，那“許身山水、物我兩忘，此心盡神州”的詩意，而這足夠我一生享用。
如今，當我一遍遍地重複着那華美而真摯的詩。不知怎的，心裏便有一份情感隨着這樣的吟誦一點點沉重。一聲聲吟誦，恍若隔着千年的歲月空谷才傳回的餘音。一剎那，我的熱血觸到了詩溫涼的體溫。古老的詩，從創字伊始的洪荒裏歷經四千八百里。秦漢浩渺，魏晉洶涌，從斛律金的牧歌到李白的歌行，日夜奔騰，奔騰過揮毫灑淚的唐宋元明，繼續一路高歌，。當這些聲音從我口中吐出，從我耳畔飄來，彷彿眼前真有青山隱隱綠水悠悠。那些詩，雖不曾刻意熟記，此刻卻如胎記一般地不可磨滅。
終於上場，在衆人面前吟詠月光，心中滿溢嘯出劍氣般的豪情。儘管並沒有奪魁，卻也不勝歡喜。因爲我們已將最好的作品呈現，因爲那份詩心，早已被喚醒。那是月夜獨步依舊會想起的“起舞弄清影”；是與友相伴難以忘卻的“此事古難全”；是長凝秋月油然而生的“明月不勝愁”。
比賽過後，我將那詩稿小心疊放在牀頭。此後，每每夜深，書房裏都飄滿馥馥的桂花酒香……
我想，最好的作品，並不在那區區的分數，也並不印在鍍金的獎狀上。而在那顆，月光浸潤、融貫千年詩心。
最好的作品作文10
真正瞭解我爸的人，都說他是一位被事業耽誤了的畫家。無論是揮舞着青龍偃月刀的關公，抑或是層巒疊嶂的桂林山水，都能從他的一張張白紙中活靈活現地顯現出來。
因此，每當實踐作業要求辦手抄報，我就成了最幸福的一個孩子——只需動筆寫幾個字，就能得到老師和同學的讚賞。
於是，前些天我又是在毫不知情的情況下被推上了“戰場”。起初，我沒太放在心上，心想反正有堅強的“後盾”。
“爸，我被老師推選參加手抄報比賽啦，畫好了還能獲獎呢！”“好哇！”父親投來讚許的目光，“那就快去畫吧”。
我輕鬆地坐到桌前，開始認真地摘抄詞句。
不一會兒，我便捧着書寫工整的“半成品”來到父親跟前，“行了，你畫吧。”
父親愣了一下，隨即收起了那一貫的.笑容，嚴肅地搖了搖頭。
我意識到父親想要說什麼，便一溜煙跑出家門玩去了。“嗨，以前這種時候多了去了，只要我回去的晚點，他一準幫我保質保量的的地完成任務”。
天黑了，大汗淋漓的我才抱着籃球回家。一進門，我就興沖沖地跑進書房，“畫完了嗎？”只見父親正眉頭緊鎖地敲着鍵盤，窗臺上整齊地晾着那張紙，毫無色彩。上面密密麻麻的字如同一羣可惡的螞蟻鑽進我的大腦。“你怎麼……”我呆呆的看着父親。父親轉過身來，沉沉的說：“兒子，這次是屬於你自己的比賽，我不能幫你。”此時的我，淚水如同泉涌，腦子“嗡”的一聲，瞬間一片空白。
可是……可是我根本就……就不會畫畫，我氣的有些語無倫次。可這次，父親是真得鐵了心，“繪畫的技巧帶來的美是初級的，只有要通過自己心靈的意志創造出來的畫面纔是最美的”。父親還在教育我……
我迷迷糊糊地走回房間，坐在桌案前。彩筆畫出的柳條歪歪趔趔，刺入我的心。父親的話卻在我的耳邊迴響。
這次，獎自然是拿不到了，但我終於收穫了真正屬於自己的作品。雖然在畫中草如枯葉，花在苦笑，但是那是我第一篇心靈意志的真實表達，我認爲那就是我最好的作品。
最好的作品作文11
記得兒時，在綠意盎然的院子裏，書房在院子裏，外公在古色古香的書房裏。他的手中總是拿着一支毛筆，畫着美好的山山水水。年幼的我總是好奇地在一旁，問來問去。外公也經常讓我坐在他腿上，看着他畫，畫完，他再教我畫
現在長大了，每次當我將自己的國畫作品拿給外公看的時候，他總是露出慈祥地笑容，叫我不要驕傲，繼續努力。
就這樣，多少個炎炎夏日，我坐在那個書房中，學着外公的樣子，一筆一畫的描繪着心中的世界，一幅又一幅的畫被掛到牆上。我愛坐在椅子上，望着我牆上的“大作”。
有一次，在學校的國畫比賽中，我精心準備的作品卻只被評爲了二等獎，眼角掛着淚水回了家，氣呼呼地坐在椅子上，窗外的小鳥嘰嘰喳喳，嘲笑着我的無能。我心中的怒火熊熊燃燒，牙齒碰得咯咯響。現在的我，好似一條發怒的野狗，張牙舞爪、怒火中燒，彷彿看到什麼就會把什麼撕裂。我恨不得將身前的'墨水全都灑在畫上，好發泄我那難以剋制的怒氣。
這時候，外公走了進來。看到我的“老師”，我忍不住大哭了起來：“外公，我努力了。爲什麼是這樣？”外公先是一驚，之後又拍拍我的腦袋，用大筆在紙上寫了四個大字學無止境，又將毛筆遞給我，我明白了，外公是想讓我繼續練習，不能因爲小小的失利而就此放棄。那些拿到一等獎的人，的確都畫得比我好。那是付出了成倍的努力得來的成果。正所謂是學無止境，畫畫也是如此，永遠沒有最好，只有更好我不一定是最好的那一個，但我的明天，一定會更好！
我握緊筆，蘸上烏黑到發亮的濃墨，畫起了水墨丹青
這個作品是對我三年來努力的總結，更是以後努力的新開始，所以，它，不是最好的國畫作品，但它是對我成長道路上，最好的作品！最好的成長印跡！
最好的作品作文12
我們在成長的路上，完成過各式各樣的作品。我也不例外，我有很多得意的作品：過春節時寫過春聯，外出旅遊時拍攝的攝影作品，登臺吹奏的葫蘆絲名曲……而我心中認爲最好的作品，就是我親手做的菜。
記得那是五年級的暑假，爲完成老師佈置勞動作業，我思來想去，決定按媽媽以前教我的方法，自己嘗試做兩道菜。
第一道菜，炒蛋。我取五個生雞蛋，將蛋殼敲碎後掰開，白白黏黏液體和蛋黃掉入碗中，往碗中加鹽、少許味精，用筷子將蛋攪拌均勻，先放一旁，開火等鍋內水蒸發後，倒入少許油，等油熱後將碗裏的蛋倒下去，瞬間發生“嘶嘶”的`響聲，並有油花濺在我手上，臉上，痛得我趕緊縮手，離鍋遠遠的，但又怕蛋焦掉，趕快回去用鏟子將它來回翻炒，直到兩面金黃，出鍋裝盤。一個菜弄沒有十分鐘，弄得我手忙腳亂，滿頭大汗，我拿一塊嚐了一口臉上露出長時間笑容。
第二道菜，炒冬瓜。我先將一個大冬瓜削了皮，洗淨，放在菜板上。我右手握刀，左手按在冬瓜上，小心翼翼地把它切成一小塊。有了第一道菜的經驗，接下來我很熟練地開火，倒油，放冬瓜到鍋裏翻炒等，唯一和第一道菜不同的是冬瓜不易爛必須往鍋里加些水，蓋上鍋蓋讓它煮幾分鐘，等到煮爛了加上鹽的和味精，就出鍋裝盤了，冬瓜發出誘人的香味，讓我垂涎三尺。
連續炒兩道菜下來，我的後背衣服全部溼透，臉色也變通紅。這時，媽媽和爸爸進廚房，看到了我成功炒出這麼好的作品，臉上都露出久違的笑容。邊吃邊誇：“太好吃了，我們的兒子長大了，會炒菜了，懂得孝順了！”聽了這些話，我心裏美滋滋的，看到他們臉上的笑容，心裏更像是喝了蜜一樣甜。
這個作品看似普通，但在我心中卻是最好的、最美好的。它不僅包含我的勞動，還包含父母對我的讚揚與鼓勵。它讓我深深感受到父母平時工作的艱辛與不易。它也讓我瞬間長大，懂得感恩，孝順父母。以後我要創造更多、更美的作品來回報父母。
最好的作品作文13
盈盈月光，我掬一捧最清的；落落餘輝，我擁一縷最暖的；灼灼紅葉，我拾一片最豔的；悽悽芳草，我摘一束最燦的；漫漫人生，我擷一份最重的愛。
往昔記憶，如黃昏的陰影逐漸消融在夜色中，唯獨那件事印在我腦海中久久揮之不去，是那年除夕夜，我漫無目的走在喧鬧的大街上，尋找自己心儀之物。忽然，我看見一個鬼鬼祟祟的年輕身影，靈活的穿梭在茫茫人海中，一道銀光在我眼前晃了晃就消失了。我一驚，那分明是一把明晃晃的小刀。我加快了腳步，眼神也隨着那個人的腳步在漂浮。
驀的，我看見他在經過一箇中年大叔的身邊時，裝作不經意的腳步錯亂，向大叔傾倒時，用小刀飛快地在大叔的口袋上劃了一道口子，再熟練地夾出了其中的錢包，整個過程之迅速，簡直讓人眼花繚亂。得手後，他站了起來，拍拍身上的塵土，十分誠懇地對大叔道歉，純良無害的面孔，簡直是它天然的保護色，大叔罵罵咧咧地走了。
他狡猾的笑了笑，又跟蹤着一個人來到了一條小巷。我連忙把輸入了110的手機頁面關上，跟了上去。這次的目標是一位手無縛雞之力的孩子。孩子提着一袋東西，隻身一人走向了小巷的.深處。在一個躺在地上，身着破爛但依舊乾淨的流浪漢前停下。
“爺爺，我又來看你了！”兒童稚嫩的聲線響了起來。老人不語，只是歷經滄桑的渾濁雙眼中噙滿了感激。小孩打開袋子，拿出食盒，一口一口地喂老人吃飯。也許是這溫暖的一幕觸動了青年的心靈，他想起曾幾何時也有人幫助過他，眼裏竟泛起了淚光。
他轉身竟然撥下來那個號碼：“喂，110嗎，我要自首。”
點點感動在人心中匯聚起溫暖人心的力量，光芒四射。在愛的傳遞中，我們收穫堅持向善的力量。這份愛心，便是他們爲成長路上的我們展示的最好的作品。
最好的作品作文14
我們走過的人生之路上，留下來數不勝數的作品，它們見證着我們成長，而那最好的作品也在那陽光下練成了。
那次，在班級同學的請求下我也參加了班級之間的籃球友誼賽湊數，這讓對籃球一知半解的我不知如何是好，雖說湊個數，沒有什麼事幹，但是我也不好到時候真的傻站在球場上。
週六中午，我去了學校練球，首先是我最差的投球，可是，這球似乎就是和我作對，一次次嘗試就是進不了，擦邊球一個接着一個，我不禁開始懷疑我真的可以嗎，但是，我的手卻沒有停歇，陽光直射入我的心中，炎熱的陽光讓我有些不耐煩。
球場上又來了幾個人，也來練球，可是，他們的球卻總是乖乖聽話，十中八九，我看向他們希望能蹭一點運氣，可是，手中的球還是一個不進，時間漸漸長了，我越來越焦急，酷熱的陽光把我的心照的'更加急躁萬分，我乾脆直接把球一丟，賭氣坐了下來。
這時，遠處有一個人影漸漸近了，他走了過來，手中是被我丟的老遠的球，“我看了你好久，你太急躁了，不論做什麼都應該有一顆平靜，冷靜的心啊！”他把手中的球一丟，一顆完美的空心，我愣了一下，他有伸出了手，一把拉住我的手，“試試看”我順勢站了起來，這一席話讓我的心平靜了下來，投到第三個球，終於中了！那陽光依舊炎熱，卻不能動搖我的心了。
四天後，球賽開始了，兩班勢均力敵，我也不是隻在摸魚了，也爲班級進了一顆球，時間一點點過去，比賽也接近尾聲，但是，我們班卻低了一分，而對方也換了防守陣型，似乎這比賽的勝利要與我們失之交臂，我因戰記不佳在他們將勝之時居然有了一個空位，決定勝負的一球到了我的手上，我的大腦一片空白，對方防我的人一步步的近了，忽然我看見了場外的一個身影，他堅定的點了下頭，我也隨之冷靜了下來，我一躍，中了！這時，陽光帶着無盡的溫暖爲我練成那一份最好作品——冷靜。
從那以後，我每每遇見麻煩的事不再只是盲目的急躁，而是像他一樣保持冷靜。
陽光，他，最好的禮物……
最好的作品作文15
我家有一個對我要求嚴格的爸爸，一個關心我的媽媽，還有我，他們倆的“掌上明珠”。
父親工作很忙，應酬很多，所以很少在家，我們在一起吃飯的.機會也很少。偶爾我們在家吃飯，會有電話響，說工作出了問題，爸爸馬上放下筷子換好衣服，急急忙忙去上班。爸爸從來不問我作業的問題，而是關注我的學習成績。如果我考得好，我會得到獎勵，否則我會受到嚴厲的懲罰。父親曾經用一句話形容我，叫“報喜不報憂”，說我考得好就到處炫耀。考試不及格就不回，問了也不說。
但是我媽不一樣。除了上班，她在家和我一起做家務和學習。她業餘時間帶我出去玩，對我的喜好了如指掌，我就能吃得好，穿得暖，玩得開心。我媽每天一絲不苟的檢查我的作業，從來不讓我偶然學習。她一直教我，學習就是吃苦，這叫“天道酬勤”。我媽在我的生活學習上只要合理，都會盡力滿足我。我對穿鞋很挑剔，所以我媽教我“外表美不是美，心裏美才是美”。幾年前，我想要一個陀螺玩具，媽媽答應星期天給我買。但是那天雨下得很大，我媽爲了教我“一個承諾”給我買的。如果我犯了錯，媽媽會告訴我真相，讓我改正。
還有一個家庭成員——就是我很堅強，喜歡看電視上的法律故事片，喜歡玩電腦遊戲。當然，我更愛學習，可以不折不扣地完成老師佈置的作業。我最大的缺點是膽小，運動成績差，所以我決心加強鍛鍊，揚長避短，努力做一個德智體全面發展的好學生。
這是我的家人。我愛我家。希望自己能快點長大，幫父母分擔事情，好好孝敬父母，讓他們過上好日子。