無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我的新校園作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的新校園作文 篇1
步入新校園，首先給人的感覺是煥然一新。因爲這裏有新同學、新老師、新教室、新校園……這一切的一切在我眼裏都是那麼新穎。看，道路兩側有很多高大的樹，多像守護校園的衛兵呀！河塘邊的柳樹，在微風吹拂之際，青絲飄蕩在風中，如鵝毛在空中紛紛揚揚地舞動着；如姑娘的'秀髮被一陣風吹得稀稀灑灑。此情此景，正如杜甫在《奉答岑參補闕見贈》中寫道“冉冉柳枝碧，娟娟花蕊紅”。如果只有柳樹，而沒有花兒的襯托，不也是一大哀事嗎？不用擔心，瞧！菊花在校園裏競相開放，有紅的、白的、黃的……各色各樣，令人看了眼花繚亂，但也會感嘆秋天裏有菊花，就像作文中運用了修辭手法，變得更生動形象。
校園裏的景色令我心曠神怡，校園真美，你們說呢？
我的新校園作文 篇2
從開學起，我們都沉浸在無限的好奇和歡樂中，那是因爲我們升入了四年級，來到了新的校區。
原來的老校區是四合院式的建築，綠綠的爬山虎，威武的石獅子，還有古色古香的教室，令我戀戀不捨。沒想到的是，到了新校區，這裏的一切讓我眼前一亮。乳黃色的地磚，深橘色的壁磚，操場上也撒了細沙。燈光也更亮了，是護眼的鵝黃色燈。每當燈光打到亮亮的地磚上時，瞬間，樓道里就變成了一片光的海洋。教室和辦公室彷彿成了一個個舞臺，整個教學樓給人金碧輝煌的感覺。不僅如此，學校還重視綠色環保，辦公室桌子和整理箱、小垃圾桶以及衛生間的保護門全是天然保護色——綠色。放眼望去，處處縈繞着大自然的氣息。
每天，值日生和保潔阿姨把教室內外擦得光潔如新。俯身觀賞，猶如走在黃金的世界中。這不是收穫的.顏色嗎！我們將在這裏學習、在這裏收穫。
校園裏裏外外的牆壁更讓我們大吃一驚！橘色中襯托出一絲乳白，那巧妙的配色手法給人清新舒適之感，不知道的人還以爲是畢加索親自上色的呢！
這就是我們的新校區，那美麗的“它”真讓我們欣賞！
我的新校園作文 篇3
開學了，新的一學期又開始了，我也變成了四年級的學生了。一想着就興奮。
星期六，我來到學校報到。剛剛走進校門，眼前的一切頓時讓我目瞪口呆：那熟悉的教學樓居然脫掉了以前的“舊衣服”，換上了嶄新的新裝！這讓我太不可想象了，學校居然在短短的兩個月時間內來了一個“大變身”。這裝修的速度也太快了吧！
瞧，教學樓的最頂端立了一個小小的塔，就因爲這個塔，學校才顯得那麼突出，整個教學樓都穿上了白色、棕色相間的外衣，遠遠看上去就像一座“教堂”。一年級通道的整個樓梯已經重新修了一遍，原來的普通扶手變成了美觀大方的雕花鐵扶手，整個樓梯看起來非常的漂亮、氣派。操場上，以前雙槓的位置上換上了供人休息木板，旁邊是枝葉茂密的'大樹，坐在那裏乘涼一定非常的舒服，簡直就是一種享受。
以前學校的樣子漸漸地從我的腦海裏消失，新學校的樣子深深地印在了我的腦海裏。我喜歡現在的“教堂”學校，因爲它時刻提醒着我們要保持優雅的儀態，做有教養的人。願我的學校越變越漂亮！
我的新校園作文 篇4
7月30號早晨，我邁進了我們的新校園，看見了久違的同學，也看到了這美麗、充滿快樂氣息的流沙坡國小。
乾淨、美觀的淡黃色教學樓，讓我耳目一新，青、綠的花壇讓我感覺生機勃勃，操場中央的草坪後方圍着紅色跑道，同學們都爲這學校裏的一切而高興。學校裏的'環境讓我們快樂，學校裏的乾淨讓我們學習地更加認真，學校裏的設備讓我們高興。
新校園，讓我們有了新的認識。我們青小和流小的同學們在一起學習，就要互相尊重、互相謙讓，互相幫助。我們進入了這個學校，也就應該盡到自己的責任，要一起打掃衛生，要一起維護這學校裏的環境。
來到這個學校，和這麼多的同學每天都在一個學校中學習，讓我們有了學習的動力，奮鬥的動力。現在每天上下學都有同學、朋友相伴，在回家的路上邊聊天，邊走，感覺在不知不覺中就回到了家。
現在我們腳下踩的是透亮的磚地，眼前是嫩綠的假草坪，在淡黃色美麗的教學樓內學習……我們要珍惜這國小在外校的最後一年，珍惜這美麗的一切！
我的新校園作文 篇5
結束了六年的國小生涯，開始了三年的國中生活。新的校園是我的憧憬，我渴望擁有的寧靜、和諧、美好的學習環境，如今，我見到了。
站在學校的大門口，眼前的一派美景吸引了我。“誠、嚴、勤、毅”的校訓更是我所追求的。
踏入校園的第一步，我便充滿了自豪感。“我上中學了！”這便是我要豪放的`情感。我走到教學樓前，尋找着我的教室，對了，就是那間最安靜的教室。我將要認識新的老師、新的同學，我按捺不住激動地心情，飛快地奔進教室。
坐在我的位置上，翻閱着散發油墨香氣的課本，情不自禁地喜歡上了國中的知識。我站起來環顧了一下教室，又眺望了一下操場，這窗明几淨的教室，綠草如茵的操場，不正是我所向往的嗎？
第一堂課的鈴聲以響起，教室裏鴉雀無聲。課堂上，老師講得娓娓動聽，將形、聲、物、色刻畫得栩栩如生。我坐在教室的一角，認真地聽，忽然覺得這就是一個大家庭。
放學後，我漫步在操場上，聆聽四周的“交響樂”。眼前忽然出現了一幅讓我感動的景象：學姐們捧着書，認真地在複習；學長們捧着書，正展開一場激烈的討論。
步入校園，就可以感受到如此多的美好；步入校園，就會有那麼多故事。新的校園，帶給我的是一個新的開始。
我的新校園作文 篇6
九月二十七日，在這個美麗的秋季，我們乘坐開啓神奇之旅的飛機來到了令我一直嚮往的城市——加拿大！我向往的國家——加拿大。九月二十八日，那是個令人興奮又難忘的夜晚，我們在紐克教育局見到了我期待已久的homestay——一家韓國人。他們英語很好，我度過了一個難熬的.夜晚，因爲我根本不熟悉他們。
時間過得很快，第三天就要到我從未見過的一個陌生學校。早上我很早就起牀了，小夥伴告訴我要準備的東西。洗漱完就去了那所神奇的學校。一到那裏，映入眼簾的是一望無際的環保綠色操場，這裏鴿子松鼠都常來光顧。這個綠色環保大操場，很不容易滑倒，站在上面撲面而來的是新鮮的空氣。我們進到教室，教室裏裝飾得很漂亮，五彩繽紛，讓人心情愉悅。收拾完東西開始上第一節課。第一節是數學，雖然他們的數學很簡單，可我還是認真聽，這裏的老師講課方法很有趣很生動，容易理解。下了課我們會休息三十分鐘，外國學校特別注重孩子身心放鬆，所以我想在班裏讀書還不行呢，所有孩子都必須出去，之後立刻把教室門關上了。
每個國家的學校教學方式不同，如果互相學習不同國家學校的優點來彌補自己國家學校的缺點，我相信我們的學校會辦得越來越好，我期待着這一天。
我的新校園作文 篇7
剛上國中，來到新校園，走進新教室，見到新老師，結識新同學。新的校園，新的環境，對我來說，一切都是新的。
在校園裏，我結識了許多新朋友，在有空的時候，我就會和她們聊聊天，玩一會兒。在這種時候，我總是特別高興。當然，在她們需要幫助的時候，我也會竭盡全力幫助她們。
在校園裏，我認識了許多新老師，但讓我印象很深刻的，是班主任和數學老師。班主任較高，頭髮較長，喜愛小狗，喜歡黑色，熱愛跑步，做事情非常爽快，也很擅長體育。數學老師較高，戴着一副銀色的眼鏡，說起話來特別幽默，但在這些幽默的話語中又隱藏着許多道理，每次上數學課，教室裏都會有歡樂的氣氛。
在校園裏，我喜歡上數學課、美術課、音樂課和地理課。我喜歡上數學課，因爲幾乎每次數學課都是以歡笑告終的'；我喜歡上美術課，因爲我本來就喜歡畫畫；我喜歡上音樂課，因爲聽音樂可以緩解我心中的壓力；我喜歡上地理課，因爲我喜歡旅遊。
在校園裏，一切都是那麼新鮮。學校一共有五層樓，有許多課都要去專用教室上，每組每排的人數都比以前多，老師的上課方式也不一樣……
總而言之，這就是我的校園，我的新校園。
我的新校園作文 篇8
時間過得真快，轉眼間我變成了三年級的國小生，來到了聚澤園校區學習，下面讓我帶你一起參觀一下我的新校園吧！
一進校門，你就可以看見地上雕刻着大大小小的“綠”字，一排帶着太陽能的路燈在道路兩旁，繼續向前走，右手邊有一座小池塘，裏面的'魚兒在快樂地玩耍。穿過教學樓的走廊，你可以看到一條長長的跑道和寬闊的操場，在操場的旁邊有一扇六邊形的小石門，走進小門一條彎彎曲曲的小徑會帶你來到詩的海洋，這是我們的古詩長廊。
進入教學樓，你可以看見間間整潔明亮的教室，一樓有一個綠視科技館，那裏充滿了智慧和科技。教學樓中間的操場上豎立着我們學校的吉祥物“小綠娃”，它面帶微笑，好像在向我們說：“加油！未來屬於你們！”
這就是我的新校園，我很喜歡她！
我的新校園作文 篇9
從今年的9月1日起，我正式成爲三年級一班的學生，進入了新校園。
新校園非常漂亮，校園裏有一個很大的操場，操場上有五顏六色的跑道，兩個很大的籃球架在操場中央，很高很高。以後的體育課我們就要在新校園裏上了，我們就能親自在美麗的操場上課了。
我們的大廳也很漂亮，有很多展覽。
我最喜歡的是二層的小活動物展覽。比如鱷龜、長頸龜、還有鮎魚。長頸龜的脖子長長的，總是把脖子歪歪的靠在龜殼上。放鱷龜的玻璃缸上面貼着一句話，說鱷龜像鱷魚一樣兇猛，觀看時請勿用手摸。看完這個後，我就特別地看了一下小龜長什麼樣，我發現它嘴前面的鉤子非常尖利，象鷹嘴一樣，我想它肯定很兇猛。
三層的動物標本角也是我最喜歡的'地方。櫃子裏有許多動物標本。水蝸牛的標本特別好看，海螺樣的殼花花綠綠的，像一個小樹苗。
我們的教室非常漂亮，因爲我們班人人都要參加勞動，我們勞動就是讓教室一塵不染，清新怡人。
我喜歡我們的教室和我們美麗的校園，我希望通過我們的努力讓校園變得更美麗。
我的新校園作文 篇10
愉快的暑假結束了，我們回到了久違的學校，我驚喜地發現，我們的校門發生了巨大的變化，由以前的黑色大鐵門變成了銀白色的自動伸縮門。只要輕輕一按，校門便自動拉開，可方便了。但黑色大鐵門只能推拉，特別麻煩。電動伸縮門的頭上有一個小顯示屏，裏面寫着“出入平安”，外面寫着當天的'日期。在伸縮門的上面有一個大顯示屏，上面寫着學校的活動，信息，早上中午放學的時間。校門的最上面有一個銀灰色的大球，就像一顆大大的珍珠，在陽光的照射下熠熠生輝。
校門的南邊有三本書，代表着我們學校是“書迷國小”，這些書的顏色和高矮各不相同，表示我們的生活因爲讀書而豐富多彩。
北面是一面坡形的牆，外面是紅色，裏面是淡黃色。外面有“育賢國小”四個字，這是出自大書法家魏啓厚，是他爲我們學校題的名。護欄，護欄的樣子就像古代戰爭用的長矛。還有每隔一段護欄是一個土黃色的長方體，最上面是燈爲行人照明。
這就是我們新的校園，我們應該愛護它，珍惜它。
我的新校園作文 篇11
到了我的新學校，我只能用這幾個詞來形容：破、舊、髒。
剛到門口，我便聞到一股臭味，我趕緊用手捏住鼻子，一看，原來是從離我不遠的廁所裏飄出來的，不用說，從外表來看，肯定有個幾年沒打掃了。
我被臭味薰得不行了，用最快的速度跑到了操場，天哪！這是操場嗎？整個一塊水泥地，連最起碼的草坪和跑道都沒有。
我站在這個不是操場的操場向南看，看了好一大會兒，纔看到傳說中的小花園。但這個小花園裏並沒有花，只有一棵柳樹>孤獨地站在那，它的`腰似乎已經被頑皮的男孩子給壓彎了。旁邊還有一個小池，水池裏的水已經讓你看不見裏面有什麼了。
我又朝教學樓走去，走過一個班，我都會往教室裏看看，桌子椅子亂得讓你看不下去。我找到了我的班級，剛一進去，就聽見有人說：“喂！你知道我們班原來是幹嘛用的嗎？我告訴你，我們班原來是文化路國小用來上>科學課的。”旁邊的這位同學聽完臉都綠了。我又四處看了看，“這個教室竟然連風扇都沒有，我們夏天怎麼過啊！”我自言自語道。
難道我要在這種地方呆兩年嗎？難道我要在這兒畢業嗎？
我的新校園作文 篇12
洛河東側，有一個美麗的校園，那就是我們的哲商現代實驗國小，今天，就讓我帶你們到我們的校園參觀一番吧！
剛進大門，首先映入眼簾的是個大花壇，四季開花，漂亮極了。花壇旁邊有一棵大樹，非常高大。花壇的前面就是我們的綜合樓，樓裏設有乒乓教室，電腦教室、科學教室、美術教室等，是我們課外活動的好去處。在那裏，我們學到了很多課堂上沒有的知識，還鍛鍊了自己的`體能。
綜合樓旁邊就是我們的藝術樓了，我們可以在那裏畫畫、練字、還有唱歌。總之，你想發揮一下自己的藝術才能，那麼藝術樓是你最好的去處了。但是訓練是很辛苦的，在那裏，我真正的體會到了那句老話：“臺上一分鐘，臺下十年功。”
從藝術樓過去，那就是我們學習的地方——教學樓，遠遠地，你就可以聽到朗朗的讀書聲，大家都在努力學習呢。
最後，大家可以看到我們校園的有一個很大很大的操場，那是我們的樂場。每當下課鈴一響，操場上馬上沸騰起來了。大家你來跳繩，我來跳馬。你來跑，我來追。每個人都玩得很盡興。可惜課間時間太短了，才短短地十幾分鍾。我們都好盼望時間能多一點，讓我們能多玩一點。這就是我們的校園，在這裏我們快樂的學習，盡情的玩耍。
我的新校園作文 篇13
在新學期，我們終於搬進了我們一直渴望的新學校。
新學校非常漂亮。從遠處看，新學校看起來像古代的“魯”一詞。看看外面的黑色大理石板，可以看到許多古代教育家的名字，比如孔子、老子和莊子。古詩也刻在背面。有些我會背誦，有些我不會。進入大門，你首先看到的是藝術教室，向左轉，再向左轉，你會看到一個從這裏到我的教室的樓梯。
雖然新學校很漂亮，但它很大，像一個迷宮一樣大。開學第一天，我找了半天才找到樓梯。雖然趙老師帶我們去了新學校的所有地方，但我還是不熟悉。這些天來，我對轉身有點熟悉了。前天，雨下得很大。李校長讓父母把它撿起來。然而，我父親和我在那裏是一樣的。他很久沒有找到樓梯了。直到我下樓，他才知道樓梯在哪裏。
我的'教室在三樓。教室很寬敞，窗戶也很明亮。我們教室裏的一切都是新的。坐在一間嶄新的教室裏，我感覺很舒服。
我的新學校真的很漂亮，不要相信你會來看它。我帶你四處看看。
我的新校園作文 篇14
下午，老師突然傳來一個喜訊，要帶我們去參觀新校園啦！同學們聽了高興的馬上開始大談特談起來了，整個班組一下變的像開鍋的水一樣沸沸揚揚起來，我們興奮又滿心期待的等着看到新校園的模樣。
很快，老師就帶着我們來到了新校園。一進校門，哇，我們立即被酷酷的.塑膠操場、莊嚴的升旗臺、漂亮的籃球場給鎮住了！我們忍不住“張牙舞爪”的撲向了那綠油油的草地，軟綿綿的可真舒服呀！我們在操場上開心的跳着、笑着、翻滾着，一點也不用怕被碰着或磕着啦。當我們玩累了，然後背靠着背安靜坐在草地上時，又被映入眼簾的那高大明亮的教學樓吸引了。看，一排排挺拔的白楊樹映襯着乾淨寬敞的窗戶，樓面的牆壁塗着看着就讓人感到舒服的桔紅色，醒目又整潔，我們真想快快搬進去體會一下在嶄新的教室裏上課的感受啊！
時間不留情的很快就過去了，當我們要離開的時候，大家都戀戀不捨的看着新校園，我們相信，新的學校一定會給我們今後的校園生活增添更多的歡樂的！
我的新校園作文 篇15
國小畢業以後，我一直憧憬着國中生活。在開學之前，我時不時就會想：我的新校園會是什麼樣子的呢?會不會和我國小的校園一樣美麗?
盼望着，盼望着，開學的日子終於被我盼來了。早晨，媽媽給我做了一頓豐盛的早餐。可我哪有心思吃飯呀，三下兩下把早餐解決完後，背上書包就向新學校跑去。路上小鳥喳喳的叫着，好像在爲我歌唱。
不久後，我就來到了新學校的大門面前。哇!兩棟又高又大的教學樓一下子矗立在我的眼前，讓我不禁心生敬畏之情。教學樓旁邊的旗杆上飄揚着一面鮮豔的五星紅旗，配上那片蔚藍的天空，紅旗顯得格外鮮豔，像是爲天空鑲嵌上了一顆紅寶石。旗杆旁邊的大樹爲校園增添了幾分生氣，微風吹過，樹葉發出一陣“沙沙”的聲音，那聲音清脆而明亮，像是在爲我的新學期加油助力。
步入教學樓，八年級九年級的哥哥姐姐們已經開始上早讀了，四周都很安靜，只有同學們上下樓梯的腳步聲，以及不知從哪個教室裏傳來的朗朗的讀書聲，在安靜而又空曠的樓道里迴盪着。
我快步來到班級門前，探頭往裏一看，這個教室和我的國小教室很像，明亮的'窗戶，一排排整齊的桌子和椅子。已有同學坐在教室裏了，卻不再是我國小時那些熟悉的面孔了。老師已在教室裏等着我們了，一雙美麗的大眼睛，辮子粗又長，老師對我微微一笑，“歡迎你，新同學”，並示意我到位置上坐好。想想我要在這裏度過三年的學習生活，我興奮而又激動!
這就是我盼望已久的新校園。美麗的校園，親切的老師，可愛的同學們，新的學期，新的征程。我也期待着一個全新的我!
我的新校園作文 篇16
時間飛逝，轉眼我們就六年級了，學校爲了讓我們更加靜心學習，搬到了玉屏山校區，從而也讓我看見一番美如畫的風景。
邁着輕快地步伐走進校園，映入眼簾的是一條長長的石板路，石板路看上去很陳舊，它已被風雨打磨了一次又一次，與人們的鞋底摩擦了一次又一次，但卻遺留着歲月的痕跡，在它剛鋪好時，它一定很平整，很驚豔。
石板路左邊是籃球場，籃球場被欒樹與桂圓樹“包圍”，從而在裏邊擡頭即景，非常涼快，也非常美；桂圓樹上的桂圓也是又大又圓，看着就能“聞”到清香，不禁令人垂涎三尺，甚至想爬上樹摘一顆嚐嚐。
綠蔭下的籃球場，說不上豪華，但卻很驚豔，在樹的襯托下，彷彿一切都屬於大自然。每逢課間，總有人高興地抱着籃球來到這兒，樹葉間時常充滿着歡聲笑語。
石板路盡頭不遠處就是教學樓了，那裏蕩着朗朗的`讀書聲，也漾着歡聲笑語。課間，站在走廊旁看看風景，吹吹清風，聞聞花香，散散心，無疑是一個不錯的選擇。
風景中最吸引人的就數教學樓外牆的爬山虎了。它的葉子綠得新鮮，而且均勻地鋪在牆上，怎麼看都好看，怎麼看都舒服，枝狀的六七根腳緊緊地吸在牆上，無論是風吹還是雨打，它依舊緊緊地抓着牆，這種不怕困難，堅持不懈的精神十分值得我們學習。
學校處處是美景，但最令我難忘的卻依舊是那片綠綠的爬山虎。
我的新校園作文 篇17
滿臉的稚氣尙未褪去，我們已向國小揮手告別，熬過了一個最漫長的暑假，上了將近一個月的網課，我們終於來到了大橋鎮中。
報到那天，天氣晴朗帶着點燥熱，可這絲毫沒有消減我們入學的熱情，我隨着兩條“長龍”來到了校內，就被眼前這氣派的情景所震驚到了：高大的教學樓拔地而起，一排排，整整齊齊，似列隊歡迎我們的士兵。花園似的學校，書香無處不在，詩意無處不在。長長的文化走廊散發着濃濃的墨香：是那簡筆的素描，是那五彩的手抄報，是那流水般的書法，亦或是那精緻的手工……一幅幅作品，低調而又毫不遜色。彷彿就是在告訴我們這座新校園有豐厚的文化底蘊。陽光給校園鍍上了一層金邊，那閃閃的金光跳躍着，飛舞着，彷彿在歡迎我們的到來。
復課後，第一天正式踏入七(8)班，一股濃厚的學習氛圍就撲面而來，早已來到的同學正在有序的進行早讀，書聲朗朗，清脆悅耳，一年之計在於春，剛起頭兒，有的是工夫，有的是希望！期待中，老師閃亮登場，和藹可親的英語老師，英姿勃發的數學老師，循循善誘的語文老師……在他們身上，我看到了文明在萌發，看到了希望的.火苗在燃燒。剛開學，老師都很辛苦，媽媽告訴我夜裏十一點了還有老師在看作業……
最難忘的還是學校大規模的開學典禮---請黨放心，強國有我！在澄澈的藍天下，在綠色的操場上，我們在黨旗下莊嚴宣誓：請黨放心，強國有我！這時，我真正感覺到自己成爲了大橋鎮中的一份子，我與大橋鎮中同在！我驕傲，我是大橋鎮中人！在此，我莊嚴承諾：我將秉承我校厚德博學篤行的校訓。奮發進取，健康向上，熱愛學校，熱愛生活，做一個最美鎮中人！
希望，在大橋鎮中播種！
我的新校園作文 篇18
當清晨的陽光照在大地上，教室裏已經坐滿了學生，朗朗的聲音，熱鬧的氣氛，充滿了整個學校，打破了早晨的清冷。
走進校園的大門，映入眼簾的是一排路燈，他們如同一個個忠誠的衛士站立在大道兩旁。教學樓旁邊的花圃之中，有着一顆高大的樹木，樹上的葉子如同玉石一般，在陽光的照耀下閃閃發光。一陣微風吹過，似乎還夾雜着一些甜味，淡淡的，卻令人心曠神怡。秋風拂過，又吹落了幾片葉子，葉子如同蝴蝶般在空中飛舞，然後慢慢落入大地母親的懷抱。
再往前走，便能看見操場，操場上充滿着蓬勃的朝氣，同學們活潑的身影隨處可見。有的同學圍坐在一起聊天，有的同學在環形跑道上跑步，還有的同學在綠茵茵的足球聲上踢足球……當上課鈴響起，大家便如同離弦的箭一般，射入各自的教室。原本還喧鬧的教室，頃刻間便鴉雀無聲，同學們端坐在座位上，等待着老師的到來，窗外，有風輕輕拂過。
學校的草坪上，小草正在跟隨風的`節奏舞動，樹上的鳥兒喳喳地叫着，似乎在爲小草的舞伴奏，周圍的花朵也不甘示弱，也隨着風一起舞動，樹則在旁邊靜靜地站立着。風漸漸停了，小草和花朵也安靜了下來，停止了舞動，小鳥卻沒有停止了它的歌聲，它飛上了高空，大概是因爲飛的高聲音就傳的更遠吧，它想讓自己的歌聲被更多人聽見。到了夜晚，小草和花朵都已早早入睡，學校變得寂靜，但與這寂靜相反的是學校裏充滿了活力的氣息，燈光把周圍照得通亮。
校園裏的美景隨處可見，只要留心觀察就能發現，校園承載了我們無數的歡笑，校園見證了一屆又一屆的學生的成長。我們的校園因時間的磨損早已變得不再那麼嶄新，但卻會有無數的新的學生來到這裏，學校帶給我們的不僅僅是知識，還有成長，和麪對一切的勇氣。
我的新校園作文 篇19
金秋十月，我走進了一所新學校——大橋鎮中學，我將在這裏度過我生命中寶貴的三年時光。今天，就讓我帶你參觀一下我的新校園吧。
一走進校園，首先映入眼簾的是一塊大屏幕，它每天會投出不同的圖片，有宣傳畫，有活動結果展示。視線慢慢下移，你便會看到學校的辦公樓——科教苑，裏面包含了校長室、教導處、會議室和一些專用教室等等。
再往裏走走，你就會看到三棟教學樓，從前往後數，分別是九年級、八年級和七年級。當你漫步在樓梯口，你便會聽到從各個教室裏傳來的朗朗書聲，書香味浸滿了每個走廊和角落，多麼好的一個學習氛圍啊！
繼續往左走，穿過正在翻修的長廊，深紅色的跑道就在前方等待着你。它像一個巨大的臂膀環繞着寬闊的操場，在你踏上跑道時，便會覺得腳下軟軟的，彈彈的，這比走在水泥地上舒服多了，在跑道上跑步的時候也不會感到硌腳，即使摔跤了也不會特別疼。運動會時，運動健兒們就是在這深紅的跑道上進行短跑、長跑、接力賽，使跑道展現出勃勃生機。操場的'正中央是大片大片深淺交替的綠色草坪，那便是足球場了。我本以爲草是真的，心想怎麼長得這麼整齊呢？用手摸摸才知道，原來是仿真草，但它卻做的十分逼真，不仔細看根本難辨真假。
跑道旁是鳥語花香的小樹林。漫步在樹林邊上，當陽光照向這些草木時，光線透過密密的小草和優美的樹枝，斑斑點點地照射在地面。站在綠油油的小路上，遠遠的就能看見路邊一排青青的楊柳。楊柳的葉子是翠綠的，像一塊無瑕的翡翠，楊柳的枝條是細長的，像春姑娘的辮子，楊柳的樹幹是筆直的，像一排正在放哨的士兵，日夜守護着我們的校園。
我喜愛這美麗安詳的新校園，在校園裏，我們這些祖國未來的花朵盡情的汲取着營養，獲取最好的成長！
我的新校園作文 篇20
錢學森認爲中學是他人生中重要的一個階斷。他一生中的啓蒙老師中，中學老師佔了一大半。那天，我遇見的兩位老師，讓我印象頗深。
作爲新生來到一個陌生的環境，還沒完全熟悉，就被老師安排了任務——去學生會領體溫表。站在科教院的門口，我有些不知所措：我不知道學生會在哪啊！這可怎麼辦？我看向周圍，侷促不安，進也不是，退也不是。這時，我看到了一位女老師，穿着素雅，正在看手中的文件。我靈光一閃：要不去問問老師吧！這位老師看起來就很和藹，肯定會告訴我從哪兒走的！我迅速組織語言，走了過去：“老師您好！我想問一下學生會怎麼走？”老師擡頭，溫柔地笑着：“你從這個門進去就看到了。”老師指着旁邊白色的門說。“謝謝老師！”我向白色的門走去，卻突然聽到了身後的腳步聲，我扭頭，是剛剛的那位老師。原來，老師怕我找不到，特意跟了過來。到達目的地，我再次向老師道謝，老師的嘴角依舊帶着和藹的笑。
我走進學生會，卻發現裏面沒有人，我尷尬地站在那兒。不一會兒，迎面走來一位男老師：“你是來拿體溫表的嗎？”“嗯！”我點頭。老師從旁邊拿上一張紙遞給我：“這幾天沒有晚自習，所以沒有晚檢，記住了嗎？我答道：“嗯！記住了！”爲了不出現差錯，我還會和各班班主任強調的。”“好，謝謝老師！”我走出學生會，腦子裏還回想着男老師的認真負責、考慮周到。
七年級的`校園生活已經開始了，雖然還不認識學校的其他老師，但我相信他們一定也像我所遇見的兩位老師一樣和藹、樂於助人、認真負責與考慮周到。我更加期待以後的校園生活了！
我的新校園作文 篇21
光陰似箭，日月如梭。很快，隨心所欲的暑假生活一轉便過去了。接下來向我招手的是新同學、新老師以及新生活，當然不能少的是新學校。
我揹着輕盈的書包，懷着激動萬分的心情，心潮澎湃的正式踏入了嶄新的校園。就在一瞬間，環境幽雅，景色迷人的教學樓映入我的眼簾。每每想到從此就要在如此美麗的學校上課時，心裏既歡喜又激動。
新學校裏，最引人注目的是教學樓，它呈長方形。寬敞的教室裏有着整潔的課桌，乾淨的黑板，明亮的窗戶，先進的電子設備等等，在每個階口都有學生畫的精緻的圖案，有素描，有油畫，有水彩……那是說不清的觸動心靈的琴絃，說不清的光彩奪目的亮點。
教學樓前，是大片花園，裏面有灌木，月季花，丁香花，白楊樹，香樟樹…一片春意盎然，百花齊放的美景：一棵棵大樹蒼翠挺拔，像英勇的戰士們守衛着這裏；一朵朵鮮花嬌豔欲滴，像舞蹈家們在跳着優美的舞姿；一棵棵小草碧綠青翠，隨風飄動，彷彿是在爲花兒伴舞。
寬闊的操場紅綠相間，紅色的是長長的塑膠跑道，綠的呢，是如茵的`綠草。紅綠互相襯托，好像一朵碧葉紅瓣的花。進入操場，踏在柔軟的草地上，你會有一種說不出的放鬆。紅色的跑道上勾勒出的一道道白線，好像是操場的舞裙，曼妙多姿。國旗自然在操場正前方，星期一的早晨，金燦燦的陽光灑滿了大地，全校同學穿着整潔的校服，佩帶着鮮豔的紅領巾，懷着激動的心情來到操場，彷彿一排排將受檢閱的士兵，等待着升旗儀式的開始。
升旗儀式開始了，雄壯的國歌聲響起，鮮豔的五星紅旗隨着國歌的節奏冉冉升起。在莊嚴的國歌聲中，同學們高舉右臂，向國旗致敬並和着樂曲唱起了國歌。秋風裏，五星紅旗在全校同學的注視下隨風飄蕩！學校更是教育我們自強不息永遠奮鬥敢於面對自然和社會的挑戰報效祖國專心實行認真實踐理念！
我愛這如畫的學校；愛她的綠樹成蔭，愛她的書聲琅琅，愛她的典雅美麗。
我的新校園作文 篇22
當清晨的第一縷霞光灑滿大地，兩條由五顏六色的書包匯成的小溪在不停涌動。小溪裏傳來嘻嘻笑笑的聲音，由四面八方彙集到這裏——大橋鎮中學。
校園甦醒了，她睜開朦朧的雙眼，敞開溫暖的懷抱，迎接充滿朝氣的學子們。
新學校風景如畫，映入眼簾的是寬闊的操場。紅色跑道周邊矗立着一棵棵參天的綠樹，它們粗糙的樹皮彷彿在訴說着學校悠久的歷史；它們如鐵的'樹幹彷彿有着直衝雲天而不倒之的堅毅。綠樹鬱鬱蔥蔥，顯得一派生機。它們時刻點綴着校園，讓校園充滿吸引力。傍晚，太陽緩緩滑落，柔柔的光瀉在操場上，又爲操場鍍上了一層華麗的黃金。
漫步在筆直的大道上，都會看見值日生們辛勤的背影。校園大道因他們而乾淨，因他們而美麗。
迎面而來的是教學樓，整個教學樓的形狀像一個倒着的“凹”字。它一共有四樓，外牆塗着黃色的油漆，像披着一件漂亮的紗裙，顯得格外端莊，白色的瓷磚與外牆的顏色交相輝映，更顯出它的氣派。它讓我們在無邊無際的知識海洋裏任意遨遊。每當上課鈴聲響起，讀書聲就會響徹教學樓。當同學們陸續走出教室，落日的餘輝灑在教學樓上，金燦燦的，閃爍着十分耀眼的光芒。
走進教學樓，來到教室。黑板的上方寫着八個大字“淡泊明志、寧靜致遠”。它們出自於諸葛亮的《誡子書》，時刻告誡着我們。那乾淨整潔的黑板是老師傳授知識的平臺，是我們學習的園地。環顧着教室，柔和的陽光透過窗戶，照在一塵不染的窗臺上，照在雪白的牆壁上，教室顯得那麼明亮。
美麗的晨曦中，我們捧書朗讀；百花盛開時，我們留連戲蝶。校園永遠是我們充滿歡樂的殿堂。
我的新校園作文 篇23
時間飛逝，春去秋來，我依依不捨地告別了生活了六年的國小校園，滿懷憧憬地邁進了嚮往的中學校園。新的校園就是我們新的家。來！和我這個新加入的家庭成員一起參觀下這個新家吧。
一進校園，映入我們眼簾的是一幢約五層高的大樓，高大而莊嚴，這是學校領導和老師們的辦公樓，每當我們在老師的帶領下去操場上操經過這邊時，慈祥地如父親般的校長總會站在辦公樓的正門口，微笑着看着我們。辦公樓前最引人注目的是一尊雕像，兩個少年脖子上繫着鮮紅的紅領巾，頭仰望着藍天，手高舉過頭頂，他們在陽光下敬禮，他們時刻在提醒着我們：我們要好好學習，天天向上！
辦公樓的西面是一片很寬闊的場地，那是我們的.操場。棕紅色環形塑膠跑道圍着一片綠色的草地，在草地東面不遠處的正中間，莊嚴地豎立着一根長長的杆子，杆子上掛着那隨風飄舞的五星紅旗。操場的圍牆邊那一棵棵高大挺拔的樹木像一個個勇猛的士兵，守衛着這一片場地。操場的北面是籃球場，一到體育課，這人就熱鬧起來了，全場都是愛好打籃球的同學們奔跑跳躍的身影。
辦公樓的東面有三幢四層高的樓，是我們的教學樓。教學樓裏是一間間明亮乾淨整潔的教室，每間教室的外牆上，都掛着一幅不同的名人的介紹圖，激勵着我們要向他們學習，做一個對國家有貢獻的人！
這就是我們的新校園，它將用它寬闊的身軀爲遮風擋雨，它給了我們美好的學習環境。我愛我的新校園！
我的新校園作文 篇24
微風微醺着淡紅的面孔，拂起我充滿活力的黑髮。青春如同絲綢緞帶，飄入這個五彩斑斕的世界，在這裏常駐。我的目光，開始關注這個五彩的校園。
跨入校園的大門，美！簡直太美了！這兒有寬闊的操場，高大的教學樓，逼真的石像，挺拔的`樹木，還有很多可愛的面孔……一切都那麼親切，那麼美好。
走到公告欄前，心情異常激動。我會分到哪個班呢？十二班，不是。十一班，不是。十班，不是……三班，也不是。二班，是，我在二班。我剋制住自己興奮的心情，找到二班。已經有很多同學在門口等候了，老師喊了一聲“進來”，我們紛紛進了教室。哇！這就是二班。“是的。”以前的好朋友小袁說。班主任是和藹的童老師，也是我們的英語老師，真好！
第二天，興奮的我早早就來到學校。新的生活即將開始，新的征途即將啓航！我期待青春在校園裏如花綻放！
校園，一個神聖的地方。作爲一名中學生，我感覺非常的驕傲和幸福。想想它將陪伴我度過三年的生活，我立刻活力四射。你好！我的新校園！我們一起努力吧！
愛國青年可以獻出生命，偉大作家可以譜寫心靈，我卻可以讚頌校園。我的新校園，我愛你！我的新校園，我贊你。讓我們從新的起點一起奮鬥，進取，展現我們美好生活！
青春在黑暗中找到了光明，我在烈火中找到快樂，讓校園伴我，一起成長；讓校園伴我，一起玩耍；讓我在校園的陪伴下，好好學習，用知識豐富生活，早日做對國家，對社會有用的人。
你好，我的新校園！
我的新校園作文 篇25
漫長的暑假結束了，我們即將踏進河西國小白雲山校區。早上我們在家長的帶領下駛向新校區，還未到達目的地，一座壯觀的教學樓展現在我的眼前，這就是白雲山國小。
步入學校大門映入眼簾的是一處大廣場，中間是升旗臺，每個星期一我們將會聚集到這裏舉行升旗儀式。對面是一棟外觀大氣的教學樓，也是我們的.總大廳，裏面懸掛着許多經典名言，比如：讀萬卷書行萬里路……時刻激勵着我們努力學習。連廊把幾棟教學樓連在一起，我們不用出樓門就可以行走於每座教學樓，可謂是方便極了。讓我們感到方便的不僅僅這些，每棟教學樓還都設有廁所、熱水器，處處都洋溢着人性化的設計。
教學樓的後面就是風雨大操場。操場中間有足球場，外側是跑道，還有籃球場，藍、綠、紅三種顏色把操場裝點得像一座大花園，讓我們無時無刻都充滿着遐想。除了這風雨操場，還有一個室內操場。無論是颳風，還是下雨，我們都可以鍛鍊身體，增強體質。
最讓我們期盼的是餐廳的開放，到那時同學們就不必爲吃飯而發愁了。新校區還有爲同學們準備的休息室，中午當我們吃過午飯，就可以在老師的帶領下美美的睡一覺，爲下午的課程養足精神。
看了我的介紹，你們一定想要到這裏來學習吧？那就快快融入我們這個大家庭吧！期待你們的到來！