在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的課間十分鐘作文，希望對大家有所幫助。
課間十分鐘作文1
丁零零，下課零響了，同學們一窩蜂地涌出教室。本來安靜的操場變得熱鬧起來了，充滿了歡聲笑語。
操場上，高年級的同學們正在打着籃球。他們把球打來打去，一會兒跑到這兒的籃球架下搶球，一會兒跑到另外一個籃球架下運球。這個籃球正在努力的蹦高呢！它用力地把自己向籃球框裏送去，坐在旁邊的小觀衆們正看地入迷，有時還會爲這一些打籃球的選手捏了一把汗。
花園裏，一些一二年級的小朋友正在看着一些小昆蟲。只見他們手裏拿着一個小棍子，在小昆蟲不注意的`時候，用力一抓，想把這隻小昆蟲放進他手上的罐子裏時。機靈的小昆蟲一下子就逃走了。他又抓，小昆蟲又躲，他還在抓，小昆蟲還逃。旁邊的同學們正邊看邊哈哈大笑，笑得前仰後翻。
教室裏，有一些同學正在玩二十四點這一個數學遊戲，一個同學拿出四個數字，看誰先用加減乘除湊出二十四。我也參加了進去。這時那個同學拿出了三、八、一、一，我馬上就會了，說：“三乘八等於二十四，二十四加一減一等於二十四。”太好玩了。
上課鈴響了，這真是一個快樂的課間十分鐘！
課間十分鐘作文2
“丁零零……”下課了，同學們快步走出教室，我也跟着我的好朋友一起到操場上玩耍。
經過一番討論，我們決定玩“老鼠偷油”。我和一些同學被分配到了“老鼠”的.隊伍，另外兩位同學一個當‘貓’，一個當‘狗’。狗的作用就是可以在老鼠偷油時干擾貓，讓老鼠順利偷油。
遊戲開始了，趁‘貓’不注意時，我飛快地溜出基地，繞一大圈跑進了儲油的地方。在爬欄杆的時候，必須回頭看，看‘貓’有沒有來，才能安心的‘偷油’。但如果你不回頭看的話，那你爬到一半時就很可能會被“貓”抓住。我一邊爬一邊張望，生怕有‘貓’來抓我。確定‘貓’沒有來，我便放心地偷起油來。我正準備下來時，糟了，居然被發現了！有幾個同伴跑來支援我，試圖轉移貓的注意力。貓看了看我，又看了看同伴，覺得抓一隻不如抓三四隻划算，便放棄抓我，去抓別人了。耶！計劃成功！我迅速跑回基地，並喘着氣說：“你們看！我居然偷到了十多罐油！”“切，有啥了不起，我偷到二十多罐。”同伴說。
“丁零零……”上課了，我戀戀不捨地離開操場，回到課室。這個課間十分鐘的遊戲是我玩得最高興的一次。
課間十分鐘作文3
“行了，下課。同學們再見！”“老師再見！”語文老師的腳後跟剛出門，教室裏就變成了我們的“天堂”了。
教室裏什麼聲音都有，我們班的“推銷大王”又開始了。只見他拿出滑板，把今天帶的所有五花八門的東西都往口袋放，他騎着滑板在教室裏喊：“來包跳跳糖嗎？好吃到爆，在買一送三，不買你後悔一輩子。”“你買這個，你媽媽都會誇你好樣的，沒準都加零花錢喲…。”
還有一羣女生成羣結隊的走去上廁所，還有兩個一起走的，一個跟喝醉一樣。還有“哈哈哈”的笑聲，我的同桌還在“呼嚕嚕”地“補美容覺”呢！令我震驚的是我後面的同學在“嘻嘻嘻”的'刷抖音呢！我想你膽子也太牛了，打死我也不敢。
還是老班長最安靜，只有他那“刷刷刷”地在寫字呢！真厲害。還有勞動委員也在“刷刷刷”地擦黑板呢！還有人在那“嘰嘰喳喳”“嘰裏呱啦”的說着什麼。
“叮鈴鈴”上課鈴響了，我們都無精打采的回到座位上，這死氣沉沉的教室。
這精神和我們下課時的精神隔着一個長城那麼長呀！你們班是不是也一樣嗎？
課間十分鐘作文4
“丁零零”，下課鈴響了，在老師的一聲下課過後，同學們像在籠子裏關了好久的小鳥，飛出了教室。
走廊上，同學們有的在玩石頭、剪布、布，有的在玩老鷹捉小雞，還有的在玩追逃。瞧，他們玩的多開心！玩石頭、剪布、布的`兩個同學是李泉瀅、陳柳婷，她們說：“石頭、剪布、布”李泉瀅伸出了五指，陳柳婷伸出了拳頭，“耶，我贏嘍！”李泉瀅大聲叫道。陳柳婷不甘示弱地說：“我們再來一遍。”“好，我們再來，”李泉瀅說，“石頭、剪布、布，”李泉瀅伸出兩個指頭，形成了一把剪刀，陳柳婷伸出了五指，“太好了，我又贏嘍！”李泉瀅興奮地又蹦又跳。陳柳婷只好服輸，敗下陣來。
瞧，許超和範奕凱在玩追逃，範奕凱來逃，許超來追。範奕凱一邊跑一邊扭頭盯着許超，一不小心栽了個大跟頭，這下，許超看了捂起肚子哈哈地笑個不停，一手指着範奕凱一邊叫“疼，疼！”他都笑得說不出話來，許超笑着笑着彷彿忽然想起自己的任務，機不可失，時不再來，大好時光，他加快了步伐，衝了上去，趁範奕凱起身的那一刻，像老鷹捉小雞一樣捉到了範奕凱，許超高興得蹦了起來。
“丁零零”，上課鈴響了，同學們依依不捨地走進了教室。
課間十分鐘作文5
“叮鈴鈴”，下課鈴敲響了，同學們一窩蜂似地跑出了教室。安靜的操場馬上熱鬧起來。
因爲今天下了一場大雪，所以同學們都在興高采烈的玩打雪仗。我閒得沒事幹，就和苗昊玩起了打雪仗，他先用手揉了一的雪球向我打來，正好我打在了我脖子上，啊！真涼爽呀！我也給它來了得更大的雪球，正好打到了嘴上，讓他吃了個“雪饅頭”。他捂着嘴狼狽地逃跑了。我只好又去找王宇軒玩兒打雪仗，他先給了我一個大雪球，正好打到了我臉上，我也不甘示弱，給他來了得更大的雪球，正好打到了他肩膀上，一場激烈的世界大戰開始了。
這時，我又發現有一圈人圍着再看什麼東西，我也去湊熱鬧，發現女同學們在堆雪人，她們首先堆好了身子和頭，然後用瓜子做了它的.嘴、眼睛和頭髮，我想，她們也太沒創意了吧！要是我堆雪人兒，我可跟她們不一樣，我要用報紙碟個八角帽，戴在頭上，然後用黑色的扣子當眼睛，再用一個胡蘿蔔當它的鼻子，最後用紅色的，並且吃過了的泡泡糖捏成嘴，那看起來是多麼栩栩如生呀！
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我意猶未盡，戀戀不捨的走進了教室。
課間十分鐘作文6
什麼？你沒聽過課間十分鐘的訴說？那麼讓我來告訴你吧!它一次告了好幾個被告呢!
原告：課間十分鐘
原告發話：被告一：語文老師
我是課間十分鐘，叮零零，叮零零，下課了，我哼着小曲，來到了五年一班的`教室。什麼？語文老師竟壓堂？……我哭喪着臉走了。
被告二：數學老師
又下課了，我的心情又好了起來，數學老師竟然還在講題？可是，已經下課了呀！……嗚嗚嗚嗚
被告三：英語老師
我又來到五年一班教室門口，我想，這回該不會有人壓堂了吧？探頭一看，哎，英語老師在考單詞。下節課再考唄！我小聲嘀咕着……
要知道，我不和同學們玩耍，生命力會漸漸減弱呀！法官大人，你一定要給我主持公道啊！
法官大人：恩，原告說得有理，現在我宣佈：任何科目不準壓堂，否則扣除上課時間！
“啊？”被告們暈了！
課間十分鐘作文7
叮鈴鈴，悅耳的下課鈴聲終於響起，同學們像出籠的小鳥一樣，衝出了教室，奔向操場。
操場上熱鬧非凡，有的同學在比賽踢鍵子、有的.同學在跑步，我和同學們玩起了老鷹捉小雞的遊戲。
經過商量，我扮演雞媽媽。遊戲開始了，老鷹首先發起進攻，我張開雙臂，帶着一羣小雞左躲右閃，老鷹忙了半天，一隻小雞也沒抓着。他站在原地思索了幾秒，就又向我們猛撲過來，可是卻突然摔倒了，我們急忙走過去關切地問他摔傷了沒有，誰知他卻突然跳起，向小雞們猛撲過去。我猛然醒悟，原來是“苦肉計”，幸虧我反應快，急忙帶領小雞們向旁邊閃去，老鷹又撲了個空。小雞們在旁邊得意地笑了起來，老鷹見如意算盤落了空，氣得暴跳如雷，眼珠子都快瞪出來了。
就在這時，我們最不願意聽到的上課鈴聲響了，我們只好戀戀不捨地回到了教室，可心思還在那有趣的課間十分鐘裏。
課間十分鐘作文8
一陣清脆的鈴聲響起了，我們像小燕子一樣飛出了教室。冷冰冰的操場一下子沸騰起來。同學們在操場上做着各種有趣的活動。看，有的在玩老鷹捉小雞，同學們排成一條“蛇”，在“母雞媽媽”的身後躲躲藏藏，生怕被“老鷹”捉住了。
有的在跳皮筋，個個像可愛的精靈在皮筋上跳着歡樂的舞蹈，嘴裏還哼着節奏。在走廊的一角石凳上，幾個男生臉漲得紅通通的，使勁地扳着手腕，一顆顆晶瑩的汗珠從他們臉上流下來……也有好多同學在教室裏，當然也不閒着。像我和同桌玩橡皮大戰。你的`橡皮擦打我的，我的橡皮擦推你的，別提有多刺激了！
有的在圖書角閱讀各種各樣的書籍，不知不覺出了神。還有的同學在認真地做作業，爭分奪秒，跟着時間賽跑呢！“叮鈴鈴——”美妙的上課鈴響了，這快樂而又短暫的十分鐘結束了，同學們像一隻只小鳥一樣又飛回了“鳥籠”，操場又變得安安靜靜，只聽見一片片樹葉在風中沙沙作響，校園裏又迴盪着朗朗的讀書聲……
課間十分鐘作文9
丁鈴鈴，下課啦！同學們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動。頓時，校園了歡樂的海洋。
同學們有的在做“切西瓜”的遊戲；有的在玩“貓捉老鼠”的遊戲；有的'在跳繩；還有的在跳皮筋……個個生龍活虎。 最有意思的就算跳皮筋的了。你瞧，那4個女生玩得多麼投入，多麼認真。其中兩個女生把皮筋套在小腿肚上，兩腿分開，與肩同寬，面對面站好，相隔約一米遠。一切工作準備就緒，另外兩個女生就開始跳。
只見她們在兩根皮筋中間跳來跳去、忽左忽右、忽上忽下，像靈巧的小燕子在舞蹈，又像跳躍在五線譜上的音符，顯得那樣輕鬆自如。她們順利地跳完第一級，又晉升到下一級。看着她們身輕如燕、靈活自如地跳躍，讓我想起了翩翩起舞的舞者。這是我們心中最美的舞蹈。
豐富的課間活動不但放鬆了我們的心情，而且給我們帶來了無限的快樂。丁鈴鈴，上課了，同學們又飛回教室，與書同行。
課間十分鐘作文10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨着這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！
下課的時間足足有十分鐘呢，本來有的同學在寫作業、有的同學在看書，這時突然畫風一轉，開始了熱鬧！
我們班原來有四大天王，現在有一大轉到其他學校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊傑、潘思遠、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級消息“小靈通”。
這時，只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊傑以百米衝刺的速度跑進了教室，在潘思遠的耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺拿起第一排的水杯，開始吆喝，只聽到：“特大新聞，特大新聞！下下週，星期三，我們要去秋遊啦！地點是上海汽車博物館，裏面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊！”說完全班沸騰了起來，紛紛議論要去秋遊的事。
他來了，他來了！只見他迎着秋風，邁着輕盈的.步伐走來了，會是誰呢？原來是郭瑞金。他帶着自制墨鏡走來了，開始了他的長篇大論，於是三個人一唱一和，越來越起勁，攪得我班快要爆炸了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學們頓時安靜下來。不一會，朗朗的讀書聲響起了！
課間十分鐘作文11
我最喜歡的課間活動是跳繩。有一次下課了，老師說：“不能玩危險的遊戲，只能跳繩和下棋。”我想玩跳繩，就拿出一根跳繩開始跳了。
在跳的時候，我發現我的'好朋友也在跳繩。我總是跳不好，就問：“你怎麼跳得那麼好呀？”她說：“沒什麼呀，只要能集中注意力就行了。”
她一邊說着，一邊給我做示範。我看着她跳，也學着一起跳。跳着跳着，我就學會了。我很開心地跟好朋友說：“謝謝你教會我跳繩。”好朋友說：“不用謝！”
就這樣我學會了跳繩，之後我最喜歡的課間活動就變成了跳繩。跳繩這個課間活動實在是太棒了，又有意思又可以鍛鍊身體。
上次跳繩比賽，我得了最後一名，我覺得很難爲情。我一定要把跳繩練好，爭取下次跳得更好、更快、更多！
課間十分鐘作文12
清脆的下課鈴聲響了，同學們像火箭一樣衝出了教室，整個操場順時熱鬧了起來。
“老鷹抓小雞”的遊戲，我相信很多小孩子都喜歡玩吧？“雞媽媽”在全力保護着“小雞”，不讓“老鷹”把自己的“孩子”捉走。可惡的“老鷹”一心就想捉“小雞”，“雞媽媽”是誰呢？保護“小雞”是那樣的敏捷！原來是我們班劉慶。他左躲右閃，就怕他的“小雞們”被“老鷹”捉走。“好，雞媽媽太厲害了。”一旁的同學邊喊邊鼓起掌來。
丟沙包大多是女孩子喜歡的遊戲，要兩人合作起來向中間的同學發起猛攻，只見娜娜同學像一隻小猴子一樣左躲右閃，沙包從上邊飛來，她就趕緊蹲下身子；沙包從側邊飛來，她就擡起一隻腿；沙包從背後飛來，她又輕巧地轉了個身子，來個“海底撈月”。動作瀟灑自如，引來很多同學圍觀。
操場上的節目很豐富，還有的同學們在踢毽子，有的`在跳皮筋，有的在捉迷藏。
我們的課間活動真是豐富多彩啊！
課間十分鐘作文13
叮鈴鈴，下課了。
我們一起玩遊戲，有的過家家、捉迷藏，有的扔沙包、踢足球，還有的在玩邁大步。呂筱涵說她一定跟我一組，我只好答應，可真正玩起邁大步，呂筱涵一步也不讓我走，我就讓她十步十步地走。
我玩逗老胖，世界第一，玩跑步，我的凌波微步快如疾風，勢如閃電，他尚在發呆，我已衝線！玩足球，我用崑崙三腳打贏全場，十連冠！我是火力少年王，逗老胖居然敢同我比，笑死我了。我罵他一聲逗老胖，請扔掉你的`褲衩，露出你的牛雞，你褲衩已經輸掉了！他聽後作勢追打我，所幸楊老師正過來，我狐假虎威，躲在楊老師身後，做鬼臉。
我、陳星、麥兜滿嘴放炮，髒話說了N遍，被人稱作IP卡。校園一角，我發現牆上有個小洞，工人師傅正在忙。牛明傑一直被罰站，趁着老師不注意，跐溜一聲，也跑來了。他這種辦法多得很，我們叫他“站神”。
總之一下課我們就龍飛鳳舞，龍騰虎躍，可見僅僅十分鐘，快樂第一！
課間十分鐘作文14
“叮鈴鈴……”下課啦！鈴聲一響，同學們就三三兩兩地結伴着走出教室，來到空曠的操場。同學們都在想：“上課坐得太久了，終於可以活動活動啦！”
他們個個拿着顏色鮮豔的體育器材，在溫暖的陽光下特別顯眼。
他們玩得可開心了。有的在專心致志地踢毽子，兩位男孩像小雞啄米那樣，看着毽子上下飛舞，踢得棒極了。旁邊的女孩開心地爲他們鼓掌喝彩。
有的在快樂地跳長繩。兩位小女孩拿着繩的兩頭，用盡吃奶的力氣讓繩子甩起來。很多同學陸陸續續加入到活動中來，他們的心怦怦直跳，就怕自己跳不好。旁邊，有一個叫奇奇的同學，他是一個斯文的男孩。奇奇自己拿着閃亮亮的短繩，跳了起來，他很快活。跳得飛快，也不會絆倒，好厲害！我羨慕不已！
最激烈的活動要數金金那邊打乒乓球了。一張標準的.球桌，兩人面對面站着，金金對面是芳芳。兩人先是紋絲不動，然後金金一拋乒乓球，球拍對準球打了出去，球就像小鳥一樣飛過攔截的網，掉落在芳芳那邊。金金一看球快要落了，可是芳芳沒接，他覺得他贏定了。但是隻見芳芳一個飛身一躍，接住了球，重重地打了回去。誰叫金金是高手呢？他不慌不忙地又把球打回去了。旁邊的亮亮只是笑了笑，而黃黃呢？她不停地尖叫，發出的聲音響得能把耳膜震破，她像拍蚊子一樣飛快地鼓着掌。她滑稽的表情可真搞笑！
這時，上課的鈴聲響起來了，同學們滿懷欣喜地回到教室，準備上課。
課間十分鐘作文15
當我聽到下課的鐘聲我的心情是開開心心的，同學也是一樣的快樂。下課鐘聲時，大家本來是無精打采，像全班都是活死人一樣，但一聽到下課的鐘聲，大家就煥然一新了！因爲當下課鐘響起時，就像天使在唱歌。而不能下課就像被死神找到地獄去。
下課時我都會和我那四個超級好朋友談天說笑或玩一些遊戲，像踩腳、真心話大冒險；而其他同學，也有和我一樣、有的跑出去玩鬼找人、紅綠燈、打球；還有一些女生會去打一些很討厭的男生。在我們的校園裏，下課最熱鬧的地方是走廊，因爲很多人都懶得走到操場，所以每個人都在走廊上玩；而最冷清的.地方是教室，因爲如果我們在教室喧譁的話，是會被老師留下來罰抄課文的。
下課時留在教室有分成天堂組、人間組和地獄，我先說天堂組的，天堂組是留下來做自己的事；而人間組，就是被留下來做公差的；最後地獄組就是被留下來罰寫、補作業的。老師在這時都是在罵人啊！下課就像放煙火一樣熱鬧，而上課則是鴉雀無聲，像大家都沒嘴巴一樣！
上課鐘響了！讓人有一種失望的感覺，而大家的表情都是愁眉苦臉，我也是其中一個。短短的十分鐘是像在天堂，而上課就是在地獄，真的差很多。