在平日的學習、工作和生活裏，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的國小作文400字3篇，希望對大家有所幫助。
國小作文400字 篇1
我的學校是鎮東國小，那裏非常漂亮，有熱鬧非凡的操場，有書聲琅琅的教學樓，有蒼翠欲滴的竹子……其中，最幽靜又最美麗的地方是小花園。
春天，山茶樹像士兵一樣，一直炯炯有神地盯着前方，守衛着小花園。在“山茶士兵”的後面，兩棵高大挺拔的大樹拔地而起，綻出綠芽，像兩個綠巨人守衛着小花園。在大樹下，地上綠草如茵，像給大地鋪上了一層綠地毯，爲春天增添了許多生機。
夏天，“巨人樹”枝繁葉茂，像巨大的.綠傘，遮住了猛烈的陽光；像美麗的涼亭，爲人們乘涼；像蒼翠的屏障保衛者小花園的安全。草地也更加生機勃勃，充滿活力，充滿希望，充滿生命。
秋天，鮮花凋謝，樹葉飄落，像翩翩起舞的蝴蝶。連“巨人樹”也枯萎、衰弱。但還有兩種植物卻美不勝收、香氣四溢，它們就是植物界有名的“紅手掌”——楓樹和“十里香”——桂花。楓樹揮着鮮紅的手掌向桂樹問好，桂樹綻開黃色的小小的花朵，流出芳香，好像在說：“你好，你好。”一陣風吹來，桂花飄落，下了一陣“桂花雨”。沒一會兒，地面上就鋪滿了桂花，層層疊疊，讓人心曠神怡。
冬天，北風吹嘯，雪花飛舞，花園霎時變成了白色的海洋，樹枝上、草地上、道路上，都變得潔白無瑕、美麗無比，各種形狀的雪花從天而降，落到手心，化成了透明的水。
這就是我們校園的一角——美麗的花園，真叫人流連忘返。
國小作文400字 篇2
“丁零零，丁零零……”一陣清脆的上課鈴響了，同學們都端坐在座位上，等待範老師的到來。
範老師微笑着從容地走進教室，笑眯眯地對我們說：“今天的語文課讓大家輕鬆一下，我們來舉行一個唱歌大賽！”大家頓時歡呼起來。
“誰來打前鋒？”範老師說。同學們一齊指向羅亞麗。羅亞麗同學邁着輕盈的步伐走上講臺，唱出了悅耳動聽的歌曲，我們都聽的入迷了。接着，同學們爭先恐後的上了講臺，展示了自己嘹亮的歌聲，教室裏掌聲一片。最逗的是索蕭的表演，只見他歪着脖子，扭扭捏捏地走向講臺，他大概有些緊張，站了一會兒，定了定神。漸漸地，他放鬆了下來，用搞笑的語句唱出了動聽逗人的`歌曲：“葵花點穴手，啊偶啊偶啊偶……”同學們笑的前俯後仰，我的肚子也笑痛了。看到這樣的氣氛，我鼓起勇氣，不慌不忙地走向講臺，唱了一首自己最拿手的歌。教室裏，歌聲、笑聲、掌聲混成一片。
不知不覺中，下課零響了，同學們卻意猶未盡，覺得這堂課非常有趣！
國小作文400字 篇3
在國慶節放假的第三天，我姑姑和姑父帶我去溫泉。
我們十月四號下午兩點半出發去溫泉。我姑父先帶我們去超市買類似黃牛的盜版票，然後向溫泉酒店進發。最開始我想，我們要去溫泉，爲什麼要去酒店呢？到了才知道，酒店有很多溫泉池子。
我們先去一個室內的池子玩了一會兒，然後我們去了室外，有一個從高處往下滑的超級超刺激滑梯。我在隊伍的最後排着，我感覺過了好久才輪到我。終於輪到我了，管理員阿姨讓我用手抱頭躺着滑會快一點兒，坐着滑會慢一點兒。我在坐在沖水口上，管理員阿姨說下一個的時候，我的拖鞋就一下子扔了出去，我也順着滑了下去。我手抱着頭，感覺要從管道里飛出去一樣，一下子就從管道口衝了出去，直接衝到水裏，兩個耳朵都進了好多水。一時間，別人說話的'聲音都變小了。我玩了N次滑梯，纔去泡溫泉，我們一開始泡的是美白湯。
我以爲是池子裏倒了幾包過期的牛奶，泡的時候我和妹妹楊礎萌一起打水仗。
這次去泡溫泉真是又刺激又好玩，我下次還要去。