無論是在學校還是在社會中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編精心整理的我最聰明作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我最聰明作文1
小時候，我很愛看電視，所以認識了很多字。可只會認，不會寫。
一年級時，我學會了很多生字，可是總是有一些字，老是寫錯，不是部首位置寫不對，就是筆劃多一筆或少一筆。
有一次考試，有一道題把我難住了——“笑的反義詞是什麼？”我知道是哭，可就想不起來怎麼寫！我急得想熱鍋上的螞蟻，老師可是說了：如果試卷上的題目開了天窗（空着不做）的話，就要倒扣二十分！突然，我靈機一動：對了，我們的祖先不是根據物品的形狀發明了象形文字嘛。我會畫哭臉呀！不如畫一個試試看。
首先，我先畫了一個圓，然後，畫了兩隻小眼睛，又畫了兩滴眼淚。心想：哎，眼淚那麼少怎麼行呢？於是，我又添加了幾滴眼淚。哈哈，如果在老祖宗的時代，我用這種最原始的造字方法，根據物體的形狀來造字，他們肯定會誇我畫得好。誰叫我是美術天才呢！我就是通過這樣的方法告訴老師，我是知道答案的，只是不會寫罷了。然後，考試就結束了，我上交了試卷。
第二天，考卷發下來了，我立馬翻到有“哭臉”的地方。老師直接在試卷上打了個問號並扣了兩分。俗話說得好：“狗急跳牆”。不正是指我嘛！不過，用兩分來換二十分，值，太值了。哈哈，這說明我做對了，我真聰明。
我最聰明作文2
要是問我誰最聰明，我會很自豪地回答：“是我！”我個子不高，戴着一副眼鏡，一張大圓臉，誰見了我都說我長得好看。
記得有一次，我和爸爸、媽媽去登山。在回來的路上，一隻小蟲無禮地飛進了我的耳朵裏。爸爸拿出掏耳勺，要把小蟲掏出來。可是，這麼樣也沒有掏出小 蟲，還讓小蟲越鑽越深。我們正在着急，突然想起以前我指着路燈前的`小蟲問爸爸：“這什麼那裏有那麼多的小蟲。”爸爸說蟲子具有向光性的事情。我一拍腦門忙 對爸爸說：“爸爸，您用手機的光亮往我耳朵裏照，小蟲就飛出來了。”於是爸爸按我的方法做了，小蟲果然飛了出來。
我不僅生活上很聰明，而且學習也能做出不少難題。
記得有一次，老師讓我們做一道簡算題，是8個48乘128。大家都抓耳撓腮地想着，我也是緊皺眉頭思考着。我突然想起，8個48等於8乘48，於是很快做出了這道題。同學們都向我投來了羨慕的目光，老師也表揚了我，我心裏美滋滋的。
怎麼樣！我是不是很聰明呀？