在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的美猴王作文，希望對大家有所幫助。
美猴王作文 篇1
瞧！站在講臺前，一個標準的帥弓步，兩眼微閉，右手把頭髮往上一掀，一個十足的“帥哥”。他就是我班大名鼎鼎，自稱“花果山水簾洞美猴王”的顧佳暉。
顧佳暉個子不高，喜歡穿紅色或黑色的`衣服。留着一個小平頭，皮膚好像剛從煤炭裏鑽出來似的，黑裏帶紅。眉毛像一輪彎月，下面鑲着像黑珍珠似的機靈眼。真可謂“五官端正”。
說起顧佳暉的調皮，那可是全校人人皆知啊。
有一次上音樂課，老師還沒來，大家靜息在桌上。突然，顧佳暉大聲喊道：“喂，玩‘鬥雞’嗎？”話音剛落，幾個平時和他玩慣了的同學便與顧佳暉“大擺殺陣”，教室裏頓時炸開了鍋。顧佳暉左手提着右腳，兩眼一瞪，眉頭一皺。兩方持續了很久，教室裏的空氣似乎凝固了，頭上的汗水在不知不覺中落了下來。突然，顧佳暉大叫一聲：“鄉親們，衝呀！”隨後“戰場”上一片混亂，大家奮勇“抗戰”，不到一會兒，一些同學便敗下陣來，戰鬥在最高潮！
好景不長，正在興頭上，“大老虎”包老師駕到，大家像貓見了老鼠似的溜回座位了。只有顧佳暉厚着臉皮死賴不走，他半蹲着，雙手一合，眉毛一皺，懇求道：“啊，敬愛的，可愛的包老師，請......”包老師吃慣了他這一套，纔不理會，還沒等他說完，便來個“風神腿”，把顧佳暉踢得“哦哦”直叫。看着顧佳暉的樣子，包老師的氣早已飛到九霄雲外了！
顧佳暉不僅頑皮，還很愛“美”呢！
他崇拜的對象是孫悟空。所以每天總要在講臺上，擺個“pose”，然後說道：“哈哈哈哈，My name is 花果山水簾洞美猴王——”接着，右手在頭髮上一掀一掀，得意洋洋地說：“顧佳暉！”
他還時不時會在頭上弄點亮發水，或者在身上灑點什麼“法式香水”，常常把教室弄得“香得發臭”。
顧佳暉的趣事，說也說不完。有興趣的話，到海門市少年宮五（2）班來瞧瞧，包讓你開懷大笑！
美猴王作文 篇2
朋友們，當你乘坐105，106，103等公交車沿新墟公路往北經過猴嘴山頭的時候，如果你擡頭往山上望去的時候，你就會發現一尊巨大的石像矗立在那陡峭山崖上，宛如一個忠誠的衛士在守衛自己的家園。這就是古今中外家喻戶曉的美猴王，孫悟空的原形。想當年吳承恩就是因爲這塊石頭才寫出聞名世界的`小說《西遊記》。關於這塊石頭還有一段曲折感人的故事......
話說孫悟空保唐僧西天取經成佛以後，又不知過了多少年，這年東勝神洲傲來國上空突然烏雲密佈，狂風大作，電閃雷鳴，暴雨傾盆，整個傲來國包括花果山幾乎被那洪水淹沒了，黑暗籠罩着大地，人類就在那洪水和黑暗中慢慢的掙扎，死去......
這到底是怎麼回事，你還記得那唐僧經過黑水河時遇見的那條黑龍嗎？這件事就是他做的。他想吃唐僧肉沒吃成被他大哥龍王大太子關在龍宮裏，他不思悔改對孫悟空更加懷恨在心，也不知什麼時候逃了出來在傲來國興妖作怪，給整個傲來國帶來了災難。玉皇大帝曾多次派天兵天將去剿滅都沒有成功，這就是因爲他的兵器很厲害。
到底是什麼兵器這麼厲害，六耳獼猴大家都知道，他用兵器可是同孫悟空的一模一樣，孫悟空是如意金箍棒，那六耳獼猴就是隨心鋼鐵桿，那孫悟空把六耳獼猴打死以後，他的靈魂無法歸位，（孫悟空大鬧地府把所有的猴類全勾了）四處飄蕩不知不覺的就進了龍宮，在水牢裏發現了這條黑龍，於是......我就不說了，我想你也知道了。
那玉皇大帝降妖未果，就派人去請如來，如來把這件事告訴給孫悟空，孫悟空聽了以後，氣得他抓耳撓腮決定自己去降伏那妖怪。
經過九九八十一天惡戰，還是沒有分出勝負，他非常着急，只好用兩敗俱傷的打法拼死一擊，把金箍棒化作無數利劍向惡龍心臟刺去，與此同時那惡龍的鋼鐵桿也化作無數鋼砍刀向孫悟空的四肢......惡龍死了，但孫悟空並沒有倒下，他變成了石像美猴王石，矗立在懸崖邊上，永遠守衛着自己的家園。
美猴王作文 篇3
別愛美，一年四季都穿裙子。她有一根長長的教鞭，就像金箍棒一樣神奇，每天上課，只要她在黑板上輕輕一點，教室裏就會變得快樂無比。她身邊圍繞着一羣徒弟，像小猴子一樣活潑調皮，她總是親切地稱呼他們——“孩兒們”。在她的“孩兒們”眼裏，她就是神通廣大的“美猴王”。
她是誰？當然不是花果山上的孫悟空。她就是我們最喜愛的班主任——曲老師。
說曲老師是“美猴王”，一點也不誇張，因爲她有一雙“火眼金睛”。“孩兒們”學習上的小差錯，曲老師一個也不會放過。有一次，我默寫掉了一個小逗號，被她一眼看了出來，讓我改正。當然，如果你有小的優點和進步，她也能及時發現。一次課間，我撿起了走廊裏的一片廢紙，曲老師在班會上表揚我愛清潔、愛集體，讓人心裏美滋滋的。
我們的.“美猴王”曲老師，還會神奇的七十二變呢。教室裏有一個百寶箱，課外活動時，只要從這個箱子裏拿出沙包，三十歲的曲老師一下子就會變成和我們一樣。她和我們一起玩沙包，像小猴子一樣靈活；她跟小女生一起邊躲沙包邊尖叫，有時明明沙包打到了她，她還跟我們耍賴皮呢。每次玩到最後，我們都跟曲老師笑着抱成一團，根本分不出誰是“猴王”，誰是“徒弟”。
當有同學生病時，曲老師又會變成一位有經驗的醫生。只見她先用手輕輕地撫摩生病同學的額頭，再查看他的舌苔、喉嚨，然後給家長打電話。在等家長的時間裏，曲老師還會給他喝熱水讓他休息，十分貼心。有時，曲老師還會變成我們溫柔的媽媽。有一次大課間，我們正在外面玩，突然下起了大雨，大家溼漉漉地跑回了教室。同學們好像落湯雞一般，狼狽地你看我我看你，一籌莫展時，曲老師像往常一樣歡快地喊着：“‘孩兒們’，我來了！”她拿來了幾條幹毛巾，用乾毛巾挨個給我們擦頭，輪到我時，她笑嘻嘻地看着我，動作輕柔，和小時候媽媽給我擦頭一樣溫柔，我心裏暖洋洋的。
我們這羣“小猴子”都喜愛的“美猴王”——曲老師，真是有孫悟空一樣的本領，厲害吧？
美猴王作文 篇4
三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！
下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的.音箱一直在播着“猴哥，猴哥......”，“敢問路在何方......”，“白龍馬，蹄朝西......”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊......哇！哇！哇!啊......”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼着、跳躍着，儘管張老師讓我們坐下，但我們依然捧着那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西遊。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西遊記裏飛得那麼神，現在您還有辦法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎麼回答。後來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什麼時候的都激烈。最後，孫主任說道：要簽名的同學等一等，從六年級開始籤。這下，我都樂了，心裏是暖和和的晴天。“向後轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱着一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心裏卻開始下雨，越下越大，越下越大......一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道爲什麼。
這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。
美猴王作文 篇5
一說起“美猴王”，大家都非常熟悉了。那不就是《西遊記》裏的孫悟空嘛！可是，今天我要講的美猴王可不是那個美猴王哦！那麼，到底是哪一個美猴王呢？是不是被搞暈了呢？別急，就讓我來跟大家說一下吧！
其實，這隻美猴王是一隻寵物猴。這不，因爲寵物猴的主人因爲要到外地出差去了。於是，他就把這隻寵物猴交給了鄉下的爺爺，拜託爺爺幫忙照顧幾天。也許是因爲爺爺對這隻寵物猴子特別的有緣，爺爺特別的喜歡這隻猴子。而猴子到了鄉下，那裏就成了它的天堂。而且爺爺家旁邊有一座大山，爺爺就把它帶到了山上，大家都知道，猴子是野性的'，它對於這種環境是特別的喜歡。它一來到這兒，就開心的不得了。它像一陣風似的跑進了樹林，看到這裏這麼多大樹，他迫切的想要爬樹。可是，它一來到爺爺這兒，爺爺是喜歡的不得了，還給它買了衣服，小鞋子，給它穿上後，還真像一個小毛孩似的，特別的可愛。爺爺一看到它這幅樣子，心裏暗暗地高興着。於是，爺爺就幫猴子脫掉了鞋子。猴子可高興了！它立馬就爬上了樹，蹦來蹦去，可開心了！猴子在樹上開心地歡呼着，叫喊着 ，整個森林都回蕩着猴子的歡呼聲。那是自由的聲音，自由的歡呼。爺爺看着小猴子歡蹦亂跳的樣子，心裏也非常高興了！爺爺只是靜靜地看着小猴子在那裏盡情地玩耍着。小猴子似乎從來也沒有像這樣開心地玩耍着。
小猴子在爺爺這裏呆了一些時間，真的是體會到了前所未有的歡樂。活潑的小猴子也給爺爺帶來了樂趣。它在那裏似乎也失去了原本的野性，像一個小孩似的。在爺爺的照顧下，這隻寵物猴成爲了一名遠近聞名的美猴王。
美猴王作文 篇6
聽說，他們班要調一位新老師當班主任，而且還是女的，這下他可鬆一口氣了，以前的班主任真是太兇了，只要一動手，一動腳就被捉住了，真是憋死人，也礙了他武功無處施展，現在他總算“解放”！真是“山重水複疑無路，柳暗花明又一村”，他真想燒一炷香，拜拜那德高望重的菩薩給他開恩。“阿彌陀佛”，他心裏簡直歡喜得發了狂，禁不住又動手動腳，亂舞一陣他自編的“鐵砂掌”。
他這一向以“大鬧全校”而聞名的“美猴王”又可以掄槍舞棒了，本來嘛，“天無絕人之路”，更何況他又是神通廣大的“美猴王”呢！
“我叫許明花，今年剛剛出來工作，沒有經驗，請大家多多幫助------”
他更是樂得不可開交，她原來是一隻“老鼠（許）精”，嘿，還是他的手下敗將呢！
她上的語文課，他一點也沒聽，管它什麼生字、生詞、段落大意什麼的，他自己的武功還需要鞏固一下呢！他使出全身解數，用力使雙手指弓着，然後猛向牆上狠擊幾掌，說老實話，他一會兒也坐不住，對他來說，四十五分鐘就像四十五年一樣，真難熬啊！
他不在意地往講臺上一瞄，約，那“四隻眼”邊講課邊朝他望。哼，他纔不怕呢！她的眼睛隔着玻璃才能看得見他，比他的“火眼金睛”差得遠呢！他眼一瞪，鼻子一抽，嘴一撇，臉一歪，繼續練他的'鐵砂掌，纔不去理她呢，一邊去！
下課鈴響了，“四隻眼”走到頭的面前，拍了拍他的肩膀說：“到我辦公室去一下。”
嗯，去就去，沒什麼大不了的。他畢竟是辦公室的常客，可以說是一個“大鬧天宮”的“齊天大聖”了。還不就是老套套：罰站呀，挨批評呀，認錯呀，寫檢討呀-----
美猴王作文 篇7
傳說在東勝神州有一片汪洋大海，海邊有一個傲來國，傲來國裏有一座名山，叫做花果山，花果山上有許多奇花異草，還有一塊巨大的靈石。靈石裏面有一個小石猴，他天天吸收天地精華。
終於有一天，石頭轟隆一聲碎了。小石猴蹦了出來，小石猴出來以後就能爬會走，行動自如，接着小猴子拜了四方。小石猴很快就跟山上的小動物成爲了朋友。他們餓了就吃野果，渴了就喝泉水。一天，天氣乾燥，石猴和其他猴子一起去河邊洗澡。洗着洗着，有一隻猴說：“我們去找一找小溪的源頭吧。”大家都同意了，於是，大家高興的一起向小溪的源頭走去。終於走到了小溪的源頭，源頭原來是一個水花四濺的.瀑布呀。一隻老猴說：“誰敢跳進去，又傷不着身體我們就拜他爲大王。”大家都不敢去，只有那隻石猴跳着說：“我去我去。”小石猴閉着眼睛跳了進去，睜眼一看，發現裏面有許多東西，有石碗、有石凳、還有石桌，洞裏面有一塊石碑，石碑上刻着：花果山福地，水簾洞洞天。
小石猴開心的跳了出來，對大家說：“裏面是一個山洞，有很多好玩的，大家快跟着我跳進去吧！”說完，猴子們就都一起跳進了水簾洞。進了水簾洞，有的搶碗，有的搶椅子，猴子們吵得不可開交。這時小石猴說：“你們說話算數吧？誰敢跳進來，又傷不着身體你們就拜他爲大王？”猴子們一聽連連點頭，我們說話肯定算數，於是，一隻只猴子趴在地上拜了石猴爲大王，石猴自稱“美猴王”。
猴子們天天嬉戲玩耍，他們就這樣過了幾十年。突然有一天，美猴王傷心的想：唉！現在我們自由自在，總有一天，我們都會死去。死了以後就沒有這樣的快樂生活了。衆猴都非常傷心，有一隻通背猿猴說：“大王，大王不用擔心，你可以去學長生不老的法術，就不必再擔憂了。”美猴王聽了滿心歡喜，於是就拜別衆猴，帶上了一些水果，跳上木筏，離開了花果山。踏上了拜師學藝的路。
美猴王作文 篇8
花果山上的猴子吃了孫悟空偷來的仙果仙酒，個個延年益壽，都成了不老猴。這本是件好事，可現在猴子卻發愁了：猴子一年比一年多，果樹卻一年比一年少，果子越來越不夠吃了。
這件事傳到了孫悟空的耳朵裏。他想了想，便踩着白雲上天庭求玉帝。玉帝聽了哈哈大笑，說道：”你這個猴頭，連此事也來求我。這件事必須靠你的勤勞和智慧才能解決。”孫悟空聽了不解地抓耳撓頭，引起了衆天神天將的一陣笑聲。
孫悟空沒有得到答案，只得離開了天庭。他踩着雲頭，思忖着：這玉帝老兒說什麼……勤勞和智慧……是啥意思？這時遠處的一片綠色引起了孫悟空的注意。他飛了過去，降低雲頭，目之所及，到處都是鬱鬱蔥蔥、百花盛開。孫悟空的腦子靈光一閃：“有了！”他興奮地翻了一個筋斗雲，一眨眼工夫回到了花果山。
“孩兒們，本大聖回來了！”孫悟空的突然回來，引來猴兒們的一陣轟動。但隨即又被愁眉苦臉和唉聲嘆氣的氣氛所籠罩。瞧，昔日喧鬧、繁華的花果山，如今靜悄悄的，稀稀疏疏的果樹上只有零零星星的小果在風中搖曳。
這一切孫悟空都看在眼裏，但並沒有埋怨猴兒們。他爽朗的笑了笑，便大聲宣佈：“孩兒們不要喪氣，我們可以重建綠色的.家園。辦法是……”整個花果山沸騰了，猴兒們按照分工，熱火朝天地種起了花草樹木。
時間流逝，在猴兒們的精心培育下，綠色遍佈了整個花果山。瞧，他們正在帶勁地摘着豐碩的果子呢！孫悟空看在眼裏，喜在心裏：看來玉帝老兒是用心良苦啊，原來不勞動的後果是十分可怕的。
美猴王作文 篇9
我們班的班主任吳老師，是一個大名鼎鼎的“美猴王”。至於這個名稱呢，請聽我細細道來。
首先，吳老師那黝黑髮亮的皮膚和那瘦瘦的身子，再加上那較挺得鼻子上的一副眼鏡，真像一隻猴子，而且是一隻文學淵博的猴子。我們就因爲這副眼鏡，給老師起了一個外號，叫“四眼”老師。這“四眼”其實是吳老師的兩隻眼睛，加上他戴的一副眼鏡，二加二等於四，並無貶義。吳老師的這“四眼”在課堂上可發揮着很大的作用，雖然他不像孫悟空的火眼睛睛一樣可以識別出妖怪，但我們在課上的`任何一個小動作，都逃不出吳老師的這“四眼”。因此大家一定要小心一點，別被吳老師的“四眼”盯上了呀！
看過《西遊記》的人都知道，裏面的齊天大聖孫悟空有一件很厲害的兵器，沒錯，他就是東海龍王的那根定海神針——金箍棒，這也是吳老師和美猴王的另一個相似之處。不瞞你說，其實吳老師的那根“金箍棒”是一根不知從哪弄來的塑料棍子，雖然他和金箍棒是一個天上一個地下，但它們有一個相似之處——打起人很疼。吳老師的“金箍棒”，是專門用來對付那些不交作業的人，被稱爲對付不叫作業的人的最佳稱手兵器。
最重要的是，吳老師和美猴王都特別關心我們這些“小猴子”。美猴王不顧千辛萬苦，去學法術；冒着危險去天宮偷仙丹，爲的就是讓那些小猴子們不被別人欺負，讓他們長身不老，快樂的生活下去。吳老師也是如此關心我們這些“小猴子”。有一次，班裏的李嘉誠再提水的時候，不知什麼原因，被一個六年級的人給K了。吳老師知道後，就帶着李嘉誠同學一個班一個班的找，最後對那個六年級的人給予了懲罰。
這就是我們班的“美猴王”，一個關心着我們、體貼着我們的猴子。你們現在知道我們班的吳老師爲什麼是一個大名鼎鼎的美猴王了嗎？
美猴王作文 篇10
有一隻神奇的小猴子，因爲厭倦了動物園枯燥乏味，沒有自由的生活，居然從動物園裏跑出來了。
它跑到了大街上，被外面的世界所吸引，東瞄瞄西逛逛，玩累了，肚子也餓了，循着香味小猴子來到了一家包子店裏。它站在旁邊，看別人伸手去拿包子，它也伸手去拿，結果一個蒼蠅拍打過來，小猴子反應快，把手縮了回來。一個胖胖的老爺爺探出頭來，說：“你沒有錢是不能買包子，你去學校學習知識吧，只有掌握了知識才能創造財富。”
老爺爺剛說完，小猴子就跑了。它跑到一所國小門口，門衛把它攔在了外面，它大聲叫喊起來：“我要上學，我要學習知識。”剛好站在校門口的校長聽見了，校長非常驚訝，笑着說：“好，歡迎你來上學！如果一隻小猴子都能夠認真學習，其他的小朋友就有榜樣了。”
校長給小猴子安排了教室，找了一個空座位讓它坐下來。上了幾天學，就要考試了，小猴子非常聰明，考了100分。老師誇獎它：“你真棒！同學們，讓我們用掌聲來給它鼓勵，希望它有更大的進步。”小猴子聽到讚揚，驕傲的尾巴翹得老高。下課了，老師剛走出教室，小猴子就蹦上桌子得意地炫耀說：“只有我考了100分，你們太笨了，你們誰也比不上我，我就是傳說中的學霸。”
然而，一個星期後，小猴子彷彿屁股着了火再也坐不住了。時而望着窗外，時而抓耳撓腮，趁老師背轉身就踏上板凳衝同桌做起了鬼臉。聽到同學們的鬨笑，老師走過來“咚咚咚”在小猴子頭上敲了三下，可是什麼都沒有說。
到了下午3時，聰明的小猴子在辦公室找到老師，搖搖晃晃地站在老師的身邊。老師說：“你非常聰明，是一個讀書的好材料，但是你終究不屬於這裏。你回動物園吧，去找你的媽媽吧！希望你能改掉驕傲和浮躁的`毛病，在動物的學校裏好好練習本領。”
小猴子哭了，它懂得了在哪裏都不能隨心所欲，要踏實進取。幾年後，動物園多了一隻會翻筋斗雲，會說評書的小猴子，講的故事讓人彷彿身臨其境，又讓人感動不已，人們都叫它“美猴王”。
美猴王作文 篇11
今天，晴空萬里，陽光明媚。我簡單的吃過早飯便匆匆來到學校，爲的是一睹猴戲表演藝術大師六小齡童爺爺的風采。
“金猴奮起千鈞棒，玉宇澄清萬里埃。”西遊記中孫悟空那斬妖除魔、天不怕地不怕的英雄形象，可以說是家喻戶曉，更是我們孩子們的最愛。每逢寒暑假電視臺都要播放電視連續劇《西遊記》，我總是百看不厭，齊天大聖孫悟空就是我心中的偶像。六小齡童爺爺是孫悟空的扮演者，他技藝精湛，受人愛戴，今天要到我們學校來了，怎不令人興奮呢！
早讀後，我們十幾位小記者代表在陽光老師的帶領下來到操場上。不久，就看到六小齡童爺爺在校長的引領下，微笑着向我們走來。此時此刻，我的心情既激動又緊張，我瞪大雙眼想特別地觀察一下他那濃黑的眉毛，炯炯有神的眼睛，想仔細地看看傳說中的孫悟空的“火眼金睛”是什麼樣子的，直到有同學向他敬獻紅領巾時，我才猛然從遐想中清醒過來。
六小齡童爺爺是一位慈祥和藹的老人。他除了親切地接受同學們的採訪，簽名售書，還和我們幾位小記者一起拍照留影。我一個平凡的小女孩，竟然能有機會和這位著名的藝術大師一起合影，心中別提有多麼驕傲、自豪和光榮了。以後在別的同學面前我可是有牛吹了。
最讓我高興的'是他還爲我們表演了耍“金箍棒”的功夫。在操場上，只見他身穿紅衣，頭戴紅帽，步履矯健，身手不凡，一根長長的“金箍棒”在他的手中被舞的虎虎生風。聽說他這一身好武藝是從小就開始練起來的，堅持幾十年從未間斷過。
活動結束了，我回到了班裏，心情還一時難以平靜。回想着剛纔與六小齡童爺爺近距離接觸的一幕幕情景，心裏默默地想着：六小齡童爺爺和孫悟空都是我們學習的榜樣，我們無論做什麼事情，都要不怕挫折，勇往直前，才能成功。
美猴王作文 篇12
孫悟空從取經回家，一天到晚呆在天空很無聊。一天，他突發奇想，想起世間看一看，一個跟斗便翻來到一扇小窗邊—我的臥室。
這時候，我聽見洱海的'有些人敲窗戶，我仰頭一看，嚇了一跳，大喊一聲：“美猴王孫悟空……”孫悟空一件事抓耳撓腮，撓撓窗戶。我抖起來索索，提心吊膽地打開窗戶。孫悟空趁勢一跳，進來了，對我說：“小孩子，不要怕，我只是到家裏來玩下，與你做下盆友，行嗎？”我激動得一蹦三尺高，不斷地點點頭同意。
他左看看，右看一下，這裏摸下，那裏敲一敲，對我們家的一切都充滿了求知慾。
我將他拉到電視旁坐着，開啓“西遊記原著”給他們看。突然他從沙發上跳起，舞起定海神針，大喊：“妖精！哪兒走！吃俺老孫一棒！”我匆匆忙忙拉住他說道：“它是電視機，是假的！”孫悟空不斷地撓着腦殼，迷惑不解。
我又把他拉到餐廳廚房間，從電冰箱裏取出幾道菜，給孫悟空吃，並給他們詳細介紹到：“它是爆炒龍蝦、油炸大蝦，也有白米飯……”這時候，孫悟空瞪大眼晴，驚訝地問道：“大家連東海龍王的龍子、龍孫都敢吃，我可不要吃，東海龍王又會找俺不便的。”想聽了哈哈大笑起來……而孫悟空一口沒吃離開坐位。
他又趕到了大客廳，坐到了我們家的按摩椅，一不小心按壓了起動按鍵，按摩椅晃動起來。孫悟空嚇得都跳了起來，大喊：“哪些妖怪，敢撓俺老孫的發癢……”他急了，擡起按摩椅，愛看個到底。我趕忙拉住他說道：“快學會放下，快學會放下，這僅僅電動式按摩椅。”
孫悟空嘀嘀咕咕地說：“世間的物品真奇怪，我還是回仙界吧！”
我戀戀不捨地看見孫悟空消退在雲彩裏……
美猴王作文 篇13
據說孫悟空遇到了孫悟空；兩者都聲稱是真的；唐僧、豬八戒、沙僧也分不清；我只好請了觀音菩薩。
觀音問唐僧：“你會念咒語嗎？”唐僧回答說，“我不記得那個魔法咒語了。很久以前就忘了。況且我心太軟，說不出話來。”八戒道：“我師父已經把魔咒錄在磁帶上了。可惜玩家壞了。”沙和尚還說：“我這裏有個隨身聽，但是我帶的三盒電池都用完了。”八戒叫道：“不是因爲你整天聽那個‘美國人’
“你用的設備太弱智了；咒語記不清了；然而，我有一個寶藏。我不需要膠帶，也不需要電池，”觀音說着，從背後掏出了什麼東西。
“哇！”兩個孫悟空和唐僧尖叫着都暈了過去。
只見觀音拿出一隻鸚鵡。
“我訓練它倒着背。”觀音路。“這隻鸚鵡總是走調，我好像分不清你們誰是真正的孫悟空。”觀音接着說：“不過，聽說玉帝裏面有測謊儀，你們其中一個肯定撒了謊。去玉帝那裏試試。”觀音唐僧一行來到凌霄天宮；唐僧向玉帝行禮作揖道：
“玉帝，你一直致力於打假，贏得了我們的'敬佩。我對你的傾慕就像無盡的流水。代表……”“別拍我馬屁，直接告訴我怎麼了。”玉皇大帝打斷了唐的悼詞。
“我徒弟孫悟空，最近成了詐騙對象。聽說你這裏有測謊儀，我是來求助的。”“是的。託塔金，你去調出測謊儀。”只見託塔王調出幾樣東西，幾個士兵連線一旁，終於集合完畢。“這叫電子顯示器，這叫主機，他的處理器是奔騰三……”玉帝在一旁解釋，告訴唐僧和他的當事人一愣一愣的。
美猴王作文 篇14
衆所周知，以唐僧爲主線的西遊記的故事，在宋代就流傳於民間，但很粗糙，又不連貫，《西遊記》有感真假美猴王。吳承恩一心想在前有關著述及民間傳說的基礎上做出了多年充分準備和資料積累後，直到71歲那年纔開始創作，嘔心瀝血慘淡經營，歷時7年左右才完成了這部堪稱世界文學魁寶的《西遊記》。
下面讓我來談一下有關《西遊記》故事中的《真假美猴王》這個故事的感想：
孫悟空因爲一時的衝動，打死了攔路的.強盜，唐僧便捻走了孫悟空。六耳彌猴便趁此機會變化成孫悟空的模樣搶走了唐僧等人的行李和關文，又把小妖變成唐僧等人的模樣，準備上西天騙去真經，自修成佛。真假孫悟空二人從天上打到地府，觀音菩薩，玉皇大帝，閻王爺等重位神仙那，勻分辨不出真假，直到二人打到雷音寺如來佛主面前才被如來佛主說破真像，六耳獼猴被悟空打死佛主並告訴他“萬惡由心生”的道理，《西遊記》有感真假美猴王。
記得以前那個我，刁蠻.任性.做事欠缺考慮，所以常常被罰，有一次因爲和同桌之間鬧彆扭，原因只是因爲她用了我的透明膠帶，而且僅僅是一點，她對我說： “ 哦！對不起，剛纔拿錯了，我的透明膠帶在這”事情並沒有那麼快結束。我硬是要她賠我，她也知道我的脾氣，就賠了我透明膠帶，同學們都用異樣的目光看我。都在背後說我的不好，事後我覺得我離這個班集體越來越遠了。
讀了《西遊記》這個故事，我懂得了一個道理。真相遲早會浮出水面，正義永遠能戰勝邪惡。
美猴王作文 篇15
三月二十五日下午，是一段令人回味的時光，傳說中的“美猴王”——六小齡童叔叔來我們學校啦！
下午，同學們各個很興奮，都說要簽名。操場上的音箱一直在播着“猴哥，猴哥。”，“敢問路在何方。”，“白龍馬，蹄朝西。”。給校園增添了許多熱鬧的氣氛。第二節課，我們跟張老師來到操場上。“啊。哇！哇！哇！啊。”忽然聽見一片歡呼聲，我們站了起來，看見六小齡童叔叔正向這邊走來。我們班同學瘋狂地歡呼着、跳躍着，儘管張老師讓我們坐下，但我們依然捧着那顆熱情的心向六小齡童叔叔問好。叔叔走上臺，和我們一起品西遊。叔叔問我們的問題，每個人都是熱情的'尖叫。記得有個小女孩問：叔叔，您在西遊記裏飛得那麼神，現在您還有辦 法飛嗎？”這可把我們都逗笑了，個個心想：這回看叔叔怎麼回答。後來，叔叔還教我們學猴走路，他還耍棍兒給我們看，他耍的可好啦！同學們那想起陣陣掌聲，那掌聲，比什麼時候的都激烈。最後，孫主任說道：要簽名的同學等一等，從六年級開始籤。這下，我都樂了，心裏是暖和和的晴天。“向後轉！”張老師說道。我們有些掃興，心情變成了陰天。張老師左瞧右看，我還抱着一絲希望。“走，回教室。”張老師的這句話說得好隨意，但我們的心裏卻開始下雨，越下越大，越下越大。一直到放學，同學們似乎都不太高興，也不知道爲什麼。
這一天下午的確是段讓人回味的時光，但是沒有好東東作紀念，似乎也缺少了點兒樂趣。
美猴王作文 篇16
傳說很久以前，海外有一片土地，叫郭，在有一座名山叫郭。在那座山頂上，有一塊仙石。它的石頭很大，裏面有仙細胞，一天就爆了，產生一個石蛋，因爲風變成了石猴。
在山上，石猴會走跳，吃草木，喝泉水，採山花，尋樹尋果；伴以狼、虎、豹，狍子爲友，猴子爲親；連夜下了山崖，向峯頂山洞走去。石猴無所不能，林中百獸皆親。
有一天，天氣很熱。猴子們玩了一會兒，卻去山澗裏洗澡了。看到壯麗的水流。古語有云，鳥有言，獸有言。所有的猴子都說：“我不知道這水在哪裏。”讓我們沿着河流尋找源頭！他們沿着小溪爬山，直到到達源頭，那是一個瀑布。
猴子們說，誰有能力在不傷害身體的`情況下進入並找到源頭，他們就崇拜他爲王。石猴喊他進來。他跳進瀑布泉，睜着眼睛擡頭一看，卻是一座鐵板橋。橋下的水從石洞口流過，倒掛流出，蓋住了橋門，是個好地方。
跳過橋中間，環顧四周，只看到一塊刻有郭華山福地和水簾洞的石碑。有很多石器。石猴從簾子裏跳出來，所有的猴子都問他裏面怎麼樣，水有多深。石猴說沒水就沒水！裏面沒事。
猴子們聽了，都很高興。跳進簾子，跳過橋頭，一個個搶過鍋碗瓢盆，霸佔竈間爭牀，以水簾洞爲家。
因此，所有猴子都被稱爲石猴的千歲王。從此，石猴即位，隱匿石符，被稱爲孫悟空。
美猴王作文 篇17
曾經有一位傳奇英雄叱吒風雲、威震八方。他身披綵衣，腳踏五彩祥雲，手拿“如意金棍”，大聲喊道：“嘿，老孫來也！”這霸氣的造型，有力的吼叫，用膝蓋想就知道他是誰？他就是傳奇英雄孫悟空！
——題記
孫悟空，一位傳奇人物，他叱吒風雲、光彩奪目，是人們心中的英雄。今天我將攜你同去瞧瞧我心中的孫悟空。
孫悟空他雖誕生於石頭之中，但他卻是一個堪稱“完美”的`人。他“猴緣”好，一出生就與獐鹿爲友、虎豹爲羣、與各路神仙結伴，雖曾大鬧天宮，但知錯就改，受各路神仙青睞；他悟性極高從而練就神通廣大之本領，得菩提老主指點習得七十二變之本領；他有勇有謀，大鬧東海，略施小計便從東海龍王那裏得到稱心如意的武器“如意金箍棒”；他無法無天、勇敢無畏，爲打抱不平，單槍匹馬闖入天宮，棒毀南天門，手掀煉丹爐，腳踢玉皇大帝，金箍棒橫掃千軍，最後中如來之計被關押於五指山下；他重情重義，雖因白骨精利用唐僧憐憫之心將自己趕走，被迫寄宿於南海觀音之家。雖被唐僧掃地出門但他卻時刻掛念唐僧，那種不拋棄、不放棄、不離棄的精神，感動着千萬讀者的心……孫悟空的品質多麼寶貴，他機敏、勇敢，雖曾犯下彌天大罪，但如經已修得正果成爲一代美猴。
這就是我心中的孫悟空，一位人們心中的傳奇英雄，我相信他只要能改正他的缺點，一定能成爲真正的“美猴王”。
美猴王作文 篇18
自從看了電視《西遊記》，又讀了吳承恩寫的書，我對裏面的鬥戰勝佛——美猴王孫悟空懷有很高的`敬意，再加上那次在學校裏與《西遊記》裏孫悟空的扮演者六小齡童的親蜜接觸，我更喜歡孫悟空這個角色了。
我每次去爺爺家，都會讓爺爺給我做一根木棒，做爲我的兵器。每次棍子一做好，我就會迫不及待地舞起來。有時，我還讓爸爸和叔公當我的徒弟，如果他們不當，我就會大哭大鬧起來，看着他們滑稽的樣子，我的開心勁兒難以形容。
有一次，我和小夥伴們演起了“孫悟空三打白骨精”，也許是孫悟空這個角色最威風，最厲害，大家都爭着當孫悟空。我急了，對小夥伴們說：“孫悟空的武藝最高，我們來比比誰的棍舞得好，誰就當孫悟空，怎麼樣？”小夥伴們一至贊同，每個人都舞了一回，可是，我還是最厲害，同學們被我高超的舞棍技藝征服了，他們只好乖乖地地當了妖怪。頓時我彷彿真的成了孫悟空，帶着師弟們一起斬妖除魔，歷經艱辛，保護師傅，取得了真經。演着演着我完全進入了角色，我不能容忍那小妖精繼續作惡，舉起棍子，用力向“妖怪”的腳打去，這時“妖怪”發出一聲慘叫，一屁股坐在地上哇哇大哭起來。這下慘了，大人們聞聲趕來，我被爸爸揪回家，狠狠地教訓了一頓。
我的童年生活是不是很有趣很好玩呢？
美猴王作文 篇19
國慶節，媽媽帶哥哥和我去動物園玩，我在動物園看到了好多動物啊！有白色的鴿子，黑色的野豬，黑白相間的刺蝟，五彩的孔雀，棕色的老虎等動物。其中我最喜歡的是猴子，他們是我心中的美猴王。
猴子的外衣有各種各樣的顏色，有淺灰、深灰、黑色……他們的眼睛黑黑的，小小的，眼珠又黑又亮，像兩個小皮球，他們的臉是橙色的，像一個“丁”字，又像一個小老頭，腳也非常靈活，常常可以當手使用，在身上撓來撓去。我想，他們身上應該很多跳蚤吧！嘿嘿！
猴子不挑食，雞蛋、牛奶、瓜果等什麼東西都吃，他們吃東西時左手拿起食物，右手剝皮，剝完皮後迅速送進嘴裏，看他們吃得很香，吃相可愛極了。睡覺時，只要往地上一躺就行了，比我們睡覺方便多了。他們玩的.時候，可調皮了，往樹上一跳，雙手把一根樹幹抓住，就愉快地蕩起了鞦韆。我看到他們玩得如此愜意，我的一顆貪玩的心頓時澎漲起來了，正當我想的入神時，突然有一個遊客戲弄他們，遊客把百香果扔到鐵絲網外給猴子們吃，因爲百香果太大而鐵絲網的孔太小，我以爲他們拿不下來，吃不上美味的百香果，可是我驚喜地發現，他們一點一點把百香果用嘴咬開，然後一點點用手拉下來放進嘴巴里面，當我看到這一幕時，不禁感嘆猴子是非常聰慧的。
我喜歡猴子，他們是我心中的美猴王，我好想和他們做朋友啊！你們想嗎？
美猴王作文 篇20
如果你在下課時來到我們班，你一定會看見一個人在滿教室地跑。當你去問我們班的人，他是誰的時候，大家都會用眼神告訴你：這就是我們班大名鼎鼎的“美猴王”呀！
“美猴王”他又高又瘦，竹杆似的身子上長着一個足球般的腦袋；黑溜溜的眼睛上長着蓬鬆蘑菇似的頭髮。哦，對了，他還有一張非常“能說會道”的嘴巴，再加上圓滾滾的腦袋，讓人恨不得想踹上幾腳！
說到調皮，“美猴王”稱第二就沒人敢當第一了。就說說他最“賤”的兩件事吧！最近一段時間網絡上突然流行一個詞“盤他”。不出所料“美猴王”很快就學到了。有一次下課，他帶着自己的'隊友楊瑞哲、鄧儼軒大步走向王俊卿，對他“笑”起來。只聽“美猴王”一聲令下：“兄弟們，盤他！”瞬間六隻手伸向王俊卿的頭，開始盤起來。過了一會兒，又只聽“美猴王”大喊：“兄弟們，跑！”瞬間三個人就不見了人影，而可憐的王俊卿只能用鄙視的眼神看着他們。
還有一件事“美猴王”就不只做過一次了。只要是在我們班上下過棋的人都遇到過，也都對他“恨之入骨”。那就是在一盤棋下到白熱化的時候，“美猴王”就會再次帶着到他“兄弟”走到棋盤前，一邊唱着《好嗨喲》，一邊將棋子全部弄亂，還會順手牽羊拿掉幾個棋子。
他就是我們班上公認的“美猴王”，一個幽默搞笑，讓人又愛又恨的“美猴王”——夏志豪！
美猴王作文 篇21
每當我翻開《西遊記》時，總想，如果美猴王能從書中走出來，帶我去花果山玩玩多好啊……
不知是不是我的誠心打動了上天，孫悟空突然出現在我面前，只見他身穿金光閃閃的戰袍，頭戴紫金冠，手持從東海龍宮掠來的金箍棒，顯出一副威武霸氣的.樣子。一對火眼金睛炯炯有神，任何妖魔鬼怪都要現原形。渾身透露出一種天不怕地不怕的精神。
美猴王一個筋斗，帶着我一下飛到天上，騰雲駕霧，往花果山上飛去，只見片片白雲在腳下漂浮，在腰際環繞，一伸手，就能摸到一片雲朵……頭頂的天那麼藍，就像一整片水洗過的藍得發青的布。又像一望無際的大海倒掛在頭頂…。神氣極了！
到了花果山，美猴王帶着我慢慢降下，從雲端走下來。只見花果山被鬱鬱蔥蔥的無數大樹環抱着。我情不自禁的驚歎起來：“哦，花果山的景色真美啊！”邊上的懸崖都被雲層包裹起來了，懸崖若隱若現。山上鮮花盛開，瓜果飄香，真是個人間仙境，世外桃源啊！這時，無數的小猴從四面八方奔來，他們手中捧着瓜果，脖子上掛着花環，口中叫着：“大王大王……”向我們圍來。美猴王高興極了，把花環套在頭上，把桃子遞給我吃……
時間過得飛快，太陽已經從西邊下山了，我這開心的一天也要結束了，美猴王，謝謝你，帶我去花果山。
美猴王作文 篇22
“吃俺老孫一棒~~”這句話大家都很熟悉吧，對!他是美猴王－齊天大聖孫悟空的一句口頭禪。大家一定都很喜歡孫悟空吧，我也很喜歡他，很崇拜他。所以我很想變成他，如果我會72變，我也可以去降妖除魔了。
那天我迷迷糊糊的醒來，發現自己躺在一大片草原上 。一看自己，＂啊～＂!我怎麼一身毛呢？在往身上一看，不禁驚呆了，只見自己身穿黃金鎖子甲，頭頂鳳翅紫金冠。這究竟是怎麼回事？我真的變成孫悟空了嗎？現在，我也沒時間想啊，肚子咕嚕咕嚕咕嚕的'叫，先去找點吃的吧。到了一棵果樹下，我一跳就跳到了樹上，沒費一點兒勁兒，想想美猴王的筋斗雲這點本事算不上什麼。我正在樹上津津有味的吃果子，忽然看到我的好朋友王展卓從遠處走來，我突然靈機一動，心想：何不捉弄他一下，讓我也試試72變的技能吧。想完我就變化成一隻大黃蜂。＂嗡～嗡～嗡～”我又招集了好多小蜜蜂，一起去追王展卓，他大叫一聲，嚇得轉頭就跑。“嗡～嗡～”他跑到哪兒我就追到。看到他那狼狽不堪的樣子，我笑得肚子痛。不知怎麼回事，王展卓突然一回頭，傳來的卻是我媽媽的聲音“吳棟合，起牀啦！要上學啦！”我睜開眼睛，原來這是一場夢啊！
唉，要是這一切都是真的該多好呢!可惜啊！要是真能變成動物，我一定要變成“美猴王”！
美猴王作文 篇23
大家好！我就是大名鼎鼎的孫悟空。大家一定認識我吧！這一天，由於地球環境污染非常來重，我萬分着急，立刻架起筋斗雲，開始了我的旅程。
呀！當初取經曾路過這片大森林，怎麼現在變成了茫茫的大沙漠呢？我簡直不敢相信我的眼睛。眼前事實不容懷疑。“不管怎樣，我一定找出破壞環境我惡魔。”想到這裏，我立刻拔出一根毫毛，捏在手裏，說了一聲“變”眼前的一棵大樹一下子變成了一碧萬傾的鬱郁蒼蒼的林海，美極了。於是，我收起毫毛，搖身一變，一個筋斗雲來到了大海上。
這時我看見海上的垃圾有塑料袋子、瓶罐、臭衣服……，這時，從海里傳來一股又臭又不斷改進心的味道，聞得我都受不了，於是，拔出一根毫毛，“變”成了無數萬能的機器人，然後這些機器人在海里收集垃圾和處理垃圾，過了一會，垃圾終於清潔乾淨了，海上又恢復了往日的遼闊潔淨。這時，機器人收集的'垃圾都變成可以利用的一種藥品。可以幫助人們提供健康的保證。這時，原來還又臭又黑的大海，一下子變成又幹淨又清潔的大海了，這時我在大海里吹了一口仙氣；瞬間大海里出現了大鯉魚、大龍蝦、大海龜等等各種海洋動物。我搖身一變，變成了一個巨人，我大聲對人類呼喊——
“水，就是我們的生命，你們要保護好我們的生命之源。”
美猴王作文 篇24
孫悟空煉成鬥戰勝佛之後，整天坐在廟裏無所事事，不是吃飯就是睡覺。
一天，孫悟空終於覺得膩了，於是，他心想：我每天都坐在廟裏無所事事，如果是師傅，師傅也會膩的。不如，我去人間看看人們的生活吧，順便幫幫他們。
悟空來到人間，發現人間與他想象的大不相同：地上全是人們扔的垃圾;道路上一棵樹也沒有，就連森林裏的樹也所剩無幾，森林裏的小動物們都因爲沒有樹木逃走了;河流裏、大海里全是垃圾，水裏的生物也死的死，傷的傷 於是，悟空決心幫一幫那些可憐的小生物，教訓一下人類。
悟空拿起金箍棒，在森林中、道路上畫出了許多樹，然後喊了一聲：變!那些畫出來的`樹都變成了真的，小動物們也回來了。
悟空又在那些垃圾上點了幾下，垃圾都像長了腿似的跑到自己的主人身邊，然後粘在了他們身上，怎麼甩也甩不掉。
悟空在大海中灑了一些自己多年研製的生命粉沫海里的那些小生物們又快樂的回到了自己的家園!
悟空教訓了人類之後，人類終於深刻的認識到了自己的錯誤，也認識到了環保的重要性，開始植樹造林，保護自然環境。後來，世界上所有的生物都過上了快樂的生活。
當悟空再次來到人間的時候，他發現地球發生了翻天覆地的變化，人類和生物們是那樣的和諧和美好!大海是那樣的藍!
美猴王作文 篇25
孫悟空這個名字很流行，大家都很熟悉。的確，孫悟空是我小時候的偶像。每天都幻想自己是孫悟空，在天空中自由翱翔，穿梭於天地之間，英勇戰鬥，助人爲樂。爲世界和平做出成績！
如果我是孫悟空，我會立即衝進天空，環遊世界，欣賞世界的美麗，看透邪惡。在空中自由飛翔，體驗無與倫比的感覺。感受一下不再被禁錮的感覺！
如果我是孫悟空，我會變成烏雲。在嚴重缺水地區，將有一場大雨，人們期待着降水。讓他們不再煩惱，讓小溪不再幹涸，讓大地不再幹涸，讓人們不再缺水！
如果我是孫悟空，我會召喚幾千億棵樹，把古老的沙漠變成有樹的綠洲，讓土地荒漠化成爲過去，抹去世界上沙塵暴的痕跡，讓森林覆蓋整個世界，殺死全球變暖，治癒地球的創傷。
如果我是孫悟空，我會對“外國”進行全面的'探索。用它把海洋垃圾丟進黑洞，讓海水不再污濁，讓海洋生物能有一個真正安全的家，不再導致悲劇。
總而言之。我要消滅一切邪惡的根源，使大地成爲一塵不染的家園，使大地恢復原貌。
美猴王作文 篇26
在卡通人物裏，我比較喜歡美猴王孫悟空。因爲孫悟空不僅有神通廣大的本領，還有着行俠仗義、樂於助人的善良品格。所以我非常崇拜美猴王，也夢想能有這樣的一位好朋友相伴。
生活中，假如有這樣的一位好朋友，我想，那肯定不一般。比如上學時，把什麼東東忘記丟在家裏，那肯定不用着急，請他幫忙還不是小菜一碟，再也不用怕挨老師的批評啦！因爲他行動迅速，一個筋頭就能去到十萬八千里，真是來無影去無蹤，簡直太神了。不過，孫悟空可是一個性格高傲的人，如果你讓他去做他不願意去做的事，那你肯定就碰上了釘子，要知道他可是嫉惡如仇喲。
孫悟空不僅武藝高強，而且思想活躍，還很幽默風趣。西遊記中，豬八戒貪吃貪睡，就被他風趣的`戲稱爲“呆子”，氣的豬八戒暗地裏是直跺腳，讓人不禁捧腹大笑。但他對付妖魔鬼怪那些邪惡勢力時，勇於拼搏的精神卻很令人佩服。孫悟空還是一個積極向上的人，他遇事肯動腦筋，善於解決問題，這些都是值得我學習的優秀品質。
我想，學習中，如果我能有這樣的一位同桌，那肯定會對我幫助不少，因爲他可是我心目中崇拜的英雄。他熱愛勞動，樂於助人的高尚品格更是我們學習的榜樣。
美猴王作文 篇27
魔幻劇美猴王剛開始，有許多可愛的小猴子跑到舞臺上。它們表演了雜技以後。孫悟空出來了，他拔了一根毛一吹，金箍棒就變出來了。小猴子一個個都很靈活，它們很調皮，一下就爬到樹上表演雜技。
第二場開始了，白骨精出來了，他們有一幫壞小子。孫悟空中了他們的詭計。白骨精把孫悟空的頭痛砍下來，把豬八戒一刀切成了兩半，還把沙和尚插進鐵棒。可他們都沒死。白骨精把唐僧變不見了。
第三場，白骨精變成了一個可愛的小姑娘，豬八戒看見了很喜歡她。那個小姑娘手和腳都放了一塊布，全都轉起來。我們在下面鼓掌叫好。悟空來了告訴八戒，這個小姑娘是白骨精變的，八戒不相信。孫悟空追着白骨精，把她打死了。
第四場，七仙女優美的`走過來，她們各自擺了個造型。豬八戒走了過來，看到漂亮的七仙女，眼睛都亮了。我看到千手觀音的手尖尖的，指甲金光閃閃。好象一個人一樣，有那麼多的手。後來十八羅漢來了，他們一個個都象在念經一樣，並表演武術。
唐僧帶着他的三個徒弟順利地到了西天。
美猴王作文 篇28
有一座名山，叫花果山。花果山裏有一塊仙石，那石頭很大，一日迸裂石卵，因見風化作一個石猴。那猴在山中會行走跳躍。夜宿石巖下面，白天遊峯洞中。
一日天氣炎熱，與羣猴避暑，都在松樹下玩耍。猴子玩了一會兒，卻去洗澡。見那股澗水壯觀。”衆猴都道：“這水不知是那裏來的水，我們順着澗邊去尋找源頭吧！”它們順澗爬山，直至源流之處，竟然是一股瀑布飛泉。
衆猴說哪一個有本事的去那裏尋個源頭，不傷身體，衆猴們就拜他爲王。石猴高喊他進去。他一下就跳入瀑布泉中，睜睛擡頭觀看，那裏邊有一架鐵板橋。橋下之水，衝貫於石竅之間，倒掛流出去，遮閉了橋門，真個好地方。
石猴過了橋中間，這走走，那看看。只見有一石碣鐫着“花果山福地，水簾洞洞天”。還有許多石具。石猴跳出簾子，衆猴都問他裏面怎麼樣，水有多深？石猴說沒水，沒水！
衆猴一個比一個直接進去。走過橋頭。搶盆奪碗，佔竈奪碗。
就這樣，衆猴都稱石猴“千歲大王”。石猴高登王位，將“石”字兒隱了，遂稱美猴王。
美猴王作文 篇29
美猴王這個名字，想畢大家都十分喜愛、熟悉吧！的確，美猴王是小時候我的偶像。每天，我都會幻想自己是美猴王，在天空中自由自在地翱翔，穿梭在天地之間，行俠仗義，拔刀相助。爲世界和平做出成績！
假如我是美猴王，我會立刻衝入雲霄，環遊世界，欣賞這大千世界的.美麗，看透邪惡。在空中自由自在地飛翔，體會那無與倫比的感覺。體會那不再禁錮的感覺！
假如我是美猴王，我會變爲一朵烏雲。在嚴重缺水地帶，爲期盼降水的人們下一場大雨。讓他們從此不再憂愁，讓溪流不再幹涸，讓大地不再幹裂，讓人們不再缺水！
假如我是美猴王，我會召喚出千億樹木，讓古荒漠變爲綠樹成蔭的綠洲，讓土地荒漠化成爲過去，讓沙塵暴在世間抹去痕跡，讓森林覆蓋全球，讓全球變暖扼殺，讓地球的創傷撫平。
假如我是美猴王，我會對“洋”進行一個全面的探索。並用它將海洋垃圾扔進黑洞，讓海水不再污濁，讓海洋生物有個真正安全的家，不再釀成悲劇。
總而言之，言而總之。我會將一切罪惡的源頭扼殺，讓地球成爲一個一塵不染的家，讓地球恢復應有的面貌。
美猴王作文 篇30
一頭稀疏而烏黑的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一張能說會道的小嘴，組成了一個活潑可愛的小男孩——吳越。也就是我的表弟。
表弟4歲，屬猴的，長的猴裏猴氣的，有特喜歡孫悟空，所以人們常叫他“美猴王”。他有多種性格，有人說：“越越真懂事，還給阿姨倒茶喝。”有人說：“這孩子怎麼不說話，性格和內向吧！”還有人說：“你們家孩子真調皮，上串下跳的.，坐不住。”還有人則說：“這孩子真機靈，一點就通。”也許你會問：“到底哪個纔是你表弟的“本性”呢”？我會毫不猶豫的告訴你：“這都是。”什麼？你不信？不信就往下看咯！
活潑而內向的“美猴王”
越越之所以內向，是因爲……
說實話，在越越的衆多表姐裏，我和他的關係最好。在一個星期六，我和表弟倆家人一起去爬山，在山上，我們甭提多開心了。我和表弟去草叢裏拍照，不慎被一蜜蜂跟蹤。我和表弟照的正起勁，表弟還在不停的擺着POSE時，蜜蜂加速想表弟撲來。我本以爲這次表弟在劫難逃，沒想到表弟左閃右閃躲過了一劫。後來蜜蜂便不見了蹤影。哎~~真爲表弟捏把汗。拍完照我們又去烤肉串，那開心勁，難以言狀啊！~~
美猴王作文 篇31
雪白的皮膚，棕色的眼睛，再加上微微翹起的鼻子。不錯這就是我們班的“美猴王”
說他機靈，也是。再說了我們班經常發生“男女戰爭”不是打鬧就是追趕。在全班，就屬他跑得最快了，俗稱“飛毛腿”。每當兩大勢力爆發，他非得把我們女生弄得團團轉不可，以下是記錄：“喂，他在那！”某女生大叫道，說着便以飛快的'速度奔上前去。話音剛落，成羣結對的的女生便跟了上去。“美猴王”見局勢不利，趕緊左右打轉。我們也隨着他的步伐左右打起轉來，“啊！”突然一個女生摔倒了，接着另外一個女生便被前一個女生的腳給絆倒了。全體女生像骨牌一樣，一個接一個地倒下。把我們弄得五體投地，四腳朝天，“美猴王”望着後背的“疊羅漢”機靈地做了一個鬼臉，便揚長遠去。等我們清醒過來，“美猴王”都無影無蹤了。
說他聰明，也並不是。每當語文、數學……的成績單發下後，基本上都“全軍覆滅”。我拿着我的試卷，用餘光掃了一眼他——他正在凝視着那張打了“46”分的科學試卷。我細小的笑聲頓時停止了，突然他拿起他那冰冷的鋼筆，一邊指着錯題，一邊看着老師在黑板上寫的答案。
“美猴王”就是我的同桌——陳宇凡。
美猴王作文 篇32
今天是我最興奮的一天，因爲我要去看大型舞臺劇《美猴王》。演出開始了，幕布慢慢地拉開，幻燈打出來，五顏六色的。劇情的講解也隨後打了出來。演出共分四場，有《花果山》、《白骨洞》、《白骨嶺》和《天竺國》。反映了八戒請悟空，妖精抓師徒，悟空打妖精，西天取真經的故事。
每場和每場之間都有講解。在每一場裏都有精彩的魔術和雜技，每當高難度的雜技和魔術表演時，觀衆席裏就響起陣陣熱烈的掌聲。
在第三場，孫悟空和白骨精在一根掛着的繩子上盪來盪去，表演雜技，白骨精還在空中拍一字呢！妖怪和小猴還進行了鑽圈表演 ，他們翻着跟斗鑽過去，每次都是妖怪先小猴後，他們好象在打仗。
從三個圈一直跳到七個圈。我最喜歡抖空竹表演。演員們把空竹得很高很高，眼看就要掉下來了，演員們翻個跟頭又接住。到最後，演員謝幕的時候好象在走模特。我覺得最好玩的`是豬八戒和觀音菩薩，豬八戒走路一扭一扭的，到臺前露出屁股扭了扭呢。觀音菩薩也是扭上來的，最後她用手比了把槍放在臉下面，我知道這是表示“帥”的意思。我覺得《美猴王》真好看啊！
美猴王作文 篇33
美猴王學完法術回到花果山水簾洞的時候，猴子們看見美猴王回來非常開心，他們想：“大王回來就沒人敢欺負我們了！”很多猴子都出來說：“大王，混世魔王要搶走水簾洞，還抓去的幾隻小猴。”美猴王生氣極了，去找混世魔王算賬。
美猴王踩着筋斗雲去了混世魔王的山洞，美猴王到了混世魔王的山洞門口說：“我是水簾洞的主人，誰是混世魔王，快點出來。”混世魔王很快帶着一羣小妖就出來了，看見美猴王哈哈大笑，說：“原來是個候小子，我還以爲是一個大傢伙呢，”美猴王忍不住說：“大豬嘴，爲什麼要搶走我們的水簾洞？”混世魔王生氣了，和美猴王打了起來，打着打着，美猴王退後了幾步，拔了一根毛說：“變！”一下子變出300只小猴子，去打混世魔王，把混世魔王打的`大喊大叫，美猴王搶過混世魔王的大刀，一下劈下去就把混世魔王打死了。
美猴王把混世魔王山洞附近的猴子們帶回了花果山，然後他做了一個法術，把那座山燒了。
美猴王又多了100個徒弟了，他們每天過着快樂的日子，好幾個小猴子都給美猴王端水果，美猴王還造了木劍，天天教小猴們武藝。
美猴王作文 篇34
今天，4月1日，豔陽高照，春光明媚，《西遊記》中的美猴王孫悟空扮演者、著名的演員、藝術家——六小齡童先生要來我校講座。我們學校沸騰了。
老師很早就帶我們來到見面的地點，等待六小齡童先生的'到來。會議室已經人山人海，大家甭提多激動啦。
六小齡童先生終於到了，我們不由自主地站起來都想先睹六小齡童先生的尊榮爲快，大家使勁地鼓掌。一位老師給我們作了介紹，六小齡童先生原名叫章金萊，五十多歲。我看了看六小齡童先生，先生個字很高，感覺他像三十多歲，大概是藝術也會涵養人的緣故吧。
六小齡童先生問我們：“你們知道我是怎麼來的嗎？”還未等我們想好，他自問自答了：“我是一個跟頭翻過來的。”“哈哈哈——先生好幽默呀！他還教我們一句話“苦練七十二變，笑對八十一難。”後來他還說拍戲可不容易，演在天上飛時，用一根鐵絲吊着，一不小心掉下來，差點摔死。演“紅孩兒”那時還差點被火燒死。最後，他還給我們簽了名呢。
今天，我見到六小齡童先生真開心啊！
美猴王作文 篇35
“美猴王”
神通廣大的“美猴王”就是我們的語文老師呂老師！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，一陣陣的.上課鈴聲響了。教室裏還有亂糟糟七嘴八舌的聲音，只見呂老師緩緩地走向講臺桌，教室裏立刻變得鴉雀無聲了。哪怕是一隻螞蟻從天而降的落地聲都能聽得見。
上課了！呂老師不緊不慢地說：“請同學們把書翻到第15頁。”隨即，呂老師就轉身在黑板上寫起字來。此刻，有兩位同學趁機做起小動作。只見呂老師拿起一隻小粉筆頭，立刻“射”向那兩位做小動作的同學。而呂老師並沒有走下講臺，竟然“射”得百發百中，“一箭雙鵰”呀！二位被輕輕射到的同學被驚得“目瞪口呆”，半天沒有緩過神來呢！肯定是想自己的如意小算盤怎麼就沒有逃過老師的“法耳”不知所然呢！呂老師真有那美猴王孫悟空的本領嗎？從此，班上再沒有同學敢上課做小動作了。
不僅如此，呂老師還教我們唱歌和其它本領，她還是個博學多才的好老師呢！
我們的老師可真神通廣大呀！我們都愛這位“美猴王”老師！因爲我們相信，她一定會帶領我們在知識的天空中像“美猴王”孫大聖一樣騰雲駕霧、自由地飛翔！
美猴王作文 篇36
我以前有個想法，要是能去花果山做做客就好了。今天，我走在回家的路上，一腳踏空，掉進了一個洞裏。
醒來的時候，我發現自己來到了我夢寐以求的地方——花果山。這時，來了一羣小猴子迎接我的'到來，圍着我轉來轉去，我從口袋裏摸出一些餅乾分給他們，猴子們拿着餅乾就跑了。突然一隻老猴子出現了，他搶過一隻小猴子的餅乾大口大口地吃了起來，“哼，你個臭猴子。”說着，我打了那猴子一拳。突然我背後傳來一聲“傷害我猴，吃俺老孫一棒。”我急忙一躲，差點摔倒。只見孫悟空身穿金甲，頭上插着長長的鳳翅，手上拿着金箍棒，十分威武。他狠狠地說：“你是何方神聖，爲何來我花果山撒野?”我把來龍去脈告訴了他，孫悟空恍然大悟，說道：“原來，你是從另一個世界來的國小生啊!來來來，我請你吃水果。”“好，謝謝!”我答道。大聖吩咐衆猴拿來水果，我飽餐了一頓。
突然，媽媽搖搖我的身體說：“快起牀了，七點三十分了。”我從牀上跳下，趕緊去上學。