當前位置:國文齋>範文>作文>

憶往昔作文(精選36篇)

作文 閱讀(1.75W)

在平平淡淡的日常中,許多人都寫過作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編整理的憶往昔作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

憶往昔作文(精選36篇)

憶往昔作文 篇1

少年是美麗的華紗,用記憶編織成美麗;少年是美好的回憶錄,用友誼播種出美好;少年是美妙的愛的交響樂,用時間祭奠懷戀……

六年光陰,說長不長,說短不短……在最純潔童真的六年,我們相遇,42個人一同攜手留下美好的回憶,留下少年的印跡……

重返母校,走在林蔭小道上,彷彿見到從前的我們在那大榕樹下談天說地,有說有笑;望向那熟悉的紅色跑道,彷彿還留有我們的腳印,還有我們比賽時揮灑下的汗水;看着那與我一般高的小樹,彷彿記起我們一起種樹的場景,想起我們相約在樹下的相見情景;走進曾經屬於我們的教室,雙手輕輕撫摸着課桌上抹不去的字跡,從中尋求曾經的回憶,清秀的字跡,親切的友誼……

記得那時的我們,用稚嫩的聲音互道早安,慢慢地長大,漸漸地懂事,時間在流逝,卻永遠沒法停下來,我們終須分離,帶着一大串溫暖話語,我們各自轉身離去,噙住眼中的淚滴,倔強地仰頭望天,口中喃喃道:“來日再見!”

如今,我望眼欲穿,卻看不到的你身影;我側耳傾聽,也聽不到的你聲音……

以後,我會看見曾看不見的畫面,聽見曾聽不見的聲線……

那六年的時光,記載着太多太多美好,溫暖;那六年的時光,承載着太多太多的友情,師生情;那六年的時光,充盈着太多太多的鼓勵,希望;那六年的時光,洋溢着太多太多的酸甜苦辣鹹……

感謝你們在我成功背後給予我的無盡支持;感謝你們在我跌倒得遍體鱗傷的時候給予我無窮的力量;感謝你們在我喜悅背後爲我高興;感謝你們在我的生活被悲傷充斥得只剩陰霾的時候給我陽光……

時光如歌,是讚歌亦是驪歌……

回憶如酒,有香醇亦有苦澀……

憶往昔作文 篇2

在時光的阡陌上,追憶過往;在歲月的度過中,展望未來。

——題記

轉眼間,一年過去了。時間長流,時間不一定能證明很多東西,但一定能看透許多東西。追憶往昔,展望未來。

憶往昔

這一年來,我哭過,鬧過,氣餒過,放棄過……但同時,我也堅強過。

考試砸了,毫不氣餒,而是更加開心了,因爲我會想:這次考差了,下次來個大逆襲,給大家來個驚喜。爲了這個驚喜,我在下次考試前做到最好,不恥下問。

遇到不公平我學會了堅強。我認爲那是天給我的考驗,俗話說:天將降大任於斯人也。必先苦其心志勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行佛亂其所爲,所以動心忍性,曾益其所不能。不管如何,我都要堅強的走下去,永不放棄,朝着自己的夢想走過去。

一年來,我做了許多令自己後悔的事,但這更令我難以忘卻,不知如何是好?

我給自己定了許多計劃,但計劃往往趕不上變化。計劃一個一個被自己遺忘,自己沉浸在玩樂之中。

這一年來,我收穫過,後悔過,錯過,對過……

展未來

未來,我將會是什麼樣的?一無所有?無所事事?當然不是,我不可以,也不能讓自己成爲那樣的人。我要讓自己成爲從小想要成爲的老師。我喜歡數學,未來的我將會站在講臺上給臺下的學生講解着複雜而有趣的數學題。課後,我會給那些好學的學生解答他們的疑惑。就這樣充充實實的過完我的未來。

我要爲自己訂一個終極計劃,努力學數學,當然也要學好其他學科。因爲我深知,這個計劃關係到我的未來。爲此,加油吧!

憶往昔作文 篇3

在寒冬中沉睡了一整個季度的春風終於在第一次春雨後的某個時刻甦醒過來,他伸了伸懶腰,在某個田野中拂過莊稼向四面八方奔去,夾着一股最初的從源頭來的青草地氣味。

小小的我蠕動着小身軀一步一步向小夥伴家跑去,然後便有了兩個小身軀附和着春風從小土路跑到小池塘,再由小池塘奔向村東頭的那片莊稼。那是還沒有烈日驕陽,我們在田野間撒開腳丫跑,不長的頭髮在頭邊炸開了窩,誰管他什麼形象不形象。

春天是萬物生長的季節,田野邊,圍牆邊總會有一種生物破土而出。像竹筍一樣的形狀,裏面是有些水的小毛毛,叫笛菇。把他們放在嘴裏嚼總會嚼出甜味。不是多好吃,但我們總是在每一個這個的季節去摘他。蹲在牆邊,一手拿着已經摘的果實,一手還在衆多草地中繼續尋找。頭上冒出汗來,卻也總覺不出熱。待手中再也不能放一根時,便起身跑回家。那臉上的笑容,天真爛漫,潔淨無暇。揮動着手中的戰利品,向媽媽炫耀着。

最令人樂此不疲的還數放風箏。在上滿雜草的空地上,迎着風讓風箏飛起。手中控制着線在那片草地上跑啊,跑啊,頭仰向天空,卻也不擔心會被絆倒。風吹着線上連着的風箏,吹着地上的雜草,也吹着兒時的我。我在田地裏跑啊,跑啊,不知不覺間便再也不能像那樣放鬆了屬於我的天真的生活過去了。

現在的我,坐在教室裏打開窗戶,感受着從遠方吹來的春風,忍不住的向窗外看去,看着天邊出現了一隻風箏,那或許是那個無慮的我,好在回憶都在。

憶往昔作文 篇4

我又一次打開了那本相冊,翻到了那一頁,看到了那張尚有淚痕的照片。每每看到它,我都會心痛,都會流淚……那張照片上你與我無邪的笑,深深地刺痛了我。那張照片,向我無情的,再一次用冰冷的淚珠告訴我——你,永遠離開了我。家庭紛爭,是不應該與你牽連在一起,可,命運作梗,把你摻雜在了裏面。那天,我們和往常一樣,在外面玩耍、嬉笑,那時的我們,以爲可以一直這樣,快快樂樂地玩。

可,六年前的一天,你淚眼朦朧地找到我,告訴我,再過一個月,你就要搬走了,我故作堅強地說:“沒關係,等我們國小畢業,長大了的時候,在一起玩,記得,別忘了我哦!”“沒關係的,還有一個月,你們還可以玩的。”聽着阿姨的話,我們重重地點頭,盡情地玩。在那以後,我聽說了你們家由於房屋土地的爭吵,聽不懂,便不管,依舊嘻嘻鬧鬧。你要走的那個星期,你,永遠地離開了我,那時的我太小,你懂得死,只知,我再也聽不到你的笑聲,再也看不到你的笑靨了。

所以,我不停地,大聲的哭。後來,才知道是你的表哥殺了你,由於你的父母和他父母的土地問題,衝動地殺死了你。這,太過離奇,離奇的讓我希望是個夢,夢醒了,我就可以再和你一起玩耍。但這,終究是現實,是我無法不願面對卻無法逃避的現實。你的笑容,永遠定格在了照片上,是我無法呼吸的痛。往事的深沉,刻在了心中,漂浮的飛塵,掩蓋了外表的傷口,卻掩飾不了內心的傷痛……永遠的淚,永遠的,傷……

憶往昔作文 篇5

時間打了個哈欠,數年逝去,時光的水流急急地衝走了現在,於是,現在變成了往昔,只積澱下無數回憶的塵沙。

——題記

恍然間,七年級了,我卻還在回憶,總愛帶着些眷戀一點一滴看往昔。

往昔,人——

總是憶起那個天真可愛,臉上有些雀斑的女孩,還記得她額前乖乖的齊劉海。

總是憶起那個陽光開朗,笑容可掬的男孩,還記得他笑得燦爛的臉。

總是憶起那個頭髮自然捲,總愛向我撒嬌的女孩,還記得她明亮純澈的眼。

總是憶起那個明明很矮,卻拽得讓人發狂的男孩,還記得和他一樣拽的“爆炸頭”。

總是一起那個文靜可愛,又有些靦腆的女孩,還記得她恬淡的笑靨。

總是一起那個聲音甜甜,笑容甜甜的男孩,還記得她盈滿無辜又帶些狡黠地臉蛋。

往昔,物——

總是憶起那被我們塗鴉得髒兮兮的課桌,還記得那上面我們寫下的叫青春的密碼。

總是憶起那純白如我們心靈的改字液,還記得不在乎它主人是誰的我們將他不斷傳遞。

總是憶起那密密麻麻擠滿了字的作業本,還記得我對着它冥思苦想的情形。

往昔,事——

總是憶起那次“溜溜球”熱潮,還記得我們揹着老師偷偷玩的樂趣。

總是憶起那次意外的停電,還記得在教室裏我們扯着嗓子吼歌的歡悅。

總是憶起那次去山上野炊,還記得我們因爲做飯灰頭土臉的神情。

如今,當初那羣矯情的小孩,已變成了懵懂的少年,長大的少年們,你們是否會和我一樣,對那段矯情的時光總是懷戀?

憶往昔作文 篇6

村上春樹曾說:“你要做一個不動聲色的大人了,不準情緒化,不準偷偷想念,不準回頭看,去過自己另外的生活,你要聽話,不是所有的魚都生活在同一片海里。”

於是我們就這樣漸行漸遠,離開了最初努力的方向,在現實與虛擬中徘徊,不知所措。記得那一個炎熱的夏天,是我們離開的日子。共同生活六年的母校,漸漸被我們成長的記憶抹去,逐漸淡忘。

曾記得,我們同在桂花樹的涼蔭下乘涼,在抱怨作業太多的同時相視一笑,在課間貓着腰躲在樹的枝幹背後偷吃着零食……轉眼間,我們都長大了,桂花樹也老了,在離校的前一個月,它終於被砍掉了。可我們還是會不自覺地在課間跑到那裏,然後忽然想到,它已經不在了。

那些回憶是多麼可笑而又珍貴的啊。可惜,我們都回不去了。都說念舊的人活得總像個拾荒者。我真的希望自己也是一個拾荒者,在成長的道路上,不時回過頭,去拾撿我們之間可貴的回憶,還有那棵桂花樹。

《雲邊的小賣部》中曾說:“一個人的記憶就是一座城市,時間腐蝕着一切建築,把高樓和道路全部沙化,如果你不往前走,就會被沙子掩埋,所以我們淚流滿面,步步回頭,可是隻能往前走。”於是我們揮淚前行,告別生活六年的母校。

桂花樹啊,你還記得我嗎?我曾在你的樹蔭底下乘涼,曾在你的樹幹背後吃零食和躲貓貓,曾在傷心時找你訴說,曾在生日時請你喝牛奶……桂花樹呀,我真想拉起你的手,逃向初晴的天空和田野,不畏縮也不回顧。就像舒婷的《雨別》那樣。

時間如流水緩緩流過,不知道你還好嗎?要記得,你要做一個大人了,不準偷偷想念我了。

憶往昔作文 篇7

夜寂人稀的夜晚總能帶給我迷途的遐想,好不容易纔伸出黑幕的星星也和我一起哭泣。

多少個日日夜夜,我徘徊在漆黑的深巷,等待黎明的破曉。然而,這個漫長的黑夜還沒過去。

朋友說,回首往昔最好是無悔。但是,要我怎樣無悔呢。上天從來不成全我的好事,它不懂我的不甘,不理解我的迷失。它佈下作弄的網,當我走過柳暗花明的盡頭時又給我更遠的盡頭。我找不到方向盤,我經常猶豫不定,我每次在立下宏圖大志後又輕易地放手,我覺得自己在原地繞圈。我做什麼事都不能堅持到底。

哭是我生活的常客,但我不覺得羞恥。至少它讓我清楚我要堅持的是什麼,我的日子又是爲了什麼。朋友跟我說,我的脆弱等於把傷心分享了給他們。我知道這話夾着輕微的諷刺和不滿。之後日子的我,忍不住的時候就會一頭奔向洗手間,然後,用一個水龍頭衝醒自己。我羨慕我生活中的人,他們有目標,有方向。我似一個傻瓜,每天不知爲了什麼而埋頭苦幹,又是爲了誰而努力拼搏。

經常將自己比作一條蟲,因爲蟲很軟弱,做什麼事都比人慢半拍,常常舉棋不定,四周亂爬。當我想起這些的時候,我覺得連四周的空氣也在對我發出毛骨悚然的恥笑。

遠方是一座牆,把我死死地困在絕望與希望的邊緣。遠方的遠方是一口井,將我吊在上升與下沉的高度。

這樣的夜晚還有多長?

憶往昔作文 篇8

往昔已過,舊事重提,幸得吾師,幸甚幸甚。光陰如梭,時空已改;物是人非,舊情難忘。兒時雖少,記憶存焉;時過境遷,吾師自在吾心焉!

初入學堂,無知如我,東詢西問,吾師解焉,其惑如滔滔江水,師心如母待初生。大千世界,皆爲未知,道途混沌,誰執燈焉?吾師擁我,以心友之,耐心無盡,身化燭而照前途。少時無恭,不理堂規,鈴響不入,鈴響飛出,不見艱險,四下胡來,窗棱桌角,危吾身也,吾師現焉,執吾之手,悉心授道,解惑答疑,立吾險境前,斷吾歧途路,彼時厭師,今朝泣零,甚幸有吾師,少年知禮義。

古來學禮,色恭禮至,吾待吾師,不似仁人,“惡語”相向,冷眼加之,但觀吾師,行如兒母,往來反覆,遇疑亦宜,語盡兒言,添增吾知,奈何吾愚,不受教焉。師何汲焉!吾何戚焉!天性使然,急之無用,學而無成,每自否焉,師必勵吾,古聞今事,勵吾志焉,奮起先也,再三反覆,亦無所成。父母急焉:“我兒愚魯,不宜學焉?”師否其曰:“此良子也,必成大器。”傾以心力,費以金時,課下學前,吾師影隨,細微入質,如雕木根,雕兮玉不見,復雕亦然,師靜待焉,淡然以對,師心如母,又何求焉,外人疑焉,師無論也,吾生如此,師何怨也?師乃師也,萬生不同,師如一也,待人平善,不念本智,但思本心,善以導之。師之心力,皆在生身,一生平凡,閃耀我心,永不忘懷,師之耐堅,如鬆如柏。

吾自棄也,吾父棄也,吾母棄也,吾師不棄,不離不棄,盡心盡力。若吾爲朽木,師則爲雕師,以金玉飾木,朽木終成器,成器莫敢忘,一日吾還來,還伴吾師旁,再答一悉疑,再洞一悉理,重溫舊時光。以文記吾師,吾師何其人,在吾心內藏。文墨本穢污,寫吾師自潔,白紙黑字間,文辭不盡意。

憶往昔作文 篇9

“失去才懂得擁有”一位智者如是說。

——題記

“流光容易把人拋,紅了櫻桃,綠了芭蕉。”人生有路似夢長。親情,友情,近在咫尺,而置身其中的我們,卻把它忽略。那是不是有些東西失去了,纔會懂得擁有它的美好?

七月,就這樣不期而至。霎時間,驪歌四起,既然分別就註定痛苦,雖然有“天下沒有不散的宴席”來自我慰藉,但是當告別的迷茫變爲一種難以割捨的情愫時,我又怎能默默。

思緒又飛回了那個柳絮紛揚的五月。天空中洋洋灑灑的歡聲笑語,教室裏不禁流露的笑靨,餐桌上和睦相處的嘻哈。如此這般的同學情,師生情,讓我似乎忘記了它是這樣稍縱即逝的,於是在這樣一個自己已感到極其尋常的空間裏,盡情揮霍着美好。絲毫未感到二十四號的逼近……

直至那一聲響鈴的敲響。

真的嗎?真的就將分別了嗎?我不敢相信,以往的熟悉就將變爲陌生?從前的情誼就將變爲虛無?過去的種種將飄渺成在水一方的遙遠?難道這又是一次訣別?猜測,質疑,痛楚,怨恨,一起涌上行頭。

我追悔當初的放縱,隨意,毫不吝嗇,卻早已莫及。逝去的結局已然註定,無論怎樣去挽回都是徒勞無功。任憑那消逝的昨天如風絮般在指尖夾雜,隨後輾轉而走。

去了,散了,我無力去阻擋。可是人生中,我們不也是過客麼?流連於是是非非,牽牽絆絆的紅塵世俗。在前方有我們爲之心儀的歸宿,可身後亦是一片蔥蘢的往昔,那心中懷揣的便是因平庸和無知而導致的逝去痛心疾首。

時至今日,我不禁要問:“那幾百天的日子到底去了哪裏?爲什麼非要逝去才懂得珍惜?”時已薄暮,日漸西沉。迷惘中,我這樣感嘆:此情可待成追憶,只是當時已惘然。

憶往昔作文 篇10

鄧亞萍,那個擁有18個世界冠軍頭銜的運動員。如今,仍爲自己的理想奮鬥。如今,又將=英國劍橋大學的經濟學博士學位收入囊中,刷新了她自己的人生高度。而自己呢?

一棵樹上吊死,只爲上大學這一明確目標茫然的前行,障壁頭破血流也在所不惜,不怕南牆不死心,一心一意向前行。(這是多麼美好的品質啊,都不鼓掌表揚下嘛?自嘲中)

或許,我真的是個迷途的人,找不見方向。

或許,我真的錯了,錯的那麼可笑,那麼無知,那麼淒涼。

也許,真的是那麼可笑吧。就像是撲火的飛蛾,爲了光而選擇了那樣悲壯的結局。但是,我知道不會後悔的,因爲爲了光,它被溫暖過,縱使自己傷痕累累,一個人孤單的望着傷口,也絕不會流淚。

或許,到了如今,我才發現夢想與現實的差異,隔了一條看不見的溝渠,再加上連綿不絕的崇山峻嶺。

山的那邊是什麼?山的那邊還是山!

夢想與現實的距離,就是我站在你面前你卻看不見我。因爲我們之間隔得不只是時間,還有一個無法跨越的空間。那道不可能超越的旅途,終究成就了一生的遺憾。

瓊樓玉宇,冷冷清清,現實夢想,悽悽涼涼。

七色彩虹,絢麗多姿,海市蜃樓,終化泡影。

瓊樓玉宇,隨着現實,晶瑩滿地。

而我,依舊會像飛蛾一般,爲了夢想,努力。

哪怕,粉身碎骨,在所不惜!

憶往昔作文 篇11

總是以爲,明天過後,會更精彩,卻忘了,以往。

——題記

往昔的日子,如夢似煙。濃縮了我們的記憶;沉澱着我們的快樂;流連着我們的美好;穿梭着我們的嬉鬧。

春天在心頭停歇。大地泛起幾絲嫩綠,天上掛着一隻孤獨的風箏,是哪家的孩子,如此迫不及待?不由想起:“草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”的名句來,那時總幻想,穿上流光溢彩的裙子,拿一隻花蝴蝶樣式的風箏,奔跑花紅柳綠之間,多麼醉人!這種渴望藏在心裏,撓着我的心癢癢的。

夏天在眼裏戲水。知了在樹上不厭其煩地叫着,幾隻蜻蜓匆匆飛過,正是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的光景。那時,想摘幾朵小花,灑進歡快的溪水中,然後,赤着腳丫,猛地跳進溪水中,伴着花香,痛痛快快的玩一玩,把夏日的炎熱驅除,可一句“小孩玩水太危險”,就把期望扼殺在搖籃裏。

秋天在手掌花開。沒有夏季的炎熱,也沒有冬季的嚴寒。嬌嫩的花在一片唏噓聲中凋謝,等待明年的春天。斂下眸,悲傷佔領心頭,爲何,花兒不能在秋季盛開,眸中劃過一抹淡黃,是菊,我怎可忘“採菊東籬下,悠然見南山”的菊花呢,能另陶淵明沉醉的菊花呢?指尖輕點,溢出大片大片的歡笑。

冬天,在指尖飄雪。冬季雪花紛飛,飄飄灑灑的雪,竟讓人心中一動,多麼美好的景色,“忽如一夜春風來,千樹萬樹梨花開”,如今,真的理會到這種心情了,真好。還記得小時候,仰頭看雪,總會疑惑,爲什麼雪看起來是灰色的,現在想想,那時的自己如雪一般,無憂無慮。

往昔的日子,如雲似霧。飄蕩着我們的歌聲;迴盪着我們的童聲;遊蕩着我們的稚曲;穿梭着我們的童音。

憶往昔作文 篇12

她身穿一襲白裙,素雅又大方,她揮揮手指,灑下她對世界的饋贈,她的足跡遍佈這片土地,她以微笑注視着人們。

——題記

人們都在驚歎,世間怎會有如此之美景——天是淺紫色的,滿天的大雪趁着風自由飛翔,待你伸出手,那雪花落在你手上,似鵝毛,卻比鵝毛晶瑩剔透;似寶石,卻比寶石純潔無瑕;似柳絮,卻比柳絮可愛乖巧。漸漸地,它化爲一滴清澈的水。堪比奇景!

我漫無目的地走在街上,不知道想去哪兒,只想一睹這美麗景觀。路過一家蛋糕店,濃濃的甜味從店裏滿溢而出,香味撲鼻。這種甜滋滋的味道與雪的那自然純樸之香夾雜在一起,真是沁人心脾。

流連在這素白的天地間,踩着雪化成的水,跳來跳去,水花四濺,鞋上,褲子上滿是的,可卻絲毫不覺寒冷,僅是好玩罷了。這種感覺是那麼熟悉,彷彿在以前,也有一個小姑娘,一下雨、下雪就會吵着出去玩,大人拗不過她,只好陪她出去,但一時看不住她,她就會使勁踩水坑、雪坑,弄髒衣服,每每被訓斥,她心裏總憤憤不平……

這段在我腦海深處的一頁美好記憶,不知爲何,又在我眼前浮現,也許是觸景生情吧?也許是回憶童年吧?它是否在告訴我天真是無法泯滅的?是否在向我訴說童心是不可缺少的?

風乍起,雪未停,思緒飄呀飄,飛到一個充滿童真的地方,往昔與今時對比,也僅是多了層幼稚。

憶往昔作文 篇13

美妙的音符在風的吹拂下進入耳海,過去的往事,在風的吹拂下一幕幕在我腦海中上演。——題記

時光匆匆流去,那個童話般的世界已離我遠去。

有時,我會一個人躺在草坪上,靜靜的,仰望着星空,它是多麼的神祕,多麼的令人追隨,放射出光芒的色彩,似乎永遠不會消失在天空中,而那些往事如今以不能將它追回。

偶爾間,打開那個帶有記憶性的盒子,那個盒子,裝滿了我的回憶,小心得從裏面拿出那本同學錄和畢業照,。我總會情不自禁的想起那時的我,我的老師,我的同學和讓我度過六個春秋的學校。

那時的我從天真的以爲國中生活會很美好,會很溫馨,和很放鬆。希望自己能馬上步入國中,成爲一名國中生。

同學們在操場上的打鬧聲,上課時琅琅的讀書聲,六一兒童節上同學們的精彩的表演和歡呼聲,老師們的教誨聲……他們總能那麼清晰的在我耳邊響起在我眼前浮現起來。

當我最後作爲一名國中生的身份走出這座學校時,我以爲我會很堅強,我不會哭,我會帶着微笑走出這座讓我度過了六個春秋的學校。當我走出校門的那一霎那,我哭了,也許,這座學校帶給我太多美好的回憶,所以,我會用淚水洗去對她的留戀吧!看看那本同學錄,畢業照。一個個天真活潑的臉,一個個熟悉的筆跡,她們勾起了我都少美好的回憶啊!

時光匆匆流去,那童話般的世界雖已遠去,但那段往事,我永遠不會將它忘卻!

憶往昔作文 篇14

當咖啡從我嘴裏嚥下去的時候,我感覺到了苦澀,這不由讓我想起了我們逐漸逝去的友情。曾經的一切,彷彿是一場夢,如果不是在不輕易的時候想起,我都快忘記,我們曾經一起牽手走過的一幕幕,在那歡笑與淚水交織的日子裏,我們是怎樣攙扶着對方,彷彿我們是對方僅有的依靠。

每當回憶起這一切,我會恨,恨時間殘酷的帶走了這一切,帶走了我們的友情,雖然我一直不願意承認,但你們都用行動告訴我,往事皆回隨風而去,在飄飄灑灑中不知所終。

只是我忘不了,忘不了無需太多言語,只要一個眼神,有人便會與我心心相惜,站在一起。忘不了在孤獨困難的時候,是你們對我說,不管怎樣,我們都會在你身旁,不離不棄。這一切的一切,讓我無法忘懷。

而如今,沒有了你們,我的孤獨誰能懂,我的僞裝誰能看穿,我的寂寞誰能瞭解。誰看得懂我寫的那些憂鬱的文字,誰能明白我爲什麼要聽悲傷的情歌。

看着那象徵着憂鬱藍色的天空,我更是久久不能平靜,我天生就是一個念舊的人,即使一切結局已註定,我仍忍不住的要懷念,懷念那漸漸逝去的往事,懷念那逝去的青春。

我真想對你們說,如果這個世界上真的有如果,我希望時間可以停止,讓我們的友誼就此凝固,我怕,好怕,怕我們終有一天會變的像陌生人一樣擦肩而過,那對我們彼此又何嘗不是一種深深的傷害。

不管結局如何,不管我們是否會不記得彼此,那一段路,無可厚非,是我們一起走過的。

憶往昔作文 篇15

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,與親愛的富老師和班級同學已經共同相處了五個年頭,這五年間,我們在一起成長;這五年間,我們在一起學習知識;這五年間,我們收穫了最珍貴的友誼。

國小時光,可能是人生當中最快樂的學習時光,因爲我們學習的時候無憂無慮,因爲我們在學習的時候共同成長,因爲我們再學習的時候知道了合作的快樂,因爲我們有了對我們十分負責的班主任——富老師。

謝謝老師讓我們從年幼無知的孩子變成了懂得做人的學生,我知道老師在教給我們學習的時候經歷了很多艱難,老師,請原諒我們給你帶來的麻煩,也謝謝你包容我們。您是紅燭,爲我們照亮了前方的光亮,您是明燈,爲我們指向正確的道路,老師,您辛苦了!

謝謝同學給了我在國小生涯中最難忘的回憶和友誼,我永遠也不會忘記,當我忘記帶東西時,你們不假思索地借給我;我也不會忘記,當我哭泣的時候,是你們來安慰我,撫慰我的心靈,在玩耍的時候,你們主動來找我玩耍……你們是我最重要的夥伴,是我在最自由的童年給我帶來了最珍貴的友誼。

老師們,同學們,我永遠不會忘記我曾經是五年三班的一員,我不會忘記我的同學,我的老師,是你們帶給我一個最幸福的童年,快樂的國小生涯。

憶往昔,彈指一揮間。五年的生活就這樣過去了,儘管有太多的不捨,但是我們仍然要去開闢新的生活,迎接新的學年。

憶往昔作文 篇16

一個溫暖的下午,我整理着照片,這時,一張看上去有些年歲了的照片引起了我的注意——照片裏有一片長滿了覆盆子的田地,淡綠色的葉子掩映着誘人的紅色果子,看上去頗有美感。這張照片將我的思緒拉回了兩年前……

說起我的童年,印象最深刻的一定是覆盆子,每年的四月中旬左右,爺爺家後山的覆盆子都會成熟。趁着週末,爸爸開車帶着我們全家來到鄉下采摘覆盆子。每當看到這漫山遍野的紅色果實時,我的內心便會無比激動。在我的心裏,這小小的野果是城裏任何水果都比不上的。來到山上,我興奮地衝向長着覆盆子的樹林,媽媽提着籃子,緊跟其後;爸爸也掏出手機,用相機記錄這美好的時光;奶奶則緩緩走向爺爺的枇杷地。我和媽媽東摘摘、西摘摘,不久便摘了好幾籃,當然,貪吃的我是邊吃邊摘的。覆盆子的味道酸酸甜甜的,也許是因爲長在枇杷地上,吃起來有一種枇杷的清香。

在我的外公所居住的村裏,也有不少覆盆子,只是跟爺爺家的沒法比。以前,除了採摘覆盆子,我最喜歡乾的就是和外公一起上山放羊。外公年輕時是老師,不僅知書達理,知道許多知識,而且對於植物也瞭解很多,從外公那裏,我知道了許多書上難以學到的有趣知識。

我一度以爲,這份美好會一直延續下去,可誰又知道,後來,爺爺家的後山變成了荒山,修建了梯田,覆盆子也幾乎是徹底消失;不久,外婆也去世了,外公不但放棄養羊,連曾經最喜愛的種田也放棄了……於是,怎麼都吃不完的、漫山遍野的覆盆子,還有倔強的羊,成了我的回憶。

我盯着眼前的照片,許久沒回過神來,照片上不知何時多了一滴淚水。

憶往昔作文 篇17

六年的的國小生活化作了記憶的潮水,在腦海裏一浪又一浪地拍打着我記憶的堤岸。

我的目光定格在了梳妝檯的鏡子前,看着殘缺不堪的兩門牙,它們面目猙獰地杵在那裏,觸痛了我心底最柔軟的地方,思緒忍不住又回到了四年級那個寒冷的冬天。

清楚地記得那天下午,我像往常一樣邁着輕快的步伐走進了熟悉的校園!在教室門口與好朋友傑不期而遇,很快我們兩個鐵哥們嘻嘻哈哈地擁抱在一起了。

就在我們忘乎所以地嬉鬧着,冷不丁又跑來一個“皇親國戚”——班主任的親侄子。

他趁我不備,把我攔腰抱起,我本能地掙扎着,孰料意外就在這一瞬間發生了:我被重量級別的他狠狠地摔了個“狗啃泥”,兩顆有着“兔八哥”之稱的可愛門牙磕在硬邦邦的水泥地上,一種鑽心的疼痛伴隨着不斷涌出的鮮血,好端端的門牙只剩下七零八落地可憐地掛在那裏。

後來老師打電話給我老爸,老爸一路風塵僕僕地趕來。看着強裝鎮靜的老爸,他的雙眸流露出疼惜的神情。我知道老爸心裏很不是滋味。可又能如何呢?傷害已經無可避免地造成了,我心裏也恨死了那個大胖子,真想把揍他一頓以泄心頭之恨!

但天性善良的我,最終還是選擇了原諒小胖子。誠然,在那個懵懂無知的年紀,沒有那麼多的深仇大恨,沒有那麼多的人心叵測,彼此一笑泯恩仇吧。

事後,小胖子誠懇地向我道歉,主動承擔了所有的責任,但我願意分擔一半責任,緣於我也參與其中!

時光一去不復返,我們畢業了!在這裏,我特別感謝我的父母親,一直陪我在補牙的路上!殘缺的牙齒終將會修補完整的,心靈的創傷也會慢慢癒合的!

憶往昔作文 篇18

在這個多情的季節,溫暖的夕陽下,我們總會想起兒時的故事,想起青春的歲月,也不禁想起了那些在我們身邊默默奉獻的老師。

當我提筆的瞬間,內心有太多的思緒要奔涌。

當你成功時,他們的臉上會情不自禁地露出自豪的笑容;當你失敗時,他們會用獨特的方式鼓勵你,這就是老師。

曾幾何時,我們帶着幾分稚氣踏入這一方陌生的熱土,當我們踏入校園的那一天,您給了我們無盡的關懷,當我們踏出校園的那一天,您付出了您全部的愛。

多少次在成長的途中徘徊不前,多少次在坎坷的路上摸打滾爬,爲昨天的失敗而憂傷,爲未來的成功而迷茫,是您,親愛的老師,您用信任在微笑,爲我們指明方向,您用寬慰的心靈爲我們分擔彷徨,您用溫和的話語鼓勵着我們。

回憶恍如眼前,過往的種種就像一部長長的舊電影,循環地在腦海中播放,很懷念講臺上您那矯健的身影,那平凡的背影裏透露着無數的汗水與付出,很懷念課堂上您那渾厚的聲音,時時牽動着我們每一顆心。您不斷地延伸出奪目的光輝,延伸出知識的永恆,延伸着學生歲月的軌道……

深夜的窗口,透出明亮的燈光,映着您那瘦弱的身軀,那根根白髮是歲月的見證,雖然,您眼中寫滿的總是昨夜的辛勞,但您那溫暖的笑容,已在我們的心底成爲永恆。

這份感情,不及天空之遼闊,卻足以讓我們銘記,這一份恩情,不及大海的深沉,卻教我們難以忘懷,這一份熱情,不及高山之豪邁,卻讓我們潸然淚下。

窗外,又是幾片飛紅飄落了下來,在這個深情的九月,懷念過往的時光,懷念您,懷念那些點點滴滴的美好。

憶往昔作文 篇19

在這個多情的時節,溫暖的落日下,咱們總會想起兒時的故事,想起芳華的年月,也不由想起了那些在咱們身邊靜靜貢獻的教師。

當我提筆的瞬間,心裏有太多的思緒要奔涌。

當你成功時,他們的臉上會情不自禁地顯露驕傲的笑臉;當你失利時,他們會用共同的方法鼓舞你,這便是教師。

曾幾何時,咱們帶着幾分稚氣踏入這一方生疏的熱土,當咱們踏入學校的那一天,您給了咱們無盡的關心,當咱們踏出學校的那一天,您支付了您悉數的愛。

多少次在生長的途中徘徊不前,多少次在崎嶇的路上摸打滾爬,爲昨日的失利而憂傷,爲未來的成功而蒼茫,是您,親愛的教師,您用信賴在淺笑,爲咱們指明方向,您用寬慰的心靈爲咱們分管徘徊,您用溫文的言語鼓舞着咱們。

回想恍如眼前,過往的種種就像一部長長的舊電影,循環地在腦海中播映,很思念講臺上您那強健的身影,那普通的背影裏透露着很多的汗水與支付,很思念課堂上您那淳厚的聲響,不時觸動着咱們每一顆心。您不斷地延伸出耀眼的光芒,延伸出常識的永久,延伸着學生年月的軌跡,……

深夜的窗口,透出亮堂的燈火,映着您那衰弱的身軀,那根根青絲是年月的見證,儘管,您眼中寫滿的總是昨晚的辛勞,但您那溫暖的笑臉,已在咱們的心底成爲永久。

這份愛情,不及天空之廣闊,卻足以讓咱們銘記,這一份恩惠,不及大海的深重,卻教咱們難以忘懷,這一份熱心,不及高山之豪放,卻讓咱們潸然淚下。

窗外,又是幾片飛紅飄落了下來,在這個厚意的九月,思念過往的韶光,思念您,思念那些點點滴滴的夸姣。

憶往昔作文 篇20

曾幾何時,我們興高采烈雀躍歡呼,曾幾何時我們惆悵失落,悲觀絕望,曾幾何時,我們……而今,面對即將到來的`離別,我只想說,讓我們珍重最後的時光,製造處更多屬於我們的回憶,譜寫出我們年輕美好的樂章。

友情陪我一路同行,爲我護航,爲我遮雨,才使我的旅途如此精彩。

還記得那天,我走在回寢的路上,沒人與我一道,有的只是漆黑的夜閃爍的星,明亮的月,寒冷的風颳着我的臉,我卻毫無知覺,四周的喧鬧聲如死寂一般,我嘆了口氣,繼續走着,但我無論如何嘆氣,那一抹考試失利的陰影總是縈繞在心頭,無法抹去。唉!

這時你來了,我的好朋友,你用手拍拍我的肩膀,對我說,“哥們兒,別鬱悶了,有什麼大不了的,它能說明一切,肯定不是。振作起來。”說完,對我憨笑着。“唉,別提了,哪有那麼容易。我現在真的感覺自己有些力不從心了。”“別那麼悲觀,每個人都有失利的時候,若都像你這樣想,那還得了,你應該相信自己,難道這麼一點點小小的挫折就把你打敗了,這可不是我認識的你。你要知道‘歲寒,然後知松柏之後凋也’。沒有人會在順境中獲得輝煌,現在正是磨練你的時候,讓我們一起努力加油。”說完,拍了拍我的肩,昂首闊步向前走。

而我在短暫的沉思後,突然擡起頭,眼神中充滿着堅定。謝謝你我的朋友,我找到了努力的方向,我會一直堅持走下去,謝謝你給我的安慰與努力。是你讓我的旅途變的更加富有意義。流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣,漸去漸遠的3年時光最終會所剩無幾……

我會珍惜每一個真誠的朋友,每一個人的空間都是一個美麗的世界,在那個時間我遇到了你的空間,你的世界,它讓我看到了真誠和友愛,感覺到了生活中感覺不到情感。祝福我和我的朋友永遠幸福快樂,願我們的友誼地久天長!讓我們在最後的時光裏拋開一切雜念,努力奮戰會考,因爲長風破浪會有時,直掛雲帆濟滄海。不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香。

向上吧,少年!

憶往昔作文 篇21

那天,是我國小最好的朋友的生日,我與她一起慶祝。

我們面對面坐在餐廳柔軟的木椅上,耳邊是輕鬆舒緩的樂曲,它悄然間在我們之間凝聚成深邃的漩渦,稀釋了許久不見的隔閡,餘留下的是眼波流轉中的流光溢彩與那靈魂深處的默契與安然。夕陽亦踏着搖曳的倩影爲我們鍍上金色的光暈,脣邊的笑意恆久不變……

忽然,她開口道:“上次你讓我給你一張畢業照,今天我可帶來了吶,不過有些不清楚,你可不要介意呀!”說話間,她的眼睛如月牙彎彎,一如往昔般活潑。我無奈地笑了,這樣的她讓我感到我們依舊是朝夕相處的夥伴,曾經的無憂時光從未離開……恍惚間,我拿過她手中的照片,輕輕地坐下,端詳那一張張我自以爲永生不會忘記的面龐,卻忽然驚詫,他們已被我淡忘。

看着昔時共度六年光陰的同學,我竟甚至無法叫出他們的名字。我努力地回想過去,卻終究只剩下一個模糊的輪廓。殘缺,空白,亦如那夏日的泡沫,曾經絢爛得照亮整片星空,最終卻也只能化爲虛無。原先,那份情誼早已蕩然無存。

可是,不應該這樣啊。猶記畢業那天,我們一起去海邊看日出,紅浪席捲我們的身影,將我們的不捨煅煉成熾熱的火焰,那是永不熄滅的友誼。淚流滿面之時,我們卻堅信我們永遠不會遺忘這個集體,這個相伴六年的家。那是永不破滅的情誼,那是一生最親切的懷戀。

但轉瞬不過一載,一切卻都是物是人非,我努力不想忘懷,但卻終究輸給了時間,可這也是命中註定的,不是嗎?時間是萬物的主宰,我又怎麼會在與它的角逐中取得勝利。

我第一覺得時間是這般殘忍,它讓我覺得自己薄情寡義,它讓我背棄自己的誓言,它讓我遺忘那一生最珍貴的回憶。

我厭惡時間的殘忍,卻也只能接受。不僅是因爲無能爲力,更重要的是因爲它的殘忍,才能讓我們一路向前,接受命運的潮流,一步步地走向人生的高點。而不是讓我們沉浸在會憶之中,留連亦或悔恨。

但即使我明白,卻還是不禁在這個傍晚,在朋友親切的微笑中,朦朧了雙眼……

憶往昔作文 篇22

空中飄移的每一朵雲彩,彷彿都充滿着往昔的回憶,軟軟的,胖胖的,溫馨撲面而來。你瞧見了嗎?它們都在行走。晝夜更換,一次又一次的變化自己的模樣。但是,你聰明的,可否知道,它們去了何方?我能否視見一天前的它們?不,這就像

我不想長大,回溯往昔。

童年的無憂無慮,令無數人嚮往。在小孩面前,有時我覺得他們很幼稚,搞得自己像個小大人,但在大人眼裏,自己又是小孩。生活在童年的小孩,什麼也不必擔憂,你可見哪個成熟的小孩?我們靜享歲月的靜好,可是從未珍惜。再給我一次機會吧!回溯往昔,做一個玩樂的小孩,因爲,我不想長大。

我想快快長大,長大後想幹什麼就幹什麼。哼!我纔不想當國小生,太無聊了!越大能做的事越多。翻越日記,忍不住發笑,說來奇怪,兒童想長大,我們想停留。小時多好啊!你可見過那抽象的圖畫,那滿篇錯字的筆記,沒有人嫌棄我,我是不必負重前行。當公主,當仙女,還想進魔法學校,一切的幻想,彷彿都能實現。這不就是屬於我天真嗎?拜託了,讓我回溯往昔吧,回到像夢似的童年,因爲,我不想長大。

我不需要別人提醒,現實是多麼殘酷,不去社會闖蕩,我只想悄悄躺在草地上,眯一會兒。我只是小孩子啦~在安靜的小區裏喊叫,奔跑,嬉戲,我擁有自己的世界。我不需考古論今,我不必戴博士帽。我可以讓母親摸摸我的小腦袋。我要當小矮子!回溯往昔,做一個稚嫩純潔的小孩,偶爾打一個盹。念道:我不要長大!

我不想長大,並不是因爲我逃避現實。時光的車輪不會因我而停止轉動,歲月的棱子也不會因我而緩慢,小渠都終會流入大海。而是,我不想被社會所同化。我要獨放光芒!僅因爲,我不想長大。

那時光如此美好,朋友能否爲我祈禱?是時候重來一遭。

憶往昔作文 篇23

快樂像一顆糖,甜甜的,把它分享給別人,自己也會格外快樂。

星期天,我揹着沉甸甸的書包去課外奧數學習班上課。在我上課的途中有一段上坡的路,當我走着走着走到了這個坡道中間的時候,看到前面有一輛三輪車好像定格一樣定在了坡道中間,我還覺得好奇,是誰把三輪車停到馬路的坡道上呢?難道不怕三輪車往下溜嗎?當我走到三輪車旁時纔看到一個身材瘦小的老伯伯正在吃力的推着三輪車,車上裝着滿滿的一車蘋果,我再仔細的打量着老伯伯,發現這個身材瘦小的老伯伯身穿軍綠色的上衣和一條黑色的褲子,臉上掛着一副吃力的表情,他緊皺着眉頭,眯着眼睛,特別是他那頭上的汗水,像雨點一般嘀嗒嘀嗒地落下來。可那裝着蘋果的三輪車好像故意跟老伯伯作對似的,停在那紋絲不動。不好!突然我發現三輪車好像要往坡下溜了,這時的我立馬跑上前去,毫不猶豫地幫着老伯伯一起將三輪車往坡上推。

這時老伯伯可能忽然感覺到了輕鬆,回頭一看,看見了我在後面正在吃力的推着三輪車,對着我露出了感激的笑容。頓時!額頭上緊皺的眉頭舒展開了。

終於,在我和老伯伯兩個人的齊心努力下,我們把三輪車推到了坡上的平坦路上,這時老伯伯伸出他那滿是皺紋的手摸着我的頭說:謝謝你小姑娘!看把你累的,兩個小臉蛋都像我車上的蘋果一樣紅了。然後他在他那滿是灰塵的褲子口袋裏掏出兩顆糖放在我的手中,激動地對我說:你真是一個善良漂亮的小姑娘!我微笑的對着老伯伯說:沒關係,我只是舉手之勞,幫助別人是我們中華民族的美德。

望着老伯伯蹬着三輪車遠去的背影,我覺得身上的書包也輕了許多。原來幫助別人是這麼快樂的事情呀!快樂是我們每個人追求的,它讓我們精神抖擻!讓我們身心愉快!我想:只要我們用微笑去對待這個世界,儘自己的能力去幫助那些需要幫助的人,這個世界將會充滿愛。

讓我們都做一個樂於助人、快樂自己的人吧!

憶往昔作文 篇24

昨天,農曆十五,正是中秋“佳”節。

往昔的中秋,無作業束縛,我要多自在有多自在,吃月餅,看電視,一大家人圍坐桌前啃雞腿,羊腿豬蹄…真懷念啊!

今年無論過什麼節都不開心,因爲作業,一堆作業!在姥姥家,無論做什麼都要學會“討好”,讓那幫大人開心,學着做個乖巧的孩子。比起他們喝酒聊天拍照發朋友圈,我倒更樂意一個人坐在安靜的角落裏,做我自己的事,想過去美好的時光。

完成了一天的作業,十分期待換來的兩小時自由時光,聽聽歌放鬆一下,這時耳邊又傳來:“讓你休息,你就玩手機,要麼你就寫作業去…”“呵!”我只笑了笑,沒有說什麼,可我在想:大好的小假時光豈能只獻給了作業?於是穿上外套,來到大院中間,沐浴在清幽的月光中,蕭瑟的秋風添了幾許寒意。回頭看到月光下長長的影子,頓感天大地大,人如潮水竟無人能使我真正快樂,無處可使我真正放鬆。

望月吧!擡頭望見玉盤似的月亮懸掛於黑幕之中,月下是一座被月光照亮的若隱若現的月橋橫在夜空之中,是在等待何人踏上?這又使我想起“嫦娥奔月”的神話傳說了。俗話說得好,人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,這大千世界又有幾人能真正如意。就像這嫦娥,當初若不是情急之下吃了仙丹,又怎麼會一人獨守廣寒宮。再若她沒有吃了這仙丹,那奸詐小人必定會得意,歷史便會被改寫,這雲橋便是給嫦娥回家修的路吧!亦或是承載着人兒思念的工具?我期待着在月下,在寒風中期待着……

我又在期待什麼呢?隱隱約約的,心中還在憶往昔中秋的那份單純與快樂。可現在,連我自己都不知道,一個答案,一個方式還是一種活法……

月光皎皎……忽然我明白了!是啊!我只有堅定腳步依目標前行!至少,那明亮的月光會一直伴着我,從往昔到現在,從現在到未來……

憶往昔作文 篇25

我凝視着那微微泛黃的照片,凝視着我漸漸逝去的童年,雖然攥緊了自己的拳頭,但時光還是毫不客氣地溜走,在不知不覺中悄然離我遠去。

——題記

小時候,我住在奶奶的家裏,對那寬敞、空曠的房子保有一絲回憶。那時的我像個小小的公主,嬌氣、漂亮而又機靈,是所有村子裏的女孩中最惹人喜愛的,我白白嫩嫩,頭髮短短的,到肩膀那裏。大眼睛水靈靈的,鼻樑很高,脾氣也不好,一有不如意的事就嘟起自己的櫻桃小嘴,發脾氣。村裏人雖然不怎麼喜歡我的倔脾氣,但也總是慣着我,老是往奶奶家送一些我喜歡的糖和水果。我常常得償所願地得到一大包“大白兔”奶糖,被奶奶笑眯眯地訓斥了一番後,便高高興興地抱着這個小寶貝,去村子裏到處分發糖果,分完了,我總是留下個五六顆,給我最好的朋友——心怡姐姐吃。

我在村裏人緣很好,見到同村的長輩們總

是甜甜地叫一聲:“您好!”而他們也總是笑吟吟地和我問好。如果兜里正好揣着水果或是糖,他們會毫不猶豫地掏出來遞給我,笑眯眯地說:“給!這個好吃,很甜哦!”而我也總是毫不客氣地接過來,蹦蹦跳跳地笑着道謝:“謝謝您!”我總要小小的得意一番,因爲別的孩子是很難看見糖的蹤影的,而我和糖卻是親密無間的好友。

我喜歡在田間穿梭,像個幽靈那樣,快速而自由。我喜歡聞着麥子香甜的氣味,與它“對話”。我更喜歡徘徊在農民伯伯的身旁,靜靜地看着他們操勞。那時無憂無慮的我被村裏其他的孩子們羨慕着,是他們小小的“偶像”。他們可曾想過,現在的我被學業的繁忙而壓迫,逐漸地成爲了一個“學生黨”,而不是像以前那樣無憂無慮?他們可曾想過,離開故鄉的我是有多麼思念故鄉?

也許,選擇保持沉默和記憶是對故鄉思念的最好寄託。——後記

憶往昔作文 篇26

人生在世,能得三五知己好友,在青春歲月裏打打鬧鬧,是一件美好的事情。憶往昔,我們之間有多少難忘時光。青春裏有你們真好!

誰說兩個人的友誼才更完美,多幾個人豈不更好?七個人之間的友誼,你見過嗎?憶往昔,我的腦子裏全是她們,好像事事都和她們相關。對於住校生來說,宿舍承載了一半的校園美好記憶,一個簡單的門牌號背後,裝載着無數悲歡。

我們宿舍每天都笑聲不斷,這是因爲有七個傻傻憨憨的小孩子住在裏面。一句話,一個搞笑的動作就能惹得全宿舍人捧腹大笑。我們在宿舍裏洗漱時,會邊洗邊唱歌跳舞。雖然五音不全、肢體不協調,但大家都很開心,屆時也成了一門藝術,總有人坐在牀上欣賞我們的表演。除了這些,我們還會在宿舍裏玩一些遊戲。“不怕沙雕多,就怕沙雕聚一窩。”我們想出來的遊戲一個比一個有創意,關鍵是刺激。我們宿舍那幾個星期一直得文明宿舍的流動紅旗,領了好幾個旗都沒有還回去,一直在宿舍裏放着。一天有個人突發奇想,她看到宿舍裏的房頂上有很多杆子,她就想法把流動紅旗掛在杆子上。隨手一放就放在了上面,她還說不拿下來讓阿姨看看。後來就把阿姨叫了過來,她竟然沒有看見。後來我們玩着玩着就忘了這個事,那個旗就一直掛在上面。第二天阿姨檢查宿舍衛生,看到了上面的旗就要扣我們的分。後來分沒有扣,但是我們的旗都被收走了。

她們有時傻得可愛,有時也很關心人。在教室裏,我們雖然不坐在一起,但都一直想着對方。下課時她們去接水,我懶得去就讓他們幫我接。記得有幾日,我身體不舒服,我也不想喝熱水。每次她們接水的時候都偷偷給我接熱水,還騙我是涼水讓我趕緊喝。每次喝水的時候我都很害怕,害怕被燙到。我知道她們也是爲了我好,從那之後我也喜歡喝熱水了。

那些美好的回憶,總有她們的身影。真的好想快點見到她們,在一起的時光真的很美好!

憶往昔作文 篇27

我們總是在人生的跑道上不停的奔跑着,看着那沒有盡頭的盡頭,猛然回頭,發現我們已經跑過了孩提時代。每個人都有一段美好的時光,而時光總是那麼短暫。

小時候總想着快快長大,長大了可以不受爸媽的約束,現在長大了,卻多想讓爸媽能管着。心裏突然有種想哭的感覺,鼻子酸酸的,是在爲我們將逝去的童年而悲傷嗎?童年彷彿就像做了個的夢,那個夢是多麼美好,天真。

記得小時候的我總是哭,不高興就哭,去上學也哭,淚水就像水龍頭一樣,一開就嘩啦嘩啦往外流,不哭就笑,笑的嘴合不攏爲止。童年就是伴着淚水和笑聲過來的,而現在心裏難受,臉上卻在笑,淚水好像在童年時期都流光了。對着自己討厭的人笑着,對着自己討厭的東西很是喜歡。“我們活在浩瀚的宇宙,漫天飄沙的宇宙塵埃和星和光辰,我們是比這些還要渺小的存在。”如此渺小的我們卻承擔着比宇宙還大的壓力,大學聯考的壓力,就業的壓力。渴望回到小時候,懷念小時候的動畫片,懷念小時候單純的友情,懷念小時候與朋友一起去捉小龍蝦懷念小時候媽媽給我講故事時,懷念小時候在爸爸懷裏撒嬌的時候,懷念小時候在奶奶懷裏睡覺時。

說謊是必須的,打架是應該的,受傷是活該的,孩提時代彷彿是這樣的,沒有什麼勾心鬥角,儘管有時很無厘頭,但大人們都會原諒,因爲只是孩子。社會是現實的,像孩子一樣的單純,也許會被社會淘汰。社會是殘酷的,像孩子那樣的童真,終究會被扼殺。大人總是對的,孩子的奇思總會被無形的抹去,就像清兵衛一樣。

“餘憶童稚時,能張目對日,明察秋毫,見藐小之物必細察其紋理,故時有物外之趣。”沈復回憶他的童年頗有樂趣。童年是值得每個人去紀念的,每個人的心裏一定會保留着童年的回憶,也許是一個小的壞習慣,也許是一部動畫片,請不要把童真拋棄,社會需要他。

我們總是不斷的向前奔跑着,如果你的心累了,請停下來吧。如果你的心難受了,請哭出來吧。如果你有情緒,請發泄出來吧。請做一個“孩子”吧!

憶往昔作文 篇28

世界那麼大,我想去看看,這句網絡語婦孺皆知,但是有一句話,不是所有人都知道——世界那麼大,你靠什麼去看看?靠“富二代”、“官二代”亦或是“星二代”的身份去看嗎?

看了一篇文章,題目叫《孩子,我寧可放棄50萬,也要逼你去讀書》,是關於說教的,說實話,以前看過許多關於說教的文章,但從來沒有放在心上,這篇文章卻給了我深深的反思,我也是第一次領悟到,原來讀書這麼重要,以前的我總是得過且過,因爲現在的我,並沒有享受到學習帶給我的益處,所以,總是以一種抵制的心態去學習,於是更加厭惡,厭惡又使我變得更加抵制……這樣下來,我自然而然陷入了一個死循環。

有一句詩,從小就誦讀“少壯不努力,老大徒傷悲”,也從來沒有真正體會過這句詩的含義,頂多也就是:“好懷念幼兒園的學習生活呀,整天玩。”僅此而已,我們的父母也老是說:“你要好好讀書,不然將來肯定會後悔的。”相信很多同學跟我一樣,只是當作耳旁風罷了,我喜歡看課外書,非常喜歡看,但是不知道爲什麼,就是不喜歡讀教科書,感覺在學校裏讀的幾何,還不如一本《三國演義》來的實惠,但是到了九年級,突然發現,知識已經在不知不覺中給了我最殘酷的答案,學校按成績又分班了,而我被重點班淘汰了,這時才發現原來三年,我一直在揮霍,曾經,我也想過,要好好學習,但,第二天起牀就忘了,這就是所謂“魚的記憶”吧。

九年級了,要會考了,終於醒悟了,鄭重地對自己說:“加油,不要怕,沒有什麼可以難倒你,之前,只要一個月可以進步500多名,現在94天,你可以進步更多,相信自己,你能行!”回想七年級八年級,我後悔了,真真切切的後悔了,我會後悔一次,但絕不會再後悔一次,只要我肯學,我就一定能學好!

世界那麼大,你靠什麼去看看?我會自信地指着腦袋,笑着對你說:“憑我的知識。”

憶往昔作文 篇29

滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄淚,是非成敗轉頭空,青山依舊在……穿越歷史長河,多少英雄多少事,都已作了古。一切都已經過去。留給我們的只是無盡的遐想:經驗與教訓。這一切都沒有過去。憶往昔,還看今朝。

亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。江山如畫,曾經金戈鐵馬,氣吞萬里如虎;曾經青海枯骨,風捲殘雲,都已灰飛煙滅。我們回望歷史,只爲成在今朝。

轉朱閣,低綺戶,照無眠。月光穿越了古今,東坡先生在閣樓中獨自徘徊,清輝灑在了他的肩上。想起家鄉故園,想起親人朋友,他不禁感嘆到世事無常。蟲鳴把他從夢中驚醒,他擡頭望月,但願人長久,千里共嬋娟。他回憶過去,烏臺詩案的傷口還在隱隱作痛。他頓悟了,自然纔是他的歸宿,他駕一葉扁舟,飄飄乎如遺世獨立,羽化而登仙。他最終成爲一代文豪,爲後世留下了不朽的作品,他沒有忘記過去,在過去的基礎上展望未來,最終取得了成功。

惜秦皇漢武,略輸文采,唐宗宋祖,稍遜風騷……毛澤東回望過去,吸取經驗與教訓,纔有了新中國的成立。歷史歲已經過去,但確定存在。數風流人物,還看今朝。多少王侯將相,無數成敗是非,他都能夠從中吸取教訓;從項羽自刎烏江,他得出“宜將剩勇追窮寇,不可沽名學霸王”。他從“民爲貴,社稷次之,君爲輕”中得出以民爲本,執政爲民,全心全意爲人民服務的思想。他回望歷史,艱苦奮鬥,最終締造了一個偉大的新中國,他成功了。

曾經的中國女排,頑強刻苦。她們的五連冠讓世界震驚,然而由於一些原因,他們一直沒有取得好成績,但是她們不放棄,她們回顧以往的比賽,無數次地練習,終於在雅典取得了闊別已久的冠軍,她們成功了。

憶往昔,我們收穫經驗與教訓。從司馬遷的隱忍苟活,我們可以知道有理想更要堅持;從孔子的堅守信念,我們可以明白盡吾志也而不能至者,可以無悔矣。

憶往昔,還看今朝。讓歷史助我們成功!

憶往昔作文 篇30

曾經的我,一度認爲,這個世界上所有的節日都是歡樂的。

唯獨有一個節日——清明節。唯有這個節日是個例外。只有這個節日。人們默哀、悲痛、傷心……

清明,一個讓人斷魂的日子。

讓我不得不想起一個人,一個我已銘刻於心的人。

“我們去掃墓了,玲。”姐姐的一句話在我的心頭炸開。——有一個清明節,我還沒來得及趕回老家,我還沒來得及……

清明假,太短了。只有3天。我根本沒有時間。時間不允許。大人們也不允許。

對不起,我的外公,孫女兒也不是故意的。

心中默默思念,我那個外公。從前,一不小心,又被翻開。

——“玲玲你小心點,會摔跤的。”4歲在家。

“玲玲,這兒更好。”4歲半在上海。

“玲玲我們明天去田裏。”5歲。

“玲玲別鬧。”6歲。

知道6歲半,病牀上的外公那苦澀的笑。

接踵而至,充滿藥味的醫院,清冷的大街,忙碌的大人們,一夜未眠,僅僅守着眼前那黑黑大大的木質箱子,那口被他們叫做棺材的東西。我的外公在裏面。

“外公你出來好不好,玲玲不鬧了。”

“外公你睡在裏面冷不冷啊?”

獨自一人,自言自語,呢呢喃喃,卻怎麼也不相信,外公真的離開我了。曾經把我當寶貝看待的外公,如今,再也醒不過來了。

淚水潸然,停在街道上,濃濃的悲傷,徘徊在夜空中,久久散不開。

外公,你怎麼不理玲玲了?

守了他一夜,抱着他想了一夜。

“玲玲別鬧。”淚水中,分明就有外公的影子。

晨,黎明。未到東方吐白,我仍然清醒着,失去親人的痛楚在我的心中停不下,抹不了。

因爲失去的人,她走進了我的生命,他給予了我溫暖與快樂,是他點燃了我對生命的追求!他怎麼可以就這樣離開我的世界?

——痛苦的回憶,濃濃的思念。

幾滴淚水,在眼眶蕩着。

清明,是濃濃的悲傷,包含一份深深的愛。

“清明時節雨紛紛,路上行人慾斷魂。借問酒家何處有,牧童遙指杏花村。”……

憶往昔作文 篇31

歲月如夢,人生幾何。轉眼間我已走過17個春秋,在不知不覺中從無知走向成熟,從童真邁向花季。

呱呱墜地

某年的冬至我用嘹亮的“歌喉”唱出了人生中的人生中的開場白。註定了我成爲歲月長河中平凡的路人甲。

無知童年

逝去的童年總會骨氣對它的懷念與眷戀。在爸爸媽媽的精心呵護下度過了無憂無慮的童年。

在記憶中童年是快樂的,一根草莓味的棒棒糖,都可以開心好長時間,用七彩斑斕的糖紙做手工或放在鉛筆盒裏裝飾它樸素的外表。吃一角泡泡糖,吃一角兩塊的西瓜糖,口袋裏有三元五元就可以成爲小朋友中的“暴發戶”。每一角都可以說它花在什麼地方,和小朋友過家家,他是爸爸。她是媽媽,在一起都不會臉紅……

一切的一切都是那麼無知,無知的可愛,無知的讓人懷念,無知的讓人感到惋惜。

花季心語

時光匆匆,我慢慢從無知的童年走向了人生最美的花季,縱使最美也隱含着多多少少的憂愁。漸漸的學會了僞裝,表面堅強,內心脆弱,我們都一樣。

再也不會因爲吃到草莓棒棒糖開心好長時間了,即使一次吃好多,也吃不出小時候的味道。糖紙再也不會折成小船了,隨手就扔進垃圾桶裏連童真也一起丟掉了。有時候也會心血來潮懷念一下小時候,糖紙也會在不知不覺中撕破了,沒有了小時候的小心翼翼反而多了些浮躁。

再也不會拿五角錢買東西了,所謂的虛榮心也漸漸離我們近了,再也不會像小時候一樣在回家路上邊走邊吃了。看到路上正吃得開心的小朋友們,心中反而多了一絲羨慕。

再見回憶

我用微笑來告別我過去的時光,那段美好的時光。

歲月是一幅美妙的畫,劃出了精妙絕倫的人生,也劃出了無與倫比的美麗。

我會更加珍惜現在的時光,人生如夢,歲月如夢。我會用微笑開面對以後的生活,縱使幸福與不幸。

憶往昔,已成過眼雲煙,我會努力奮鬥,讓屬於我歲月的年輪枝繁葉茂。

憶往昔作文 篇32

爭不過朝夕,又念着往昔。這樣一種優柔寡斷的想法,前段時間一直在我的生活中徘徊。擔心着英語口語不準確,操心着數學考試赤裸裸的分數,煩惱着手機被沒收後枯燥的生活……一切事在我眼裏彷彿都不順眼似的。心中嚮往的世界與自由,硬生生被埋沒在喧囂的教室背後。多種情緒縱橫交錯在腦中,時不時會發泄出來。

直到前段時間……

那是一節閱讀課,有指定的書目要讀。我因這幾天的壓抑,心情整個兒都是低沉的,面對眼前的新鮮事物,卻始終也提不起興趣,就像一個木偶,寫作業,聽課只是一道程序,並無情感的輸入。我百無聊賴地翻開《千秋人物》,目的爲了等待下課,卻不曾想到注意力被吸引了進去。從最初對的感興趣,到如今的敬佩。文中寫到,等,因被國民黨圍追堵截,被迫住在窯洞裏。這兒四面八方皆是黃土。看不到藍天白雲,嗅不到新鮮空氣,吃住不好,還有敵人的威脅,但是不僅沒有絲毫怨言,還在這醞釀創作了大部分著名詩詞。他,堅定樂觀;他,百折不饒;他,能屈能伸;他,英勇無畏;他,更是爲了信仰,爲了人民幸福而戰鬥,而思考。這樣一個充滿自信和正能量的偉人,是深深的把我打動了。一個個字勾勒出的,令我不覺爲我的小家子氣而深感羞恥。逆境使越來越強大,我卻因一點點小問題而自怨自艾,真是燒紅臉。

其實細想想,生活中的每個考驗都彌足珍貴。

從小養成愛講話的壞毛病,導致如今一逢事就愛絮絮叨叨發表言論,因此,父母笑稱“小話癆”。前段時間的課間,只要一有空就跟旁邊後面人講話,有好幾次都被班主任看到了。在被班主任警告後我還不以爲然,依舊我行我素,心中卻縈繞着不快。上個禮拜,班主任又一次找我談了心,委婉得義正言辭,一語道破關鍵。以往每次談完話後心中總要難過一番,可這次卻不同,我至少能夠接納愛講話這一缺點,並想要改掉。興許真是的受到了浩然正氣的影響,我對待問題的態度也大大改變。

“當我們跨越了一座高山,也就跨越了一個真實的自己”。

憶往昔作文 篇33

那年的我們年少青澀,都懵懵懂懂地走進了各自的世界,彼此是那麼的依賴,曾以爲會這樣一直下去,但,天不如人願,出於種種的原因,你去到了另一座城市讀書,我們之間便產生了距離,有人曾說過:"距離會產生美。"可現實並不是這樣的,距離讓我們變得陌生了,距離拉遠了我和你的關係。直到那一天,你淡淡地說出了再見,我亦沒有太多地挽留,只是笑着對你說珍重。

時間一天一天從指縫間溜走,當年那個青澀的少年也在一天天長大,經歷了太多事,領悟了很多的道理,才明白當年的不挽留是多麼的遺憾,才明白你對我來說是刻骨銘心,往後的日子一直在不停地自責,一直活在了後悔中,曾幾多次都奮不顧身地去尋找你,奈何人海茫茫,加之你又刻意地迴避,只能在回憶中一邊一邊地思念你的容顏。

憶往昔,你的笑顏是那麼的純真,那麼地讓我癡迷,那些我們一起走過的路,那些似曾相識的場景一點一滴浮現在腦海裏。

嘆今朝,你已不在我身邊,你的笑不再爲我綻放,那些屬於我們的過去,你已不再留戀,那些我們一起編織的美麗故事,現在也只能我一個人去續寫,也只能在回憶中回憶着你。

每當星光暗淡的夜晚,我總是意尤味盡地想起你,停在思念裏沉淪,我後悔當初的不挽留,可是,我知道,有些人和事,一旦錯過了,就永遠也沒交集的那一天了,但我還是傻傻地等着你回來,默默地乞求着上蒼,乞求你能再次回到我身邊。

韶華易逝,流年已不在,那些屬於我們的幸福回憶,那些我們一起編織的夢,會永遠的留在心底。

我感謝,在我最美的時光,上天讓我遇到了你。我相信,宿命地相遇,會讓我們再一次的在一起,你那不朽的容顏是我心中永恆不滅的印記。

如今的我,依舊在那個我們最初想識的地方等着你回來,一起編織我們的美麗故事。

憶往昔作文 篇34

無情歲月看在眼內每一天,爲何總是眼淚,光輝總缺少

——題記

雙眸無神的望向窗外,簾後,僅幾枝梅。

“看什麼?"母上坐於牀邊,言。莞爾,雲:"那牆邊,有幾枝梅那。"

“你若喜紅梅,折來幾枝便罷。”

我無言,裝出一笑,眸子瞥向上頭的點滴,那一年,我八歲,躺在醫院的牀上。臨牀問我:“鬥地主嗎?”莞爾,笑言:“我不會。”低眸,看護士把針頭插入軟管,無言,惟有淚千行。

那一夜,雪下的大,紅梅被雪覆蓋了。那紅梅枝頭那樣細,怕是翌日晨起,已是花落罷?寒梅雖高冷,可如何與雪爭呢?

我不曾料到,翌日那紅梅,依舊對上我的眸子。

我初次動刀,是四歲,無奈了,手術未成,時隔四年,再回醫院,但似乎,並未長大。麻醉即使打在身上,但,只有冰涼的感覺,沒有痛,寒冬,我沒有過年,臘月三十,陪我的,是西方的麪包。

手術後不久,我讓母后陪我去走走,眸中閃過那幾枝紅梅。她開得更冷,更豔,更傲,我彷彿看見那梅的眸子,她不畏這嚴寒,眸中有一種傲視天下蒼生的氣概。她天生就有一種傲骨,紅梅,她不似桃,牡丹,迎春,紅梅給人的,並不是百花鬥豔,而是一枝獨秀。百花鬥豔,花開再豔,在我眼中,無非是墮落的世界的明爭暗鬥,勾心鬥角;而一枝獨秀,她不是不能參與這華而不實的世間,她是不屑,她根本不屑與同別人一起墮落,那是一種與世無爭的高冷,梅花之冷豔,讓人望而生畏。那一縷梅香,不似妖嬈嫵媚,而是冰清玉潔。紅梅,凌寒獨自開。她非孤苦自賞,然,她孤苦,卻是一種高冷的孤獨。與那

些春天的薄命佳人,三千粉黛不同,她是紅顏,卻不薄命。

擡眸望天,雪停了。

次年開春,桃花漫天,落花踩於腳下,毫不惋惜。只因,那牆邊,幾枝紅梅。

憶往昔作文 篇35

曾經的美夢已經飄遠,但我仍然對未來十分憧憬。在人生茫茫的大路上,你陪我走過很多時光,我們天真的對以後的旅程做好了打算。也許在七年級,八年級時,我們確實不夠成熟,不夠敏感,不明白前面旅程的艱難,充滿各種挫折。有來自家庭的,生活的,以及學習上的一切切挫折。但,就是或許我們的友情太深太深了,彼此好似一秒都不能互相離開對方。然而,就是這生活的門檻把你們深似海的友誼隔開,就像現在我們彼此好似陌生人,誰都不認識誰!

昔日,我們一起玩,一起鬧,一起嗨。放學後,各自回家,只是一個夜晚的時間卻好像已隔千秋,心中泛起一陣心酸。但依舊,第二天早自息時,又開始那聊天兒旅程,悄悄的吃着零食,悄悄的談天說地!時光老人很不留情,把我們昔日一切的美好景象都化爲現在的珍貴回憶,成爲青春中最閃光的往事,成爲生命中不可缺少的一部分!

曾經,我們每到星期天,都會逛街,一路吃着去,吃着回。或許老天眷顧我們沒成成爲一個胖妞,而變成了亭亭玉立的姑娘。那時天真爛漫的笑容佈滿在我們倆個花季少女的臉龐上,趣味的每一句話從我們嘴中蹦出,那時的我們無話不談,在我們之間根本沒有小祕密,有的只是說不完的話。也許,每個星期天逛街都會使我們之間的友情更上一層樓。

曾經,我把你視爲我最親,最疼的姐妹,成爲我人生中不可缺少的一位重要之人,可現在在生活的誇驗中,我們彼此都邁不過這一步門檻,才變成最陌生的姐妹。佛曰:人生最痛苦的事,就是明明在乎的人在眼前,卻好似陌生人般不能搭理。我現在才真正的相信這句話,就是如此的心痛!也許等我們都邁過這道門檻時,我們的姐妹之情會更濃,更深;友誼會更加濃厚!

一場經歷,把昔日的姐妹拆散了多少?一場經歷,又使多少像我們這樣至死不俞的姐妹分散了多少?我那位昔日的姐妹,願時光陪我們共同衝破這道門檻,迎回我們那段輝煌的友情!

經歷是殘酷的,但同時也是美麗的。因爲它教給我們更多的人生經驗!

憶往昔作文 篇36

隨着祖國的科技越來越發達,國民生活水平顯著的提高了,與之相比,不久前的上世紀末,人民的生活就有着很大的不同。記得在一次家庭聚會中爺爺和我一起回顧近些年生活的巨大變化。

爺爺年輕的時候,穿的是自己納的千層底布鞋,穿着補丁衣服,日子別提多艱苦了。上不起學在家務農的孩子們,在目不識丁的大人眼裏,也不足爲奇。走着崎嶇不平的泥巴路,風一吹塵土飛揚,雨一下泥濘不堪。打個電話、發個電報、寄些錢,都要到二十里開外的鄉政府和郵局才能完成。當時的人們想都不敢想象,有一天能改變這種不便的生活。直到爸爸長大,中國改革開放了,人們紛紛開始外出務工,火車通到了村裏,輪船駛向了大洋彼岸,信息以越來越快的速度發送到世界的每一個角落……

如今,祖國更加強大,發展更加迅速。村村通柏油公路,家家有互聯網,一座座跨海大橋,海底隧道通往各地。我所在的城市,出門有BRT、地鐵、高鐵、飛機等方便快捷的交通工具,拉近了城市與城市之間的距離。

曾經溫飽都成問題的人們,現在住的是高樓大廈,討論的是如何減肥,如何養生等問題,真可謂是起了翻天覆地的變化,我不由的感慨萬千。

少年強,則國強,少年富,則國富,作爲新時代的我們,應好好學習,積極向上,長大接過父輩手中的接力棒,爲我們偉大的祖國添磚加瓦。