在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的有趣的遊戲作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
有趣的遊戲作文1
今天的語文課，老師和我們玩了一個有趣的遊戲——你演我猜。就是一個同學上到講臺抽一個成語，在用動作將這個成語的演出來，讓其他同學來猜。
其中有一個是馬銘聰同學的表演。他大步流星地走上講臺，然後猶豫地抽了個成語，打開一看，臉上瞬間充滿了笑容，擺了一個一隻雞一隻腳站起來的樣子。同學們異口同聲地說出了答案——“金雞獨立”。馬銘聰同學回答“對了！”然後春風得意地走回自己的座位去。
最有趣的就是建邦的表演了。先是潘建陽同學抽紙條，可他手足無措，好一會兒都沒有什麼動靜，臺下的同學們一頭霧水，不知所以，潘建陽同學又借了一副眼鏡戴上去，然後呆呆地站在那裏託了託眼鏡，這下同學們更是像丈二的和尚——摸不着頭腦了。老師見同學們急了，只好請阮建邦上來救場。
阮建邦同學看了一眼紙條上的'四字成語，馬上開始展現真正的演技了——馬上摔了一跤，還把眼鏡甩了出去，再加上那一聲“哎呀”，霎時間教室裏就像熱油鍋里加了水一樣——沸騰起來，同學們鬨堂大笑，符椿奇同學更是笑得前仰後翻，終於林容藝同學回答起來“大跌眼鏡”，老師才說對了。
歡樂的時間總是短暫的，在歡樂的笑聲中下課鈴響了，但同學們都還是意猶未盡呢！
有趣的遊戲作文2
“哈哈！”“呵呵呵！”“哈哈哈……”咦？是從哪裏傳來魔一般的笑聲。哦，原來是我們文思作文班發出來的呀！今天，老師給我們玩了一個遊戲，叫“某天某人某地某事”。
遊戲規則如下：首先，每個人拿出4張紙條，在紙條上寫上時間、地點、人物和事件，然後把它們放在四個不同的杯子裏。第一組是我和孫瀟，我來抽某人和某天，孫瀟抽某地和某事，我打開一看，就禁不住笑起來。我和孫瀟合成的.神劇竟然是：三更半夜，秦始皇和一位地主在皇宮裏藏私房錢。讀着讀着我的腦海裏出現了這樣一個場面：半夜的時候，秦始皇穿着一身平常的衣服和地主鬼鬼祟祟的出門了，財主蹲下來，說：“秦哥，前方沒有人，安全！”還向秦始皇打了個“OK”的手勢……
第二組是昊雨生和李梓正，李梓正剛打開就哈哈大笑起來，我和別的同學都很好奇：“什麼句子呀？”原來，他倆組成的神句是：公元20xx年，同學們在皇宮裏玩，我聽了哈哈大笑起來，腦海中出現了一個情景：同學們有的在皇宮的牀上亂跳，有的在打鬧，熱鬧極了，比演唱會還熱鬧呢！
第三組上臺的是陳寶麒和趙雲哲，陳寶麒邊笑邊抽，剛打開紙條，眼淚就笑出來了。這個神句竟然是：凌晨兩點，我爸在廁所編寫史書！上面寫着《資治通鑑》，如果爸爸真的這樣，那不成了司馬光了嗎！
不知不覺，這個遊戲在笑聲中結束了，這真是一個非常有趣的遊戲，推薦給你和朋友們玩。
有趣的遊戲作文3
捉迷藏是我最喜歡的遊戲了。直到此刻，我仍然經常和小朋友們玩這個刺激而趣味的遊戲。就在這個星期六，我還約上哥哥和樓下的小朋友到我家玩捉迷藏。
我們用“剪刀、石頭、布”的方法來決定由誰來捉。結果康康輸了，所以由他來捉。我和哥哥飛快地去尋找能夠藏身的地方。我四處張望着，看到房間的角落裏有一個大櫃子，我靈機一動，對了，就藏這了。已經找到安身之地的我，就不怎樣緊張了。我探出頭來看看哥哥，他正着急地像熱鍋上的'螞蟻一樣轉來轉去。看到這個情景，我低聲地叫：“哥哥，哥哥，你快過來呀！”哥哥四處尋找我，好不容易看到我揮動的手，趕快衝到我身邊，蹲下來。
這是，康康已經數到一百了，他仔細地到處尋找，不放過任何一個可疑的地方。我和哥哥緊緊地貼着牆，閉緊嘴，大氣不敢喘一下。彷彿都能夠聽到自我的心臟“怦怦”跳的聲音。我和哥哥還不時地看看對方，就在這時，哥哥居然忍不住大笑起來。結果，可想而知，我們被康康輕而易舉地捉到了。我很奇怪哥哥爲什麼會笑，我剛纔的樣貌很好笑嗎？
我們又玩了好幾局，但我吸取了上一次的教訓，再也沒跟哥哥藏到一齊了。
捉迷藏的遊戲真是太趣味了！
有趣的遊戲作文4
今天我們在教室裏舉行了一個大力士遊戲。同學們有的因爲自己勁大，所以高興。而有的人因爲自己力量小，而有些失落，低下了頭，不想被老師點名。
比賽規則是：每組找出兩個人，兩人對坐伸出左手在桌面上比賽。先把對方的左手放平在桌面的同學獲勝，獲勝者得五分。
第一局遊戲開始了，老師問兩名同學：“緊張嗎？”兩位同學，一個說緊張，一個說不緊張，老師還讓她們對對方說一句狠話，她們倆卻互相加油兒。在那一刻間，遊戲開始了，王蕊和王倩之間的對決也開始了。王蕊在剎那時秒殺了王倩。老師也笑着說：“我才閉了一下眼睛。”她倆的對決，用一句話來形容就是還沒開始，就已經結束了。
又進行了一局比賽，這兩回是兩名男同學：賈天騏和孫偉任，他們兩個一個說：“你加油”，一個說：“饒我一命”。就開始了比賽。孫偉任先發制人，用全身的猛力，可是沒有將賈天騏的手推倒在桌子上。然後，孫偉任使出吃奶的'勁兒，可還是無用，孫偉任滿臉通紅，而對手一臉輕鬆，最後，因爲孫偉任精疲力盡，所以輸了。說到底，這還是賈天騏更勝一籌呀！
這是一場力量的對決，也是一場友誼的切磋。友誼第一，比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。
有趣的遊戲作文5
“哈哈哈——”教室裏的笑聲一浪高過一浪，他們在笑什麼呢？原來斯琪正用老師寫的四個聲母裏的其中兩個聲母組詞，真是太有意思啦。
這就是我們的“首字母組詞”。遊戲剛開始，老師先跟我們介紹規則：老師會隨機給出四個聲母，用這些聲母裏的其中兩個組詞，看誰組的詞多，每個參賽者組完的詞後需給其他同學投票。最後票數最多的參賽者，老師獎勵一本小本子。
遊戲開始了，老師讓育純上場，只見老師在黑板上寫上“CSFH”這四個聲母，我看了看聲母，一下子想到的就是“火山”、“火車”、“吃飯”、“沙發”這些詞，我也只能夠想出這麼多了，育純拿起粉筆，在黑板上寫上我剛剛想的那四個詞，還寫了“發燒”、“發火”、“喝水”，我一看，啊！我怎麼沒想到！
接着老師請了詩涵上場。老師重新在黑板寫上了四個聲母“XZWY”，我看了後啥也想不出來，詩涵則很從容地在黑板上寫上“洗澡”這個詞，只見詩涵剛寫完這個詞，全班同學都笑了起來，有的哈哈大笑，有的.捧膜大笑，還有的笑到椅子都坐不穩，摔倒在地上，我也跟着笑了起來。詩涵也跟着我們笑了起來，她還寫了另外一個“洗棗”。
最後來到投票環節，育純得到了34票，詩涵得到了21票，育純贏了，她高興得跳了起來。老師獎勵了她一本本子。
我看着她，也想上去挑戰一下，可惜，叮鈴鈴――下課。
這次組詞遊戲真搞笑。通過這個遊戲，我懂得了組詞要文明，要認真寫，馬虎應付一定不能寫好詞，還會被人笑話呢。
有趣的遊戲作文6
今天課間休息的時候，老師帶領同學們一起玩老鷹抓小雞的遊戲，同學們高興地歡蹦亂跳。來到娛樂休息室，老師讓我們決定自己在遊戲中扮演的角色。黃國峯同學最激動了，他自告奮勇地說：“我要當強壯的老鷹，老鷹最威風了。”老師點頭同意了。鄭德雄同學也不甘落後，他大聲說：“那我就要當勇敢的雞媽媽，保護我的崽崽們。就這樣，黃國峯當上了強壯的老鷹，鄭德雄當了勇敢的雞媽媽，我們這些同學自然而然地成了幸福快樂的小雞。
接下來，遊戲就要開始了。老師讓我們準備好，然後她一聲令下：“開始!”兇猛的老鷹立刻活躍起來，一會兒往左衝，一會兒又向右撲，像是和我們這些可愛的小雞們有什麼深仇大恨似的，要把我們通通消滅。勇敢的雞媽媽，張開翅膀，攔住老鷹的去路，保護自己的孩子們。我們這十幾只小雞害怕極了，拽着雞媽媽的.衣服，東躲西藏。可我們這些小雞們個頭太小了，眼看萍萍這隻小雞就要落入老鷹的魔爪下了，我們的雞媽媽急壞了，什麼也顧不上，上前一把扯住老鷹的衣服，和他搏鬥起來。老鷹可厲害了，還拼命往前衝，向我們張開大口，像是要立刻吃掉我們。雞媽媽也不示弱，決心跟他拼個你死我活，乾脆上前抱住老鷹的腰，抱得死死的。老鷹像是被綁上了一塊千斤重的石頭，再也飛不起來了。看着這隻笨手笨腳的老鷹，小雞們全樂得哈哈大笑，有的還衝老鷹扮鬼臉，那隻沮喪的老鷹氣得一屁股坐在地上。上課時間到了，我們的遊戲也結束了。今天我們玩的真開心!
有趣的遊戲作文7
“耶，猜對了——”一浪高過一浪的歡呼聲從教室裏傳來，這是在玩什麼呢？原來是同學們在玩“你做我猜”的遊戲啊！
看，遊戲在我們的'期盼中拉開了帷幕，最精彩的一幕要數濤濤的表演。只見他猶如從精神病院逃出來的“瘋子”一般，在講臺上跳來跳去，一邊跳一邊笑，把同學們逗得哈哈大笑，有人說：“蹦蹦跳跳。’有人說：“又蹦又跳。”老師都直搖頭，說：“都不對，但是很接近了。”眼看時間就要到了，同學們心急如焚，絞盡腦汁地想着。“亂跳？”有個同學猜，緊接着另一個同學馬上補充說：“活蹦亂跳。”“哈哈……你們終於猜對了。”老師笑着說。
當然，我表演的“狼吞虎嚥”也很有意思。一看到這個詞，我就暗暗想到：小菜一碟嘛。開始表演了，我張大嘴巴，用手不停地往嘴裏塞東西，大口大口地吃起來，同學們一下子就看明白了，異口同聲地說：“狼吞虎嚥。”看着大家一猜就中，我心裏簡直樂開了花。
就這樣，好玩的遊戲在不知不覺中結束了，但是快樂的心情還在延續，讓我回味無窮！
有趣的遊戲作文8
今天，我們玩了一個有趣的遊戲——請嘗山楂片。
遊戲規則是兩人背對背站立。雙手互相勾住，把頭高高仰起。然後，老師在兩人的頭上各放一片山楂片，兩人就要“擠眉弄眼”來吃山楂片。如果掉了，老師會在他的頭上重新放一片山楂片，但是機會只有兩次。誰先把山楂片吃到嘴裏便是獲勝者。
老師說：“我先找兩個男孩試試。”有一個男孩自告奮勇地舉起了手，老師讓他來到前面。可是，接下來就沒人舉手了。老師，環顧教室要點名字，我心裏咯噔地說：千萬不要說我啊！可是老師偏偏叫我上去。唉，真是哪壺不開提哪壺啊！
我走上臺和另一名男孩擺好姿勢，老師在我們的`頭上各放了一片山楂片，我們就開始吃山楂片了。我慫動眉毛，山楂片掉到了鼻樑上，我把頭輕輕一斜，山楂片歪到了眼角上，我又拼命地眨眼，想方設法吃到這片山楂片，山楂片向下移了移，便絲毫變化也沒有了。無論我怎麼弄，山楂還是紋絲不動。我就把頭向下低了低響亮香辣片往下滑，一點山楂片不聽話，一下子掉到了地上。接下來兩次，我同樣以失敗而告終。
最後，沒有一個獲勝者，都失敗了。不過，我們仍非常開心。
有趣的遊戲作文9
星期六的上午，張老師帶我們去陸羽廣場，玩一個“摸人”的遊戲。
我們來到廣場的樹林裏，張老師說：“大家用石頭剪刀布來決定誰來摸。”經過一翻較量，決定由張梓昊摸人。
張老師用紅領巾把張梓昊的眼睛蒙上。張梓昊彎着腰，伸開雙臂像盲人摸象一樣，開始摸人了。過了幾分鐘，張梓昊聽見一邊有動靜，他突然撲向那邊，摸到了一個男同學——雷文卓。他開始摸雷文卓的頭髮，很密很堅硬，再摸雷文卓的衣服，是有皺摺的。張梓昊不假思索地說：“是雷文卓，是雷文卓。”
該雷文卓來摸人了，張老師說：“我喊五四三二一，你們就不能動。”張老師一喊完，我們就都像木頭人一樣一動不動的，擺出自己的姿態，有的.同學站立着，有的同學在耍帥，還有的居然在臭美。雷文卓正要摸到我的時候，他一不小心摔在了地上，他重新站起來後就摸到了我，說：“是一個女同學，她是邵芷晗。”
好！現在輪到我了，我像盲人一樣摸來摸去，東摸摸西摸摸，我摸到一個男同學，憑感覺他很瘦，頭髮較短，像極了我旁邊的男生鍾奧，我大聲說：“是鍾奧。”……
這個遊戲我們玩得太開心了，這是我最難忘的一次遊戲。
有趣的遊戲作文10
遊戲時間到，我和同學一起玩了一個有趣的遊戲——傳話比賽。
老師把我們分成了兩組：男隊一組，女隊一組。接着，男隊、女隊各派一個隊長，老師讓隊長上去看紙條上的傳話內容。我是隊長，離開座位時，我的心緊張得怦怦直跳。老師把兩張紙展示在我和男隊組長的面前，我睜大眼睛，仔仔細細地看了一遍又一遍，恨不得把每一個字都刻進腦海裏。
開始了，開始了，我把手擺成“O”形，輕聲地把我所看到的內容說給下一位接力者。第一遍說完，她聽得一頭霧水。我立刻又說了第二遍，但她還是聽不懂。我急得像熱鍋上的螞蟻，直跺腳！不管三七二十一，我直接讓她把話傳給章詩韻，可章詩韻也記不住那話。最後，她只好快速地寫到老師給的紙條上。
等到兩組都寫完的'時候，老師展示了兩張紙條上的內容。女生隊寫的是：小狼趕着一羣羊，小羊趕着一羣狼。男生隊寫的是：小狼趕着一羣羊，朵朵山上一羣狼。大家看到這兩句話，都捧腹大笑起來。比起老師讓我們傳的原話“小良趕着一羣羊，走到山上遇到狼”，真是相差了十萬八千里。
這真是一個有趣而令人難忘的遊戲啊！
有趣的遊戲作文11
星期天的下午，我在玩了一個叫“貼豬鼻子”的遊戲。這個遊戲很有趣，我們都玩得不亦樂乎。
遊戲開始前，老師讓張蕭逸先在黑板上畫了一個豬頭。只見那豬頭圓溜溜的，上面有一雙憤怒的眼睛，好像能立馬射出三根毒針一樣。蔡老師微微一笑，在旁邊寫了句話：“俺是豬八戒，貼俺鼻子得5分……”
接着，老師宣佈遊戲規則：“上臺貼豬鼻子的同學首先要矇住眼睛，然後在原地轉三圈，再拿磁鐵去貼豬鼻子。成功貼好豬鼻子的同學得五分，失敗則不得分。”老師讓張蕭逸當第一組的隊長，我當第二組的'隊長，然後比賽就開始了。
最先出場的是第一組的林藍希，老師用眼罩矇住她的眼睛，然後讓她轉三圈。轉完圈後，她暈乎乎地走到玻璃旁邊。我靈光一閃，趁機亂指方向：“往左。”她信以爲真，把當做鼻子的磁鐵貼到了玻璃上。“哈哈哈……”大家都捂着肚子，笑得上氣不接下氣。她氣鼓鼓地揭開眼罩，才發現自己被騙了。最後，她得了零分。
第二位上臺的是第一組的隊長張蕭逸。他看起來很機靈，沒想到也會輕信別人，傻乎乎地又被騙了。就這樣，第一組得了零分。
我是第二組第一個上臺的，可是我轉完圈後就頭暈目眩，怎麼也摸不到黑板。最後一分也沒得到。不過幸好，我們組的另外兩人都得了5分。
“我們贏了！”大家歡呼雀躍起來，完全沉浸在喜悅的氣氛裏。而第一組的同學雖然得了零分，但依然笑容滿面，因爲這個遊戲實在是太有趣了，我們都想再來一次！
有趣的遊戲作文12
今天，我來到學作文。沒想到老師居然讓我們來玩一場遊戲。遊戲的名字叫“搶椅子”。
遊戲規則是在一個非常大的空地上，我們要搶兩把椅子坐，因爲今天只有三個人上課，第一次，輸的人淘汰出局。第二次，只有兩人去玩，只要一把椅子，到最後的人將得到三枚好學生卡。一聽到這遊戲，我們都開始興奮起來。
第一輪開始了，我、阮江旭、張煜等三人已經準備好了。但老師的`口令遲遲未下。忽然，老師突然一聲：“開始!”把我給嚇着了。音樂開始唱起“兩隻老虎，兩隻老虎……”可好聽了，我沉浸在歡樂的音樂中，卻忘記了正在玩“搶椅子”這個遊戲。我首先被淘汰出局，也屬正常。
第二輪準備開始了，我央求蔡老師讓我來控制音樂，老師同意了。阮江旭和張煜準備就緒。音樂開始了，他們圍繞着椅子團團轉。我想他們應該頭昏目眩了，於是我把音樂給停了，張煜還圍着椅子轉，阮江旭搶到了椅子，獲勝了。
第三輪老師讓我補玩一局，要我自己選對手。我選了張煜，因爲阮江旭太強了，張煜的體力已經不支了。可這局依然是張煜眼疾“腳”快，我還是輸了。不過，我依然開心。
遊戲結束了，阮江旭獲得冠軍，還獲得了三枚好學生卡。張煜爲亞軍，獲得兩枚好學生卡。我得了季軍，獲得了一枚好學生卡。
“搶椅子”遊戲實在有趣，這次我玩失敗了，下次一定好好扳回。期盼下次再玩！
有趣的遊戲作文13
這天，老師興致勃勃地快步走進教室說：“今天，咱們來做個遊戲！”哦？遊戲？上課做遊戲？就像平地驚雷一樣，同學們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人，第一個人從我這裏抽取一張卡片，卡片上有一個短語，然後，他不說話，用動作形容給第二個人；第二個人有答案後以同樣的方式形容給第三個人；第三個人再形容給最後一個人，最後一個人再把他的答案告訴我。OK？”
“ 好！”
第一個，我拉着孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃，這個怎麼形容？我用手做成蘑菇的形狀，然後慢慢變大，孫玉潔立馬狂點頭，我又把手做成五的形狀，示意五個字，不知道她懂了沒有。
然後她形容給宋欣歌，她在手裏不斷地寫這五個字，直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英，也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師：“報告老師，我的'答案是野花開花了。”
什麼？開花？噢我的天，我趕緊告訴劉善英正確答案，同學們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏，她們抽到的卡上是天女散花，可最終她們的答案是下雪了！太好玩了！
有趣的遊戲作文14
今天，我早早地來到上作文課。在課上，老師帶我們玩了一個有趣的遊戲——貼豬鼻子。
開始上課了，教室裏變得鴉雀無聲，老師告訴我們：“遊戲規則是先用眼罩矇住眼睛，然後原地轉三圈，最後把磁鐵貼在豬鼻子上。挑戰成功的`同學可以獲得五分，失敗則不得分。”
接着，老師給我們分組，三人一組，分成兩組。我是第一組。遊戲從第一組開始，第一個上臺的就是我。我心想：這個遊戲看起來很簡單，應該難不倒我！於是，我昂首挺胸地走上臺。老師先用眼罩矇住我的眼睛，然後我就什麼也看不見了。接着，我快速地轉了三圈。轉完之後，我感覺頭暈目眩。隨後，我大膽地伸出雙手，在白板上摸來摸去。
這時，我聽見有個小朋友大聲地說：“往左一點兒。”我還沒回過神來，又有個小朋友笑嘻嘻地說：“哈哈，不對，你應該往右一點兒。”我往右邊挪了一步，正準備把磁鐵貼上去，卻聽到一個小朋友說：“再往上一點兒。”我一下子不知所措。最後，我不管三七二十一，直接把磁鐵貼上去了。之後，我把眼罩摘下來了，想看一看自己有沒有貼準。結果，很遺憾，我失敗了，因爲磁鐵掉到了地板上。
雖然我沒能成功地貼中豬鼻子，但是我依然很開心，因爲這個遊戲實在是太有趣了！
有趣的遊戲作文15
今天在教室裏，我們玩了一個“不許笑”的遊戲。遊戲規則是：兩個同學站在講臺上，下面一位同學來逗笑，如果誰笑了，誰就輸了。不過下面的同學只能逗三次。
遊戲開始了，我和昊昊同學站在講臺上。我緊緊的咬着牙，繃着嘴。我心裏想：哼，誰也別想讓我笑。果然，不管下面的.那位同學怎麼扮鬼臉，說廢話，都不能起作用。逗我們的同學只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了，這次換了一位同學來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣，能忍住不笑。可是事態大大超出了我的預料，上來的那個同學剛剛走到我們兩個面前，突然“撲通”一聲跪在了地上，撲倒在地上說：“拜見大人！”我一看，差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來，額頭上滲出了汗水。
這位同學看沒有把我們逗笑，就又來了第二招。他吐着舌頭，翻着白眼，搖晃着身子走了過來，嘴上還說着：“我二傻子來啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲，還好我嘴巴還是咬得緊緊的。昊昊同學就慘了，他張開大嘴笑得露出了大門牙，他輸了。
今天這個遊戲太好玩了，我真想繼續玩下去。