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花兒開了作文集合15篇

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在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的花兒開了作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

花兒開了作文集合15篇

花兒開了作文1

窗外烏雲密佈,狂風的呼嘯,彷彿在嘲笑着我的失敗。霎時間便下起了瓢潑大雨,雨點打在窗櫺上,也打在我的心上了。“難道我就不會成功了嗎?”眼淚堅強地在眼眶裏打轉,遲遲不肯落下。我再也不忍心看着那殷紅的分數,便閉上眼睛。淚水順着臉頰流下,鹹鹹的。我心中的花兒謝了。

這時,一個熟悉的聲音對我說:“這就把你打敗了?這可不是我認識的你啊!”原來是媽媽,她那粗糙的手撫摸着我的脖頸。“去看看窗。”我質疑地看着媽媽,一邊抹眼淚一邊走到窗邊。向外望去,原來是前幾天種的花兒開了!是叢一品紅。短短的.幾天時間裏她竟然就開花了!是什麼力量讓這叢小小的一品紅依然堅強地開放?外面雨勢越來越大,只見遠處的小草被雨水壓迫得低下了頭,樹葉被雨水打得唉聲嘆氣。唯獨那叢一品紅,依然在花盆中堅強地挺立着,離遠看,好似一團火花在跳躍着,格外耀眼奪目。

我回到臥室,回想着剛纔的這一幕,不禁開始了沉思:風雨就像那挫折,小草和樹葉就像是我,被挫折打敗了。我何曾想到我還不如一叢一品紅?我打開書本,抹掉眼淚,挽起衣袖。又走在了奮鬥的路上,我心中的花兒又開了。

做任何事都要有奮鬥的精神,正像蒲松齡說的那樣:有志者、事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人、天不負,臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳!

花兒開了作文2

正值盛夏,太陽的熱量彷彿要把大地烤焦似的,聲聲蟬鳴亦讓人煩躁不安。此時的我正奔跑在操場上。

“下個星期要進行長跑測試……”聽到體育老師這句話,我的腦袋裏“嗡”的一聲,導致後面的話不曾聽見。唉,我的體力這麼差,怎麼可能及格?練習?好像也只有這樣了。

頂着強烈的陽光,我開始跑,剛跑了一半,我便氣喘吁吁,雙腿發軟。“果然還是不行呢。”我自嘲地笑笑。下課鈴響了,我向教學樓走去。一朵薔薇從一位同學手中滑落,成爲匆忙腳步下的犧牲者。

受傷的薔薇仰面向天,莖葉裏流出了汁液,隨着陽光溫度的`升高化作一縷不存在的氣息。我心中生出一陣憐憫,輕輕將她撿起,插在了一旁草地的角落。

“喂,你認爲長跑你能及格嗎?”回到班裏,已經有人做起了採訪。我搖搖頭,回到了座位上。

又是一節體育課,下了樓,無意中卻瞥見角落裏的薔薇已經開放,我壓抑着心中的詫異,走上前去。傷痕似乎還在,但她卻頂着花朵挺立着,不屈不撓的像在宣告着勝利。

我心中不由得升騰起一絲敬佩,人人都說花朵脆弱,可面前這朵薔薇卻用行爲證明了她的堅強。我心中的什麼東西似乎沒有了,嘴角揚起一個自信的弧度,向操場走去……

薔薇不懼摧殘和傷痕開了,我又憑什麼放棄?

正值盛夏,我的心燦爛的綻放!

花兒開了作文3

一年又一年,只有精裝的大青葉,便成了我們的衣架,變成了我們的朋友,我們得到了樹蔭。但,龍吐珠,在我家的一角,在默默地生長,一天天,一月月,一季季,春夏秋冬

一年四季,一年又一年,龍吐珠也長大了,綠色的滕蔓,綠色的葉兒,把家裝扮得更加美麗,但有一點點遺憾,龍吐珠就是遲遲不開花,我們給他戴上了紅蘋果,祝它早日開花,轉眼冬天又到來了,他開花的希望還是很小。

冬天,一個白雪皚皚的世界,堅強的梅花被雪覆蓋,但家裏,奇蹟終於出現,我信的龍吐珠,開花了。早晨,霧茫茫的世界,藍藍的天空,紅紅的太陽,照耀着什麼啊!龍吐珠,仔細一看,小小的,白白的瓣,紅紅的蕊,啊呀,一朵美麗的龍吐珠花兒,在枝條上綻開,一瓣一瓣,顯得多麼嬌貴,龍吐珠的第一朵花,我們要好好地保護你。

第二天,美麗的太陽,俯看着我們,又是一朵龍吐珠花兒開了,有了這朵花兒,龍吐珠不再顯得那麼單調,百片翠綠的葉子護着兩個小小的花朵,他們就是公主,就是王后,而,翠綠的葉子就是那國王!這裏組成了一個世界,一個宮殿,綠色的宮殿,有公主的華麗宮殿!

這裏,美麗的龍吐珠宮殿,嬌嫩的`公主,被護着,生怕他受傷,龍吐珠的花兒,沒有玫瑰的豔麗,沒有牡丹的美麗,沒有大清葉的繁茂,沒有大樹的高大,他卻又有梅花的精神,春夏秋冬,她選擇了冬天

美麗的龍吐珠花兒,我喜歡你這種花,你的精神感動了我,外表也不差!

龍吐珠花兒開了,一朵,兩朵,三朵現在已經花兒朵朵,每天早晨,我,爸爸,媽媽,都要第一時間來觀賞新開的龍吐珠花兒,和它說一會兒話,然後,我去上學,爸爸媽媽去上班,讓冬天的太陽陪伴着它。

花兒開了作文4

在我的心頭盛開着一朵美麗的花兒,它散發着淡淡的清香,洋溢着暖暖的幸福。

至今我仍清楚地記得這朵花兒綻放的那一刻!

那天放學,我的書包還是好好的,可到樓底時,拉鍊卻壞了,裏面的書全都“嘩啦啦”地掉在了地上,無一倖存。我抄起地上的書趕緊到旁邊的花圃邊坐下整理。

我的兩個好朋友看到我滿頭大汗地修拉鍊,便放下了正在玩兒的遊戲,跑到我面前,關心地說:“袁星哲,我幫你修吧!”我望望他們認真的表情,又看看那倔強的拉鍊,無奈地說:“好吧。”他們倆坐在我旁邊,耐心地幫我修着。

過了一會兒,班上的其他同學都走了,可拉鍊還沒修好。我們的'頭上都滲出了汗水,我們使出了渾身解數:用手按、用工具穿、用力壓,甚至用牙咬,但都無濟於事。

又過了許久,老師們下班了,校園裏只剩下零零散散掉了隊的幾個同學,我漸漸急了:“走吧,走吧,不要再費勁了!”他們都搖搖頭,眼睛仍盯着拉鍊:“沒事兒,一會兒就好了。”邊說邊使勁地把拉鍊頭往裏面卡,手指都被壓出了一道道拉鍊紋了。

天色漸漸暗了,我按住他們紅紅的手指,催促他們:“好啦,再不走,你們的爸爸媽媽就會擔心了!”

“好吧,我幫你拿書包吧!”孫煜奇自告奮勇。潘啓航幫我拿了剩餘的東西,而我卻空着手向校門口走去。

路上,我不好意思,又十分感激地問他們:“你們怎麼願意犧牲自己寶貴的時間和精力來幫我呢?”他們衝我笑了笑,異口同聲地說道:“因爲我們是好朋友!”

那一刻,我覺得好幸福,“啪”,一朵友誼之花在心頭盛開……

花兒開了作文5

“落紅不是無情物,化作春泥更護花。”去年冬天謝了的菊花又再次綻放了。我也在書房裏認真閱讀。學習《史記》是我最難忘的事兒。

看到了韓信、劉邦君臣二人“鹹魚翻身”的勵志故事,我覺得不可思議。

他們兩個開始都在市井街頭混日子。韓信更爲典範,不僅討過飯,還受過社會史上最著名恥辱“胯下之辱”。但他們倆一步一個臺階,一步一個腳印,最終得以登峯造極、相輔相成,打造了中國歷史第一次“盛世”。

人生總有起起落落,像窗外的菊花一般,它們冬天凋零,春天又盛開。正如英國文學家雪萊所說:“冬天來了,春天還會遠嗎?”。只要努力了,就會有收穫。

我的字寫得很難看,像一條條小蜈蚣,亂七八糟的,看着都覺得噁心。語文老師語重心長地對我說:“謝源呀,字如其人,你一定不希望自己長得很辟邪吧!那首先就得練好你的字兒,這兒有一本字帖,你拿回去臨摹練習,希望看到你的.進步哦!”

我聽到了老師的話,心裏很慚愧,決心要加倍努力練好字,不辜負老師對我的期望。我不僅把字帖上的字工工整整地練了一遍,爲了寫得一手好字,還報名參加課外書法培訓班。通過系統的訓練,我寫的字發生了蛻變,不僅楷書寫得有模有樣,還學會了寫行楷字,平時書寫的速度也提高了。正所謂“磨刀不誤砍柴工”,練好書法真是有百利而無一害呀。

當香洲區學生書法大賽二等獎的獎狀在我手中飄動時,校園裏的菊花彷彿溫柔地對我露出了笑臉,我也發自內心地笑了。

不論是韓信、劉邦、我自己,還是那生機勃勃的菊花,都經歷了挫折,也付出了艱辛的努力,最後都有收穫。

菊花還在驕陽下微笑,和菊花一起成長着,我的花也開了。

花兒開了作文6

我喜愛春天,春天給予人的感覺是蓬勃、是向上、是積極、是進取。我更愛在春天裏欣賞我親手種下的花朵,盛開的是那樣美麗。可缺少朋友的我,望着美麗的花兒不免常常嘆息:友誼之花也能盛開嗎?

那也是一年春天。“咦,數學書呢?”我一遍又一遍地翻着書包,可是書就像是“飛”了一樣,怎麼也找不到。時間已來不及,我只能着急地等待着上課,腦子裏面滿是數學老師的'話:“以後誰不帶書就站到後面去。”想着這些,我心越來越慌了,嘴裏不停地嘟囔着:“怎麼辦,怎麼辦?”

“給你,我今天帶了兩本。”一本數學書遞到了我的眼前,我正準備謝謝這位好人,可擡頭一看,原來是我的同桌。雖然是同桌,可我倆關係不怎麼樣,常常爲一些小事讓我不開心。我心想,你給我,我就拿着,總比沒書被老師批評好吧,管他呢,說不定就是她把我的書藏了,現在假裝好人,下課再和她算帳!於是我毫不猶豫接過書,一聲未說。

“叮叮”上課了,我拿着書坐好,老師站在講臺上往同學桌上掃了一眼,我明白了老師的用意,幸好我現在有書了。

老師的目光停留在同桌的臉上,我側過頭一看,她怎麼沒有書,不是說有兩本的嗎?我望着她,她笑了笑站到教室後面,捱了老師的批評。我突然想起,早上在家養花,爲已經含苞欲放的花兒修剪枝葉,把書遺忘在旁邊了。唉,我有點不安了。

課後我問她:“你爲啥不告訴老師書借給我了,是我害你被批評的,對不起!”“沒關係的,如果我說了真相,你不就要站到後面去了嗎?你可不能再粗心了,以後我可不會這樣了”說着,我們都笑了。

回到家,我發現種的花兒全都開了,開的那樣豔,那樣美麗。望着花我笑了,我知道我和同桌的友情也正像種的花兒一樣,正在盛開……

花兒開了作文7

我想有成竹地走上了主席臺,轉過身來,給大家鞠了個躬。“親愛的同學們,尊敬的評委們,大家好,今天我演講的題目是……”

這是我們鎮舉辦的一次演講比賽。面對20個學校的高手們,我心也有點擔心。我是最後一個出場的選手,因此,我在看過前面幾個選手的表現後,心裏有了底。不過,還得從5年前說起。

一年級的時候,我並不是在廣東讀書,而是在我老家。由於從小就合鄰居的小朋友玩慣了,到了那邊,話也不會說,因此感到很悶。吃飯時,聽着完全聽不懂的笑話;別的同學問我,我也是一律用點頭來回答。更遭的是,老師上課用的普通話都不標準……

但是,在一次語文老師上語文口語課的時候,向大家提出了一道難題,並且一定要用普通話回答。我一看,呦,怎麼簡單。於是我舉起手發了言,答案正是老師想要得。

之後,我學會用普通話和別人交流,我因爲我能說一口流利的普通話而感到自豪。漸漸地,我也嚐到了甜頭。就是五年級開學初,學校接到通知說鎮裏面要舉辦一次演講比賽。而由於我的普通話的.水平明顯比其他同學好,老師就選中了我。

我正在如癡如醉地講着,同時我也看了看臺下的同學們,可以看到,在他們的眼睛裏面,是一種羨慕……

在這之前,我也是經常在全校師生面前發言,我也因此進入了學校的廣播站。

最後,在這場比賽中,以全場總分第一的成績毫無疑問地奪得了特等獎。於是,我默唸道:“自信的花兒開了。”

花兒開了作文8

蠡園的荷花兒開了!一走進園門,我便被那一池的荷花吸引了。

荷花池邊人聲鼎沸,男、女、老、少全都來看荷花了。遠遠望去,曲曲折折的水面上,鋪着田田的荷葉。一片片碩大的荷葉好似一把把遮陽傘,爲水中的魚兒擋住炎炎烈日,又似一個個碧綠的'大圓盤,盛着顆顆“珍珠”。亭亭玉立的荷花便從這些大圓盤之間冒出來。有的是半開着的,才展開兩三片花瓣兒;有的荷花已經全開了,好似一位亭亭玉立的少女,歡迎遊客的到來;有的還是花骨朵兒,含苞待放、嬌羞欲滴……放眼望去,滿池的荷葉挨挨擠擠的,一望無邊,好一副“接天蓮葉無窮碧、映日荷花別樣紅”的美景。如果給我一支畫筆,恐怕三天三夜都畫不夠啊!

走近荷花池,一股清香撲鼻而來,沁人心脾,令人心神俱醉。“你看,那深紅的荷花真漂亮!”“哎,你看!這白色的多美呀!”“你快看,這兒還有玫紅色的呢!”……周邊驚豔之聲此起彼伏。我仔細一看,荷花的顏色可謂多種多樣。你瞧,紅的似火,白的如雪,粉的如霞……美豔無比。

一陣微風吹來,滿池的荷花翩翩起舞。一朵朵荷花,宛如一位位公主扭動着纖細的腰肢,在“綠色的地毯”上跳着嫺熟的舞蹈。不一會兒,風停了。一隻紅蜻蜓落在一朵含苞欲放的花骨朵兒上,這,不就是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”的真實寫照嗎?

荷花,它既沒有牡丹的雍容華貴,也沒有梅花的高風亮節,更沒有百合的芳香撲鼻。然而,它卻選擇在炎炎夏日綻放,“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”,爲人們帶來絲絲涼意,吐露陣陣芬芳。

望着滿池的荷花,我也願做其中的一朵,不與百花爭豔,悄悄綻放自己,爲大地增添魅力!

花兒開了作文9

喇叭花兒開了!我默默地望着她們,眼中滿是淚水。

這江南的精靈,在這初秋9月的清晨,開得漫山遍野!農家院兒,菜園荒地,山坡溪邊,哪兒哪兒,她們笑得那麼燦爛!

還記得小時候媽媽教唱的歌謠——小小牽牛花,開滿竹籬笆呀,一朵連一朵呀,吹起小喇叭……歲月走開,如今像一抹淡月掛在這初秋清晨的天空。

薄薄的秋霧籠罩中,微寒的風兒吹着,喇叭花一片片掌形葉兒輕輕搖曳,閃爍着生命的光芒。花兒們看見地平線的曙光掠過了,咧開嘴角,無聲地笑着,唱着。

她們層層疊疊,你擁着我,我擠着你,綠色的花萼如同小小的舞鞋,那花瓣又宛如一襲衣裙,白色的`小褂,紫色的小裙,自信而又高傲,讓人迷醉,讓人驚歎!

秋的美,是醉在心底的痛。繁鬧的夏季漸行漸遠,花兒們次第謝幕,豔麗的菊花、芳香的桂花閃亮登場,而你,在這初秋清冷的晨風中,柔弱而又堅強地書寫自己生命的畫卷,鮮有問津。

有誰知道,冬日裏,你默默承受着苦難,春日裏,你播下無數希望,夏日裏,你辛勤耕耘;又有誰注意到你腳下是貧瘠的土地?注意到你平日裏赤着腳,單着衣獨自前行?風霜雨雪換來這葉茂花繁,贏來這精彩人生!

粗心的人啊,你可否早些起牀,來到她們身邊,你看見她們眼角的淚水了嗎?那是她們心酸而又幸福的微笑!太陽一升高,她們就收起身影,由世界去鬧了!

這江南的喇叭花兒啊,你盡情地綻放吧!

花兒開了作文10

人生是慢慢長跑,它雖漫長但並不短暫。從乳臭未乾到長大成人,在這期間我們需要什麼呢?有的人說我們需要知識我不否認這一點但是我想相比知識我們更需要細心的呵護與關愛。這世間的萬物都是這樣的比如美麗的鮮花。

記得小時候,我在自家的院子裏種上了一株西紅柿,我每天都細心的爲它澆水與施肥。我一直細心的呵護着他就像小時候媽媽呵護我一樣。過了幾天,我終於看到了那株嬌嫩的生命了,我滿心歡喜更加努力地呵護這株西紅柿了,他那綠油油的芽給了我前進的動力,在喜悅的同時我也在思考它是那樣的嬌小脆弱,我很好奇是怎樣一股頑強拼搏的精神才能讓他克服了重重困難終於見到了天日,媽媽說這應該就是人們常說的生名的力量吧!

又過了些時日,它開花了,我喜的要瘋,在一片綠色的海洋中添雜着一些鮮黃色顯得格外又生機,可誰知一場突如其來的暴風雨把我的美夢打成了泡泡。那是一個風雨交加的夜晚,我本以爲它會以頑強的生命力挺過這一關,但

我並沒有放棄,而是重新再來。我依然像上次那樣很細心的'照顧着它,但我卻沒有抱太大希望。這次它沒有讓我失望再開完花後,它依然茁壯成長,最終結出了果實。第二年開春那土地裏長出了新的綠芽,沒錯,那就是去年第一株西紅柿留下的新的希望。我依然耐心的等待着,因爲我知道她只要有一絲生的希望也不會放棄。

細細想來,人生正如同花期一樣,一波三折,只要我們對未來抱有希望,從不放棄,一直努力,我相信我們一定會像花兒一樣挺過來,現如今國小畢業的我們算是破土而出,還有很長的時間等着我們去生長,對未來不放棄,抱有希望。我們一定會成功。

花兒開了作文11

那微風混合着紫丁香的芬芳悄悄地滑過我們的鼻間。

上國中了,壓力也越來越大。面臨着第一次小考,我的心被揪成一團。平時不努力,臨時抱佛腳的熬了一個晚上,儘管拼盡努力,但考試後的成績使我很不滿意。那天,我還警告着自己一定要努力,下個月的月考一定要考好。

每一個夜晚。我都苦讀着文言文。只因一個信念:下次要考好。有時苦思着題目竟會忘了吃飯,有時提筆寫着作文,竟會陶醉在自我幻想中。經歷着無數個夜晚後,媽媽養的那盆紫丁香,我用我那知識的.甘泉滋潤着紫丁香,它逐漸的成長着。面臨着第二次月考,我變得信心百倍。不久後,成績出來了,考的很不錯。

媽媽爲了獎勵我,那是休息日,媽媽下班時,路過KFC,便買了我最愛吃的蛋撻。

我坐在院中,聆聽着悅耳的鳥鳴聲,那個景象很美、就如同童話故事般:我穿着純白色的泡泡袖裙,巴掌大的小臉,一雙澈目泠泠流轉着,顯得我天真無邪,我左手輕釦着蛋撻,小小的輕咬了一口,臉上浮現出淺淺的滿足,雙瞳緊閉着,明明是簡單便捷的快餐,我卻帶着小貓吃食般的優雅。當再一次睜開雙眼時,那安居一偶的紫丁香花,卻悄然綻放,這難道就是夢想之花?夢想一成,夢想之花必然綻放,我若有所思的點了點頭。

夢想之花綻放,意味着什麼?難道是意味着夢想成真?呵呵、我不懂,但我卻知道,我心中的那朵花兒開了,那它就是我的夢想之花,只有不斷的去努力讓它綻放,它纔會變的更美,開的更綻放……

在那個所謂的童話故事裏,我就是從醜小鴨變成的白天鵝,從灰姑娘變成那高高在上的公主……因爲我相信,醜小鴨和白天鵝的距離只有一步之差、那小小的一步、便會決定你的命運。這美妙的一切,只因我心中的那朵夢想之花綻放了……

花兒開了作文12

“溫暖”花兒開了,它是那麼的美麗,那麼的迷人。

今天是星期六,還沒起牀,太陽光就曬到了我的臉上,我不論怎樣躲避,都逃不過它的“火眼金睛”。沒辦法,我只好起牀。我看了看時間,“呀,都八點四十分了,我還得上素描課呢,只有二十分鐘了。”我什麼也不管了,拿起一個麪包就飛奔出家門。到學校要過一條街,我的手錶叫了三聲,看來已經到上課時間了。這時,我走到了那條街前,車並不是很多,我想:反正車子也不敢撞我,衝吧!於是我做好起跑姿勢,大步跑過街。當我跑到街中間時,一輛麪包車急速向我開來,我嚇得站在那裏一動不動,司機看見了我,急忙剎住車。我嚇呆了,腦子裏一片空白。司機跳下車,皺着眉頭着急地問:“怎麼樣,有沒有受傷啊?”她一邊說還一邊檢查着我的全身。頓時,我被這種不曾相識卻十分關心的情懷感動了。微笑着回答到:“我沒事,阿姨!”

於是,“溫暖”花兒的`第一片花瓣展開了。

上完了素描課,我正高興的邁着大步走,心想:再也不能不顧一切的衝過馬路了。沒想到,不幸的我又把腳扭傷了。這時,我剛好碰到了一起上課的同學,他說:“張田韻,我扶你回家吧!”啊,我才知道,友誼原來是這麼的偉大,這麼的溫暖!我拒絕了她的好意,自己往家裏走。但她還是在我的身後,悄悄地跟着我。

於是,“溫暖”花兒的第二片花瓣甦醒了。

接着,三片、四片、五片、六片,七片花瓣都綻開了它們美麗的笑臉,“溫暖”花兒開了。

它比秋菊更高尚,它比玫瑰更典雅,它比百合更純潔,它比海棠更燦爛。它就是“溫暖”。

花兒開了作文13

爸爸去世後,我協助媽媽扛起了家裏的重任。雖然生活十分辛苦,但是,我還是做到了上課不遲到。每次經過院子裏那些衰敗的花草,心中就有許多的感慨。我默默地對自己說,我要讓它們重新綻放。

爲了我的誓言,我更加努力了。在學校我努力學習,回家後,我就教弟弟妹妹寫作業,還幫媽媽做事。日子一天天過去,瘦雞妹妹的身軀變大了,臉上也由蒼白變得紅潤了,而且,臉上也時常露出燦爛的笑容。弟弟妹妹都漸漸從失去父親的陰影裏走出來了。她們在陽光下玩耍,在院子裏嬉戲,而且學習都不錯。母親的臉上也漸漸有了淡淡的笑容與欣慰。

一天傍晚,我做完了所有的事後在院子裏走動。看着夜空中閃爍的星星,又想到了弟弟妹妹。我希望他們能夠在夜空中閃光。我還想起了父親,想起了那一件又一件的往事——記起了爸爸打我,記起了爸爸摘下花插在妹妹頭上,記起了那次國小畢業前在病牀邊爸爸對我說的'那番話……眼淚不禁流了出來,溼潤了臉龐。

抹去眼淚,我淡淡地笑了笑,眼中有着無限的憧憬。我走到院子裏的花旁,仔細地觀察夜光下的那些花。忽然,我驚喜地看到它在顫動,在慢慢展開那細小的嬌嫩的花瓣。我十分激動,淚光閃動,十分驚奇地目睹它在枯草中慢慢地綻放。接着,我一蹦一跳跑回家,告訴了媽媽與弟弟妹妹。他們都十分吃驚來到了院子裏。看到當年爸爸種下的夾竹桃又開了,大家的眼神是那般閃亮。

我閉着眼睛在心中說:爸爸的花又開了!

花兒開了作文14

在生活中,父母給予我們的愛比任何人都多,但有時,父母也不缺乏我們對他們的愛………

白色的煙霧伴着滾滾的開水,我打開鍋蓋,看到白色的米粒隨着中間的旋窩翻滾着,周圍是好多片波紋在上下起伏。心裏明明清楚還早,可還是情不自禁地一次又一次打開鍋蓋,我把火調小,慢慢地熬。

昨天,父親因有事出差,母親的胃病又犯了,她在牀上躺了一整天了,胃疼得地不住地哭泣,我躡腳地走進房間,母親靠在枕上,眼睛閉着,眉頭緊鎖。頭髮篷亂着,在她那又多又厚的頭髮裏,我看到了幾根顯眼的銀絲,不知什麼時候,皺紋如爬山虎似得爬上您的額頭,原本細膩的皮膚怎麼變得如此粗糙,這些都是你爲了我熬出來的啊!月光透過窗戶,溫柔地黏着您的臉。

“媽”我輕輕地叫着,她睜開朦朧地雙眼,迷迷糊糊地“嗯”了一聲,“您把大衣披上,我熬了米湯,您一天都沒吃,起來喝一口吧”輕悄悄地端來米湯,熱乎乎地,我坐在牀沿邊,用勺子一次一次地餵給媽媽吃,就像小時候媽媽餵我那樣。“好喝嗎,媽?”“嗯,像蜂蜜一樣,甜絲絲的。”

媽媽的臉上一樣洋溢着燦爛的笑容,此時此刻,她一定是世界上最幸福的`母親!“胃疼好點了嗎?”我問。“好多了,你熬的米湯真是靈丹妙藥,都能把我的胃病治好。”我和媽媽都笑了,月光的籠罩下,那一幕是多麼溫馨啊!

那一刻,我知道我長大了,我的世界春暖花開,貯滿動力。

花兒開了作文15

春風悄悄從窗前溜過,撒下一路的芬芳。那是大自然的贈禮,同時也帶來了春姑娘的氣息。幾粒不知名的小種子,輕輕在陽臺上落了腳……——題記

初春,我在陽臺上的花圃裏,發現了幾株小小的綠苗兒,在依舊刺骨的寒風中怯生生地張開了嬌嫩的'葉瓣兒。這一新綠,給灰濛濛的陽臺帶來了一絲生機。

我沒有理會這幾株小苗兒,心想不久之後,它們便會自生自滅,不關我事。但它們地一天比一天壯,慢慢挺直了身軀。

小苗兒們已經有手指那麼高了。它們精神地站在花圃中,腳下的根鬚深深扎入土壤中,牢牢的。根莖逐漸變粗,多了幾片濃綠的小葉子,像小米粒般,硬硬的。在溫暖的春風中,它們得意地朝我擺動着身軀。

春意盎然時,小苗兒們綴上了星星點點的花骨朵兒。粉綠相交,在和煦的陽光下,顯得熠熠生輝。朋友來我家中玩,看見這不知名的小苗兒,顯得十分欣喜。她拉着我的手,指着兩朵互相依靠着的花骨朵兒對我說:“要畢業了,即將分別,但我們還是要做永遠的好朋友哦!嗯,就像這兩朵花兒一樣。時間過得可真快!”是啊,我們就像兩株並排生長的小花兒,在六年的國小生涯中相互鼓勵、幫助,慢慢長大,變得成熟。能夠相見,是一種緣分。我們一定要珍惜這份友誼。

春天已接近尾聲。我不經意地回頭,看見陽臺上有十幾張粉嫩嫩的小臉在對我微笑。