在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我和籃球作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我和籃球作文1
星期天的下午，我和媽媽來到了農校的籃球場，進行了一場兩人的籃球比賽。
到了籃球場，我抱着籃球，看到媽媽自信滿滿的表情，我心裏有點小緊張，我心想“媽媽比我高那麼多，而我單憑腦子靈活，身體素質也不是很好，是不容易取勝的”。我應該怎麼取勝呢？我在腦子裏開始打起了小算盤。“開始吧”媽媽說道，比賽開始了，第一項，單手拍球，每人在1分鐘內排球，兩個人拍最多的獲勝。媽媽開始了，哇！她手速好快，我的眼睛幾乎跟不上她的節奏，30秒倒計時之際，突然，媽媽用力過猛，球被彈飛了出去，媽媽只拍了48次；而我穩定發揮，取得了49個的好成績，以微弱的'優勢險勝媽媽。
第二項比賽是投球，兩人通過投球，將籃球投進籃筐，投進最多的獲勝，我拼盡全力，但是由於媽媽有明顯的身高優勢，我搶着球的機會很少，媽媽比較輕鬆的贏得的這一局。
雖然這次比賽我和媽媽打成了平局，但我比較知足，因爲我在身高、智力處於弱勢的情況下取得的最好成績，在從今以後，我要把比賽中好的心態在學習中充分運用。
打籃球
放暑假了，媽媽給我報了一個籃球班，媽媽說學打籃球個長的高又可以鍛鍊身體。平時上學都沒有時間，現在放假了我就可以天天打籃球啦！
這一天我來到籃球場上，放眼一看，我竟然看到了我的同學賈柯，原來他也報了這個籃球班，我們倆一見面，就很興奮，可以一起打籃球啦！教練教我們學習打籃球的標準動作，我們也認真的學了起來。只見教練跳了起來，同時球也投了出去，只聽“砰”的一聲，球直接就投到了欄裏，我和賈柯滿臉佩服的說:“教練真厲害!”。教練把球交給了我，讓我來試一試，本以爲打籃球很容易的我遇到了意想不到的困難，球打到了籃板上，球立刻被彈了回來，“砰”的一聲嚇了我一跳，球根本投不進去，有時還把手指頭頂的很痛很痛。賈柯和我一樣，球也是投不進欄裏。教練走了過來，對我們說:“投籃時首先要抱住球，使勁一蹦，然後瞄準籃筐中心一投，就會投中了。”我們按照教練的方法，果然進球了，我和賈柯很高興，於是我們再接再厲，終於在教練的鼓勵下，成功的投進了好幾個球。
打了一個小時的籃球，把我累的腰痠腿軟，渾身沒有一點勁，晚上躺牀上就睡着了，做夢的時候還在打籃球呢！
我和籃球作文2
沉睡在心中的夢醒了，心中的種子發芽了，漸漸地，漸漸地，它冒出了土地，長成了蒼天大樹，那粗壯的枝幹上生長着的枝葉，蘊含着一個小男孩與籃球的故事。
曾經母親帶着我去小區的體育館裏運動，說是運動其實是玩耍，當時小不知道什麼叫運動，玩着玩着來了一幫大哥哥，他們包下了整個籃球場，球在他們手下跳躍，那聲音有規律地在迴盪在球場裏，腳步在光滑的地板上移動，一高一低的聲音組成了一首美妙的樂曲，節奏加快，猶如暴風雨般襲來。我看着大哥哥打球時的帥氣身姿，腦海裏幻想出了自己在打球時的瀟灑。趁着他們休息時，我鬆開了左手，跑了過去，跑太快了，“嗚……”坐在一旁的大哥哥站起身來，用他那碩大的手輕輕地把我抱了起來，放在凳子上與我聊天，“大哥哥，我也想打球。”“不行哦，你還太小，如果可以，等你長大，每個週末可以來找我，我教你。”“好的，我要回去了，大哥哥，媽媽還在等我。”
日復一日，年復一年，我也不再是從前的小毛孩了，我去了體育館，可是大哥哥沒有出現，環顧四周，看到角落裏沾滿灰的'信封，打開一看，上面記錄着打球的方法，當我看到之後，我不禁熱淚盈眶。
此後，我孤獨地在體育館裏練球。晴天，夕陽灑在我的臉上，汗水變得晶瑩剔透；雨天，黑色的影子迅速移動，汗水與雨水互相交錯，形成一道美麗的優美的弧線。
五年了，我找到了知音，他與我配合默契，得到了許多光明的勝利。
畢業後，同學們想知道我與他誰才更強，無奈，我心中暗叫“唉”。比賽開始，我知道他沒有好勝心，一定會讓我贏，可是那天他內心決絕，一定要贏，可還是把第一個發球權讓給了我，我一個箭步來到了籃框前，以迅雷不及掩耳之勢使用扣球拿到了第一分，第二局我故意不小心摔倒，他手一擡，腳一跳，三分，他的三分球什麼時候那麼準了？我不禁暗暗讚歎。最後一局，我一個鯉魚翻身拿到了球權，又一個後健步加後仰投了出去，誰知他比我高大多了，一拍，“砰”球被他攔截下來了。時間到了，我們也就在鍛煉出了深厚的友誼。
歲月匆匆，一個日子終於來臨，腳尖觸到了門檻，青春的門檻，擡頭一望門檻，外面是驚心動魄的世界，邁出那門檻，責任和義務將沉重的壓在肩上，對於我來說，門檻就是籃球場的門檻。
人與人啊，我與他就那麼擦肩而過，他卻告訴我所有的一切，我狂跳的心啊，你能不能平靜些告訴我，告訴我，我能不能跨進球場的門檻？
我和籃球作文3
我從小喜歡打籃球，由於節奏感好，打得也不差。所以國小四年級時，一聽說校籃球隊選拔隊員，我便迫不及待地跑去參加選拔考覈，過關斬將，很順利地進入了學校籃球隊。既然加入了籃球隊，自然要吃不少苦頭，這可是正規的訓練啊！有些事，我至今還記憶猶新。
四年級時，教練組織了一次隊內單挑，結果我的對手是當時五年級的隊長。他高大強壯，一身黝黑的皮膚，聲音洪亮，好似一頭公牛。而我當時不算高，站在隊長身邊，比他矮了半個頭，也根本談不上什麼強壯，要想打贏他簡直是天方夜譚！我心中暗想：他要是撞我一下，我豈不是要被掀翻在地了嗎?嗯！我可得小心着點，別跟他硬槓。前面的隊員們相繼PK完畢，輪到了我們，隨着一聲哨響，我們的對決開始了。隊長拍着球，用盛氣凌人地盯着我，就像鬥牛場上那頭被激怒了的公牛，一步一步向前逼近，我全神貫注地觀察着他的一舉一動，生怕他瞬間撕裂我的防線。我左右手交換運球，儘量躲閃着他，一個轉身勾手得分。緊接着他又來了一個犀利的突破，上籃命中。再一次輪到他進攻時，突然，他一個箭步向前一衝，我還沒反應過來，身子便已經失去了重心，被重重地摔在了地上，緊接着是一股鑽心的疼！裁判使勁吹響了哨子，宣佈隊長犯規，我們打成了平手。教練跑過來，小心將我扶起來，並讓我坐到旁邊休息，不用再參加接下來的訓練。我咬了咬牙，一瘸一拐地走到洗手池邊洗了洗臉，回到了球場，仍然堅持完成了接下來的`訓練。雖說受了傷，但我忍痛堅持了下來，我感覺自己成長了許多!
還記得六年級冬季的早晨，天異常冷，我們頂着凜冽的寒風，早早地來到校訓練場，每個人的手都快被凍得沒有了知覺。我們有的穿着厚厚的羽絨服，有的穿得裏三層外三層的，酷似個大“包子”。因爲賽期臨近，我們必須堅持訓練。我們用凍得像冰棍一樣的手拿起了籃球，呼吸着冰冷的空氣，開始了我們的訓練。僵硬的四肢逐漸變得靈活，動作逐漸變得舒展，熱血開始像野馬一樣在我們的血管裏奔騰！
在困難時，我也曾想過放棄。有經歷過訓練完後肌肉的痠痛；有體驗過受傷的那種痛苦；有時間分配上的煩惱······但我堅持了下來!現在，回想起我的國小籃球隊生活，心裏是滿滿的回憶。這些往事就像一座座里程碑，當我遇到困難時，它們爲我加油鼓勁，激勵我迎接新的挑戰！
我和籃球作文4
生活中人們有各種愛好，其中籃球這項運動，一直以來都被大多數人們所喜愛。喜愛的原因多種多樣：有人說，籃球能在你失落孤獨的時候陪伴你，是精神寄託；有人說，籃球運動能夠強身健體，是一個男人力量和運動技巧的體現；也有人說，籃球運動是一個團隊合作的運動，團隊精誠協作是取得好成績的至關重要因素。我愛上籃球則是全方位的。
很小的時候。我就跟隨爸爸接觸籃球，但是我喜歡上籃球是因爲姚明，記得我當時看電視時，調到中央五套，剛好看到姚明正在扣籃，非常精彩，於是我就迷上了姚明，也迷上了NBA。所以我喜歡上籃球就是這麼巧合。
後來我又迷上的超級球星是喬丹，因爲對當時的我們來說，幾個名字就代表了籃球的全部。可是我真正的打上籃球后，我對籃球的認識，又一次改變了。因爲我剛開始認識NBA時，我覺得那些球星，就是無敵的.存在，後來我真正開始打籃球才知道，那些球星，他們所帶領的隊伍能贏，不僅是因爲他們的技藝高超，而且因爲他們的團隊所做出的貢獻。我們常說，雙拳難敵四手，就像“籃球之神”邁克爾·喬丹，有了皮蓬的輔助，他才能獲勝，就像“黑曼巴”科比·布萊恩特，有了奧尼爾的幫助，他才能隨心所欲地進攻。所以，籃球是一項團隊運動，單靠一個人，是不行的，就像我們生活中一樣，很多事情是我們一個人完不成的，需要團隊的協助，所以，團隊精神非常重要。
打球的時間長了，我才體會到，籃球的真正的魅力所在，那就是不到最後一刻，絕不放棄，正是有了這個信念，NBA裏纔會有那麼多的翻盤和絕殺。有一位籃球名宿說過，不到最後一秒，結局是永遠不會決定的，因爲一切都有可能發生。就像20xx年12月5日，湖人隊在三十分落後的情況下，通過堅韌不拔的拼搏，最終翻盤小牛隊，這在當時，被稱爲不可能的事。還有，20xx年NBA總決賽，騎士1：3大比分落後勇士。當時外界輿論普遍認爲騎士必敗無疑，因爲此前歷史上沒有一個球隊可以1比3大比分翻盤，並且美國的一個著名電視臺計算出騎士的勝率僅爲百分之三。不過，讓人們意外的是，騎士全隊上下憑着不服輸的勁頭，硬是頂住壓力連贏兩局，然後在搶七大戰中擊敗勇士，最終獲得了勝率幾乎爲零的勝利，獲得了當年的總冠軍。
看完這場比賽後，我的心久久不能平靜，我爲騎士贏下這場比賽而興奮，更爲騎士全隊上下這種不服輸，只要有一絲希望就去拼搏的精神而感動。我覺得，我們在生活中要像他們一樣，做事情要堅持到底。就像一句名言：“一件事，只要你努力去做，不管結果如何，對你來說，你就是勝利者”。
籃球，不僅放鬆了我的心情，還是我生活中的老師，這個老師教會了我拼搏、團結、不放棄。我迷籃球，我愛籃球。
我和籃球作文5
“加油，加油！耶！進球了”我在電視機前歡呼着。不滿你說，我從小就喜歡籃球，而姚明又是我的偶像，從此，我便暗下決心，一定要像姚明一樣，以360度大旋轉百發百中地灌籃。於是，我便開始了“勤學可練”。
在學校，一有空我就帶着心愛的籃球滿操場地跑，慢慢地也學會了正確地投籃姿勢。在一個雙休日，我們一家人帶着籃球去運動。我看着爸爸媽媽非常熟練地運球、投籃，一圈又一圈，一次又一次運球、投籃。我看着看着，心裏既羨慕又焦急，拿着球也很想一步到位。可這球偏偏和我作對，邊跑邊運了幾下球就逃離我的手心，累得我氣喘吁吁。唉！原來打籃球這麼累呀！我心裏動搖了一下，有點不想學了。可是想到電視上的運動員那瀟灑的投籃姿勢，我又拿起了球。拍球、運球、投籃、再運、再投，可是一次，兩次，三次……還是不行。就在我徹底想放棄的`時候，最後一投，居然真真切切地投進了我夢想中的那個球，那份激動真是無法用語言表達出來。由於這個球的幸運，接下來我又陸陸續續地投進去幾個球，這對我以後學習籃球的興趣又增添了不少，我滿懷信心地想着：一定要幹出點成績來徹底征服它。
經過一年多的努力，我已經完全能運用自如地運藍、投籃、上籃等等各種動作。還特別去過特訓班，在那裏我學到了很多的技巧，也知道了要想學好籃球，一定要有較好的球性。所以我常常盯着籃球目不轉睛地看，希望他能讀懂我的心，告訴我該怎樣做。在一次訓練時，老師組織了一場比賽，我打後衛，由於我準備充分，又用心地關注着每一個球，我及時擋住了5個球，不讓對方有進球的希望。我和隊友相互配合，努力進攻，還進了好幾個球呢！對方也屢屢夾擊，但我們卻利用了他的後防空擋，給他們來了個回馬槍，哈哈，真是太解氣了。
就在最近，我們學校還開展了打籃球比賽。這麼好的機會我怎麼能錯過呢!每天下午,一有空閒時間我就不由自主地跑到操場上看熱鬧。這些哥哥們的優美投籃動作姿勢和耍酷上籃，都深深地印在我的腦海裏。我心裏常常就有一種打籃球的衝動，夢想着自己也是其中的一名運動員，抱着籃球在球場上健步如飛，優美灌籃，弧線球直中籃筐，最後，我成了mvp，以大比分獲勝！
籃球它既給我帶來了無窮的歡樂，又鍛鍊了的我的身體。我愛籃球，我與籃球共成長！
我和籃球作文6
如今五年級的我喜歡打籃球，也喜歡看NBA。不過你們有所不知，我以前可是不喜歡打籃球，也不喜歡看什麼NBA。
記得二年級的時候，我們一家子在家裏吃午飯，我正津津有味地看着《熊出沒》，電視里正響着“熊大熊大，光頭強又來砍樹了，這可咋辦呀？”的聲音，突然變成了“詹姆斯一記戰斧劈扣拿到兩分，現在場上比分是騎士隊115比火箭隊110。”的解說聲。那時二年級的我並不喜歡看NBA，我生氣地對爸爸吼叫着：“爸爸，我要看熊出沒，哼！”
“讓爸爸看一會啊！”爸爸一本正經地看着電視，似乎沒有想退讓的意思。
我哭着對媽媽說：“媽媽，爸爸不讓我看熊大啦！”
媽媽也罵着爸爸：“跟小孩子搶什麼搶，還是個大人嗎？”
爸爸只好乖乖“投降”：“好，好，給他看，ok？”
從此，我發誓不看任何與籃球相關的東西，直到有一天……
在20xx年的一個週末，爸爸和媽媽早上不上班，我在廚房裏幫媽媽洗菜，突然聽見爸爸拍着手叫：“好球！”我好奇地走了過去，沒想到爸爸在看NBA，我生氣着，不過想了一下，我要不嘗試看一看。我慢慢走進去坐在爸爸旁邊，並不敢打擾爸爸，選擇安靜地坐下。手機裏響着解說的聲音：“現在場上比分騎士隊36比勇士隊44，現在詹姆斯持球中，傳給了歐文，一記三分，球進了並且獲得3+1，德魯大叔名不虛傳呀，好的，罰球命中，今天的總決賽實在火爆……”只見爸爸拍手叫好，我不知不覺地也拍起手，過了五分鐘後，解說喊着：“中場休息結束，第三節開始，現在勇士隊開球，把球傳給了庫裏，一記三分，可惜了沒進，現在發界外球，歐文試圖上籃，還是傳給了隊友鳥人，三分，唉，雖然沒進但是好像有一罰球，第一球沒中，第二球命中，現在湯普森拿着球，傳給了杜蘭特，唉，史密斯斷了老杜的球，一記遠傳傳給了詹皇，戰斧劈扣拿到兩分，現在騎士隊95比勇士隊106。”
爸爸嘆了一口氣說：“騎士還差一點。”
直到第四節：“現在騎士隊121比勇士隊122，還剩10秒鐘，恐怕沒機會了，現在詹姆斯傳給歐文，隊友們正在擋拆，歐文一記果凍上籃，球進了，哇！我簡直不敢相信眼前的這一切，現在騎士隊123比勇士隊122，比賽時間還剩3秒。開球，3，2，1。冠軍！克利夫蘭騎士隊冠軍！今年的.聖誕大戰大精彩了，逆風翻盤，歐文絕殺，以及老詹的戰斧劈扣，太精彩了！”
球迷們有些激動地流了淚，有些在歡呼，當冠軍隊伍捧杯的時候，我並不知道爲什麼也哭了，但我卻從此踏入了籃球之路，成爲了學校籃球隊中的一員，追逐着我的籃球夢……
我和籃球作文7
對我來說，世界上最悅耳的聲音，莫過於籃球場上進球時，球輕觸籃網發出的"唰唰"聲了。上個學期。我勝利入選籃球隊。我非常高興，因爲在班裏比我高大強壯的同學有很多，球技比我更爲精湛的也不少。我能入選籃球隊實在是值得慶幸的一件事。
我就這樣春風得意的來到了籃球場。籃球校隊以訓練爲主，別的人都覺得枯燥，我卻覺得十分有趣，還樂在其中。但籃球隊是爲了打比賽的，很快我就迎來了第一場比賽。
這是一場五對五的對抗賽，我們被分成兩隊，我所在的位置是邊鋒。比賽開始了，不愧是校隊。隊員們都積極跑位，配合得天衣無縫。我也積極地跑位，時不時的示意隊員傳球給我，但沒有一個人傳球給我。一次，隊長把球扔向了我，我喜出望外，就要去接，身旁閃過一個小個子隊員，把球接走了。我恍然大悟，這球是傳給那個小個子隊員的，我沒有看到那個隊員，就以爲是傳給我的。我一時之間非常的尷尬，但很快就發現尷尬是沒有必要的，因爲根本沒人理我，我這時候甚至希望有人罵我幾句也好。
回家的路上，我未免有些失落，但同時又疑惑爲什麼他們不傳球給我？很快我就倒找到了答案：隊員們不信任，不認可我。這種認可是要用實力和球技去拼搶來的。我還留着最後也是尊嚴，我相信我能把這件事辦好。每當我下定決心要去搶球時，我的心又膽怯了。我的腳步又退卻了，我伸出去的手又縮了回來。有好幾次我眼睜睜的看着球從我身邊滾過，隊員竟也絲毫不怪我。此時我心如刀絞，痛苦萬分。
在一次又一次的比賽中，我漸漸習以爲常了，我心甘情願的做爲一個前線觀衆，在場內徘徊了。但偶然的一次機會，不但讓隊員從新認識了我，也讓我重新認識了我自己。還是一場比賽，我還是像掉了魂似的，在場內遊蕩，饒有興致的'看隊友們投籃。一次隊友上籃沒進，球碰到了籃筐又彈了回來，彈到我面前。我正在走神，見到球滾到了跟前，條件反應地擡手就投。但球剛出手，我又後悔了："要是投不進怎麼辦？隊友們會不會更無視我？"。我低下頭，準備迎接隊友更爲冷漠的無視。但我耳邊清楚地聽到唰的一聲。這聲音很輕，但在我耳邊聽來，如同電閃雷鳴，竟比仙樂更悅耳動聽。我猛的擡起頭，見到求正從籃筐中落下，在地上彈了幾下，不動了。我驚喜萬分，剎那間我又找到了自己的價值，所有的勇氣又回到我身上來。但我又不願過分的表現出來，叫人看輕了，所以只是淡淡地笑了一笑。對員也報以淡淡的一笑，彷彿覺得這是我應該做的。但我明白，這是認我了。
事在人爲。有時事情的成敗不在於你的能力，而在於勇氣。如果當時我退縮了，到現在我也只是一名在場內徘徊的前線觀衆，但我終究邁出了這一步，現在已然和球隊融爲一體。有些事就是這樣奇妙。