在日復一日的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的猜猜他是誰優秀作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
猜猜他是誰優秀作文1
今天是開學第一天。我高興地走進了我們二年級十班。
在第二節課快要下課的時侯，葛老師讓我們玩個遊戲：《猜猜他是誰》。遊戲規則是：葛老師把全班同學分成四組。從每大組裏挑一名同學上來，葛老師在事先準備好的白紙上寫下這組某個同學的名字，然後讓剩下的'同學說說白紙上的同學的特徵、外貌等特點，讓他猜猜。每組有兩次機會。當然大家不能給他打電話。先是我們第一大組猜，結果我們組沒猜對失去了第一次機會，後來葛老師又給了我們一次機會這一次我們猜對了，而且還得了一顆星！
最有趣、最有難度的是—葛老師在白紙上寫下了她的名字。這一次可叫白若菲一陣好猜呀！她一次又一次的都沒有猜對，最後在同學們的提醒下，白若菲終於猜對了！這個遊戲真有趣呀！這一天我真高興！
猜猜他是誰優秀作文2
她，架着一副粉色的眼鏡，一張瓜子臉，頭上扎着一個馬尾辮，手上戴着一個粉色的手錶。
她很溫和，對每個人都一樣的溫和，就算別人嘲笑她，她還是很溫和地對他說：“不可以嘲笑人。”如果這個不聽，她就會去告訴領讀員。
她不僅很溫和還很愛看書。有一次她看書，看得入迷了，不管我怎麼叫她，她都沒反應，好像沒看見我似的。我等呀等，直到她想去上廁所的時候她才問我什麼事。
她的優點有一籮筐。她的`學習很好，好多題目她都是優，只有一點點題目是良好。因爲她每次都有細心地聽老師講解題目。
她有點矮，四肢都很細。有一次我幫她搬椅子，差點把她的手當成椅子腿搬起來了。
每次在暑假裏，我都害怕她把我忘了，還好她沒有忘。
請你猜猜她是誰？
猜猜他是誰優秀作文3
她，長得黑黑的，有很多人都說她是非洲人，扎着一束高高的馬尾辮。喜歡每天夾一個粉色的髮夾，長得矮矮的。
她，每一次有人哭都會上前安慰同學。有一次，我的頭被椅子碰到了，她就過來關心地問：“沒事吧？哪砸到了呀，讓我看看。”我說：“這裏。”她說：“我幫你吹一下。”
她酷愛玩飛行棋。每一次的週四《體育與健康》課，她都選擇下飛行棋，而且一玩就是一節課。
她的`性格很善良。如果有誰讓她不開心，她不會生氣，而是對那個人有什麼不爽的地方，會當面跟那個人一一講出來。
她寫作業的時候一直很專注，從來不走神。有一次，一羣人從她身旁跑過，她一點兒也沒有被受到影響。
但是，她有個小缺點，玩遊戲的愛耍賴，被抓到了偏說沒被抓到，她抓我們的時候，我們沒被抓到，她偏說抓到了。
同學們，聽完我的介紹，你們猜到她是誰了嗎？
猜猜他是誰優秀作文4
你們來猜猜我的朋友，她有一頭烏黑的頭髮，密密的長長的，而且扎的還是馬尾，劉海下還有一雙水靈靈的大眼睛。鼻子旁邊有一顆痣，下面是一張能說會道的'櫻桃小嘴。她上身穿着紅色的襯衫，下面是黑色的長褲，右手上帶個銀環。她長的瘦瘦的，非常文靜，不像我那樣坐不住，她可以說是“文靜”“優雅”的代名詞了！
她很善良，當我遇到很大的困難時，她會第一時間來幫助我；當我難過、或生氣時，她會安慰我、陪伴我；我被嘲笑時，她會爲我挺身而出討公道。
她常在圖書角借書看，所以，詞彙量很大，作文寫的很精彩，字寫的很工整。她很樂觀，有一次考試沒有考好，她自言自語地說：“沒關係，下次一定能考好的！”不管做什麼都很積極、認真，你猜到她是誰了嗎？對，她就是儲一凡。
猜猜他是誰優秀作文5
他是我的同學，他有一對小小的眼睛，亮晶晶的，像一對明亮的星星，還有烏黑的頭髮。
他的愛好是運動，他跑步跑得非常快，他跑起來就像一隻狂奔的豹子。以前只要有人想和他比跑步，他都會答應，但他都會贏，所以以後班上也沒有人敢和他比跑步。但是他並沒有驕傲，每天放學後都在練習跑步。終於三跳運動會到了，只見他在500米長跑中努力的跑着，他和他旁邊的人都不分上下，他的臉被憋的通紅，也流了很多汗，終於到了最後一圈，只見他用出最後的力氣，衝了出去。
他不僅喜歡運動，還非常喜歡做惡作劇。
他可是我們班的惡作劇大王，只要誰在他身旁邊都被他欺負過。上次上課他故意摔倒在地上，還給老師告狀：“***害我摔了一跤。”害得我被老師罵了一頓，最後老師才知道是他故意摔倒地上的.，他果然是個惡作劇大王。
他的名字就是***，希望他能改掉他惡作劇的缺點，並保持他愛運動的優點。
猜猜他是誰優秀作文6
早晨，我還在做着美夢，就聽見“快起牀！”原來是她呀！
遠遠望去，她的個子，比她的小夥伴個子都要高。她有一雙大大的眼睛，一根根長長的睫毛，似乎發着耀眼的光芒。沿着下面看，到了鼻子，她的鼻子有點塌，鼻孔小小的。她還有一個紅潤潤的嘴脣，嘴裏總有着感覺怪怪的味道。她那濃密的頭髮裏，總有着一兩根是黃色的'。她還有胖嘟嘟的手和腳，真是太可愛了！
她的性格有時很活潑，有時卻又有點暴躁，比如有一次：我放學回家，她就跟我擁抱了一下，又親了親我，嘴裏說着：“抱抱我，抱抱我！”她暴躁的時候是這樣的：有一次，我們得出去玩，可她不能去，TA就死死地坐在地上，怎麼都不肯起來。
她非常喜歡唱歌，每次中午要睡覺的時候，她就會唱：“自己睡，自己睡。”可是自己怎麼都不睡，每次大家問她奶奶怎麼跳舞的呀，她就會認認真真地跳起舞來呢！
她身上還有一種堅持的品質，不管樓梯有多高，她都會努力地爬每一步，不管那個自行車有多高、有多大，她都要堅持上那個又高又大的超級自行車。這就是她堅持的品質。
你們猜出她是誰了嗎？我猜你們已經早知道答案了吧！
猜猜他是誰優秀作文7
一頭烏黑的短髮，乾淨利落。一雙機靈的大眼睛，實在可愛，忽閃忽閃的，像兩顆寶石一樣。不論是那蘋果型的臉蛋，還是那櫻桃般的小嘴，都那麼天真可愛。她和我差不多高，不胖不瘦，一搖一擺的走着路，仔細踮量着每一步，像在思考問題。有一次，我走在她後面，喊她的名字，她居然沒聽見，我接着拍了一下她的肩膀，結果還把她嚇了一跳。
她是個文靜乖巧的愛看書的小女孩，我們下課的時候都喜歡到操場上玩，而她則安靜地坐在教室裏看書，偶爾也會和我們一起做遊戲，嬉戲打鬧。
她的`愛好很廣泛，喜愛跳舞、畫畫、彈鋼琴。她可是我們班的音樂課代表，她的歌聲非常甜美，像百靈鳥一樣動聽。
她還樂於助人，有一次班上有個同學，腿受傷了，在我們都不知道如何是好的時候，她已經把情況告訴了老師，把受傷的同學及時送去治療。
她還是製作小能手呢！有一次她竟然用口罩給我做了一個拉拉環小玩具。她的優點還遠遠不止這些。
同學們，你能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優秀作文8
大家好，今天我要讓大家猜一個人。
他的身高不高不矮，有點胖胖的，因爲胖胖的，所以體重比較大。他的臉又大又圓，圓圓的臉上是一對濃濃的眉毛。眉毛下面是一雙又細又長的'眼睛。再下面是一個大大的鼻子，天熱的時候，鼻子上就會出現一粒粒晶瑩透亮的小汗珠。他的嘴巴大大的，上課他的精彩發言都靠它。
他一笑起來，眼睛就會眯成一條縫，連眼珠都看不清。眉毛就會變得彎彎的，就像彎彎月牙掛在臉上。嘴巴會張得很大很大，連牙齒都看不到了。
他喜歡穿運動衣，這樣運動起來就很舒適。
他最大的特點是：頭髮像鋼針豎在頭上，是標準的“刺蝟頭”。
他勤奮好學，多才多藝，他的畫和字都非常棒，他的書法作品還被少年宮選中，進行展覽。他上課積極發言，認真聽講。只不過別人超過他的時候，他就會不服氣，然後撇着嘴說：“有什麼了不起的！”
他真是一個有個性的孩子，你們能猜出他是誰嗎？
猜猜他是誰優秀作文9
她有一頭自然捲的頭髮，一對黑珍珠似的眼睛，彎彎的眉毛似小船一樣，高高的鼻樑上架了一副眼鏡，苗條的身材，可愛的小臉蛋，櫻桃似的小嘴，笑起來露出潔白的牙齒，真可愛。
她的性格很活潑，只要一下課就帶我出去玩，她經常和我在外面瘋跑，上課了我們滿頭大汗地跑回教室裏認真聽老師講課，我和她是從小到大一直都在一個班，也是我的'閨蜜之一。
記得一次她在語文考試把一道10分的大題做錯了，只考了90分，她以前都可以考到95-100分的，沒錯，她最大的缺點就是粗心。我問她：“你難過嗎？”她笑呵呵地說：“沒事，下次考好一點不就可以了。”
她的愛好是彈古箏、畫畫、書法，有一次老師把她的畫舉起，全班同學都驚呆了——啊，太美了！
但是她轉到合肥去了，我們真的非常非常想念他！
小朋友，你猜到這是誰嗎？沒錯，她就是張子樂了。
猜猜他是誰優秀作文10
他頭髮長長的，臉蛋圓圓的，大大的眼睛，濃濃的眉毛，尖尖的鼻子，笑起來時還有一個小酒窩。嘿，你猜到他是誰了嗎？不知道的話請繼續聽我講吧。
有一次，我從圖書館借書回來。走在路上，突然有一個正在慌忙跑步的`小男孩我撞一下，書摔在了地上。他看見了，馬上向我飛奔而來，慢慢得把我扶了起來，然後彎下腰，蹲在地上，幫我把書撿了起來，並用嘴輕輕地把書上的灰吹了一下，然後把書遞給了我。我感激地說：“謝謝你”，他笑了笑說：“沒關係。”
就這樣，我們邊走邊聊，我邀請他去我家做客，他欣然地答應了。
到了我家，我們先把作業寫完了。然後就拿着羽毛球拍去樓底下打羽毛球，你打過來，我拍過去。發現他的技巧可真好，再偏再難的球他都能接住，真是太厲害了！不知不覺快到晚上了，他就去拿書包回家了。
你們猜到他是誰了嗎？你們想和他做朋友嗎？
猜猜他是誰優秀作文11
她的皮膚白白的，睡覺醒來發型有點亂，身體肉嘟嘟的，頭上戴着個小發夾，個頭大概在我的腰間。笑起來我感覺她的臉會變扁，哭的時候我感覺她的臉會拉長。
她會經常拿着我的書看，而且看得很認真，有時還會發出嘰裏呱啦的聲音，好像一名認真的國小生呢！她坐得很端正，看到感興趣的'圖片時，就會變得很專注，講一些我們都聽不懂的語言，時不時地還會用手點着，她的另一隻手向我們召喚，想跟我們一起分享書裏有趣的內容。
有一次我正在找我的一雙鞋子，可怎麼也找不到，沒想到她馬上飛奔過來，把鞋子遞給我，我被她的舉動深深地感動了，她好像也露出一絲迷人的微笑。想想我平時對她的態度真心不好，老是惹她哇哇大哭，心裏感到很愧疚。
說了這麼多，大家猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰優秀作文12
我有一個好夥伴，我非常喜歡他。
他的頭髮是短短的，就像草坪上的.小草一樣。頭髮下面還有眉毛，眉毛就像兩座小橋。眉毛下面是眼睛，他的眼睛就像兩顆又小又黑的黑葡萄。
他非常喜歡畫畫，下課的時候，別人就出去玩，而他就在教室裏畫畫，別人叫他出去玩他也不理，別人在外面哈哈大笑，他也沒聽見，非常地專注。我也非常喜歡畫畫。有一次，我和他一起坐校車的，我們約定好坐在一起畫畫，來到了校車上，我忘記帶白紙和小彩筆我很難過。忽然，他來了，他問我怎麼了？我回答：我忘記帶白紙和小彩筆了。他笑着對我說：沒關係，我這裏還有很多白紙，我給你一張吧。我回答：真的嗎，真是謝謝你了。最後，我們在校車裏津津有味地畫起了畫。
這就是我的好朋友，一個大方的朋友，你們猜到他是誰嗎？
猜猜他是誰優秀作文13
他的臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙明亮的眼睛，小巧的鼻子上戴着一副眼鏡，他的嘴巴小小的，但是耳朵卻大大的。他看起來有點呆萌呆萌地，他的頭總是一晃一晃的，有點可愛。
他很樂於助人，有一次有個同學摔倒了，卻沒有人去扶，他看見了馬上跑去把他扶起來，還有一次我拿很多東西，他看見了，馬上過來幫我一起拿。
他很喜歡體育運動，最喜歡打籃球，還有跑步、丟沙包、跳遠都很厲害。
他還對探索科學的奧祕很感興趣，所以他非常喜歡上科學課，還會做各種科學小實驗，我要多多的'向他學習才行。
說了他這麼多的優點，其實她也有缺點的，比如他寫字很慢很慢，每次寫作業都要比別人久很多，有時候上課不認真聽還做小動作。但是我以後還是要和他做一輩子的好朋友。
你們猜出他是誰了嗎？
猜猜他是誰優秀作文14
“強薇！”一個好聽甜美的聲音傳進我的耳朵裏，我就知道是我的好朋友來了。
說起我的`這位好朋友，我可以用四個字來形容：靚、柔、慧、正。
靚就是指靚麗。她有一雙圓圓的眼睛，笑起來甜甜的，讓人覺得如沐春風。她還有一頭烏黑靚麗的長髮，通常扎一個馬尾辮，一個粉色的髮卡，襯得她頭髮不僅十分整齊，還顯得神采奕奕。
柔，是指她非常的溫柔。她很少發脾氣。甜美而溫和的聲音，不論是交談，還是朗讀課文們都能溫暖我的心田。
說到慧，她那一首漂亮的書寫總是被我們津津樂道。由於熱衷於閱讀，她的語文成績在班上名列前茅。
我最喜歡她的一點是“正”。她在班上總是坐得最正的女生。她對同學還很負責任，每天早晨都能看到她幫同學們測體溫時忙碌的身影。
通過我的描述，你們能猜出她是誰嗎？
猜猜他是誰優秀作文15
我有個神祕的好朋友，她和我形影不離，她的頭髮短短的，眼睛大大的眉毛粗粗的，鼻子小小的，她看着有點瘦，但身上肉嘟嘟的，長着一張櫻桃小嘴，經常喜歡穿着漂亮的裙子，有時候穿着，黃顏色，紅顏色，粉顏色漂亮裙子。
她很喜歡唱歌，很喜歡念古詩或者背古詩，她會背的古詩有，《詠鵝》、《靜夜思》……她唱起歌來也挺好聽的，不過她有時候會忘記很多的歌詞，她每天都在練習，終於有一天她唱的`特別好聽，大家都爲他豎起了大拇指呢！
她是個樂於助人的好孩子，如果別人受傷了，他會摸摸別人，輕輕的吹一口氣，問他你還還痛嗎？如果別人說還痛的話，她會讓別人去醫院治療，如果別人說不痛的話，她就會去玩自己的玩具了。
她特別的活潑，她經常跑來跑去的到時候還跟我玩捉迷藏，害得我都找不到她了呢！和她一起到超市裏玩，一會要這，一會兒要那，她的真多事呀！而且她遇到一點小事就哭，我經常都要護着她呢！
你猜出她是誰了嗎？