無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的我的燈塔作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的燈塔作文 1
學習的旅途上，您一路陪伴。我萌動的心兒裝滿了您，您是我心中最亮的燈塔。
今年的九月，秋天已過半，綠葉漸漸披上黃色的新衣。我們的老師也有了變動，新的老師將要陪伴我國中的最後一年。
我靜靜的坐在課桌邊，向遠處眺望，新的校園，新的景象，院子裏的.沙沙聲更響了，風終於走近了。我也看到一位美麗而慈祥的老師向班級走來。那天，我們在教室裏相遇。她，一頭烏黑靚麗的頭髮，柳梢似的眉毛更襯得出滿臉的憔悴和熱情。有誰知，在前一天晚上，她爲即將到來的一天挑燈夜戰到幾時？
正式上課的第一天，語文課上他教我們做人的道理，樹立了新的班規。之後，每節自習、早讀都來視察。講課時有許多重點內容，老師也會重複多次，方便我們記錄。在寫作文時，老師還會說很多作文題目、優美開頭供我們借鑑，使我們和會考考場拉近距離。在犯錯時老師更會遍遍的提醒和教導，把我們拉回到正確的軌道。遇到難題時，老師也會把不懂的細心講到我們懂爲止。
在這短短的幾天內，老師的愛，叫師生情，這是人世間最嚴肅的情。犯錯誤時教導我們的是老師；遇到困難時第一個想到的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心；一句溫暖的問候，讓我感受到第二種親情。
老師的愛，無私中透露着平凡。像一股暖流，滲入我的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到歸家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭，三尺講臺，是他們奉獻的戰場。正所謂：一支粉筆，兩袖清風，三尺講臺，四季耕耘。
在成長的道路上，當我們迷茫時，總有這麼幾個人會告訴我們人生的意義，帶給我們夢想和希望。他們就是偉大的老師，他們春風化雨，潤物無聲；他們因材施教，誨人不倦。他們在看似平凡的崗位上做着不平凡的事，他們的故事影響了一代又一代的人。
九年級的道路上困難重重，老師照亮我前進的道路。您正在用自己最熱忱的心、最沸騰的血，默默無聞地繪製着祖國未來的美好藍圖。老師，您就是是我心中最亮的那個燈塔。
我的燈塔作文 2
我的外婆是對我幫助最大的人。
在我心目中，外婆是個嚴格卻不失溫柔的人。她雖然年事已高，但還是顯得格外精神。外婆的穿着很樸素，一雙慈祥的眼睛總是注視着我，滿臉已爬滿了皺紋，笑的時候就像一朵盛開的菊花。
小的時候，我一放假就會待在外婆家。聽媽媽說，外婆以前脾氣很不好，因爲工作壓力，經常無緣無故對媽媽發火，但或許歲月磨平了外婆的脾氣。在外婆身邊，我只能感到她的溫柔。那一次，我終於領教到了外婆的`嚴厲。
我國小時英語成績很差，以至於到了期末只能考很低的分數。領完試卷，我吞吞吐吐的把成績彙報給外婆，心裏七上八下。善解人意的外婆一直安慰我，並規定我今後每天必須記英語單詞和課文。我立馬答應，外婆欣慰的撫了撫我的頭，讓我出去玩了。第二天，我認真地記起了英語。但幾天剛過去，我就擺脫了成績的陰影，偸起了懶。有一天，我忘記背英語，心裏卻一點都不害怕。“外婆會原諒我的”。沒想到外婆一回家，就責問我爲什麼不背英語。我請求外婆今天放我一天假，換來的卻是她的拒絕。她用尖銳的目光盯着我，失去了笑容的臉顯得十分陰沉，像變了一個人似的。我在她的注視下倉皇逃進了書房。就這樣，我一個暑假在外婆嚴厲的監督下過去了。這一次，我對外婆的看法變了很多。外婆會因爲我犯錯而打我，鬧脾氣而責備我。我當時不理解外婆，直到後來優異的英語成績才讓我明白外婆的苦心。
外婆現在的眼神不好，但還是會爲我織一些毛衣。有時我會看見外婆坐在窗前，認真的織着東西。有時她會花幾十分鐘來穿針。她的雙手不住的顫抖，她已經無法輕易的把針穿進針眼。她老了，但她還是不停爲我而操勞。
每當陰雨連綿時，外婆的關節就會痛。因爲離得遠，上學沒時間，我那時很少再回外婆家。好不容易一次放假回家，正逢雨天，隨口抱怨天不作美，說很想和外婆一起出去。外婆卻當了真，竟忘了疼痛，要和我一起出去。雖然最終還是留在了家裏，但這件事一直讓我難忘。
船在大海航行時，有燈塔指引方向。外婆就像是燈塔，指引我前進。
我的燈塔作文 3
九月那天，陽光明媚，背起行李，拿起包裹，承載着父母的希望，我彷彿來到了一個聖地衡水二中。
這裏是神奇的發源地，這是一個能迅速讓人崛起的地方，這是一個能讓人在不知不覺中逐漸成長的地方，僅僅兩個月，我在二中一步一個腳印地走，收穫了不少美麗的風景，拾起了比黃金還貴重的道理。
首先，我爲我是一個二中人而驕傲，我爲我能來到一個這麼優秀的一個學校而驕傲，而我漸漸明白了，在這優秀的學校背後，是多少老師用辛勤的汗水換來的，又是多少不屈不撓的二中學子換來的。有一種精神叫二中精神，它被稱爲“超越永無止境”。依稀記得軍訓時，我們剛從每天都是空調屋到天天站在烈日炎炎之下，簡直是發生了翻天覆地的變化，每天汗珠打落在我們身上，腿站得痠疼，多少次想放棄，但一想起“超越永無止境”，就想：“再堅持一下吧，怎樣都要超過明天，怎樣都要比昨天更好。”於是，我堅持到最後。在軍訓匯演中，滿滿都是喜悅的味道，都是收穫的味道。
在這裏我學會了堅強，老師說過：“遇到困難不可怕，可怕的是你從未想過去戰勝它。”我在二中只不過是遼闊大漠中的一粒沙子，剛來的時候，成績並不是那麼理想，倒數成了我的家常便飯，也曾向家中哭訴、抱怨，也曾嘗試過放棄，但最終被主任、老師們的一句句引導的'話語所激勵，心中的惡魔敗退，陽光天使登場。努力做好每一道題，即使不會，也要儘自己的最大努力，那樣纔會最終無悔。
如果說我們每天起的早，睡得晚，那麼比我們起得還早，睡得還晚的莫過於我們的老師、主任、校長了。朝五晚十，風雨無阻，每天操場上最先看到他們的影子，晚上等我們睡後纔回家，他們纔是最可愛的人。依稀記得，有天早上體檢，到教室後發現班主任的褲子破了，腿還流着血，後來有同學說老師早上來教室時，摔了一跤，腿破了。看到這裏，內心裏五味雜陳，老師一定很疼，但那一早上她穿着那摔破了的褲子還有流着血的腿，一瘸一拐的來回走，看着我們體檢完後她纔去處理傷口。我爲之震驚了，覺得連蠟燭也不足以形容老師。老師們很努力，我們有什麼資格不努力呢？
二中給我的太多了，雖然僅兩個月，但我相信，三年後我定會將“超越永無止境”的精神貫徹到底，它定會成爲我人生的燈塔。
我的燈塔作文 4
清晨，陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑在我的臉上，變成了輕輕搖曳的光暈。我睜開眼，向窗外望了望，視線落到了窗前的《論語》上，腦袋中盪漾起我和《論語》的點點滴滴……
小時候，我依稀記得，我有一個書架，上面擺着《三字經》、《論語》、《成語故事》等等。“《三字經》讀完啦！”小小的我伸手去拿《論語》，看到論語的`第一句話“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”就這樣，我和《論語》結下了不解之緣。
在《論語》的薰陶下，我悄悄成長，心中有《論語》，行動隨《論語》。
隨着年齡的增長，學習的知識越來越難，對於自己不懂的知識“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”心中要有一把戒尺，叫《論語》，不做言而無信之人，不做人面獸心的小人，不做孤芳自賞之人，不做不學無術之人；俗話說得好“百善孝爲先”，正如《論語》中所說的那樣“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”；你結交的朋友就反映了你自身的品質，不是嗎？就如“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣。”《論語》乃修身之書，讀後大有所益。
一個人如果不擅長總結，是很難進步的。我們一天中要多次反省自己，有沒有做到問心無愧。正所謂“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”若一個人能做到自省，方能成爲人上人。
君子從來都不是尖酸刻薄，一意孤行的人，而是要做一個隨和的人。子曰“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
子貢曾問過孔子：“先行其言，而後從之。”許多人現在只注重表面工作，而不去傾心於踏實地完成工作。這句話就告訴我們，要懂得實現心中的目標，做行動的巨人，說話的矮人。
爲什麼喜歡《論語》？《論語》中有許多富含哲理的句子，它教會了我做人的道理，引發了我對人生的思考和暢想。
我感謝《論語》，因爲我從“己所不欲，勿施於人。”中懂得了自己不想要的不能強加給別人；我感謝《論語》，因爲我從“敏而好學，不恥下問”中懂得了要積極從他人身上學習自己欠缺的部分；我感謝《論語》，因爲我從“既來之，則安之。”懂得了當面對人生的不如意時，應看淡一切，並坦然地接受這一切……我感謝《論語》，它給了我知識，給了我勇氣，給了我光明，讓我在清新的書香中成長。
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”此生讀《論語》，不悔！
我的燈塔作文 5
夜幕裏，海浪洶涌澎湃。從燈塔上發出的一道明亮的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發出信號，陪伴他們度過可拍的黑暗。
我認識了一位大姐姐，她樂於助人，散發出正義的光。她，就像我心中那座閃亮的燈塔。
在三年級時，我在學校辦黑板報，一直辦到6點了。就在我準備回家時，突然下起了瓢潑大雨……外面頓時風雨交加，電閃雷鳴。我因爲沒有帶傘，被迫無奈，只有待在屋檐底下，盼望着雨停。可是雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂着腦袋，準備衝進這雨簾當中，突然耳邊響起了一個清脆的.叫聲：“小妹妹！
“小妹妹，你沒帶傘吧？我送你回家吧！”我擡頭一看，原來是個姐姐。她那白淨的瓜子臉，給人一種自信平和的感覺，我想她也是辦完黑板報準備回家的吧。她嘴角輕輕挑起，對我微微一笑。我心想，不如請姐姐送我回家吧。不行，這個姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我擡起頭，看了看這個素不相識的姐姐，她的眼神裏面透露出自信與活力，沒有半點虛僞與欺騙，於是我低下了頭，小聲地說：“好吧！”
姐姐麻利地將傘撐開，遮擋在了我的頭頂上方，又緊緊的拉住我的手，在這茫茫大雨中不停奔跑着。我邊跑便給姐姐指着該走哪一條路。姐姐怕我淋溼，將我緊緊的摟在懷中，然後用身體爲我擋住雨點的"背後偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍得瑟瑟發抖。姐姐感覺到我在發抖後，拉着我又跑到了一個樓底下面把外套脫了下來搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨點肆虐的“攻擊”。姐姐把我安全送回家後，囑咐我說：”小妹妹，趕緊去洗個熱水澡，可別着涼了。下次一定要記得看天氣預報喲！再見咯！”說完，她的嘴角有揚起了那個甜甜的笑，使我在寒風暴雨中倍感溫暖。本想和她說一聲“謝謝”，但她早已打着傘消失在茫茫“雨海”中。留給我的只有那個甜甜的笑，我對着她若隱若現的背影大喊着：“謝謝你，大姐姐！”
那個大姐姐，就是我心中那座永不熄滅的，最閃亮的燈塔！
我的燈塔作文 6
船的力量在帆槳，人的力量在理想。說到理想，大家都不陌生。每個人都有屬於自己的理想：有的想當
，有的想當醫生，有的想當科學家，有的想做工程師，有的想成爲飛行員……
我們有美好的'理想，怎樣才能實現理想呢？古人云：“有志者事竟成！”只有樹立了自己的人生目標，通過不懈的努力奮鬥，纔有可能實現理想；反之，光有理想，不去努力，理想就變成了空想。
見了就想把她送到鄭州體校進行專業訓練。然而，小亞萍卻一度由於個子矮被回絕了。這件事在她幼小的心靈中引起了很大的震動。小亞萍暗下決心，一定要以超越常人的毅力彌補先天的不足，訓練起來更加刻苦了。終於，功夫不負有心人，付出得到了回報，鄧亞萍通過層層選拔，進入了國家隊！
進入國家隊以後，鄧亞萍更是“玩命訓練”了。她每天打、接球一萬多次，從中尋找規律與技巧，不斷提高球技。日復一日的訓練，枯燥極了，是理想和信念支撐着她默默堅持了一年又一年。終於，鄧亞萍站在了世界乒壇的峯巔，實現了人生的理想，爲國爭光添彩！
我的父輩也是爲理想而拼博得好榜樣。那時，家裏十分貧窮，父親弟兄四個，全家就靠田裏微薄的收入維持着。溫飽成了困擾
並沒有被困難嚇倒，就是餓着也要上學讀書！一間矮房，一張舊桌，一盞煤油燈，弟兄四人圍坐在桌旁，或看書，或寫字，比着誰的成績好。條件雖差，其樂融融。特別是三伯，他上國中時家裏實在是太困難了，三伯不得不輟學在家，學木匠貼補家用。上學讀書的信念沒有因離開
弟兄四個先後考上了大學，三個伯伯都讀了博士，一時在老家傳爲了佳話。爸爸弟兄四個有的成爲了教授，有的成爲了工程師，在不同的工作崗位上實現了自己的人生理想！
我也有一個理想，就是當一名深受讀者喜愛的作家。現在，我們的學習條件如此優越，學習環境更是今非昔比。我應該更加珍惜着一切，像父輩那樣刻苦學習，迎難而上，用勤奮的汗水去澆開理想之花！每一次練筆，每一篇日記，每一次讀書筆記……那就是一塊塊通向理想聖殿的鋪路磚；每一堂課，每一次活動，每一回聆聽……那就是人生之巔的墊腳石。我堅信，一分耕耘一分收穫，成功總是偏愛有準備的人。
理想是燈，照亮夜行的路；理想是火，點燃熄滅的燈；理想是路，引你走向黎明。”是啊，理想是成功的燈塔，有了遠大的理想，才能擁有輝煌壯麗的一生！
我的燈塔作文 7
在我的心靈深處，有一座燈塔，它不僅點亮了我前行的道路，還點亮了我那未被喚醒的心靈。媽媽，你就是那座對我意義重大的燈塔，是您教會了我團體協作的重要性。
從我記事開始，媽媽就在教導我：做人不僅要成績好，思想品德素質一樣也不能少，不能因爲成績好，就疏忽了其他方面，要全面發展。我每次都使勁地點頭，使勁地答應：“肯定的，肯定的，我是誰啊，我可是你的兒子啊……”媽媽也會長嘆一句：“唉，希望一直如此吧……”而那個下午，我明白了了團隊協作的意義。
那個下午，天氣異常炎熱，知了也在樹上埋怨天氣的炎熱：“熱啊，熱啊……”平時路上隨處可見的螞蟻，現在也只有少數幾隻不怕死的螞蟻，在路上尋覓食物。可我們還頂着三十幾度的大太陽，在綠茵上追逐夢想——踢足球。因爲我們馬上要打班級聯賽了，現在是最後的機會，再過二十四個小時，我們對面就不是本班的同學，而是對方的球員了。第二天，許多家長也來到了這場意義重大的決賽，給我們班加油。我的媽媽也在其中，因爲我是前鋒啊!是全隊進球的希望。
上半場開始了，我的.心中只有一個念頭：進球，勝利。於是我一個人帶球，絲毫不管隊員的要求，但是我帶了幾次球，每一次都被對方的球員給搶斷，我逐漸變得垂頭喪氣，失去了信心。而這也導致了上半場對方進了兩個球，而我們還是一球未進。上半場結束了，媽媽找到了我，並遞給了我一瓶水，叫我別喝太多，隨後她從包裏拿出來給我弟弟買的新鉛筆，媽媽說：“你知道爲什麼每次你都帶不了球嗎?”我搖了搖頭：“不知道。”媽媽掰斷了那支筆，我大叫：“你幹嘛!這可是弟弟心愛的筆。”媽媽笑了笑：“別急。”隨後，她又拿出了一把筆，叫我把它折斷，正好現在我又有些不得志之情，用力一弄，唉，筆怎麼沒斷呢?媽媽看着我疑惑的樣子，又笑了：“知道怎麼回事嗎?一個人的力量是有限的，就像你，而當你和你的隊友一起時，就如同這一把鉛筆一樣。”我恍然大悟，回到球場，下半場也開始了，我給隊友笑了笑，隨後開啓了反殺。
我與其中一個隊友一直打配合，打到禁區，準備射門時，我想起了媽媽最後的那句話：比賽不是你一個人的。然後，我毫不猶豫地把球傳給了隊友，打門，進了!之後，我們靠這種方法，進了兩球，最終，還是我們贏了。比賽一結束，我就撲到了媽媽懷裏，沉默許久，我說：“謝謝你啊，媽媽。”
媽媽，我心靈深處的燈塔啊，是您，教會了我團隊協作的重要性，謝謝您，媽媽!
我的燈塔作文 8
生活在這個似乎是固定不變的現實之中，無論是誰心中都會漾起陣陣煩躁的漣漪。慢慢地，撥動着那已是疲燥的心靈。不滿於現實的人啊，便要不斷地向未來進軍，去擺脫，去超越現實中的種種侷限。人終歸是生活在社會之中的，是立足於現實的。所以，就註定要在現實的道路中不斷地去摸索實踐，追求完美。人生就是一個挑戰極限，接近極限的過程，一個充滿好奇的心便由此而憧憬着構想着。
未來總是隱隱乎乎的，使自身努力與奮鬥的產物。它總是賦予給每一個人以想像與希望，爲我們升起“遙想的勝利”。其間充滿了誘惑的魔力，你那進取執著的心便由此而越發搏動起來。終於，開始了，人們開始去着手實踐了……
在美國的一片貧瘠森林，有一個男孩3歲喪母，7歲喪父，8歲時給你做工，既吃不飽穿不暖，每日還必須工作14個小時以上。他的童年裏，沒有親情，沒有友情，有的只是僱主的責罵與皮鞭。在他14歲那年，偶然看到了塞繆爾·斯邁爾斯所着的《自己拯救自己》。識字不多的.他便用了一年時間一字一句地讀完了這本書，並且書裏炭火般的語言讓他熱血沸騰，點燃了他生活的夢想。之後，在他31歲時拿到多家大學的學位，40歲左右時擁有了多家旅店。
然而生命還在繼續作弄着他的人生，一場金融風暴過後，他曾經擁有的一切都蕩然無存。在面對生活的考驗時，他沒有選擇退縮，而是以一種永不放棄的心態去迎接挑戰。於是，便有了他的處女作《偉大的勵志書》問世及《成功》雜誌的創辦。在他的人生一步步走向高潮時，困難卻又再次來臨――1911年，他因爲得罪權貴而被告上法庭，《成功》雜誌倒閉。又一次，他債務纏身，一無所有。無法想象，如此曲折的人生他究竟是如何讓走過的?是什麼支撐着他靈魂的大廈?是什麼讓他無懼生活的作弄?我想，是信念吧!他心中的信念如同一座燈塔，指引着他前進的方向，不僅給他帶來了希望之光，並且使他在困境中獲得心靈的慰藉。在跌宕起伏的人生路途上，他一次次面臨巨大的障礙，卻又一次次憑其永不放棄的信念戰勝了困難。他如同一個勇士般，在狂風暴雨中，始終堅持自己的理想，不斷與生活的風雨鬥爭。
所以生命的燈塔到底是什麼？生命的意義到底是什麼？我們很難用一件事情來衡量，以及告訴大家，我們只能通過以往的事例或者一些能夠追溯的事情，將我們對生命的意義表達出來。每個人對生命的理解都不一樣，我們不能夠將別人的生命融合成自己的理想，只能夠在自己的成長中慢慢去感悟。
我的燈塔作文 9
聽人說，在茫茫之上，幾艘夜歸的航船，在月光照映的海平面上無助的飄蕩……明明已經到達海的岸邊，卻又不知該如何駛向停靠的港口，於是打幾個航笛表明自己的無助。正在時，海上的黑夜中散發出了一抹光亮，這可是希望之光啊！航船沿着光的方向成功地入了港。而這抹光亮就是燈塔，它總是佇立在海岸邊，直至天亮。有了這燈塔，黑夜中航行的船隻就不會迷失方向。
今年，我跟着團前往山東的一個海濱城市——日照。一下火車，我們直接乘坐大巴來到日照最著名的旅遊區——燈塔區，我看到了俗稱海上希望之光的燈塔。一進景區，就能看到一個四五層樓高的燈塔，但並沒發出任何光亮，我心想：這個燈塔晚上真的有這麼厲害嗎？能給黑夜中的船隻指明方向？導遊似乎看出了我們的疑惑，說道：“這個燈塔已經不再使用了，但我們今天晚上可以去看正在使用的燈塔，一定會讓你們大開眼界的。”
吃過晚飯，已經是黃昏。我們乘着旅遊大巴來到了港口，太陽已經落下了西山，只剩絲絲縷縷的彩霞在空中飄蕩。我向窗外望去，只見一個高高的`燈塔佇立在海岸邊，巋然不動。我心想，這導遊純屬浪費我們的時間，還不如回酒店休息算了。因此，我打算在車上小睡一會兒，等待參觀結束。突然，導遊喊了起來：“天黑了，天黑了！”天黑了有什麼？我不屑一顧。但我的眼睛卻剎那間感到刺眼的光芒，伴隨着附近遊客一陣陣的驚歎“燈塔開了，燈塔開了”，我睜開眼，看到了遠處的燈塔正發出耀眼的光芒，將周圍的海域照得一片光明。我跑下旅遊大巴，看着燈塔，它彷彿就是黑夜中船隻的守護神，於是燈塔的形象一躍在我心中高、大、上了起來。
此時，我不禁想起了我的父母。小時候，他們是我們生活的引路人，他們教我們走路、說話和學習，他們其實也是我的燈塔，照耀着我們。現在，我們上晚自習，父母雖然不能每天都守在校門口接我們回家，但他們總會在晚上開好客廳的燈。每當經過一天忙碌的學習，疲倦的我從外面回來，就能夠看到家裏散發出的光，爲我們指明家的方向，此時我的心中暖暖的。我相，要是有一天沒有了這座燈塔，我這艘在外面飄蕩的小船又會飄向何處呢？沒有父母和家所散發出的這暖人心的光芒，我又怎樣在黑夜中前行？
也許我們終有一天要背井離鄉，出門闖蕩，但我們心中永遠佇立着一座燈塔，它也許並沒有海上燈塔那般雄偉壯觀，但它比海上燈塔更光亮，更深沉，更充滿愛意。有了這座燈塔，我想，我就可能避免在茫然無際的人生大海上迷失方向。
我的燈塔作文 10
我是一座燈塔，我叫守望，這是我的守塔人起的。有了名字的我很開心，也就不在意他每天坐在我身上，囉囉嗦嗦的說着些我聽不懂的話了。
夜半，晨星低低的壓着湖面，水天相接，波光瀲灩，半夢半醒間，我聽見他喃喃低語：“守望，你要好好守護這片湖，我的愛人就要回來了。”我疲乏地應了一聲，嘆了口氣，又睡了過去。
日出，像淡妝濃抹的舞女舒展腰肢，被期待了很久的，他愛人搭乘的船隻，終於在水天相接的地方出現了。他激動地連眉尖都在顫抖，匆匆忙忙，跌跌撞撞的衝了下去，去迎接他那從遠方歸來的愛人，連碰落在地的我的燭盞都顧不上看一眼。
我想，被他深愛的人一定很美吧，大概有着初春撫開水面薄冰的一尾錦鯉那樣嬌豔的身姿，她的眼眸一定就像夜晚的湖，天上那些發光的石頭全都在她瞳孔內踮着腳尖跳舞，她的脣一定像菡萏的花，朱脣輕啓，驚得雁落，她的發一定就像天邊柔媚的雲，髮梢在風中時起時落……她一定像一切美好至極的東西，而我，不過是一座燈塔。
那果然是個清逸出塵，溫婉大氣的女子。她眸中盛着的萬千星辰融在他的笑容裏。他們攜手向我走來，他們路過我離我遠去，後來，他們去了哪裏我不知道，我只知道我再也沒有見過他們，再也沒有。
我望着平靜的湖面，一言不發，我想起當初他也是這樣一言不發的望着這片湖……
我只是一座燈塔，沒有心，不會疼也不會難過。
很多很多年以後，我已經不再是當年那個年輕的守望塔了，我變得很舊很破敗，我被廢棄很久了。
某一天，我突然從沉睡中醒來，發現了一個很精緻很熟悉的女孩，她推開我老舊鏽蝕的門，拿着抹布把我裏裏外外擦得一塵不染，我覺得我又變成了那個年輕的守望。
女孩把手放在護欄上，像我的'守塔人一樣，凝望着平靜的湖面，講起了她爺爺的故事。
她的爺爺付守望是一個守塔人，在十幾歲的年紀愛上了一個富家小姐單繁依。開始時兩人相依相偎。後來逐漸長大的他們有了很多無奈，局勢所迫，單繁依出國留學，付守望回到家鄉做了守塔人。
他守着塔望啊望，年復一年，終於盼到了單繁依回國。只是可惜，兩人並沒有在一起而是各自成家，將對方的身影深深埋藏在心底……
付守望就是我的守望，我的守塔人，我答應過他要守護這片湖。又幾個百年過去了，我已經老到睜不開眼了。我夢到他又站在我身上，嘮嘮叨叨的說着些不知名的話，夢中的我哭了，隱約聽見有人說：“你看那塔，立了近千年了，終歸還是塌了。”
我的燈塔作文 11
子曰：“三軍可奪帥也，匹夫不可奪志也。”
小溪途徑九曲十八彎，依舊引吭高歌，因爲它有匯入大海的信仰；大雁飛行千里，不畏艱難，因爲它有擁抱溫暖的信仰；臘梅傲雪挺立，不畏艱辛，因爲它有散發幽香的信仰；青松挺拔於絕壁之上，依然蒼翠雄健，因爲它有仰望天空的信仰。
茫茫人海，何以導航？生命之燈，惟有信仰。
信仰爲人生指明瞭道路。人生路長，只有明確了信仰，纔會有一個奮鬥目標。人生沒有了信仰，就像失去了舵手的船隻，要麼隨波逐流，在碌碌之中荒廢一生；要麼誤入歧途，在風浪的嘲笑驅使之下永沉海底。BBC英國廣播公司因爲缺失信仰，所做之事引發羣衆激憤，使得百年招牌蒙上黑灰；少數幹部雖然身居要位，因爲沒有信仰，墮落成浸害人民利益的害羣之馬；不少利益商家，因爲丟失信仰，成爲危害人民生命安全之人，造世人唾棄。因此，沒有信仰的燈塔指明道路，人生就不能乘風破浪，勇往直前。
曾經見到過這樣一幅畫面：一艘孤寂的漁船在漆黑的夜裏航行，一顆明星在前方爲漁船照着路，而明星所在的'方向正是海岸。第一次看到這幅畫面時，我感到震撼，本以爲漁船是孤寂的，實際上它還有着信仰與它做伴。朝着明星的方向航行，那裏一定就是岸。縱觀悠悠歷史，試問天下仁人志士有誰是無抱負，無信仰之人？
屈原，雖然被流放，仍然眷戀楚國，關心懷王，不忘祖國想返回朝中，希望君王能夠一旦覺悟，不惜得罪權貴，上表諫書，最後被放逐邊疆。可他並沒有放棄自己的信仰，當路過汨羅江的時候，在悲寂的風中，寫下了《懷沙賦》後抱着石塊投入江中，留下了千古絕唱《離騷》。
司馬遷，由於政治上的牽連，被終生監禁，可他並沒有放棄過自己的信仰，最終在獄中完成了舉世矚目的《史記》。正是因爲信仰在前方給司馬遷指路，他才獲得如此大的成功。
仰爲成功奠定了基礎，信仰是促進成功的催化劑，是到達勝利彼岸的動力。但信仰不是學問，信仰是一種行爲，它只有被實踐的時候纔有意義。
信仰是石，敲出星星之火；信仰是火，點燃熄滅的燈；信仰是燈，照亮前進的；信仰是路，引我走向黎明。
生命是一艘巨輪，航行在茫茫的大海上，不知道什麼時候就會遇到風暴或暗礁，但只要我們擁有信仰，保持對未來的希望，那就意味着我們還有光明，生命之船就永遠不會沉沒。相信，就能成功；實踐，就能實現。
我的燈塔作文 12
生命的意義到底是什麼？我們要追尋的是一種什麼樣的境界？很多人對於生命的定義總是那麼的模糊，也不看我們很難把握住生命的動向，以及我們需要完成的使命。但是我們放眼自然我就發現生命其實是有規律有律動的，每一件生命的出現都有必然聯繫及他們的奮鬥方向。就像小溪九曲18彎依舊奮勇直前走向大海的懷抱，因爲融入大海的懷抱是他最終的信仰。梅花之所以在冬天依舊能夠綻放，是因爲他不怕艱辛，因爲他身上散發着幽香的信仰。青松挺拔在絕壁陡峭山坡之上，因爲它有仰望星空願低頭的信仰。
我們放眼看自然界，所有的事物都有它的最終信仰，它們總是爲這一個信仰而奮鬥。那麼眼淚的信仰到底是什麼？其實眼淚的信仰也很簡單，就是生命的燈塔，我們最終流向的.目的是什麼？只有當我們每個人都明白了自己想要的是什麼，自己的方向以及前進的動力是什麼？當你明白了這個以後，你才能明白生命的燈塔的意義。
信仰是爲人生指引道路，人生的道路非常的漫長，只有明確了自己的信仰，才能成爲一個有奮鬥有目標的人，如果人一旦沒有了信仰，那麼他的一生將是碌碌無爲荒廢的一生，要麼是誤入歧途，要麼就是在茫茫的人海中隨波沉浮。
留美博士因爲沒有自身的信仰，在學富五車的情況下，用自己的知識去進行製毒犯罪，最終的結果是被警方通緝最後槍斃。身居高位的官員由於沒有信仰墮落成入侵人民財產的害羣之馬，雖然可以逞一時之快，但下場也是家破人亡。所以從這兩個知識中我們可以看出，人的信仰對於我們的一生有多麼的重要，無論你是身居何位，你的知識量有多豐富，但凡沒有信仰都是缺乏人生目標。
信仰是一個人的基本素養，也是一個成功的奠定基石。如果我們放眼歷史，就會發現天下人一隻是無一不報有崇高的信仰。李夫人因爲有着爲科學奉獻的信仰，才能克服自身遇到的種種困難，最終成爲科學界最出類拔萃的人才。徐元因爲有愛國的信仰，雖然命運多轉，最終也因爲愛國而沉屍江底。但是這並不妨礙我們對他的尊重和歌頌，這也流傳了千年萬代。
所以生命的燈塔其實就是眼淚的信仰，我們只有擁有了信仰才能夠面對黑暗而從容不迫，才能夠去探索那些未知的領域，讓我們的技術以及生命得到更高的昇華。當人類沒有指引沒有方向之後，就會在黑暗中迷失自我，就不能夠一如既往的前進，堅定自己的腳步，探索未知的世界。
我的燈塔作文 13
五點鐘到了日照，大家迅速吃完早飯，迫不及待地坐上汽車，浩浩蕩蕩地“殺”向著名的燈塔。
未到景區內，就看到一座高高的白塔矗立在遠方。正值早晨，濛濛的霧飄在白塔的四周，使白塔頗有一番神祕的色彩，在霧裏若隱若現——導遊阿姨告訴我們，那白塔，就是著名的燈塔風景區。
畢竟是遠眺，燈塔顯得有些不真實，最多也只能看到平平的塔身，根本看不到塔身上那些精雕玉琢的花紋，把大家急得和熱鍋上的螞蟻差不多。車子終於駛進了景區內，大家下了車，跟隨導遊阿姨向燈塔走去。
一路上，導遊阿姨向大家介紹燈塔風景區：“燈塔風景區位於風景秀麗的日照海濱，日照市黃海一路東首，南與日照港相鄰，東面是碧波萬頃、一望無際的黃海，北面與萬平口相連。因岸邊高高聳立的'航海燈塔而得名……”呵，跟我寫得導遊詞（其實也是在網上查的）還真差不多！看來，以後旅遊前我都要寫一篇導遊詞，這樣不僅能更加了解景點，還能對景點有更多的感興趣呢！這時，阿姨又補充了一句：“這座燈塔，原是對行駛在海上的船舶起導航作用，現在科技發達了，用不着這東西了，所以它開始成爲供遊客觀光遊覽的風景。”
漫步在這美麗的景區裏，想着導遊阿姨的這一席話，我突然意識到燈塔所具有的真正魅力：它不單單是自身的美麗來吸引着遊客，更是一種精神！之前，它爲海上船隻起到導航的作用；現在，它又爲羣衆起到了導航的作用——每天的它，不知疲倦地洗禮着遊客的頭腦，使大多數人們缺少的那種精神又重新燃燒起來！燈塔，真可以說是鞠躬盡瘁，死而後已！
及至看到了真實的燈塔，這種親切之感更加深厚了。燈塔的下半身呈圓柱體，順着安放了幾個窗戶。朝上，是一個很大的圓盤；再朝上是一個稍小些的圓盤——一大一小兩個圓盤中間，有一根粗短的圓柱撐着。小圓盤的上頭是幾塊長方形的玻璃圍成的一圈——應該就是導航室吧。再朝上就是頂層了，一根長長的塔尖挺立在上。燈塔會閃兩種光：紅色的和綠色的——紅色的，是提示漲潮；綠色的，是提示退潮。現在雖然用不着了，但夜晚的它還是會亮。每亮一下，遊客的心靈又被洗禮了一下……
整個燈塔高大，在衆塔中也挺獨特。燈塔雖然給人的第一感覺是驕傲，但實際的它卻不這樣——它的表面雖然是華麗的，但它的內心卻樸實無華。燈塔，又一次令我感受到了“外表和心靈”的道理。
燈塔難道不值得我們學習嗎？
我的燈塔作文 14
有人曾說過：“生命是人類精神財富——寶藏”；有人曾說過：“生命是人類的所有的金錢”。而我說，生命如世界上最美的花。世界因花的生命而精彩，而絢爛，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
春夏秋冬四季輪迴。很快就要春去夏來了，天氣越來越熱，暑期也即將來臨.在炎熱的夏季，游泳是廣大少年最喜愛的鍛鍊項目之一。然而，不做好準備、缺少安全防範意識，遇到意外時慌張、不能沉着自救，極易發生溺水傷亡事故。據調查，中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因，10個因意外傷害而死亡的兒童中，有近6個是因爲溺水身亡的。因此，預防溺水迫在眉睫，預防溺水警鐘長鳴。
夏天是酷熱的，它的酷熱牽引着多少人去溝渠、去好溪、江河、湖海中游泳、嬉戲？正是因爲這一個個不規範的.“游泳池”奪走了一個又一個含苞待放的生命，使一個又一個原本幸福的家庭承受着巨大的痛苦，這是多麼令人心痛的事啊!溺水——成了一個恐怖的字眼，讓人心驚膽寒，讓人心情悲憤，但卻無濟於事。
好溪、江河、塘堰、游泳池在給人帶來歡樂享受之餘，也潛藏着安全危機，如果游泳前多一分防範意識和自救知識，就可以帶給我們歡笑，更可以避免可能發生的後悔與遺憾.因此，在這裏我倡議同學們：一、從我做起，樹立安全意識，加強自我保護，遠離溺水隱患，不參與各類危險的校外活動；二、不私自或結伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險地帶嬉戲、玩耍；三、一定要在有家人陪伴的前提下，到安全的、正規的游泳池游泳.並要做好相應的準備活動，防止溺水事件的發生；四、不到無安全設施、無救護人員的水域玩耍和游泳；不在設有“禁止游泳”或“水深危險”等警示標語的水域處下水戲水，不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；五、當發現有人落水時，不能冒然下水營救，應立即大聲呼救，同時將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者，再將其拖至岸邊。生命是寶貴的，每個人都只有一次，她不像財富能失而復得，也不像離離原上草周而復始。失去了生命，不僅僅是自己失去了一切，還要給活着的親人留下心靈的創傷。
同學們，我們是國家和民族的未來和希望，我們一定要珍惜青春，努力學習，不斷提高自身素質，爲自己，爲祖國創造有意義的人生。讓我們行動起來，珍愛生命，預防溺水吧。
我的燈塔作文 15
人艱不拆，原爲歌詞“人生已經如此地艱難，有些事情就不要拆穿”，流行用語，常用於躲避不願直面的事物。在成人世界裏，逃避不能解決問題，同理，孩童世界中，逃避黑暗不能解決“遠離黑暗”這個問題。
用存在主義者的話來說，我們都是被拋到這個世界上的。世界不會因爲一個人而改變，不會因爲掩蓋而變得美好。教育家們所說的無異於“多一點光明，少一點黑暗”，但有光的地方必然有暗黑的陰影，我們你可以忽視黑暗，但不能抹殺。即使再完美的世界，也會有苦難與殘酷，我們的努力只能使它減少，而不是降於0。於是，大前提：社會存在着美好，也兼有苦難，成立。
孩子是天使，他們純潔無瑕。沒有人希望他們被污染，於是在“孩子天真無邪”這一小前提成立後，有人急匆匆下了結論：孩子應儘量少接觸殘酷的事。結論過於草率，顯然錯誤，這屬於合情推理。首先，少接觸苦難與殘酷的`目的何在？延遲他們童年結束的時間。這樣的延遲更像是一種剝奪——平常如生老病死，人間疾苦，稀奇如人間慘案，這都是成長必然經歷的內容。無限地延期不過是我們這些已知者對未知者的期盼與羨慕。於未知者而言，一直美好的世界突然有了許多殘酷悲苦，這不是對世界觀、人生價值觀更大的衝擊嗎？再者，孩子不會永遠是孩子，瞭解了更多的苦難，甚至殘酷，他纔會明白一切並非理所當然，纔會明白珍惜。瞭解後再避免，纔是遠離災難的重點。既然沉默不能避免黑暗，何不直言黑暗，如向死而活一般走向光明？
如寶玉原先是青埂峯一塊頑石，即便已知人世兇險，仍執意落入塵世，一塊石頭可以憑藉它的硬氣闖入世界，凡夫俗子何以不能憑肉身的堅韌於世上立足？我們希望孩子免於苦難，於是指了一條老路，叫他安心前行，可苦難不可避免，光明只會向前。不如在上路前告訴他，路上兇險，小心行事，燈塔終在遠方。
一如王安憶所說，澄澈地映照世界，孩子應該明白世界兼有美好與苦難。而身爲指路人的我們更應明白，燈塔就在前方，它永不會被黑暗侵蝕，告訴孩子殘酷的現實，願他平安小心，告訴孩子遠方的方向，而不是那條同往燈塔的捷徑。
有些路，只能一個人走，有些事，只能一個人扛。
當他如尼采一般與深淵對視時，也不忘告訴他，世界一直如此，但它也和你一樣美好。
我的燈塔作文 16
生命總是有很多奇蹟，無論我們想怎麼過這一生，都需要有一個理想或者信念，我把它稱之爲生命的燈塔。它能夠在我們無助迷茫的時候指引我們前進，能夠在我們找不到方向的時候堅定自己的內心。人類之所以能夠進步的如此快，就是因爲我們有理想，我們面對困難的時候不會放棄，我們總是能夠明白自己想要的是什麼，這就是指引我們前進的燈塔，能夠讓我們明白自己想要的是什麼。
在這一片茫茫的黑暗之中，人們似乎是在奮鬥着，堅持和困惑交織在人們的頭腦之中。久久之後，得到的卻是屢屢的碰壁。確實，無確切目的，更無確切方向的前行是艱辛的，也是徒勞的。困惑與一味的堅持已使人們不知是近是退。近無門，退無路，茫然之中久久地在原地徘徊。深深的沉思之後，突然猶如天空中投下的一束讖語，頭腦中濺起智慧的火花。
是的未來永遠是光明的，永遠是芳香的散發之處。而人是要前行的，這是歷史之所趨。可是忽視了，忽視了一條最不應該忽視的。就連路向都不清楚，向何而行?沒有一個奮鬥的目標，如何前行?雨下了起來，前方的路更加坑窪難行。但是，不畏艱險的人們啊，絕不會因此而退縮，永遠不會。因爲在自己的前方，有一個高高的'，欲照永遠的燈塔在守望着你。向着燈塔望去，人們望見了希望，望見了心中的一切，正因爲如此人們將永遠地竭力向前而行。
正是因爲有了這些希望，我們才能夠磨練自己的精神，在遇見困難的時候不會低頭，在遇見空虛的時候我們不會放棄。歲月不斷的磨練我們的內心，讓我們變得更加的強大，更加的懂得什麼是人生。回看歷史，我們不難發現，一切的幻想都是不切實際的，反而是我們付出汗水過後，對未來的事情堅定內心，這樣纔有一個屬於自己的未來，這或許就是所謂的理想吧。
以前我聽見別人說理想，我都會嗤之以鼻，我覺得這是一種不切實際的東西，可當我到達一定的年紀以後，我才明白，理想是人類最美麗的東西，他可以支撐我們靈魂變得強大，可以爲我們遮風擋雨。也可以爲我們乾癟的皮囊裝上高檔的外衣，讓我們有源源不斷的力量去面對許多的事情。我也希望大家能夠在生活的海洋中乘風破浪，面對困難的時候堅定最初的想法，只要理想不放棄，人生總會有光明，當你看到彼岸的時候，你就明白了理想爲什麼是一座永不熄滅的燈塔。
我的燈塔作文 17
在茫茫大海中，燈塔雖是那樣渺小，但它的光芒卻能穿透層層霧靄，找到迷路的小船。在我的生命中，也有那樣一座燈塔，它引領我脫下迷惘，去尋找彼岸。它雖是燈塔，但它卻是我們家族的信仰。這燈塔般的精神就是我的家風。
從我記事起，爺爺就常對我說：“在大海上，不可能沒有燈塔。它能在黑霧籠罩的大海中指引你方向，可以說，它帶來的不僅是希望更是勇氣。所以，小丫頭，我們也要做燈塔是嗎？我們也要給迷惘時的自己和別人帶來希望與勇氣！”爺爺泛着光芒的眼睛盯着我。我似懂非懂的點了點頭，爺爺摸着我的頭，慈祥的笑了……
一年後，我來到了幼兒園。這裏的生活是那樣的自由卻是那麼充實。在上大班時，園裏舉行了一場繪畫比賽，題爲《我的家》，我絞盡腦汁，爺爺笑着走來，抓着我的手一邊畫一邊在我耳邊輕聲說：“爲什麼會想這麼久，燈塔不就是我們的家嗎？我的小丫頭就是塔上的燈光，可以帶回迷路的漁船……”過了許久，完成的畫放在眼前：墨黑佔據了整個畫面，襯的那抹金黃格外醒目，遠方多了幾片白帆……來到學校，老師看着我的畫讚許的點了點頭。雖然這次的第一併不是我，但它卻成了我對燈塔最深的記憶！
伴着夏季的酷熱，我推開國小大門。因爲各種原因，我不得不離開爺爺。看着周圍陌生的環境，看着爸媽陌生而熟悉的臉，心裏既擔心又害怕，更多得是迷惘，我呆在空蕩的房間，盯着手中爺爺親手做的燈塔出了神，“……我們要給迷惘時的自己帶來勇氣和希望。”爸爸走了進來，他坐在我旁邊：“這燈塔不就是我們的家風嗎？我們不僅要成爲照亮別人的光芒，更要讓自己在薄霧中尋找到燈塔上家的光芒！”爸爸的眼裏多了些許爺爺的慈祥，我點點頭，眼裏少了些迷惘多了些堅定。背起嶄新的書包，笑着來到學校。不管是否認識或熟悉，我都面露微笑。這笑容拉近了我們的距離。就在那天，我結識了與我相伴六年的好友，她對我說：“你的`笑容就像燈光一樣，閃到了我的眼睛。讓我輕而易舉的找到你了！”這樣，我的第一個閨蜜打破了我對國小的迷惘和害怕，當然，這更是燈塔給予我的。
燈塔般的精神是我一生的目標，即使不能真正幫助別人走出迷惘，也要盡力去照亮別人。我的燈塔，我的精神，我的家風，你給予我成長路途中濃墨重彩的一筆。哦！這就是我燈塔般的家風！
我的燈塔作文 18
她不是我的父親，從未給過我如山的愛；她亦不是我的母親，從未給過我潮水般的呵護，她甚至不認識我。我與她之間的距離不僅僅是橫渡了海洋，還相隔了幾個世紀之久，可有時，我卻覺得她那麼近，好像就坐在我的身邊，循循善語，講着道理。
我無緣與她見面，只在一張古老的照片上與她相見，她優雅地坐在椅子上，手裏捧着一本書，左手是幾朵像她一樣的乾淨純潔的玫瑰，她正在輕嗅它們的芬芳。那一刻，她像一位女神，閃着光輝。
世界是喧鬧的，萬物是美好的。她享年88歲，但有87年生活在無聲無光的世界中，光明對她來說是奢侈的，她本可以像別的孩子一樣，聽着母親親暱地叫着她的名字，看着一隻蝴蝶悄然落在枝頭。
上帝對每個人都是公平的，但偏偏沒有眷顧她，殘忍地將她說話的能力也奪走，只能讓她咿咿地發出聲音，可她並沒有就此放棄。命運將莎莉文老師帶到她的身邊，燃起了她對生活的希望。雖然上帝沒有眷顧她，但她卻改變了上帝，一個失明失聰的她不僅學會了說話，學會了寫字，並寫出了不朽的鉅作《假如給我三天光明》。
失明的她能創造出那麼多有價值的東西，而健康的我，卻常常忽略身邊的.美。我也曾像她一樣，在黑暗中幾度浮沉，我曾認爲年少是我放縱的資本，也曾在無人的時候怒斥世界對我的不公，我就這樣揮霍着不能復返的青春，成績一味下滑，我竟還不知悔改……
偶爾翻翻她那經典著作，忍不住再次回憶一番。我也試着在想，假如我的世界是一片黑暗，閉上眼，茫然地向前踱着，沒有方向，心懷恐懼，生怕自己會摔倒。而她卻在自己黑暗的世界裏點燃了一盞燈，照亮了心靈的淨土。因爲她，我走出了低谷：我的眼前，仍是那片豔陽天，陽光普照着我，使我那冷漠的心變得炙熱，比起她——海倫，我幸運多了，不是嗎？她將我從迷惘中拯救出來，像一位天使，像一座燈塔，她婉約的笑還是那麼動人！我又怎麼能輕易將她忘懷？
風，搖曳着眼前的綠葉；雨，盪滌這世間的塵埃，於是我懷揣天使的夢，帶着執着、自信上路，堅守自我，向命運發出挑戰，猶如波西米亞平原上金色的黃昏，耀眼奪目！
我知道斷翼的天使無法飛翔，但勇氣卻可以帶你磨練另一隻翅膀，讓你在無垠的藍天下，劃出一道弧線，還心靈一片旖旎。
我知道象牙塔的路途艱險，但勇氣賜我以縱橫馳騁的不羈，我將踏一程堅實的步履，還生命一派生機，換人生一襲美麗！
海倫·凱勒生命的讚歌，驅散了我心靈的陰霾，照亮了我前進的路程！讓我真心說聲：謝謝你！
我的燈塔作文 19
我的朋友小陳是我以前學校的同學，他的年齡跟我差不多大，才１２歲，臉圓圓的，彎彎的眉毛下面有一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻子下有一張大大嘴巴。
在我的記憶中，小陳是一個對工作認真負責的人。記得，去年暑假，我們去參加軍事夏令營。在一個黑風月高的晚上，輪到我們站崗，那時正是凌晨１、２點的時候，我拖着訓練了一天後的疲憊的身軀，迷迷糊糊地下了牀，跟小陳來到了門外站崗，我問教官：“我們要站多久？”“站要站多久？”“站到５：３０”教官面無表情地回答。我一聽到這句話，立刻嫣了，像一隻泄了氣的皮球，我有氣無力地問小陳：“要不……我們回去吧？”“不行，我們既然答應了站崗，就要站到底，答應了別人的事，就一定要做！”小陳斬釘截鐵地說。於是，我只能硬着頭皮站崗了。我站了一會兒，便開始數滿天的繁星了，然後，我看了看小陳，只見他警惕地站着，時不時地東張西望，我見了，笑道：“你不用這麼認真吧？整天東看西瞧的，小心被人家當作前來探路的小偷給抓起來！”想不到他一臉嚴肅地說：“你這樣對工作這麼不認真，遲早會出事的。”我笑了笑，沒回答他。看着他這麼認真坐，我想：有他堅守崗位，肯定會沒事的，我先休息一下吧。於是，我便了坐下來，但是老想睡覺，我一開始忍住了，可最後終於抵抗不住瞌睡蟲的召喚，靠着牆壁睡着了。
過了很久，我醒了，看了一下表，已經３點了。小陳呢？我順眼望去，只見他仍警惕地站在門口，但是連連打哈欠，也許他經受了瞌睡蟲的折磨，只要一躺下，馬上就能睡着了，但是他卻忍着沒有睡着，頂多也是貼着牆靠一會兒。於是，我走了過去，對他說：“你先去睡吧，這裏就由我來負責。”他聽了，沉默了一會兒，可能他現在正在和自己的`思想作鬥爭，終於，他一咬牙，漲紅着臉說：“不行，這站崗也是我的任務，我必須完成它，對它負責，不能要任何人代替！如果我去睡了，而你也休息去了，要是出事了怎麼辦？”我一時語塞，不知道該怎麼回答。我默默地回到了自己的崗位上，思索着小陳剛纔說的話。望着滿天星星，想起我剛纔的所作所爲，不禁爲自己的行爲感到慚愧。是啊，要是我們大家誰都不負責任的話，那世界豈能太平？
小陳他那對待工作認真的精神值得我們學習。小陳，你不只一次地幫助了我，幫助了在黑暗中航行的我找到光明的碼頭。啊，朋友，你是我人生導航的燈塔。
我的燈塔作文 20
清晨，陽光被層層疊疊的樹葉過濾，灑在我的臉上，變成了輕輕搖曳的光暈。我睜開眼，向窗外望了望，視線落到了窗前的《論語》上，腦袋中盪漾起我和《論語》的點點滴滴……
小時候，我依稀記得，我有一個書架，上面擺着《三字經》、《論語》、《成語故事》等等。“《三字經》讀完啦！”小小的我伸手去拿《論語》，看到論語的第一句話“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”就這樣，我和《論語》結下了不解之緣。
在《論語》的薰陶下，我悄悄成長，心中有《論語》，行動隨《論語》。
隨着年齡的.增長，學習的知識越來越難，對於自己不懂的知識“知之爲知之，不知爲不知，是知也。”心中要有一把戒尺，叫《論語》，不做言而無信之人，不做人面獸心的小人，不做孤芳自賞之人，不做不學無術之人；俗話說得好“百善孝爲先”，正如《論語》中所說的那樣“事父母幾諫，見志不從，又敬不違，勞而不怨。”；你結交的朋友就反映了你自身的品質，不是嗎？就如“益者三友，損者三友。友直，友諒，友多聞，益矣。友便辟，友善柔，友便侫，損矣。”《論語》乃修身之書，讀後大有所益。
一個人如果不擅長總結，是很難進步的。我們一天中要多次反省自己，有沒有做到問心無愧。正所謂“吾日三省吾身，爲人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習乎？”若一個人能做到自省，方能成爲人上人。
君子從來都不是尖酸刻薄，一意孤行的人，而是要做一個隨和的人。子曰“君子食無求飽，居無求安，敏於事而慎於言，就有道而正焉，可謂好學也已。”
子貢曾問過孔子：“先行其言，而後從之。”許多人現在只注重表面工作，而不去傾心於踏實地完成工作。這句話就告訴我們，要懂得實現心中的目標，做行動的巨人，說話的矮人。
爲什麼喜歡《論語》？《論語》中有許多富含哲理的句子，它教會了我做人的道理，引發了我對人生的思考和暢想。
我感謝《論語》，因爲我從“己所不欲，勿施於人。”中懂得了自己不想要的不能強加給別人；我感謝《論語》，因爲我從“敏而好學，不恥下問”中懂得了要積極從他人身上學習自己欠缺的部分；我感謝《論語》，因爲我從“既來之，則安之。”懂得了當面對人生的不如意時，應看淡一切，並坦然地接受這一切……我感謝《論語》，它給了我知識，給了我勇氣，給了我光明，讓我在清新的書香中成長。
“逝者如斯夫，不捨晝夜。”此生讀《論語》，不悔！
我的燈塔作文 21
每個人的生命總那麼短暫，短暫地如花，短暫地如黃昏時和着炊煙的夕陽。但你也許會想到短暫中的美麗，美麗的，不是你的樣子，也不是你的富麗的堂皇，更不是你的所有的身外之物。而是你的靈魂美——真誠，樂於助人，人生價值的綠。
小時候，每逢節日的慶祝，兒時的我們是快樂的小鳥，是夜晚煙火閃爍的跳動的光波。小時候，我常想那天家裏會有好吃的，這便可大飽口福。可這樣的'“口福”實在難得——只是過年纔有幾次。吃是我兒時的夢想，這是大多數農村孩子的第一個夢想。這是單純的，天真的，自然也是至關重要的。
當每個人懂到了一些道理時，只是不太成熟，大概這時也會有青蘋果味的夢想，少有的一份甜美。兒時的我在湛藍的天空下成長，我也有各種甜美的夢想。每當大人們講《水滸傳》及抗日時期的故事，略微懂些許道理的我，被故事中的武松、林沖等一身正氣的人物所影響。心裏總想着要做“英雄”，做一生歷經傳奇人的。但這也只是當時與夥伴暢談夢想的一個代名詞。當到了未成熟的橘子掛滿橘園的時節，我的夢想開始由冰封的大山，轉化到滿是古樹的春天的溪流。我開始有些迷茫，就如晚秋林子的晨霧，很清淡，略微散發出秋菊的野味兒。
人生無常，兒時的夢想隨着個子增長，心靈的洗禮，然其便像寫在黑板上的粉筆字隨着風吹雨打的季節而消失了。兒時的人們有誰想過自己的夢想，也許想過，但也只是想想。當我們唱着兒歌踏進了學堂，也就踏進了知識的宮殿，也可以說是踏進了知識的人生，踏上了人生的征途。有的人把故鄉的茅草屋旁，種上花、樹、草，頗顯自然的生機。有的人把故鄉的茅草屋付之一炬，說來也怪，爲什麼他非得這樣做呢?或許他想抹去在茅草屋生活的記憶。於是，這些人踏上了嚮往世界的征途。當我在一個深秋的晚上，讀了一本不知名的書，看到“燈塔”這兩個古色古香的字，我好像被什麼東西敲打了一下，這種像流星一樣東西在思想河上飛快地劃過。於是，我繼續往下看，看到了“燈塔”兩個字的意思——遠航船隻回港的航線指示燈。當意與靈相結合，產生了一種強有力的思想光芒。我兒時的夢想及現在的夢想好像被一位博學深淵的老者所解說。我在深秋的夜晚這樣思索——一個人應有夢想，若沒有夢想，就沒有生活，就沒有帶秋露的碩果。夢想是一個人生活的天空，而一開始人就在一塊極狹窄的空地上生活，當然空地上生活的人就會如同動植物沒有和照陽光直至枯萎、死亡。
我的燈塔作文 22
老師是我們的第二任父母，從一個懵懂無知的兒童到一個初出茅廬的成年，這一期間除了父母的關心、照顧，還離不開老師的教育、培養。當看着幾年前淘氣的小男孩長成英姿颯爽的小夥子，老師的心裏會有多麼的幸福與欣慰，當向別人介紹自己的學生時，心裏又會有多麼的自豪與光榮，心理會想：這就是我一手培養起來的學生。
從選擇了這樣一個職業起，就決定永遠的奉獻。老師就像一支紅燭，一點一點的融化我們心中的冰川，走進我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕輕的、柔柔的，像茉莉一般，散發着沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露着平凡，卻又暗含着偉大。它像一股暖流，滲入我們的心田；像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路；像一陣春風，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭；三尺講臺，是他們奉獻的.戰場。當你畢業了，你是否還能記起老師；是否還能記起她的樣子；是否還能記得她的名字；再教師節的那天，你會給老師打個電話、給老師發個短信；在老師生日那天，你會送上一張卡片、送出一句祝福？或許你早已忘了，也許你從來就不知道。但是感恩老師，有沒有在畢業時連一聲再見都沒說，就急忙奔向下一個階段，連最後的一點回憶也變得模糊。
學會感恩，回報真情
感恩老師，給我們前進的動力；感恩父母，給我們寶貴的生命；感恩老師，給我們飛翔的翅膀；感恩父母，給我們無限的關懷；感恩老師，給我們指明人生的方向；感恩父母，給我們永久的期盼；感恩老師，給我們放眼世界的慧眼；感恩父母，給我們自由的天空；感恩老師，給我們不怕挫折的勇氣；感恩父母，給我們頑強奮鬥的決心；感恩老師，給我們陽光明的春天；感恩父母，給我們嶄新的未來；感恩老師，給我們無比亮麗的明天。
讓感恩走進我們每個人的心靈吧！因爲，感恩是沙漠中的綠洲，是黑暗中的燈塔，感恩可以消解內心所有的積怨，感恩可以滌盪世間一切塵埃，感恩是一種歌唱方式，感恩更是一種生活的大智慧。懂得了感恩，學會了感恩，每個人便都會擁有無邊的快樂與幸福！
我的燈塔作文 23
我有一座燈塔，是他給我自信，是他啓迪我進步，是他照亮我前進的道路……他是園丁，他是紅燭，他就是我的林老師。今天就和你們分享一下，我和這座燈塔的平凡小事吧！
下課了，我和夥伴們正準備去操場打球，可是不料一個眼熟的高大的身影出現在我的面前。我驚歎的說：“嗯？林老師您怎麼在這兒？您不是生病請假了嗎？"
他用低沉的語氣對我說：“你跟我來趟辦公室。"那時候我大吃一驚，緊張的想着。怎麼回事呀，我沒有幹啥壞事啊，難道我的作業做錯了嗎？也沒有啊，我給媽媽檢查過了呀！
在快到辦公室的路上，我一個腳步比一個腳步沉重了許多，像拖着一把千斤重的石頭。
我們來到了辦公室，林老師坐在他的辦公椅上，朝我板着一張臉。我始終不明白林老師叫我有什麼事，於是我只好結結巴巴的開口：“老——老師，我——我做錯事了嗎？”林老師拿着剛考過的期中試卷問："怎麼回事？這次的期會考怎麼比上次單元考退步了十多分？課上還總看到你做小動作，三心二意，心不在焉，一點兒也不認真。"
霎時，汗像潮水般涌溼了我的.衣服，我的臉像紅蘋果似的。
這時候，林老師站起來，拿了把椅子讓我坐下。林老師像雙面人似的，這時他用十分溫和的表情，柔和的聲音，細心的給我分析和講解。“哦！原來這我本能對，可卻做錯了呀！”“是啊，都是因爲你的粗心大意。”經過跟林老師的不斷探討，我慢慢的找到了努力的方向，對於學習也更加堅定了下來，在離開辦公室時，我真誠的對林老師說了聲："謝謝您，也祝您早日康復！"
期末考時我做的題，林老師大部分都給我講過。所以我考了95分，我喜出望外，興高采烈。同樣的位置，那高大的身影，也和我一樣笑開了花。
林老師，您真的是我最敬佩的人。從那時起，我就非常想對您說：“您就是我道路上的一座燈塔，在我感到迷茫與黑暗時，爲我們指引前進的方向，相信我會在您的正確引導下一步步走向自信與成功。”
我的燈塔作文 24
她終於突破衆多迷霧，朝着燈塔的方向走去。
——題記
燈塔，指引我們前行的路；燈塔，故鄉暖心的象徵；燈塔，它照亮重重迷霧；燈塔，你永不泯滅。
那年寒冬，我起得極早，推開窗戶，我就看到了瀰漫在大霧中的小小村莊，霧給巍然的山巒繫上了白色絲帶，小小村莊好似襁褓中的嬰兒，它欣欣然張開了朦朧的睡眼，好奇地張望這白茫茫的世界。
突然，我看到了一絲絲亮光，難道那就是燈塔嗎？咦！不對，原來是工廠中的燈光呀！我心中有一點點失望，我一直在想我什麼時候纔會見到真正的燈塔呢？它是什麼樣子的呢？我心中幻想着它的模樣。
公雞的叫聲打破了黎明的沉寂，太陽公公也似個孩童一般，一點一點跳入我的眼珠，霧兒被這突現的太陽嚇了一跳，爭着忙着地趕回了家。霧散了，山下景色一覽無遺，我還隱隱約約看到山腳下那含苞待放的梅花，它伸展開了枝芽，嬌嫩欲滴，它是永不磨滅的燈塔。
我未見過如此美豔的景色，便想多看幾眼留在心中，卻被這眼前的`濃霧礙了視線，我看到“燈塔”放出了白色濃煙，這濃煙打破了秀麗的景色的寧靜，後來，我與幾個小夥伴到山下曾經澄澈的湖中玩，到了以後，發現已經物是人非了，再看那曾經綠茵茵的草地，如今有一些“白色花朵”幫它“點綴”。
這不是我的故鄉，我的故鄉不是如此的差亂，我的故鄉應是我心中那個永不溟滅的燈塔，她曾經是如此婀娜多姿，但現在我心中的燈塔的光亮熄滅了。
光陰似箭，日月如梭，我長大了，又回到了那個讓我日思夜想的地方。我心中已經有了準備，準備看那讓我失望而又日夜想念的故鄉，但我又吃了一驚，她居然回到了最初的模樣。
原來，工廠整治，已經被拆除了，那渾濁的湖水又變得清澈了。她又回到最初的模樣，她撥開了重重濃霧，朝着燈塔走去，我心中的燈塔緩緩亮起，它照亮了我們前進的路。現在，我們也該前行了，趁現在陽光正好，微風不燥，來，背上揹包，慢慢走，路上風景很精彩！
燈塔，使我們撥開濃霧，指引我們前進，永不泯滅的燈塔呀！你在我心中屹立。
我的燈塔作文 25
夜幕裏，海浪洶涌澎湃。從燈塔上發出的一道明亮的光突破了黑暗的束縛，向迷茫的人們發出信號，陪伴他們度過可拍的黑暗。
我認識了一位大姐姐，她樂於助人，散發出正義的光。她，就像我心中那座閃亮的燈塔。
在三年級時，我在學校辦黑板報，一直辦到6點了。就在我準備回家時，突然下起了瓢潑大雨……外面頓時風雨交加，電閃雷鳴。我因爲沒有帶傘，被迫無奈，只有待在屋檐底下，盼望着雨停。可是雨越下越大，絲毫沒有停歇的意思。我剛想捂着腦袋，準備衝進這雨簾當中，突然耳邊響起了一個清脆的叫聲：“小妹妹！
“小妹妹，你沒帶傘吧？我送你回家吧！”我擡頭一看，原來是個姐姐。她那白淨的瓜子臉，給人一種自信平和的感覺，我想她也是辦完黑板報準備回家的吧。她嘴角輕輕挑起，對我微微一笑。我心想，不如請姐姐送我回家吧。不行，這個姐姐是陌生人，不能和陌生人一起回家。我擡起頭，看了看這個素不相識的`姐姐，她的眼神裏面透露出自信與活力，沒有半點虛僞與欺騙，於是我低下了頭，小聲地說：“好吧！”
姐姐麻利地將傘撐開，遮擋在了我的頭頂上方，又緊緊的拉住我的手，在這茫茫大雨中不停奔跑着。我邊跑便給姐姐指着該走哪一條路。姐姐怕我淋溼，將我緊緊的摟在懷中，然後用身體爲我擋住雨點的"背後偷襲”。寒風真是無孔不入，我被寒風凍得瑟瑟發抖。姐姐感覺到我在發抖後，拉着我又跑到了一個樓底下面把外套脫了下來搭在了我的肩上，又故意把自己的右肩暴露在了大雨之中，不怕雨點肆虐的“攻擊”。姐姐把我安全送回家後，囑咐我說：”小妹妹，趕緊去洗個熱水澡，可別着涼了。下次一定要記得看天氣預報喲！再見咯！”說完，她的嘴角有揚起了那個甜甜的笑，使我在寒風暴雨中倍感溫暖。本想和她說一聲“謝謝”，但她早已打着傘消失在茫茫“雨海”中。留給我的只有那個甜甜的笑，我對着她若隱若現的背影大喊着：“謝謝你，大姐姐！”
那個大姐姐，就是我心中那座永不熄滅的，最閃亮的燈塔！
我的燈塔作文 26
生活就如滄海，有時恣意咆哮，排山倒海，有時收斂猙獰，波瀾不興。人正如這生活大海上的一葉扁舟，搖曳不定，又如秋風中蕭瑟的黃葉，經歷了生的困惑與死的彷徨，人生的航道該何去何從？
歷史給予我們豐富的素材，它的沉重與鮮活，它的豪放與乖張，它的執著與嬗變，都給人以啓示。人應當有合適的位置並從人性本位上去體現價值，而尋找它的道路上有固關險隘，更需要睿智的成熟，而思想正如指航明燈，使人義無反顧地奔波於理想之路。
偉大的.人也難免失足於泥濘，而這往往使偉大的靈魂執拗地迷失，這種迷失無異於揭去民族肉身上的完膚。屈原的特立獨行，宣告了與舊時代的決裂；李白天真單純的執著，換來了“對影成三人”的滄桑；嵇康稀有的人格節操，葬送了那一片空靈與飄逸；嶽將軍“怒髮衝冠”，只爲伸張民族精神的正氣……
不敢多想，更不願多想，歷史讓我無奈地沉重。如此偉大的靈魂卻尋不到歸宿，只緣思想過於精深與突兀，既爲他們擊節叫好，又爲他們不會變通氣不過。但細細想來，位置的那麼一點偏差便釀成了永久的失落，文人就應拋開世俗潛心研道，武將便應砥礪心志戎馬疆場，政治並非屬於他們，他們的天地是青崖白山。
尋找到位置又如何體現價值，又是一個迫切的問題。總是懷疑現實並非如我所願，但恰恰在不知不覺中體現了價值。帕斯卡爾說：“人是會思想的蘆葦。”巴爾扎克在枯燥難耐的鵝毛筆下擁有了對人間百態的頓悟，毛澤東在貧瘠惡劣的黃土高坡上享受着運籌帷幄的自信……而這並非強迫和機械地應付，卻是選擇這份挑戰的那一刻創造的本能，人從此擁有了恬靜的從容、平和穩重的心緒、芥蒂全無的灑脫，而一切的一切都出於人性的召喚。
承認這個社會的多元，便是給予自己更多的機會，位置又可以多層次地嘗試，而這份嘗試又必須進行深層次的思考，擁有了思考便能在生命航道上隨心所欲，尋求心靈的解放和思想的獨立性，你便尋找到了那份思忖再三的位置，你便擁有了立定社會的價值體現。
風帆應當起航，燈塔正在前方。
我的燈塔作文 27
我們的人生就像是一條小船在無邊無垠的大海上游蕩。如果有一座燈塔的話，那麼這艘小船會在燈塔的指引下劈風斬浪，最後到達自己理想中的目的地。如果沒有燈塔的話，那麼街頭小船隻能夠在這片海洋上隨着風浪而不斷起伏，最後更是被淹沒在這片看不着邊際的海洋之中。那麼對於我來說，我的燈塔是什麼呢？有的人的燈塔是親情，有的人的燈塔是愛情，也有人的燈塔是各種各樣的目標和偉大理想。可是我的燈塔卻是一往無前的信念，在我的心中只有信念纔可以支撐一個人走到最後，只有信念纔可以讓這個人獲得最後的成功。
美國有一位偉大的'傳奇人物，在他的自傳裏面，他出生在美國一片貧瘠地區，在他三歲的時候失去了母親，七歲的時候失去了父親。對於我們來說，七八歲的時候我們還依偎在父母的懷裏，可是他卻失去了父母，吃不飽穿不暖。只能夠偷偷的打童工，每天要工作十幾個小時以上。所以在他的童年裏面沒有親情沒有友情，只有來自僱主的謾罵和毆打。當他寫出書面的時候，偶然看到了一本非常著名的書。他認識的字並不是很多，可是爲了能夠讀完這本書，他花了一年多的時間纔讀完。誰也不知道在這一年多的時間裏，他是如何學習到那些不認識的字的，誰也不知道在這一年多的時間裏，他是如何抽出時間讀懂這本書的。也許這本書在別人讀來並沒有太多的感觸，可是對於他來說卻讓他點燃了對未來生活的希望。他的信念開始變得堅定起來，終於在31歲的時候，已經拿到了許多家著名大學的學位，40歲的時候更是成爲了一位大富豪。
但是生命卻仍然帶給他數之不盡的磨難，一場突如其來的金融風暴讓他變得破產，他曾經擁有的全部消失不見。這次的磨難沒有讓他挫敗，反而更加讓他堅定了自己的信念。幾年之後，當他再次踏上人生頂峯的時候，卻因爲得貴了一些權貴，讓他變得債務纏身，他又一次變得一無所有了。可是他依然沒有放棄，反而繼續努力的拼搏。也許是信念才能夠讓他走過這段挫折的人生，才能夠支撐他偉大的靈活。這也讓我堅定了只有信念談能夠讓人有這明確的方向，只有信念才能夠讓人不懼挫折，在狂風暴雨中劈風斬浪。
我的燈塔作文 28
你是否在心裏問過自己這樣的一個問題，什麼是信仰？我的理解是信仰即使燈塔，在船隻靠岸的時候要在衆多的燈塔中選擇一個，並且駛向它。這和生命之中我們遇到的問題和嘗不是如此，在各種條件和利弊之間充分考慮，權衡利弊，堅持自己的方向，這和嘗不是尋找生命的燈塔。
好比漁夫在海上航行，看見一座燈塔，這時候會有兩種情況，一種是他認爲這是幻覺是假象，於是乎繼續朝着別處航去；另一種是認爲這就是真的，往那個方向走，就能找到陸地。這個燈塔，就是信仰，海上會有很多燈塔，你必須選一個，否則你的航線是沒有目標茫然無措而沒有意義的。一個燈塔，以什麼樣的方式最能夠讓人相信呢？當然是最閃亮最壯觀最雄偉爲佳！這種方式，在人類歷史的表達上，往往以詩歌作爲主要方式。我們看所有的'最成功的宗教經典，無一不是最美的詩歌典範。
明確目標纔是事情的開始，俗話說“萬事開頭難”，不管是學習還是生活之中總是有很多人摸不到頭腦，一部分就像是沒頭的蒼蠅一般四處亂撞，更有勝者到處宣揚什麼讀書無用論，亦或是主張準時下班，上班划水等等，這纔是社會的危害。可思曾幾何時他們也曾堅信自己的理想，到底是什麼致使他們這樣的呢？是不是人生的燈塔昏沉了。
目標讓人時刻保持熱情。目標是內藏於心的一種潛意識，有目標才能持久的調動創造，向上的熱情，在想到目標還未達成的時候，便會產生源源不斷的拼搏之力，努力的完善自己，超越自己。目標還是信念與夢想的具體化。奮鬥者因爲有了夢想進而確立爲之努力的目標，許多有夢想的人把自己的志向轉化成一個明確的具體的目標後，就會充分的發掘自己，以萬倍的努力衝刺。
在現實生活中，資質平平的人有很多，碌碌無爲的人也不少，很多人由於甘願平庸，最後過成了大多數的平凡人，但也有人不甘平庸，給自己設定了一個目標，最後成爲了預想的自己。在這個形形色色大千世界裏，作爲一個平凡的人，儘管不能轟轟烈烈，但也應該有積極入世的態度，讓自己的人生過得不是那麼的平凡。
目標是人生的燈塔，照亮了前行的路，爲自己的人生制定一個目標，不迷失在前途的道路之中。
我的燈塔作文 29
點亮理想的燈塔而照亮人生的光明，散發出光亮，閃耀着理想的光輝。
理想的燈塔，照亮了生活，照亮了美好的現實。郎平，一位身高1米84的中國女排主攻手，擊潰了美國女排的防線，幫助中國女排登上了冠軍之座。在1995年女排生死存亡之際，就在中國女排的燈塔就要熄滅之時，她毅然歸國，用她對重新振作中國女排的理想點亮了那燈塔，擔任女排主帥。在2013年冒着“一世英名可能毀於一旦”的風險再次上任，僅僅一年半的時間郎平帶領中國隊重返舞臺，用她那不滅的理想燈塔，照亮了生活，最終奪得亞軍，並在15年重奪世界盃冠軍，也照亮了中國女排的美好現實。因排球而生，喂榮譽而戰，點亮理想的燈塔。
理想的燈塔，點亮了生命，讓生命閃耀光輝。莫振高，一個安瑤鄉里的校長，孩子口中的“莫爸爸”。瑤鄉里有着因貧困而上不起學的孩子，而莫振高點亮了自己內心理想的燈塔，“讓瑤鄉兒女走向世界”作爲自己座右銘。他跑遍每一位貧困生的家，瞭解情況。用微薄工資圓了300個學生的大學夢，點亮了孩子們的新生命。但這還不夠，“莫爸爸”走向了“化緣”之路，通過社會的力量，心中理想的燈塔而讓而讓1.8萬貧困學子圓了大學夢，讓他們閃耀光輝。在“莫爸爸”生命燃盡之前，散發出內心理想燈塔的光彩。
點亮理想的燈塔，照亮了人生的光明。在舊時，人們吃上一口溫飽的飯是奢侈。而千萬人民中，袁隆平點亮了心中理想的燈塔，去照亮人民的光明，讓大家都能吃上一口好飯。就此開始，他開始研究雜交水稻，但在那時的技術落後，前人的失敗，朋友對他的不斷勸阻，仍舊沒讓他熄滅心中的燈塔，反而在心中越燃越亮。到最後，他研究的雜交水稻打破了世界性自花傳粉，他的理想照亮了人民生活的.光明，拯救了千千萬萬的飢餓人民。他的理想燈塔，流瀉出靈動的輝光。
自天地之初，洪荒之始，理想燈塔就存在於每個人的心中。點亮理想的燈塔，閃耀人性的努力，散發出希冀。理想的燈塔指引着我們，讓我們面對生活，照亮美好現實。讓我們點亮人生中理想的燈塔。
我的燈塔作文 30
佇立在岸邊，遠去的帆影最美；漂泊於海上，岸頭的燈塔最美。帆影便是夢想，平靜的生活需要一點波浪；燈塔亦是夢想，迷茫中需要一點亮光。
童年的夢想總是那麼的純真，現在想來不禁“噗嗤”一笑。笑着回望過去，才發覺路已很長。一隻可愛的哆啦A夢,一個高效的寫作業的機器，亦或是能飛上天的登月英雄，編織成了童年的一個個夢想。畢竟那是唯一的童年。
趟過一條小溪，睡眼惺忪的他來到山腳，擡頭仰望卻只見雲霧繚繞。突然，一個聲音隱約響起，取走了他的睏意和迷茫——“爬上去！”。他擦了擦雙眼，跟着遊人沿着寬平的石階邁開了步子。他想上山頂看看天。
然而這裏卻盡是遊人，說說笑笑。他什麼也看不見，兩旁綠樹纏繞，前方遊人如織。只得走下去，唯有會當凌絕頂，才能覽盡衆山小。他幻想着，幻想着山頂的嶙峋怪石，幻想着山頂的清泉飛瀑。幻想中，他沒有發現遊人越來越少，沒有發現石階愈來愈窄。他不知走了多久，只覺太陽當空，鳥兒歡叫。幻想是虛幻的，也是快樂的，在幻想中他體會着歡樂，而夢想是現實的，在實現夢想中他尋找着歡樂。
汗流浹背的他卻見四周盡是光禿的岩石，他的'雙腿突然失去了意志。有時，幾個遊人從山上走了下來，依舊有說有笑，打個招呼詢問一番才知道，他們連 山頂都沒見着。他擦了擦汗，望着埋落於石階下的遊人的生影，不禁笑了笑，轉身趕路。
山路兩旁的綠意愈來愈少，岩石上卻依舊生機盎然。五彩的的地衣在陽光下綻放着生的活力。他觸摸着那凹凸不平的石壁，感受着生命的奧義。尋夢之路上，總會有人陪伴，給予鼓勵。倘若大樹擋住了去路，快去尋找另一條出路。路上他回想着過去，回想着童年的種種開心事，腳步輕盈，一腳踏空，栽在了石階上。他驚醒，卻見眼前夜色蒼茫——卻是一場夢。
馬雲曾問過：“假如夢想實現了呢？”夢想是實現不完的，假如一個夢想實現了，就去實現另一個。一座山峯征服了，就去征服另一座。我們在翻越一座座山時尋找着快樂，感受着快樂。山路不只有一條，走的人多了變成了路。
無論海上狂風大浪，只要擁有屬於自己的那座燈塔，便不會失去方向；無論山路多麼陡峭，你只需記住：夢想會指引你的方向。