在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的陽光下作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
陽光下作文1
陽光可能是在蟲燕呢喃的日子裏，陽光可能是長髮及腰的柳樹下，陽光可能是自然界中的萬物吧！但是誰解其中意？
在數據庫中找一下陽光。
陽光可能是在音樂中。短短的陽光二字，在《陽光總在風雨後》一歌中，卻不只是散發着他平凡的使命，而是向世界訴說着生活的味道。讓人積極向上面對生活的態度。可是放在痛仰樂隊中“陽光”的風格好像更讓人沉醉了，旋律彷彿在汗毛孔中跳動，不光是他們樂隊的精神代表着“陽光”。他們的歌曲更是讓人相信生活，打破生活，讓人放飛自我，做更好的、最好的自己。
在數據庫中找一下陽光。
陽光可能是夕陽欲落的放學路上，在路邊的大樹下，曾幾何時我騎車一人在馬路上，沒有看到有一石頭，我被絆倒了，書包裏的書全然撒落在地上，車子在地上，書也零亂在地上，看見如此混亂的場景，不禁大哭了起來，頓時四面聞聲而來的阿姨、大叔、奶奶們和放學的大哥哥大姐姐們擠在了一起。頓時熱鬧了起來，有幫我扶車的；有幫我撿書的；我也不哭了，此刻陽光照射在我的身上，帶給我溫暖，陽光折射到我們的日常生活中，並傳遞着愛。
在數據庫中找一下陽光。
陽光在我們這些青年人的手中。我們每一個青年人都發出着不同的光芒和陽光，彼此都能互相渲染，彼此都能相互欣賞和尊重對方和自己，我們彼此都是夥伴，一起爲中華之凱起而奮鬥。陽光不覺在書香筆墨上。你和我一起成長，一起哭泣，一起歡笑。在教科書上跳樓梯，彷彿已經成長爲彈奏的鋼琴。雖然是苦澀卻是歡樂。伴隨着我們的成長，陽光照亮了萬里學海。
資料庫中的陽光很多，如果每個人都有一個世界就更好了。
陽光下作文2
陽光下，曬黑的是皮膚，鍍金的心靈。
軍訓是多面的，在開始前，它是一場遊戲，開始時，它是一次垂死掙扎，結束後，它會融化，融進心間，變成一輩子都難以忘懷的留戀。
我記得，那一個個汗淋淋的早晨，在晨曦裏，站着一個又一個挺拔的身影，頂着一張又一張黝黑的臉龐，拖着一身又一身雨樣的熱汗，咬緊的牙關，摩擦出不放棄的音。
我也記得，我們有一羣盡職盡責的好教官，清一色的綠色軍裝映着他們心裏對祖國的愛，感謝他們陪伴我們，陪我們抗烈日，陪我們滴熱汗，陪我們走過七天軍訓。我們忘不了他們的教誨以及黑色皮膚下閃爍的陽光般的金，那就是軍人的魂。
我還記得，軍訓時我們站在一起誹腹訓練的枯燥，偶爾也會東扣扣西摸摸，常掛在嘴邊的總是一句話——還有多久？練時滿身汗，休息時卻還是精力十足，好不快活，縱使陽光曬得我們又黑又痛。
軍訓結束後，朋友跟我說，軍訓的最後一天的閱兵是他在七天裏最抱憾的事。在他們班上場時，因爲他瞬間的失神，整齊的隊伍出現了片刻的混亂。所幸這並不影響他們班的最終獲獎，否則他都不好意思面對努力的同學們了。話至此時，我隱約覺得他黑色的皮膚下流淌着不一樣的金。
其實在軍訓後，每個人的皮膚下都會有不一樣的金，那是陽光留下的印記，是令人受益終身的閃着光的精神力量。我的朋友學到了集體榮譽感，因而有了他的陽光，軍訓的磨練會給每個人不同的陽光，但在若干年後，還會有多少同學將陽光存於心間呢？
這篇使我想致我的同學，致我的.老師教練，致我們的教官，致艱苦的軍訓，更致給世人心裏長存的陽光。
我希望在許多年後，陽光下，被鍍金的心靈還能發出純淨耀眼的陽光，照亮彼方。
陽光下作文3
有一句歌唱得好:我們的祖國是花園，花園裏的花朵真鮮豔，可愛的陽光照耀着……我現在就要歌頌我的祖國，讚美我的家鄉—蕪湖縣。祖國，一個偉大而又震撼人心的詞語，家鄉一個人人熟悉的詞語。偉大，爲什麼偉大，熟悉，爲什麼熟悉，祖國是人類居住的地方，沒有祖國就沒有家鄉，就像一個學校沒有班級就不是學校了，家園沒有我們就是流浪人了。
祖國多麼強大呀，如果沒有祖國，何談有我們人類，如果沒有祖國建設的環境，我們何談生存，如果沒有祖國設立的公安局，我們何談安全，如果沒有祖國搭建的學校，我們又何談讀書、學習，因此我們要感謝祖國，歌頌祖國，讚美家鄉。
人一說到家鄉，總會有一種難以言表的情感。記得小的時候，人們都住瓦房，生活條件好的才住得起樓房。平時我對瓦房沒啥意見，但是一遇下雨天，就沒那麼好過了，因地勢低窪，雨水直往家裏鑽，到處都是溼漉漉的。特別是夏天，讓人很難睡個安穩覺。
過去，我們走的大多是泥路，最好也就是砂石路，如果有車子開過，就會揚起滿天灰塵，讓人睜不開眼。現在呢，馬路全是柏油鋪面，汽車、摩托車在街道上快速行駛，多威風啊！舊城改造後，家鄉面貌煥然一新，家家戶戶都住上了新的樓房，再也不怕風吹雨打了。商業步行街燈火輝煌，一派熱鬧景象。馬路上都陸續裝上了紅綠燈、電子警察，不用交警叔叔指揮，人們也能自覺遵守交通規則，我們的出行更加安全了。 對了，我們這裏的廣場，有噴泉，一到夏天音樂噴泉噴射出高高的水柱，那水柱隨着音樂節奏上上下下，好像姑娘起舞，彩燈一閃一閃的亮起來，燈光五顏六色，節日的時候就會搭建舞臺，臺上的人全神貫注地表演着美麗無比的節目，臺下的人目不轉睛、聚精會神地看着臺上的表演，加上廣場上形形色色的燈光，更是別有一番景象。
這就是我的家鄉，這也是我的祖國的一部分，我愛我那美不勝收的家鄉，更愛那美的用詞語都形容不恰當的祖國，還有那勤勞的爲我們這篇熱土建設的人們。
陽光下作文4
在陽光下，一切是如此的溫暖和愜意。
春天的陽光下，萬物悄然復甦，大地呈現出無限的生機；夏日的陽光下，盛開的荷花別樣嬌豔，給人們帶來美的享受；秋日的陽光下，果實反射出耀眼的光芒，帶給農人們歡笑與快樂；冬日的陽光下，人們出來“舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神。”
冬天的體育課是如此的可愛，同學們都盼望着體育課，盼望着那嚴肅而又可愛的體育老師。
我們班的體育課在星期一和星期五，也就是在一個星期的開頭和結尾。體育課迎來一個星期的美好，送走這個星期的苦與樂。
某個星期一，“噹噹噹”下課鈴聲響起，剛纔還死氣沉沉的教室，現在有無數的歡聲笑語滿天飛，也不知道是誰說了一句“下節課是體育課吧。”幾秒後，教室裏沒人了，我也已隨大部隊趕往操場。擡頭望望天，晴空萬里，還掛着那嚴肅的太陽。
在我們班，喜愛體育課那是理論上的，當重新領會了一遍“體育課”後，那一個個的都怨聲載道。當奔向操場時，我們都是金光閃閃的；當訓練時，我們身邊圍繞着怨氣，今天的體育老師心情格外的好，讓我們跑了五圈，做了準備活動後，就解散了，還可以從體育器材室裏拿器材玩，我一眼就看中了那根跳繩，拿了根最長的，準備組織大家一起玩，但似乎沒有人理我。其他人都拿了呼啦圈自顧自地轉了起來，我也只好先將繩解開，解開後，我問大家有誰要一起玩，慢慢的，就有人來加入，又來了兩個自告奮勇甩繩的，於是就玩了起來。在此期間，來了個半吊子的，整個校園洋溢着我們歡快的笑聲。
累了就去一旁休息，我休息時，無意間看了看太陽，覺得太陽可愛了許多，在陽光下笑着的我們，彷彿將快樂傳給了太陽，我看到太陽在笑，在微笑。
在陽光下，我看見小草在笑，大樹在笑，宿舍樓在笑，教學樓在笑。呃，站在教室門口的班主任也在“笑”！