在學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的生活需要陽光作文6篇，歡迎大家分享。
生活需要陽光作文 篇1
八十年代的學生是聰明、活潑、開放的一代。我們嚮往着知識的寶庫，但我們也向往活潑、自由的生活。然而老師，您卻只知其一，不許其二，把我們通往“自由生活”的大道卡得死死的，只是讓我們單調地、一味地追隨着您的指揮棒學啊學…… 每當我們在乒乓球檯前，籃球架下，足球場上盡情地玩耍時，“學究”般的您走了過來，迫使不情願的我們放下了自己心愛的玩物。您振振有詞地訓斥道:“打球能打出個一百分嗎?打球能讓你們進重點高中的大門嗎?”我們沉默了，望着不遠處球場上那生龍活虎的場面，又望了望您的背影，極其遺憾地離開了……但我們心裏在吶喊，在抗議……老師，我真想對您說啊! 每當我們在自習課上做完作業後，總愛激烈地爭論着當今社會的重大間題，討論着今後社會的發展方向，這時您便發出嘲諷而又輕蔑的一笑，繼而嚴厲責備道:“無稽之談，好好學習，閒事少管.”
隨後便拂袖而去.然而，您可曾知道，您的命令阻塞了多少同學的外界信息，致使有些常拿一百分的同學—您的得意門生，連第24屆奧運會中國所得金牌總數都弄不清楚.不少同學們變了，變得一無所知，變得老態龍鍾。老師，我真想對您說…… 每當我們男女同學手拉着手唱歌跳舞或並肩賽跑時，“學究”般的您便投來鄙夷和責備的目光……於是，男女同學分開了，男女生之間形成了一道無形的牆，而且越堆越厚，見面時連招呼也不敢打，彼此間問個題，也得先“火力偵察”一番，纔敢張口……其實，又何必呢，誰不知中學生男女之間的正常友誼是很必要的。男同學的聰明、大膽、開朗和女同學的刻苦、細緻、溫和，互相調和，不是很好的嗎?您爲什麼總以爲男女生在一起就是耽誤學習呢?您太不懂得孩子的心了！難怪有同學稱您爲“老古董”。
老師啊，我真想對您說 暑假裏，烈日炎炎，坐在教室裏的我們如同樹上的蟬一樣在呻吟……您卻說要打好基礎，大練兵，爲三年級做準備。同學們坐在悶熱的教室裏，受着火爐般的烘烤，汗珠泉涌般的'滲出來，衣服都粘在身上。望着窗外那參天大樹下悠閒自在的人們，望着河水裏盡情翻騰的“小蛟龍”……羨慕啊，太羨慕啦，哪怕只享受那麼一丁點兒!假若自己是一隻小鳥，能自由自在地飛翔，無拘無束地，盡情地在藍天大地之間遨遊，那該多好啊l可是老師—您，您卻讓我們鑽進那題海中:無休止地與成千上萬的題目作鬥爭，還喋喋不休，苦口婆心地說:“多練兵，有好處，重點高中在望啊。”
然而，您哪裏知道，整日古板地學啊學，正磨損着我們的學習興趣，使我們感到厭倦。這樣，能叩響重點高中的大門嗎?生活本是七色陽光，它需要調節，而處於道德、智能、身體主要發展階段的中學生，更需要七色陽光。老師，我們應當有我們的業餘生活啊! 我們是八十年代的學生，我們天真、活潑、好說好動。我們不願作籠中的小鳥，不原作溫室的花朵.我們應該是德、智、體、美全面發展的新一代接班人，一瓣獨豔的花朵不是好花，瓣瓣都豔的花朵才真正可愛，燦爛奪目! 八十年代是中國社會主義發展時期的重要階段，它爲 “德智、體、美、勞”增添了新的內容—八十年代的意識，八十年代的精神。祖國需要的是德才兼備的全面人才!好心的，敬愛的老師啊1我真想對您說……
生活需要陽光作文 篇2
在媽媽眼中，我不是一個“正派”的讀書人——初識幾個大字，便將唐宋詩詞的讀本棄置一旁。別的孩子“鵝，鵝，鵝”清脆的讀書聲中，我卻兀自捧着一本神話故事，溜到戶外灑滿陽光的草坪上翻開沾染油墨香的畫冊，在炫麗色彩和精簡文字間神遊天外。
“他是主宰光明的神，金燦燦的光圈使他無時無刻不沐浴於溫暖明媚的光芒之中。”讀到這兒，我時常仰臥在充盈着泥土嫩草清香的草叢上，眯起眼打量藍藍的沒有邊際的天空映襯的那一輪簡明霸氣的炫麗。
很久很久之後，我方纔一夢驚覺阿波羅的故事僅僅是神話，作爲一個臆想的泡沫，它終有一日輕飄飄地離開不再幼稚地相信神的存在的我們，飛揚、碰觸、破碎。在時光無限可能性面前，甚至連那驕陽依舊註定無法永恆。億萬年後，太陽終將疲憊地化身白矮星變老、變冷、沉寂，它輝煌的過去在之後更爲冗長的歲月面前無疑是一段隨意回眸間都能無意忽略的時光。
一束陽光，要奔波多少遙遠的路途方纔抵達地球？一縷陽光，需折射、反射多少回合才能普照大地？一絲陽光，曲曲折折有幾多機率傳遞到我們跟前？
太陽的光與熱需要儲蓄。
相對於沒有盡頭持續膨脹的宇，相對於十一維的宙，相對於已知乃至尚處於探索階段的天文，一線陽光的存在在這廣袤的宇宙中或許只是一介匆匆過客。但是，作爲宇宙中爲數稀少的高等生命體之一的人類，早已銘記它的恩澤，證明它的存在、它的燦爛。還有地球上其他的生靈，它們一樣是太陽的饋贈，它們一樣永遠地記住了太陽。
正是因爲昔日太陽無數氫、氦的儲蓄，至今人們還在享受源源不斷的溫暖。
伽利略、布魯諾、哥白尼無數的觀察、實驗與假設無疑是一次儲蓄，他們將其兌換成的學術精華使中世紀以來黑暗的神學受到重創，人類的文明趨於理性、愛因斯坦的理論和逐步被證實的猜想是一次儲蓄，爲後人更深層的探索提供參考的.依據……
無數前人的儲蓄在到期的時候回報以大量利息，精挑細選後增加利率存回人類探索的銀行進行下一次的儲蓄。科學一直在探索、質疑、發現、推翻……人類一直在存錢、理財、增值……
“人不學，不知義”，其實何止不明白爲人處世社交“義”的原則，更寡聞前人寶貴的基金、不知道要儲蓄自己的學識。從小處說，學生最衷愛的陽光莫過於成績單上漂亮的一筆，學習下降，心裏難過嘴上卻來個死不承認。你瞧，眼前的、耳聞的那些追悔莫及的懺悔，應該成爲自己的前車之鑑，轉而一心一意喚回自己的陽光！好一句“子不學，非所宜，幼不學，老何爲？”在聖賢的薰陶下，拒絕“好心”的同學塞來的答案，伏在寫字檯，哪怕唯有明月耐心瞅着自己的時刻，依舊認真溫習、預習吧。只要持之以恆，你的儲蓄會給你帶來最明媚的陽光！
“玉不琢，不成器”，人生的儲蓄是自我的雕琢，情繫陽光，你是你自己的阿波羅——來日多少坎德拉的光亮，全憑今日你的儲蓄。開心點，快樂點，去迎接屬於你的朝陽吧！請相信，人生需要儲蓄，你是你自己的阿波羅——現在的你與花開之日的自己站在一根有韌性的絲線兩端，拉一把，便與彼岸靠近一點。儲蓄陽光，陽光因你而燦爛。作文
生活需要陽光作文 篇3
我讀一年級時的班主任是陳老師，個兒很高，臉上總盪漾着隨和的微笑。在同學眼中，她既是良師，又是益友，更似慈祥的母親。她時刻用那無私的愛滋潤着我們每一個人的心田。
記得那是個風和日麗的日子，學校組織去春遊。窄小的山路上有許多碎石，行走十分困難。“哎呀”！我大叫一聲。不知怎的，腳下一滑，擦破了膝蓋，鮮血從傷口直往外滲。我撒嬌似的嚎啕大哭起來。陳老師走了過來，小心翼翼地爲我擦乾淨血，邊詢問邊鼓勵的'說：“還疼嗎？爬山需要體力，更需要堅強的毅力，老師相信你能行。”我停止子哭泣，自己站起來。我笑了，陳老師也一起笑了。
在我的記憶深處，陳老師那無微不至的關懷是永遠也抹不去的。
清明時節的天氣象娃娃臉似的，變化無常。放學時，就下起了傾盆大雨。我沒帶傘，目送着其他學生陸續被家長接走，走廊裏，只剩我在祈求雨快點兒停。這時，一隻手搭在我的肩膀上，“咦，還沒走呀。”那不是陳老師熟悉的聲音嗎？我回頭一看，陳老師和我一樣，衣服淋溼了，褲腿滿是泥，頭上也滴着水。她親切地對我說：“我剛好有一把傘，借給你吧。”我接過了傘。看見窗外風在刮，雨還在下，老師給我的傘讓我格外溫暖。
花兒需要雨水的滋養，森林需要鳥兒的歌唱，大海需要魚兒的歡笑，學生需要老師的辛勤培育，我需要陽光的呵護。在我一年級的學校生活中，陳老師呵護的陽光一直籠罩在我的周圍。
生活需要陽光作文 篇4
人人都知道，陽光是溫暖的，生命離開了陽光，便不復存在。在生活中，我們也需要陽光去照亮、去溫暖我們的心房。
陽光明媚的下午，我走在回家的路上。陽光鋪在我身上，我卻感覺不到絲毫的溫暖，只感到一陣陣刺骨的寒冷。
那張畫滿紅叉叉的試卷，仍被我緊緊攥在手中。我沒有勇氣去望那可恥的分數，每看一眼，都像是一把利劍扎入心臟。
我低着頭，快步走着，忽然撞入了一個溫暖的懷裏。我惶惶地擡頭，是一位阿姨，她被我撞得踉蹌了一下。
“對不起。”普普通通的三個字，終於被我戰戰兢兢地說出了口。但阿姨微笑着，並無責備的'意思，我緊懸的心終於放了下來。阿姨的微笑，彷彿一束陽光，讓我感受到了一絲溫暖。
手中的試卷突然飄落在地，我俯身撿起它，又一次看到了那個分數。霎時間，溫暖消失殆盡，寒冷又包圍了我。我的眼睛悄悄升起一股水汽，模糊了視線。我匆忙對那位阿姨道了聲再見，低頭就走。眼淚不爭氣地冒了出來。
我回到家，家中只有哥哥。他看見我抹着眼淚進了房間，趕忙跟了進來，一眼看見了桌上那張考得一塌糊塗的試卷。
“哦，考得不好啊！老妹啊，這次考不好就下次努力唄，有什麼大不了的！”哥哥調侃的話語，徹底驅散了我心中的烏雲，陽光瞬間鋪滿了心房。是啊，這次考不好就更要努力，下次才能考好。這次考試都已經過了，現在在這裏唉聲嘆氣有什麼用呢？應加緊學習纔對啊！想通了，我回頭對站在身後的哥哥露出笑容，便投入了學習……
生活需要陽光，溫暖我們的心。
窗外，陽光跳躍着，是那樣溫暖……
生活需要陽光作文 篇5
人生路漫漫，一路上，有你，友愛，有陽光
——題記
陽光透過葉隙，留下斑駁的陰影，蒼翠欲滴的葉子輕輕搖曳着，似乎在相互呢喃着什麼。蝴蝶漫漫地飛舞，在空中劃出一道優美的弧線。
漫步林間，沐浴着陽光，身邊還有她。
那時的一切，還很美好；那時當一輩子好姐妹的誓言，還在耳邊縈繞；那時嬉戲的畫面，還在眼前。
只是，天怎麼突然暗了呢？是烏雲把陽光隔絕了嗎？怎麼就看不到陽光，也看不到她了吧？
哦，原來是吵架了。
她手中鮮紅的.錄取通知書刺痛了我的雙眼，依稀辨見的，還有她眼裏臉上愧疚的神色。
“我也不想，是我爸媽……”有些顫抖的語調，卻被她硬生生止住了。
“所以，你還是要走。”不能理解她的我，眼淚慢慢溢滿眼眶，但也是不讓它落下來。
“當初不是說好，要一起走下去嗎？難道，只是兒戲嗎？不是說好，要當彼此間最最親密的宇宙無敵好閨蜜嗎？眼前一片模糊沒有了焦點，但很快又明亮起來。是積攢的淚水落下來了吧。
“對不起。”簡簡單單的一句話，卻讓我無力回饋，摔門而去，留下她一個人。
突然，我聽見她的聲音——以後的路，你要自己堅強地走下去，我永遠在你身後。我徵住了想回頭看看站在窗口的她，卻，早已不見。
忽悠之間，似有一雙手，撥開那烏雲，給了我陽光，給了我溫暖。對有些路，只能自己堅強地走下去，即便未來式變數，即使沒有人能陪走到最後。
人的一生都在改變。誓言趕不上變化。至少，許下誓言的那一刻，彼此都曾真誠過。
生活需要陽光，而陽光就是真摯的友愛。
我的宇宙無敵好閨蜜，你還好嗎？
生活需要陽光作文 篇6
每天清晨灑下的第一縷，代表着希望，代表着夢想。
——題記
生活需要陽光，就如同黑暗需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同寒冷需要陽光一樣；生活需要陽光，就如同花兒需要陽光一樣……
生活需要陽光。成功的路上難免不會遇到困難和坎坷，而那陽光就是你前進的方向，陽光所在之地，必然是充滿溫暖的、充滿希望的。有了陽光，我們也會變得陽光，追夢的艱辛、孤獨的寂寞、困難前的挫敗與那種種不開心的因素，在那陽光面前，它們變得如此渺小。
生活需要陽光。生活，我們每一天都在生活。陽光也每一天都會存在。它陪伴我們從清晨到傍晚，從朝霞到晚霞。但那陽光還是我們心中的'陽光。心中充滿陽光，黑暗纔會遠去；心中充滿陽光，我們纔能有希望。生活中有陽光，我們就會如同花兒般自信盛開。而追夢後成功的喜悅更加需要陽光來慶祝，這些陽光或許是家人，或許是朋友更或許是那些不熟悉的陌生人。
陽光，代表着數不清的含義——理想、溫暖、希望……許多許多。在每個人心中都有着不一樣的陽光。但只有陽光才能給予人們最真的溫暖，也只有陽光你能夠讓世界、讓每個人都充滿希望。