在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的我想對你說作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我想對你說作文1
老師，您是我們開啓智慧大門的金鑰匙，是您把我們培養長大。我想對您說：“老師，您辛苦了！”
每次上課，全班都在教室靜靜等着您來上課；每次上課您都在爲我們而努力，不放棄每一位學生；每次不管有沒有到您的課，您都會過來教室瞧一瞧，瞭解我們的學習情況。以前我成績不是那麼好，自從我來到您的班級，成績便逐漸提高了！
記得有一次，我們班參加了年級舉行的演講比賽，您不辭辛苦地給我輔導。您那充滿鼓勵、催人奮進的聲音，給了我勇氣和力量。我們照着您的指導去做，在不知不覺中背熟了演講稿。您還指導我們說，動作要柔中帶剛，剛柔並濟。我們按您的指導去做，一遍遍的`模仿您教的動作、語音語調。在您的指導下，我們終於能發揮自如了。就在那次比賽上，我們鏗鏘有力的演講，配以優雅嫺熟的動作，那氣度和風采別提有多棒！
老師，在此我想真誠地對您說：“老師，謝謝您。以後我會好好學習的，您辛苦了！”
我想對你說作文2
是誰？在我第一次踏入這所書香四溢的校園時給了我第一個微笑？是您徐老師！
是誰？在那天把一條鮮紅的承載着一份責任的紅領巾遞給了我？是您！
是誰？在我調皮搗蛋時給予了我最大的寬容？也是您！
是誰？面對我的固執耐心地說服我？還是你！
是誰？把知識傳授給我？更是您！
是您教會我們愛國。
是您教會我們唱那氣勢震天的國歌。
是您教會我們做人的.品格。
也是您在我們受傷時關心的問候傷情。
當我們嫌棄肉少時，您總是會端來一大桶肉讓我們盡情地吃一頓來，還總會問肉夠不夠？
每當節日來到您總會爲我們減少作業，讓我們開開心心玩一個假期。
當我們在學習上遇到困難時，您悉心教導。
於是我們努力學習，我們努力成長，因爲我們四班所有人都想看到您那在春風中洋溢的笑顏。
雖然我們現在還沒有什麼大成就，但我相信您有一天會爲四班的所有同學感到驕傲。
我想對你說作文3
小何同學，我想對你說：“不要強詞奪理，要做一個講道理的人。”
記得在一個陽光明媚的上午，你剛好就坐在我的後排，這時正在上課，突然你高聲喊道：“你幹嘛嗎拿我的筆？這是我的！”“這是我的。”我一臉委屈地說道。可你就是不聽，還罵人，甚至伸手去搶。真是欲哭無淚啊。隨後，我又向同桌證明了這筆是我的`。但你還是不聽，還變本加厲的威脅我，真是讓我怒氣衝衝。
後來，你終於在自己家裏找到了筆。於是我想對你說一個道理：理不直的人，常用氣壯來壓人。理直的人要用和氣來交朋友。希望你是一個理直的人，而不是理不直的人。
我想對你說作文4
人生匆匆，猶如朝開夕謝的花兒一樣，沒有誰能違抗得到大自然的規律。
生命，多麼抽象的一個詞，當你還是嬰兒呱呱落地時，就註定你將在這世上停留一段，然後又將悄然離開。
生命，我想對你說——調皮的你，裏外不一，時而堅強，時而脆弱。
還記得五一二四川汶川大地震吧，相信大家記憶應該會很深刻。一片狼藉的地震現場，消防員，自願者，醫生們正各自堅守着自己的崗位，大家都想盡自己的力，多挽救一條人命。不在救災現場的我們，也沒有空閒，大家有錢出錢，有力出力。終於，在我們大家的一片支援，鼓勵，祈禱後，被困的人們用盡各種方法，用唾沫爲小嬰兒補充水份，挖草根，捉蚯蚓吃……大家都想盡方法去幫助比自己更弱小的人，讓他們能比自己活的更好——這一刻，我看到了，原來生命可以這般堅強；原來可以這樣綻放出生命的價值！
但是生命有時真的是很脆弱，就像一個薄薄的雞蛋膜，輕輕一點就會穿一般。或許上一秒他還跟你談笑着，他還剛從你身邊擦身而過。但下一秒他就很可能中了那個“頭獎”，於是，從此你們就“人鬼殊途”。就像地震一樣，一個“地面裂縫”就然多小人妻子散，流離失所，摧毀了多小人的家。生命真的很脆弱，生老病死，自然災害，飛來橫禍都隨時會奪走生命！
生命，我想對你說——你是那天上的“夜明珠”，又是那地下的“飄然業”！
當一個失敗的人臨終時，終會想起以往的事：爲什麼我當初不好好學習呢；爲什麼當年我走錯一步呢……此時生命對於他們來說，已經貴重得過天上的月亮了，他們願用盡一切去換回一段時光，但這是不可能的.，最終還是後悔而終。
當一個成功的人臨終時。他會很坦然地去面對，因爲他覺得自己的一生已經很完美了，感到很滿足。唔！是時候好好地睡上一覺了，打拼了這麼久，也累了……於是抱着輕輕然的心態永久長眠。他不是看不起生命，而是精神早已超過了生命的本身，所以他可以很輕易地去面對。
生命，我想對你說——其實你真的很獨一無二，特別當中又總愛玩照鏡子，讓人分不清哪個纔是你。
生命就像花兒一樣，朝開夕謝，到了第二天，又繼續重演着。在謝去的花枝旁，總會及時生長回一個小花苞。
頭即是尾，尾即是頭；開啓及是結束，結束也又是生的開啓！
我想對你說作文5
時光荏苒，轉眼之間，老師你還好嗎？
老師，我想對你說：你的音容笑貌，你的舉手投足，時常展現在我的眼前；你的關心，愛護，一直縈繞在我的腦海裏；你的循循善誘，諄諄教導，至今銘記在我的心中；你和我們一起時的一切，都如同昨日曆歷在目。
老師，我想對你說：是你給了我學習的自信；是你給了我生活的勇氣，是你給了我奮發圖強的.動力，是你給了我奔向好前程的希望。
老師，我想對你說：你是我開啓智慧的敲門磚；你是我打開幸福之門的金鑰匙；你是我生活航程中的引路人；你是我奏響人生樂章的指揮者。
老師，我想對你說：如果沒有你，或許我就會自暴自棄；如果沒有你，或許我就會那麼沉迷下去；如果沒有
你，或許就沒有我生活的前景；如果沒有你，或許就沒有今天的我。
我想對你說作文6
我8歲那年，你來到了我們這個家。當時我有點小失落，因爲我想要個妹妹。隨着你一點點長大，你的可愛讓使我改觀有個弟弟也挺好的。這些年在全家人的呵護下，現在的你成爲家裏的活寶。看着你每天快樂地成長，我這個做姐姐的，由衷地高興。不過，姐姐還有幾句話，想對你說。
現在是一個信息發達的時代，手機幾乎人人都有，電腦也幾近家家配備。現在的你對這些事物充滿好奇，已經和它們成爲了好朋友。每天早晨，天還沒亮就早早爬起來，不爲別的，就想在爸爸上班前多玩一會手機。每天爸爸一下班，數你最快，噔噔噔地跑過去迎接，準確地說，是迎接手機回來。雖然我經常笑着說你不愛老爸愛手機，但是我真的不得不爲你的健康而擔心。姐姐我作爲一位妥妥的四眼妹，對近視帶來的不便深有感觸。你還記得自己的理想嗎？你經常說，長大後想當一名警察，保護爸爸和媽媽，警校可不要近視眼呀！所以，想要實現自己的理想，你得從現在做起：首先得保護自己的眼睛，少玩手機、電腦多多戶外運動，提高自己的身體素質，這樣才能擁有一個強健的體魄，才能距離理想近一些。如果眼睛近視了，理想就實現不了，只能變成夢想了。姐姐希望你從現在做起，要持之以恆，爲自己的'理想努力奮鬥！
今年你已經6歲了，說大不算大，說小也不小了。明年秋天，你將成爲一名光榮的少先隊員了。即將步入國小的你，對學習依舊提不起興趣。每每提及學習，臉皺得跟個小老頭兒似的。老師讓寫兩行筆順，筆沒動了幾下，金豆豆卻是急着跑出來了，好似受了多大的委屈。一首簡簡單單的五言古詩，媽媽陪你背了整整一上午，我在一旁聽着都想過去幫忙了。真是愁死大家！後面老師再讓背古詩，沒想到你一聽到背古詩，箭一樣跑走藏了起來，你的樣子讓媽媽哭笑不得，令我忍俊不禁。但是姐姐還是要告訴你：學習，絕對是一條通往成功的道路。堅持學習，會使你受益終身。可不要少壯不努力，老大徒傷悲！
姐姐希望你擁有一個美好的童年，同時也不要忘記要爲實現自己的理想而努力！
祝你天天開心，永遠都是我們家那個可愛的小男孩！
我想對你說作文7
你真像我的媽媽，你不但在學習上關心我，你在生活上也在關心我。
一次，我和同學打了架，我的脖子上被抓傷了，我不敢告訴您聽，怕你告訴我父母。所以我就不告訴你。
"鈴鈴鈴",上課了，您提着語文書走了進來。"上課".全班同學一致的站了起來。
突然，你的臉色變了，看着我。大步向我走來。走到我面前說："肖金海，你的脖子怎麼了？痛嗎？"我慌了，不敢回答，只低着頭。
您拉着我的手，我提心釣膽，懷疑着你是不是帶我去告訴我爸媽聽。
走着走着，我大吃一驚，原來不是帶我去告訴我爸媽，是帶我去醫務室啊！心裏的.石頭掉了下來。
醫生說："這點傷只是皮外傷，上點藥休息幾天就好了！"您喘了一口氣。那時我知道了你還是很擔心我的！
啊！老師是多麼偉大，多麼和藹可親。老師我想對你說："謝謝你。"
我想對你說作文8
媽媽，這幾日陰雨連綿，氣溫偏低。換在平日裏我們準會埋怨這惱人的天氣，埋怨我們不能一同出去散步了，曬在陽臺的衣物不知何時才能幹了，但現在，我們一定在暗自欣喜吧！
媽媽，你寄來的包裹我已收到。回寢室的路上，仍是小雨霏霏，我左手撐着把傘，右手將其緊緊擁在懷中，生怕它掉落在地上。我打開了包裹，裏面裝有半箱的核桃，完好無損，因其有堅固的外殼，可也恰是這樣，蘋果和雞蛋無一倖免地遭到蹂躪。蘋果粉紅光滑的外皮就像是嬌嫩的小孩的臉，受到凜冽的寒風生了凍瘡，大面積的黑黃色呈現在眼前，這一片那一片，讓人心疼，只得用手不停地撫摸擦拭，希望它能感受到溫暖，不讓傷口繼續蔓延。雞蛋呢？雖事先經過了水煮，但卻還是沒能忍住強烈的擠壓和碰撞，整顆雞蛋完全變了形，甚至裂開，圓圓的蛋黃一覽無餘。
媽媽，你是不是有些傷心啦？不要這樣。當我揭開那個蓋了盒子的小碗時，別提我的心有多開心啦。儘管滷牛肉沒有了平日裏端上桌面時撲鼻而來的香味，但依然誘惑着我的舌尖。牛肉塊切的不大不小，不厚不薄，紋理脈絡清晰可見。細碎的辣椒籽不均勻地灑在牛肉上，更增添了食慾，我是一向愛辣的。來不及洗手，迅速捻起一小塊放入嘴中，嚼勁十足，嚥下之後，脣齒間仍留有滷香味。
媽媽，我自小就是知道的：好東西要與他人分享。我也確實這樣做過，但此時我不願了，不願和他人分享本該屬於我的完完整整的溫情，只願一個人獨享，細細咀嚼着，一個人想象着這道菜的全部製作過程。我是看你做過的，好的滷水十分重要，上好的牛肉也不可忽視。看你在原本清清白白的水中加入不同的配料和大小適中的牛肉塊後，再經過火的'熬煮，一道滷牛肉就做好了。說起來雖容易，實踐起來恐怕沒那麼簡單吧。
媽媽，一頓飯的功夫牛肉解決不完啊，但再不及時吃完又會變質了。我不怕變質啊，怕的是浪費你對孩子的一片心意啊，只能勸自己下一餐多多進食。可吃完過後呢，後悔接踵而至，以後拿什麼來回味呢？
媽媽，告訴我，天上最亮的那顆星星是否常被你仰望，那宛如鐮刀般的月亮是否寄託你的思念。待到那夜幕降臨之時，我要踱步在寬敞的大道上，時常望望那廣袤無垠的天空，悄悄地同那閃爍的繁星絮語，期盼着在某一天的某一地方你在閒暇時會看見它，讓它告訴你，我很喜歡，喜歡你寄來的包裹，裏面有半箱核桃，六個壓傷的大蘋果還有兩隻破裂的雞蛋。
我想對你說作文9
老師我想對你說……老師我想對你說……
老師您是辛勤的園丁，我們是那小苗，在您的精心呵護下，我們茁壯成長。
老師您是捨己爲人的蠟燭，用自己渺小的身軀，在自己的偉大事業裏做出絕不比誰差的貢獻————您就是那支讓自己燃燒的堅強不屈的蠟燭！
老師，有人說您培育了祖國的棟樑，可我說，您纔是祖國的棟樑，沒有了您，誰敢想現在的中國是什麼樣呢？
老師，您的講課，帶我們進入了一個五彩繽紛、斑斕的世界。
還記得開學前打掃衛生，您那麼忙，可依然惦記着我們，爲我們買來水解渴。一件件，一樁樁大事小事，讓我們嗅到了您身上充滿親切和關心的`味道。
感謝、尊重……這些都不足以表達我們對您的愛戴，讓我們在一曲美妙的隊歌中，爲您戴上最鮮豔的紅領巾，與您共同度過最美好的國小生活吧！
我想對你說作文10
老師，你誤會我了老師，我只不過做了你一年的學生，我讓你留下了不好的印象．但老師你誤會的這個平凡國小生啦，你讓我學得很遺憾哦～！
讓我也情不自禁想拿起筆，寫上我想對你說的話語．我一直對數學都很有興趣的，上了六年級，我對數學的趣沒有，覺得枯燥無味了．可能我不可以適應老師的教育，一開學你給我的信任沒有，你不忘得嗎，你把公式記錯了，讓我一下子對你沒有了信任了．漸漸地我就對你教的數學我討厭，就是因爲老師那一點兒的過錯讓一個有心機學的學破了．我自己都感到可惜哦～！＂維蓮，全班就得你做這份作業的，你有懶點無．＂每當我聽到說這一句話，我感到好失禮，你當着全班的同學這樣說我．我有點討厭你．我很暴燥，我還和你頂嘴，我低聲說：＂我只不過用鉛珠筆做返姐．＂我原來是用木筆做的，我害怕它會沒見色的．老師，你誤會我啦～！你常都捉着我罵，我這個學生真的讓你這位老師那麼討厭嗎？我不知道怎樣纔可以達到你的目標．＂維蓮，拿你隻字部出來，拿出來＂聽到我自己好沒用哦～！這樣都被老師發現了，我真沒用．
老師其實我好想學數學，你卻不會理解我．我不得不擺一個不服氣的面容把我這個寶貴的'字部出去了，回到位置我竟然喊了，我覺得自己好脆弱啊～！我都是忍不住喊了，把我脆弱的一面給師看了．這件事，我其實好想和你解釋的，但我卻喊了，你給我一個機會，讓我解釋，我卻說不出來．那事我覺得很熱，很困，好眼訓．我纔拿出的日記部出來寫一個日記．就這樣而且，剛想放回去，你就叫我拿上去了，可能老師你會覺得我是一個不聽話的女孩．可能都你會覺得我說的是籍口．其實一切都不是，你全都誤會了．我不是這想的那樣．＂維蓮，滾出去，即刻出去，出去啊，聽到嗎？＂我卻堅持不出去，你不還和我想不些我不想聽的話，我更憎恨你了．你狠狠地對我說：你有本是就向我起來，上課在摺紙，你有離譜點嗎？聽了我又喊了．這一次的確我有點不好，但你不應該對我這個學生說這樣的話．我傷心到極點．因爲我在這裏實在太熱了，我才摺扇子的．我只是用了上課的一點時間了吧～！
爲什麼要對我說一些讓我那麼傷心的話呢？老師你真的不覺得自己錯了嗎？你讓我感到很失望啊我讀了八年書啦，從來沒有嘗試過這樣的批評，如果，老師你也覺得很傷心啦～！這的這一番話讓我永遠忘不掉，我真想對你說：＂我一定不要輸給你看的．＂我會努力給你看．
我想對你說作文11
我最討厭寫作文，只要你一出現我就頭疼，半個小時才擠出那麼一小段。每次考作文時總是得了個及格。遇見你我就要倒大黴，我的頭就像要炸開一樣痛苦。我真討厭你，是誰發明了這討厭的作文？
作文，在沒你之時，我每次都考得好好的。但自從有了你，你卻拖住了我的後腿。我真恨你，好不容易到了暑假，本來可以快樂的玩一玩，但由於期末考試作文又考砸了，你又把我送進補習班，讓我失去了自由。
到了補習班，你好像變了，讓我另眼相看了，其實你也有樂趣的一面。你爲我們的生活增添了許多樂趣，就拿《西遊記》來說，我真是百看不厭。雖然以前你讓我痛苦不堪，但在補習班裏，我終於可以把你的`怨言傾訴出來。我真的有點喜歡你了。
作文，我想告訴你，我以後一定會打敗你的，我再也不會害怕你了，可是對你的恨意還沒全部消失，我們會成爲好朋友的。
我想對你說作文12
老師，你好!感謝您教育了我5年，我將用我的優異的成績來報答您。還想的起我一年級的時候嗎?那時我成績非常的差，字也寫的非常的嚇人，上課時非常愛講話。自從您給我講了一個諾貝爾小時候的.故事後，我深受感動，覺的諾貝爾小時候的學習環境這麼艱苦，但他還是努力學習，我們現在的生活多麼好，，可我們卻不努力學習，爸爸媽媽該有多傷心呀。
從此以後我認認真真的學習，上課專心聽講，字也寫的漂亮拉，成績也提高了。不到一年時間我的練習冊上面全部是優了。真開心，
老師，我快上6年級了，我們快分開了，真捨不得。但我還得說聲謝謝。因爲您是金色的鑰匙，爲我們打開知識的大門。
我想對你說作文13
九月的香山，已是滿野遍紅，我又彷彿聽見詩人詞客在詠唱那離人眼中血的生離死別。在翻過一首首楊柳岸，曉風殘月的長亭送行，翻過兩情若是長久時的無限感嘆，卻是你不一樣的苦吟哭訴在我心中蕩起幾多愁。
冷清的孤月下，你憑欄遙望。十七道光陰漫過西院囚樓，僅留下單薄的身影，掛在梧桐枯黃的樹枝上。倦意，如同朱窗上的霜，來也匆匆，去也匆匆，全然不像南國的雕欄玉砌，美麗的讓人心碎，美麗得讓你在一片風花雪月中追憶南疆故國。
國家不幸詩家幸。雖然殘忍，但我想對你說：“若無你痛徹肺腑的.哀情，又怎能在林花謝了春紅中滿腹隱忍愁緒？又怎在無言獨上西樓的舉止間讓後人心酸？我不想以你生平之恥，作爲我讀詞的依據，可你的痛太深，你的愁太苦，只因一位亡國之君的心中裝了太多。昨日還是車如流水馬如龍的九五之尊，今朝便是一文不值的階下囚犯，這種心痛固然是我們這些局外之人無法躬身受教。可是，你的沉淪太深，你的消極太過。”我只想對你說：“文王拘而演周易；仲尼厄而作春秋；左丘失明，厥有國語；孫子臏腳，《兵法》修列。”難道前人在失敗中崛起，在痛苦中自拔的經歷不能給你一點激勵與鼓舞？難道每天的以淚洗面與每日飲酒填詞才能麻醉你沉浸在故國的心？
再一次翻過你的詞，字字珠璣，聲聲含血。可我又有無限的惆悵與嘆息。本是才華橫溢的帝王，又是一位文人雅客，只因朝夕之間，物換星移，城是人非，便自甘墮落，自甘埋沒。
也許，我的話言重了。因爲你的才讓你變得多愁善感，讓你習慣於南唐一貫的風流倜儻。突如其來的戰爭兵戈讓你不知所措。可反觀勾踐，欺辱與恨不遑多讓，但他依舊忍住了，換來千古霸業。
散場了，夢醒了，一切已悠然而過。一代帝王悽慘消離，一場繁華迷夢逐江而去。回首往事成煙，傷心六朝如逝水。殘陽依舊如血，南國依舊繁雄。有人說：“在那個紛亂的朝代裏，看開了，便雲淡風輕。可你始終看不開，望不斷南飛雁。於是你化爲歷史中凋謝在嚴冬的驕傲的晚菊。
你在毒酒殞去之時，同時飄散遠去的，還有你半生光陰，與你那“誰人賦黍離”之聲滿野的南唐。
我想對你說作文14
國小時，我的成績一直都是中等偏下，從未進步過，也從未受到老師表揚過，我對自己的前途是渺茫的，沒有一點信心。直到四年級時，我遇到了您——我的老師。
四年級剛開學時，慈祥的您是我們班的班主任，我認識您，因爲您給我當過舞蹈教練，而我也跳得很出色。您剛到教室，同樣也一眼認出了我，您知道我是一個對什麼事都很認真的學生，所以您推選了我當班長，我推辭不掉，就答應了。
因爲我是班長，所以每天你都會讓我領着全班讀課文，爲了領讀時不出現誤差，我幾乎每個晚上都要把課文讀的滾瓜爛熟，甚至背過。
記得又一次，我因爲發高燒而沒有完成預習作業，您讓我領讀時，有好幾個字我都不認識，當時我的臉紅得像一個熟透了的蘋果，您用鼓勵的目光看着我，但我始終都沒有讀出來。下課後，我去您的辦公室，對您說：“老師，我不想當班長了，對不起。”您用驚訝的眼神看着我。我以爲您會問爲什麼，但是您沒有說話，只是淡淡的說了一句：“好了，我知道了，你先去吧。”我不敢對上您那失望的目光。正當我準備走時，您好像又忽然想起什麼，說：“對了，你的舞跳得很好。”我聽後，心中不禁升起疑問：這和這件事有什麼關係嗎？心裏雖然這樣想着，但我卻並沒有問。
直到有一天，我好想豁然開朗似的，一下子領會了您的意思，你是想告訴我：以前我學舞時，經過了那麼多的挫折，但最後還是克服了困難，所以舞蹈越來越好。而這一次，我爲什麼不能？是啊，一次的失敗並不代表永久的墮落，而一次的成功也不代表永久的輝煌。
明白了這個道理後，我努力了許多，也不再自卑，在許多方面都嚴於律己，在做後的期末考試中，我還取得了全年級第十名的好成績，您爲我投來了讚許的目光，並且又重複了已經對我們說過好幾次的'話”眼淚不是最終的結果，努力纔是我們的選擇。“這句話我一直銘記在心，它是我前進的動力。
現在我上了國中，雖然與寶一中無緣，但是我任然在不斷的努力着。我不知道您是否還在以前的那所學校，也不知道您現在過得好不好。但我還是想對您說一聲：”謝謝您，老師！是您幫助我戰勝了自卑，是您讓我的成長道路上有了一線光明，也是因爲您的鼓勵，我才取得了今天的優異成績。在此，祝您身體健康，事事順心！“
我想對你說作文15
親愛的'老爸，藉此機會我想和您說一說心裏話。
爸爸我想對您說：“如果您能關心我一點就好了。”比如那一件事……那一年，我才7歲，剛上一年級就考了100分，高高興興回了家把這件事告訴他，可他那時還在看手機，很隨意地說了一聲：“哦。”我當時心裏嘀咕說：“爲什麼我考了100分，老爸還不高興呢？爲什麼老爸還不抱我呢？……”我心裏是這樣想的。
可我還是不死心！又和爸爸說：“老爸，我考100分了！”可老爸還是頭也不回的看手機，我那時簡直氣炸了！就皺緊眉頭大聲喊：“老爸！我考100分了！”這時，老爸手一震，手機不幸摔到了地上，又說：“哦，你考100分了呀！出去玩吧！”我就這樣氣沖沖地出來了。
我多麼希望老爸多關心我一點，哪怕是一點也好！