在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的童話的作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
童話的作文 篇1
“你看豬八戒的大耳朵可真大啊！”“是啊，的確很大！”你聽，小夥伴又在討論豬八戒的大耳朵呢！
是這樣的，原來豬八戒總是上課睡覺，不認真學習，成績很不理想，老師也很無奈，只好打電話吿訴豬媽媽，“這還了得”，聽完老師的話後，豬媽媽火冒三丈地跑到學校，一把揪住豬八戒的耳朵不放，“哎呦，我的親媽呀！”豬八戒還沒喊完，豬媽媽已經破口大罵：“讓你上課睡覺，讓你考的這麼差……”把豬八戒罵得狗血淋頭，可是豬八戒還是屢教不改，日積月累，豬八戒的耳朵就變成了你們看見的'那樣子了。
這段你可得小聲點讀，因爲我也有這樣的遭遇，我可不是上課偷睡覺，而是做題不認真，若是被發現了，我媽肯定也會像豬媽媽一樣揪着我的耳朵不放的！一想到這裏，我就渾身發抖。大事不妙，又被老媽發現做錯題了，我要趕緊逃之夭夭纔對，關於豬八戒的故事，下次再告訴你們吧！
以後，我一定要認真做題，不馬虎，保證以後再也不讓耳朵“受害”了。小朋友們，你們覺得我說得對不對？
童話的作文 篇2
小丑魚一家住在美麗的海洋裏。那有彎彎曲曲的水草，五彩繽紛的貝殼，有一條不知道從哪裏沉下來的船，許多海底小動物都喜歡到沉船裏玩耍，大家生活得開心極了！
有一天，不知是什麼東西從天而降，還發出了“咕嚕咕嚕”的聲音。小丑魚打開門一看，看見了一個大“怪物。”它長着一隻大眼睛，圓圓的身子，還有超級長的尾巴，長得都透過水麪了。小丑魚嚇得撒腿就跑。跑了一會，那隻怪物好像沒有追上來，這才讓小丑魚鬆了一口氣。小丑魚搞不懂那是什麼東西？所以小丑魚就去問螃蟹大哥。小丑魚來到螃蟹大哥家，“咚、咚、咚”地敲門，這一敲就給螃蟹大哥吵醒了。
螃蟹大哥生氣地說：“你吵什麼吵！不讓人睡覺啊！”小丑魚急忙解釋說：“海里來了一個大怪物，它會把整個海底的小動物吃掉的'！不要睡了快起來！”螃蟹大哥一聽，立刻出門，跟着小丑魚到了大怪物的面前。螃蟹大哥大聲的說：“你是誰？來這裏幹什麼？”那個怪物的頭卻突然轉向螃蟹大哥，“咔嚓”一下，嚇得螃蟹大哥撒腿就跑。
小丑魚只好去找小龍蝦，小丑魚來到了小龍蝦家，慌張地說：“小龍蝦！我們的海底來了一個大怪物，連螃蟹大哥都被嚇跑了，它會把我們吃掉的，怎麼辦？”小龍蝦很好奇，就說：“快帶我去看看。”跟着小丑魚去到怪物身旁，小丑魚指一指那個怪物，小龍蝦囂張地說：“就這個破東西，看我幾下就給它整成粉碎。”小龍蝦便搖擺着大夾子向怪物衝去。由於怪物的身體太硬，小龍蝦的手被打痛了，小龍蝦哇哇大叫，也跑回家了。
小丑魚沒有辦法了，只好去找烏龜爺爺，龜爺爺聽了小丑魚的講述，笑着說：“哈哈，孩子，這就是一個海底攝像機，人們都在電視裏看着我們呢！”
真相大白，小丑魚急忙向螃蟹大哥和小龍蝦家跑去……
童話的作文 篇3
只見天花板上有着各種各樣的可怕的妖魔鬼怪的頭像，令人毛骨悚然。我害怕的一頭靠在了豬身上。“別怕，沒事兒，這些只是些頭像，又不會傷着你。”魯魯看了我害怕的模樣，連忙安慰我說。我雖然聽了魯魯的.安慰，但不免還是有些心驚膽戰：“那、那他們會不會從天花板上下、下來呀？”“別胡思亂想了，根本沒那回事兒！”魯魯胸有成竹地說。“誰說沒那回事兒？”一個粗壯的聲音大喊一聲。“你、你別嚇我……魯魯。”“我根本……沒說話呀！”我和魯魯心裏默默的想着：“別回頭，千萬別回頭！”突然，我感到有人在拍我的肩膀，“啊！”我和魯魯大聲尖叫起來，緊緊的握住彼此的手。“別喊了！”一陣大喝，我們立刻停止了尖叫，“轉過來！”“要轉嗎？魯魯？”我小聲對魯魯說，還沒等魯魯回答有是一句“快點！”嚇得我魂飛魄散，慢悠悠地轉了過去。
“啊！”這傢伙太可怕了，他長着三隻耳朵，十張嘴巴，數不清的手。可是，我發現他有一個弱點，那就是聽不得尖叫聲，還沒想清楚是怎麼回事，這傢伙就已經站在我面前了。他一把抓起我，眼中充滿了惱火和憤怒，我反應過來，大叫一聲：“啊！”他馬上扔下我，兩隻手緊捂着耳朵，央求說：“求求你，別喊了，我實在是受不了了。”“好，我不喊了，那你告訴我，那個比多是誰？他怎麼會那麼強大？”
“這是因爲比多大王是外星人的指控者，他爲了防禦人類，佈下了各種機關，都是進得去出不來。“那比多是怎樣當上外星人的指控者的呢？”“那說來就話長了。”“你長話短說。”“好，原來外星人指控者上一個年輕小夥子，當然不是人類，這個小夥子後來被人害死了，就沒了外星人指控者，再後來比多說比比誰的力量大，誰就去當外星人指控者，他們別的外星人都同意了，比多贏了，他就當了指控者，全部外星人都要聽他的，就是這樣。”“哦，那你能幫我們帶到比多那去嗎？”“好，我帶你們去，不過你們可千萬別告訴比多是我帶你們來的。”“可以。”
這個妖怪帶我們走過了一個個險情，終於來到了比多的宮門前。“我不進去了，你們走吧！”於是我們走了進去。
童話的作文 篇4
“嗚嗚嗚……”聽，是誰在哭？原來是那些可愛的小動物啊！讓我們來看一看，到底有哪些生物在哭泣吧！
一個平靜的上午，小鳥嘰嘰喳喳地飛到大樹的枝頭上，原本快樂的臉上，現在掛滿了一道道淚痕：“小溪妹妹，現在人類太不愛護這個美麗的世界了！他們亂砍亂伐，我們鳥兒都沒有家了。”
在一旁靜靜聆聽的.小溪妹妹發言道：“是呀，人類也不爲自己所做行爲的結果負責。小鳥姐姐，你仔細瞧瞧我！”小鳥飛到小溪妹妹身旁，審視了一下小溪妹妹，說：“小溪妹妹，你以前穿的要麼是天藍色，要麼是淡綠色，再不就是透明的衣服，怎麼你現在穿的是黑色的衣服了？”
“我的衣服都被人類染成了黑色，因爲人類老是往我的身體排放污水，所以我變黑了。”小溪妹妹無奈地說。
小鳥又發話了：“小溪妹妹，要不我們去找一找聰明的梧桐樹爺爺吧！看看梧桐樹爺爺有沒有辦法。”“好的！”
她倆跑到梧桐樹下，大聲說：“梧桐樹爺爺，您好。人類一直不愛護環境，我們該怎麼辦呢？”梧桐樹爺爺沉思了一會兒，說道：“你們可以寫一張公告，貼在人類看得見的地方。”
不久，這張公告張貼出來了，只見上面只工整寫了兩句話：“請愛護環境，保護環境，愛護地球媽媽；愛護環境、保護動物，等於就是愛護人類自己。”