在我們平凡的日常裏，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的童年的記憶作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的記憶作文 篇1
童年的生活就如一個五彩斑斕的夢，它記錄着每個人小時候的快樂時光，讓人回憶，讓人留戀。
每個人的童年都是不一樣的，可有一點是相同的，我們總是把美好的，快樂的，高興地事，記憶在自己的內心最深處。
我的童年是在爸爸、媽媽、奶奶的呵護下，快樂的長大的。在我的記憶中，所有的童年記憶都是美好的，快樂的，那是因爲一直有爸爸、媽媽、奶奶的陪伴，從而讓我擁有了一切。
打開深藏的記憶，那是我“呀呀”學步的童年，陳舊的記憶有些模糊，只記得，我還不會走，卻一直想走，從而不斷的摔跤，每當這時，總會有熟悉的身影出現在我的身邊，也總能在我最危急的關頭扶住了我。努力的回憶那略顯模糊的臉龐，漸漸地，漸漸地變得清晰，原來那無處不在的身影是爸爸、是媽媽、是奶奶。
在逐漸長大後，我學會了說話，學會了撒嬌，學會了認字，學會了很多很多東西，可我依然常駐在爸媽的懷抱。
這段記憶中，我最喜歡坐在爸爸的懷裏，聽爸爸講一些有趣的`故事。
每次聽故事時，我聽得是那麼專注。爸爸的動聽的故事，能讓我身臨其境，聽得高興時總會“哈哈”大笑，聽到悲傷時，我總是愁眉苦臉。故事結束後，我總是纏着爸爸說：“爸爸，再講一個，再講一個嘛！要不，我不睡覺。”爸爸總會再講一個故事，直到我睡着。
盛夏，是一個炎熱的季節，蚊蟲特別喜歡咬人。爸爸、媽媽總是半夜裏起來捉長腿蚊，記得有一次，我半夜莫名的驚醒，發現爸爸拿着扇子在給我扇風，媽媽在四處抓蚊子。我帶着迷糊又一次陷入夢鄉，做着一個美麗的夢，夢中，我變成了一隻美麗的蝴蝶，在爸爸媽媽的周圍飛來飛去......
人總是會長大的，如今我已上五年級了，每當想起小時候的我，總是無比的懷念。很多東西都在不斷變化着，包括我的思想，可唯一不變的是對父母的依戀，對父母的愛。
因爲有你們，我纔會快樂，因爲有你們，我的夢纔會真實。
童年的記憶作文 篇2
打開記憶的寶盒，不禁想起那一件件有趣的事情，那些記憶雖然過去了很久，但現在仍記憶猶新。讓我一一講給你聽吧！
還記得我六歲時，爸爸告訴我學習上要有“打破砂鍋——問到底”的精神。當時，我很是不解。可是，那天下午，我就知道了這句諺語的含義。
下午，我突然想做手工，就去問爸爸我彩紙放哪了，可爸爸正在看球賽，他可是一位標準的球迷，哪會理會我呢？於是他就含含糊糊地對我說：“嗯……那個……那個……”我不再理會爸爸。對了，爸爸早上不是說過“打破砂鍋問到底”嗎？我於是走進廚房，找到一個砂鍋，質問它：“你知道我的彩紙在哪兒嗎？”它當然不會作答。可我並沒有放棄，我想爸爸告訴我這句話的用意也是如此吧！可是，等到我把砂鍋打穿了一個洞之後，它還是沒把答案告訴我。這時，我那球迷老爸看完電視，循聲而來，廚房已被我弄得一片狼藉，到處是砂鍋的碎片。爸爸詫異地問我發生了什麼事。我便告訴他了真相，這時爸爸才告訴我：原句中的“沙”是“沙子”的`“沙”，而你砸的是“砂鍋”，“沙子”是打不破的，意思就是，你不管怎麼樣，也要把答案弄清楚。
現在想起來，也會覺得好笑，可是當時卻是一臉認真的。這也許就是童年吧：幼稚、天真，卻也無憂無慮。真希望這美好的時光能走得慢一點！
童年的記憶作文 篇3
童年是快樂的，自由自在的，幸福的小時候總是盼望着長大，想到去看看童年外面的世界，而現在到了國中當繁重的學業壓在身體上時，才知道童年是有多麼地自在，快樂
那時的童年在夏天除了熱什麼都好，在那個炎熱的夏天的晚上，有時小區停電了，那個寂靜的晚上，沒有了空調和風扇，急急忙忙的大人們尋找蠟燭，這時我哭哭啼啼地去找奶奶。不一會兒，大家就都來到了樓下，互相詢問着什麼時候能來電，得知還要等一段時間後，大家在樓下風道處邊乘涼邊聊天，我們這些小孩子就開始瘋起來了，平時認識的不認識的都玩起來了，追逐着，玩着貓捉老鼠的遊戲，或者被哪個孩子手裏的好玩的玩具吸引了，饒有興趣的看着，等着，希望自己也能摸一下，玩一會兒。漫長的炎熱難捱的夜，就悄悄地溜走了。
還記得那個時候，在春天無論是大孩子還是小孩子都會去一個小樹林裏，把那個小樹林當成我們的`祕密基地，在那裏，我們用泥巴做飯，玩過家家到了快吃晚飯時大人們只好把我們給喊回家去。一個小小的樹林就能滿足我們的幼小心靈，那時是多麼美好呀！
現在的我們，進入國中後，作業、試卷陸陸續續地向我們撲來，每週每月都會面臨考試，這些都成了我們的家常便飯。陡然覺得國中生活學習的壓力好大啊！但是，也在無涯的學海中收穫了成長和知識，每掌握一個英語知識點，內心越來越自信，每解開一道數學題，那放飛自我的開心，堪比小時候那片樹林的樂趣。
長大，讓我期待，也有不安，但是那時候的童年我會繼續把它們保存到我的內心小世界！
童年的記憶作文 篇4
這次，我們與第二輪一樣，一點不同的是，大家更用力，心裏抱着一個念頭：不管怎樣，爲了我們的班集體，爲了我們的老師，我們一定要贏，一定。對方也許是太累的'緣故，誰都沒有使太大力，我們卻一如既往地拉着。
最後，我們贏了，1：2，大聲歡呼着，盡情放肆，大家全沉浸在快樂的氛圍裏，身邊一切都忽視了。雖然這件事過去很久，快半年了，但我依然銘記於心，這次經歷是國小裏難忘而美好的回憶，同時也是我成長中的一個印記。
至此劇終。