在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的動聽的聲音作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
動聽的聲音作文1
在這個喧囂的時代，人們已經習慣了忙忙碌碌的生活，似乎已經很少有人靜下心來去傾聽一些動聽的聲音了。那些聲音早已被嘈雜的聲浪所掩蓋，剩下的只有繁忙的身影。
在我的記憶中，有一個層巒疊嶂、千巖競秀、萬壑爭流、山水如畫的地方，那就是我的家鄉――重慶。那裏的風景正可謂是“閒看花開花落，漫觀雲捲雲舒。”
我還依然清晰地記得。那個晨風習習的早晨。天上突然瀰漫起一層薄霧，露珠灑在了大地上，被露珠沐浴過的大地，顯得更加生機勃勃，樹葉子和小草也綠得發亮，青得逼眼，這風景猶如吳冠中筆下的那種靈氣，夏加爾的那種夢幻，讓人慾罷不能。
奶奶早早地就起來爲我們熬好了綠豆粥，那特有的香氣瀰漫到我的鼻腔中，我那時還小，樂顛顛地跑了過去。奶奶用她的雙臂，將我摟在了她的懷裏，餵我喝綠豆粥，那溫馨的畫面至今仍記憶猶新。
我吃飽了還不夠，還要纏着奶奶給我講故事，奶奶無奈，便用她那濃重的重慶口音給我講起了自己年輕時與爺爺一起在大街上唱戲的時光，這時大汗淋漓的爺爺幹完了農活也回來了，見奶奶在與我講述唱戲生活，便欣然唱起了：“藍臉的竇爾敦盜御馬！紅臉的關公戰長沙！黃臉的典韋，白臉的曹操，黑臉的張飛叫喳喳！……”雖然帶有濃厚的重慶方言，但是還是逗得了我哈哈大笑。一陣陣帶着重慶方言的動聽的聲音在這山巒之中盪漾不去。
我會銘記這些歲月的饋贈，我的耳邊時常回蕩着爺爺那帶着重慶方言的動聽的聲音。
動聽的聲音作文2
夏日酷熱難耐，正值青春年華的我們也帶着滿腔熱血踏進高中的大門。那一天，你來到了我們班；那一天，你用濃濃的東北口音教會了我們稍息、立正；那一天，輕風拂過菁菁校園。
你的聲音充滿了陽剛之氣，你的聲音充滿了軍人榮譽，你的聲音充滿了青春氣息，你的聲音是最動聽的聲音！
第二天，或許由於你並不常如此高強度、大音量地發出口令，你的聲音開始沙啞，我們聽得出來，但你沒有絲毫懈怠，依舊像第一天一樣下達響亮的口令。下午，你的聲音更加沙啞，但你的口令依然一句不少，低沉堅毅，直達我們的心靈深處，震撼着我們。
第三天，你下達的口令被沙啞的嗓音撕扯得不再清晰，不再完整，但我們在你執著的眼眸裏並沒有看到放棄。我們幫你買了“金嗓子”，可你的聲音並沒有好轉。你額頭上暴起的如蚯蚓般的青筋告訴我們：你在竭盡全力！聲音粗啞，卻又如此動聽！
第四天上午，隊列訓練結束之前，你用依舊沙啞、低沉的嗓音向我們講述了你的故事，然而故事尚未講完，你就不得不與我們說再見了。雖然還有會操再見之時，但告別的話語彷彿因傷感而更顯動人。
會操那天，你的聲音似乎洪亮些了，但仍舊帶着一點沙啞，微風吹過，那動聽的聲音開始飄蕩，瀰漫了整個校園。
軍訓七日，你的嗓子沙啞了六天，但在我們心中，這是最動聽的聲音，不用多少修飾，只因這聲音裏蘊含着濃濃的精氣神！
動聽的聲音作文3
大自然有各種各樣動聽的聲音，風吹樹葉的沙沙聲，小河流水的嘩嘩聲，蟲兒瞿瞿的鳴叫聲……我最喜歡的是鳥兒清脆柔美的叫聲。
春天，天氣暖和了，南遷的鳥兒們紛紛飛回來了，它們嘰嘰喳喳地聚在枝頭、檐角，你一言我一語，彷彿在訴說各自的冬天是怎麼過的。
夏天在薰風中悄然來襲。嘩啦啦，來一場雷陣雨，炎熱被趕走，天氣一下子涼爽了，鳥兒在掛滿露珠的綠蔭間展開歌喉，蟬兒也來伴奏，一起演奏美妙的夏日交響樂。
我喜歡聽鳥兒的叫聲，不僅因爲它的叫聲動聽，還因爲鳥叫聲可以給我們帶來很多很多的好處。
布穀鳥“布穀布穀”的叫聲，是在告訴農民伯伯：播種的季節到了，快下田吧！啄木鳥是森林“醫生”，樹木生病了，它就會在樹幹上發出“篤篤篤”的聲音，告訴人們它正在給大樹捉蟲治病呢。
農民伯伯可以在田野裏、果園裏播放益鳥的叫聲，引來更多的益鳥一起捕捉害蟲，保護莊稼、果實，給農民帶來歡愉的豐收年……
動聽的鳥叫聲給我們帶來心情的愉悅，還可以幫助人類做這麼多的事，我們大家就應該去保護它們，和它們和諧共處。
動聽的聲音作文4
動聽的聲音蔚藍的天空中漂浮着幾朵白雲，明媚的陽光普照大地。太陽公公高高的掛在藍如寶石的天空上。
不知在什麼時候，烏雲姐姐無聲無息的來臨了。閃電哥哥和雷公公緊隨其後，他們自由的在天空中奔跑着，雨點妹妹也在空中翩翩起舞！一開始，雨點只有幾滴，過了一會兒，整個天空都是雨點妹妹賽跑的印跡。細雨如絲，落在房檐上的水滴也慢慢地落了下來，好似一串串珠簾。樹爺爺等植物們都在說：“再下一點，再下一點兒，讓我喝個夠。”果不其然，雨點妹妹答應了樹爺爺的請求。
地上的石子在被雨水清洗了之後，變得乾淨了好多。雨點妹妹爲大地無私的奉獻着。不僅爲小石子清洗了，還爲我們彈出了一首又一首的動聽的歌曲。它把綠葉點綴成了金黃色，把蘋果裝飾成了棗紅色，把地球勾勒成了五彩繽紛的顏色！而我們就在屋子裏忘我的欣賞着這美麗的景色！
漸漸地，雨點妹妹玩夠了，跑回家中，在白雲警察巡視的時候，彩虹仙女爲天空添加了幾道色彩！遠處的小鳥們開始焦急的尋覓食物，來填飽自己的肚子和哺育後代。我真想問他們的家住在那，我也要去參觀一下。哦！我知道了，就是那被風吹動而發出聲音的樹吧！
這個世界，擁有着這麼多動聽的聲音啊！只要仔細觀察，仔細聆聽，就一定會發現！動聽的聲音無處不在。
動聽的聲音作文5
世上最美的聲音是父母的關心，世界上最溫暖人心的事就是父母對子女的愛。
父母是這個世界上最愛我們的人，他們所對我們說的每一句話都是對我們愛的體現，他們的聲音是這個世界上最優美的聲音，最動人心絃的聲音，最讓人感動的聲音。
每次當我們要出門時父母總會不停地囑咐我們，會問我們是否東西都帶好了，會告訴我們出門在外要小心，不要被人騙了，到了地方要給他們以個消息，要時常回來看看。
“慈母手中線，遊子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。”不正是說父母對遠出的子女的關心麼？古人都懂得父母對子女們的'關愛，更何況是受了這麼多年高等教育的我們呢？
我們總是會說自己的父母是怎樣怎樣的囉嗦，可是我們有仔細想過父母爲什麼會說出這些話麼？我們總是以自己少不更事爲由，說自己不懂，逃避自己所犯的錯，總是自以爲是的認爲這一切都是應該的，可是又有什麼規定父母要爲我們付出啊！
每當我出門時，父母總是會對我說很多的話，我也總是會耐性的聽完，因爲在我的認知裏，父母的聲音是這個世界上最動聽的聲音。
本文語言雖然並不華麗，但卻極爲準確生動，情感豐富而真實，讀來津津有味。大量採用生活中的口語，使文章更顯自然。
動聽的聲音作文6
最動聽的聲音是大自然的歌聲。清晨太陽和東山拍掌之時，去森林吧，去聽最動聽的聲音。
小鳥嘰嘰喳喳地在唱歌，知了也唱起了最優美的歌聲，清涼的山泉，在快樂地應和，涓涓細流如琴絃，伴奏着，風婆婆是美好的樂隊。他們的演奏是大自然指揮的?露珠與陽光交流眼神。小兔跑來，蹦蹦跳跳地在舞蹈，舞蹈動作有躲在一旁吃着青青的草，發出那清脆而細微的聲音，啄木鳥的舞蹈動作是飛舞與啄木鳥，啄木的聲音很有節奏，
突然，雷陣雨來了，像有一千個俠客在天上吼叫，又像有一千個醉酒與詩人在雲頭吟詠。滿世界都是雨。植物垂頭喪氣，不，搖頭晃腦，非常開心地舞蹈。沙沙沙，叮咚叮咚，雨快樂的下着，誰能說這不是雨給我的音樂。
雖然這時候沒有聽到動物們演奏的歌，被雨的歌聲淹沒了。在雨聲裏，大自然中的每一塊岩石，每一棵樹每一叢綠草都變成了奇妙無比的琴鍵。飄飄灑灑的雨聲是無數輕捷柔軟的手指，彈奏着一道又一道優雅的小曲。溪流帶着雨水一起到山下去旅行，叮咚叮咚，加入這美好的天籟之音。嘩嘩嘩嘩，天地神曲。
雨過後，動物們都出來了，各展歌喉，這麼多同伴們唱歌。粗壯的黑甲蟲們的滋滋聲，黑衣裳的小鳥的婉轉聲，花色斑斕的小圓蟲的仄仄聲，披着綵衣，蜻蜓們，天上掠過，淘氣的雲雀飛來飛去，知了抱着樹枝感慨，飛的，趴的，爬的，都有自己的歌，細聽這道優美的歌，看它們好像忘記了這旅途的疲倦。
大自然的歌，這纔是真正動聽的天籟之音。
動聽的聲音作文7
正在寫作業的我，擡起頭，扶弄着新買的風鈴，愛不釋手。這時，一陣風拂過，風鈴歡悅地叫了起來，動聽的聲音時而清脆，時而舒緩，令人着迷。就在我陶醉之時，風，帶走了我的思緒。
小絲和小蘭是一對非常要好的朋友。她倆的友誼人人皆知。談到她們倆，你首先聽到的便是對她們友誼和嗓子的讚美。小絲和小蘭都天生有副百靈鳥般的嗓子，連說話的聲音都像風鈴一般，唱歌就更別說了，她們最喜歡唱那首《友誼地久天長》。每當歌聲響起，人們便會情不自禁地想起自己的好友，友誼便流進每個人的心裏。
可是，最近小絲變得不愛講話了，歌也不再唱了，每次遇到唱歌的活動，都會以各種理由推掉。大家都很奇怪，那個活潑可愛的小絲到哪裏去了？一切都成了一個解不開的迷。
有一天，小蘭發現桌子上有一封信，寄信人竟是小絲！小蘭滿心疑惑地打開信封，發現除了信以外還有一盒磁帶。
親愛的蘭：
原諒我沒有告訴你，我患了喉癌，當我拿到診斷書時，首先想到的是我不能再唱那首《友誼地久天長》了。趁現在我還唱得出，我把我唱的《友誼地久天長》錄下來了，你聽聽，看我唱得怎麼樣！？
小絲，磁帶裏傳出陸陸續續的歌聲，歌聲中那風鈴般的聲音已經不在，卻含着另一種聲音，感情。
再看小蘭，已是淚流滿面。
動聽的聲音作文8
咚咚咚咚咚第二屆最動聽聲音選拔賽又開鑼了。
一聽到這消息，許多不同的聲音聚攏在參賽點，準備報名參加，作爲上屆冠軍兼主持人，歌聲當然得賣力唱啦！評判是聲音家族中有聲望的贊同聲和批評聲。
比賽激烈地開始了，每名選手得準備廣告介紹自己。
第一位上場的是噪聲，它拉大噪門喊道：哪裏有聲音，就會有噪聲。噪聲無處不在，耶！它巨大的噪門讓全場觀衆捂上了耳朵。
贊同聲說：不錯，在舞廳需要的是噪音。
批評聲音不滿地說：不對，要是噪聲太大的話，就會損壞人的耳膜。
笑聲充滿信心走上了廣場，謙虛鞠了個躬，說道歡笑是無形的，無處不在，想笑就笑，哈哈！
贊同聲音讚許說：不錯，笑是個人自信的表現，俗話說的好，笑一笑，十年少。
批評聲音小聲嘀咕道：你要在別人追悼會上笑的話。
主持人歌聲滿面春風走上了廣場，說道：好了，觀衆們，爲了緩解節目氣氛，我來一首《想唱說唱》吧！大家聽完後心曠神怡，立馬精神了很多。
它輕鬆說道：好了，一段音樂後，我們請上第三位選手——哭聲。
哭聲一上場就哭得不止，邊哭邊說：人總是會遇到悲傷事，一旦遇到，想哭就哭出來吧，嗚嗚！
動聽的聲音作文9
世界上，有一種聲音，叫作關心；有種聲音，叫作擔心；有種聲音，叫作愛；這種聲音，來自母親，來自母親的心，來自母親對孩子無私的愛。
這種聲音，有些人天天聽，不懂珍惜，把這種聲音當做嗓音、耳旁風；有些人，偶爾聽，仔細聆聽，倍加珍惜，當做掌上明珠；但有些人，甚至一聲也沒聽過。
我屬於第一種。每天，當第一縷陽光照到窗前時，這種聲音就會響起：“起牀了。”中午看書時，這種聲音又會響起：“吃飯了。”這些聽上去平平常常的話語，無時無刻都在我耳邊響起。當這些聲音積少成多時，誰都會覺得嘮叨，覺得不勝其煩。
我也一樣。從前的我也是對這種聲音非常厭煩，總覺得我媽真是很煩人，什麼事都是說、都要管。直到有一次我媽要出差工作，剛開始的時候我還在暗自高興：終於不用再聽到我媽的嘮叨了。我的內心就像脫了繮的野馬，等待迎接我的自由曙光。
但是當我起牀時那一句“媽，你怎麼還不叫我起牀”再也聽不到任何回答時，當我回家時打開門那一句“媽，我回來了”也得不到任何答覆時，我才發現那些嘮叨、那些囉嗦，是如此的動聽與親切。
因爲這種嘮叨和囉嗦的聲音包含擔心、關心、愛等因素，這些都是母親對兒女沉甸甸的愛。所以，當我明白這個道理時，才恍然大悟，如夢初醒，知道母親的用心良苦。想起以前的一舉一動，覺得心中有愧。從此之後，我再也沒有嫌母親多話。
對於我來說，世界最好的聲音莫過於此，因爲，裏面包含了母親的最深層的愛。
動聽的聲音作文10
這是一個冬夜，一個北風呼嘯，寒風刺骨的冬夜，樹葉颯颯地響着，凜冽的寒風無情的地拍打着一個小女孩的身體。那是一個小乞丐，看起來只有四五歲，她由於營養不良而皮包骨頭，顯得頭大身體小，她只穿了一件破大衣，北風呼呼地吹得她站不起來。
她只好跪在地上，她張開那張被凍得發紫的小嘴，唱起她家鄉的歌謠，可是，風聲蓋過她的歌聲，她那深眼窩下的那雙深邃的藍眼睛裏現在充滿了淚水，人們紛紛從他身旁快步走過。無一不用異樣的眼光看着她。悲憤和無助籠罩了小乞丐，她蜷縮在冷冷的地上傷心地哭了起來。
“你怎麼了？孩子？”小乞丐擡起她那滿是淚痕的臉，看見一雙深情的、深藍色的眼睛在她眼前，這是一位國小的老師。“你是……”小乞丐哽咽着問。“你好，孩子。我是附近學校的一名老師。孩子你爲什麼哭？”小乞丐向那位女教師講述了她的遭遇。
“壋啷——”硬幣掉進鐵碗裏，共有50個1元，20個5角。女教師還脫下自己的大衣，套在小乞丐身上，“可憐的孩子，快回家吧！”她說完，頭也不回地走了。
“小姐，小姐！”小乞丐奔跑着，想把大衣還給女教師，可是她又滑了一跤，再爬起來時，女教師已經跑得無影無蹤了。小乞丐愣愣地站在那兒，好不容易憋進去的眼淚又奪眶而出。她的臉上也浮現出了濃濃的血色，不像從前那樣蒼白、病殃殃的了。
這是一個故事，一個發生在嚴冬的、悽美的故事……
動聽的聲音作文11
我記憶中最動聽的聲音，不是各種各樣樂器的聲音，不是老師表揚我的聲音，而是同學們的聲音。
晨讀時，同學們的朗朗讀書聲，中間夾雜着的翻閱書本的聲音，對我來說是最動聽的聲音，這聲音猶如早起的鳥兒在嘰嘰喳喳地唱歌給我們聽。
上課了，同學們的答題聲清脆而洪亮，彷彿一首動聽的樂曲。從中，我又感覺聽到了一絲不安的吞吞吐吐的聲音，可能是害怕自己打錯，得不到老師的表揚吧。
課後，隨着下課鈴的響起，同學們爭先恐後地涌出了教室，男生在外面跑來跑去，時不時發出“嘿嘿”、“哈哈”的聲音，這聲音就像比賽贏得了獎牌後喜悅而激動的笑聲。再看看女生，她們有的在門外跳繩。“一、二、三……”隨着這個節奏，他們跳得越來越來勁兒。還有的女孩子在教室裏像小老鼠一樣嘰嘰喳喳，竊竊私語，互相說着自己的小心事。
放學了，同學們一邊收拾着書包，一邊聊着一天裏在學校裏的趣事，歡笑聲久久地迴盪在校園裏……
這就是我記憶中最動聽的聲音——同學的聲音。
動聽的聲音作文12
有一種聲音，是我聽到過的最溫柔、最可親的。它喚起了我所有的回憶。這種聲音，它每時每刻都在提醒着我。你們知道這是什麼聲音嗎？她就在我的身邊，就是媽媽的聲音。
每當我彈琴彈不會時;每當我做題不想思考時；每當我用完東西不想放回原處時。我的耳邊就會想起媽媽的聲音：“萬事堅持難，堅持了就不難；思考會讓人更聰明；好習慣、好行爲好未來。”媽媽的聲音就這樣鼓勵我健康成長。
每當早上，媽媽都會在我耳邊輕輕的說：“寶寶，該起牀了。”我就會伴着媽媽溫柔的聲音起牀。每天上學我都不會遲到，因爲有媽媽那溫柔的聲音在提醒我。
每當我做錯事情的時候，媽媽的聲音就變得嚴厲可。記得有一次，我沒有把該背會的單詞背會，媽媽就嚴厲的說：“知識在於積累，要及時複習，不要“欠債”……無論媽媽的聲音是溫柔還是嚴厲的，都體現了媽媽對我的愛。
世界上有千萬種聲音，但是，我覺得媽媽的聲音是最動聽，媽媽的聲音將永遠激勵着我向前，向前……
動聽的聲音作文13
聽，我們的童年，是如此的聲音；聽，童年的聲音，是多麼的美妙；讓我們回想起童年，一起傾聽……——題記
世界上最美妙的聲音是什麼呢？有人說是鋼琴彈奏出的聲音，有人說是歌唱家唱出的聲音，還有人說是小鳥的叫聲……而我覺得，世界上最美妙的聲音是童年的聲音。
童年怎麼會有聲音呢？大家一定很疑惑吧！那麼我就告訴大家，童年的聲音有很多。我們很小時的牙牙學語聲，慢慢的能流利地說出一句話的聲音；後來的唱歌聲；我們高興時的笑聲，悲傷時的哭聲。這些不都是童年的聲音嗎？
現在的我們，似乎已經忘了童年的聲音。看着弟弟妹妹半天說不出一句話時，自己急的去吵他們，卻已經忘了當初我們在學說話時的笨拙；看着他們在一張白紙上亂塗亂畫，自己看着覺得噁心，便一把把畫給撕了，卻不知這是他們心中的“公主”和“王子”；看着他們唱一首歌跑調的聽不成，便走開了，卻不知這是他們刻苦訓練的結果。在我們的這一個個動作中，扼殺了他們幼小的心靈，讓他們覺得自己不好，自己很差，使他們一直留在那片心理陰影中。
我們忘了，我們小時候的那種天真；我們忘了，我們小時候的那種快樂；我們忘了，當初我們也是這樣。那些快樂，被我們漸漸的忘了；那些事兒，被我們漸漸忘了。
願我們的童年，聲音永記在心！
動聽的聲音作文14
當晨風叩響季節的風鈴，那是動聽的；小時候媽媽的教導聲，是動聽的；老師的諄諄教導聲，是動聽的；但我認爲最動聽的還是植物的聲音。
秋風蕭瑟，我在窗旁靜聽。“噓——”靜下來，聽，花在說話——
早晨醒來，突然看見窗臺上的那盆無名花開啦！讓我在清晨得到一份喜悅。
小小的黃花盡情地沐浴着陽光，似乎伸了個懶腰，打了個哈欠。恍然發現花上有晶瑩的小露珠在翠綠的葉片上滾動，不時地發出它的歡笑聲，那麼豁然，那麼天真。小小的黃花竟告訴了欲滴的美麗。頓時，才豁然開朗，認爲那是美麗而動聽的聲音。
……
看着花兒，我不禁進入半夢半醒的狀態，迷迷糊糊地看着它。
一陣冷風吹過，活生生地把我從這種優雅的狀態的意境中拉起，心裏頗有幾分埋怨。
記起昨天在散步時的情景。路兩旁，枯葉在對即將枯竭作最後的釋然，而綠葉在對旺盛的生命而欣喜，這時的小道很美很美，美的讓人有種飄飄欲仙的感覺。燦爛的陽光透過樹的縫隙，照在小道上。樹上的楓葉從樹上“譁”地一聲落在了地上，又一陣冷風吹過，把楓葉吹遠了，讓我看不到它的存在了，“譁”的一聲的結局竟是被風吹走，吹到一個孤寂的地方，它叫——寂寥。我不禁揮手告別。而楓葉飄揍的聲音是對我最後的辭別。
又一片楓葉“譁——”地一聲落在了地上，它在對我說……
動聽的聲音作文15
世界上最動聽的聲音不是優美的音樂，不是小鳥的啁啾，也不是秋蟲的呢喃。而是家人關切的話語。
媽媽的叮囑
明天就要春遊,這回去的地方有點遠,媽媽難免有些擔心.
前一天晚上,她幫我收拾了揹包,裏面裝滿了我愛吃的東西,還有一些媽媽認爲應該帶的,像面紙,手帕之類的她都給我裝了,在我認爲,這些已經夠了,她該放心了.但在臨睡時 ,媽媽還是不停地叮囑:出去春遊要注意安全,千萬不要玩過頭,否則會累的,要多喝水.她說了許多,第二天臨走時,她又叮囑了一遍,這些普通的話語飽含了母親的無限關懷,即使重複千遍,萬遍也不會使人厭倦.
爸爸的支持
在學習的道路上,誰都免不了經歷成敗，成功是人人想擁有的，失敗也是人人所需經歷的，每當我考試考的很好時，爸爸會十分喜悅，但他卻不忘提醒我“勝不驕，敗不餒”。要繼續努力，不可以沾沾自喜。
每當我考得不是很好時，爸爸會鼓勵我，讓我總結失敗經驗，下次好好的努力，成功就在前面。
有了爸爸的支持，學途中的任何困難我都不會畏懼，他的鼓勵的，提醒的話語，我才能夠快樂，幸福，健康的過好每一天。
我看來，這些話語就是世界上最動聽的聲音。
這些話，即使普通，也會帶來很多感動，即使說千萬遍，也永不會使人厭倦——家人關懷的聲音，永遠是最美，最動聽的聲音。