無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編整理的寫事物作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫事物作文1
男孩手中拿着一棵櫻花草，
背在身後。
站在草地上，
等待着女孩的來到。
他很欣喜，也很焦急。
這麼不一樣的時刻，
馬上就過那麼驚喜的時刻。
心也激動萬分，
都已忘了天氣的寒冷。
一片大草地上，
站着他一個人。
他很憂慮，很擔心。
他害怕女孩會丟下他一個人，
他害怕自己就這樣一直等下去，
永遠只剩自己。
這段時間，
想了很多很多，
也想了很多很多種可能。
只有一種是他不能接受的，
那便是女孩要離開他。
他好好保護着那棵櫻花草，
不讓她它受半點風，
不讓它掉半片葉。
終於，他等到了女孩，
他把櫻花草拿到了女孩的面前，
想讓女孩兒永遠留在他的身邊。
女孩很感動，
就答應了。
他倆拿着櫻花草，
在田野中奔跑。
那就是純真的愛情。
寫事物作文2
我長着瘦長的個子，穿着一身粉色的外套，上面還有三個婀娜多姿的公主。我是小主人過生日的時候她媽媽送給她的。小主人很喜歡我，我也是小主人的好幫手。
我一共有兩層，第一層住着鋼筆爸爸和修正貼媽媽；第二層可就是孩子們的天地啦，有鉛筆大姐、直尺哥哥和水筆弟弟……
鋼筆爸爸可粗心了，總是會錯字。有一次，鋼筆爸爸又寫錯字了，我看見了趕忙大喊道：“修正貼媽媽，鋼筆爸爸又寫錯字了。”她氣沖沖地跳出來說：“你這個人真是的，寫了三年的錯字了。”就完就拿出一個修正貼，小心翼翼地貼在了上面。於是，我又喊：“水筆弟弟，你快來看看。”水筆小弟歡快地跳了出來說：“是不是爸爸又寫錯字了？”鋼筆爸爸聽了，難爲情地說：“不好意思，下一次我一定不會再寫錯字了。”水筆小弟把正確答案寫到了上面後，它們又排着隊回家了……
我的小主人可喜歡我了。記得有一次，鋼筆爸爸不小心漏墨水了，把我弄得髒兮兮的，小主人見了，別提多傷心了，立刻把家庭成員全部請出來，把我洗得乾乾淨淨的，然後又把我們請進去。我們一大家子又團聚了，大家都開心地笑了。
我愛我的小主人，更愛我家庭裏的每一位成員。
寫事物作文3
我的腦海裏有許多的事情，有開心的事、傷心的.事、感人的事、讓人歧視的是，但可惜的是：這些事到部分都記不清楚啦。不過沒關係，因爲我有件事一直忘不了，那就是：而是與我的朋友玩的事。下面就讓我爲你們說吧。
那是我十歲夏天暑假髮生的事。這天晚上我吃完啦飯，就去叫李航、王鵬，玩啦!我們來到啦王鵬家的樹旁，來用沙子做火山，看誰做的最好最壯觀。
我們各自從家裏拿出啦：鏟子、刨土用的工具。等，我們開始啦做火山的快樂比賽。
做啦大約一個小時，我們做完啦，我們都大呼小叫的說：“我做的好，我做的好，我做的好…”
就這樣我們一直說，誰也不認輸。後來我的朋友來啦。她說：“你們都是冠軍，因爲你們是好朋友。”我們都笑啦。
我們拿拉水往火山洞裏倒，不一會火山噴發啦，我們就這樣反覆的這樣能，玩啦好多遍都還想玩，可是一個大人走來對我們說：“小朋友們，這樣玩水是不好的，如果每個人都像你們這樣玩水，那地球可怎麼辦??”我們說：“知道啦叔叔，我們不玩啦，我們接着做東西。”
那天晚上我們玩的快樂的事就是這個!朋友是最重要的，快樂的事也要每個人的有!
寫事物作文4
春天到了，自然少不了那百花爭豔，在我們學校裏，就有許多花爭着開放了呢！瞧，有那朝氣磅礴的迎春花，有那香氣撲鼻的海棠花，有那自然迷人的茶花……
我最喜歡的是那可愛動人的白櫻花，櫻花就開在我們教學樓的旁邊，枝頭伸地高高的，有向上的精神，我們只要站在走廊旁邊，一伸手就能碰到那櫻花的枝頭和朵朵小花。櫻花開得可不少，只要從這頭望到那頭，兩旁都是櫻花，走在櫻花中，彷彿走進了一個奇妙的王國。櫻花多了，當然少不了蜜蜂，看吶，那蜜蜂在櫻花中飛來飛去，忙碌地採蜜呢！
只要有空時，我就會站在走廊旁，欣賞着這幅動人的櫻花圖。
只要風一吹，櫻花的花瓣就輕輕地掉落在地上，泥土裏，第二天早上，你便會看見那滿地的櫻花花瓣，就像用櫻花花瓣織成的香地毯。
白色純潔的櫻花啊，我是多麼不願意讓你凋零啊，但是世上哪有不散的宴席？
花兒再美，也會枯萎，但這美麗的曾經，是永不忘的，你說，是嗎？
寫事物作文5
在我家附近有一所學校，名字叫塘圍國小，這兒可真美啊！
放假的時候，我和爸爸媽媽經常會去這玩耍、打球。一進校門口，就能看到校道兩旁種着一排排的大樹，像戰士一樣筆直地站立着，守護孩子們的樂園。走近仔細一看，樹上有許多鳥窩，幾乎每棵樹上都有一兩個。春天的時候，樹葉好像是鳥媽媽的提示牌。春風拂過，樹葉唰唰，鳥媽媽就外出捉小蟲子去了。而當秋風呼呼刮過，唰唰，金黃的樹葉一片接着一片飛落下來，校道上好像鋪上了一張金黃色的地毯。
樹與樹之間點綴着幾株花兒，紅的、粉的、白的爭相開放。我坐在大樹下的石凳上，聽着樹上嘰嘰喳喳的鳥叫，聞着香味撲鼻的花香。微風輕輕吹過，樹葉便發出唰唰的聲音，這種安逸的感覺美極了。
操場上熱鬧非凡。有的同學在打籃球，有的在踢足球，有的在跳繩，還有的在追逐七彩的肥皂泡。看，那籃球場上的人一個比一個厲害，尤其是我爸爸。他健步如飛，運球速度快如獵豹，急停跳起，手腕一抖，籃球劃過天際，一條美妙的弧線穿過籃網，進球啦！漂亮！如果誰和我爸爸的球隊比賽，那就輸定了。爸爸的球隊給美麗的校園增添了一道更美的風景線。
這兒真美！我喜歡這兒！
寫事物作文6
說話寫文章都要有次序，如果顛三倒四.別人就聽不清楚，看不明白。凡是敘述事情的文章，或者以事情寫人的文章，都可以按事情發展的順序來寫。因爲任何事情都會有一個從發生、發展到結束的過程，這就是事情發展的順序。按照這種順序，一步一步地寫，就能清楚、完整地反映事情發展的過程。這樣，可以使作文寫得條理清楚、交待明白。
按事情發展的順序寫，首先要寫事情的發生，次寫發展，再寫結果。還要注意事情前後的連接，可以用上“先……接着……然後……最後”之類的連接詞。
按事情的發展順序寫，要注意寫清楚事情的因果關係。要交代清楚做某件事的原因，即爲什麼要做這件事，有什麼意義。還要交代清楚事情是成功的還是失敗的，是順利的還是曲折的。這樣，文章纔有頭有尾。
按事情的發展順序寫，並不是像記流水賬那樣，每一筆賬都記下來，而是要突出重點，分清主次，安排好詳略。重點內容要具體、生動、詳細地描寫，次要內容只要簡略幾筆帶過就可以了。