當前位置:國文齋>範文>作文>

寫物品的作文6篇

作文 閱讀(1.75W)

在日常學習、工作抑或是生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的寫物品的作文,歡迎閱讀與收藏。

寫物品的作文6篇

寫物品的作文1

昨天,媽媽出去旅遊,給我帶回了一件禮物:小鬧鐘。

小鬧鐘是粉色的,是愛心形的,專門放在我的房間裏。鬧鐘當然有許多高級功能,我的小鬧鐘也不例外,下面我就給大家介紹一下。

首先來說說鈴聲和音樂的作用。小鬧鐘背後有個推移的東西,我往下一移,震耳欲聾的'鈴聲就不停地響着。這小鬧鐘可焦急、可調皮了。時間一到,就開始催我:“快起牀了,要遲到了!”你再把這個東西向上一推,美妙動聽的音樂頓時響了起來,放出各種各樣的聲音。我聽了一會兒,就關了,這時,小鬧鐘才問好:“早上好(英文)!”我連忙反應過來:“早上好(英文)!”

要調時間,修小鬧鐘的時候,就要讓轉扭幫忙了。一轉,完成!方便又省力。

我還以爲上面凹凸不平的地方按不了,結果一按,鐘面立刻亮起了綠色的光,再按一下,藍色燈光!又按一下,呀,綠色的,還有紅色的,最後按一下,藍色,紅色,綠色,五光十色,美麗極了!

晚上睡覺,把它放在牀頭,準會做個美夢……

我家裏放着一個漂亮的棋盤。這個扁扁的,長長的小傢伙肚子裏可是藏着兩支龐大的“軍隊”呢!它可是我媽媽從一家超市裏買來的。那個時候我剛讀幼兒園大班,出於強烈的好奇心,我每天都鬧着爸媽“殺”一兩盤,我爲了與爸爸媽媽方便“大作戰”,所以我把這個裝着巨大“軍隊”的棋盤放在了玩具櫃最顯眼的地方。其實這兩支“軍隊”是由象棋組成的,非常驚訝吧!它們就是我最喜歡的玩具。

我經常在學校裏和同學們一起討論象棋,要家裏,只要一有時間我就和爸媽來下棋。那一次,我和媽媽又開始了“大戰”。我架起“當頭炮”,暗伏“連環馬”,大將“車”對着敵方大營橫衝直撞。可是,媽媽的防守十分嚴密,我很難衝進去。幾經周折之後,我發現媽媽有個地方管理不嚴。於是,我設下了調虎離山之計。這招真管用,一下子,風雲突變,我方士氣大振,馬上把敵方的一“馬”兩“炮”四“兵”全部吃掉。接着,我來了個“馬”和“炮”雙攻“將軍“。敵方只好認輸。我特別高興。

象棋能夠鍛鍊我們的意志,更能活躍我們的思維,開拓我們的視野。

寫物品的作文2

我喜歡的水果很多:又紅又圓的蘋果,又大又甜的西瓜,香甜誘人的香蕉,令人垂涎的葡萄可我最愛吃的就要數清香、涼潤的柚子了!

今天聯歡會,老師讓我們“請”來了各種各樣的水果,教室裏成了一個水果世界,柚子就是其中的一位“嘉賓”.柚子穿着一件金燦燦的大衣,可能是感到天冷要把自己暖和一點吧!從正面看上去它像一個碩大的'桃子,又像一朵含苞欲放的荷花,還像一滴巨大的雨珠.老師把它一翻向上一拋,柚子一下子又變成了一個能在天空中自由飛翔的熱氣球了!哦!柚子可是一頭大一頭小的啊!老師讓我們摸一摸柚子,再摸一摸桌面.咦!難道有“神馬機關”我們有點丈二和尚摸不着頭腦.呀!真是不摸不知道,一摸嚇一跳,原來柚子皮是這麼粗糙啊,上面還長滿了小疙瘩!

不一會兒,教室裏瀰漫着水果的香味,我聞一下剛纔摸過柚子的手.呵,手上還留有一股淡淡的清香味呢!這時老師拿出一把水果刀,告訴我們切柚子的正確方法:把柚子反過來小頭向下把它扶穩,然後用水果刀輕輕地劃破外皮剝開它.剝開後的柚子像一朵盛開的□,在和百花爭奇鬥豔呢!中間像一個潔白的雪球,雪球的外面裹着一層薄薄的像棉花一樣的柚棉,扒開柚棉,裏面原來是一片片排列整齊的果肉,果肉的形狀像一艘艘小舟,又像潔白的月牙,還像香甜的香蕉.老師扒下一瓣瓣果肉給我們嚐嚐,又甜又酸,還有一種清涼的味道,十分的可口好吃,真是“天下一絕”啊!柚子不僅好吃還富有營養,它含有豐富的維生素C呢!

柚子的果皮可有妙用哦!把柚子皮放進家中的冰箱,就能使冰箱裏的異味飛得無影無蹤;剛裝修的新房,也可以多放點柚子皮進去,可以讓室內的空氣變得十分清新.

另外柚子還是禮品呢,因爲“柚子”和“佑子”同音,意思是保佑兒女平安無事,所以人們在送禮物時,就會放上一個柚子表示祝福.

怎麼樣,你是不是也喜歡上它啦。

寫物品的作文3

有一天,爸爸下班回來,手裏拿着一個神祕的盒子。我很好奇,迫不及待地把盒子拆開來看。哇,原來是一個小巧玲瓏的攝像頭。想不到,就是這麼個小小的攝像頭,居然成了我的好夥伴,伴着我度過了一個個寒暑假。

它成了我最心愛的物品。

這個攝像頭平常放在我的書桌前。它長得白白胖胖的,圓圓的頭能360度旋轉,頭部中間有一隻黑色的'“大眼睛”。這隻“大眼睛”可厲害了,書房裏的一切都逃不過它的慧眼,即使在漆黑的夜晚,它都能看得很清晰。它還有一雙靈敏的“耳朵”,周圍的任何聲音它都能捕捉到。當然,它還帶着“嘴巴”,能發出洪亮的聲音。

寒暑假期間,爸爸媽媽都要上班,家裏只有我一個人在家,沒有人陪伴我,這隻小小的攝像頭就成了我忠實的守護神。爸爸媽媽使用他們的手機,可以通過這隻攝像頭看到我在家的狀況。有時候,我寫字時,姿勢不端正了,媽媽就通過攝像頭向我喊話;有時候,看到我不在攝像頭的視野範圍內了,媽媽也會很着急地喊話。我也可以通過攝像頭跟媽媽對話。不過,大部分時間,媽媽都是默默地關注着我。我感覺,這隻攝像頭就是媽媽的另一雙眼睛。

有一回,我獨自在家。突然,天空佈滿烏雲,繼而雷聲大作,我一個人在家害怕極了。這時,我看到了攝像頭不停地閃着藍光,哦,這是媽媽正在單位裏關注着我呢。我不自覺地摸一摸攝像頭,就感覺媽媽在身邊陪伴着我,心中的怯意也消失了一半。晚上睡覺時,我也常常把心愛的攝像頭,放到牀邊,它就像關公,它是我的守衛,我相信我的房間只要一有“風吹草動”,它就會立即通知爸爸媽媽,任何妖魔鬼怪都無法靠近我。有了它的陪伴,我就不再害怕了,馬上就能呼呼睡去。

小小的攝像頭摸上去雖然是冷冰冰的,但它卻是我假期裏最忠實的夥伴,它是我最心愛的寶貝。

寫物品的作文4

爸爸捎給我一個玩具——小人賣冰棍,可把我樂壞了。這個小玩具基本上是用鐵皮製成的,只有腦袋是軟塑料做的。小人樣子很滑稽,只見他大腦袋上戴着一頂小瓜皮帽,小鼻子小眼的,可那耳朵卻大得出奇。他身穿藍條背心和褲衩,腳蹬大皮靴,正在用力蹬車。小人前面有一輛冰棍車,是天藍色,車身畫有“北冰洋”圖案。小車有三個彩色的輪子,兩個在前,一個在後。一上弦,前兩個輪子就咕嚕嚕地拉着車走,後一個輪子也會帶動小人的腳上下蹬車。車的內部構造很簡單,只有幾個齒輪,一根發條。別看小車這麼小,而且構造簡單,可它作用還不小哩!每當夏天弟弟哇哇叫嚷着“吃冰棍!”“吃冰棍!”的時候,我便拿出它,只要它“嘟嘟嘟”地一跑起來,弟弟便會擦擦眼淚,盯着它瞅,追着它玩。爸爸、媽媽看見了就發出一串爽朗的笑聲,連連誇獎我。可是,這哪裏是我的功勞呢?如果沒有這個小玩具,弟弟怎麼會乖乖的呢。我的“小人賣冰棍”玩具太可愛了。

我家有一盞漂亮的小檯燈,遠看就像一個大蘑菇。下面是黑色的圓臺形的底座,上面是一個橢圓形的燈罩。

燈罩上有四幅畫。第一幅有兩隻丹頂鶴,它倆在蒼松下扭動着身軀,梳理着潔淨的羽毛。第二幅有兩隻畫眉,正在翠綠的枝葉中引吭歌唱。第三幅畫着一隻頑皮可愛的小貓,正在興高采烈地捕捉一隻蝴蝶。第四幅畫着一隻胖乎乎的小白兔,豎着耳朵,正津津有味地啃着大白菜呢!能工巧匠們用多彩的畫筆把燈罩裝飾得生機勃勃。

多少個夜晚,小檯燈閃閃發亮,伴隨着媽媽備課和批改作業;陪伴着我複習功課,預習第二天的`學習內容。小檯燈成了我們家忠實的服務員,默默地貢獻着它的青春和年華。小檯燈是我們一家人辛勤學習、工作的見證者,它也分享着我們一家人的幸福和歡樂。

啊,美麗的小檯燈呀,我喜愛你!

寫物品的作文5

說道父親,我很敬佩他,在我心中父親一直都是很忙、很忙。幾乎每天都是早上迎着朝陽出發,晚上披着星辰回家!有時我連他到哪去了都不知道。我的父親是一名有線電視管理員,就是負責維護與安裝電視的小人物。不過在他接電話時我都能聽到這樣一句話:“好,好,我明天過來。”次日果然就騎着摩托車,車上掛着許多工具與材料,隨着摩托車震動發出叮叮噹噹的聲音,我便知道父親出發了……回來了……

前年隨着新農村的擴大,父親的管理區域又增加了三個村。去年大年前二十九的晚上父親又接到一年三百六十四天都接到的電話:“老汪啊!不好意思啊,我們這邊的電視線被大雪壓斷了。”父親依然是那句臺詞:“好,好明天我過來!”而在這天晚上天又突降大雪,足足有一尺來深。雖然新年給我們帶來歡樂,卻給父親帶來憂愁。三十一大早父親依然揹着工具包,拎着一大捆電視線。我怕父親一個人幹活不行就要求與父親一起去,畢竟還可以拿拿工具!家裏的事就交給母親與哥哥!

往常騎摩托車20分鐘就可以到的那個村,我與父親足足走了一個半小時纔到。我的鞋與襪子早已溼了,但我沒有說,因爲我知道父親的鞋與襪子一定也溼了。一路上我都是踩着他的腳印過來的。父親踩着腳踏上了電杆,把舊線抽掉,再把新線換上,雙手被寒風吹得灰白。三個多小時的工作終於結束了!

回家路上我說:“幹嘛今天到這裏來吃這麼多苦?別人家都吃年飯了,我倆還在這裏一步一步慢慢走。”父親的回答讓我爲之一震:“我答應人家,如過今天我們不去,幾十戶人家就看不上春晚!”說着,還向我表演着趙本山在《賣車》裏走路的`樣子。我卻沉默了好久!

父親最大的快樂就是帶着我們在路上散步說:“這是我裝的,那也是我搞的!”儘管我聽的不耐煩,但父親卻沒有一點停的意思,還越說越起勁!看着他那麼高興我們也很高興!

在我心中,父親是永遠的勞模,因爲他的承諾給全家萬戶帶來歡樂!在此向廣大的工人叔叔、阿姨、哥哥、姐姐表示由衷的敬意!

寫物品的作文6

生活中我有很多心愛的物品。比如有趣的玩具、精美的文具、值得紀念的工藝品等。但是,課本是我最重要也是我最喜歡的物品。因爲它們就像我的好朋友一樣,每天伴隨着我的學習生活。同時,有一句名言曾說過:“書是人類進步的階梯”。

我已經是個四年級的學生了。每學期剛開學時,我都會給這些課本包上書皮,好像給我的好朋友們穿上漂亮的外衣。我知道,愛護好課本是非常重要的,因爲它們每天都會傳授給我新的知識。

我的這些好朋友們每個人身上都蘊藏着不同的知識寶藏,語文書裏有許多經典的中外古詩和文章。它們把我帶入美好的`文學意境中,《雅魯藏布大峽谷》這篇課文彷彿讓我看到了世界第一大峽谷的雄偉景色;《秦兵馬俑》、《長城》、《頤和園》讓我領略到祖國曆史的源遠流長、文化的璀璨絢麗和勞動人民的勤勞和智慧;《爲中華之崛起而讀書》這篇課文彷彿讓我感覺到革命前輩在對我講故事。從這些文章中我漸漸的學會了怎樣寫作文。數學書裏有很多奇妙的數學知識。“1個億有多大?“這些數學知識,讓我瞭解到數字就像宇宙一樣浩瀚而無窮盡;學會了“統計”的數學知識,我能幫媽媽把每個月家裏用水和用電數字統計下來並進行比較,制定下個月家中的環保計劃;還有很多的應用題,口算題教會我正確的計算方法,讓我的頭腦變得靈活了。英語書裏有很多的單詞、句型,還有短文……。這些知識教會我用英文和國外的小朋友進行交流。在北京奧運會期間,當我用流利的英文對國外的小朋友說“北京歡迎你”的時候。我心中充滿着驕傲!

我的這些書籍朋友不僅讓我學會了許多知識,而且還幫我改掉了許多小毛病。我在學習上有時會怕困難,每當我寫作的時候遇到難題我都會看一看書,這時候書籍就像我的老師一樣鼓勵我,給我認真的輔導,它似乎在和我說:“這段應該這樣寫比較好……”。

語文書好像勤勞的老人,它讓我懂得了刻苦勤奮;數學書好像智慧老人,讓我擁有開啓數學殿堂的金鑰匙;品德書好像是純潔、美麗,善良的天使,教給我做人的道理,培養我良好的美德……

我和我的這些好朋友們在知識的海洋裏快樂的暢遊着,我將永遠和它們在一起,讓它們伴我成長!