當前位置:國文齋>範文>作文>

旅程的作文

作文 閱讀(1.06W)

在日常生活或是工作學習中,大家都嘗試過寫作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家整理的旅程的作文,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

旅程的作文

旅程的作文1

人生就像一個漫長的旅程,而我們自己就猶如一個個行者,走遍大江南北,感受人間百味,但有時經歷的一件事,就會讓飽經風霜的人感到一縷溫暖。

小時候爲你拿書包的是母親,爲你做飯的是母親,下雨天爲你送傘的是母親,我認爲母親無所不能,母親的肩比還天寬。但我錯了,母親所有爲了我受的`傷,都是無法彌補的傷口。

一路有你相伴,便是一段溫暖的旅程,因爲你,我心中的那種子也能生根發芽。

有人曾說過:每一位母親都是一位漂亮的仙女,都有一件可以自由飛翔的羽衣,但當她做母親的那一天起,那件羽衣就被放到一個箱子裏,而那個箱子卻不可能再被打開。

記得每次吃飯,有我喜歡的菜,本來是一家人分着吃,而母親卻把自己的那份夾給我,說自己不愛吃。這,誰都知道是個謊言—一個充滿愛的“謊言”。一路上都是這樣,對自己不管不顧,我們飽了,心滿意足;我們捱餓了,自己難受。這一次次溫暖,常常出現在生活中,模模糊糊,有時自己並未察覺,母親正在爲你承受着一次次刀割。

母親啊,你的步伐爲何變得如此緩慢,慢得已經跟不上了我的步伐?何時歲月的風霜悄悄爬上了你的臉頰,將你原本紅潤白皙的臉頰變得粗糙黝黑?十一年的春秋冬夏,你牽我走過一路繁花,下一次,就讓我牽着你的手,慢慢地走。

漫漫人生路,有母親就足夠,只要有母愛相伴,不管走到哪,都是一場溫暖的旅程。

旅程的作文2

期待已久的校外教學終於來臨了,大家懷抱着希望,準備迎接一個快樂的旅程。

許多同學也準備了很多零食,老師也發了礦泉水,以便我們解渴,真貼心,讓我們覺得很方便。

在車上我們看了遊覽車的安全措施影片,有些人吃零食,有些人聊天,一路上有說有笑,真開心!

終於到了仙台,到了對岸老師還幫我們照了許多相片,而且背景很美,大家擺了許多不同的姿勢。

我們也在海邊撿了許多貝殼,也捉了許多海生動物,老師提醒我們觀察後別忘了放生。老師還問我們:三仙臺的“三仙”是哪三位神仙?三仙臺的橋有八個拱,所以叫八個拱橋。

後來,老師帶我們去遊客中心參觀也蓋了很多戳章留作呢!

下午我們從三仙臺到海生館,一進去裏面就有很多的魚和蛇、蜥蜴;潘姐姐就帶我們從樓上參觀魚類、蝦類……潘姐姐也說明了許多魚類的.名稱;也帶我們去看海生館最大的魚缸參觀其他較大的魚,而且魚的種類有好多喔!潘姐姐也帶我們到樓下的觸摸區摸海膽。海蔘和海星呢!

摸海膽時,感覺它在跟我握手呢!

摸海蔘時,感覺軟軟的又很噁心!

摸海星時,外表軟軟的但摸起來,又有點硬硬的呢!

最後,潘姐姐帶我到樓下參觀,潘姐姐請我們摸溫和的王蛇和尾巴想鱷魚尾巴的蜥蜴;之後,潘姐姐還請我們五個五個排好,然後,把手放入木桶裏,木桶裏的溫泉於就會把我們手裏的污垢清乾淨呢!我們上車之前,還跟大姐姐大哥哥合照呢!

這次校外教學,我們都玩的很快樂;我印象深刻的魚有蘇梅、小丑魚、溫泉魚、石斑魚、鯊魚以及活三億五千萬年前的澳洲肺魚呢!

我希望暑假快點來臨,這樣我們全家就能到處去遊玩了!也希望爸爸能帶全家到我們校外教學去的那好玩又刺激地方!

旅程的作文3

蒲公英的花語,是無法停留的愛。記憶中的蒲公英是安靜的,默默地等待,等待風,將它吹散,然後流浪,流浪......

那樣的安靜,那樣的坦然,彷彿沒有一絲對故地的留戀。就那樣越飄越遠,直到那一片綿軟的雪白消失在遙遠的地平線,直到夕陽沉沒在星星點點的淚水中。

“真的沒有依戀了麼?”風起的時候,我輕聲問自己。也許吧,隨風流浪,或許就是我唯一的歸宿。

有時,也可以安心的欣賞沿途的風景,朝霞滿天的壯觀,明月東昇的'皎潔,日落西山的絢麗,不管怎樣,都是短暫生命中的一個小小插曲,我不可以愛上它們,因爲它們終將離我遠去。無論是夏日的清風蟬鳴,還是秋日的落英繽紛......

就這樣安靜地飄着,直到有一天飄得累了,纔會希望可以停下來,停在一個自己還算喜歡的地方。可是風,又把我帶走了。永遠無法停留,永遠流浪,流浪......

或許,這就是我的命運,短暫的緣分。曾經親手描繪過屬於自己的天空。回憶卻是一片空白。

風起雲涌的時候,我跟隨狂風的腳步,流浪,無法停留。有時會羨慕那些有莖有根的花,可以永遠安靜的呆在一處,不會有臨行的不安和離別的哀傷。

你我偶然的相遇,即使不是錯誤,也可能只是,命運的一個定數。

我珍惜自己與每一個人的友誼,自始至終沒有丟棄。儘管,那只是一個美麗的誤會。儘管,剛剛相識就要分離。

我珍惜着每一份短暫而珍貴的友誼,直到生命最後一息。一個雨天,最後生命的終結。

最後一刻,我擡眼看了看清亮的天空。終於,不再流浪。

旅程的作文4

夏日的紫金山,時而聒躁時而靜謐。

三五旅人徐步走在林蔭道上,讚歎着大自然的鬼斧神工。我和小夥伴追逐着、嬉戲着,家長們緩緩跟在後面。我們如鳥兒一般,嘰嘰喳喳的。

不一會兒,我們跑累了,停下來休息,發現了幾隻小麻雀停在樹梢上。我靜靜地聽着小麻雀啁啾的啼囀,與它們對望着,雙方都十分好奇。雀的眼神似一汪泉水,空靈純真。不知爲何,或許是受了驚吧,它們不約而同地飛離樹梢,向山的'深處飛去。我追了過去,向那最深的一抹綠奔去。擡頭望,參天大樹遮蔽了藍天與陽光,它們只能從縫隙中溜進來見我們。周圍淺綠、翠綠、草綠、青綠、碧綠……我們早已沉浸在綠樹綠草之中。

我隨鳥雀飛向了木棧道,只顧仰頭觀景,忘記了腳下臺階,一不留神,踏空一級,摔在了綠意上。小夥伴們見狀跑了過來,有的詢問傷勢,有的扶我站起來,我撣撣灰塵,並無外傷。這一刻,我們莞爾一笑,同沐浴於暖陽之下。

人生不亦如此嗎?當你摔倒,或有人把你扶起,或需靠自己毅力重新前行,或從此一蹶不振,停滯不前。因此人生旅程,或溫暖或寒風漂冽,或密佈荊棘。我們只是一位過客,應享受世界的聒躁與靜謐。

這一次,鳥雀、夥伴、青山帶給我了溫暖。下次,我會帶給你們溫暖。也許未必光芒萬丈,但始終有愛有光。

在紫金山的這段最溫暖的旅程,也在我的心裏。

旅程的作文5

成長是一個忽冷忽熱的旅程,在成長的過程中,也會有溫暖的時候。

一天晚上,我正在哥哥家玩,已超過9:00了,我應該要回家了。媽媽在電話裏說:“嘟嘟,你讓楊桐把你送下樓來。”我戀戀不捨地關掉了電視走到門前開始穿鞋。楊桐哥哥從房裏走了出來,一臉的不情願。他慢吞吞地穿着鞋,好像一點也不着急,而我呢,早已在電梯口了。楊桐哥哥說:等會你自已走出去。我差點氣地跳起來,吼到:“你不能走,我害怕!晚上黑漆漆的,萬一被大灰狼抓走了怎麼辦!”哥哥生氣地說:“好好好!”我這才心滿意足地笑。走出電梯,我心情很好,渾然不知楊桐哥哥已經偷偷溜走了。

我過了一會,才發現楊桐走了。開始號淘大哭,路人走過,都用異樣的眼光看着我。可沒有一個人肯幫助我,要麼就是根本不理會我。我絕望了。這時,走來一位叔叔他溫柔地對我說:“怎麼啦?小朋友。”我低聲說:“我迷路了,可以讓我打個電話嗎?求您了。”叔叔拿出手機,讓我撥電話。我撥通了媽媽的`電話,帶着哭腔,向媽媽訴說。

打完電話後,叔叔說:“小朋友,我帶你一起去吧!”我這纔有了一線希望。到大門口,我撲向了媽媽。媽媽向那位叔叔道謝,我帶着笑容,害羞地說:“謝謝叔叔!”

叔叔笑了笑,漸漸地越走越遠……

旅程的作文6

下午五點左右,我坐在回家的汽車上,開始了回家的旅程。

經過路人的友好指路,我們終於踏上了諸永高速—回家的高速。剛上高速,安全帶就一直控制着我的活動,我只得像只籠中的小鳥一般,乖乖的坐着。

天是藍的,雲是白的。天邊的夕陽映照着高速公路右方的那片綠油油的田地,似乎那就是一片寬闊的平原。

過了不知多少條隧道,天漸漸暗了下來,在隧道中的我們全然不知。剛出了那條隧道,我們就像一個正在別人家窗前的人一樣,被那戶人家從窗戶裏潑出來的水淋溼了身體。雨像大瀑布一樣,倒在了車上,發出“啪—噠—啪—噠”的聲音。雨刷立刻動了起來,一點也不猶豫。眼前的一片都模糊了。

我很慶幸,雨不久就停了。太無聊了,我就睡着了,但不是很深,才睡了十幾分鍾就醒了。雨像變幻莫測的精靈一樣,又悄悄的.降落了下來,先是小到一點點的毛毛細雨,然後便是大到像山洪一樣的大雨。雨刷不停地來回刷着,它們很高興,終於有機會大顯身手了,讓別人看看我們的本事。

雨刷越刷越快,如同梭子一樣來回“奔跑”着。久而久之,雨刷好像累了,沒有之前的精氣神了。我覺得雨刷像一位舞蹈家一樣,不停的伴着雨聲在玻璃上“跳舞”。雨刷又像一位藝術家,在玻璃上留下了一道有一道的扇形的痕跡。

當雨停下時,我已經回到家了。經過幾個小時的旅程,睏意已經侵蝕着我,我堅持寫完了作業,安心的睡覺。

旅程的作文7

熾熱的太陽烘烤着大地,“知了”不知停歇地扯着喉嚨嘶喊着,嘈雜,心煩。順手翻起桌上的一本古詩書。

“春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。”在這裏,我感受到了春那生機勃勃的氣息,一枝一花便足已表達。在這裏,我彷彿全身的血液又流淌了起來,如此溫暖。

“野火燒不盡,春風吹又生。”我看到了草,看到了頑強不屈,絕不向人低頭的草。雖然草會被人們踩,但春風一吹,春雨一淋,它又立了起來,多麼頑強。再看我們人類,我們是多麼脆弱,一條胳膊,一條腿,稍稍受了傷,就廢掉了,更何況被人踩呢!所以,我們應向小草學習,學習它堅強的品質。

“隨風潛入夜,潤物細無聲。”我看到了雨滴滴落在地上的痕跡,聽到了它發出的清脆的響聲,聞到了那股特有的清新。但我更從它的背後,看到了默默奉獻的老師。老師的關心教育同雨是一樣的:我恍然大悟,想起老師平時的.種種舉動,心裏更是劃過一陣又一陣的溫暖。

“將軍百戰死,壯士十年歸。”讀着,讀着,我彷彿看到了那個爹孃膝下的小公主,彷彿看到了那個戰場上英姿颯爽的戰士,彷彿看到了那個久經沙場,卻又英勇返鄉的壯士。我不禁迷茫了,到底哪個你纔是最真實的?在你剛強的外表下,是否有一顆如水的心?你的故事如海般壯闊,我也讀出了她的心聲——保衛國家人人皆可,誰說女子不如男!

一花,一草,一雨,一人。有的旺盛,有的堅強,有的默默,有的愛國。我從中悟出了許多數不清的道理。

每一首詩,都是一場溫暖的旅行。我第一次感受到了:

生活,如此溫暖。

旅程的作文8

那天,是“三·八”婦女節。放學,我便如猛虎一般衝進學校附近的超市,想挑一個特別好的禮物給我媽媽。但一把錢拿出衣袋,我的心就涼了半邊兒——我只有三元錢!我只好拿了一個很漂亮的許願瓶。

回到家後,我把許願瓶鄭重地送給媽媽,叫媽媽在瓶中的許願紙上寫了她的願望,並在今年新年的鐘聲裏大聲說出願望。

當媽媽寫完願望時,我就拿着許願瓶來了。我把願望紙放到瓶子中後,又趁媽媽不注意時把紙拿了出來。我打開紙讀了幾行,眼淚就模糊了我的視線。信中是這樣寫的:

1、讓我的寶貝和媽媽永遠幸福!

2、希望我的寶貝好好學習,天天向上。

3、希望我自己掙好多錢,讓家人過上美好生活。

我的心被溫暖了。

我在想:媽媽的願望多麼無私啊!爲了我們,她不惜一切代價。但我,卻什麼也沒給過媽媽。

在我犯錯時,媽媽教育我;在我傷心時,媽媽安慰我;在我努力時,媽媽鼓勵我;在我疲倦時,媽媽關心我;在我較真時,媽媽寬容我;在我需要時,媽媽幫助……而在做這些事時,媽媽得到了什麼?不過只是一句“謝謝”罷了,媽媽傷心時,我安慰一下;媽媽努力時,我鼓勵一下;在媽媽疲倦時,我只是關心一下。但媽媽有點較真時,我使勁頂撞,媽媽需要時,我無能爲力;媽媽心煩時,我及不耐煩;媽媽讓我幫她做事時,我找藉口推辭……現在,我懂事了,知道我和媽媽都是家中的一員,都要互相幫助,互相寬容,互相理解。

在我成長的`旅程上,媽媽總是幫助我做事,滿足我的心願,陪伴我成長。讓我的心總是溫暖的。

旅程的作文9

這是一隻小螞蟻,一隻小螞蟻。

小螞蟻很小,所以世界對它來說很大。如果我們隨意邁出一小步,那將是一段漫長的旅程。

春天來了,氣溫上升,小螞蟻們從冬眠中醒來,開始了又一年的旅程。

每天,小螞蟻都要進行各種各樣的探索:它隨着吳桐樹葉上的急流漂走;它探索草地,玫瑰的刺是它的武器;它在花盆下尋寶,眺望花葉;它挑戰一個小斜坡,就像我們面對高聳的珠穆朗瑪峯一樣;它避開了墜落星球般大狗的口水。

同樣的,它也時刻保持警惕,因爲水裏的魚隨時會掀翻它的船,一隻腳隨時可以完全殲滅它和它的種羣,它也不能把貓的舌頭當成通往華麗房間的梯子。

但是小螞蟻終究會死。小螞蟻死了,它坐在樹下,靜靜地閉上眼睛。它突然覺得有什麼東西在蓋着它,就像給人類蓋被子一樣。它看到了樹葉。它笑着說:“你好,葉子。感謝你們的人帶我下水。但我以後可能再也不登你的船了。”

“孩子,萬物的生存,四季的轉化都是有規律的,我剛離開樹母的懷抱,就會死去。但我不難過。我以前那麼漂亮,用大樹媽媽裝飾,照顧她。現在她新的.孩子要來了,我得給他們的生存騰出空間。我很開心,兒子,你讓我發揮了人生最後的價值。”說完,葉子和小螞蟻一起,永遠,靜靜地閉上了眼睛。

這是我對螞蟻的猜測。我們哪一個不像小螞蟻?有人說:“人生是一條線。順利就不順利。反正最後死了,也拿不走什麼。何必辛苦一輩子?”我不這麼認爲。雖然小螞蟻很小,但它能舉起比自己重五倍的東西。雖然小螞蟻死後什麼也沒帶走,但它的人生旅途很精彩。甚至一粒米、一隻死昆蟲的屍體和一團麪包屑都是它生命的意義和對人口的貢獻。小螞蟻比某些人更值得我敬佩。

小螞蟻死了,但它留下的精神溫暖並鼓勵着我。

旅程的作文10

這是一片美麗的土地,一片人們不能放棄的土地。我把生活的根留在那裏,它像微風一樣,清涼,滋養着我的心。如陽光,飄飄,充滿溫暖。

記得小時候我媽叫我去外婆家,我因爲外婆家在偏遠的農村,就大吼一聲還手。田野裏種了很多蔬菜,總是吸引各種各樣的昆蟲。尤其是夏天,只要出門就全身被蟲子蟄。所以,每次呆在奶奶家,我總是把無聊的時間花在電視上。但是這次我還是忘不了我媽,只好跟着我媽踏上了回家的旅途。

一到奶奶家,我就直接回房間了。拿起遙控器,隨意調頻道,“小孫女”。奶奶輕聲叫我。“嗯”雖然不耐煩,但還是滿臉笑容。畢竟我奶奶年紀大了,不想讓她傷心。我又長高了,奶奶看到我總是笑。

奶奶叫我出去,我不高興地說:“我不出去,外面有蚊子。”奶奶開心地給我抹了花露水,笑着說:“去吧,奶奶帶你去田裏走走。”我跟着奶奶,慢慢邁開步子。

我跟着奶奶來到一個好久沒去過的菜園,才發現盛夏的菜地一片翠綠。低頭一看,只見地上一個個長滿了紅紅的大草莓。“奶奶,好大的草莓。”我激動地哭了。奶奶給我挑了一個。用手帕擦了擦,遞到我嘴邊。“快嚐嚐,很甜。”

我發現田野並沒有那麼可怕,一切都變得新鮮。在我們眼前是一幅生動的畫面。明媚的蝴蝶,翩翩起舞的.蜜蜂,輕盈快樂的蜻蜓,彷彿聚在一起,開演唱會歡迎我。看到如此美麗的風景,我從來沒有興奮過。奶奶的菜地也好玩。大自然的美讓我流連忘返。

累了,我躺在樹下,看着一團團棉花糖般的白雲飄在藍天上,用奶奶的大草帽遮住臉。不知不覺,我睡着了。

在奶奶家的旅途中。我深深覺得,其實很多時候,樂趣就在身邊,只需要用心去探索。往往,所有美好的東西都在我們身邊。

旅程的作文11

人間這是一個多麼奇妙而又使人懼怕的地方,因爲在現實生活中。有了越來越多的冷漠,還有麻木不仁的陷阱。但是這些負能量永遠超越不了正義的力量。並且正義不會減少!爲了一次溫暖的旅程——成長,我們青少年會受到親情帶來的溫暖、友情帶來的溫暖、老師、社會人員帶來的溫暖。

記得,那是一個下着大雪的夜晚,我和父親之間產生了許多矛盾,我一直賭氣便往外跑。父親的腿腳,不太靈便,因爲半個月前剛做了一次手術,我首先快速地走,不停的往後看父親,左拐右倒的追着我。我心想:非讓你着急,並快速的往一片林子裏跑去。

不知不覺,雪下得越來越大了。而我也找不着方向了。這下好了,父親找不到我了,我呢?也找不到家了。我便不知所措的大哭了起來……我蜷縮在一棵大樹下,悔恨無比。當我快要絕望的時候聽到了有人在呼喚我的名字,我驚喜的擡頭一看是父親。那一刻,彷彿大雪停了,有一片溫暖的陽光灑進了我的心田。我衝進了父親的懷抱。父親緊緊的擁抱着我。父親牽着我的手,我們走在回家的路上。

夜幕降臨,有父親,那就是明亮的`;雪天再冷,有父親,那就是溫暖的。親情,像一盞黑夜的明燈,照亮了我們成長的道路;親情,像榆樹雪天的陽光,溫暖了我們少年的心田;親情,帶給了我們溫暖。

當然,帶給人們溫暖的方式有很多,在他人需要幫助時伸出自己的一雙援手。幫助他人渡過難關再享受溫暖帶來的幸福。同時,我們不能忘了要做他人頭頂的太陽,做他人道路上的路燈。讓世間充滿陽光,充滿歡樂,充滿幸福。

旅程的作文12

春風拂面,吹捲了我的長髮。如今,我已經長成了一棵茁壯的柳樹,一條河從我身邊流過,人們都出來了,伸一個懶腰,坐在這一片綠油油的草地上,靠在我的身上。

現在,這裏是一片生機勃勃的景象,各種花的香夾雜在春風中,沁人心脾。但是,當我還是一株小小的`幼苗時,卻截然不同……

河水不再那麼清澈,變得渾濁不堪;不草不再那麼碧綠,變得死氣沉沉;天空不再那麼湛藍,變得一片暗淡;春風也不再溫暖,不再夾雜着沁人心脾的花香,迎面而來的是一陣陣惡臭。這在片死氣沉沉的草地上,到處都有垃圾,河面上一些塑料袋漂浮着,像是在發出一陣陣的嘆息。來公園的人們越來越少,屈指可數。

河流在顫抖,花草在反抗,大地也在咆哮。沒有人再來這裏了,即使是一些行人,也愁眉不展,臉上沒有一絲微笑。

終於有一天,我聽到了治理的消息,人們意識到了保護環境的重要性。我的心頭就像有一滴甘露,滋潤着我的心田,讓我看到了未來充滿愛,充滿了溫暖的世界。

人們不再亂扔垃圾,也不再排放污水,即使有人還在偷偷地做,那麼他們也一定會感到羞愧,爲此懺悔吧。

河水清澈了,草地碧綠了,天空也越來越藍。人們的素質正在不斷提高,環境越來越好,溫暖和愛充滿了整個大地……

地球只有一個,這是我們共同的家園,破壞環境,就是在破壞自己的家園。我們有什麼理由來破壞這個共同的家園呢?

“凡是人,皆須愛,天同覆,地同載。”就讓我們一起行動起來,共建這個美好家園,一起生活在這個充滿愛與溫暖的家園中!

旅程的作文13

故鄉的生活,一段溫暖的旅程,穿梭時空又如夢如幻般存在,曾經愛過,所以一直存在我的記憶中。

兒時,我和姐姐總是纏着外公要划船玩兒,外公拿我們這些小鬼沒法子,帶我們來到河邊,我和姐姐擠着搶着,笑着嚷着跳上了船,外公只輕輕一點,船兒便悠悠然離了岸。調皮如我們怎能安穩坐着?姐姐舀起清涼涼的水撲向我,我呢,一邊迅速閃躲,一邊也俯下身子舀水反攻,笑聲攪亂了一河的平靜,河水活潑起來,蕩起一片一片漣漪,小船也好似盛不了我們的歡笑,左右顛起來,岸邊樹上幾隻小麻雀也被驚起,撲愣着翅膀飛向遠方。

鬧夠了,一陣嘎吱嘎吱的搖擼聲吸引了我們,看着站在船頭搖擼的外公,悠悠然,好似神仙一般,我們心裏癢癢的,搶來了擼,學着外公的樣子,沒想到外公手中乖順的小擼,到了我們手上竟如此“桀驁不馴”,船兒打着轉兒,四處飄蕩。玩累了,我們趴在船邊,隨意地把手垂入水中,任水草在指縫間悄悄地遊走,手,癢癢的,水,涼涼的.,可舒服了!火紅的太陽要落山了,霞光把我們的臉都映紅了,像飽飲了玫瑰酒似的,醉醺醺的,“大”字一樣躺在木船上,彷彿天地都是我們的啦!

路邊,村裏的李二媽在給她家的黃瓜秧搭架子,見我來了,仰起笑臉,親切地喊道:“回家啦丫頭!”晚飯後,路頭的大樹幹,老人們聚在一塊乘涼,手裏搖着破舊的蒲扇,嘴裏含着淺淺的笑意,談談家長裏短,說說國家大事,不時傳來爽朗的笑聲,一切和諧靜美。

如今身處鬧市,在學習壓力的重重包圍下,在城市的喧囂,世俗的繁瑣中,我總是憶起你——故鄉,是那一段溫暖的旅程,讓我有了今天的執着與力量,向着美好跑去。

正如著名作家丁立梅說過:“生活或許是困苦的,艱澀的,但心,仍可以向着美好跑去。”

旅程的作文14

愛心的小船,張開陽光的風帆,撐起幸福的長漿,我一路播撒着希望的種子,最終到達理想的彼岸。

這,是一個漫長的旅程。

——因爲脆弱,我學會了哭泣;因爲留戀,我學會了傷感;因爲孤單,我學會了忍耐;也因爲迷惘,我學會了放棄。

在飛快流逝的光陰裏,我喜歡上了天馬行空地胡思亂想,想象蔚藍地大海,茫茫無際,幾隻白色的沙鷗點綴着空曠的`天空。近處,椰子樹在陽光四溢下高唱,舞動着碧綠的身姿,在風兒伴奏下搖曳。

現實和夢境終究會差很遠。睜開眼後,面前一片狼藉。沒有電視情節裏的浪漫櫻花、喧囂都市、神祕莊園……

有時候擡頭,棉花似的白雲,給我無限的遐想。我會認爲它是童年甜蜜的見證,是與朋友分享快樂的源泉,是一股源源不斷的動力,讓我踏上神祕艱辛的旅程。我看到溪流的近處,有一棵熠熠生輝的菩提樹,於是我就想,我是涅重生,還是繼續划動愛心小船?我是該等待,還是原路返回?這一切,都在前途未知的希望裏。

聽說麥琪會給貧窮的人以財富,孤獨的人以慰安,瀕臨死亡的人以重生的希望。可是作爲麥琪,誰會給她幸福,誰會陪伴她永遠,誰又會賜予她永恆的生命……

我注視着麥琪,她在前頭向我招手,愛心的小船浮動,陽光的風帆起舞,幸福的長槳停靠。

希望不停,一直到達理想的彼岸。

旅程的作文15

旅程可以是一次行走過程中的愛,可以是自己心靈上的一次成長,當然也可以是一個溫暖的時刻。

在我的心中,旅程的時刻很多,像一個個鏡頭在眼前放映,父母、親人、朋友、老師。最後我記起了一個畫面。我與母親去電影院時,我總會因爲太激動而流鼻血,那一次,我去看某部戰爭片的`時候,銀幕上那殘忍的場面一下子讓我陷入了恐懼,一個鏡頭閃過,我只看見了一顆子彈向我飛過來,因爲那是3D電影。整個電影院好似停止了呼吸,我倒吸了一口涼氣,習慣性地想往媽媽那兒靠,媽媽和妹妹中途上廁所了,我只能瞪着那顆子彈發射過來,心臟停止了跳動,然後,“嗖”的一聲我的鼻血一下子流了出來,我沒有任何辦法,找紙巾,在媽媽那兒,我只好向後仰,努力不讓鼻血流進我的嘴巴里,可是我無論怎樣都掩蓋不了它的行蹤。

我扭來扭去看媽媽有沒有帶妹妹回來,可是一動就會有血滴下來我如同被烤在火爐裏一般。我身旁的一位四十多歲的阿姨問我:“你怎麼了?”我沒有回答。

“你這是在幹嘛?”

“嗯,在……”

“你是流鼻血了吧,需不需要我的幫忙?”

“不用了,我……我自己來就好。”

那位好心的阿姨收回了手,好像在翻找着什麼。我自己一個人忍着鼻血,突然阿姨碰了碰我。

我低頭一瞧,是一張平展的紙巾……