在學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的我心中的歌作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我心中的歌作文1
“好！沒有被點名的同學可以回家了。”瞬間寂靜的教室裏傳出一陣“乒當乓噠”如同搬家時的聲音。隨即，便是同學們三五成羣，各自結伴回家。走出校門，趁人不注意，對值班的老師做了個鬼臉。不好，被發現了！趁老師還沒發威，趕緊腳底抹油，溜。那個速度簡直堪比劉翔了呀……
“我是逃學書童，背書五十五斤重。腳步hip—pop節奏，口中唸咒，書海行走如風。不登範老岳陽樓，不隨知章回鄉慢慢走。拒絕克隆，陳規得道，刻下我身份獨有。”
走在回家的路上，發現同樣是學生，可別人的神色卻如同被某人複製粘貼，全是清一色的嚴肅，低着頭，好像身後有人在追逐似的，快步走過。結果，搞得我自己好像是一個不合時代，不合身份的人。簡直就是麻雀看不懂金絲雀的行爲。我有點茫然地站在十字路口。看着來來往往的車流，卻產生了一種陌生的感覺。彷彿，這時水中上海的倒影，一碰即碎。
“大約在慶曆四年春，書海傳來兩三聲，先生說過我不笨，鐵杵磨成針。厚厚唐詩三百本，爬格子的瘦書生，九宮格中提夜燈，韻律交待的公正。輕舟載着瞌睡蟲，周公讀不懂，東坡筆下賣藝人，宮商分明徵羽準。兩岸什麼的猿啼聲，問我廂房悶不悶。”
所有作業都完成後，我便開始背古詩。每次都是這個最頭疼了。明明上句是“萬籟此俱寂”，下句就成了“天涯若比鄰”。我一邊和語文書大眼瞪小眼，一邊慶幸自己沒有生在古代，不然我這手可得挨先生多少的打呀。搞不好到最後，那位可憐的先生會被我氣出心臟病來。
“鸛雀樓，更上一層樓又傳來踢踏的節奏。怨楊柳，塞外風沙狂舞六級到底夠不夠。問揚州，三月煙花何時答應悄悄後門跟我走。哼一首，學海無崖逃學書童喜歡對着麥克風。逃學書童每天念着四書五經，還有那唐詩和宋詞在任性，可我只是我自己。”
“吶……”好不容易背完了古詩，我一個懶腰向後倒在牀上。耳邊的.收音機仍然在不停地傳出電臺主持人的幽默話語和在場嘉賓的笑聲。我沒注意聽，下意識地開始做白日夢。在我有意識發呆前，貌似聽到那個電臺DJ說：“下面是幻想系歌手——後弦的歌，《逃學書童》。”
“逃學書童逃出紙上談兵，會不會累不累，問問濃墨幾多。什麼唐什麼詩，逃學書童書海在練字。什麼腔什麼調，逃學書童課堂玩玩mix。什麼唐什麼詩，逃學書童書海在練字。什麼腔什麼調，逃學書童爲誰在念書。”
我心中的歌作文2
歌，爲我之所愛也。不知是否因爲在兒時，媽媽常與我聽不同的音樂的緣故，我與歌曲似乎結下了不解之緣。無論是民族的，還是流行的，我都會靜下來，用心去聆聽那美妙的旋律。音符的跳動讓我爲之心動。也是因爲這個原因，我學習了古箏，撥動琴絃，亦會發出行雲流水般的聲音，然而從中，我不僅感受到了音樂的靈魂，也體會到了生命的意義。
《春江花月夜》，是一首非常有名的箏曲，也是最讓我心有所感的.一曲。
《春江花月夜》完美地描述了人的一生，開頭由緩到急，平淡的點綴，亦有“天上明月伴秋生”的韻味，從而寫出了人從出生到童年的時光是天真、爛漫的。孩子的笑無疑是最美好的事物。近而有一處急轉，高音一挑，學習的壓力使我們再沒有了輕鬆、快樂的閒暇時光。但努力奮鬥中的我們也不失兒童的純真。音調順勢而下，投入工作崗位的人們爲了自己的事業、財富、家庭和幸福四處奔波。生活中難免會有成功和失敗之分，但重要的是我們的心態。急促的音律，彷彿“灩灩隨波千萬裏”，人生的高潮又何常不是如此呢？隨峯一轉，音調下來，平淡緩慢，猶如落日的餘輝，邁入老年的人們如此享受生活，不失爲一種好的方法。
一曲終了，但生命還在延續。我們的生活也像每首歌一樣，有平淡，有高潮，活得簡單一點，讓幸福的曲調充實我們的生活，何樂而不爲呢？每個人的心中都有一首歌，那是我們用生活來譜寫的。我們的快樂、憂傷、激動和每一個難忘的瞬間都會被那些奇妙的音符精靈記錄下來。不需要去過多地掩飾什麼，做真正的自己，譜自己心靈的曲子，因爲每一個人的心靈都是一面鏡子，與其去遮掩過錯，不如讓其反應出真實的一切。就如莫扎特所譜的曲子一樣，多出的音符看似是一個瑕疵，但我們可以用鼻子去彈奏，這樣看來，瑕疵也可以成爲我們生命中的閃光點。
不管是《春江花月夜》，還是其它的每一曲，都會有人爲之陶醉，而每一個人也都會爲自己的心靈之曲而陶醉。活得簡單、充實，做真正的自己，這樣的生活，即是我心中的歌，待我去慢慢地聆聽……
我心中的歌作文3
我心中的歌
“我愛你，我的家，我的家，我的天堂……”騰格爾滿含激情的歌聲讓我真切的明白：人生這個從荒蕪到芳草萋萋的過程裏，人最不能忽略的，是家。所以這份對家的情感便成了我心中永恆的歌。
我相像着自己第一次用嬰兒的姿態蹣跚着走出家門，睜大了好奇的眼晴，愣愣地不知往哪裏去時的迷茫。之後開始學着辨別家的方向。或許是門口老槐樹下狗的飯盆，或許是廊前搖擺的.衣架，也或許是一張永遠等候在門口的笑臉……一點一滴，開始了我一生裏對家的最深長的認識和依戀。
記得，上學後每天揹着書包走在長長短短的田埂上的情景。有時是一個人，有時會有幾個夥伴。有時風雨交加，有時斜陽萬丈。不管是清晨還是黃昏，總是那相似的沒有改變的路。很多次，想停步，因爲疲憊因爲厭倦。然後，一聲近處的犬吠，和着一句堅硬的吆喝，或者是農舍上空嫋嫋升起的炊煙，或是與我擦肩而過的某個同樣匆匆的背影，或是某一家突然亮起的橘黃的燈光，只一剎那，就勾起了內心深處軟軟的、輕輕的對家的渴念。
於是急急地加快腳步。
因爲知道遠處那個屬於我的家裏，肯定也有這樣一圈微黃的光暈正在爲我輔展；因爲知道在那光暈下，有一桌爲我而等候的飯菜，幾雙翹首期待的焦灼的眼睛，那隻永遠搖着尾巴守在門口的大灰狗，那份靜謐的等待，在這昏黃的途中，延伸爲最動人的誘惑。在那路上，如水的月光，月光下裸露的荒草，都有了我熟悉的溫暖與明亮。
漸漸長大後，求學在外。偶爾站在陌生的街頭，儘管周圍有人羣，有房屋，有燈光，有讓人迷戀的熱鬧，可是隻一瞬間就意識到自己是多麼彷徨，這所有的熱鬧跟自己一點關係也沒有。忽然想起了記憶中那縷縷升起的炊煙。門口灰狗嘶啞的叫聲，門前樹下那條空凳子上的孤單守候，父母親愛的牽掛……
如今我還是時常不知所措、疲憊不堪，而家永遠在我的意識裏，清晰如昨。它站在一個固定的方向，以它的馨香，溫情地指引一顆心歸來，洗盡塵世的鉛華，讓那顆心忘記成長路上的苦澀，從而撐起一片希望。
因爲有家，有深沉的牽掛，生命纔不會因無根而枯萎。黎明時出門的那一回頭，黃昏時進門的那一頷首，凝成了我心中那永恆的家的戀歌。
我心中的歌作文4
音牀緩緩流淌，跟隨盤根錯節的血管蔓延到身體裏的每一個角落。輕軟的節奏彷彿是你溫和的星眸，安然的淺唱貌若是你輕挑的彎眉，裏面的那個薩克斯手很寂寞的吹亂的那陣音調，早已幻化成了你淡漠的脣角與沉默的言辭。你精緻的面容，靜若安瀾的表情，浮沉於我內心的地境。你是如此的美好，如歌詞裏寫到的：頭上扎着藍色花邊的髮帶，總愛站在陽臺數着星星，也許在祈禱也許在傷懷，窗臺上的鮮花正在盛開，喜歡透過窗看着月亮，也許在守候也許在悲傷。那個影像早已深深的拓刻入我的記憶的親愛的女孩子，你是我心中的一首歌。
在未了解你華美的歌詞之前，便早已因你動聽的名字身心陶醉，若一段優雅的前奏靜靜鋪開後面的，如一枚銀白色啤酒瓶蓋輕輕墜入一泓恬靜的泉中漾起圈圈詩意的漣漪，的安然的曲調。人如其歌，那詞同你一樣的有氣質，音律和諧間映射你的舉手投足，一顰一笑。旋律時而高亢，時而哀轉，配合着間或輕鬆活潑，間或感時傷懷的.歌詞，輕吟淺唱着你這輕歌縱馬的青春年華中的輕愁淺恨，輕笑淺歡。
你瀟灑自如的豪氣像極了隨意的Rap，你複雜曲折的情感像極了婉轉的RnB轉音。你恣意明朗的笑容像極了郭靜輕快的曲風，你驚世駭俗的才華像極了許嵩澎湃的文筆。你有經典歌的韻味，也有流行曲的新鮮。你有崑曲的纏綿悱惻，也有藍調的淡雅自如。我不知道你究竟屬於哪一類曲子，都有點像，可又都不能完整的形容出你的完美。你註定就是一曲別緻到獨一無二的歌。
陳奕迅的沙啞嗓音仿拂你的安穩，張學友的惹人迷戀恰似你的感覺，梁靜茹的安靜純白恍如你的清新，周杰倫的少言少語宛若你的孤傲。你有着K歌之王中的無奈善良，有着在樹上唱歌的淘氣調皮，有着天真的稚氣未脫，有着淚的物語的飄逸空靈，有着轉瞬爲風的追憶回念，有着逍遙嘆的理性深刻。你很寂寞，覺得這個冷暖自知的世界只有自己在獨自徘徊，這一點像極了一個人的孤單。你很感性，總是偏執的堅持着自己的信仰按着自己的想法不計後果的做事，這一點像極了糖紙。
你是我今生未完成的歌，即使唱不到結局也難以舍割。
親愛的，你這首感情豐富，個性鮮明的歌，註定會一直無休止的纏繞在我的似一朵凋落的茉莉花的耳畔，綿延不絕。觸及我的內心，還有某些未知的地域。你是我心中的一首歌。
我心中的歌作文5
楚國的硝煙瀰漫在汨羅江畔，濤濤江水流向遠方，從遠處傳來一陣陣巨大轟鳴，波濤洶涌，捲起一朵朵雪白的浪花。天陰沉沉的，像是對人們哭泣着訴說亡國的痛楚。
你緩步而來，眼裏藏着無限憤慨與哀傷，步伐雖緩，但透着一股決絕的力量。塵土在你腳下輕輕飛揚。煙霧瀰漫中，你已走到了江的邊緣，回眸一望，鬧市依舊喧囂。微風拂動，江水依舊濤濤。衣衫被輕輕吹動着，你微眯着眼，把目光投向遠方。望着天邊層林疊翠的山巒，你微微一笑，但卻有一顆晶瑩的淚珠從你臉頰上滾落，滴落在塵土上，瞬間消失，不留一點痕跡。
你再次把留戀的目光投向家的方向，故土的思念燃燒在你冰冷的心房。此刻，即使心中有再多的哀傷與憤恨，也被故鄉的溫暖與柔情驅走了。你的嘴角情不自禁地向上翹起，彷彿聽見了以前親人們歡笑聲。猛然一回頭，想起他們都早已不在，你的心又不住地抽搐起來。又想起那無能的'帝王，你凝望着汨羅江那翻滾着的江水，毅然在苟且偷生和大義凜然中選擇了後者。一步啊，只差那一步。你搖搖頭，嘆息着，邁着大步，心頭又涌起了陣陣惆悵。你毅然決然地投向了那條翻滾的江。剎那間，你遠離了塵世，脫離了喧囂，晶瑩的淚一串接一串地洶涌而出，繼而又迅速被江水吞沒。你說沉沒？那就沉沒！讓海平面高過視平線，讓一顆赤子的心大葬在汨羅江滾滾波浪裏。在冰冷的河牀上，你錚錚鐵骨化爲最柔美的翅膀。讓靈魂肆意翱翔。
你叫屈原，你的翅膀叫剛直，你的靈魂被憤怒、哀傷和勇氣所浸透，在你投入江水的那一剎那，你的靈魂就揹負着一對最柔美的翅膀，奔向陽光，奔向希望，在江面上做最靈動的漂游與舞蹈。
你是我心中的歌，一首蘊含着絢麗、憤慨與哀傷的宏偉的歌。那時，我的靈魂被你敲醒，你在我心底留下了那首壯麗的歌。有時宛轉悠揚，像對親人訴說衷腸；有時低沉落寞，像對自己的失敗心灰意冷；有時又激昂高亢，像對着希望，唱出自己的理想！
你是我心中的歌，你的愛國精神被世人所銘記，永不遺忘!你留下的那些詩，那些歌，被世人所傳頌、讚揚!
現在的汨羅江，是那麼平靜，如同一面明鏡。偶爾一些細小的波紋在微風中顫動。彷彿一切都從來都沒有發生過。但你所留下的那首歌，卻在我心底一遍遍吟唱。擡頭望去，我彷彿看見，在耀眼的陽光之下，你那不羈的靈魂，扇動着那對剛直而又柔美的翅膀，如同炙熱的太陽般，向大地散發出萬丈光芒！
我心中的歌作文6
“以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥……以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥……”每當我唱起這首熟悉的歌，我的眼前就會浮現出一幅畫面：在烈日的照耀下，一個60來歲的老人，頭戴草帽，正彎腰在地裏勞作，他不時地擡起頭來，用手擦去臉上的汗水，這就是我最熟悉的一個人――外公。
今年暑假，我隨同爸爸媽媽來到外公家，那正是夏天，太陽當空照，發出刺眼的光芒。我們走在到外公家的時候，看見有一個人正在綠油油的西瓜地上勞動着，當我走近一看，他就是我的親人――外公，只見他那飽經風霜的'臉上了流淌着一顆顆豆大的汗珠。外公見是我來了，非常高興，急忙從地裏摘下一個又大又綠的西瓜，抱回家讓我們解渴。於是，我拉着外公那粗糙不堪的手回到了家，趁吃清涼可口的西瓜的時候說起了悄悄話，我用小聲的聲音說：“外公，你這麼大的歲數了，還到地裏工作？”外公一邊摸着我的腦袋，一邊語重心長地對我說：“傻孩子，沒有我們的辛勤勞動，哪有你們現在這樣的好日子，你們吃的大米、肉、蔬菜……全是我們頂着烈日，冒着大雨勞動而得來的。你們呀，一定要好好珍惜！”聽了外公一番樸素的話，頓時，我心裏感到有愧疚，同時也非常悲傷，腦海裏浮現出同學們吃飯的情景。
我們學校四千多名國小生，可不知多少同學中午打了飯沒吃一點就把飯菜倒了。那天中午，我們按時又來到食堂打飯。這時，一個小女孩創入了我的視野，只見她端着剛打來的飯菜，用勺子左挑挑右翻翻的吃了幾口就立起了身，然後走向倒飯桶，我以爲她要倒掉自己不喜歡的菜，可是她並不是的，而是把所有的飯菜都倒掉了。我走過去問她：“你把飯菜都倒掉了，難道你不餓嗎？”“關你什麼事！我有的是錢，可以去買東西吃啊！”她不屑一顧地說，說着頭一甩一甩地走了。看着她的背影，外公和農民伯伯那臉朝黃土，背朝天的景象有浮現在我的眼前。這讓我似乎有點憎恨那些浪費糧食的同學了，外公和農民伯伯們這麼辛辛苦苦種的糧食竟然被他們這麼無恥的浪費掉了，讓我覺得他們非常可恥。
社會上還有些人，一天在街上悠悠盪盪，手腳都齊全，身體也健康，可只靠國家爲他們發的救濟金維持生活，他們也一樣可恥。
我再次哼起那首熟悉的我心中的歌謠：“以熱愛祖國爲榮，以危害祖國爲恥……以辛勤勞動爲榮，以好逸惡勞爲恥……”這時，我已經對這首歌的內容有了更深刻的理解，我也覺得外公和農民伯伯是這個世界上偉大而光榮的人！
我心中的歌作文7
時光的呼吸，吹出歷史悠遠的簫聲；輕風的手指，撥響扣人心絃的音響。冥冥中，一種清新而溫暖的氣息，透過煙鎖重樓的朦朧，羽化爲感動者清澈的淚。選一個多雨的夜，點一盞心燈，伴一窗幽竹，持卷低吟，獨啜清茶，靜聽天籟。
一劍一詩一壺酒，這大概就是李白的全部吧。可這又何妨？世俗的塵埃污濁不了他高尚的心靈，紅塵的着戀阻擋不了他豪邁的詩情。傲視羣雄的太白，狂放不蜀，“酒入豪腸，三分嘯成劍氣，餘下七分釀成月光，秀口一吐，就是半個盛唐”。在月下花間，他憤然起舞，影隨人動，心隨月冷，從而發出“永結無情遊”的感嘆；潭水淒寒，溺橋折柳，他滿含淚水，送走友人，不禁詠出“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情”。李白的一生如酒般清冽、如詩般古樸，爲悠久的中華文化增添了幾番醇厚與淡雅。
時光穿梭，輾轉來到那個興文抑武、詩意瀰漫的年代。他謫居黃州城中，把盞臨風，牽黃擎蒼嘆英雄。昔日汴河風光何處，履履難行。東坡一生極盡坎坷：愛情的幻滅，仕途的偃塞，政治漩渦的掙扎，滿腹冤屈難鳴。於是，東坡將功名利祿換了“竹杖芒鞋”，他在缺掛疏桐之夜，唱“大江東去”，感到“人生到處如何似，恰似飛鴻踏雪泥”的淡泊，他不爲“蝸角虛名，蠅頭微利”的觸動，只願“滄海寄餘生”。他將自己的生活態度、生存哲學，藉以詩詞，一起鑄進了悠久的中華文化璀璨星河。
清麗脫俗、秀外慧中的中華文化輾轉到了明清，雖然少了一些詩香，但猶有小說的迷人風采。“滿紙荒唐言，一把辛酸淚。都雲作者癡，誰解其中味”。一段紅樓傳奇被曹雪芹細膩的情思演繹得纏綿排側，餘味無窮。那個整天對日長吁的女子是紅樓裏絕美的風景，她像一個墜入凡間的精靈，俘房了每個人的'內心。一朵間苑仙葩，在她短暫的一生中悽美地綻放，她的一句“冷雨葬花魂”成爲我心中永恆的心結。“開闢鴻蒙，誰爲情種？都只爲風月情濃”。點點芳塵從紅樓撒落，醉人的中華文化又風韻了幾番。
置身於歷史的蒼穹中，靜心閒讀，總覺有一種如癡如醉追求釋放心靈、迴歸自然的感覺，似有一曲錚錚古調，幽幽歌韻在心中盪漾開來，不禁踏着尚未洗盡鉛華的步履，沿着中華文化的光輝足跡，追趕那些乘着歌聲遠逝的文字。
我心中的歌作文8
雨點降落在樹葉上，然後靜靜地滑落，親情飄散在每個角落，化作動人的旋律在回放......
音符記下點滴的過往，樂譜編出動人的篇章。小時候，母愛是船，載着我從孩童走向少年；父愛是海，給了我一個幸福的港灣。還記得國小開學的那個早上，吵醒我的不是鬧鐘，而是爸媽的說話聲。“早飯好了沒，女兒快要起牀了。”“馬上好了，讓她在睡會兒。”這段對話雖然語調平平，但每個字都像小錘一樣敲在我心上。從這一天開始，每個早上，看着爸爸媽媽的的臉，走向通往學校的路；放學回家，一桌香噴噴的飯菜在招手。在這樣幸福的日子裏，那麼多的快樂凝聚成一首歡快的歌，就是這樣一首歌，讓我不斷成長，給了我溫暖和前進的力量。
這歡快的旋律不知何時已融入我的心中，就像父母對我無微不至的愛已經融入了生活的每一個細節。
國小的時光不知不覺地過去了，步入國中的大門，好像從大陸變成了一座孤島。陌生的環境，陌生的面孔，陽光也變得陌生了。懷念過去的陣陣歡笑，現在只剩我一人不成歡。一切都是新的，好像是重頭再來，那些愉快好像不復存在，有的只是冷冰冰的話語和陌生的神情。原本歡快的曲調漸漸變慢了。這個時候，神奇而又熟悉的力量出現了，母親的愛讓我點燃心中的`希望；父親的愛讓我鼓起遠航的風帆。爸媽告訴我，變化總會有，全世界不會爲了適應某個人而改變，爲什麼不坦然接受呢？要有勇氣面對新的挑戰。很快，不知所措被自信取代，結識了新的朋友，並肩走在漸漸熟悉的校園......心中的歌變了，歡快的歌中多了自信的力量，這力量改變着我，激勵着我，伴着我度過了沒有父母常伴的時光。
這樣的日子裏，平淡而又充實。
翻書一樣，很快到了九年級，本想以原來的心情去迎接，卻又發現不是自己想象的那樣，不覺之中添了幾分緊張，多了幾絲嚴肅，一時間竟不知怎樣應對。媽媽告訴我，沉着你就能看明白一切。爸爸告訴我，生活不會永遠像複製一樣，這纔是它的精彩。是啊，既然選擇了大海，就不要渴望風平浪靜。心中的那首歌悄然的改變着，不留痕跡地把“沉穩”和“嚴肅”加了進去。
心中的歌變幻着，告誡着我，天空不會總是萬里無雲，道路也存在着曲折和泥濘。在人生的列車上，心中的歌隨着窗外的景，春夏秋冬，每一時刻各種的曲調都在發生着微妙的變化。
雨停了，心中的歌還在經久不絕地響着。
我心中的歌作文9
許多次，耳畔常常會響起滿文軍的那首《懂你》，因爲它深深地烙刻在我的心裏。因爲這首歌讓我明白了父親深沉隱忍的愛。
我常常無法看到父親對我的愛。在我的印象中，她總是板着一張冷麪孔。我很少看到他笑，即使每次我興高采烈地把滿分的試卷遞給他時，父親也只是不易察覺地點點頭，隨即又自顧自地忙自己的事情了，只留下我一個人失望地站在那裏，落寞非常。於是漸漸的，我更喜歡與媽媽分享，分享我的成長，我的`成績……因爲從媽媽那裏我才能深切地感受到那份深切、那份關注……
那天的英語考試，我意外地考砸了。回家後，我傷心地告訴了媽媽，誰知，原本滿心歡喜的媽媽聽後竟然大發雷霆，直衝我嚷嚷，也許她也無法接受我的失利吧！坐在飯桌上，我低頭不語，暗自神傷，搛菜葉小心翼翼，生怕我的哪一個細微的動作就會觸他們之怒。我不敢看媽媽，更不敢看爸爸，我不知道對我如此嚴苛的父親得知我的失常會有怎樣的震怒。媽媽還是沒有給我任何餘地，怒氣衝衝地把我的成績告訴了爸爸。我愣愣地縮在桌角，等着爸爸拍案而起、對我吹鼻子瞪眼，甚至掀翻桌子，讓我面壁思過……“女兒這次失誤了嘛！”這是爸爸的聲音？我呆呆地擡起頭，擡起失神的眼睛，望向平時兇巴巴的父親。爸爸竟滿臉笑容地看着我：“一次考試說明不了什麼本質的問題，我相信我女兒的實力，她以前那麼優秀的分數絕對不是白考的。對吧！”爸爸竟調皮地對我眨了眨眼，隨即轉向媽媽，“我們要給她時間，發現問題，解決問題，不能簡單粗暴地責罵她啊！總之，我絕對相信她！”媽媽若有所思地點點頭，不說話了。我錯愕地張大了嘴巴，嘴裏的米飯也差點滾回碗裏……
爸爸原來一直都關注着我的成績，一直都相信我，瞭解我，寬容我……
現在我纔讀懂了父愛，是不是有些遲？父親，平時不隨意的誇獎我，是爲了不想我驕傲，讓我有更高的目標，不要因爲一點點的成績就沾沾自喜；今天，我考砸了，爸爸沒有批評我，而是給了我最大的寬容和信心，給了我傷感的心靈溫情的慰藉。原來爸爸的愛一直都在，只是他們不願意將自己的內心的愛表現得那麼細膩、那麼纏綿，他們將自己的愛深深地藏進了內心，藏進了讓小兒女一時無法讀懂的言行中，可是，細細想來，一點一滴，還不都是愛嗎？
爸爸，現在我懂你了，相信這不會太遲，我會一直懂下去，一直懂事下去！謝謝你，爸爸，謝謝你給我的支持，給我的信賴，給我的隱忍的父愛！
我心中的歌作文10
時間匆匆流逝，不知不覺間，我已步入了人生中一個非常重要的階段，這個階段道路很難走，讓我有時想到了退縮，然而心中有個聲音告訴我，我要堅持！從而走出了一個又一個困境，“別灰心，堅持努力就好。”
初入學校的我成績非常差，就連最簡單的加法我都要想好長時間，很多時候給出的答案都還是錯的，看着作業本上一個個錯誤，再看看別的小同學的“100分”，我很難過，不是我沒有努力學，可成績就是上不去，期末總結，別的同學都得大紅花，可我只能得很低的分數，看着我每天放學回家伏在書桌上努力學習的樣子，爸媽不忍心責備我。
每當我爲此難過、沮喪時，爸媽都會對我說：“別灰心，堅持努力就好。”
“相信自己，你能行的。”
上中學時，我害怕上體育課，對所學習的.體育項目都有一種畏懼感，平時老師讓練習時，我也不練。有一次體育老師要檢查我們三級跳遠練習的效果，便讓我來跳一下，我站在那兒遲遲不敢起步，最後同學們都過來鼓勵我“相信自己，你能行的。”
帶着同學們的鼓勵，我跳出了很好的成績。每當以後面對畏懼的事物時，我都會在心裏默默告訴自己：“相信自己，我能行。”“要知道你有很多優點”。
有一段時間，我很自卑，因爲我感覺周圍同學都有很多優點，而我這也不如人，那也不如人，心情很不好，成績也下降了很多，最後班主任找到了我，瞭解情況後，他對我說：“要知道你也有很多優點的，只是你自己沒發現。”
於是我開始重新審視我自己，我發現我確實是有優點的，我又找回了自信。
這一句句溫暖的話語，在我心中，已不再是一句句簡單的話，而是一支支給我力量、振動我心絃的歌謠，在我成長的道路上，它們一直縈繞在我耳邊。
一曲“別灰心，堅持就好”讓我重新鼓起勇氣，努力去實現我的目標；
一曲“相信自己，你能行”讓我有了前進的力量，克服我的畏懼；
一曲“要知道你有很多優點”讓我重新找回了自信，有了堅持下去的信心。
走在人生路，唱響心中歌，來實現我的夢。
我心中的歌作文11
聆聽那倘佯着生命讚歌的涓涓細流;聆聽那漾動着頑強拼搏的波濤洶涌;聆聽那訴說着堅強成長的風雨之聲......美妙的樂曲盪漾在你我心中，在那純潔的心靈之處，都有那一首清脆的歌。
歲月無痕，流水匆匆;一曲曲激動澎湃的生命之歌唱響我們追求夢想的希望，原來——人生需要一首歌，每個人，心中都有那一首歌......
若沒有冰心奶奶唱響生命“成功的花兒浸透了奮鬥的淚水”，又怎會有我們迎接風雨，接受風雨的頑強拼搏;若沒有張海迪姐姐奏響生命勇敢堅強的`激動淚水之歌，又怎會有我們在失落時仍不放棄的決心;若沒有海倫·凱勒唱響勇敢求知，戰勝自我的信念之歌，又怎會有我們在風雨中仍然求知的奮鬥;若沒有牛頓對萬有引力的深思之歌，又怎會有我們對生命真理的探索。
小小的我，在人生的旅途中努力的向前飛，追尋夢想，我曾經經歷了很多很多的失敗，所以在上帝的考驗中，我學會了勇敢的面對風雨，挑戰風雨;挑戰自我，戰勝自我......因爲在心中一直有那一首歌，一首永不言敗的歌：
“如果你選擇了海洋，就不要渴望一帆風順”
“如果你選擇了道路，就不要渴望鮮花滿路”
“如果你選擇了藍天，就不要渴望風雨無阻”
“不經歷風雨，怎能見彩虹”這是一首追尋夢想永不放棄的生命之歌，在我心中，一直有那一首歌，告訴我追尋夢想永不言敗的信念;詮釋着揚帆起航裏的堅定決心;印證了夢想之歌是成功花兒背後最偉大的支點。
生命需要一首歌，需要一首“不經歷風雨，怎能見彩虹”的歌。唱吧!唱吧!用我們的心真摯的唱出生命之歌，夢想之歌，堅強之歌。若我們心中需要一首歌。那我們的民族，我們的祖國難道不也需要一首歌嗎?若把我們心中的歌上升到民族之歌，把民族之歌當成心中最珍貴的歌，那麼我們的民族，我們的祖國即將騰飛......唱吧!唱響心中的歌，民族的歌。當那時--民族的歌就是心中的歌，那麼就用心中的歌詮釋夢想，詮釋生命，詮釋我們的民族。
那時你聽見了嗎?心中的歌是一曲多麼美妙的希望之歌!唱吧!努力唱吧!---飛吧!我們心中的歌，讓心中的歌飛到每個人的心裏，那時--你會聽見--我們的歌，心中的歌......
我心中的歌作文12
在我的記憶中，有歡笑，有悲傷，可至今仍然令我難以忘記的是那一次。
那天夜裏，我一覺醒來，發現媽媽的房間裏還亮着燈，當時我看了一下手錶：“呀！這怎麼行？都凌晨一點多了，媽媽在幹什麼？這麼晚了還不睡覺？”我在門縫裏看見媽媽還在電腦前工作。我啜泣了一下，媽媽每天辛辛苦苦，一日三餐菜蛋肉乳給我調配着吃，生怕因爲健康影響了我的學習。工作一天回到家要幫我檢查作業，還要聽我背誦課文，而且每天工作到很晚。此時我的眼淚在眼框裏打轉。我想：媽媽爲我，爲我們一家付出了那麼多，而且不求回報，我是不是應該爲媽媽做點兒事呢？我想了想，準備給媽媽一份特別的驚喜。
第二天剛好是週末，放學時我路過菜攤，用媽媽給我的零花錢買了一根黃瓜，又買了兩份拉皮，準備給媽媽做一個拉皮黃瓜的涼菜讓媽媽嚐嚐。回到家，爸爸媽媽都還沒有回家，我先動手忙活開了。想着平時媽媽做菜的樣子，我把黃瓜洗乾淨了，然後切成較細的絲，我小心翼翼地切，生怕把我的小手切着了。然後把黃瓜絲和拉皮拌到一塊兒，倒上醋，灑上蒜沫、姜沫、鹹鹽和味精，又滴了一點兒香油。一道菜品我做好了，就等着媽媽回來品嚐。這時我心裏美滋滋的。等到爸爸媽媽回來後，看着他們的表情，我知道他們特別的高興，但是他們卻沒有表揚我，這讓我感到非常奇怪。晚上，我看見媽媽又在電腦前值班，於是我給媽媽沖泡了一杯牛奶，端到媽媽跟前，說：“媽媽，您早點兒休息吧，喝點兒牛奶，你每天這麼累，看把身體搞垮了。”
“好孩子，你的'心意媽媽明白，這是我應該做的呀。這就好比你今天主動地做個小菜一樣，我們每個人都是這個家庭的成員，都有義務爲這個家做點兒事情。”
“可是，可是你這樣每天加班真的是太累了。”我說着說着就急了。
“沒事的，看來我們的寶貝女兒真的是長大了。”媽媽摸着我的頭說。
“世是隻有媽媽好”，這首歌一點兒也不誇張。每當我看着媽媽那忙碌的背景的時候，我心裏總是會默默地唱起這首我心中的歌。
我心中的歌作文13
點滴間流逝的時光中，不變的總有那些旋律，在我的心中迴盪着，承載着笑與淚。
昨天的歌在我幼小的心靈中萌芽，總是充滿童真與嚮往，昂揚與活力。那個時候，早已告別了戰火紛飛，不需要血與淚的揮灑。是青春年少，是童稚無邪選擇了一首首激越鬥志，朝氣勃勃的歌。
小小的我喜歡短短的歌。歌的語言，純白的聲音，在我心中種下了奮進滿懷。不曾問爲什麼，只是無所顧忌的歌唱，哪怕喉嚨已紅腫，聲音已嘶啞，還是一味地奔跑着。漸漸的做一個雷鋒式的好少年已成爲我的目標，它指引着我不停地向前，去追夢，卻不說後退。或許昨天的歌即爲童年的歌，聽不出什麼旋律，也不在乎什麼音符，只是靜靜的聆聽，歌唱與等待中，昨天的歌消逝，換來了今天的躍動。
今天的歌褪去了昨天的稚氣，多了份青春與理想，不再沒有目標的過活。面對今天的種種，抑或壓力，抑或放鬆，反反覆覆中找尋着真我，張揚個性，無拘無束，擺脫了束縛與羈絆；哼唱着，期待着夢想在望，也知道世界在看，生命之光即在此刻隨火炬上傳，上傳的是爲理想而付出的'奮鬥，爲青春而揮灑的豪情。
停下腳步間，點數今天，在書海中漫遊時總可做回詩人，在賽場上展現自我時總可做回勝者。歌聲迴盪，自己實現了百變與超脫，是青春的歌蛻變。既然說過了要爲了夢想而飛，那麼多遠都不會累，這即爲青春的誓言。將它寫在自己的歌裏，作爲筆記珍藏，見證青春的過程。青春之歌不需要吝嗇，如果不唱破喉嚨，也難得天籟，這天籟是青春的家，永遠的歸宿，是那還未完成的夢。
今天的歌幻化了明天的歌，或許不知道明天的歌的主調，空白的一切，未知中，就交給我來填寫。明天的歌，自己的歌，要唱出心聲，寧做瀝血歌唱的鳥，不做沉默無聲的魚。改變了自己，既知荒蕪，就別再猶豫，更不要再彷徨，學着找自己，也就找到了自己的位置，找到了自己的明天勢要寫出驚天動地的歌，讓全世界知道我的存在，或許在其間人生就不會虛度，自己的自己也就真的譜寫了屬於自己的歌。是的，心兒若是遠的，歌亦是。向着遠方的歌兒，不斷追夢，靜靜地聽，心兒也就伴着歌兒追夢。
是何時的歌，昨天，今天，還是未到的明天？無論何時，主旋律的奏響總是爲了夢，歌兒在心中，夢亦是。
我心中的歌作文14
暖暖親情，歌聲永隨。一曲長歌伴我行，一種溫柔暖我心。她的愛意，讓我深深的感到她對我的愛，唱響了我的一生！奶奶，你是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心！
我的奶奶是一位和藹可親的老人，別人都說她管教子女管得好，奶奶也爲此驕傲。在我小的時候，奶奶就叫我一些禮節，禮貌用語以及見了人應該怎樣說話，也因此街坊鄰居經常誇我懂禮貌，奶奶也跟着高興。從小我就跟奶奶生活在一起，所以我對她非常瞭解，瞭解她的習慣，興趣愛好，作息規律······，但唯一不解的是每次吃飯時奶奶趁我不注意時給我添的半勺湯。
小的`時候，我對小米粥的味道特別敏感，說不上是過敏，但就是不能嘗它的味道，雖然小米金燦燦的很是誘人，但嚐起來略帶苦澀，很是難喝。但事情就是這樣安排的，我越不喝小米粥，就越容易上火，爲此我經常爲這件事和奶奶大吵。奶奶呢，每次都“強迫”我把小米粥喝掉。小時候的我真的是“聰明”，當小米粥喝掉一半時就說肚子疼去廁所，一想回來時他們就刷碗了，也就不用喝湯了。然而事情永遠也不是你想的那樣，當我回來時，碗中的小米粥不但沒有變少，反而又是滿滿的。這令我很是不解。今天，我一定要看看這到底是怎麼一回事。
今天，我故意說肚子疼去廁所，便跑出餐廳把門關上，貼着門聽奶奶在幹什麼。只聽見奶奶對爺爺說：“哎！這幾天天氣乾燥，容易上火，這孩子又不想喝湯，我只得偷偷地給他添湯啊！”我聽後不知怎的，眼淚不自覺的流了下來，溼潤了眼眶。原來，從小到大，奶奶多給我添的半勺湯是爲了不讓我生病啊！我打開門，端起那碗充滿愛意的小米粥，咕咚--咕咚的喝了下去，奶奶慈祥的笑着，溫柔的撫摸着我的頭。喝完便躺在奶奶的懷中小憩一下。這時，暖暖斜陽照在奶奶和我的身上，奶奶溫柔的給我唱起了我兒時最喜歡聽的歌謠，忽然發現，奶奶年輕的模樣早已不復存在，只在臉上留下了時光的印記，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，滿頭的白髮，這些無時無刻都在變化，而唯一不變的，是奶奶每天都給我添的半勺湯。
奶奶溫柔的笑着，臉上的皺紋也越發顯得清晰，她就像是一首溫柔之歌，無時無刻都在關心我，照顧我。讓我感到她的愛，她用她的行動讓我明白：她是我心中的一首溫柔之歌！
回眸一望，只見你和藹的望着我，唱着我兒時最愛聽的歌謠，回想起兒時你溫柔的關懷，和你給我多添的那半勺湯······我不禁感受到：奶奶，您是我心中的一首溫柔之歌，溫暖了我的心。奶奶，我愛您！
我心中的歌作文15
“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸，啊……”就像湯燦唱的《老師你好》那樣，您就是我心中的歌。
我忘不了您那充滿了愛的目光。記得有一次，您正在講臺上認真地講課，我卻在底下開小差，心早已飛出了教室，飛到了操場上，您講的課我一句也沒聽進去。您雖然沒點我的名，但卻幾次朝我看，而我沒有發現，還繼續開我的小差。直到您提出了一個問題讓我回答，我這纔回過神來，慢吞吞地站了起來，但支支吾吾了半天，也沒蹭出個字兒來。我站在那兒，滿臉通紅，急得像熱鍋上的螞蟻，汗直往下流。您善解人意地把問題又說了一遍，用溫柔的目光看着我，好像對我說：“上課開小差，老師可以原諒你。現在不要緊張，回答我的問題，好嗎？老師相信你。”最後，我在您的鼓勵下，回答出了那個問題。同時又對您刮目相看，我相信您是個好老師。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”或許這就是您的真實寫照。您總是來得最早，走得卻最遲。早晨我們來到學校時，您卻早已坐在教室裏等待我們。有一次晚上，我忘了東西在學校，只好回到學校拿，學校操場上空無一人，就在這時，我發現您辦公室的日光燈還亮着，上樓一看，發現您還在批改我們的作業，而辦公室了只剩下您了，此時也已經7點了。再想起您現在正病着，醫生說是要多多休息的，您卻還帶病給我們上課。頓時一股暖流涌上我的心頭，我的眼睛溼潤了……最近，我發現您的頭上又多了一絲白髮，您是爲了我們才這麼辛苦的`呀。打着算盤，也算不盡您作出的奉獻；用詩歌讚頌，卻頌不完我們對您的崇敬哪！您用知識的甘霖，澆灌着我們理想的花兒；您用心靈的清泉，潤育了我們情操的美果。讓我們在知識的海洋中遨遊。
陽光普照，園丁心坎春意暖；雨露滋潤，桃李枝頭蓓蕾紅。
回想起您爲我們付出的一切，我又不禁唱起了那首《老師你好》：“老師是學海的燈塔，學生是揚帆遠航的舟。你引航舟行天下，笑看那順流逆流。三尺講臺縱論奇偶，用一生激情燃燒，點亮學子智慧明眸，啊，老師你好！老師你好！聲聲喊不夠……”