在平日的學習、工作和生活裏，大家對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編爲大家收集的跳繩比賽作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
跳繩比賽作文 篇1
我們盼望已久的跳繩比賽，終於要開始了。同學們各個精神抖擻，蓄勢待發。
來到操場後，大家迅速做好了比賽準備。只聽裁判一聲哨響，同學們馬上跳了起來。你看，古俊梭跳得又快又好！不過，他顯得有些累。你看他的臉都紅了，後背也流了好多汗。可是，他沒有放棄，而是一直在堅持。他的對手李興龍也一樣。他們倆的“戰鬥”非常精彩，我們目不轉睛地觀看着他們的“戰鬥”。想知道誰的“戰鬥力”最強。
天氣很熱，可他們全然不管。他們一邊不停地喘着粗氣，一邊不停地跳着，手中的跳繩飛速地在空中飛舞。我們在一旁大聲地喊“加油，李興龍，加油！”有的人把喉嚨都喊啞了。比賽氣氛太熱烈了，連蝴蝶、蜻蜓都來看熱鬧，好像也在喊：“加油，加油。”我在想：是不是因爲我們喊的太大聲，蝴蝶和蜻蜓也被我們“吸”過來了？李興龍顯然聽見了我們的加油聲，他跳得越來越快，古俊梭也不弱，他們的實力旗鼓相當。
他們跳得很激烈，臉越來越紅了。幾分鐘過去了，李興龍越來越快，此時，古俊梭有一點變慢了。李興龍看見了，抓住機會，趁機一個三連飛。古俊梭看見了，覺得自己比不過李興龍，好像在想，現在輸吧，以後還有機會。最後他服輸了。大家都爲李興龍感到高興。
不過，我有一點爲爲古俊梭感到遺憾，他要是再堅持一下，也許就贏了。其實，失敗與勝利往往在一瞬間，堅持下來了，就有可能成功。
跳繩比賽作文 篇2
下午，操場上一片沸騰，跳繩比賽即將開始。同學們個個摩拳擦掌，準備一分高下。
這時，我心裏緊張極了，像有隻兔子在跳個不停，頭也覺得有點昏昏沉沉。還沒等我平靜下來，哨聲響了，我連忙揮動繩子，腳也跟着跳了起來。向左右看看，同學們跳得飛快，一下子把我落下了很遠。只見他們手中的繩子翻上翻下，輕盈靈活，繩子就像一條前後飛舞的龍，在空中跳起了“芭蕾”。真可謂八仙過海各顯神通。看見同學們跳得這麼快，我也不甘示弱，拼命的跳着。剛開始，還非常順利，不一會兒，便跳了四十個。接下來就有些累了，腿上像綁了一塊鉛似的，跳一下也感到困難。太陽公公的陽光更火熱了，曬得我滿頭大汗，可我仍然堅持着，50，60，70……我心裏默默地數着。雖然快沒有力氣了，但我還是閉着眼，咬緊牙，使勁地甩着繩子。
比賽結束了，我跳了123下，幣平時多了好幾個。雖然累得氣喘吁吁，滿頭大汗。但心裏仍然很高興。這次比賽我進步了，以後還要勤學苦練，下次爭取取得好名次。
跳繩比賽作文 篇3
在星期三的下午，我們學校舉行了20xx年陽光少年跳繩比賽，我非常非常地高興，就像小孩子有糖吃一樣。
那一天的下午，驕陽似火，我覺得整個校園像個大蒸籠。不過，我們的熱情比溫度更高。大家丁零咣啷地把自己的椅子拿到操場上。比賽馬上就開始了。第一項是一分鐘快跳，我們的參賽選手一咬牙，一分鐘跳了172個。啊！這項的第一拿定了。第二個項目是搖大繩，我們班不依靠場外啦啦隊，也不依靠個頭的大小，靠的是一顆團結一致、爭取勝利的心。結果以最多一次十五下的好成績，爲班級捧回了團體第一名的獎狀。第三個項目是十分鐘耐力跳繩。這不但考驗參賽選手的肢體配合，還考驗選手的體力和跳繩的技巧，缺一不可，缺一不可啊！我們班的最高成績是300多下，可惜的是男子沒拿上冠軍。但是女子卻以250下的好成績贏得了冠軍。跳繩比賽一直開到下午五點左右，雖然放學遲了一會，但我仍然很高興，因爲我們班取得了好成績。
我要努力鍛鍊，下一次跳繩比賽，我也一定要參賽，拿個冠軍給大家看看。
簡評 小作者能把跳繩比賽的精彩片段生動地寫出來，體現了少年兒童熱愛體育事業的情趣。
跳繩比賽作文 篇4
一天早晨，弟弟、妹妹跑到我跟前說:“姐姐，姐姐，我們去橋下舉行跳繩比賽吧！”我答應着:“好呀！走，去拿繩子吧！”媽媽和我們姐弟一起去羣英橋下比賽跳繩。
我們來到羣英橋下，弟弟當裁判，我和媽媽、妹妹比賽跳繩。弟弟拿着口哨，先放在嘴邊，插開腿站着。我們每人都兩手先拿起繩子，並放在腳邊，伸開胳膊，做好了準備。
“嘟……”口哨聲一響，我們個個把繩子向前一甩，踮起腳尖跳了起來。我一邊跳一邊數着：“一、二、三、四、五……”漸漸消失我跳的速度慢了下來，心跳也加速了，累得滿頭大汗。我快堅持不下來了！可我一直在想着，加油，我一定可以的，我不能輸給妹妹！我的胳膊痠疼，腿也像灌了鉛筆似的，但是我一定要忍着，堅持就能戰勝妹妹，我閉着眼睛繼續跳……突然，弟弟大聲喊道：“還有十秒鐘！”哦，還有十秒鐘，一定要堅持，我努力跳着，再看看妹妹，她喘着氣，停了下來；媽媽還面不改色地跳着。弟弟又喊道：“就剩五秒了，一定要堅持下來，五，四，三，二，一，零，停！”
我們三個都停了下來，一個個氣喘吁吁，弟弟面帶笑容問道:“你們都跳了多少個呀？”妹妹最先回答到：“一百零五個。”我接着回答:“一百五十二個。”媽媽又說到:“我跳了二百零六個。”弟弟喊道:“媽媽贏得了這場比賽！”
雖然我是第二名，不是第一名，但我也很高興，因爲我堅持、堅持、再堅持，最終戰勝了妹妹！
跳繩比賽作文 篇5
一年一度的跳繩比賽又在我們學校拉開了序幕。今年我們班級參加比賽的有五男五女，都是我們班級跳繩單項中的佼佼者。今天就讓我們一起去見證他們爲班級爭榮譽的一刻。
操場上人上人海，每個班級的同學都來到操場上爲班級的小健將們加油助威。他們手中拿着自制啦啦隊旗，身穿班級服裝，嚴陣以待。再看賽場中的小選手們，各個拿着自己最稱心如意的跳繩，已經在比賽前開始熱身運動。他們有的甩甩胳膊和腿，有的跳躍兩下，還有的在調整跳繩的長度，以期達到最佳效果。
比賽在一聲哨響中開始了。只見我們班級的女中豪傑小靜身手矯捷，繩子在她手中如被施了魔法般旋轉着，一圈兩圈三圈，讓人眼花繚亂。她一會兒左腳點地，一會兒右腳點地，一會兒連跳兩下，一會兒把繩子連甩兩下，根本停不下來。爲她數數的同學也累得氣喘吁吁。再來看男生子碩，他沒有靜靜的花樣多，但是他的連續性好，保持一個動作，一直跳着，就像一隻小袋鼠，中間根本沒有間斷。
看到他們這麼賣力的爲班級爭光，我們各個也鼓足士氣爲他們加油助威：加油，隊員們，你們是最棒的。啦啦隊員中給力的當屬大胖劉，他挺着大肚皮，不停地上上下下地跳着，聲嘶力竭的喊着，那副樣子恐怕可以把喉嚨吼破。
比賽終於結束了，我們班級獲得了男女雙項第一，真是無敵跳繩神班呀！
跳繩比賽作文 篇6
午後，萬里無雲，同學們排成一條長龍，個個精神抖擻；操場上，竊竊私語，同學們急速舞動跳繩，”撲啦，撲啦“，塵土飛揚；教室裏，吵鬧一片，同學們紛紛趴在窗戶邊，興致勃勃……
這是在幹什麼呢？這是在如火如荼地進行跳繩比賽呢。雖然每位同學參加比賽的時間只有微不足道的一分鐘，可是，這一分鐘還決定着班級的名次。所以，不管是哪個同學，都要把握住這寶貴又短暫的一分鐘。
終於輪到六年級了，我們班第一個比賽。所以，我們排好隊火速趕到操場。操場上已有許多班在等候了。離比賽開始還有一段時間，我們都自顧自地搶了塊“地盤”練起了跳繩。
時間過得飛快，不知是誰喊了一聲：“輪到我們班了！”我們便像子彈頭一樣飛奔到比賽場地，舉起跳繩各就各位。“哧——”體育老師吹哨了。哨聲清脆響亮，我們趕緊跳了起來。起初，我們個個像活蹦亂跳的小松鼠一樣，鬥志高昂。可是，隨着時間的流逝，同學們都漸漸體力不支了，越跳越慢，越跳越慢……時間一分一秒地過去，終於，清脆的哨聲又一次響起——比賽結束了。大家如釋重負，一個個又好像歡快的小鴨子。
回到了教室，同學們都在七嘴八舌地交談着。“你跳了多少個？”“累不累？”的說話聲此起彼伏。同學們有的累的力不從心；有的興高采烈、神色飛揚；有的垂頭喪氣；有的信心滿滿……
那一根根飛舞的跳繩，舞出了大家的努力；那一根根飛舞的跳繩，舞出了同學們揮灑的汗水；那一根根飛舞的跳繩，舞出了我們歡樂的童年！
跳繩比賽作文 篇7
前幾天，我們學校舉行了跳繩比賽。我也報名參加。
一進賽場，好幾個班級已經開始比賽了。我們班在2號場地進行，有很多人在練習，也有很多人在觀看，還有很多人在加油。看到這些，我既有點緊張，又有點興奮。
我們先是進行“單飛”比賽，學號40-50的同學參加。幸虧我是52號，參加的是雙人跳繩，要不然就Q了，因爲我還沒有測試過“單飛”，心裏沒有底。很快“單飛”就比完了，我們班在全年級拿了第二名，一個很不錯的成績。下一個項目是女同學的“三人”跳繩，我們班還拿了個第二名，咳!怎麼老是第二名啊!最後，最令人激動的項目——“雙人跳繩”要開始了：那時候，我的心怦怦直跳，在比賽的時候，我閉上眼睛，使勁的向上跳，竟然連續跳了70個，後面又挑了33個，總數是103個，同時我們班其他同學也跳的很好，奪取了全年級第一名!
我好高興呀!和同學們一起又蹦又跳，大聲地喊：“我們是第一哦!我們是第一哦!”把身上的疲勞和緊張都扔到九霄雲外去了。
跳繩比賽作文 篇8
今天天氣真好，我和弟弟、媽媽一起去公園玩。
到了公園，啊！有幾個小朋友正在跳繩呢！我看他們跳的真高興，上跳跳，下跳跳，看的我很激動，腳都不受控制了，於是我叫上弟弟一起去跳。正好我看到一個小女孩跳的很快樂，我就問她，“你好！請問我和我的弟弟能和你一起跳嗎？”那個小女孩欣然答應道：“當然可以，來吧！”“好的，謝謝你！”我高興的'回答道。於是，我們興高采烈地玩起了跳繩。
這時，有一個大哥哥向我們走來說：“來，我來教你們怎麼跳活的大繩吧！”“嗯，活的？我怎麼沒聽說過。”我驚訝道。他看見我們一副吃驚的樣子，就說：“我來教你們什麼是跳“活”的大繩。”在給我們講解時，他說的很詳細，我們很容易就學會了。最後，你一跳，我一跳，哈哈！真有趣，我心想：“原來跳大繩是這麼有趣的呀，以後我要天天跳。”
這時候，有一個小男孩提議說：“我們來一場跳繩比賽吧！”大家都異口同聲地說：“好主意，好主意！”然後我們兩人分爲一組，開始了跳繩比賽。雖然比賽期間我們組只得過一次第一名，但是我玩的很開心！這不只是簡簡單單的一場比賽，同時也是考驗我們相互間的合作能力。
啊！今天是我最開心的一天。
跳繩比賽作文 篇9
星期五試驗試驗國小一、二、三年級舉行了跳繩比賽，我被選上了代表202班參加這次比賽。
下午上了兩節課後，同學們就拿着自己的繩子到操場上去集合，我來到操場上一看已經是人山人海，大家都已經迫不及待地在練習着，好像都要拿第一名。體育老師一聲哨響，201班就開始比賽，同學們都沸騰起來“加油！加油！”拉拉隊員使勁的喊着。一分鐘很快過去了，該輪到我們班了，我鼓足勇氣一口氣跳了一百下，中間沒有斷一下，耳邊只聽到同學們爲我加油的歡呼聲，我自己心裏默默的念着“堅持！堅持！堅持就是勝利！”緊緊張張的時間一分一秒的很快就過去了。老師吹響了停哨聲，對面爲我數分的大哥哥對我說“你跳的真快跳了163個”。過了一會我們學校的副校長看到我問“婷婷，你跳了幾個呀？”我得意的笑着說“163個！”她誇道“你比你哥哥跳的還多呀！真棒！”
晚上回到家，我把比賽的事情告訴了媽媽，媽媽擁抱着我親了一下，驚訝地說“哇噻！你一分鐘比媽媽跳的還多，我才跳150下，不行，下回我們倆還要比賽。”我真應該謝謝我的媽媽，要不是她我還不怎麼會跳繩呢，我原來只能一下一下象小兔子那樣蹦着跳，這樣一分鐘下來最多跳65下，而且很累。媽媽教我了訣竅，平時不管天氣多冷，我們倆都要到樓下練習，這樣我就越跳越多。
跳繩比賽作文 篇10
週末在家，我要陪着謝可馨減肥。我們決定跳繩。
我們來到外面，一人拿一根繩，準備比賽。我們比的是一分鐘誰跳的多，誰就贏。我拿出手機準備計時，她先來。“預備——開始！”她馬上飛快地跳了起來。剛開始還挺好，後來她累得氣喘吁吁，有點跳不動了，速度立馬慢了下來。“一分鐘到。”她邊坐下邊自言自語道：累死我了。我數了一下，她一共跳了78個。
該我了，我像運動員一樣熱了熱身。一開始，我像就兔子一樣瘋狂地跳起來。到後面三十秒左右，我也快跳不動了。可是我才跳了大概50個呀！如果我慢下來，豈不是會輸給她？她見我累了，趁機調侃我：“還是不要跳了吧，你是比不過我的。”我絕不會輸給這個大胖子的。我馬上又來勁兒了，瘋狂地跳起來。最後十秒。“十、九、八、七、六、五、四、三、二、一。”時間到，我馬上累趴下了。我問她，跳了多少個？
她有點不情願地說：“124個！”“耶！我贏了。”我高興地跳了起來。她很失望。我安慰她：“沒關係，這次輸了不要緊，況且這是個遊戲。”
她聽了我的開導，沒那麼失望了。
跳繩比賽作文 篇11
“王芬，過來，”體育老師對我大叫，“你班跳繩比賽是不是準備拿最後啦，都沒人願意跳”。這是半個月前體育老師對我說的話。
昨天，跳繩比賽已經結束，我班跳了136個，排名第一，不過由於參加人數只有19（比規定的20少了1人），所以總數要減去5個，只有131，與四班並列排第二。
自從體育老師跟我說了這一情況後，我就時不時拉着孩子們去跳繩，大部分的孩子也都很積極很有興趣，只要有空就會去練練。但另外的那部分孩子就是不敢跳，就是衝破自己的心理障礙，所以到比賽時人數也還是沒能到達20。
比賽時，孩子們鬥志十足，都說要爭取再拿個冠軍。比賽剛開始，孩子們超之過急，好多個被卡住了。情形不對，我趕緊站邊上穩住情緒，慢慢地，越來越穩。比賽結束了，孩子們蜂擁而至：“老師，我們贏了沒有，有沒有冠軍……”
雖然，這次的比賽沒能拿冠軍，但看到孩子們集體榮譽感越來越強，失誤了也不像之前那樣只會怪罪別人了，想想還是特別欣慰。這些比賽，雖然累了我們班主任，對孩子們來說卻很有意義。
跳繩比賽作文 篇12
“加油！加油！”操場上的喊聲、加油聲此起彼伏。哦！這是我們小南坑正在進行跳繩比賽呢！
瞧，各班的學生在操場上嚴陣以待，磨拳擦掌；上場的同學個個精神抖擻，意氣風發，有的身輕如燕般跳着，有的則發出咚咚的腳跳聲，他們各自拿出了看家本領，互不示弱，表現出了頑強的意志，展示着他們的風采。
轉眼輪到我們班了，我的心像揣着只小兔子似的怦怦直跳，我想：我一定要跳好，發揮出好的水平，爲班級爭光！想着想着，我走到了大哥哥的面前，裁判嚴肅地宣佈：“預備！”“哮”又一聲清脆的哨聲，隨着裁判一聲令下，同學們彷彿箭在弦上般一齊跳了起來。我手中的跳繩像彩環似的上下飛舞，繩子打在地上不時發出“啪、啪”的聲音，地上捲起陣陣塵土。我起初跳得非常快，跳了100個時，我的胳膊、腿都開始發酸，速度也漸漸地慢了下來，但當我看到高老師那鼓勵的眼神時，頓時覺得渾身充滿了力量。我想：我要堅持，堅持，再堅持！堅持到底就是勝利！於是，我咬緊牙關，拼盡全力跳了起來。“哮”哨聲響了，跳繩比賽線束了，我取得了168個的好成績，大家深深地舒了一口氣，七嘴八舌議論着自己的成績：“我跳了139個。”“我跳了152個”......跳繩比賽結束了，但同學們銀鈴般的笑聲久久地回落在校園的上空......
跳繩比賽作文 篇13
下午第二節課，學校舉行了一場緊張激烈的跳繩比賽，同學們紛紛來到操場上。
參加比賽的隊員早就把繩子繞在手掌上，做好了比賽前的一切準備.只聽劉老師口哨一響，比賽開始了，操場頓時沸騰了起來。第一個上場的是五年級的劉燕，她的手腳不亂，手中掄着繩子腳隨着節奏不停地跳了起來。只見她越跳越快，“嘟嘟嘟······”一陣哨響，劉老師宣佈時間到，劉燕竟然跳了260下，這讓全場的師生都很吃驚。
第二個上場的是四年級的曹麗麗，她不慌不忙的挽好繩子，哨聲剛落，她便敏捷的跳了起來。我們都爲她拍手叫好。她用雙手用力甩動着繩子，那繩子彷彿成了一個銀色的光環，不停地上下翻飛，發出"刷刷"的響聲，我和王申喊着:"加油！加油！”這時，她加快了速度，只見身上繩子影閃閃 ，上下翻飛的繩子彷彿金蛇狂舞，在一邊數數的同學都看得眼花繚亂。劉老師又吹了一聲口哨，比賽時間到，她竟然跳了389個！真了不起呀！再看此時的曹麗麗，已經全身無力，蹲在地上站不起來了。
這次跳繩比賽真讓人難忘!
跳繩比賽作文 篇14
星期六的上午，我早早地來到了神墨學校。
上課鈴響後，同學們紛紛走進教室，在自己的座位上坐好。站在講臺上的羅老師面帶微笑地說：“你們誰會跳繩？會的請舉起手來！“我們紛紛舉起了手。“既然大家都會，那我們來比賽。”他從講臺抽屜裏拿出一根神墨跳繩，帶着激動的同學們來到教室後面。
比賽開始了！第一個上場的是李雪陽，他飛快甩動着繩子，繩子在他的頭頂、腳下翻飛，好像龍捲風一樣飛快地迴旋着，發出“呼呼呼”的聲音，他雙腳蹦着，“啪啪啪”的聲音，好像一個人瘋打着桌子一般。第二個上場的是吳雅軒，她跳的時候，許多雙眼睛盯着她，可她並不害羞，用雙腳交替跳，聲音特別響亮，節奏感很強，好像是鋼琴家演奏出來的樂曲一般，美妙、動聽。第三個上場的是陳子睿，他身體肥胖，跳繩慢，隔一段時間蹦一個，發出“咚咚”的聲音，這聲音如同山崩地裂一般，好像大地都顫抖起來了。
名次已經出來了，第一名是李雪陽、第二名是吳雅軒……
我覺得，跳繩要掌握技巧。