在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編爲大家整理的關於同學作文，歡迎大家分享。
關於同學作文1
摘要：他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋。
我的同桌名字叫曹宇楊，一九九八年四月十八日出生，今年10歲了.
他的皮膚有點黑，方方的小臉，頑皮的眼睛，彎彎眉毛，直直的鼻子，靈巧的小嘴，笑起來還有兩個迷人的`小酒窩。平時，他喜歡穿紅白相間的T恤衫、白色的褲子、白色的運動鞋，是班裏的小帥哥，大家都喊他“陽光男孩”。
他愛好運動，喜歡踢足球、打羽毛球，100米賽跑也跑得飛快，在學校運動會拿過全能冠軍呢。
他學習也很刻苦，成績一直名列前茅，每年都被評爲校“三好學生”，今年還代表學校參加了南京市國小生奧數比賽，獲得了第一名的好成績。當他捧着獎盃走下領獎臺的時候，我們可真羨慕極了，心裏真爲有這樣的同桌自豪，我也一定要向他學習，以他爲榜樣，爭取做一名優秀的“三好學生”。
關於同學作文2
在我的人生中，有許多許多的好朋友。但是我最的朋友是戴敬儀，聰明、善良、可愛。
早晨，老師出了幾道數學題讓我們做，可是我忘了帶文具盒，正在犯愁，戴敬儀好像看出了我的心思，就問：“你怎麼了？”我難過地說：我筆忘帶了。她就說：“先用我的鋼筆吧！”放學後再還給我就行！我說：“謝謝你”。直到放學我才把這支筆還給她。
後來我才知道，這隻鋼筆是她最珍貴也是她最喜歡的，她爸爸送的生日禮物。
還有一次，我和她在一起畫畫，只見她先仔細的.觀察着水仙花，觀察的差不多了，便拿起筆在畫紙上畫了輪廓，再修改細節，然後塗上自己喜歡的顏色，最後用水筆沿着淺條色勒一遍，一盆栩栩如生的水仙花就出現在了眼前。而我畫的水仙花就像個醜八怪似的，這個也不像，那個也不像。
唉！我最好的朋友就是她，你們喜歡她嗎？
關於同學作文3
問同學情是什麼？爲什麼直叫人時常想起，難以忘懷! 三年國中，豆蔻年華，恰同學少年，一同飛揚青春的旋律，經歷成長的煩惱，承受考試的壓力，走過叛逆的日子。做人的基石深深埋下，友誼的種子悄悄萌芽，還有慢慢長大的滋味共同品嚐人生豈能盡如人意？逆境中，同學是一把火，燃燒你的`激情，教你屢敗屢戰，永不放棄；順境裏，同學是一塊冰，勸你頭腦別發熱，寵辱不驚;風雨中，同學是相攜相扶的臂膀，是遮風擋雨的那把傘；陽光裏，同學是藍天上飄蕩的白雲，是雨後的那道彩虹取得成績了，最想與同學分享，最想彙報給母校；遇到挫折了，最想傾訴給同學，最想得到安慰於同學。能因你喜而笑的是同學，能因你悲而憂的也是同學。 常言道：“千年修得共枕眠，百年修得同船渡”，現在又加上一句：“五世修得同窗讀”。讓我們在讀的、畢業的，都珍惜同學情吧！這是除愛情、親情、友情、戰友情外，人生又一種美好的、不可或缺的、值得終生回味的感情……。
關於同學作文4
她，長得胖胖的，高高的，一臉開心的摸樣，她就是我的班長。
她當上這個班長的時候，我還沒轉來，直到我來到這個班級時，才知道她是多麼的盡職盡責。
有一次，老師沒有來，那些男同學在那裏搗亂，她疾步跑到講臺，拿着教鞭，用她那沙啞的生聲音大聲地喊着：“安靜！安靜！！安靜！！！安靜！！！！”她就這樣不停的.叫着，直到那些調皮的男生全體安靜爲止，所以在老師沒來之前，她是絕對休息不了多久的，就這樣，那些男生好像感到羞愧吧！終於閉上了他們的嘴巴，雖然我是男生，但我可沒有他們那樣的瘋狂、調皮，所以，我還是比他們乖一點。
她們女生中的以爲要是在學習上有什麼困難的話，他都會很熱情的上前去幫助她，絲毫就沒有一點不想教她的感覺。
她就是這樣的一個人，盡職盡責的人……
關於同學作文5
陸兵是我們班最調皮的孩子，有時候會拖我們班的後腿，搞得我們班總得不到流動紅旗。他有許多好玩的.花招。有一次，他爬到牆上，敲響了鈴，害得我們以爲上課了，大家準備好書本，等老師來上課，結果是“一場空”。
還有一次，他把裝滿水的臉盆放在教室的門頂上，臉盆“站穩了”，我們班的毛之宇把門一推，“譁”的一聲，臉盆立刻掉下來，把毛之宇淋成了一個“落湯雞”。
我喜歡他那調皮的性格，如果他學習成績好一點那就好了。不過他也有優點，那就是，副課老師讓他管班上的紀律，結果副課的紀律就比以前好多了。
關於同學作文6
她上課積極發言、樂於助人、學習成績優秀……你們猜，她是誰？不用我說，她就是——王xx。
有一次，上美術課，老師要求我們帶國畫工具。我只帶了紙、顏料和水桶。可就萬萬沒想到要帶毛筆，我十分着急，找許小唱、謝錚錚、黃妍……可她們都沒有同情心。正在我無計可施的時候，王xx走了過來，熱情地說：“你需要毛筆嗎？我有兩支。”我激動地說：“可以借嗎？我非常需要。”“好的。”王xx說。“謝謝！”我說。正是因爲王xx，她讓我完成了一幅美麗的'畫。
還有一次，楊老師提了一個問題。這個問題很難，沒有一個人能解決。就在這時候，王xx舉了手，這雙手就像一片沙漠的綠洲。她說道：“等於……因爲……”經過仔細解釋，我們瞭解了她的想法，她得到了楊老師送的一張獎券。
這就是我班的“天才”——王xx。
關於同學作文7
星期五草莓學校來了一位新同學，他的名字叫西紅柿，它長的很高，座在倒數第三排，很快他和西瓜成了最要好的朋友。誰也分不開誰，然而兩人約好永遠是好朋友，可是有一天西瓜和西紅柿吵架了，誰也不理誰，第二天他們又和好了，你想知道晚上他們是怎麼想的嗎？我就告訴你。
晚上西瓜、西紅柿把學校的.事說出來，他們的爸爸媽媽告訴他們一個故事，故事的內容是這樣的：在國外的一個皇帝，他和一個平民百姓成了兄弟，並對天發誓永遠不反悔，一XX帝不認百姓是他的兄弟了，百姓們把皇帝的發誓又說了一次，並對他講了很多道理，皇帝最後說：“你戰勝了我的考驗，你永遠都是我的好朋友、好兄弟。”爸爸媽媽問：“你知道了什麼？”它們都一樣就是友誼能戰勝一切考驗，從此沒人能打破他們的友誼，西瓜和西紅柿又是一對好朋友。
關於同學作文8
回首我成長的足跡，在一路走來的過程中有過失敗有過成功。如果沒有老師的幫助就沒有我的100分，如果沒有爸爸的教育就沒有我的自信，如果沒有媽媽的關心就沒有我的健康。在我身邊的這些人當中，令我刻骨銘心的是愛幫助人的同學。
他長着大大的眼睛，像青蛙一樣。長着烏黑的頭髮，像刺蝟的刺一樣，平時喜歡穿紅色的衣服，只要一有時間就幫助班裏打掃衛生，讓人一看感覺就很熱心。
記得那是一個星期五的一天，我們學校全校的.大掃除，只見才師讓我們開始大掃除，只見他用雷鳴般的速度去提水，我在陽臺上看着感覺他特點的熱愛集體，接着又去拖地，我看見他那一顆顆漢珠從眼睛裏落下，又看到又一個同學的板登沒立在桌了，又去把板凳立了起來，在一旁看着的我感到很慚愧。我便也拿起拖把拖起來。
每當我打掃衛生的時候，我會想起那位同學。所以在今後的學習中我要更認真的打掃衛生，將來我一定要盡力的打掃衛生，做一個熱愛勞動的少先隊員！
關於同學作文9
我們是一個集體，
應該互相幫助。
幫助同學的'人，
可能就是你和我。
幫了同學你我快樂！
能得到快樂，
你我都開心。
不肯施捨於人的人，
你我都會憤怒。
不團結友愛，
不幫助同學，
不尊重同學，
你我都不願看到。
同學之間沒有友誼，
讓我看到心情痛苦，
讓我心中烏雲密佈。
我們是新一代少年，
我們大家要攜起手來！
團結友愛互相幫助！
同學，同學，
我們有說有笑！
同學，同學，
我們要心情開朗！
不要互相嫉妒，
不要惡語相向。
你和我親如姐妹，
你和我親如兄妹。
讓我們手拉手共同進步！
一起邁出成功的步伐！
一起走向嶄新的未來吧！
關於同學作文10
我的同位是個女孩，叫鄧勤，她瘦瘦的，高高的，皮膚有點黑，像一根又細又長的甘蔗。她有兩個“特點”，讓我來和你說一說吧!
（一）作業不好好寫
說起她的作業，誰看了，都會深深地嘆一口氣。因爲啊，如果你翻開她的.作業本，就會看見一個又一個圈!還有，那個字啊，有的像螃蟹爬，有的在爬樓梯，還有的是小的不能再小，都快看不見了!
（二）太粗心
要說她的試卷，老師都不想改了。比如：判斷題是“李白是唐朝的大詩人”，她居然在括號裏寫了個“錯”這個字。還有，題目是：在錯誤的讀音或字下畫“—”，她倒好，在對的讀音或字下畫了一個勾。沒辦法，只好得到老師的大紅叉，這是給她的教訓，誰讓她這麼粗心哩!
哎，這就是我的同位。我只想對她說：“鄧勤，如果你上課能用心聽講，那就不會招來那麼‘災難’了!”
關於同學作文11
這件事是發生在去年的夏天。
那天下課，我聽見有人在哭，循聲望去，有好多人圍在那兒，我趕忙跑過去一看，原來是我們班吳午生摔跤了，他的'膝蓋正在流血，這時李瑤也趕過來了，我忙對她說：“你扶他的右手，我扶她的左手，我們倆趕緊把他扶回教室。”“好的。”李瑤爽快地答應了。把他扶回教室後，我急忙從袋子裏拿了一張溼巾紙，幫吳午生把膝蓋上的血擦掉，因爲溼巾紙裏有消毒水，可以消毒，等血止住了，我問吳午生到底是怎麼一回事，吳午生回答說他下課時和別人推來推去，不小心摔了一跤，膝蓋皮被擦破了，就流血了。“你以後和同學在一起玩時，要小心一點，不要再摔傷了。”我關切地說道。吳午生說：“我以後會注意的，謝謝你。”“不用謝。”我回答道。
同學之間要互相幫助，團結友愛，遇到問題要一起想辦法解決，這種友情纔會天長地久。
關於同學作文12
我的媽媽是一家之主，特別喜歡臭美。
她是黃色的馬尾辮，眉毛彎得像月亮，眼睛很小，一笑就眯成了一條線，嘴巴小小的像櫻桃小嘴，牙齒很白，白得像鏡子。平時我媽媽很溫柔，可是對我學習可嚴格了！在我做不完的時候，她就會火冒三丈，說：“作業不做好晚上別睡覺。”
這就是我的`媽媽世界上獨一無二的媽媽。
指導老師：俞老師
指導評語：小作者分別講述了媽媽的外貌以及媽媽對自己學習很嚴格等方面，條理清晰，如果在描寫外貌與媽媽嚴格舉例子能分兩段，文章會更清晰！繼續加油
關於同學作文13
我有一個同學，她扎着長長的馬尾辮，愛戴粉紅色的電話手錶，非常喜歡關心別人，上課時，坐姿很端正，舉手很積極，是一個愛學習的同學。
有一次，上體育課，大家都在跑步，忽然聽見有同學議論紛紛。原來，有一個同學跑步太慢了，拖了大家的後腿。她看見了，急忙走過去，對同學們說：“別埋怨他了。他只是跑不快，如果你是他，你會開心嗎？”大家聽了就不再抱怨了。她又轉身鼓勵這個跑步慢的'同學：“別哭了，他們也只是想讓你們隊贏。你以後要加強練習，一定會進步的！”他聽了點了點頭，大家又團結如初。
她學習也很認真。有一次，上課時，老師批評同學們坐姿不好，回答問題的人也很少。卻表揚了她坐姿端正，舉手也很積極。她微笑着坐得更端正了，回答問題也更準確了！
同學們，你們能猜到她是誰嗎？
關於同學作文14
我想表揚一下我們班的同學孫秋梅。她有黑色的短髮，黑色的大眼睛，明亮的眼睛，鼻子上戴着一副小眼鏡。她不僅很有學問，而且很有幫助。
我記得在學校的一天，雨下得很小。我想去廁所，但我沒有帶傘，迎着雨跑。沒想到，我滑了一跤，摔倒在地上。我看到，啊，膝蓋上掉了一塊皮，血絲血出來了。如果當時我在家，我早就撲進父母懷裏哭了。但是，因爲在學校，我害怕同學的笑話，所以忍着痛，眼淚在眼眶打滾。這時，孫秋梅跑了過來，她急忙把我扶起來，焦急地說:“啊，這裏掉了一塊皮。我們去醫務室包紮一下吧！“她幫我慢慢走到醫務室。一路上，她一直關切地問我:“關於什麼？還疼嗎？“她的細心呵護就像一束陽光照耀在我的心上，溫暖了我的`心。
孫秋梅始終堅持助人爲樂的精神。她是我學習的好榜樣。
關於同學作文15
今天我一回到學校，鄒寶儀首先發現了我的眼睛紅了，她關心地問我：“郭展維，你的'眼睛怎麼啦？疼不疼啊？”我告訴她：“不疼，是外傷。”之後，陳含笑、劉曉歷、姚楠、鄒繼瑩、魏冠坤、李嘉雯……很多同學都發現了，都很關心地問我。
姚楠是“最囉嗦”的女生，她一次又一次地問我：“眼睛這麼紅的？疼不疼？”幾乎每次下課都問。上次我發燒的時候她也是這樣。我去辦公室找老師，她問：“你怎麼啦？”我告訴她我發燒了；等我從辦公室回來，她又問：“你怎麼啦？”我又說我發燒了；等我退燒休息幾天回學校，她還是問：“你怎麼啦？”她好像沒了記憶一樣，忘記了我發燒這件事。媽媽說：“姚楠這樣問是關心你，你看你的同學多好！”我還想到一件事，姚楠問那麼多次疼不疼，她一定挺怕疼的。