在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的雨後的彩虹作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
雨後的彩虹作文1
最後的一年就這樣開始了，我都不知道，剛剛上七年級時，總是覺得時間還是很長的，應爲國中要上三年呢，現在不過纔剛剛開始嘛，不着急，我們慢慢來。可是到了現在，我才知道，我錯的是有多離譜了。
在這最後的一年，我才感到了後悔，後悔當初爲什麼沒有好好學習，我覺得我還是可以的，同時我也相信，我們97班一定會有優異的成績，不會再落後了，一定會有很多的同學考上好學校。
現在的我們在努力的學習，我們共同進步，我們在戰勝比我們學習好的人，在我們班，不論是好學生還是壞學生，躲在不斷的進步着，老師們在給予我們鼓勵。
這不是快要國慶了麼，學校組織了"歌詠比賽"，我們班也在緊張的排練着，在此期間，我們的學習可是沒有落下來，我們不光在排練，還在努力，努力成爲最優秀的班級。
這是我們最後的時間了，我們快樂的青春已經過了三年了，我們好是很快樂的，應爲我們在此期間彼此相互認識、相互瞭解、相互學習、相互生活，我們已經成爲了密不可分的集體了。還有我們那最幸福的一個10年之約。那是我們長大後的約定了，我們都很期待，都在比賽着，看誰最後是最有才華的。
我們都不會忘記我們的美好的那個約定，那個最美麗的彩虹之約，看誰最美，看誰最棒，看誰歲耀眼，我相信，我們97班的每一位同學都是最棒最好的，每一位同學都會有自己最美好的生活。
雨後的彩虹作文2
有人曾說過：“不經歷風雨怎能見彩虹？”這句話成了我的座右銘。
彩虹往往是光彩、美麗受衆人喜愛的，然而這美麗彩虹的背後又是什麼，使它成功呢？
這讓我聯想到我的生活中。我乒乓打的還不錯，可又有誰能想的到在這榮譽背後，又揮灑了多少汗水？多少個日日夜夜在奮鬥中度過？
風雨總是彩虹到來的前奏，因爲彩虹把風雨當成了一次歷練，當成了成功中的一顆璀璨的寶石，是對以後的提醒。
機會是自己把握的。在體育課老師考800、1000米的時候，雖然很緊張，但我在心中還是不斷爲自己加油：加油！我速度加快體力也會急速下降，所以只能慢跑加努力了！就算五分鐘才跑到也是對自己的負責！開始跑了，我剛開始還遊刃有餘，但後來雙腿卻像灌了鉛似的，累的我滿的大汗，緊咬着下脣，始終不肯放慢腳步。四米、三米、二米……快到了！雖然勉強達到賈老師的要求，但又誰能明白這光輝背後多少汗水？多少堅持，多少努力呢？
彩虹，美麗的代表，確實經過無數艱難考驗換取的；成功，勝利的新名詞，是用無數汗水而陶冶成的！
正對了一句話：不吃苦的人，苦一輩子。吃苦的人苦一陣子。
雨後的彩虹作文3
天黑了，雨水在黑夜中筆直而下，那雨漸漸大了，過後又漸漸小了，又漸漸大了，漸漸小了……我也將進入夢香，雨還在下，在黑夜中下。那雨下得清靜伴着灑脫，令人在睡夢中香甜開心，當世人進入夢香，外面還在下着忽大忽小的雨。
到第二天早晨，人們揉着雙眼，外面樹葉上還掛着昨天夜裏下雨後的一滴水珠。第二天的太陽並不是那麼明媚，過後，烏雲歸來，窗外又下起了小雨。雨後的天空未見彩虹，令人掃興。
人生何同不一樣呢？失落的心情影響了一天，如同心中下起了雨，頭頂上有一朵烏雲。每次失落的心情常常過幾天又是一個大好心情，心中的雨在心中下，下了幾天，等到大好心情來到時又變得陽光明媚，頭頂上的烏雲如同帽子一樣被丟掉。
人們經常看見與幻想在雨後天晴總有彩虹相伴。在這窗外的小雨後出現了明媚的陽光，心中雨後明媚的陽光在表面呈現出來。那這彩虹在哪裏？在你心中已經有明媚的陽光，那一定會有彩虹相伴，只不過陽光太明媚，那令人相往的彩虹被陽光遮住。
那雨後美麗的彩虹次次都會在我們的心中，只等待我們在陽光中尋找。（彩虹，我要什麼時候才能找到你呀）
雨後的彩虹作文4
山重水複無疑路，柳暗花明又一村。
——題記
面對苦難總是垂頭喪氣，卻不知風雨後就是彩虹。朋友，在人生的道路上挫折可能常常會來侵襲你，別怕，只有經歷了它的洗禮，你纔會變得更加成熟。只有去經歷了，去嘗試了它你才能進步！就像冬天來了，春天還會遠嗎？
蝶的絢麗以及它那飛舞時的飄逸有誰不知道呢？但又有多少人知道蠶變蝶的那一刻？在成繭之前，它還只是一條毛毛蟲，被多少動物所嘲笑和諷刺，自己丑陋的外表曾經多少次被人瞧不起，厭惡。
成繭之後，蠶在繭裏被包裹着。爲了實現心中飛翔的夢和擁有矯健的翅膀，蠶必須破繭而出，破繭的過程是痛苦的。多少蠶忍受不了這般疼痛死在了繭裏，但這個過程又是必不可少的，是蠶昇華爲蝶的階梯。如果有誰不忍目睹蠶破繭時的苦苦掙扎，把它的繭剪開，使蠶舒適的出來，那麼那隻蝶就永遠飛不上藍天，只能在地上抱着那皺縮的翅膀苟延殘喘。誰讓它沒有經歷那能使它昇華的梯子，那飛翔的夢也將化爲泡沫。
竹子是美好的，因爲它會開花。竹子是痛苦的，它要等十二年，才能見到那屬於自己的花朵。在這十二年內，如果他受不了時間的推磨，那花也將不會開出，有人問竹子，這十二年開一次花值得嗎？這怎麼不值得？因爲，這十二年的努力，就是爲了這朵花。如果沒有這朵花，十二年來，竹子又有什麼意義？
蝶飄逸的飛翔，竹十二年開出美麗散香的花朵都是艱難困苦磨練的，人也是這樣，只要經歷才能進步，不是嗎？風雨後才能出現彩虹！
雨後的彩虹作文5
讀國小的時候，我的學習成績一直很好，只有在我三年級的一次期末考試中，我的成績一落千丈。
雖然那事已經過去了三年，可那天的情形我仍然歷歷在目。
讀三年級時，仗着一、二年級的好成績，每天上課無精打采，眼皮上好像吊着幾個鉛球，嘴裏哈欠連天。對老師的課厭倦到了極點，好像是在聽唐僧唸經，不知所云。書上的方塊字就像是張天師的畫符，一個都看不懂。可是一下課，我就如魚得水，精神好了起來，
“鉛球”沒了，哈欠也沒了，對同學玩的遊戲無所不知，無所不曉。
就是這樣，三年級一晃就過去了。期末考試後，我高高興興地去領成績單，好像一位打了勝仗的將軍去領賞一樣。我想着一、二年級的好成績，我蹦着跳者去領成績單，可沒想到半路上就遇到了老師，老師見了我，立刻把臉沉下來，老師皺着眉頭說：＂閔捷呀！你的分數怎麼這麼低呀！老師還以爲你是一個挺聰明的孩子呢！＂老師這句話就像是一個晴天霹靂向我打來。我聽到後，心裏十分沉重，我又拖着沉重的步伐，強忍着淚水走去學校。拿到成績單後，我看也沒看，就跑回家，哭了一場。這時，我的心中好像在下雨，下這一場暴風雨，這雨連根拔起了我的驕傲和虛榮，灌溉着我努力的決心。到了四年級，我再也沒像三年級那樣玩了，果然考了個好分數。
的確，不經歷風雨，怎能見彩虹！
雨後的彩虹作文6
一場雷陣雨來了，好像把藍藍的天空又洗刷了一遍。
不久，雨停了，讓天空變得更加湛藍了。又過了一會，彩虹出來了，露出了青春的笑臉。好像在天空中出現了一座好似天神架起的'七彩的天橋，我彷彿看見了各路的天神從美麗的天橋上走過。不過彩虹剛出來的時候是模糊不清的，過了一會兒，她變得很清晰了，七彩的顏色看得非常漂亮，路過的鳥兒遲遲不肯離去，停留在上面歇息，好像在欣賞彩虹的美麗。周圍的天空好像被藍色渲染的中國古典畫卷那樣湛藍，天空的白雲聚在一起，像一片片大陸，像一個個海膽，像一個個棉花糖……下面的草地一碧千里，還有一些小花盛開在其中，美麗極了。色彩斑斕的蝴蝶在花朵上飛來飛去。
不一會兒，彩虹越來越淡，最後終於消失了。天空變得黯淡無光，天空上的雲朵全散開了，變成了一朵朵似乎被火燒了的紅雲，有趣極了，好像是大風把下面的楓葉吹到了天空中。大地上的幾棵彎彎的垂柳，好像是被這美麗的景色所折服，紛紛向彩虹的美麗鞠躬致敬。
太陽漸漸的落下，好像在向人們道一聲“再見”，在大海上露出了半個笑臉。海洋也似乎被太陽的熱情感染了，露出了片片紅暈。在海的另一邊還有海鷗在上面翱翔，似乎在追尋太陽的腳步。
這美麗的瞬間就這麼漸漸逝去了，雖然短暫，但她的美麗卻永遠留在了我的心裏.
雨後的彩虹作文7
青春不只是一個時間的名詞，而是那段累到雙腿顫抖，汗水打溼衣襟，淚流滿面仍要繼續奔跑永不停息的經歷。
風中的遲疑
歲月迅速奔跑，我踏上了人生一個“戰場”九年級。剛上九年級突增的“作業量”，強大的運動量以及緊迫的時間量，都令我不止一次的想要放棄。每當一天的課程結束總感覺力不從心，我也曾問過自己爲什麼要這麼累呢？現在想來卻慶幸當初選擇了堅持。
雨中的堅定
咬牙挺過第一週後，生活逐漸步入正軌，正當內心的苦悶消散之際，一調成績卻當頭一棒，令我迷失了方向。當時心裏怎麼想的已記不清楚，只記得那晚奔向宿舍時，淚水與汗水交織在一起滴在心中。低落的情緒持續到兩天之後，偶然間一擡頭髮現全班同學埋頭奮筆疾書的場景仿若一道陽光透到心中。我收拾好書桌開始分析成績，然後在各類題型中游走，從數學思索十幾分鍾也毫無頭緒到一題多解的轉變中，弱科才逐漸有了起色。那時的自己就猶如風雨中的海燕一樣，困難卻改變不了堅定的目光。
彩虹下的笑顏
一個月的堅定苦戰後又迎來了第二次考試，與第一次的“紅叉布卷，人比黃花瘦”不同的是這一次的考試中我順利地完成了所有試卷，走出考場無論成績。我自信的笑着，因爲努力的人運氣總不會太差。仰起頭，天空中浮出一道彩虹映在我眼中，這纔是青春該有的樣子。
青春是每個人一生中最累的時光，也許幾十年後仍然忘不了汗水流淌的感覺，但也是每個人一生中最快樂的時光，那種一點點進步都能讓你笑一整天的快樂是青春獨有的滋味。
我的青春一直都有風雨及那過後的彩虹。
雨後的彩虹作文8
生命不是一帆風順的，不可能永遠充滿陽光，我們要隨時準備迎接即將到來的風雨，不要灰心，不要害怕，困難並不是最大的敵人，最大的敵人是我們自己。我們只有戰勝自己，才能走向成功。
——題記
我是一個害怕麻煩的人，每當我面對困難時，我總是躲避，畏縮不前，卻讓我吃盡了苦頭，遠遠的落在了別人之後。所以，我嘗試着去迎接困難，最終我成功了，我感到了前所未有的愉悅。但是，未來的路還有許許多多的風風雨雨在等待着我們，我們應該不斷的充足自己，免得臨陣脫逃。
人們總是說：“不見風雨，何得彩虹。”我們總在挫折之後充足自己，所謂“吃一塹長一智”，我們要吸取教訓，吸收經驗。只有經歷無數的風雨之後，才能走向成功。世界上的許多著名人士，有誰不是在經歷重重困難後才成功的？有誰沒有經歷重重的磨難才走向成功的？回答是沒有。像愛迪生，居里夫人，貝多芬，高爾基……他們的成功建立在了汗水與勞累之間，他們取得了偉大的成就。
我們要勇敢的面對未來，面對未來的狂風暴雨，爲我們的目標奮鬥，勇往直前。相信，相信那風雨背後，一定有燦爛的彩虹。
人生的路，無需要太多的顧慮。只要你勇敢的去挑戰，路上的風風雨雨，路上的重重困難困難纔會變成你的墊腳石，引你攀向高峯，引你走向彩虹。作文
雨後的彩虹作文9
滴答、滴答，雨正在下着。人們打着雨傘在雨中漫步，好像在享受着雨中的涼爽。雨有時小、有時大，先是濛濛的細雨，然後雨逐漸變大，路上行人的腳步也越來越快了。這時候，彷彿滿世界到處都能看到雨傘，也到處都能看到雨衣。霎時，雨又突然變小了，正像逐漸變大一樣。
突然，天空中出現了一道彩虹。那道彩虹在雲霧中若隱若現，我數了數是有七種顏色，分別是赤、橙、黃、綠、青、藍、紫。這時人們的腳步慢慢停了下來，都擡起頭來仰望着彩虹。漸漸的，天晴了，可是彩虹還沒有消失，人們不但沒有散去，反而看的更入迷了。我急忙拿了一張紙和一支筆，想把這美麗的彩虹畫下來留做紀念。可是我知道即便畫的再好都畫不出彩虹真正的樣子，可想而知彩虹是多麼美麗呀！
有人問我爲什麼要畫呀，看一看不就行了嗎？我回答：“我想把美麗的景色都留做紀念”！
以後每次下雨我都盼望彩虹能再次出現，可不知爲什麼總是沒有出現。是因爲雨下的不夠大？還是因爲不是有時小、有時大？我仔細想着一切原因，可就是不知道爲什麼！
今天清晨又下了一場雨，我還是像往常一樣盼望着彩虹能夠再次出現，我趴在窗口目不轉睛的看着，可是彩虹還是沒有出現。我知道今後的每一場雨我都會依然充滿期待。
雨後的彩虹作文10
“嘩嘩譁”炎炎的烈日剛剛還在灼燒着大地，這一會兒又下起了暴風雨。雨散落在地上，讓夏日的人們感到涼爽與愜意，讓夏日不僅炎熱，還神奇。
雨下了四天人們都在家裏避雨，就連學校都停課了。學生們又開心又無聊。雨停了一會又將會下。學校不耐煩，趁着一會兒停雨時，將我們“抓”回了學校。
直到星期四，雨停了。半晚，不知不覺中，天邊的建築物上一大片雲層漸漸地亮了起來，象宣紙上的水漬向四周擴散，那中心的亮光是五彩繽紛的：一道赤，一道橙，還有一道是綠色的，是赤橙黃綠青藍紫七色的！看到這，才迥然發現是彩虹！
啊！彩虹退下了十分之一的光，還有十分之九露在外面，似乎還眷戀人世間的繁華景象。過了好久，彩虹又漸漸退下了十分之一，似乎它還不想離開大地的懷抱，想和欣賞她的人們擁抱！一節課後，僅僅只有一點點色彩留在了雲層外，好象是紅色，鮮紅鮮紅，又退了下來，它仍是不願回到天空的懷抱。可太陽公公醒來了，以最快的速度脫離雲層，從東方升起，迫使不願走的最後一抹虹也慢慢地離開。
雨後的天空偶然出現，使人們百般開心。
正如冰心所說的那樣，你的絢麗、你的輝煌、你的壯觀，雖只有那麼斷斷的幾分鐘，但已完完全全地被人們所記住、所珍藏。
我愛風雨過後的虹，更愛它那奉獻自身的高貴品質。
雨後的彩虹作文11
彩虹的綠色
天空中的彩虹，五顏六色，而這綠，卻是清新無比，我要把它獻給朋友、同學，讓他（她）們在炎熱的夏日裏能夠心曠神怡，讓他（她）們在遇到困難時，能看見希望的綠。這綠，不只是顏色，還有我們的友誼，所以我要將這綠獻給他（她）們---我的朋友、同學！
彩虹的藍色
天空中的彩虹，五顏六色，而這藍，卻是舒適無比，我要把它獻給我的老師，讓他看着這藍舒緩一下心情；讓他用這藍按摩一下痠痛的身體。以前，曾不知多少次看見你那疲憊的身軀，又不知多少次看見你那批評學生時，眼裏的淚光，您對我們的愛就像這藍，沒有一點瑕疵，湛藍無比，您對我們付出了多少！只是那些學生的無知，才使你生氣，在批評他們的同時，您也不忍心，是嗎？我的老師！
彩虹的紅色
天空中的彩虹，五顏六色，而這紅，卻是溫暖無比，我要把它獻給我的母親，讓她冬日裏洗衣的手得到溫暖；讓他看着這紅，在工作失落時，又能有了新的動力。這紅，代表了我對你的愛是發自內心，真摯無比。以前，曾多次讓你生氣，您表面上說要打我，但卻許久下不了手，在您的眼神裏透露出一種不忍心，您對我的愛同紅一樣，像血一般貫透我全身，而我，卻只能用我現在微博的力量來回報您。相信我，媽媽！我以後不會再無知的讓你生氣，所以，我要將這紅獻給你——表示我的決心！
彩虹的顏色有很多，雖都絢麗，但卻不及這三種顏色的意味深遠，所以我要把它們獻給我愛的那個他和她！
雨後的彩虹作文12
人生中有歡樂，也有悲傷，悲傷時不要難過，因爲風雨過後便是晴天，彩虹依然絢麗多姿。
孫夢潔是我最要好的朋友，我們倆總是形影不離，但是，因爲一次小小的誤會，從此使我們之間的友誼蒙上了一層厚厚的紗。
“叮鈴鈴”……下課了，同學們不約而同地躥出教室。我也正準備起身離開座位時，突然看見一張寫滿字的試卷，撿起來一看，原來是孫夢潔的。我迅速給她放到桌上，一陣微風襲面而來，試卷又飛到了地上。這時，她氣沖沖地朝我走來，不分青紅皁白的吼道：“你幹什麼？爲什麼要把我的試卷扔到地上？”我委屈地說：“不是我，真的不是我，請你相信我，好嗎？……”“停下，別再狡辯了。我要跟你絕交，絕交！”聽了這話後，我的眼睛不由自主嘩嘩地下起了小雨，心猶如在滴血，立馬脫口而出：“絕交就絕交！”
從那以後，一對要好的朋友從此變成了陌生人，每當看到她和別的同學一起談笑風生，一起嬉戲，我的心就更加劇烈的痛。
沒過多久，她去操場上跑步，不小心把腿摔破了，我剛好路過，看見她坐在那裏痛苦不堪的樣子。我急忙跑過去，掏出一張紙巾遞給她。這時，她漲紅了臉，“對不起，那天是我不對，不應該不分青紅皁白地對你大發雷霆，請你原諒我好嗎？我們倆還是好朋友。”我笑着說：“當然了，我們一直都是好朋友。”這時，我們臉上都洋溢着燦爛的笑容，再次拉上了友誼的小手。
朋友們，人生就是旅行的過程，哪能沒有風，沒有雨？正是因爲風雨的洗禮才能看見斑斕的彩虹。友情也如同彩虹，在你經歷暴風雨後照亮你的天空。讓我們且行且珍惜吧！
雨後的彩虹作文13
總算，鬆了一口氣;經過幾天的奮力奮鬥，當然，爸爸也算嘔心瀝血了。終於，得到了黃老師的准許，終於可以上臺演講了！我把希望寄得很高，是第一名，不過，可能不切實際，我要飛得更高，就要循循善誘！
一手劃出一片彩虹，太美了！雨後的彩虹，纔是希望的見證！我真的，真的看到，那掛在天邊的風景線！
可惜，我不知道我能的幾名，沒辦法，我就是那麼喜歡競爭，即使是無所謂、我無法逾越的，我也要去試試，重在參與，名次不重要，還有一個原因：這是黃老師給我的機會，我怎麼能浪費呢？這樣子浪費後，辜負了黃老師的期望，她還會寄託希望給我嗎？
我一定要刻苦學習，一語驚四席，創造出世界的奇蹟，我的，我要捫心自問，不要把問題爲什麼不可以？要把問題提升到：我爲什麼不可以做到！即使，眼前的一些東西，既不美好，也許只是個藍色的衝動。但是，只要堅持，就是成功！
拍一巴掌自己，讓自己變得清醒！不要被眼前所迷惑，我們人生要經歷三關，第一關是：冷靜，第二關是：勇氣，第三關是：堅持，在這之後，即使不成功，你也可以成爲一個站在世界頂端的人！
雨後的太陽，是希望的見證！
雨後的彩虹作文14
夏天，下雨是常有的事，而暴風雨，則更是家常便飯了。暴風雨前的寧靜，則是大家不能理解的。只有親身經歷過，纔會知道它的可怕。暴風雨過後的景象也是必須要經歷過暴風雨的人才感受得到的。
下雨前的五分鐘，剛纔還是晴空萬里，轉眼間便烏雲密佈，緊接着狂風暴雨紛至沓來，不一會兒傾盆大雨便一泄如注。爸爸連忙招呼我關上所有的窗戶，我急忙將所有沒關上的窗戶關上，豆大的雨點如流星般砸在玻璃窗上，可憐的窗戶不停地顫抖着，發出尖厲的響聲，好像在向我鳴不平。雨下得越來越大，好像一個憤怒的巨人，正在使勁地拍打玻璃窗，風兒好像一把把刀子，不停的劃過玻璃窗。
夏天的天氣真是孫猴子的臉——說變就變啊！正當我擔心窗戶的安危時，雨卻突然停了，沒過多久，烏雲散盡，太陽還是和原來一樣，像一位和藹的老人慈祥地笑着。原來奄奄一息的植物又恢復了生機，好像一個個亭亭玉立的少女，又好像一個個昂首挺胸的戰士。
突然，我驚奇地發現，天空中竟然出現了彩虹！而且還是兩條！這對我來說可真是奇觀啊！我從未見過這種景象：一層層顏色疊在一起，匯成了兩條彩虹，上下兩條彩虹像是兩個“性格分明”的雙胞胎，下面一條色彩絢麗，落落大方，上面一條顏色暗淡，羞羞答答。這奇妙的景象，使我總想將它們摘下，但無奈它們遙不可及，無法摘下。
現在，我懂得了只有經歷過風雨，才能見到彩虹。
雨後的彩虹作文15
彩虹算是世間最美好的東西啦，或許人們看到彩虹 才懂得“美”的真正內涵。
它幾乎包羅了世間一切色彩：有太陽的火紅色，有朝霞的橙色，有迎春花的豔黃色，有林海的綠色，有小草的嫩黃色，有海洋的深藍色，有牽牛花的淡紫色。它並不豔麗，所有的顏色都是淡淡的，但誰都知道這包羅萬象的顏色正是它善良和樸實的象徵。 彩虹越過了屋頂，跳過了柳葉，掠過了葡萄卷鬚，跨過了滴水的草尖，撫過了注滿雨水的蓓蕾，停佇在我們的心靈。它像一位熱情奔放的少女，帶着盈盈笑意，舒展着眉黛，出現在我們眼睛裏，整個世界爲它的美麗折服傾倒。它縹 無限的盡頭給人們無盡的遐想，雖然凝滯不動，但人們從中感到一種無時不在的蓬勃的生命力。 彩虹在如火如茶的夕陽下慢慢消失了，它像一幅水彩畫，融化在天空中，也融化在每個孩子心裏，成爲一個絢麗奪目的，永遠不會凝固，不會萎縮的夢。廣闊的天穹下，只剩下落日餘暉，昭示着曾經動人心魄的美麗。
在這金色的世界裏，唯有瓦檐在滴水，蟈蟈在鳴叫。綠葉在向天空中伸展......